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Libro: El Chupacabras de Pirque

Autor: PePe Pelayo / Betn


I. Comprensin Global del Texto.
G. Reconoce conflictos ms complejos.
1. Lee atentamente el siguiente fragmento del texto e identifica el conflicto
presente en l:
Nunca le haba dado tanta importancia a lucirse ante una nia. Para l, ellas
siempre haban sido aburridas, poco interesadas en los juegos y en las
preocupaciones de los varones. Pero esta vez era distinto. Por esa nia sinti algo
especial desde que la vio.
a) Ricky logr llamar la atencin de la nia.
b) Ricky cambi de opinin acerca de las nias.
c) Ricky haba encontrado alguien que le gustaba mucho. *
d) Ricky vio que la nia se preocupaba de las mismas cosas que l.
I. Comprensin Global del Texto.
I. Elaborar imgenes mentales a partir de la lectura.
2. Segn la lectura, a Dante lo que ms le interesaba era:
a)
b)
c)
d)

Bromear con su primo.


Practicar artes marciales. *
Recuperar su empleo de guardia.
Descubrir al asesino de animales.

I. Comprensin Global del Texto.


I. Elaborar imgenes mentales a partir de la lectura.
3. Encuentra en la sopa de letras tres adjetivos que describen al culpable de la
muerte de los animales:

B
R
O
M
I
S
T
A

Correctas: Demente impostor peligroso


Distractores: Honesto - Bromista
P
D E M E N T E
L
R
I
O
G
T
R
S
O
P
S
M
O
I
H O N E S T O

I. Comprensin Global del Texto.


H. Identifica a qu parte de la estructura corresponde un segmento de la oracin.
4. Los enunciados Ancamn, Kaiser y Sissi, Ubregorda y Macario
corresponden a:
a)
b)
c)
d)

Sospechosos de los asesinatos.


Animales de los vecinos de Dante. *
Otros nombres para Chupacabras.
Mascotas rescatadas por el veterinario.

I.
Comprensin Global del Texto.
H. Identifica a qu parte de la estructura corresponde un segmento de la oracin.
5. Lee el siguiente fragmento y une el recuadro que indica la parte de la narracin a
la que corresponde:
Pgina 132
-Usted es el criminal! repiti el
muchacho con conviccin.
-Qu pruebas tienes para acusarme de esa
manera, chiquillo atrevido? lo desafi.
-Esas zapatillas que tiene usted puestas
ahora, seor! Las marcas de sus suelas
fueron las que aparecieron en varios
escenarios de los crmenes!

La presentacin o inicio
de la historia

La progresin hacia el
conflicto
Final o desenlace de la
historia *

I. Comprensin Global del Texto.


H. Identifica a qu parte de la estructura corresponde un segmento de la oracin.
6. Lee el siguiente fragmento y arrastra el recuadro que indica la parte de la
narracin a la que corresponde:

Pgina 14
Slo haca un par de horas que
lo haban dejado all. l insisti
en pasar sus vacaciones en
Pirque, incluso rechazando el
viaje de descanso a las Torres del
Paine que organizaron sus
padres.

I. Comprensin Global del Texto.

La presentacin o inicio
de la historia *
La progresin hacia el
conflicto
Final o desenlace de la
historia

K. Ordena los eventos de una historia ms extensa.


7. Lee los enunciados y ordnalos segn su aparicin en la historia.
Escribe el nmero correspondiente para cada uno.
__3_
__4_
__1_
__2_

Descubren que el mastn napolitano del veterinario est vivo.


Hacen un asado en la casa de los abuelos de Ricky.
Encuentran muertos a los perros de la familia Sovino.
Encuentran a Pedro Carrillo con su vaca en la parcela de los Sawiki.

I. Comprensin Global del Texto.


N. Vincula el ttulo con circunstancias, sucesos personajes, etc.
8. El cuento El Chupacabras de Pirque se titula as porque:
a) Es el sobrenombre que le dieron al veterinario.
b) Es un invento de la bruja para hacerse famosa.
c) Es un ser mitolgico que slo vive en esa zona.
d) Es la razn por la que el asesino mata los animales. *
I. Comprensin Global del Texto.
O. Identifica las intenciones de los personajes.
9. Escoge entre las siguientes opciones cul es la palabra que completa la oracin.
La misin del personaje principal era (Descubrir / Asustar / Ayudar / Esconder) al
asesino de los animales.
I. Comprensin Global del Texto.
O. Identifica las intenciones de los personajes.
10. Escoge entre las siguientes opciones cul es la palabra que completa la oracin.
Dante haba sido despedido de su antiguo trabajo por (detener, ignorar, apresar) al
conocido ladrn disfrazado de viejita.
I. Comprensin Global del Texto.
P. Caracteriza a los personajes con mayor complejidad y riqueza de rasgos.
11. Con qu personaje de la historia se asocia el siguiente fragmento?
De pronto, comenz a pasarse la mano izquierda por su cara, desde la frente hasta la
boca y cuando terminaba el recorrido, una sus labios con fuerza, llevndolos hacia
delante.

a)
b)
c)
d)

Pedro Carrillo.
Roberto Sawiki.
Edmundo Sovino.
Andrs Contreras *

II. Obtencin de una informacin


F. Determina el significado de palabras menos frecuentes a partir del contexto.
12. Al leer el fragmento, Aunque no haba oscurecido todava, la casa estaba en
penumbras, debido a gruesos cortinajes de color marrn oscuro que no dejaban
pasar la luz por las ventanas, () se puede definir la palabra destacada como:
a)
b)
c)
d)

Casi sin luz. *


Muy helada.
Llena de musgo.
Iluminada por dentro.

