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2013
REITORIA
Prof. Dr. P. Ronaldo Zacharias
Reitor
Prof. Dr. Romane Fortes Santos Bernardo
Pr-Reitora Acadmica
Prof. Dr. Nilson Leis
Pr-Reitor Administrativo
Prof. Ms. Regina Vazquez Del Rio Jantke
Pr-Reitora de Extenso e Ao Comunitria
3
|[Dig
ite
uma
cita
Sumrio
o do
docu
ment
Apresentao .......................................................................................................... o5 ou
1 Trabalhos acadmicos: conceituao .............................................................. o6
resu
2 Trabalhos acadmicos: elementos textuais ..................................................... mo
6
3 Modalidades bsicas de trabalhos acadmicos .............................................. de
6
uma
3.1 Resumo ...... 7
quest
3.2 Fichamento .. 8
o
3.3 Resenha ..... 10
inter
4 Elementos de apoio ao texto ............................................................................. 11
essan
te.
4.1 Citao e notas .......................................................................................................... 11
Voc
4.1.1 Citao direta ................................................................................................ 12
pode
4.1.2 Citao indireta ................................................................................................. 14
posic
4.1.3 Citao de citao ............................................................................................ 14
ionar
4.2 Notas de rodap ......................................................................................................... 14
a
4.2.1 Notas de referncia no rodap ......................................................................... 15
caixa
4.2.2 Notas explicativas ............................................................................................ 16
de
5 Normas para referncias ........................................ 16
texto
5.1 Monografias, livros e afins ....................................................................................... 18
em
5.1.1 Autor ............................................................................................................. 18
qualq
5.1.2 Ttulo e subttulo ........................................................................................... 20
uer
5.1.3 Edio ........................................................................................................... 20
lugar
5.1.4 Local ............................................................................................................. 21
do
5.1.5 Editora .......................................................................................................... 21
docu
5.1.6 Data .............................................................................................................. 21
ment
5.1.7 Obras com edio particular ou no prelo ...................................................... 22
o.
5.2 Parte de monografias, livros e afins ....................................................................... 22
Use a
5.3 Captulo de livro ...................................................................................................... 22
guia
5.4 Volume de livro ...................................................................................................... 22
Ferra
ment
5.5 Sries e colees .................................................................................................. 23
as de
5.6 Dicionrios, enciclopdias e verbetes .................................................................... 23
Caix
5.7 Bblia ...................................................................................................................... 23
a de
5.8 Obras da Tradio antiga e obras clssicas ......................................................... 23
Text
5.9 Documentos e decretos da Igreja .......................................................................... 24
o
5.10 Normas tcnicas .................................................................................................... 25
para
5.11 Publicaes peridicas (revistas, jornais) .............................................................. 25
altera
5.12 Modo de citar documentos audiovisuais ................................................................ 27
r a
5.13 Documentos encontrados por meio de Internet e e-mail ........................................ 27
form
5.14 Imagem em movimento ......................................................................................... 27
ata
6 Apresentao grfica dos trabalhos ............................................................. 28
o da
caixa
6.1 Cabealho ............................................................................................................... 28
de
6.1.1 Das disciplinas ................................................................................................ 28
texto
6.1.2 Das Resenhas, Pesquisas, Seminrios e Trabalhos de Grupo ...................... 28
da
6.2 Formatao e estruturao ..................................................................................... 29
cita
o.]
4
6.2.1 Numerao das pginas ............................................................................... 30
6.2.2 Numerao das partes do trabalho ................................................................ 31
6.2.3 Outras subdivises e disposies grficas ...................................................... 31
6.2.4 Abreviaturas e Siglas ....................................................................................... 32
6.2.5 Ilustraes ...................................................................................................... 33
6.2.6 Tabelas ........................................................................................................... 33
6.2.7 Apndices e anexos (opcional) ...................................................................... 34
Apresentao
Este Guia para a Elaborao de Trabalhos Acadmicos tem por finalidade dar
suporte aos alunos do Curso de Teologia da Unidade So Paulo, Campus Pio XI, para seus
trabalhos acadmicos: trabalhos solicitados e orientados por professores, Seminrios, textos
de Iniciao Cientfica, Trabalhos de Concluso de Curso (TCC), entre outros. Tambm visa
contribuir com o corpo docente na orientao da produo acadmica dos estudantes
segundo as diretrizes e referncias nacionais e internacionais adotadas pela comunidade
universitria.
O texto de 2013, verso revista e atualizada do Guia em sua 3. edio, atende as
diretrizes da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT). Essas normas permitem
fazer opes e adaptaes adequadas realidade especfica dos Cursos de Teologia e
inerente produo acadmica.
Tambm oferecido aos estudantes do Curso de Teologia um subsdio especfico
sobre a estrutura e apresentao grfica do Trabalho de Concluso de Curso, razo pela
qual no so tratados aqui esses elementos, tais como os pr-textuais, os textuais e os pstextuais, assim como as informaes sobre a apresentao grfica do trabalho.
Esperamos que o Guia para a Elaborao de Trabalhos Acadmicos Curso de
Teologia, em sua 4. ed. revista e ampliada, que representa a unificao de procedimentos
dos trabalhos acadmicos da cincia teolgica, corrobore com o trabalho dos docentes na
orientao de trabalhos coerentes com os critrios e o esprito cientfico para alcanar a
qualidade crtica do saber teolgico a servio da humanizao e evangelizao dos povos.
