UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. SEDE MEDELLN.

FACULTAD DE CIENCIAS - ESCUELA DE FSICA

LABORATORIO DE FSICA DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
CAMPO ELCTRICO

NOMBRE

DOCUMENTO

INTEGRANTES DEL GRUPO

OBJETIVOS.
Determinar un mtodo para hallar el campo elctrico a partir del
potencial elctrico
Establecer como nico el campo elctrico en un punto cualquiera en
una cubeta con dos electrodos
Obtener experimentalmente la magnitud y direccin del campo
elctrico en un punto para una configuracin de electrodos.
Trazar lneas de campo para dos configuraciones de electrodos.
INTRODUCCIN
Continuando con la relacin de los fenmenos elctricos y los gravitatorios,
es conocido que existe una expresin matemtica para el caso
Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln
revisin 14-mar-16

ltima

LABORATORIO FSICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

CAMPO ELCTRICO

gravitacional que relaciona la fuerza y la energa y por ende el campo y el

potencial
Wab E p

Esta ecuacin implica que los sistemas gravitacionales son conservativos,

o sea que si el punto a y b tienen la misma ubicacin, entonces el trabajo
para ir de a hasta b es cero.
Compruebe rpidamente y de forma numrica, que la ecuacin
anterior es vlida para un cuerpo de masa m lanzado
verticalmente hacia arriba que alcanza una altura h. Calcule el
trabajo realizado por la fuerza gravitacional y el cambio en la
energa potencial.
Usando la definicin de trabajo, tenemos:
Wab

(1)

F .d s

Reemplazando la fuerza por la expresin que la relaciona con el campo en

(1), se tiene:

q E.d s E p

(2)

Pasando la carga a dividir al lado derecho de la ecuacin se llega a:

E.d s

E p

(3)

La expresin del lado derecho es conocida como diferencia de potencial

V

E p

(4)

La forma de estas ecuaciones, son las mismas para el caso gravitacional

como para el caso elctrico.
Reemplazando (3) en (4),
b

V E.d s
a

(5)

Asumiendo que el potencial en b es V y en a es cero, lo cual es vlido para

una energa potencial, entonces la ecuacin (5) quedar como:
Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln
revisin 14-mar-16

ltima

LABORATORIO FSICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

CAMPO ELCTRICO

V E.d s

(6)

Realizando la derivada a ambos lados, tenemos

(7)

dV E.d s

dV Eds cos

(8)

Esta expresin relaciona el campo elctrico

potencial dV

con la diferencia de

EQUIPO SUMINISTRADO:
Equipo por grupo de trabajo.
o 1 Cubeta.
o 1 Fuente de Voltaje DC
o 1 Voltmetro digital.
o 2 Electrodos rectangulares.
o 2
Electrodos
macizos.

cilndricos

o 1 Electrodo anular de 20
cm.
o 1 Electrodo anular de 10
cm.
o 1 Comps acrlico.
o 2 Cables banana - banana.
o Pao limpiador.

Equipo para todo el saln.

o Fuente de alto voltaje con
variac
rea
de
respuesta
o Cubeta
con aceite.
o Semillas.

o 2 Lmparas para calcar.

o Recipiente dispensador de
agua
o Recipiente
para
colectar
aguas

ACTIVIDADES
1. Para comenzar demuestre en la cubeta que un sistema elctrico es
conservativo

Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln

revisin 14-mar-16

ltima

LABORATORIO FSICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

CAMPO ELCTRICO

2. Idee un mtodo experimental para obtener la magnitud y la direccin

del de
campo
elctrico en un punto cualquiera de la cubeta con
rea
respuesta
electrodos alimentados a un voltaje menor a 15V.

Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln

revisin 14-mar-16

ltima

LABORATORIO FSICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

CAMPO ELCTRICO

3. Para una configuracin de electrodos, diferente a la de dos cilindros

macizos o los dos electrodos rectangulares, encuentre y trace las
lneas de campo elctrico en una hoja de papel.
i) Halle y analice los valores de magnitud del campo a lo largo de
una de las lneas de campo.
4. Introduzca un material conductor en la configuracin anterior y
determine el comportamiento en magnitud y direccin del campo
elctrico dentro y alrededor del conductor.
5. Observe y explique el comportamiento de semillas en una cubeta
con dos electrodos conectados a un alto voltaje
rea de respuesta

Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln

revisin 14-mar-16

ltima

LABORATORIO FSICA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

CAMPO ELCTRICO

TRABAJO PARA REALIZAR FUERA DEL LABORATORIO

1. Grafique la magnitud del campo elctrico vs distancia obtenidos en
el punto 6 y analice el comportamiento de la curva.
2. Deduzca con base en las experiencias cul es el ngulo formado por
las lneas de campo con respecto a las lneas equipotenciales y
explique este comportamiento.
3. Pensar en una manera experimental de demostrar la Ley de Gauss

Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln

revisin 14-mar-16

ltima