II. Obtencin de una informacin


G. Ubica los referentes de las anforas (pronombres personales).
13. En el recuadro a continuacin escribe el nombre del personaje correspondiente
al fragmento:
Un escalofro le recorri el cuerpo. El animal haba saltado sobre l y estaba a
punto de ensartarlo con sus garras y clavarle sus largos y afilados colmillos.
Edmundo Sovino
II. Obtencin de una informacin
G. Ubica los referentes de las anforas (pronombres personales).
14. En el recuadro a continuacin escribe el nombre del personaje correspondiente
al fragmento:
Y ahora estoy convencida de que es el Chupacabras quien est matando a los
animales!
Melisa
II. Obtencin de una informacin
G. Ubica los referentes de las anforas (pronombre personales).
15. En el recuadro a continuacin escribe el nombre del personaje correspondiente
al fragmento.

Ese movimiento hacia l le volvi a provocar el cosquilleo en el estmago. De


pronto, se cuestion si estaba bien sentado, o bien vestido, o limpio.
Ricky
III. Elaboracin de una interpretacin.
A. Infiere causas y efectos.
16. Lee atentamente las alternativas y reconoce la causa por la que Ricky crey
que Jorge Carrillo poda ser el asesino de los animales.
a)
b)
c)
d)

Porque lo vieron escribiendo con la mano izquierda.


Porque le gustaba hablar con su vaca por las noches.
Porque reaccion de manera humilde cuando fue atacado.
Porque sufra por el accidente de su madre con un caballo. *

III. Elaboracin de una interpretacin.


D. Diferencia hechos de opinin.
17. Lee atentamente el siguiente enunciado y reconoce si corresponde a una
OPININ respondiendo verdadero (V) o falso (F).
El color rosado intenso de sus cachetes se expandi por toda lacara llegando incluso
hasta el cuello. (V / F)
Parece que le chuparon la sangre. (V / F)
No lo entiendo, abuelo. (V / F)
III. Elaboracin de una interpretacin.
D. Diferencia hechos de opinin.
18. Lee atentamente el siguiente enunciado y reconoce si corresponde a un HECHO
respondiendo verdadero (V) o falso (F).
Despus de los saludos y presentaciones, el hombre moreno, bajito, rechoncho y con
sombrero de huaso, llamado ramn, les indic el lugar adonde quera llevar al doctor.
(V F)
No te creo nada. Te enamoraste de Marielita! (V / F)
Dante, satisfecho por el xito, tom la palabra y cont la historia hasta la llegada de los
carabineros. (V F)
III. Elaboracin de una interpretacin.
H. Identifica la funcin de los conectores causales y temporales.
19. Lee la siguiente oracin y determina para qu se usa el enunciado destacado.

Enseguida, el orgulloso abuelo y su esposa prepararon el quincho, situado a un


costado de la piscina y los dems trajeron carnes, embutidos, ensaladas ()
a)
b)
c)
d)

para mostrar lo rpidos que eran los abuelos.


para narrar cmo organizaron un asado los abuelos.
para destacar que los abuelos hicieron algo inmediatamente. *
para enumerar en qu consista la fiesta preparada por los abuelos.

V. Reflexin sobre la forma.


E. Identifica los diferentes subgneros narrativos.
20. Tomando en cuenta el tema de la historia, El Chupacabras de Pirque es un cuento:
De humor
De terror
De fantasa
De misterio *
II. Obtencin de una informacin
F. Determina el significado de palabras menos frecuentes a partir del contexto.
21. Elige la alternativa que mejor reemplaza la palabra en negrita.
Pero, al percatarse de la situacin y ver el aspecto de Edmundo, con su mscara
blanca y roja proveniente de su calva, comenzaron a rer a carcajadas. (pg. 9)
a) darse cuenta. *
b) informarse.
c) participar.
d) rerse.
I. Comprensin Global.
L. Propone ttulos y subttulos ms elaborados.
22. Qu otro ttulo te parece ms adecuado para el captulo Mariela?
a) Ricky descubre nuevos sentimientos*
b) Aventuras en la plaza de Pirque
c) Una nueva detective en el caso
d) Otra broma de Ricky
II. Obtencin de una informacin
M. Reconoce e interpreta seales tipogrficas.
23. Por qu en la pgina 134 se usan tantos signos de exclamacin?
a) Porque los personajes piden ayuda
b) Porque se usa siempre en el baloncesto

c) Porque se escuchan gritos por todos lados


d) Porque los personajes estn dando rdenes *
I. Comprensin Global.
L. Reconoce conflictos ms complejos.
24. Cul es el primer desafo que debe enfrentar Ricky para iniciar su investigacin?
a) Descartar a los sospechosos de asesinato.
b) Organizar la llegada de la polica en secreto.
c) Convencer a su primo Dante para que lo ayude. *
d) Conocer a los vecinos que perdieron sus animales.
II. Obtencin de una informacin
B. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto.
25. Escribe en los recuadros de qu nacionalidad son los padres de Ricky.
Mam: _____________ (cubana)
Pap: ______________ (chileno)
III. Elaboracin de una interpretacin.
A. Infiere causas y efectos
26. En la pgina 127, para qu le da instrucciones a su abuelo?
a) Para que proteja a Dante de lo que va a ocurrir
b) Para que organice una celebracin con los vecinos
c) Para que avise a todos que el asesino fue descubierto
d) Para que llame a la polica sin que nadie ms se entere *
III. Elaboracin de una interpretacin.
A. Infiere causas y efectos
27. Por qu Ricky sospecha de Fernando Villarroel como el asesino de los animales?
a) Porque tiene inters en hacerse famoso en la zona
b) Porque no soporta los ruidos que hacen por las noches
c) Porque se pasea en las noches por las parcelas vecinas
d) Porque desea las tierras de sus vecinos y no las consigue *
I. Comprensin Global.
B. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
28. Con qu comienza la investigacin de Dante y Ricky?