Agradecemos a todos que de forma direta ou indireta contriburam para a elaborao
deste documento. O processo de aperfeioamento continua. Aceitamos sugestes.
Cf. LIBANIO, Joo Batista. Leitura. ______. In: Introduo vida intelectual. 2. ed. So Paulo: Loyola,
2002. cap. 13, pp. 240-256; SEVERINO, Antonio Joaquim. Como ler um texto de filosofia. 2. ed. So
Paulo: Paulus, 2009.
7
desenvolvimento de habilidades especficas, que so empregadas na realizao de
modalidades bsicas de trabalhos acadmicos.
3.1 RESUMO3
A ABNT, NBR 6028 de 2003 estabelece as definies e requisitos para redao e
apresentao de resumos tcnico-cientficos.4 O resumo uma apresentao objetiva e
concisa dos pontos mais importantes de um texto com as palavras de quem sintetiza. S se
consegue resumir bem o que se compreendeu.
H vrios tipos de resumos:
a) Indicativo: resume apenas os pontos principais do documento. De modo geral,
no dispensa a consulta ao original.
b) Informativo: de modo conciso ressalta finalidades, metodologia, resultados e
concluses do texto. Sugere ao leitor se ele dever ler o texto todo ou no.
c) Informativo/indicativo: uma combinao de ambos.
d) Crtico: realiza anlise interpretativa de um texto. tambm denominado resumo
crtico ou resenha.
e) Resumo/fichamento: sua finalidade registrar informaes para o estudo e
comunicao de um tema. Poder integrar algumas citaes diretas, contidas
entre aspas. As citaes permitem entrar em contato com a essncia do contedo
do texto, expresso com a linguagem do autor da obra. O resumo combinado com
fichamento tem por base um esquema lgico, o qual demonstra que se
compreendeu como o autor organizou o conjunto de ideias. possvel utilizar o
recurso de ttulos, subttulos, numerao que indicam o plano lgico da obra do autor.
Regras gerais
Deve-se apresentar a referncia completa do documento original, segundo as
normas oriundas da ABNT. O resumo deve ser breve, composto de uma sequncia de frases
diretas, concisas e afirmativas, e no de enumerao de tpicos.
A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento.
necessrio evidenciar o objetivo, o mtodo, as ideias principais e as concluses a
presentes. A ordem e a extenso destes itens dependem do tipo de resumo e do tratamento
que cada item recebe no texto original.
Na sua modalidade bsica, o resumo no contm comentrios ou avaliaes de seu
produtor.
Sugestes prticas
Para ajudar a resumir, uma tcnica sublinhar. Para sublinhar bem, preciso ler
duas vezes o texto. Quem conhece antes o conjunto poder distinguir a ideia principal das
acessrias.
Esquema
aprender a escrever = aprender a pensar
no se transmite o que no se criou ou guardou
temas sem roteiros = mau resultado
no bastam palavras e conhecimentos gramaticais
se pensar com clareza, a expresso satisfatria
Resumo
Aprender a escrever aprender a pensar, encontrar ideias e concaten-las. S se
pode transmitir o que a mente criou ou aprovisionou.
Se o professor d o tema e no sugere roteiros, o resultado desanimador, mesmo
que o aluno tenha as palavras e conhecimentos gramaticais.
Se pensar com clareza, a expresso ser satisfatria.
3.2 FICHAMENTO
Fichamento um meio de registrar e organizar informaes para facilitar seu resgate
e produzir conhecimento. Caracteriza-se pelo ato de fichar (registrar) leituras e todo o
material necessrio compreenso de um texto ou tema. tambm uma forma de estudar,
de assimilar criticamente os melhores textos de formao acadmico-profissional.7
5
Ibid., p. 156.
H vrias formas de fazer este registro e sua organizao. Para isso, preciso usar
fichas que facilitam a documentao e preparam a execuo do trabalho. Citaes diretas
(transcrio textual) de parte da obra do autor consultado devem estar contidas entre aspas
duplas ou aspas francesas. Muitas vezes til anotar o local onde se encontra a obra
(biblioteca...).
Os registros no so feitos necessariamente nas tradicionais folhas pequenas de
cartolina pautada. Pode-se faz-lo em folhas de papel ou em qualquer programa de banco
de dados de um computador. O importante que elas estejam bem organizadas e de
acesso fcil.
Existem trs tipos bsicos de fichamentos:
a) o fichamento bibliogrfico: a descrio, com comentrios, dos tpicos abordados
em uma obra inteira ou parte dela;
b) o fichamento de resumo ou de contedo:8 uma sntese com as prprias palavras
das principais ideias contidas na obra; pode incluir citaes entre aspas (com
indicao da respectiva pgina);
c) o fichamento de citaes: a reproduo fiel das frases que se pretende usar
como citao na redao do trabalho.
Fichamento de resumo ou de contedo9
Deve corresponder ao aparato crtico que est em vigor na instituio acadmica e
apresentar os seguintes dados:
Tema de estudo e rea de conhecimento (exemplo: Sagrada Escritura).
