1.

Maestra en Psicoterapia Humanista

1.

Materia:

1.

Supervisin
de casos 2
Trabajo: Resumen.

1.
1.

Presentacin.
Que el alumno desarrolle las habilidades intervenciones ms clidas, eficaces y afectivas,
intervenciones ms apropiadas, leer las conductas sentimientos y emociones a travs de
un marco terico y hacer uso de las estrategias teraputicas para promover la reflexin, la
conciencia.
La supervisin: enfoque humanstico existencial y sistmico.
Introduccin.
El mtodo fenomenolgico Heidegger, psicoterapia existencial europea: Bins-wanger,
Boss, psicologa humanista: Rogers Maslow, psicoterapia existencial de Estados Unidos:
May y Yalom. Psicoterapia familiar.
Principios fundamentales de la supervisin humanstico existencial.
El individuo posee en s mismo medios para una auto comprensin para el cambio,
pueden ser explotados consol proporcionar un clima determinado de actitudes
psicolgicas favorables, la tendencia del organismo hacia la autorrealizacin realizacin,
la formacin y desarrollo del yo, proceso relacional, importante, la calidad de la relacin
entre terapeuta, paciente y supervisor y supervisado. Rogers tres condiciones
fundamentales: autenticidad y congruencia, aceptacin y amor incondicional y empata.
Terapeuta encuentre y tenga claro su sentido de vida, proceso de distanciarse de s
mismo
y
auto
trascenderse.
Integracin
del
enfoque
sistmico
con
el
humanismo
existencial.
Thayer, terapia familiar: cada familia como sistema tiene el potencial profundo para crecer
y cambiar igual que la persona individual. La familia tiene la capacidad y la libertad de
moverse en la direccin que escoge.
Cada familia tiene la capacidad de descubrir el significado de sus propias experiencias.
La aceptacin incondicional de la familia. Lanz: logoterapia familiar, la conciencia de
sentido de los miembros de la familia puede estimular y propiciar una interaccin sana en
el sistema familiar. La falta de sentido a la vida y un fuerte vaco existencial propician
relaciones disfuncionales en la familia. El uso de la intencin paradjica, la de reflexin, el
dilogo socrtico, de comentarios provocativos o de la confrontacin tiene semejanza a
las tcnicas usadas en escuela de Palo alto, Miln y Roma.

La prdida o la ausencia de un sentido de la vida, es quizs el denominador ms comn

de todas las formas de perturbacin emocional.

El terapeuta como ser humano es fundamental requiere que el terapeuta desarrolla la

capacidad de ser persona. Por otro lado cada familia tiene un potencial ilimitado para
expandirse progresar el rol del terapeuta consiste en animarlos e internarlos inmovilizarlos
a este coraje de cambio. Cada familia sabe cmo crecer. La familia o el terapeuta, sino de
que la familia y el terapeuta componen juntos el vehculo del crecimiento.
Bowen: la familia una masa del club familiar, para controlar esta intensidad de funcin del
yo surgen los conflictos conyugales, la disfuncin de un miembro o la transmisin en los
hijos, en juegos triangulares con carga fuertemente emocional. Por tanto los objetivos de
la psicoterapia familiar sern, por un lado lograr una liberacin emocional de esta funcin
del yo, y por el otro, propiciar la diferencia del self, logrando autonoma y crecimiento
personal.
Gaylin: una terapia centrada en la familia, integrando cal Rogers el enfoque sistmico
relacional de la terapia familiar, los terapeutas centrados en la familia no intentan
solucionar el problema sino ms bien creo en la mostra positiva y favorecedora en la que
la familia puede reconceptualizar sus problemas, preocupaciones y metas.

El proceso de supervisin: objetivos.

Supervisado logre realizar una adecuada evaluacin y un diagnstico informal integrativa
de los diferentes niveles de la dinmica familiar y humana, analizando.
Problemas y conflictos.
Crisis: sntomas, problemas emocionales y cognitivos, problemas relacionales, problemas
existenciales.
Epoje, para poder ver el mundo del paciente desde su propio mundo.
ste enfoque no se dirige directamente a la solucin de los problemas sino sobretodo a
crear la atmsfera positiva emptica que favorezca y facilita el desarrollo de los
potencialidades de la familia y las personas. El terapeuta humanista existencial no hace
crecer a las personas y familias, sino slo facilita ese crecimiento. Al igual que el jardinero
no hace crecer las plantas, quitando las malas hierbas, aflojando y abonando la tierra,
suministrando
agua
es
lo
que
hace.
Etapas de la supervisin.
Etapas:inscripcin: implica una desmitificacin de la psicoterapia, miedos, fantasas,
suposiciones y angustias son activados y manejados.
Desarrollo de habilidades: sistema teraputico y una filosofa de la naturaleza humana.
Consolidacin: definir su personalidad y el rol profesional integrando su filosofa de vida,
del desarrollo de habilidades y su campo de mejor competencia humana y profesional.
De mutualidad y autonoma: trabajar en equipo sin competencias destructivas y con un
gran sentido de creatividad y crecimiento constante.