a) Con el inters de Ricky por la historia de los Sovino*


b) Con la posibilidad de conocer al verdadero Chupacabras
c) Con la visita de Ricky a su primo para ayudarlo en el caso
d) Con una broma que le hace Ricky a su primo por telfono

I. Comprensin Global.
N. Vincula el ttulo con los sucesos de la historia.
29. Cul es el nombre del captulo donde hablan por primera vez de Caszely?
a) La fiera
b) Ancamn *
c) El asesino
d) El chupacabras

I. Comprensin Global.
B. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
30. Cul fue la clave para que Ricky descubriera al asesino?
a) Las huellas de las zapatillas *
b) Los tipos de animales asesinados
c) Los cortes hechos en el pavo real
d) Los dos agujeros para chupar la sangre

I. Comprensin Global.
N. Vincula el ttulo con los sucesos de la historia.
31. Cul es el captulo donde los protagonistas por primera vez escuchan ladrar al
perro del veterinario?
a) Macario
b) Contreras *
c) Shogn
d) La fiera
II. Obtencin de una informacin
B. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
32. Por qu Jorge Carrillo tena a su vaca donde los Sawiki?
a) Porque no poda financiar sus cuidados.
b) Porque ellos la cuidaban desde que tena estrs. *
c) Porque se las regal en seal de agradecimiento.

d) Porque pensaba que en su parcela podran matarla.


III. Elaboracin de una interpretacin
E. Deduce relaciones entre los personajes a partir de lo que hacen o dicen.
33. Al leer en la pg. 41 acerca de las mascotas de Melisa, qu se puede decir de ella?
a) Que era una bruja divertida.
b) Que no cuidaba a los animales.
c) Que no se haca amigos fcilmente.
d) Que era una mujer muy poco comn. *
I. Comprensin Global.
O. Identifica las intenciones de los personajes.
34. Cuando Dante presenta a Ricky y Mariela, cul era su intencin?
a) Que se hicieran amigos. *
b) Que hablaran de deportes.
c) Que buscaran ms sospechosos.
d) Que molestaran a Jorge Carrillo.
II. Obtencin de una informacin
M. Reconoce e interpreta seales tipogrficas.
35. En la pgina 10, las palabras: Santiago, Pirque, Vicua Mackenna y Maipo se
escriben con maysculas porque:
a) son nombres propios *
b) son lugares importantes
c) son destacadas en la historia
d) son el comienzo de una oracin
III. Elaboracin de una interpretacin
H. identifica la funcin de los conectores causales y temporales.
36. Selecciona la palabra correspondiente en cada caso:
Dobl hacia su izquierda, (ms adelante, primero, finalmente), gir a la derecha, por
Santa Rita. Comenz, (entonces, incluso, adems), a observar las parcelas. A mano
derecha, vir por el camino La Esperanza, (donde, cuando, as que) encontr dos que
estaban en venta.

V. Reflexin sobre la forma.

J. Identifica las funciones de la estructura formal del texto. (AGREGAR ESTA


DESTREZA EN LA DESCRIPCIN GENERAL)
37. Completa la siguiente informacin:
El ndice que aparece al final del libro informa en qu pgina se encuentra cada
(captulo).

II. Obtencin de una informacin


L. Identifica razones y motivaciones internas.
38. Elige V (verdadero) o F (falso) segn corresponda:
- Ricky quera que el pap de Mariela fuera el asesino de animales. (V / F)
- Melisa no estaba segura de que el Chupacabras fuera el culpable. (V / F)
- Dante, en el fondo, senta mucho cario por su bromista primo. (V / F)

II. Obtencin de una informacin


L. Identifica razones y motivaciones internas.
39. Elige V (verdadero) o F (falso) segn corresponda:
- El gato Misubicha fue el nico testigo del asesino de animales. (V / F)
- Fernando Villarroel estaba feliz de que lo vieran con la viuda Graciela (V / F)
- El veterinario haba engaado con su falsa profesin en Temuco. (V / F)

IV. Reflexin sobre el contenido.


H. Juzga el grado de realidad, verdad, verosimilitud de las historias.
40. Elige V (verdadero) o F (falso) segn corresponda:
- La historia del Chupacabras es parte de las leyendas del campo. (V / F)
- Las brujas como Melisa slo existen en los cuentos. (V / F)
- La investigacin de Ricky, segn este libro, est basada en un hecho real. (V / F)

