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PROGRAMA ANALITICO Y DE
EXAMENES FINALES
Año:2010
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Ministerio de Educación de la Nación
Universidad Nacional de La Rioja
Sede Universitaria Capital
EQUIPO DE CATEDRA:
TIT ARQ. SÁNCHEZ SONIA A
ADJ ARQ. VARGAS VERÓNICA M.
JTP ARQ. BEDINI FLORENCIA
JTP ARQ. ESPINOZA ALEJANDRO
JTP ARQ SONIA ENCINAS
AYUDANTE ALUMNO: LUIS ORTIZ
Contenidos Mínimos:
Introducir al alumno en los fundamentos y herramientas (sistema) de representación grafica arquitectónica:
concepto evolución a aplicación.
El lenguaje arquitectónico y sus medios de representación y documentación Sistema diedrico- Método de Monge.
Proyecciones paralela. Proyecciones cónica o polar. Proyecciones según normal (planta, vista, cortes, ) El croquis
en el diseño.
CREDITO HORARIO
100 HS CATEDRAS
C Ontenidos de la Asignatura:
UNIDAD 1. FIGURA
Objetivos:
Conocer de los sistemas utilizados en arquitectura. Referencia histórica y cultural.
Incentivar a la adquisición de conocimiento para la Aplicación integral de la
complementariedad entre la representación y expresión grafica.
Adquirir y manejar la terminología propia de la materia.
Contenidos:
1.1. UTILIZACIÓN DE LA PIEZAS GRÁFICAS EN EL PROCESO DE DISEÑO.
Sentido y necesidad de la representación en arquitectura. Naturaleza de los objetos
Croquis, Boceto, Sistema Bidimensional, Sistema Tridimensional, Gráfica Digital.
1.2. ELEMENTOS DE DIBUJO
Control dimensional de magnitudes, dimensiones y escalas. Uso y aplicaciones prácticas.
Instrumental de dibujo. Reconocimiento de los mismos: características técnicas.
Organización del conjunto de graficaciones, referidas al objeto arquitectónico. Diagramación
1.3. CONCEPTOS DE DIBUJO Y GEOMETRÍA
Códigos de Dibujo. Organización espacial del plano del dibujo Geometría, extensión
Organización y ordenación del espacio. Coordenadas, ejes, direcciones Conocimientos
geométricos inherentes al dibujo.
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UNIDAD 2. IMAGEN
Objetivos:
Profundizar y aplicar las nociones plásticos visuales del dibujo en la estructuración
compositiva.
Seleccionar y manipular diferentes medios de representación propios de este modo de
expresión según la intencionalidad del discurso visual.
Utilizar con autonomía los elementos que configuren la imagen visual en la generación
de formas figurativas.
Realizar graficaciones como expresión final en la observación de un hecho real.
Intuición y espontaneidad en un proceso desprovisto de mecanismos geométricos
rígidos.
Contenidos:
2.1. CROQUIS
Planteo general: toma de decisiones, centro de interés, enfoque y encuadre.
Análisis: equilibrio, posición favorable de la hoja, emblocamiento, llenos y vacíos, plano de la
perspectiva, valores de la iluminación, estudio de partes y detalle.
2.2. FIGURA HUMANA
Factores formales de la figura humana: formas estilos y tendencias en la representación de
la figura humana. Su estudio morfológico: cabezas, medidas y ejes estructurantes.
Carácter conceptual y expresivo: La figura humana como elemento compositivo: La
composición figura humana. Relación figura y fondo.
UNIDAD 3. OBJETO
Objetivos:
Aplicar los Sistemas de Representación, Diedrico, Axonométrico y Perspectiva Cónica,
para la descripción formal de objetos y otras configuraciones espaciales.
Manejar un repertorio básico de formas codificadas, cual archivo de referencia, con el
objeto de facilitar la comprensión y análisis formal de objetos, figuras, estructuras o
configuraciones.
3.1. REPRESENTACIÓN ORTOGONAL
Representación de recta, plano paralelos y perpendiculares, a los planos de proyección;
horizontal, frontal, vertical y de punta, posiciones de perfil y paralelismo a la línea de tierra.
Representación de rectas y planos oblicuos.
3.2. SISTEMA DIEDRICO- METODO DE MONGE
Representación elemental de un objeto real. Deducción y análisis de convenciones y
mecanismos y procedimientos para la representación integral de un objeto.
Sistema diedrico: Su aspecto instrumental como medio para observar la forma.
Fundamentos del sistema
Observación interior: secciones horizontales y verticales. Plantas y cortes. Ordenamiento
básico y dispositivo prácticos. Observación exterior: Vistas.
Normas de representación (IRAM- ISO).
3.3. PROYECCIONES PARALELAS
Axonométricas: posición relativas de los tres ejes X; Y; Z según la inclinación del triedro
fundamental con respecto al plano de dibujo. Coeficiente de reducción: gráficos y analíticos.
Variantes isométricas. Perspectivas de un volumen básico, posiciones particulares de las
rectas de un plano. Dibujo por coordenadas.
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UNIDAD 4. ESPACIO
Objetivos:
Aplicar los Sistemas de la Perspectiva Cónica, para la descripción formal de objetos y
otras configuraciones espaciales.
Manejar un repertorio básico de formas codificadas, cual archivo de referencia, con el
objeto de facilitar la comprensión y análisis formal de objetos, figuras, estructuras o
configuraciones.
4.1. TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN EN EL ESPACIO
Descripción de los elementos de la perspectiva polar: cono de visión, línea de horizonte,
plano de referencia, puntos de fuga.