La supervisin central en el supervisado enfatiza la calidad de la relacin humana y

aprecio respeto deldel mundo del supervisado en su proceso de crecimiento y cambio, las
tcnicas y estrategias son slo medios y no fines.
Procedimiento de supervisin.
Uno la observacin del trabajo del supervisado, dos: la observacin del supervisado como
con terapeuta de un supervisado, tres: la observacin en la cmara Gesell. Otras formas
de supervisin, como el rol play, las familias simuladas, observacin y el anlisis de video
grabaciones audio grabaciones, los reportes escritos o narrados.
Evaluacin e investigacin de la supervisin.
En la psicoterapia y supervisin lo bsico del ser humano. Las teoras y tcnicas son slo
herramientas para este objetivo. La calidad de la relacin, como sentido profundo de la
trascendencia y el misterio del hombre est presente en el marco de referencia
fundamental.
Estrategias teraputicas tcnicas vivenciales
Fritz y Laura Perls nunca cesaron de crear tcnicas retomando la mejor de otras
corrientes, las gestalt es una terapia integrara. De la asociacin libre: Freud, el fluir de la
conciencia, tambin tiene relacin con filosofas orientales, el continuo de conciencia, el
darse cuenta. Reich : resistencias como sucesor motor y el reconocimiento de la
importancia de la expresin neurtica sobre el cuerpo. Karen Horney: los deberas de ah
deriv el top dog o perro de arriba y el underdog perro de abajo. Hipnosis Ericksoniana
maana: la reverificacin de episodios traumticos. El budismo zen minimizar el
pensamiento. Berna: juegos que todos jugamos. Y aparte Moreno: la actuacin de los
conflictos y el manejo de sillas. El sello caracterstico es la que lo civencial de sus
tcnicas.
Las tcnicas son surpresivas, expresivas e integrativas.
Surpresivas: dejar de hacer lo que el individuo est actuando, para descubrir la
experiencia que se oculta detrs de una determinada actividad.
Experimentar el vaco: enfrente sus sensaciones desagradables o vaci se existenciales.
El estar evitando lo desagradable en la manera neurtica de no reconocer lo que est
molestando y por lo tanto, no resolver el problema que la queja.Se le puede invitar a que
haga contacto con la sensacin desagradable y que se convierten ella, fantasa de
ingresar al vaco, ir descubriendo de qu est compuesto y entonces elegir llenarlo con
algo agradable que decir, a esto ltimo le llamamos llenar el vaco estril con el vaco
frtil.

No hablar acerca de: cuando -1 figura que necesita ser cerrada es conveniente facilitar el
contacto con experiencia, ms que hablar acerca de. Neurtico tiene aracionalizar, no
quiere confrontarlo, creyendo que con platicarlo, se resolver mgicamente. No estamos
en contra del hablar acerca de, siempre y cuando la sesin se marque en un proceso de
recabar informacin previa para la posterior resolucin. No es conveniente poner
ejercicios
vivenciales
desde
el
principio.
Descubrir los debe ismos: proyectos, debo visitar a mi ta enferma desaparecer con un
quiero ir a visitarla. Que se desprende de un proyecto un obligacin a portada por las
figuras significativas de nuestra infancia distnica con nuestro yo. Someterlos a una
conducta que no nos agrada pero que no sentimos obligados a actuar. Por ejemplo debo
ir a saludar a mi ta, es igual a quiero visitar a mi ta, le llamamos internalizacin es debido
a que fueron aceptadas por mostrar cdigo de valores y son sinfnicas con nuestro yo.
Encontrar las formas de manipulacin: no yo, juegos sociales o manipulativos, seduccin,
intelectualizacin, silencio o afectando. Facilitar en cada consulta del conocimiento de
cules son sus juegos manipulativos y que logre aprender a evitar los incrementar su
contacto pleno con el objeto satisfactor y generar energa bloqueada esto se puede
obtener cuando llevamos al individuo al individuo hacia contacto con el archivo neuronal
adecuado con la pregunta:? Que quien lo prendiste? O se? Desde cuando lo haces?.
Saber formular preguntas y respuestas: preguntar tiene un anzuelo al final, que sirve para
manipular, pueden cubrir una demanda, huecos de la personalidad. El fuego manipulativo
del ignorante. Necesario saber si la pregunta que nos haga el consultante es a favor o en
contra de su yo.
Aprobacin: Laura Perls, deca que era conveniente en terapia ir al del apoyo a la
autoapoyo, sin embargo, hay que cuidarse de no caer en una trampa que slo perjudicar
al consultante, 14 esta manipulando o realmente necesita aprobacin para auto apoyarse,
el manejo de la autoestima es elemental, el afecto del consultante o felicitarlo cuando
tienes un logro regalarle un dulce al yo para as favorecer el incremento de la autoestima.
Demandando o exigiendo: toda demanda es una exigencia.
Expresivas: reunir energa suficiente para fortalecer el contenido del darse cuenta del
consultante, sugiriendo la intensificacin de la atencin exagerando la accin
deliberadamente.
Expresar lo no expresado: en ocasiones el consultante se queda callado evita la mirada,
de fleta la atencin, racionalizaciones. Es aqu donde el terapeuta puede aplicar esta
tcnica con el loquito de facilitar en el consultante el darse cuenta de su habitacin. Por
ejemplo: cuando lo lo que el consultante expresa verbalmente es incongruente con lo que
est expresando no verbalmente.Dos sillas,invitarlo a que imagine la escena en la que no
logr expresarse ya que la tenga entonces el invitado que exprese lo que le hubiera
gustado decir.
Terminar o completar la expresin: nos quedamos con la sensacin de que falto algo, que
repita todo y ver si aparece algn material oculto como intuimos. Si ocurre caso en el que