IV. Reflexin sobre el contenido.

J. Con andamiaje puede formular hiptesis acerca de cmo continuara la historia si se


modificaran o eliminaran algunos sucesos o circunstancias.
41. Elige V (verdadero) o F (falso) segn corresponda:
- Si Dante no hubiera sido tan miedoso podran haber resuelto el misterio mucho antes.
(V / F)
- Si no hubieran planeado jugar baloncesto con Contreras, nunca habran relacionado
sus zapatillas con las pisadas. (V / F)
- Sin los conocimientos de Dante acerca de adiestramiento de animales no hubieran
estado a salvo de Shogn. (V / F)
III. Elaboracin de una interpretacin
J. Identifica significado entre lneas.
42. Elige V (verdadero) o F (falso) segn corresponda:
- Dante descubri el amor de Ricky por Mariela al ver cmo se sonrojaba. (V / F)
- Ricky no saba que el partido de ftbol donde Caszely era importante para Dante.
(V/F)
- La abuela sinti que Ricky haba ido muy lejos con la broma de la leche condensada.
(V/F)
III. Elaboracin de una interpretacin
B. Infiere el carcter de los personajes y sus motivaciones en textos ms complejos y
extensos.
43. Elige V (verdadero) o F (falso) segn corresponda:
- Los Sawiki expresaban su cario por Carrillo al cuidarle su vaca. (V / F)
- Ramn no quera que Caszely supiera de la celebracin en su parcela. (V / F)
- El abuelo de Ricky haba sido un destacado jugador internacional de baloncesto. (V/F)
I. Comprensin Global
W. Relaciona imgenes e ilustraciones con personajes del texto. (AGREGAR ESTA
DESTREZA EN LA DESCRIPCIN GENERAL)
44. Arrastra los nombres a la imagen de los personajes segn corresponda.
Imagen
pg. 37

Respuesta correcta: Doctor Contreras, Ricky, Dante, Ancamn.


I. Comprensin Global

W. Relaciona imgenes e ilustraciones con personajes del texto.


45. Escribe el nombre del personaje
Imagen
pg. 112

Esta ilustracin se refiera a (Ubregorda)

I. Comprensin Global
W. Relaciona imgenes e ilustraciones con personajes del texto.
46. Cul era la raza del perro Shogn?
Imagen
pg. 96

Respuesta correcta: Mastn Napolitano.


I. Comprensin Global
W. Relaciona imgenes e ilustraciones con personajes del texto.
47. De qu animal era originalmente la jaula donde colgaba el murcilago de Melisa?
Imagen
pg. 42

Respuesta correcta: canario.

I. Comprensin Global
W. Relaciona imgenes e ilustraciones con personajes del texto.
48. En realidad quin llam por telfono a Dante?
Imagen
pg. 16

Respuesta correcta: Ricky.

II. Comprensin Global del Texto.


I. Elabora imgenes mentales a partir de la lectura.
49. Encuentra en la sopa de letras cuatro tipos de animales asesinados en el cuento:
Correctas: Kaiser Sissi Ancamn - Macumba
Distractores: Barrabas - Shogn
S
I
S
S
I

H O G U N

A
N
C
A
M
A
N

K S
A
B I
A
S
R
E
R
R

I. Comprensin Global.

M
A
C
U
M
B
A

S. Extrae conclusiones a partir de la lectura.


50. Por qu todos buscaron a Ricky cuando en el asado se escucharon el aullido a lo
lejos?
a) Porque poda correr peligro.
b) Porque poda ser otra broma suya. *
c) Porque queran ver su cara de miedo.
d) Porque queran saber si estaba con Mariela.
II. Obtencin de una informacin
F. Determina el significado de palabras menos frecuentes a partir del contexto.
51. Completa el fragmento de la pgina 146 con la palabra ms adecuada manteniendo
el sentido.
Y en ese instante se pudo escuchar un lejano, pero (claro, llamativo, agudo) y
(aterrador, eterno, desafinado) aullido.

IV. Reflexin sobre el contenido.


G. Juzga a partir de su experiencia hechos, actitudes y comportamiento de los
personajes.
52. Elige V (verdadero) o F (falso) segn corresponda:
El doctor Contreras se mostr sospechoso al mentir acerca de la muerte de su perro.
(V/F)
Ricky era divertido pero a veces exageraba con las bromas hechas a Dante. (V/F)
Ramn hizo lo correcto con su patrn al no contarle de la celebracin en su parcela.
(V/F)

III. Elaboracin de una interpretacin


B. Infiere el carcter de los personajes y sus motivaciones en textos ms complejos y
extensos.
53. Une con flechas a cada personaje con el adjetivo que ms representa su
personalidad.

Melisa

coqueta

Mariela

pequea

Dante

travieso

Ricky

inocente

Abuela

extraa

Estela

dulce

II. Obtencin de una informacin


A. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto.
54. Une con flechas a cada animal con su dueo.

Ancamn

Filomena

Sissi

Dr. Contreras

Shogn

Caszely

Macumba

Melisa

Imhotep

Edmundo Sovino

IV. Reflexin sobre el contenido.


G. Juzga a partir de su experiencia hechos, actitudes y comportamiento de los
personajes.
55. Elige V (verdadero) o F (falso) segn corresponda de acuerdo a la siguiente
pregunta:
Ricky no crey en la descripcin que hizo Melisa del Chupacabras porque:
No crea que ella lo haba visto en realidad. (V/F)
Al ser tan desconfiado, no crey en la palabra de una bruja. (V/F)
Era igual a la que vio en Internet escrita por un puertorriqueo llamado Macario. (V/F)

II. Obtencin de una informacin

A. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto.


56. Despus de capturar al asesino, cmo regresaron a casa nuestros hroes?
a) en bicicleta.
b) en auto con el abuelo.
c) en la patrulla de carabineros. *
d) en camioneta con Fernando Villarroel.
I. Comprensin Global.
S. Organiza un texto que se le presenta de forma desorganizada.
57. Ordena cronolgicamente los siguientes enunciados poniendo el nmero que
corresponde.
(3)
(6)
(4)
(2)
(5)
(1)

Encuentran muerto al pavo real de Caszely.


