You are on page 1of 13

Repblica Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin


U.E.P. REPBLICA DE VENEZUELA

Trabajo De Qumica

Integrante:

La Morita, 4 de Junio del 2015

Hernandez Oscar
C.I: 17984745
Semestre n 1

Introduccin

Si vemos la qumica inorgnica la vemos reflejada en cada espacio de nuestra vida ,


desde que nos levantamos hasta que vamos a dormirnos, muchas de las cosas
que utilizamos no serian posible manipularlas si no existiera la qumica inorgnica .
Esta nos facilitan las nececidades que tiene el ser humano en la tierra si vemos
la alimentacin, materiales y productos esenciales en la humanidad, agronomicamente
vemos que se refleja en fertilisantes para las plantas, insecticidas, etc...En la higiene y la
salud esta juega un papel muy importante ya que controla el nivel de vida en diferentes
edades, ya sea regulando el control de los bebes en su calidad de vida, medicamentos que
ayudan ah superar las enfermedades, dolores,en las operaciones quirrgicas son necesarias
los adherentes, bolsas
de sangre,
entre
otros,es
importante mencionar los
jabones , desinfectantes que ayudan a evitar infecciones que se tramiten al manipular el
agua, siendo el cloro un elemento muy importante en esta base,concluyendo
la qumica inorgnica complemento de todo lo que nos rodea sin ella no seria posible
resolver muchas necesidades de nuestra vida si vemos cualquier cosa que usamos
posiblemente la qumica inorgnica posee un papel en ella.

Aplicacin de la Qumica Inorgnica:

Aplicaciones en la Industria
Los productos finales principales en la industria son: sulfato de aluminio, cloro, cido
clorhdrico, hidrgeno, perxido de hidrgeno, cido ntrico, gases industriales de aire,
cido fosfrico, carbonato de sodio, clorato de sodio, silicato sdico, sulfato de sodio, cido
sulfrico, sosa custica, cido fluorhdrico y fluoruro de aluminio, dixido de titanio,
dixido de silicio, etc.
Nuestros productos se utilizan en las siguientes aplicaciones:

Concentradores

Separadores

Condensadores

Vaporizadores

Recipientes de reaccin

Intercambiadores de calor

Tolvas

Diluidores

Depuradores

Vlvulas

Sistemas de tuberas

Columnas de destilacin

Columnas de absorcin

Bombas y compresores

Hornos rotatorios

Calentadores
LA QUMICA INORGNICA EN LA PRCTICA DE FARMACIA

Agua. El disolvente de eleccin


Propiedades qumicas
Aguas naturales
Agua potable
Agua desendurecida
Agua purificada
Agua para inyectables
Eleccin del agua apropiada
Tratamiento de emergencia del agua
Tpicos diversos
Acidos, bases y tampones en la prctica farmacutica
Procedimientos de neutralizacin en la prctica de farmacia
Tampones y su aplicacin en la prctica de farmacia
Mezclas efervescentes
La solubilidad de los productos farmacuticos y su control
El proceso de disolucin
Formas de expresar la solubilidad
Propiedades coligativas de las disoluciones
Los elementos alcalinos
Amonaco y sus derivados
Reglas prcticas de solubilidad
Control de solublidad
Conservacin, estabilizacin y esterilizacin de las preparaciones farmacuticas
Problemas de estabilidad relacionados con la exposicin a la atmsfera,
Elementos traza como contaminantes
Factores fsicos a considerar en la inestabilidad
Esterilizacin
Productos qumicos con problemas de almacenaje
Fenmenos fsicos en la prctica de farmacia. 1. Slice amorfa xidos hidratados
amorfos, silicatos solubles
Silicio: su qumica general Slice

cido silicico y sistemas de slice amorfa


Los silicatos solubles
Fenmenos fsicos en la prctica de farmacia. II: Relaciones entre estructuras y
empleo; los silicatos insolubles
Estructuras de los silicatos Consideraciones generales
Silicatos en cadena
Silicatos en capas
Vidrios
LAS SUSTANCIAS INORGNICAS COMO AGENTES MEDICINALES
Prlogo. Algunos fundamentos qumicos esenciales
La familia de elementos alcalino-trreos
Qumica del fsforo
Halgeno
Minerales. 1: Electrlitos de fluidos y aniones traza
Estructuras inicas y necesidad fisiolgica de los elementos Suministradores de fluidos y
electrlitos,
Calcmicos y tnicos
Fluoruros y salud dental
El yoduro como antibocgeno
Minerales. II: Elementos traza esenciales
Los elementos de transicin y sus compuestos
El hierro y los hematnicos,
Suplementos minerales,
Agentes medicinales para el control del pH
Agentes teraputicos para la aclorhidria
Anticidos gstricos y accin anticida
Alcalosis sistemtica y orinas alcalinas. Produccin y control
Acidosis sistemtica y orinas cdas. Produccin y control
Germicidas y sustancias anlogas. 1: Principios generales y compuestos oxidantes
Principios generales
Germicidas oxidantes: Perxidos
Germicidas oxidantes: Halgenos y sus oxocompuestos,
Germicidas y sustancias anlogas. II: Precipitantes de protenas y formadores de
complejos