no termine una frase entonces l invita a que la finalice, puede surgir algn material no
conciente o reprimir o reprimido. Pueden revisarse emociones escondidas son latentes
como el temor, la culpa hola angustia que frecuentemente acompaan estas defecciones
ubicaciones.
Buscar la direccin y hacerle expresin directa: notar micro movimientos, invitarlo a que lo
exprese exagerndolos, imagine que su pie quisiera decir algo, dilogo entre la persona y
su piel, hasta que el individuo pueda captar que lo que realmente.
Integrativas: integrar las partes alienadas.
Encuentro intrapersonal: silla yo debo ir la silla puesta yo quiero.
Asimilacin
de
lo
proyectado:
trabajo
de
sueos
y
fantasas.
Fantasas guiadas: utilizan desde la fase de la formacin de la figura previo caldeamiento
y sensibilizacin.
El tnel del tiempo.
El archivero.
Aspectos de activadores del proceso est lo bsico en cristal es el experimento, el
modificar la conducta de la persona en el aqu y en el ahora, vivir el presente nos ensea
que nuestros temores son infundados y nos muestra lo que realmente somos.
El experimento.
Experimento: aplicamos tcnicas para facilitar el darse cuenta en el consultante, para
aumentar la conciencia, para hacer que crezca las demandas del organismo a pesar de
las limitaciones, la accin llevar el sentimiento y el sentimiento la comprensin y el
descubrir nuevos senderos, a veces el sentimiento lleva la accin, nunca se aplic un
experimento sin antes haber detectado la figura, otro error es hacer una fantasa guiada
como ltimo experimento.
.Caldeamiento inespecfico: son interna, respiracin y relajacin.
Caldeamiento especfico: con la zona de fantasa, anclar la figura y energticaizarla.
Accin: el contacto son externa, movimientos y una silla a la otra hasta que establezca el
contacto pleno con el satisfactor.
Retroalimentacin: que nos comparta la experiencia y con qu se queda de la misma.
Cierre: como se siente y si le sirve de algo.
Explicacin del experimento.Deca consultante que a veces ser necesario incluir algunos
ejercicios vivenciales.
El experimento segn Joseph Zinker: Variables: nmero de sesiones, edad, cultura,
gnero, tipo de consulta antes, nivel de educacin.

Estrategias teraputicas.
Algunas tcnicas conocidas efectivas para la resolucin de los asuntos pendientes. Y
seguido partimos como dijimos anteriormente de la suposicin de que la neurosis se
encuentra en el hoyo en la forma de creencias falsas. Creencias falsas puede estar
contenidas en un ncleo compuesto de varios cordones neuronales, cualquier otro cordn
puede ser estimulado con la misma o parecida respuesta neurtica. El clsico ejemplo es
el consultante que vuelve a traer una figura que ya se haba trabajado anteriormente y nos
dice: este material yo lo haba trabajado.? Porque vuelve a surgir?, Parecera que volv al
inicio como si no hubiera trabajado bien hasta ahora, posibilidades de seguir padeciendo
la misma conducta, a pesar del trabajo teraputico, sigue existiendo una patologa bsica
reforzada con la resistencia al cambio o ganancia secundaria, los cuales son
caractersticas bsicas del hoyo apoyada por la ley del menor esfuerzo, estrategias
teraputicas sirven como apoyo aumentar el rango de conciencia tenga ms armas
inicas que les iban para ganar la batalla contra la neurosis representada por el novio.
La silla vaca: trabajar proyecciones, con imaginacin ponga a su polaridad en la otra
inicie un dilogo para comprender el proceso y el bloqueo. Tambin sirve para trabajar:
confrontaciones, resentimientos, vuelos, sueos. Metas comunicarse: la silla integradora o
tercer silla, puede tomar de cada uno de los personajes que actu lo mejor de ellos y dejar
lo que ya no le sirve.
Manejo de polaridades: para anclar la figura y el proceso de cambio, el individuo descubre
algunas de sus caractersticas negativas que simbolice alguna resistencia o bloqueo y
proponerle que inici un dilogo con la parte contraria de dicha caracterstica para que
identifique yo y no yo.
Descarga con objetos neutros: resolver resentimientos.
Cambio de roles: ponerse en los zapatos del otro trabajar resentimientos o personas
significativas.
Las polaridades de la terapia: integracin de los pueblos del yo y del no yo.
Confrontacin: con el nombre de la persona con quien se est molesto y se continua con
la frase estoy molesto contigo porque esta frase se repite continuamente hasta que agote
su resentimientos, despus de la retroalimentacin se trabaja la polaridad estoy
agradecido
contigo
porque.
Anclaje: PNL fortalecer un cambio de creencias tocarse el hombro.
Psicodrama fenomenolgico.
Manejo de introyectos.
La visualizacin.
Manejo del chisme: expresin de la envidia impotencia, actitud histrica, permite chismoso
valorarse descalificando a las otras personas: crear un chisme mayor, no hacer caso
ignorarlo, confrontar con quienes crearon el chisme, buscar la posibilidad de que haya un