Dante y Ricky se asustan con los aullidos de Shogn.
Jorge Carrillo es vctima de una broma en el Registro Civil.
Dante suea que es atacado por el Chupacabras.
Vicente grita porque todas sus gallinas han sido matadas.
Ricky llega de visita adonde su abuelos en Pirque.

I. Comprensin Global.
H. Identifica a qu parte de la estructura corresponde el segmento de la narracin.
58. Elige I (inicio) o F (final) segn se ubique cada enunciado dentro de la historia.
1. Ricky usa un megfono para asustar a todos los vecinos. (I / F)
2. El viejo len del circo local se sale de su jaula. (I / F)
3. Mariela le plant un beso en la mejilla a Ricky. (I / F)
4. Dante mostr su valenta al defender a Ricky de Shogn. (I / F)
5. Edmundo Sovino encuentra a sus pastores alemanes muertos en el patio. (I / F)
6. Ricky y Dante comen porotos granados en casa de los abuelos. (I / F)
7. Ricky sube a la camioneta del doctor Contreras. (I / F)
8. El doctor Contreras le cuento por telfono a Ricky de la muerte de Shogn. (I / F)

II. Obtencin de una informacin

A. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto.


59. Une con flechas los personajes y sus deportes favoritos

Caszely

Artes Marciales

Abuelo

Trote

Mariela

Ftbol

Dante

Baloncesto

II. Obtencin de una informacin


B. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
60. Elige V (verdadero) o F (falso) segn corresponda de acuerdo a la siguiente
pregunta:
Para Ricky fueron sospechosos del asesinato de los animales:
Su abuela (V/F)
Melisa
(V/F)
Villarroel (V/F)
Laly
(V/F)
Carrillo
(V/F)
Mariela (V/F)
Roberto (V/F)
Contreras (V/F)
Dante
(V/F)
II. Obtencin de una informacin
B. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
61. Lee las referencias que entrega cada nmero y completa horizontalmente el
crucigrama.
C

I
G

A
B
S
U

C
I
C
I
J

A
C
I
T
A

B
L
I
N
A
S

R
I
C
A
R
D
O

A
B
L

S
R
E

O
T

S
A

R
I
N

A
N
K

S
E
I

R
D

O
D

HORIZONTAL
1. Bestia horrible, algo as como un canguro con alas de murcilago y garras de tres
dedos, con uas filosas como navajas.
2. La otra pasin de Ricky adems del baloncesto.
3. Medio de transporte de Dante.
4. Donde cayeron Melisa y Dante cuando oyeron el terrible aullido.
5. Instrumentos musicales que Vladimir y Laly llevaron al asado.
6. Lo que ms tena Fernando Villarroel.
7. dolo de Ricky en la NBA.

II. Obtencin de una informacin


F. Determina el significado de palabras menos frecuentes a partir del contexto.
62. Completa el fragmento de la pg. 27 con la palabra ms adecuada manteniendo el
sentido.
La (huida, broma, locura) se produjo cuando su domador le llev un (cajn, balde,
vaso) con agua, lo nico que poda (quitarle, ayudarlo, ofrecerle), y ni se preocup de
pasarle el (pestillo, cordel, pao) a la jaula al ver a Barrabs tan dbil y manso como un
corderito.
I. Comprensin Global.
E. Establece redes lxicas.
63. Elige el significado correcto de la palabra en negritas:
Por menos alboroto del que armaste, sus ladridos ya hubieran despertado a todos los
vecinos.
a)
b)
c)
d)

Enredo
Problema
Disimulo
Escndalo *

I. Comprensin Global.
E. Establece redes lxicas.
64. Elige el significado correcto de la expresin en negritas que aparece en la pg. 105:
El joven par en seco su carrera y regres al trote, con cara de pocos amigos.
a) Solitario

b) Cansado
c) Enojado *
d) Arrepentido
I. Comprensin Global.
E. Establece redes lxicas.
65. Elige el nombre correcto para este fenmeno:
Acabo de ver a un tipo igualito a ti, pero con un carcter ms pesado!
Es lgico que una persona, al cometer un crimen de ese tipo, use ese tipo de calzado
()
a)
b)
c)
d)

Sinnimo
Antnimo
Palabra homfona
Palabra homnima (*)

II. Obtencin de una informacin


F. Determina el significado de palabras menos frecuentes a partir del contexto.
66. Reconoce el significado correcto de la palabra en negritas:
Recuerda que en el campo, es el tipo de vehculo ms idneo. Imagnate, hasta
nuestro camino de La Esperanza no est pavimentado!
a) Cmodo
b) Utilizado
c) Resistente
d) Adecuado *
I. Comprensin Global.
E. Establece redes lxicas.
67. Elige el sinnimo apropiado para las palabras en negritas:

alimentacin cmicamente mantencin adinerado fundamento fuerte - filuda


Segn esas informaciones, el circo estaba pasando por una aguda crisis econmica y
no tena con qu alimentar a la fiera desde haca tres das. As que, seguramente, ese fue
el motivo que tuvo Barrabs para decidirse a buscar su sustento por medios propios e
irse a pedir trabajo a otro circo ms solvente, o a un zoolgico, donde tuviera su
comida asegurada, como comentaban jocosamente los bromistas del pueblo.
Segn esas informaciones, el circo estaba pasando por una (fuerte) crisis econmica y
no tena con qu alimentar a la fiera desde haca tres das. As que, seguramente, ese fue
el (fundamento) que tuvo Barrabs para decidirse a buscar su (mantencin) por
medios propios e irse a pedir trabajo a otro circo ms adinerado, o a un zoolgico,
donde tuviera su (alimentacin) asegurada, como comentaban (cmicamente) los
bromistas del pueblo.