Acidos y bases Grupo IB: Los metales de acuar


Grupo IIB: Los metales voltiles
Grupo HIB: Las tierras
Elementos tpicos del grupo IV
Elementos tpicos del grupo V
Germicidas y sustancias anlogas. III: Tpicos protectores dermatolgicos varios
Grupo VIB: Los calcgenos
Protectores
Pigmentos inorgnicos
Agentes dermatolgicos
Depilatorios y accin depilatoria
Preparaciones tpicas y diversas
Radioistopos en Farmacia y Medicina
Descomposicin nuclear
Empleo de los radioistopos en las ciencias sanitarias
Radioistopos de inters en las ciencias sanitarias
Agentes teraputicos inorgnicos diversos
Anestsicos
Antirreumticos
Catrticos
Colagogos
Diaforticos
Diurticos
Emticos
Enemas
Expectorantes
Fibrilolticos
Hipotensores
Venenos y antdotos
Radiopacos
Estimulantes respiratorios y aires sinteticos
Agentes esclerotizantes
Sedantes
Vasodilatadores

Diferencia entre qumica orgnica y qumica inorgnica


La qumica orgnica y la inorgnica son subdisciplinas dentro de la Qumica. Para la
qumica orgnica, el estudio cientfico se concentra en los compuestos de carbono y otros
compuestos que combinan el carbono con otros elementos; como los hidrocarburos y sus
derivados. Por otra parte, la qumica inorgnica se ocupa del estudio cientfico de todos los
compuestos qumicos, excepto de aquellos que tienen carbono. En pocas palabras, la
qumica orgnica estudia todos los compuestos que tengan relacin con el carbono,
mientras que la qumica inorgnica se encarga del estudio de todos los dems compuestos.
Cuando hablamos del campo de estudio de la qumica orgnica y de la inorgnica, debemos
saber que en ste se incluye el estudio de la composicin, estructura, propiedades,
preparacin y reacciones de los compuestos que se analizan. As que para convertirse en un
qumico orgnico o inorgnico, un individuo debe comprender muy bien todos los procesos
anteriormente mencionados.
Qumica orgnica
La qumica orgnica abarca la fotoqumica, estereoqumica, hidrogenacin, isomerizacin,
polimerizacin, y la fermentacin. La qumica inorgnica, por otra parte, cubre una amplia
variedad de temas; entre los cuales se pueden mencionar: la electroqumica, la
cristalografa, la estructura atmica, la coordinacin de los compuestos, cermica, unin
qumica y reacciones cido-base. A menudo se dice que la qumica orgnica y la inorgnica
se superponen.
La qumica orgnica es una subdisciplina muy importante de la Qumica, esto es debido al
hecho de que aborda el estudio de los elementos que componen a los seres vivos y las
reacciones qumicas relacionadas con ellos. Tambin hace frente al estudio de los productos
que pueden surgir a partir de la combinacin de algunos compuestos orgnicos, tales como
productos de limpieza.
Qumica inorgnica
La qumica inorgnica es tambin una subdisciplina importante de la Qumica. De acuerdo
con R. T. Sanderson, la qumica inorgnica es importante porque es la nica disciplina
dentro de la qumica que estudia especficamente las diferencias entre los diferentes tipos
de tomos. Una muestra de por qu es tan importante la qumica inorgnica, son los
estudios realizados por muchos profesionales en esta rama; con el propsito de crear
medicamentos que se puedan utilizar para la prevencin y tratamiento de enfermedades.
Para llegar a ser un qumico orgnico o inorgnico, primero se requiere una licenciatura en
Qumica y luego una especializacin en una de las dos ramas. A partir de ah se puede
obtener un grado de maestra o un doctorado para aumentar conocimientos.