Indicao da referncia bibliogrfica: fonte da leitura com sua referncia completa,
segundo as normas da ABNT e especificaes prprias do UNISAL Unidade So Paulo,
Campus Pio XI, Curso de Teologia.
Resumo: sntese do contedo da obra ou de parte da obra que interessa ao fichador
(trabalho que tem por base um esquema lgico do conjunto das informaes que indicam
como o autor organizou a obra).
Citaes: transcries significativas da obra, entre aspas, com a indicao das
respectivas pginas.
Comentrios: expresso da compreenso crtica do texto, baseando-se ou no em
outros autores e outras obras (a compreenso crtica resultado da anlise e interpretao
do texto); interlocuo com o autor; contribuies para o tema e /ou rea de conhecimento;
questes que permanecem.
Ideao (novas perspectivas): destaque das novas ideias que surgiram durante a
leitura reflexiva.
8
Existem dois tipos de resumo: o informativo, que contm informaes especficas apresentadas no
documento tais como objetivos, mtodos, resultados e concluses. Sua preciso pode substituir a
leitura do documento original; o indicativo, que registra as descries gerais do documento, sem
entrar
em
detalhes
da
obra
analisada.
Mais
informaes
consultar:
<http://www.pcdpesquisa.com.br/normas/coleta.asp>.
9
Cf. HUHNE, Leda Miranda (org.). Metodologia cientfica. 7. ed. Rio de Janeiro: Agir, 2000, pp. 64-65.
10
3.3 RESENHA
A resenha, tambm chamada de resumo crtico ou recenso crtica a sntese de
uma obra acompanhada de comentrios. Trata-se de artigo de divulgao cientfica. A
resenha pede interpretao de texto. Alm de apresentar o resumo de uma obra, o autor da
resenha realiza anlise crtica sobre: clareza e expresso lingustica, o mtodo adotado,
articulao do contedo, conceitos, os seus valores de acordo com os objetivos do texto
resenhado.
Na academia, a resenha tem por finalidade didtica exercitar uma atitude crtica
diante do contedo do texto, que poder ser um livro, ou um captulo de uma obra, ou um
artigo de revista. Por exigir uma anlise interpretativa de um texto, geralmente mais longa
e acompanhada de aparato crtico.
Sua extenso depende do objetivo da resenha e sua finalidade (atividade acadmica,
divulgao, publicao, etc.). Poder variar entre duas a dez laudas, dependendo do seu
objeto (uma obra, captulo de um livro, artigo de revista etc.).
Sugestes prticas
Antes de comear a escrever a resenha ou resumo crtico preciso fazer uma boa
leitura do texto, identificando:
a)
b)
c)
d)
11
12
Citao a meno, no texto, de uma informao extrada de outra fonte. A NBR
14724 utiliza a norma NBR 10520, que especifica as caractersticas exigidas para a
apresentao de citaes em documentos. A NBR 14724 no contempla e no exclui a
utilizao de notas de referncia e notas explicativas em trabalhos acadmicos.
Segundo a NBR 10520 (2002), so trs os tipos de citaes:
a) citao direta a transcrio textual de parte da obra do autor consultado;
b) citao indireta o texto baseado na obra do autor consultado;
c) citao de citao a citao direta ou indireta de um texto em que no se teve
acesso ao original.
Nos trs tipos de citao necessrio indicar a fonte consultada. A citao deve iniciar
com o SOBRENOME e nome do autor. Tambm correto citar antes o nome do autor
seguido do seu SOBRENOME.
Para as citaes, a forma oficial adotada pelo Curso de Teologia do Pio XI o
sistema de rodap. As citaes bblicas e dos documentos conciliares podero constar
no corpo do texto.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 22. ed. revista e ampliada. So
Paulo: Cortez, 2007, p. 106.
12
Aspas duplas ... ou as equivalentes aspas francesas ... so usadas nas citaes diretas, literais
ou textuais.
13
14
VANHOYE, Albert. Sacerdotes antigos e sacerdote novo segundo o Novo Testamento. Santo Andr:
Academia Crist, 2006, p. 225.
16
CONFERNCIA EPISCOPAL DOS BISPOS DO BRASIL. Sou catlico: vivo minha f. 2. ed. Braslia: CNBB,
2007, p. 87. (Publicaes da CNBB, 2).
13
Para mim, a experincia mais fundamental, aquela que toca a profundidade
de ns mesmos, a do enamoramento. Quando a pessoa se enamora, a
outra vira uma divindade. No se medem sacrifcios, o tempo no conta.
Voc cancela tudo, chega a mentir para se encontrar com a pessoa
17
amada.
18
LIBANIO, Joo Batista. Crer num mundo de muitas crenas e pouca libertao. So Paulo: Paulinas;
Valencia, ESP: Siquem, 2003, p. 37. (Livros Bsicos de Teologia, 1).
19
MOLTMANN, Jurgen. Doutrina ecolgica da criao. Petrpolis: Vozes, 1993, pp. 31-33. Apud
LIBANIO, Joo Batista. Crer num mundo de muitas crenas e pouca libertao, p. 146.
20
21
Notcia fornecida por Antnio Silva na palestra de Filosofia Contempornea na Semana Cultural
Integrada UNISAL Campus Campinas em 10 de maio de 2003. (Informao oral).