deseo oculto de quererlo ocurra, realizar un rastreo personal histrico buscando algn
asunto pendiente en el que consulta te haya sido acusado injustamente por alguien y
trabajar
hasta
que
se
cierre
la
figura.
Manejo de sueos: mensaje de yo buscas raras algn asunto pendiente un mensaje de
alerta.
Sueo drama.
Manejo de duelos: si el consultante desea cerrar un asunto pendiente con lo perdido
entonces le pique imaginar dicho elemento. Frente asimismo, establezco un dilogo y le
exprese lo que le hubiera gustado decirle. Cuando se trata del fallecimiento de alguna
persona importante, podemos facilitarle que imagin que esa persona est presente por
un pequeo lapso para recibir lo que el consultante necesita decirle, la prdida de un ser
amado o la separacin afectiva de alguna pareja viene acompaado de la polaridad
tristeza, enojo adems de la sensacin de vaco. El trabajo que realizo con duelos es el
siguiente: rastros y resentimiento y enojo, aclar la figura y hago un trabajo con sillas,
puedes pedirse de quien se fue dicindole lo que hubiera querido decirle, expresando son
ojo y su amor, al final imagine esa persona en un atad, que se respira nuevamente y
cierra la caja, lo invito a que la ponga en la fosa en un cementerio y la cura con tierra,
despus le pregunto si quiere ponerle flores ya que lo haga o no, prueba pedirle que se
despida, pudiendo volver a tener un nuevo encuentro con aquella persona en el caso de
que fuera necesario cerrar algn asunto pendiente.
Manejo de fantasas: sirve para reestructurar el yo.

Estrategias teraputicas especficas por bloqueos.

Desensibilizacin: bloquea, segn el proceso de intelectualizacin, obsesivos
compulsivos, haya sufrido situaciones penosas, muerte algn familiar, nacimiento de
algn hermano, hay recibido mensajes de no llore o no sufra, vivi alguna situacin
traumtica que al ser reiterativa. Figuras parental es falta de manifestacin de afectos y
emociones: la estrategia teraputica ahora me doy cuenta de, las tres zonas, conecta con
alguna escena de su vida donde se origin en este bloqueo, la residencia del mismo
desde una actitud adulta, recin civilizacin a travs de tcnicas vivenciales.
Proyeccin: tiene depositar sus culpas en los dems o en el medio, por culpa del trfico
no llegu temprano, por tu culpa no puedo ser feliz, debido como fueron mis padres no lo
ve lo que yo hubiera deseado. Y seguido estrategia terapeutica: facilitar la identificacin,
con sillas y asumir la responsabilidad de cada palabra o accin. Rastreo previo: cmo y
quien lo orijino. Confrontacin con resentimientos.
Introyeccin: conductas distnicas consigui, debe
trabajar con polaridades, sillas, dilogo externo, mitos
vaya prendiendo sobreponerse de voz y tengo
Retroflexin: provocndose somatizaciones como:

mismos, estrategia teraputica:

y refranes, proverbios y cuentos,
asco la palabra filtro quiero.
colitis neurodermatitis, gastritis,