Elementos internos: Configuración del espacio perspectivo Cambio de forma y disminución
del tamaño aparente Tipo de perspectiva : de un punto de fuga, dos punto de fuga y tres
punto de fuga
Dispositivos prácticos por visuales y trazas por rebatimiento. Convergencia de rectas
paralelas: Puntos de fuga. Perspectiva-fotografía-visión
UNIDAD 5. LUZ
Objetivos:
Valoración del relieve y exaltación de atributos formales y expresivos de las superficies por
influencia de la luz.
Contenidos:
5.1. DETERMINACIÓN CONSTRUCTIVA DE LA SOMBRA
Nociones generales : iluminación y la sombra como complementariedad de proyección
oblicua de los distintos sistemas
Naturaleza de la fuente luminosa: natural – artificial.
Paralelismos de los sistemas de representación: Centro de proyección, proyectante, objeto,
planos de proyección, imagen.
Métodos generales para la determinación de las sombras.
Iluminación y sombra del objeto. Zona iluminada y zona carente de incidencia directa de los
rayos luminosas.
Valores de iluminación: Iluminación directa, reflejos y su incidencia en las superficies.
Resolución de los métodos general como consideración de obtención de trazas del rayo
luminosos.
Sombra convencional en arquitectura. Motivo de la adopción internacional del rayo de
proyecciones a 45º. La sombra en Monge como sistema autónomo.
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P
rograma de Trabajos Prácticos:
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Objetivos Específicos:
Enriquecer la capacidad de percepción del espacio.
Representar de modo coherente lo percibido, adquiriendo un nivel básico en el manejo
de los códigos gráficos normalizados y no normalizados; es decir los propios del dibujo
de proyecto y los propios de la expresión personal.
Discernir entre las operaciones auxiliares y constructivas que trata de transmitir la
apariencia de lo representado como resultado final.
Contenidos:
Axonométricas: posición relativas de los tres ejes X; Y; Z según la inclinación del triedro
fundamental con respecto al plano de dibujo. Coeficiente de reducción: gráficos y analíticos.
Variantes isométricas
Presentación y Evaluación: ver anexo B
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Contenidos:
Axonométricas: posición relativas de los tres ejes X; Y; Z según la inclinación del triedro
fundamental con respecto al plano de dibujo. Coeficiente de reducción: gráficos y analíticos.
Presentación y Evaluación: ver anexo B
M
etodología de Enseñanza:
Dado el carácter teórico -práctico de la asignatura, el desarrollo del curso se basará,
principalmente, en la ejecución por el estudiante de las propuestas planteadas por el
profesor. La práctica diaria está apoyada por ayudas o correcciones puntuales de
carácter individual y de explicaciones para el conjunto de la clase, esto es lecciones teóricas
entendidas como complementos de la práctica de la que emana su necesidad y utilidad. Los
trabajos consistirán en la materialización de dibujos cuyo tamaño será, normalmente, de DIN
A3, DIN A5. Se intensificará la experimentación con diversas técnicas y procedimientos
gráficos y haciendo hincapié en las diferencias que existen entre un trabajo que requiere útiles
de dibujo y aquel que se realiza “a mano alzada”.
E
valuación:
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Metodología de evaluación:
Escrita individual Se realizaran en el año dos parciales evaluaciones escritas de los
contenidos teóricos con instancia de recuperación en caso de no aprobar los mismos.
Otra la presentación de trabajos en carpetas y bitácora
Régimen de aprobación:
B ibliografía:
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Básica:
[1].Eduardo Camisa Tecco, “GEOMETRIA DESCRIPTIVA”, Editorial
publicaciones de la Universidad Nacional de Córdoba, Año 2000.4ta. edición
[2].Fernando Izquierdi Asemi, “GEOMETRIA DESCRIPTIVA”, Editorial Dossat.
S.A. Madrid. Año 2000. 2ta. edición
[3].Donato Di Prieto, “GEOMETRIA DESCRIPTIVA”, Editorial Alsina Bs As, Año
1999
[4].George Schaarwchter. “PERSPECTIVA PARA ARQUITECTOS”,
EDITORIAL Gilli SA. Barcelona Año 2000
[5].Wilhen schnieder y dieter Sappert. “MANUAL DE DIBUJO TÉCNICO”,
Editorial Reverte SA. Barcelona Año 2001
[6]. “MANUAL DE DIBUJO TÉCNICO (I Y II), editorial Instituto Argentino de
racionalización de materiales, Bs. As año 2002
[7].Severo Sánchez “GUIA PARACTICA DE REPRESENTACION” editorial
publicaciones de la facultada de arquitectura y urbanismo año 2002.
[8].Manual de Cátedra
Paginas Web:
www.dibujotecnico.com
www.arq.com Buscador de Arquitectura
Trabajos de cátedra:
[1]. Vargas Verónica, Bedini Florencia y Sánchez S A - “Guías de
Representación volúmenes I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII y IX”, Año 2002
[2].Sánchez Sonia A “Conceptualización” Año 2002.
[3].Epinoza Alejandro “ Apuntes de Croquis” – año 2004
Complementaria:
1. Rafael Leoz “REDES Y RITMOS ESPACIALES” editorial Blume, Madrid año
200
2. Donato Di Prieto “PROYECCIONES ACOTADAS” editorial Alsina Buenos Aires
año 2000
3. F. Ching “MANUAL DEL DIBUJO ARQUITECTÓNICO” editorial Gustavo Gilli
S.A. Barcelona año 1999
4. Philips J. Lawson “PERSEPECTIVA PARA DIBUJANTES” editorial Gustavo
Gilli S.A. Barcelona año 1999.
5. Eugenio Bargueño, Sofía Calvo y Elsa Díaz “EDUCACIÓN PLÁSTICA Y
VISUAL” Tomo I, II, III, IV editorial Everest.SA
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