Se puede estudiar qumica orgnica o inorgnica para ensear en la academia o para


realizar trabajos en los laboratorios. Un qumico puede ganar tanto como 30,000 hasta
130,000 dlares, dependiendo de la posicin y la experiencia que tenga. Se trata de una
profesin un tanto difcil de alcanzar, sin embargo, con paciencia y pensamiento crtico se
pueden consechar buenos frutos.
Diferencias clave entre qumica orgnica y qumica inorgnica

La qumica orgnica estudia los compuestos de carbono y sus derivados, mientras


que la qumica inorgnica se encarga del estudio de los dems compuestos restantes.

La qumica orgnica busca mejorar algunos productos para que no sean muy
perjuciales a los humanos y la qumica inorgnica estudia la forma de crear
compuestos que se puedan utilizar en el campo de la medicina.

La qumica inorgnica:
Estudia los elementos en general y su estructura
Estudia la reaccin e interaccin entre elementos y compuestos.
Se utiliza principalmente para procesos industriales y de manufactura
Se forman molculas que pueden ser pesadas, pero se comportan individualmente
La qumica orgnica:
Estudia el carbono y su relacin con el hidrgeno, oxgeno, nitrgeno y azufre,
principalmente
Estudia el comportamiento e interaccin entre las diversas sustancias orgnicas.
Se utiliza para la produccin de alimentos, medicamentos y combustibles
Pueden combinarse unas molculas con otras, dando como resultado nuevas molculas con
cadenas ms largas.

Electrlisis de una mezcla de agua y sal


Para realizar nuestro experimento primero preparamos en un vaso una disolucin salina
saturada y luego metemos dos electrodos de grafito conectados a una pila de 9 voltios.

En ausencia de corriente no se aprecia ningn cambio qumico en la disolucin. Pero, al


conectar los extremos de los cables a la pila se liberan unos gases en los electrodos de
grafito. La electrlisis es la produccin de una reaccin qumica no espontnea mediante el
paso de una corriente elctrica por una disolucin o por una sal fundida. Lo importante es la
presencia de iones libres que permitan el paso de la corriente elctrica.
En el ctodo (el electrodo conectado al polo negativo de la pila) se libera hidrgeno y en el
nodo (el electrodo conectado al polo positivo) se libera gas cloro que se puede reconocer
por el olor desagradable que desprende. En nuestro experimento se produce poco gas pero
es importante recordar que si aumenta la concentracin el cloro es un gas muy txico.

Por ltimo, la cantidad de gas liberado depende del voltaje de la pila.

Preparacin del dispositivo casero


a) Los electrodos se obtendrn a partir de dos pilas que llevan en su interior dos barras de
carbn. Nosotros hemos utilizado dos pilas de 1,5 V del tipo R6AA.
.
Para lograr extraer los electrodos de las pilas se necesita utilizar guantes (preferiblemente
desechables) .No se recomienda hacerlo con las manos desnudas, puesto que su limpieza
posterior no es fcil. Se necesitan tambin unos alicates y un destornillador.
Se levanta la carcasa de la pila por un extremo y se descubre un polvo negro prensado
donde est insertada la barra de carbn. Con el destornillador se quita parte de ese polvo y
se extrae la barrita. Como el electrodo es frgil, debe hacerse con sumo cuidado para evitar
su rotura.

Fotografa 1. Las dos piezas son de una botella de gaseosa de litro y medio que servirn
para construir el dispositivo donde se verificar la electrolisis En la A, que lleva tapn, se
insertarn los electrodos y la B sirve de base para realizar la electrolisis.
b) Con un cutter y unas tijeras se corta una botella de plstico transparente (de agua o
gaseosa), obtenindose dos piezas una de ellas (A) lleva el tapn de la botella como se
observa en la fotografa y la otra B servir de base para colocar la pieza A.

c) Los electrodos se insertan en el tapn de la botella. Para ello se necesitan cerillas, puntas
y alicates. Mediante los alicates se sostiene la punta ms pequea y con la cerilla se calienta
su extremo. Rpidamente se aplica el extremo caliente sobre el tapn con lo que se logra
atravesarlo y obtener un agujero pequeo. A veces es necesario repetir esta operacin.
El agujero se hace de mayor dimetro utilizando el mismo procedimiento pero con puntas
ms grandes. La precaucin es que el dimetro del agujero debe ser ligeramente inferior al
del electrodo. El segundo agujero se hace por el mismo procedimiento. Se procura que la
distancia entre ambos agujeros sea la mayor posible.

d) Una vez hechos los dos agujeros en el tapn, se insertan los electrodos, siempre con
sumo cuidado para no romperlos. Una parte de los electrodos queda por el exterior del
tapn. Para que el dispositivo sea estanco se aplica pegamento alrededor de la entrada de
los electrodos en el tapn.
Se toman dos cables flexibles de cobre con su funda aislante y se hacen, por cada extremo,
dos lazos como se indica en la figura. Se aprietan sobre los electrodos y con celo los cables
se pegan a la botella para inmovilizarlos.