22
14
Exemplo:
Precisamos transformar essa dimenso da transcendncia num estado permanente [...]23
A grande chave da pseudotranscendncia manipular nossa estrutura [...].24
Se houver citao de texto traduzida pelo prprio autor do trabalho (e no da obra),
aps a citao, incluir na nota a expresso traduo nossa.
Exemplo:
A cruz histria trinitria de Deus. O contedo da doutrina trinitria a cruz real de Cristo.
A forma do crucificado a Trindade.25
24
25
MOLTMANN, Jurgen. El Dios crucificado. Salamanca: Sgueme, 1975, p. 348, traduo nossa.
26
Cf. SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico, p. 108. [Note-se que a fonte no
foi citada com sua referncia completa, por ser esta uma segunda citao do mesmo autor e obra].
27
Apud BOFF, Clodovis. Teoria do mtodo teolgico. 2. ed. Petrpolis: Vozes, 1999, p. 359.
28
Ibid., p. 360.
15
pontuao, acima da metade da linha. (O Word executa automaticamente essa operao).
A primeira citao de uma obra, em nota de rodap, deve ter sua referncia completa.
Mesmo quando apresentadas em nota de rodap, as referncias aparecero tambm
repetidas na lista ao final do trabalho.
As notas de rodap tero uma numerao arbica sequencial. No TCC poder ser nica
para todo o texto ou independente para cada captulo, nesse caso, usar um arquivo para
cada captulo.
O espao ser simples: a letra da fonte dever ser menor que a utilizada no texto,
portanto, ser arial 10, j que o tamanho da fonte das citaes no texto, com mais de trs
linhas, 11.
Devem ser digitadas dentro das margens; ficam separadas do texto por um trao
contnuo de 3 cm, a partir da margem esquerda. (O Word executa automaticamente essa
operao.) Abaixo desse trao vo as notas de rodap.
As notas devem ser separadas entre si por espaamento 4 pt.
O sistema adotado deve ser seguido no decorrer de todo o trabalho, o que permitir sua
correlao em notas de rodap e na lista de referncia.
29
HRING, Bernard. Livres e fiis em Cristo. v. 1. So Paulo: Paulinas, 1984, p. 28; ID. Minhas
esperanas para a Igreja. Aparecida: Santurio; So Paulo: Paulus, 1999, p. 89.
30
ID. Teologia moral para o terceiro milnio. So Paulo: Paulinas, 1991, p. 54.
31
Ibid., p. 88.
32
16
c) Opus citatum op. cit. (opere citato): significa na obra citada.33
d) Apud de acordo com, conforme, segundo, citado por.
e) Passim Significa de modo geral ou aqui e ali, em diversas passagens da
obra.34 Ou seja, ao se utilizar este recurso h uma referncia genrica a vrias
passagens do texto nas quais um elemento abordado ou das quais se obteve a
informao/ as informaes.
Quando se trabalhar com vrias obras do mesmo autor, deve-se identificar a
obra do autor que est sendo objeto da citao.35
f) Loco citato loc. cit.: significa no lugar citado.36 Equivale a op.cit. ou a Ibidem.
g) Confer cf.: significa confira, confronte. utilizado na citao indireta. til
para indicar pginas especficas em que o pensamento do autor pode ser
encontrado.37
h) Et sequentia et seq.: significa seguinte ou o que se segue. Indica, de modo
indefinido, o texto ou as pginas seguintes.38
Obs.: As expresses ID., Ibid., op. cit., cf. geralmente so utilizadas no rodap da
mesma pgina da citao a que se referem.
33
Op. cit., p. 110; cf. HRING, Bernard. Minhas esperanas para a Igreja, pp. 131-132.
34
35
36
37
38
LIBANIO, Joo Batista. Crer num mundo de muitas crenas e pouca libertao, p. 33 et seq.
39
Esse fato ficou confirmado depois de recentes pesquisas que comprovaram tcnicas refinadas na
agricultura e sua grande capacidade de organizao dos habitantes do Quilombo.
40
LIBANIO, Joo Batista. Crer num mundo de muitas crenas e pouca libertao, p. 90. Sobre essa
afirmao, ver tambm RAHNER, Karl. Curso fundamental da f: introduo ao conceito de
cristianismo. So Paulo: Paulus, 1989, pp. 168-170.
17
PRELLEZO, Jos Manuel; GARCA, Jess Manuel. Investigar: metodologa y tcnicas del trabajo
cientfico. Madrid: CCS, 2003, p. 111.
18
c) quando houver opes, o critrio assumido deve ser mantido em todo o trabalho,
por uma questo de coerncia textual e metodolgica.
5.1.1 AUTOR
Autor(es) pessoal(ais): pessoa(s) fsica(s) responsvel(eis) pela criao do contedo
intelectual ou artstico de um documento.42
Autor(es) entidade(s): instituio(es), organizao(es), empresa(s), comit(s),
comisso(es), entre outros, responsvel(eis) por documentos que tratam da prpria
entidade ou registram o pensamento coletivo da entidade.
Para as obras clssicas recomenda-se indicar o nome do tradutor.
a) Um autor
CATO, Francisco. Falar de Deus: consideraes sobre os fundamentos da reflexo crist.
