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TEORIA SISTEMICA:
ANTECEDENTES DE LAS TERAPIA FAMILIAR:
Terapia antipsiquitrica
Clnica infantil
Trabajadores sociales
TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Se presenta como una forma sistemtica y cientfica de aproximacin y
representacin de la realidad y, al mismo tiempo, como una orientacin hacia una
prctica estimulante para formas de trabajo transdisciplinarias, con sus su
perspectiva holstica e integradora.
Los objetivos originales de la Teora General de Sistemas son los siguientes:
Impulsar el desarrollo de una terminologa general que permita describir las
caractersticas, funciones y comportamientos sistmicos.
Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos y,
por ltimo,
Promover una formalizacin (matemtica) de estas leyes.
-Sistema:
Es un conjunto organizado de cosas o partes interactuantes e interdependientes,
que se relacionan formando un todo unitario y complejo.
-Subsistemas:
Se entiende por subsistemas a conjuntos de elementos y relaciones que
responden a estructuras y funciones especializadas dentro de un sistema mayor.
En trminos generales, los subsistemas tienen las mismas propiedades que los
sistemas (sinergia) y su delimitacin n de sistema, se hace referencia a los
subsistemas que lo componen, cuando se indica que el mismo esta formado por
partes o cosas que forman el todo.
-Sinergia:
"el todo no es igual a la suma de sus partes". La totalidad es la conservacin del
todo en la accin recproca de las partes componentes, es, en consecuencia, un
fenmeno que surge de las interacciones entre las partes o componentes de un
sistema.
-Contexto:
Un sistema siempre estar relacionado con el contexto que lo rodea, o sea, el
conjunto de objetos exteriores al sistema, pero que influyen decididamente a ste,
y a su vez el sistema influye, aunque en una menor proporcin, influye sobre el
contexto; se trata de una relacin mutua de contexto-sistema
En lo que a complejidad se refiere, nunca un sistema puede igualarse con el
ambiente y seguir conservando su identidad como sistema
-Adaptabilidad:
Es la propiedad que tiene un sistema de aprender y modificar un proceso, un
estado o una caracterstica de acuerdo a las modificaciones que sufre el contexto.
Esto se logra a travs de un mecanismo de adaptacin que permita responder a
los cambios internos y externos a travs del tiempo.
-Estructura:
Las interrelaciones ms o menos estables entre las partes o componentes de un
sistema, que pueden ser verificadas (identificadas) en un momento dado,
constituyen la estructura del sistema.
-Circularidad:
Debido a la interconexin entre las acciones de los miembros de un sistema, las
pautas de causalidad no son nunca lineales (en el sentido que una "causa" A
provoque un "efecto" B), sino circulares en el sentido que B refuerza
retroactivamente la manifestacin de A
-Equifinalidad:
Un mismo efecto puede responder a distintas causas. Es decir, los cambios
observados en un sistema abierto no estn determinados por las condiciones
iniciales del sistema, sino por la propia naturaleza de los procesos de cambio. Esta
definicin no es vlida para los sistemas cerrados, ya que stos vienen
determinados por las condiciones iniciales.
-Retroalimentacin o Feedback (positivo o negativo).
BIBLIOGRAFIA
http://html.rincondelvago.com/teoria-general-de-sistemas-psicologicos.html
Psicologa Sistmica. Bertalanffy.
Terapia familiar. Antipsiquitrica.