lceras, etc., auto torturarse ocasionalmente insomnios, dolores de cabeza,

enfermedades psicosomticas etc. La estrategia teraputica: descarga energtica sobre
un objeto neutro que simbolice, es importante localizarlo sin trayectos, realizar un trabajo
con agresin versus la ternura dndose amor asimismo, tocando las partes lastimadas de
su cuerpo.
Proflexin: aqu lo que faltara es hacer la peticin directa de la necesidad.
Deflexin: evitar el contacto.
Confluencia: perder los lmites del propio yo, la frase comn es lo que t quieras o como
t digas, tienen a poner a otros autoapoyo, evitando tomar la responsabilidad de sus
acciones por temor que tienen hacer rechazados y a su necesidad de conservar una
relacin que creen que les conviene.
La estrategia: facilitar la diferenciacin individual invitar al consultante expresar lo que
hasta el momento no se haba atrevido, trabajar sobre las creencias falsas buscando
aumentar la autoestima.
Fijacin: quedarse con situaciones truncas rumiando acerca de ellas, puede quedar
fijadas experiencias positivas o negativas, ambas impiden el flujo de energa hacia la
satisfaccin de otras necesidades, no puedo dejar de pensar, actuar o sentir de otra
manera que no sea sta. Estrategia teraputica: buscar figuras alternativas y anclaje.
Retencin: saber cuando algo est terminado requiere una considerable maestra en el
arte de vivir. La estrategia: trabajar las polaridades de exageracin, la prende la diferencia
que existe entre sostener o quedarse con, una experiencia hasta el final y estancarse en
ella engancharse a. Facilita el proceso de quedarnos con lo que nos nutre y eliminar lo
que es txico.
En el ciclo Gestalt de las fases bloqueadas presentan invariablemente en trayectos
defecciones edificaciones, adems del bloque especfico de cada fase lo llamo bloqueos
universales por estar presentes en todas las fases.
Fritz Perls: desensibilizacin, proyeccin, introyeccin, retrofleccin, confluencia.
James Kepner: desensibilizacin, proyeccin, introyeccin, retrofleccin, confluencia.
Joseph Zinker: desensibilizacin, introyeccin ,retroflexin, deflexion confluencia,
retencin.
Erving Polster: desensibilizacin, proyeccin, introyeccin, de flexin, confluencia.
Gary Yontef: desensibilizacin, proyeccin, introyeccin, , deflexin aunque nunca lo
mencion como tal, confluencia.
Hctor Salama: desensibilizacin, proyeccin, introyeccin, retroflexin, deflexin,
confluencia, fijacin, retencin.

Auto interrupcin de la energa al servicio del yo.

La huida. La desensibilizacin. La regresin. La conciencia.
Es sealado que los bloqueos del ciclo de la experiencia son productos del no yo. Sin
embargo, cuando se hacen intencionalmente los denomino al servicio del yo. Definir
cada uno y locacin:
Desensibilizacin: preparativos de un funeral o alguna emergencia en un avin.
Proyeccin: nos identificamos con los personajes de una pelcula o de un libro que nos
conmueve.
Introyeccion: respetar cuando concuerda con el sistema de valores, Internalizacion.
Retro flexin a veces es adecuado que no expres mis emociones si con ello evito un
conflicto.
De flexin si vemos un peligro acechndonos un perro poco amigable cambiar de acera.
Confluencia: sirve para conservar las relaciones conceder no es someterse.
Fijacin: por ejemplo de una fiesta probablemente ponga sera en dicha situacin
placentera y conserves el recuerdo de esa persona por un buen tiempo por lo menos
hasta que te desilusiones o tal vez hagan pareja o pierdas el inters.
Retencin: a veces es necesario dejarlo para despus,. Pero sin justificaciones,
elaboracin de una tesis la pospone, por temor al xito con su mensaje de no merezco.
El proceso de resolucin de las neurosis: uno. La aparicin de algn sentimiento
pensamiento. Dos. El incremento de la conciencia. Tres. El dilogo interno. Cuatro. La
diferenciacin de lo que pertenece a yo y el hoyo. Cinco. La resolucin teraputica: aplicar
las
tcnicas
adecuadas
para
cerrar
asuntos
pendientes.
Materiales emergentes y opciones de estrategia.
Resentimientos: situaciones placenteras rumiar a travs de la queja o reclamo.
Mtodo de Salama de los 10 pasos de resolucin de los resentimientos: rastreo.
Rastreo,Ubicacin. Confrontacin. Comprensin. Aceptacin Diferenciacin. Perdn.
Liberacin. Amor. Cierre.
Suicidio: el pensamiento suicida est relacionado con baja autoestima, identificacin con
alguien importante que falleci, historias de ancianos que cuando uno muere al poco
tiempo el otro tambin: vaco existencial. Pasos: rastro acerca de su historia especfica de
su situacin actual algunas sesiones, primero: caldeamiento especfico con son interna
luego le digo que se acostar slo imgenes que ya se suicid y que ya est muerto
imagine que su alma sal, al mas partes a. Elemento importante: preguntar cmo se
suicid.
Angustia: fantasa casa trfica que va del presente al futuro. Parto de la suposicin que no
todo ella est angustiada, aqu Dolores cemental para anclar, rastreo, aunque no ha
posible solucin de un problema poniendo al mismo tiempo un cojn ella de pie frente

