FUNCION SOCIAL DEL ARTE Y LA CIENCIA

(Ensayo)

Si observamos el alrededor encontramos una gama de artefactos, colores, olores, entre

otros; que nos causan distintas sensaciones, y, si vemos ms all de nuestros ojos,
buscando una respuesta al por qu y para qu de cada instrumento y encontramos una
lnea en el tiempo, un progreso continuo hasta lo que ahora tenemos que se puede
reducir a dos palabras, dos acciones que ha realizado el hombre a travs de los tiempos
para maravillarnos o, quizs, incomodarnos, el arte y la ciencia, dos tcnicas que
relatan la historia del mundo, los alcances de cada poca, siendo el arte la expresin de
la conciencia y la ciencia la expresin del conocimiento, la bsqueda insaciable de
dominar el mundo con el conocimiento y la invencin de herramientas que se acople a
sus necesidades y al deseo de ser superior.
En cuanto al arte y retomando la edad antigua, los griegos y romanos, exponentes ms
sobresalientes de la poca, tuvieron la necesidad de expresar sus emociones de las
pinturas, la escultura, la msica, centrada en lo supremo sus dioses y la adoracin a
ellos, al igual que el aprecio por el cuerpo de hombre, mientras que los romanos
tambin tenan una necesidad pero de expresar su poder plasmado en las construcciones
arquitectnicas majestuosas, con un diseo particular, y adems resistentes. Nietzsche
dira que los griegos expresaban sus inconsciente, su lado dionisiaco, promiscuo,
aquello que, de cierta manera, les produca vergenza mostrarlo abiertamente.
En la edad media el arte estuvo marcado por el aspecto religioso, la iglesia catlica
quien tena el mayor domino sobre tierra, y adems era la iglesia con mas cantidad de
fieles se, evidencia en el diseo arquitectnico de las iglesias, las pinturas, la msica, y
de ms expresiones artsticas. Los rostros plasmados son rostros serios y sin muchos
rasgos de expresin. Se usaron las tcnicas heredadas por los griegos como la linealidad
y simetra, la proporcin, los colores y la percepcin, nociones contempladas en la
poca precedente.
La ciencia tambin estuvo divida en estos dos estados, los griegos intentaron dar
explicaciones a cosas de su alrededor a partir de suposiciones, que por supuesto
aportaron al desarrollo de la ciencia, como sus primeras ideas sobre los elementos que

conformaban la materia (agua, tierra, aire, fuego), al igual que estudios de astronoma
observaciones de los astros como Aristarco quien fue el primero en pensar en un sistema
heliocntrico. Los romanos por el contrario, usaron las ideas de los pensadores griegos
para su beneficio, no se interesaban en conocer y dar la explicacin de las cosas, sino
hacer uso prctico del conocimiento que tenan a su alcance, su inters estaba en el
dominio y la guerra, por tanto se dedicaban al invento de armamento y el
acondicionamiento de espacios de tal manera que favoreciera su territorio.
Al igual que el arte, la ciencia en la edad media fue dominada por la religin, se
considera una poca de recesin en avances cientficos, puesto que todas las ideas
deban tener un fin religioso y tener relacin con la ideologa de la iglesia. Un caso de
los ms conocidos es el sistema egocntrico, acogido por la iglesia, ya que estaba en
acuerdo con su postura religiosa, dios no elige como centro de todo, somos hijos de dios
y el nos prefiere.
Esto es un panorama muy general de estas pocas, que nos permiten ver aquellas
diferencias y por supuesto la intencionalidad del arte y la ciencia en la sociedad. Por un
lado el arte como forma de expresin donde dejamos plasmados sentimientos y porque
no pensamientos reprimidos, al igual que la expresin de nuestras convicciones o lo que
queremos, y mencionando nuevamente a Nietzsche, en cierta manera, es la
representacin de la ilusin y fantasa lo que queremos que suceda.
La ciencia, por otro lado, ha sida la expresin del conocimiento que tenemos sobre el
mundo. Se busca explicar porque suceden los eventos, incluso podramos remitirnos a
las palabras de Jaffe, en su obra qu es la ciencia, en el que categoriza los niveles del
conocimiento pasamos de los desconocido a lo conocido, luego lo describible, lo
mesurable y por ultimo lo calculable; podra decir que son pasos que damos en la
ciencia para llegar a un explicacin de algo que inquieta, a pesar de que en algunas
pocas, en cierta manera se estancan los procesos, siempre surge la necesidad de saber
ms sobre el alrededor, y contribuir al desempeo de nuestras labores como el uso
empleado de los griegos en aquella poca.

Comentarios:
Me gusto tu ensayo, aunque creo que debes abordar de forma ms clara el tema o la idea
principal que buscas tambin trata de concluir y de poner las referencias, ten cuidado
con los errores de ortografa y lee bien lo que se te pidi para que mejores en tus
trabajos.
El ensayo carece de un ttulo, introduccin, conclusin, y referencias, adems encontr
5 errores ortogrficos y de puntuacin (los cuales estn marcados con rojo)
De uno a 4 errores de tipografa, ortografa, puntuacin o sintaxis. 2 puntos
Tiene ms de una cuartilla y menos de 2.

1 punto

Argumentacin adecuada, se expresan las ideas enlazadamente

3 puntos

Bajo: Faltan ms de 2 de los siguientes elementos: ttulo, nombre, prrafo

introductorio, desarrollo del tema, conclusiones y referencias.

0 puntos
Total, de 6 puntos