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Introduccin
Podemos encontrar un antecedente de la TEU cuando en 1946 Pichon plantea que toda
psicosis se inicia con una depresin y que la estructura melanclica es la nica
enfermedad donde todas las otras estructuras son intentos del yo para deshacerse de esa
situacin depresiva bsica ([1946] 1977, p. 36). Sin embargo, es en 1965 cuando le da forma
a la teora a travs de la formulacin de cuatro principios fundamentales, los cuales ampliar
a seis en 1967, para retornar a los cuatro originales en 1970. Para construir la TEU Pichon
toma como esquema de referencia aspectos de las teoras de Klein, Freud y Fairbairn.
Reformula la nocin de relacin de objeto propuesta por Freud y Klein remplazndola por el
concepto de vnculo (estructura que incluye al yo, al objeto y a la relacin dialctica entre
ambos) e integra en la TEU las posiciones del desarrollo propuestas por Klein, que denomina
posicin instrumental (esquizoparanoide), posicin patogentica (depresiva), a las cuales
agrega la posicin patorrtmica (temporal) que incluye los diferentes tiempos con que se
manifiestan los sntomas generados en la posicin patogentica o depresiva ([1967]1970).
Pichon habla de enfermedad nica en la medida que considera a la depresin como
situacin bsica patogentica y a las otras estructuras patolgicas como tentativas fallidas e
inadecuadas de curacin. De esta inadecuacin (perturbacin de la lectura de la realidad)
deriva el carcter patolgico de dichas estructuras. A su vez, esta inadecuacin resulta de
una estereotipia de
los
mecanismos
esquizoparanoide ([1965]1970).
Respecto de lo normal y lo patolgico
de
defensa
del
yo
propios
de
la
posicin
Respecto de la conducta normal y patolgica, Pichon plantea un continuo de saludenfermedad, al que define como adaptacin pasiva o activa a la realidad. Con el trmino
adaptacin se refiere a la adecuacin o inadecuacin, coherencia o incoherencia, de la
respuesta a las exigencias del medio, a la conexin operativa o inoperante del sujeto con la
realidad. Es decir, los criterios de salud y enfermedad, de normalidad y anormalidad, no son
absolutos sino situacionales y relativos. De este modo, Pichon define la conducta como un
intento de respuesta coherente y significativa, y plantea como postulado bsico de su teora
de la enfermedad mental que toda respuesta inadecuada, toda conducta desviada es la
resultante de una lectura distorsionada o empobrecida de la realidad. Es decir, la enfermedad
implica una perturbacin del proceso de aprendizaje de la realidad, un dficit en el circuito de
la comunicacin, procesos estos (aprendizaje y comunicacin) que se realimentan
mutuamente ([1970]1977, p. 355).
Desde este punto de vista, Pichon entiende que el sujeto es sano en la medida en que
aprehende la realidad en una perspectiva integradora, en sucesivas tentativas de
totalizacin, y tiene capacidad para transformarla modificndose, a su vez, l mismo. El
sujeto es sano en la medida en que mantiene un interjuego dialctico en el medio y no una
relacin pasiva, rgida y estereotipada. La salud mental consiste, entonces, en un aprendizaje
de la realidad a travs del enfrentamiento, manejo y solucin integradora de los conflictos.
Podemos decir tambin que consiste en una aptitud sintetizadora y totalizante en la
resolucin de las antinomias que surgen en la relacin con la realidad ([1970]1977, p. 355356).
A los cuales Pichon agrega, sin embargo, las nociones de rol, vnculo y portavoz.