En la fotografa se observa el dispositivo que nos permite realizar la electrolisis. Basta


cubrir los electrodos con una disolucin de sal de cocina en agua.
e) El dispositivo ya est construido y dispuesto para verificar la electrolisis. Se coloca la
pieza A sobre la base B y se unen los hilos flexibles a una pila de 4,5 V.
Se prepara en un vaso de cocina una disolucin concentrada de sal comn, se cubren los
electrodos con la disolucin. La electrolisis comienza de inmediato.
Cmo conseguir xido de hierro - Electrlisis

Hace un tiempo vimos cmo hacer una bomba termita. Para ello se necesitan slo dos
elementos: xido de hierro y aluminio, todo ello en polvo fino.

El aluminio en polvo es fcil de conseguir, tan solo hay que doblar papel de aluminio y
limarlo hasta conseguir la cantidad deseada. El problema viene con el xido de hierro. Est
en todas partes pero no es tan fcil de conseguir. No os preocupis, traemos un mtodo muy
rpido y sencillo para obtenerlo: mediante electrlisis.
Materiales:
- Piezas de hierro (pueden ser clavos, tubos, etc.),
- Un cable de cobre.
- Un recipiente.
- Sal.
- Un filtro.
- Un cargador de batera (cuanto ms amperaje y voltaje ms rpido ser).
Procedimiento:
Preparamos en un recipiente agua y sal, para poder as aumentar la conductividad del agua.
Una vez hecho esto, cogemos el cargador, cortamos el conector y separamos el lado
positivo del negativo. Conectamos cada una de las piezas de hierro a un cable y las
sumergimos en el agua. Por ltimo, enchufamos el cargador y esperamos. Cuanto ms
tiempo lo dejemos, ms xido de hierro saldr.
Pasadas un par de horas, lo desenchufamos y dejamos reposar. A continuacin, lo echamos
en otro recipiente con ayuda del filtro. Esta tarea es muy lenta. Cuanto mayor sea la
cantidad, ms tardara en filtrarse el agua. Una vez solo quede el xido de hierro tendremos
que dejarlo secar, bien al aire o bien metindolo al horno (la manera ms rpida).
Una vez seco, slo queda echarlo en un mortero y convertirlo en un polvo muy fino. Ya est
listo nuestro material para la bomba termita (os recordamos que es un experimento MUY
peligroso).
Explicacin:
Mediante la electrlisis se separa la molcula del agua (H2O), provocando que el oxgeno
se precipite contra el lado negativo, generando as una catalizacin en la reaccin de
oxidacin del hierro.

PILA DE VOLTA
Esta es una pila parecida a la que construy Alejandro Volta.

Materiales:
- un limon
- una tira de cobre
- una tira de zinc
- un voltmetro
- dos cables con clip quijada de caimn

Tomamos el limn e insertamos las dos tiras de metal (cobre y zinc) en el interio teniendo
cuidado de que no se toquen.Usando el multmetro o voltmetro se mide el voltaje
producido entre ambas tiras de metal (figura 1). Debera ser casi de un voltio.
Para demostrar que este dispositivo puede producir algn trabajo es posible que nos
sintamos tentados a conectar un foco pequeo, pero no se encender porque la corriente es
muy dbil. Para hacer una demostracin se puede usar un aparato de bajo consumo de
corriente como un reloj que funcione con celdas solares, una calculadora, etc. Simplemente
se quita la pila o la celda solar y se conectan los terminales de las tiras de cobre y zinc.
Debemos recordar que e cobre es el polo positivo y el zinc el negativo.
Volta construy la primera pila, segn su propia descripcin, preparando cierto nmero de
discos de cobre y de cinc junto con discos de cartn empapados en una disolucin de agua
salada. Despus apil estos discos comenzando por cualquiera de los metlicos, por
ejemplo uno de cobre, y sobre ste uno de cinc, sobre el cual coloc uno de los discos
mojados y despus uno de cobre, y as sucesivamente hasta formar una columna o pila.
Al conectar unas tiras metlicas a ambos extremas consigui obtener chispas.