dicho cojn, dramatizacin y facilito yo par enfrente con sus recursos la situacin. Tcnica
de la acorramiento: que lo peor que poda pasarte si ocurra adems?, Imagnate que ya
pas
ahora?
Que
lo
peor
que
poda
pasarte?.
Depresin: hay varias maneras deprimirse y no todas son patolgicas, ambas conciencias
menos bloqueos.
Culpas: uno. Los sentimientos no expresados: caldeamiento especfico, luego se busca la
figura Culpina que hace en la cual guardar resentimiento y con tres sillas se aplica el
mtodo de los 10 pasos. Ya seguido cuando la persona altera su cdigo de valores: busco
la motivacin para que lo hiciste, los gusanos y proyectos o las identificaciones positivas
para trabajar la confluencia y resolverla. Cuando la culpa se expresa hacia fuera la llama
agresin y cuando se expresa puede convertirse en depresin.
Miedos: rastrear desde cundo y cmo apareci tal vez aprendi de algn momento
parental los miramos hacia un proceso de veces de sensibilizacin gradual al consultante
que presentar un alto montaje de angustia alude a entrar una cena donde se sienta
seguro.
Agresin: energa vital que la persona necesita para satisfacer sus necesidades. Cuatro
tipos de la agresin: para sobrevivir, para la defensa, creativa y me euro tica.
Proceso de la supervisin.
Que es la supervisin.
Una persona calificada por su experiencia la investigacin de la didctica revis una
sesin de la terapia que tiene o tuvo lugar entre terapeuta o consultante.
Tipos: en vivo, vdeo, audio, circuito cerrado de televisin, a travs de hojas escritas,
alumnos que platiqu prctica en clase.
Deteccin
de
errores,
error
metodolgico
o
conductual
de
terapeuta.
Espacio o lugar de la supervisin: cmara Gessel. Por tica es necesario pedir permiso y
hacer saber al consultante de que se est observando en su sesin por un supervisor y
por
un
grupo
de
terapeutas.
Mapa de supervisin:
Desafo actual del consultante.--Fenomenologa desde la presentacin del consultante:
aspecto fsico tono de voz, movimientos, mirada, atencin no escucha.--Canales de
representacin:
visual
auditiva
o
quien
este
ciclo,
o
mixta.
--Zonas de relacin:--Incapaz de las neurosis.--Estados afectivos.--Fase sistmicas: defer
indiferenciacin,
identidad,
influencia
control,
intimidad.
--Autoestima.--Relacin sistmica con el supervisado: competitivo: nutritivo o txico o
mixto, cooperativo: seguido Cooperativo confluente o mostrarse comprometido con el
proceso.--Localizacin del bloqueo dentro del ciclo Gestalt.--Juegos manipulativos entre el
supervisor y su consultante.--Trabajo de la figura o desarrollo de la sesin.--Proceso de

secuencia de la sesin: datos, bloqueos del ciclo, ejercicio: caldeamiento inespecfico y

especfico, accin, contacto, cierre, tiempo de la sesin.--Cierre de la sesin.
Estar en terapia.
Lo que puedes esperar.
La terapia de profundidad es diferente la terapia enfocada a la solucin de un problema de
la terapia breve, Enrique ser cada aspecto de tu vida, estars ms consciente de ti,
tendrs mejor contacto con nosotros, proporcionar habilidades que hacen ms efectiva
tu forma de manejar las cosas y tu crecimiento, estas habilidades permanecern contigo
el resto de tu vida, tu autoestima mejorar, mejor comunicacin, mayor darse cuenta,
estar ms abierto las relaciones con tu pareja y con tu familia, tener un mejor sent dos de
ti mism, tu carcter rgido puede lograr una transformacin, cambiar todas las reas de tu
vida.
Estas considerando tomar una terapia de profundidad debes definir claramente tus
espectativas, discutir estas ideas con tu terapeuta y desarrollar una meta clara hacia
donde quieres y puedes llegar: me llamo trabajo ya que implica sacrificio lucha y
compromiso.
Enfocarse en el Self: aprender sobre ti mismo. En la primera parte de tu terapia, el centro
de atencin de esto, y por un tiempo, vas ocuparte de ti mismo, vas a preguntarte cmo
es que ha llegado a ser como eres y trabajars para aprender las respuestas, explorar las
como ser diferente y tienes muchas preguntas que te harn parecer preocupado.
Terapia de profundidad: la terapia orientada a producir cambios de vida cambios en la
personalidad es un proceso de larga duracin. En la terapia de profundidad creas una
relacin con tu terapeuta.
Elegir el terapeuta: compartir estas experiencias ms ntimas, sentimientos pensamientos
y procesos, debes sentirte cmodo y seguro con esta persona, sentirte comprendido y
respetado.
Estar abierto tu terapeuta y compartir lo que sucede: la terapia es un trabajo de equipo: la
terapia es un trabajo en equipo, el paciente de compartir con l Lo que est sucediendo,
no importa lo difcil lo penoso que puedo hacer, debe hablar con su terapeuta todo lo que
sucede si quiere que su terapia selectiva, l puede ayudar te enfrentas situaciones que
antes nunca pensaste que podras enfrentar, ocultar informacin importante slo puede
limitar o confundir la terapia.
La importancia de la disposicin del terapeuta el traductor tiene su propia vida pero
tambin estar disponible para estar contigo un momento de crisis, sesin nocturna o el
fin de semana, sesin extraordinaria para ver que tan pronto como sea posible, estar
emocionalmente disponible
Aprender a no quejarse de otros.