II. Obtencin de una informacin


B. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
68. Lee las referencias que entrega cada nmero y completa VERTICALMENTE el
crucigrama.
M
I
C
H
A
E
L
J
O
R
D
A
N

C
A
B
A
L
L
O

L
A
E
S
P
E
R
A
N
Z
A

F
U
E
N
Z
A
L
I
D
A

N
E
T
S

C
E
L
U
L
A
R

L
A
L
Y

VERTICALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Animal que montan Ricky y Dante.


Mejor jugador de baloncesto de todos los tiempos segn Contreras.
Calle donde quedaba la parcela de Sovino.
Apellido de Ricardo.
Equipo favorito de Ricky.
Tipo de telfono que us Ricky para hacer una broma.
Esposa de Vladimir.

III. Elaboracin de una interpretacin.


J. Identifica significados entre lneas.
69. Elige el enunciado que mejor interpreta el significado de este fragmento donde el
abuelo les dice a Dante y Ricky:
Miren muchachos, estas son cosas de personas mayores que no les interesan a ustedes
()
a) El abuelo quiere que sus nietos insistan en saber.
b) El abuelo considera a sus nietos como iguales a l.
c) El abuelo piensa que el tema es muy aburridos para sus nietos.
d) El abuelo cree que sus nietos son muy jvenes para comprender el tema. *

I. Comprensin Global.
E. Establece redes lxicas.

Parado delantera animadamente - urbano dbilmente montado


70. Reemplaza las palabras en negritas por su antnimo:
Dante pedaleaba vigorosamente, en tanto Ricky, sentado en la parrilla trasera,
disfrutaba del paisaje rural a esa hora tan temprana.
Dante pedaleaba (dbilmente), en tanto Ricky, (parado) en la parrilla (delantera),
disfrutaba del paisaje (urbano) a esa hora tan temprana.
I. Comprensin Global.
E. Establece redes lxicas.
71. Elige el sinnimo apropiado para las palabras en negritas:
Adherido afiche ropas muralla fotografas alejada prxima - cosido
Lo primero que a Ricky le llam la atencin cuando entraron a la casa fue un gran
pster de Magic Johnson, que estaba pegado en una pared del recibidor, junto a otras
fotos ms pequeas de otros jugadores de baloncesto que l no conoca porque, a juzgar
por sus vestimentas, pertenecan a una poca bastante lejana.
Lo primero que a Ricky le llam la atencin cuando entraron a la casa fue un gran
(afiche) de Magic Johnson, que estaba (adherido) en una (muralla) del recibidor, junto
a otras (fotografas) ms pequeas de otros jugadores de baloncesto que l no conoca
porque, a juzgar por sus (ropas), pertenecan a una poca bastante (alejada).

I. Comprensin Global.
S. Organiza un texto que se le presenta de forma desorganizada.
72. Ordena cronolgicamente los siguientes enunciados poniendo el nmero que
corresponde.
(5) Ricky abri la ventana y, usando el aparato dirigido al quincho, hizo la imitacin de
un terrible aullido.
(4) Melisa, acariciando su lagarto, apareci sin que nadie notara su llegada.
(2) Los dems trajeron carnes, embutidos, ensaladas, empanadas, vino, jugos y hielo.
(6) Entre la gritera de las mujeres y de los nios, unos se escondieron debajo de la
larga mesa ()
(1) El orgulloso abuelo y su esposa prepararon el quincho.
(3) El abuelo, Edmundo y Roberto () se dirigieron a la parrilla a cocer debidamente
la carne.

II. Obtencin de una informacin


F. Determina el significado de palabras menos frecuentes a partir del contexto.
73. Reconoce el significado correcto de la palabra en negritas:
Dante corri con la mochila hacia un espacio entre un pltano oriental y unos
matorrales que cubran una cerca y Ricky llev hasta all la bicicleta. Se agazaparon y
esperaron.
a) Ocultarse *
b) Levantarse
c) Acomodarse
d) Concentrarse

I. Comprensin global
G. Reconoce conflictos ms complejos.
74. Une con una flecha los enunciados correspondientes a conflictos externos a los de
un personaje:

ExternosConflictos

1. La fama de bromista de Ricky iba ms all del colegio y el barrio.


2. Primero entrevistaron al domador y dijo que Barrabs era
inofensivo.
3. Para Ricky, su primo era la vctima ideal de sus bromas.
4. El Marqus de Concha y Toro le vendi su alma al Diablo.
5. Era la primera vez que Dante vea tan enfadado a su primo.

II. Obtencin de una informacin.


K. identifica causas y efectos anidados en el texto.
75. Une con flechas los EFECTOS a la CAUSA segn corresponda:

CAUSA
Ricky no quiso ir de
vacaciones a las Torres
del Paine con sus paps.

EFECTOS
1. Fue a la casa de sus abuelos en
Pirque.
2. Lleg el Chupacabras a Pirque.
3. Conoci a mucha gente.
4. Despidieron a su primo del banco.
5. Particip en una investigacin.