So Paulo: Paulinas, 2001.
CODA, Piero. O evento pascal: Trindade e histria. So Paulo: Cidade Nova, 1987.
SCHILLEBEECKX, Edward. Histria humana: revelao de Deus. So Paulo: Paulus, 1994.
DENZINGER, Heinrich; HNERMANN, Petrus. Compndio dos smbolos: definies e
declaraes de f e moral. Traduo de Jos Marino e Johan Konings. So Paulo:
Paulinas: Loyola, 2007. (bilngue)
DENZINGER, Heinrich; HNERMANN, Petrus. Enchiridion symbolorum, definitionum et
declarationum de rebus fidei et morum. Traduo de Jos Marino e Johan Konings. So
Paulo: Paulinas; Loyola, 2007. (bilngue)
b) Dois a trs autores
42
19
CROSSAN, John Dominic; REED, Jonathan L. Em busca de Paulo: como o apstolo de Jesus
ops o Reino de Deus ao Imprio Romano. 2. ed. So Paulo: Paulinas, 2007.
Obs.: os nomes dos autores so separados por ponto-e-vrgula e espao.
c) Mais de trs autores
COLL, Csar et al. Psicologia do ensino. Porto Alegre: Artmed, 2000.
Obs.: indicado o primeiro autor seguido da expresso et al., em latim et alii. Essa
expresso, que significa e outros, usada quando a obra tem mais de trs autores. Est
em latim para se ter a mesma sigla em mbito internacional. Nada impede que se
acrescente a indicao de e outros autores, particularmente quando se trata de
personalidade reconhecida na rea.
d) Editor, organizador, coordenador, prefaciador etc.
AMORIM, Sebastio (pref.). Locaes: aspectos relevantes, aplicao do novo Cdigo Civil.
So Paulo: Mtodo, 2004.
ANJOS, Mrcio Fabri dos (coord.). Temas latino-americanos de tica. Aparecida:
Santurio, 1988.
FEINER, Johannes; LEHRER, Magnus (eds). Mysterium salutis: compndio de dogmtica
histrico-salvfica. v. e tomo II/1. Deus uno e trino. 2. ed. Petrpolis: Vozes, 1978.
VILHENA, Maria ngela; PASSOS, Joo Dcio (org.). A Igreja de So Paulo: presena
catlica na histria da cidade. So Paulo: Paulinas, 2005.
e) Autoria de entidades, associaes etc.
CONFERNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL. Fraternidade e gua: manual CF 2004.
So Paulo: Salesiana, 2003.
CONFERNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL. Instruo geral do Missal Romano e
Introduo ao Lecionrio. Braslia: CNBB, 2008.
INSTITUTO NACIONAL DE PASTORAL (org.). Presena pblica da Igreja no Brasil. So Paulo:
Paulinas, 2003.
Obs.: Quando a entidade tem uma denominao genrica, seu nome precedido do
nome do rgo superior, ou do nome da jurisdio geogrfica qual pertence. Exemplo:
SO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Debatendo a poluio do ar: Respira
So Paulo. So Paulo, 1997.
Obs.: O nome da entidade grafado por extenso; quando a prpria entidade publicar
trabalho, a editora no mencionada.
f) Autoria no mencionada, desconhecida ou obra annima
20
5.1.3 EDIO
1 Quando uma obra registrar edio subsequente, esta deve ser transcrita utilizando-se
abreviaturas dos numerais ordinais e da palavra edio (abreviada), conforme a lngua do
documento ou obra citada. Deixa-se espao entre o ponto da abreviatura do ordinal e o
e da palavra edio Exemplo:
ECO, Umberto. Como fazer uma tese. 21. ed. So Paulo: Perspectiva, 2007.
2 Quando houver, indicam-se emendas e acrscimos edio, de forma abreviada.
BRIGHT, John; BROWN, William. Histria de Israel. 5. ed. rev. e ampl. So Paulo: Paulus,
2003.
21
5.1.4 LOCAL
1 O nome do local da publicao deve ser indicado, sem traduo, tal como consta na obra.
No caso de homnimos de cidades, ou se houver ambiguidades, acrescenta-se a sigla do
estado ou do pas. Exemplo:
LIBANIO, Joo Batista. Crer num mundo de muitas crenas e pouca libertao. So
Paulo: Paulinas; Valencia, ESP: Siquem, 2003. (Col. Livros Bsicos de Teologia, 1).
2 Quando a cidade no aparecer no documento, mas for identificvel, indica-se entre
colchetes. No sendo possvel determinar o local, utiliza-se a abreviatura sine loco, entre
colchetes [S.l.], que significa sem lugar. Exemplo:
OS GRANDES clssicos das poesias lricas. [S.l.]: Ex-Libris, 1981.
5.1.5 EDITORA
1 O nome da editora deve ser registrado tal como figura no documento, separado do local
por dois pontos. Abreviam-se prenome e termos comerciais ou jurdicos dispensveis
para a identificao. Exemplo:
LIMA, M. Tem encontro com Deus: teologia para leigos. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1985.
[Na publicao consta: Livraria Jos Olympio Editora.]