Trabajando en la sesin.
El trabajo fuera de la sesin.
Los aspectos econmicos de la terapia.
El trmino de la terapia: la terapia exitosa se termina como un acuerdo entre el terapeuta
y el paciente cuando: puede revisar y reconocer lo que has logrado, puedes tener claro
integrar lo que sigue despus de tu proceso, puedes afirmar eficacia de la relacin y
puedes decir adis a lo que ha sido un proceso significativo de cambio de vida.
Desarrollando un estilo teraputico.
Plantearse las preguntas bsicas: la introspeccin y la evaluacin constante del Self son
partes
importantes
para
construir
un
estilo
de
terapia.
Evaluar honestamente la terapia personal.
La terapia como entrenamiento: que tambin comprende el impacto de mi
comportamiento en otros?, Comprender el impacto que no tiene sobre el otro.
Los terapeutas tambin deben estar conscientes de su efecto en otros para poder afinar
sus violines en una frecuencia que sus pacientes puedan escuchar.
Puedo aceptar los errores como un modelo valioso?: Admitir los propios errores y
defectos.
Es importante que el terapeuta asimile un sistema terico bsico que pueda llegar a
utilizarlo sin pensar en el mientras trabaja.
Utilizacin de una metfora animal: estar conciente las partes fuertes de tu personalidad,
ser sensible a tus limitaciones y desarrollar un enfoque que ponga un balance tus reas
fuertes as como vulnerables.
El animal.
Tu lista.
El modelo.
El dilogo: trabajar con un paciente pero utilizando el animal.
El proceso de cambiar tu estilo: para mejorar este animal y por lo tanto se lo ms efectivo
a tu estilo teraputico, este plan lo hars por escrito.
Contraste, rango.
Crear experimentos como parte de tu plan.
La utilizacin importancia de la supervisin.
Cuestionario de desarrollo de estilo:
Habilidad
Habilidad

para

para
hablar
enfocarte en el

precisa
clara
y
aqu y ahora, quedarse en

directamente.
el presente.

Sensibilidad hacia los movimientos corporales y sensaciones tanto tuyas como de otros.
Regresar frecuentemente tus experiencias emocionales y otras reacciones y habilidad
para utilizar este darse cuenta en forma directa y abierta con otros.
Habilidad
para
separar
la
informacin
observada
de
interpretacin.
Conciencia de tus intenciones de lo que deseas decir o dices, junto con la habilidad de
dejar
que
otros
sepan
claramente
lo
que
t
quieres
de
ellos.
Habilidad para ver dnde se encuentran las personas en un momento para respetar su
momento.
nfasis en enfocar el proceso en desarrollo y tener las habilidades y fe para seguir tus
propias experiencias con espectativa de que algo valioso suceder y que se obtendr el
cierre.
Capacidad para hacer tanto duro como pues durante la misma sesin de trabajo.
Habilidad para enfrentar y aceptar situaciones emocionales entre t y otros falta de
defensa extrema.
Habilidad para presentarte como una presencia altamente atractiva aunque no
carismtica.Habilidades tcnicas.
Entrenamiento en darse cuenta, contacto, experimento, habilidad para detectar el tema
desarrollarlo y construir en torno a l, desestructurar, completar unidades de temas,
trabajar con situaciones inconclusas y hacer presente el pasado, trabajo con el lenguaje,
trabajo con sueos y fantasas, trabajo corporal, respiracin, trabajo con polaridades,
trabajo con resistencias, trabajo con el proyectos, trabajo con la proyeccin, manejo de la
defeccin,
manejar
la
confluencia,
es
hacer
la
retroflexin.
El proceso de cambio.
Cambio sistmico y no sistmico: aunque la terapia gestalt no es histrica, atiende el
presente y se enfoca en lo que emergen el momento, las experiencias de algunos
pacientes puede dar un tema central y por lo tanto tener un seguimiento ms lineal.
La estructura del cambio:.
Todo cambio paulatino.
Apoyo.
El cambio es un proceso no un evento.
Histricamente los lderes a menudo confunde la resistencia con tener poca visin, con
insubordinacin, falta de inters, o cualquiera de las miles de formas que las personas
utilizan para sabotear una iniciativa de cambio. Por lo tanto se resiste..
La naturaleza evolutiva del cambio: si se graficar el proceso, se mostrara con picos hacia
arriba, lo una parte plana y luego hacia abajo, luego hacia arriba, luego plana. La
organizacin seguir avanzando.
Integracin: integrar cada paso pequeo el pensamiento la experiencia, el darse cuenta y
el concepto del Self y verse asimismo cambiando a travs del tiempo es una parte
esencial del proceso de cambio. Es muy importante integrar cada paso y cada ampliacin