1) Policausalidad
Factor disposicional: est dado por la interaccin entre el factor anterior y el impacto
que tiene en el sujeto el grupo familiar. Con lo disposicional se refiere a un punto del
desarrollo del sujeto al que se regresa una vez desencadenado el proceso de
enfermedad ([1965]1970; [1967]1970). Desde el nacimiento y durante el proceso de
desarrollo, el nio padece en su relacin con el medio permanente exigencias de
adaptacin. Se dan situaciones de conflicto entre sus necesidades y tendencias y las
exigencias del medio. Si esta situacin es elaborada, es decir, si el conflicto se resuelve
en una solucin integradora, el proceso de aprendizaje de la realidad continua su
desarrollo normal. Pero si el sujeto no puede elaborar su angustia ante el conflicto y la
controla y reprime por medio de tcnicas defensivas, que por su rigidez tendrn el
carcter de mecanismos de defensa estereotipadas, el conflicto no se resuelve sino que
se elude y queda en forma latente como punto disposicional, con un estancamiento de
los procesos de aprendizaje y comunicacin (lo que Freud denomin fijacin de la
libido) ([1970]1977, p. 357). De este modo, lo disposicional determinar el estilo
personal en la resolucin del ncleo patogentico, dependiendo en gran medida de este
factor la sintomatologa predominante ([1965]1970, p. 122).
2) Pluralidad fenomnica
Dice relacin con el concepto de rea de expresin fenomnica del conflicto. El sujeto en un
intento por deshacerse del conflicto bsico de naturaleza depresiva puede proyectarlo en tres
reas: el rea 1 o mente, el rea 2 o cuerpo, el rea 3 o mundo exterior. As, por ejemplo, si
el conflicto permanece en la mente da lugar a la melancola, proyectado en el cuerpo origina
el cuadro hipocondraco y su proyeccin en el mundo externo da lugar a la paranoia; una
manifestacin combinada en las tres reas ocasiona la esquizofrenia ([1946]1977). Hay que
considerar que el comportamiento implica las tres reas, es una Gestalt en permanente
interaccin en donde puede predominar una de ellas, sin que dejen de participar
permanentemente las tres ([1967]1970). De este modo, cada rea representa un mbito
proyectivo en el que el sujeto sita sus vnculos buenos y malos a travs de mecanismos de
proyeccin e introyeccin ([1970]1977).
Ejemplificando, podemos decir que el sujeto fbico proyectar y actuar el objeto bueno y el
objeto malo en el rea del mundo exterior. Por esa depositacin se comportar
evitativamente, es decir, presentar conductas de fugas como frente a un ataque exterior y
sentir, por ejemplo, angustia en los espacios cerrados (claustrofobia) o en los espacios
abiertos (agorafobia) en los que se siente a merced del perseguidor. En la esquizofrenia el
objeto perseguidor (vnculo malo) puede estar proyectado en el rea tres (mundo externo) y
el bueno en el rea de la mente, caracterizndose as la esquizofrenia paranoide con una
retraccin de la realidad exterior y un encierro autstico y narcisista del sujeto. En el
alejamiento del mundo externo, para evitar el objeto malo, se refuerza la privacin que
mencionamos como factor desencadenante ([1970]1977, p. 360).
Bibliografa
E. Pichon-Rivire
([1946] 1977) Contribucin a la teora psicoanaltica de la esquizofrenia. La psiquiatra, una
nueva problemtica. Del psicoanlisis a la psicologa social (II). Buenos Aires: Nueva Visin.
([1960] 1970) Empleo del Tofranil en psicoterapia individual y grupal. El proceso grupal. Del
psicoanlisis a la psicologa social (I). Buenos Aires: Nueva Visin.
([1965] 1970) Grupos operativos y enfermedad nica. El proceso grupal. Del psicoanlisis a
la psicologa social (I). Buenos Aires: Nueva Visin.
([1967] 1970) Una nueva problemtica para la psiquiatra. El proceso grupal. Del
psicoanlisis a la psicologa social (I). Buenos Aires: Nueva Visin.
([1970] 1977) Neurosis y Psicosis: Una Teora de la Enfermedad. La psiquiatra, una nueva
problemtica. Del psicoanlisis a la psicologa social (II). Buenos Aires: Nueva Visin.