2 Quando houver duas editoras, indicam-se ambas com seus respectivos lugares. Se
houver mais de duas, indica-se apenas a primeira ou a mais destacada. Exemplo:
VIDAL, Marciano. Nova moral fundamental. Aparecida: Santurio; So Paulo: Paulinas, 2003.
LACOSTE. Jean-Yves (dir.). Dicionrio crtico de teologia. So Paulo: Paulinas; Loyola,
2004.
4 Quando a editora no puder ser identificada, indica-se entre colchetes [s.n.], ou seja, sine
nomine, sem nome. Quando nem local, nem editora puderem ser identificados, registrase: [S.l.: s.n.]. Exemplo:
GONALVES, Fernando Brito. A histria de Rosrio. [S.l.: s.n.], 1983.
5.1.6 DATA
1 A data de uma obra ou documento deve ser sempre indicada em algarismos arbicos.
2 Por se tratar de um elemento essencial para a referncia, sempre deve ser registrada uma
data, seja da publicao, da distribuio, do copyright, da impresso, da distribuio, da
apresentao (depsito) de um trabalho acadmico ou semelhantes. Se nenhuma data
aparecer na obra, registra-se uma data aproximada entre colchetes. A ABNT, NBR
6023:2002 indica as formas: [1971 ou 1972]= um ano ou outro; [1969?]= data provvel;
[1973]= data certa no indicada no item; [entre 1906 e 1912]= use intervalos menores de
20 anos; [ca. 1960]= data aproximada (do latim: circa); [197-]= dcada certa; [197-?]=
dcada provvel; [18--] sculo certo; [18--?] sculo provvel. Exemplo:
FLORENZANO, Everton. Dicionrio de ideias semelhantes. Rio de Janeiro: Ediouro, [1993].
3 Quando houver vrios volumes de uma mesma obra citada no seu conjunto indicam-se as
datas separadas por hfen: a data mais antiga e a mais recente da publicao. Exemplo:
RUCH, G. Histria geral da civilizao: da Antiguidade ao XX sculo. Rio de Janeiro: F.
Briguiet, 1926-1940. 4 v.
22
5.2
Quando cada captulo do livro foi escrito por um autor diferente. Neste caso dever
aparecer na referncia o nmero inicial e final da parte utilizada para o desenvolvimento do
trabalho.
Elementos essenciais para este tipo de referncia: Autor da parte, ttulo do captulo,
expresso In, autor, coordenador ou organizador da obra toda, ttulo, subttulo (se houver),
edio (a partir da 2. ed.), local, editora, data de edio e pginas inicial-final da parte.
CALIMAN, Cleto. A eclesiologia do Concilio Vaticano II e a Igreja no Brasil. In: GONALVES,
Paulo Srgio Lopes; BOMBONATTO, Vera Ivanise (org.). Conclio Vaticano II: anlise e
prospectivas. So Paulo: Paulinas, 2004, pp. 229-248.
5.3
CAPTULO DE LIVRO
Quando o autor do captulo for o mesmo da obra principal, seu nome substitudo
por um trao sublinear de seis espaos e seguido de um ponto, aps o In.
BORBIO, Dionsio. Uno dos enfermos. In: ______. A celebrao na Igreja. v. 2.
Sacramentos. So Paulo: Loyola, 1993. cap. 6, pp. 539-614.
23
5.7 BBLIA
Para as citaes da Bblia, na referncia bibliogrfica ao final do trabalho, deve
considerar como subttulo eventuais ttulos dados a suas tradues. Exemplos:
BBLIA: A Bblia de Jerusalm. So Paulo: Paulus, 2004.
BBLIA: Traduo Ecumnica. TEB. So Paulo: Loyola, 1995.
24
44
45
PDV 21.
Ao adotar o uso de maisculas para os ttulos dos livros litrgicos, o atual Guia para a elaborao
de trabalhos acadmicos: Curso de Teologia segue o padro internacional.
25
CONGREGAO PARA DOUTRINA DA F. Declarao sobre a Eutansia. SEDOC, col. 171-176.
v. 13. n. 134.
PONTIFCIA COMISSO BBLICA. A interpretao da Bblia na Igreja (15.04.1993). 7. ed. So
Paulo: Paulinas, 2006. (A voz do papa, 134).
CONFERNCIA GERAL DO EPISCOPADO LATINO-AMERICANO (CELAM). Documento de
Aparecida: texto conclusivo da V Conferncia Geral do Episcopado Latino-americano e do
Caribe. Braslia: CNBB; So Paulo: Paulus: Paulinas, 2007.
CONFERNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL. Diretrio da pastoral familiar: Texto
aprovado pela 42 Assemblia Geral. So Paulo: Paulinas, 2005. (Documentos da CNBB,
79).
SOCIEDADE DE SO FRANCISCO DE SALES. Missas prprias da famlia salesiana: edio
oficial. So Paulo: Salesiana Dom Bosco, 1999.
SOCIEDADE DE SO FRANCISCO DE SALES. Ritual da Profisso Religiosa: edio oficial. So
Paulo: Salesiana Dom Bosco, 1997.
A citao de documentos eclesisticos deve ser acompanhada pela indicao do
nmero do texto citado. Exemplos:
LG 42.
CONFERNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL. Orientaes para a celebrao da Palavra
de Deus. So Paulo: Paulinas, 1994, nn. 16-17. (Documentos da CNBB, 52).