II. Obtencin de una informacin


G. Ubica los referentes de las anforas (pronombres personales).
76. Une con flechas los referentes con el enunciado al que corresponden:
Enunciado
- Esprame por aqu, Ricky. No s cunto
tiempo voy a estar all adentro.
-Ests viviendo en casa de Dante?
Vamos a ver qu le pasa!
-Tiene razn se disculp Ricky-, ahora los
asesinatos de animales en Pirque son el tema prioritario.
I. Comprensin Global.
E. Establece redes lxicas.
77. Las palabras que se dicen de Fernando Villarroel:
Millonario, acaudalado, rico, pudiente, son:

Referente
Nosotros
Usted
Yo
T

a)
b)
c)
d)

Homnimos
Homfonos
Antnimos
Sinnimos *

II. Obtencin de una informacin


M. reconoce e interpreta seales tipogrficas
78. Elige el nombre de las seales tipogrficas destacadas en negritas en cada
enunciado:
1. Puntos
suspensivos

2. Comillas

3. Signos de
exclamacin

4. Signos de
interrogacin

5. Guin

_2_ Por esa nia sinti algo especial desde que la vio. Y parece que le agrado, porque
se fij en mi fsico de deportista, pens.
_4_ Qu pasa, granduln? Tienes miedo?
_1_ S, s -lo mir con picarda- cmo no
_3_ Juan Pablo! Qu bueno verte aqu! Es increble!
_5_ No s le contest el doctor, parndose- esta tierra absorbe mucho.

II. Obtencin de una informacin


M. reconoce e interpreta seales tipogrficas
78. Elige el nombre de las seales tipogrficas destacadas en negritas en cada
enunciado:
1. Punto
seguido

2. Punto y
coma

3. Dos puntos

4. Parntesis

5. Apstrofe

_5_ Pudiera haber sido un pivot estrella de la NBA, a la altura de Shaquille O Neal.
_4_ Para ella, Ricardo (nunca ha podido decirle Ricky) hered el sentido del humor y
su gusto por las bromas de su esposo.
_2_ Quizs poda mejorar su rendimiento en clase; pero tampoco era un mal alumno, ni
mucho menos.

_1_ -No. Yo no puedo dijo Dante-. Tengo que hacer mi trabajo. Pero ve t, primo!
_3_ Igualmente, llamaban la atencin los animales escogidos como mascotas por la
bruja: una tortuga que dormitaba en un rincn, un murcilago colgado del techo
de una jaula ()

III. Elaboracin de una interpretacin


I. Deduce con andamiaje metforas ms complejas.
79. Por qu Dante dice Jess, Mara y Jos!?
a) Porque as comienza a rezar.
b) Porque quiere llamar a esas personas.
c) Porque es su manera de festejar bromas.
d) Porque es una expresin de sorpresa o susto. *
III. Elaboracin de una interpretacin
D. Diferencia hechos y opiniones.
80. Elige O (opinin) o H (hecho) segn corresponda para cada enunciado.
No creo que el Chupacabras sea tan delicado. (H / O)
El doctor le hizo un gesto a Ricky y los tres desandaron el camino hasta la camioneta.
(H / O)
El seor se estir la chaqueta de un tirn y se dirigi con paso largo hacia Pedro, que
ajeno a lo que suceda, anotaba en un papelito ciertos datos. (H / O)
Eres inteligente, nio! (H / O)
El veterinario no haba tenido tiempo para cambiarse su ropa de dormir, y ni siquiera
para peinarse. (H / O)
V. Reflexin sobre la forma
F. Distingue la prosa del verso.
81. El siguiente fragmento corresponde a un texto:
El mastn napolitano pareci sorprendido, se detuvo, vacil y, ante las miradas atnitas
de Ricky y del propio doctor Contreras, se ech en el piso con sus dos patas delanteras
hacia el frente, mirando a Dante con una expresin sumisa y moviendo su cola
suavemente.
a) En prosa *

b) En verso
c) En ambos

V. Reflexin sobre la forma


A. Descubre pistas lxicas.
82. Las palabras destacadas corresponden a verbos en Modo:
Acto seguido se pas la mano por la cara, se tir la nariz, la oreja, gir su cabeza y
sac varias veces la lengua hacia arriba, como tratando de tocar con ella su nariz.
a) Imperativo
b) Subjuntivo
c) Indicativo *
V. Reflexin sobre la forma
A. Descubre pistas lxicas.
83. Las palabras destacadas corresponden a verbos en Modo:
-Cllate, Ricky! Y apurmonos!
a) Imperativo *
b) Subjuntivo
c) Indicativo
V. Reflexin sobre la forma
A. Descubre pistas lxicas.
84. Cul es la intencin de los verbos en Modo Imperativo utilizados en la pgina 133?
a)
b)
c)
d)

Expresar dudas.
Dar rdenes. (*)
Confirmar hechos.
Negar afirmaciones.

5. Reflexin sobre la forma


F. Distingue la prosa del verso.
86. Tomando en cuenta cmo se escribi esta historia, podemos decir que pertenece al
gnero:
a) Lrico

b) Dramtico
c) Narrativo *
V. Reflexin sobre la forma
H. Reconoce las diferencias entre un cuento, una leyenda y una fbula.
87. La historia del chupacabras era:
a) Una fbula
b) Un cuento
c) Una leyenda *
V. Reflexin sobre la forma
H. Reconoce las diferencias entre un cuento, una leyenda y una fbula.
88. Si en esta historia las mascotas hubieran sido los nicos personajes que hablaran, se
tratara de:
a) Una fbula*
b) Un cuento
c) Una leyenda
I. Comprensin Global del Texto.
I. Elaborar imgenes mentales a partir de la lectura.
89. Encuentra en la sopa de letras tres palabras relacionadas a Mariela:
Correctas: deportista trencitas - mejilla
Distractores: aburrida sospechosa perro
D
P

E R R O
P
O T
R
E T
N
I
C
S
M E J I L L A T
T
A
A B U R R I D
S

S
O
S
P
E
C
H
O
S
A
A

I. Comprensin Global del Texto.


P. Caracteriza a los personajes con mayor complejidad y riqueza de rasgos.

90. Completa el enunciado con el nombre y apellido del personaje que


corresponde.
-Es que no puedo creer que (Fernando Villarroel) se haya decidido a actuar de una
manera tan baja y cruel, para lograr su objetivo. Adems l tiene muchos animales en su
propiedad y me consta que los ama y los cuida con esmero .