de la frontera, la integracin le permite a la persona acumular resultados positivos, la

persona puede recibir retroalimentacin, procesar como terapia su frontera e integrarlos.
La naturaleza experimental del cambio: dos fases uno implica lo que se hace con el
terapeuta la fase de descubrimiento aprendizaje que da principio el proceso de cambio
dos sindembargo el cambio tiene lugar cuando las personas salen del consultorio u
oficina.
El modelo del proceso del cambio: es la de una oruga.
Descubrimiento: el camino siempre se inicia por una necesidad dolor sufrimiento
incomodidad o por un mercado de condiciones de cambio. A menudo as es pero una
iniciativa de cambio tambin puede emerger debido a la que la persona descubre y
encuentra sentido en algo que emergen su vida su matrimonio su familia o su empresa
que le gustara fuera diferente.
Hacer el cambio significativo.
Profundizar en el tema.
Apropiarse del tema.
Tener un compromiso y accin de cambio.
Salir de la zona de seguridad.
Resistencias.
Experimentos y ampliacin de la frontera.
Descubriendo nuevos temas a lo largo del camino.
Experimentacin en aumento para producir cambios posteriores: habiendo hecho un
cambio ampliando la frontera las personas necesitan replegarse a fin de recuperar sus
energas, integrar y procesar y prepararse nuevamente para dejar su zona de seguridad,
nadie puede continuar empujando empujando sin un perodo de retirada para integrar y
renovar.
Compromiso para el cambio y integracin.
El proceso psicoteraputico.
Indicacin de intervencin psicoterapeutica: la fase de indicacin, la pregunta pertinente
para ellos es, pues dado este paciente ir a las mis caractersticas y la del sistema en el
que trabajo,? Cual de la intervencin que me va a permitir obtener los mejores resultados
posibles
para
ir
en
este
momento?.
El paciente que no acepta tras las entrevistas iniciales, una lectura del problema en la que
ste, de algn modo, personalmente implicado, no es abordable con psicoterapia.
Fases iniciales: freud dice que la psicoterapia, como en ajedrez, exista procedimientos
muy estudiados y muy reglados de apertura y determinacin, mientras que las fases
intermedias sern, por su propia naturaleza, menos accesibles a la reglamentacin y ms

dependientes de la creatividad o la intuicin del jugador.los ms frecuentes que se lleva

acabo en menos de 3 sesiones.
tipos de objetivo.
Evaluacin de formulacin para la planificacin: cuatro tipo de informacin naturaleza del
enfermedad previa actual, historia de relaciones pasadas, relaciones actuales,
transacciones en la relacin teraputica.
Problema, demanda, posibilidad de tratamiento, posibilidades de relacin teraputica,
contratransferencia, contexto.
Construccin de la alianza de trabajo: el objetivo principal de la primer sesin es
conseguir que haya una segunda. Tres diferentes en escenarios: tareas, objetivos, y
vnculos.
Contrato: el monto de los honorarios el horario, el foco: el terapeuta debe hacer partcipe
al paciente de su hiptesis sobre qu le pasa a travs de la exposicin fundamental que
generalmente va a incluir alguna referencia la base terica que lo sustenta.
Encuadre: lugar, posicin, horario, frecuencia, duracin de las sesiones, manejo de
incidencias como retrasos, citas perdidas o canceladas, urgencias o citas extras y
duracin previsible.
Tareas exploratorias: fase de evaluacin: problema, mbito
posibilidades de tratamiento, factores limitantes y facilitadores.

de

manifestacin,

Explicacin o interpretacin de prueba.

Definicin de los roles de terapeuta y paciente: paciente de reconocer en el teatro te gusta
la competencia necesaria para poder ponerse confiadamente en sus manos.
La
formulacin
de
casos
para
psicoterapia:
Uno. Divide los apartados que puede sealar con las correspondientes siglas MC: motivo
de consulta,EA: enfermedad actual, PP: personalidad previa B: biografa, AP:
antecedentes personales,A F: antecedentes familiares,EC: exploracin clnica,OE: otras
exploraciones,T: tratamiento,D: diagnstico.
Dos. Adjunto un rbol familiar.
El rol del terapeuta: el modelo de terapia propuesta es un modelo basado en red relacin
teraputica: igualitaria, no directiva, exploratoria.