JOANNES PAULUS II. Epistula apostolica Tertio millennio adveniente, 10 nov. 1995. In: AAS
87 (1995) 5-41.
JOO PAULO II. Fides et ratio. Carta Encclica sobre as relaes entre a f e a razo
(14.09.1998). So Paulo: Paulinas, 1998.
O Cdigo de Direito Cannico citado conforme sua estrutura interna de cnones e
pargrafos. Ex. CDC cn. 496; cnn. 1126 e 1129; cn. 755 2; cn. 1246 1 e 2.
26
a) revista toda (coleo)
REVISTA DE CATEQUESE. So Paulo: UNISAL, 1977-
27
LEAL, L. N. MP fiscaliza com autonomia total. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. 3, 25 abr.
1999.
46
Discurso de Mons. Romero ao receber o doutorado honoris causa pela Universidade de Lovaina,
pronunciado no dia 2 de fevereiro de 1980, 50 dias antes de seu assassinato. Considerado como seu
testamento teolgico e poltico, esse texto transmite o essencial de sua leitura do Evangelho e de sua
vida de f. Caracteres: 16.300. Palavras: 4.500.
28
6.1 CABEALHO
6.1.1 Das Disciplinas
O cabealho dos trabalhos das vrias disciplinas dever conter os seguintes dados:
(O ttulo do trabalho)
(centrado)
29
Ttulo: subttulo
So Paulo
20 de abril de 2011
30
Captulos: os captulos devem ser sempre iniciados numa nova pgina. O nmero da
pgina no deve aparecer. Para sua identificao (Captulo Primeiro), centralizada, utiliza-se
a fonte 14, caixa baixa, em negrito. Localizao: na parte superior da pgina, antecedido por
2 espaos (1,5) e separados do ttulo da seo por 1 espao (1,5).
Ttulos: os ttulos das sees, com tamanho de fonte 15, em negrito, VERSALETE (=
Ctrl+shift+k) ou caixa alta, devem ser separados da identificao do captulo por 1 espao
(1,5) e separados do texto que os sucedem tambm por 1 espao (1,5).
Ttulos das subsees: sem recuo, os ttulos das subsees (tamanho 12) devem ser
separados dos textos que os precedem pelo espaamento de 18 pt antes. [Ir a Formatar
pargrafo espaamento: pt antes]. No devem ser utilizados marcados no trabalho.
Espaos simples: devem ser digitados em espao simples as citaes com mais de trs
linhas, notas, referncias, legendas de ilustraes e tabelas, natureza do trabalho.
Citaes com mais de trs linhas (transcrio de texto): fonte 11, sem aspas; espao
simples; recuo de 4 cm da margem esquerda; espaamento entre pargrafos: antes 6pt;
depois 12pt. [Ir a Formatar pargrafo espaamento: pt antes].
Sumrio: os ttulos das sees e subsees devem obedecer mesma ordem e grafia em
que aparecem na parte textual, seguidos de sua respectiva pgina. Quando um ttulo de
uma seo ou ttulos das subsees ocuparem mais de uma linha, devem iniciar a partir da
segunda linha alinhado abaixo da primeira letra do ttulo. A palavra Sumrio deve ser
centralizada e com a mesma fonte utilizada nas sees primrias. Conforme recomenda a
NBR 6024 (2003), o sumrio e as referncias so ttulos sem indicativos numricos.
Referncias bibliogrficas: no final do trabalho; utiliza-se o itlico para destacar o ttulo
principal das obras consultadas; devem ser separadas entre si por espaamento 6 pt, igual a
dos pargrafos.
VERSALETE (= Ctrl+shift+k): seu uso opcional, porm especialmente indicado para o
sobrenome do Autor e autoria de Entidades, Associaes etc.
31
Exemplo da diviso do trabalho:
Seo
primria
Seo
secundria
Seo
terciria
Seo
quaternria
Alnea
Subalnea
1.1
1.1.1
1.1.1.1
a)
2.1
2.1.1
2.1.1.1
b)
3.1
3.1.1
3.1.1.1
c)
4.1
4.1.1
4.1.1.1
d)
5.1
5.1.1
5.1.1.1
e)
6.1
6.1.1
6.1.1.1
f)
b)
c)
3.2.2
3.3
........
Quando um ttulo de uma seo ou ttulos das subsees ocuparem mais de uma
linha devem iniciar a partir da segunda linha, alinhado abaixo da primeira letra do ttulo.
32
antes de Cristo
Anno Domini (= ano do Senhor, equivalente a d. C.)
artigo
Antigo Testamento
coluna
confer (=confira, confronte)
editor
editores
Idem (= o mesmo autor)
ibidem (= na mesma obra)
nmeros
organizador
organizadores
por exemplo
pginas
33
...
6.2.5 ILUSTRAES
Qualquer que seja o tipo de ilustrao (figuras, plantas, desenhos, mapas, grficos,
fotografias, organogramas, fluxograma, esquema, quadro, retrato, imagem e outros) sua
identificao aparece na parte superior, precedida da palavra designada, seguida de seu
nmero de ordem de ocorrncia no texto, em algarismos arbicos, travesso e do respectivo
ttulo. Aps a ilustrao, na parte inferior, indicar a fonte consultada (elemento obrigatrio,
mesmo que seja produo do prprio autor), legenda, notas e outras informaes
necessrias a sua compreenso (se houver). aconselhvel que a ilustrao venha o mais
prximo possvel do trecho a que se refere. obrigatrio citar a fonte consultada, mesmo
que seja uma produo do prprio autor.