I. Comprensin Global del Texto.


P. Caracteriza a los personajes con mayor complejidad y riqueza de rasgos.
91. Une con flechas a los personajes y sus frases.
Dante

T sabes, no es fcil mantenerse delgada

Ricky

Esto te va a costar caro, entrometido!

Mariela

Pues tenemos aventuras esta noche! Yeeeaaah!

Melisa

Es que... Oye primo, ah hay algo raro!

Doctor Contreras

Le pregunt al nio!

I. Comprensin Global.
N. Vincula el ttulo con los sucesos de la historia.
92. Escribe en el recuadro el nombre del captulo donde los protagonistas ven las
gallinas muertas.
Villarroel

I. Comprensin Global.
N. Vincula el ttulo con los sucesos de la historia.
93. Escribe en el recuadro el nombre del captulo en que Ricky hace una broma en la
plaza de Pirque.

Carrillo

III.Comprensin Global del Texto.


I. Elaborar imgenes mentales a partir de la lectura.
94. Encuentra en la sopa de letras cuatro adjetivos que describen a Dante:
Correctas: Buenazo fuerte noble - alto
Distractores: pcaro - romntico

F
U
E
R
T
E

B U E N A Z O
P
O M A N T I C O
O
C
B
A
A L T O
R
E
O

II. Obtencin de una informacin


G. Ubica los referentes de las anforas (pronombres personales).
95. Arrastra las palabras de la lista hacia el lugar que corresponde:
Enunciado
- Bueno, ya eso lo hablamos.

Referente
T

-Oye, esprate.

Yo

-Creo que viene alguien.


-No se preocupe.

Usted
Nosotros

IV. Comprensin Global del Texto.


I. Elaborar imgenes mentales a partir de la lectura.
96. A qu corresponde la descripcin hecha en principio de la pg. 51?

a) A Macario.
b) A Shogn.
c) A la fiera.
d) Al Chupacabras. *
III. Elaboracin de una interpretacin
I. Deduce con andamiaje metforas ms complejas.
97. Por qu al final de la pg. 71 Dante dice: -Eh! Romeo quiere llamar a su Julieta!?
Porque a los enamorados se les dice Romeo y Julieta. (V/F)
Porque Dante aprovecha una oportunidad para poder molestar a su primo. (V/F)
Porque son los apodos de Ricky y Marielita. (V/F)
II. Obtencin de una informacin.
A. Integra hechos generales a partir de hechos especficos prominentes.
98. Segn Ricky, Melisa querra matar a los animales para:
Ganar ms fama y prestigio como bruja. (V/F)
Alimentar a sus mascotas con la sangre extrada. (V/F)
Obtener dinero de personas que le pidan eliminar la maldicin. (V/F)
II. Obtencin de una informacin.
D. Ubica uno o ms fragmentos del texto, cada uno de los cuales puede ser requerido para
cumplir un criterio
99. Une con flechas los fragmentos con las ideas que los resumen.
Fragmentos

Ricky qued tan impresionado


con Mariela que esa noche apenas
pudo dormir pensando en la
hermosa nia, en sus grandes ojos
esmeralda, en su dulce voz y
afable trato.
Una rfaga de viento hizo
temblar las hojas de los rboles. Y
la silueta de una lechuza, volando
en direccin a los cerros, se
dibuj en la claridad de la luna.
La decepcin de Ricky fue

Ideas
La familia es lo primero.

Retroceso en la investigacin.

El amor ha llegado.

Caso resuelto.

evidente. l tena puestas muchas


ilusiones en esa pista. Ahora,
volva a estar como antes de su
paseo maanero.
El misterio est en el ambiente.

II. Obtencin de una informacin


F. Determina el significado de palabras menos frecuentes a partir del contexto.
100. Completa el fragmento de la pg. 70 con la palabra ms adecuada manteniendo el
sentido.
Porque de lo contrario era muy (largo complicado sencillo) hacerle ese (corte
escote hoyo) con todo lo que se defendi ese pobre animal. Yo vi el (rastro
desorden ro) de plumas. Bien, si lo (cazas tomas matas) con la mano izquierda,
cortas con la derecha y (otra vez listo a la inversa). Me sigues la idea, Dante?
II. Obtencin de una informacin.
K. Identifica causas y efectos anidados en el texto.
101. Une con flechas los EFECTOS a la CAUSA segn corresponda:

CAUSA
El asesino us dos
jeringas a la vez

EFECTOS
1. Chupaba la sangre ms rpido.
2. Nadie descubri quin lo hizo.
3. Los animales no lo vean.
4. Haca pensar que era el
Chupacabras.

RESUMEN DE DESTREZAS, SUBDESTREZAS Y ACTIVIDADES


A BC D E F G H I J K L M N O P Q R S
I
II
III
IV
V

1
3
3

2
5
2

8
1
3

2
5

2
1
2

2
3

3
1
1
2
3 2
1 1
1

2
2

5
4

RESUMEN DE TIPO Y NMERO DE ACTIVIDADES


Cant.
Respuestas mltiples

43

Completar

14

Completar alternativas

Verdadero Falso

13

Enlazar con flechas

10

Arrastrar

Crucigrama

Sopa de letras

T U

W
5

Ordenar
TOTAL

3
101

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