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SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

rea
Grado
N de Horas
Duracin
Profesora

: ARTE
: 4 A y B
: 1 h.
: 02 de Marzo al 18 de Diciembre
: Jannet C. Vicente Medrano
Blanca Hurtado Chvez

II . SUMILLA
El rea de Arte tiene como metas desarrollar en el alumno/a las capacidades de: discriminar informacin
relevante sobre las artes visuales, disciplinas y elementos. Expresa sus emociones y sentimientos
mediante el dibujo y la pintura. Manifiesta sus opiniones crticas acerca de diversas expresiones
artsticas. Crea imgenes, situaciones utilizando materiales y recursos a partir de su propia vivencia.
Valora el contenido y la forma que expresan las diferentes manifestaciones artsticas la que se evaluar
en la capacidad de actitud frente al rea.

III. CAPACIDADES A DESARROLLAR


CAPACIDAD

ALCANCE
Capacidad

de

tener

una

visin

de

seleccionar, identificar, interpretar y disear


EXPRESIN ARTSTICA

las diferentes expresiones artsticas.


A travs de la reflexin lgica aprende el
manejo de las diferentes tcnicas.
A travs de la creatividad llega a la
sensibilidad.

APRECIACIN ARTSTICA

Valora
artsticas

las

diferentes

manifestaciones

con actitud crtica y reflexiva para

comprender al mundo que le rodea.


Asume

una

actitud

positiva

hacia

el

aprendizaje de las artes visuales valorndola


ACTITUD ANTE EL REA

e incorporando su empleo, a su vivencia


cotidiana personal y grupal.

IV. CONTENIDOS
I BIMESTRE: 02 de Marzo al 08 de Mayo

Colores primarios y secundarios.


Expresin corporal : poesa y teatro
Canciones con objetos manuales y palmadas rtmicas
Creaciones manuales ( da de la madre)

II BIMESTRE: 18 de Mayo al 24 de Julio


Dibujos de animales y plantas
Dialogo de tteres
Creaciones manuales (dia del padre)

Danzas tradicionales de su region

III BIMESTRE: 05 de Agosto al 09 de Octubre

Tcnicas de dibujo con temperas.


Elaboracin de cartel: collage
Construccin de maquetas
Creacin de cancin dia del colegio.
Arte dramtico

IV BIMESTRE: 19 de Octubre al 18 de Diciembre

Historietas y vietas.
Elaboracin de una tarjeta navidea
Danza con coreografas sencillas
Creacin de villancicos.

IV. METODOLOGIA
METODOS

TECNICAS

Deductivo

Aprendizaje basado en problemas

Inductivo

Aprendizaje basado a proyectos

Activo

Aprendizaje colaborativo
Tcnicas de interrogacin

V. EVALUACION
CRITERIOS

INSTRUMENTOS

Expresin artstica

Lista de cotejo
Trabajo dirigido

Apreciacin artstica

Lista de Cotejo
Intervenciones orales

Actitud ante el rea

Lista de cotejo
Ficha de autoevaluacin

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades fundamentales.


La escala de calificacin es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria.
La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final.
La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de los diferentes
criterios de evaluacin trabajados.
La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los cuatro
bimestres. En primaria dichos calificativos se convierten en literal (AD, A, B, C) de acuerdo a una escala de
calificacin.