6.2.6 TABELAS
Tabela um quadro com cabealhos, linhas e colunas de palavras e algarismos que
representam uma forma de expor clculos, dados ou resultados numricos. Deve ser
apresentada de forma destacada no texto, proporcionando leitura rpida dos dados. As
tabelas devem receber ttulo e numerao consecutiva prpria, ao longo do trabalho. Essa
numerao, em algarismos arbicos, deve ser precedida da palavra TABELA.
aconselhvel que esteja localizada prxima ao local do texto em que foi
mencionada, evitando referncias tais como na tabela abaixo ou na tabela acima;
privilegiando o uso de forma explcita como, por exemplo: na Tabela 2, os dados
apontados na Tabela 1. O ttulo da tabela deve ser colocado na parte superior e a fonte
utilizada na parte inferior no sistema autor data.
34
6.2.7 APNDICE E ANEXOS (opcional)
O apndice o texto ou documento elaborado pelo autor para complementar sua
argumentao. O anexo texto ou documento que no elaborado pelo autor, servindo de
fundamentao, comprovao e ilustrao para o trabalho. Portanto, so documentos
complementares ao trabalho. So utilizados para enriquec-los, complement-los, ilustrlos. Constituem um reforo de argumentao.
35
REFERNCIAS
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS - ABNT. Normalizao da documentao no
Brasil. Rio de Janeiro: ABNT.
______. NBR 6023: Informao e documentao Referncia Elaborao. Rio de Janeiro:
ABNT, 2002a.
______. NBR 6024: Informao e documentao Numerao progressiva das sees de
um documento escrito Apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2003.
______. NBR 6027: Informao e documentao Sumrio Apresentao. Rio de Janeiro:
ABNT, 2003a.
______. NBR 6028: Informao e documentao Resumo Apresentao. Rio de Janeiro:
ABNT, 2003b.
______. NBR 10520: Informao e documentao Citaes em documentos Apresentao.
Rio de Janeiro: ABNT, 2002b.
______. NBR 10719: Apresentao de relatrios tcnicos cientficos. Rio de Janeiro: ABNT,
1989. Verso atual: 2009.
______. NBR 14724: Informao e documentao Trabalhos acadmicos Apresentao.
Rio de Janeiro: ABNT, 2011.
PRELLEZO, Jos Manuel; GARCA, Jess Manuel. Investigar: metodologa y tcnicas del
trabajo cientfico. Madrid: CCS, 2003.
RAMPAZZO, Lino. Metodologia cientfica: para alunos dos cursos de graduao e psgraduao. 2. ed. So Paulo: Loyola, 2004.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 22. ed. revista e ampliada.
So Paulo: Cortez, 2007.
UNISAL. CENTRO UNIVERSITRIO SALESIANO DE SO PAULO. Guia para elaborao de
trabalhos acadmicos. 3. ed. So Paulo: UNISAL, 2011.
36
47
Cf. LIBANIO, Joo Batista. Introduo vida intelectual. 2. ed. So Paulo: Loyola, 2002,
especialmente pp. 240-245. Completar a atenta leitura deste subsdio com outro intitulado Leitura,
anlise e interpretao de textos, oferecido pela profa. Elza Helena de ABREU em 2009. Referncia:
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 21. ed. revista e ampliada. So Paulo:
Cortez, 2001, pp. 51-61. Destaque: A leitura analtica um mtodo de estudo que tem como
objetivos: a) favorecer a compreenso global do significado do texto; b) treinar para a compreenso e
interpretao crtica dos textos; c) auxiliar no desenvolvimento do raciocnio lgico; d) fornecer
instrumentos para o trabalho intelectual desenvolvido nos seminrios, no estudo dirigido, no estudo
pessoal e em grupos, na confeco de resumos, resenhas, relatrios etc. Ibid., p. 59. Grifo nosso.
Os processos bsicos da leitura analtica so os seguintes: a) anlise textual: preparao do texto; b)
anlise temtica: compreenso do texto; c) anlise interpretativa: interpretao do texto; d)
problematizao: discusso do texto; e) sntese pessoal: reelaborao pessoal da mensagem. Cf.
Ibid., pp. 59-60.
37
USO DE MINSCULAS
Cargos, profisses, ttulos e frmulas de tratamento
O papa, presidente, cardeal Arns, professor, doutor pela PUC, santo Antnio, senhor, dom,
voc.
A tendncia simplificadora e o pleno rigor da norma indicam esse critrio em substituio de
outro mais antigo, em que faz uso de maiscula como denotao de respeito.
Quando a designao do cargo fizer referncia a instituio ou rgo de governo, manter a
maiscula no segundo termo: secretrio da Educao, governador do Estado.
48
Conferir: <http://editorakeimelion.blogspot.com/2009/03/emprego-de-maiusculas-minusculas.html>.
Acesso em: 29 abr. 2009.