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a)
4
b) 8
2
c) 6
d) 6
16. Em um simulado de matemtica para concursos com 20 questes, uma pessoa acertou
12. Qual a razo do nmero de questes erradas para o nmero total de questes do
sumulado?
a) 2/5
b) 3/2
c) 2/3
d) 1/3
17. Servidores Pblicos so todas as pessoas fsicas que mantm relao de trabalho com
a Administrao Pblica, direta, indireta, autrquica e fundacional. So exemplos de
servidores pblicos:
a)Estatutrios e Empregados Pblicos.
b) Empregados Pblicos e Servidores Temporrios.
c) Estatutrios e Servidores Temporrios.
d) Todas esto corretas.
3
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b) Empregos
c) Funes
d) Servidores
19. _____ so pessoas fsicas incumbidas de uma funo estatal, de maneira transitria
ou definitiva, com ou sem remunerao. O conceito amplo abrange todas as pessoas
que de uma maneira ou de outra prestam um servio pblico esto abrangidos por esse
conceito desde os titulares dos poderes do Estado at pessoas que se vinculam
contratualmente com o Poder Pblico, como o caso dos concessionrios.
a) Agentes Pblicos
b) Agentes com Cargos
c) Agentes em Funes
d) Agentes Servidores
20. Por mais que lutemos, parece que estamos perdendo a luta contra a dengue. Os casos
s aumentam ano a ano. Entre batalhas perdidas, surge uma esperana para virar o jogo
dessa guerra: duas vacinas contra a doena esto em fase final de testes. A primeira delas
desenvolvida por um laboratrio francs, o Sanofi Pasteur. A segunda desenvolvida
pelo__________.
a) O Instituto de Patologia Tropical e Sade Pblica (IPTSP).
b) O Instituto Oswaldo Cruz.
c) Instituto Butant.
d) Todas esto erradas.
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24. Pode-se conceituar a Educao Fsica como um conjunto de atividades fsicas que,
por suas caractersticas peculiares, proporcionam o bem estar fsico e psicolgico do
indivduo, buscando o seu desenvolvimento integral.
(Rufino e Rmulo, 2002)
O conceito acima define a Educao Fsica do perodo:
a) Das trevas / Idade Mdia
b) Moderno
c) Renascentista
d) Nenhuma das alternativas
25. Na antiguidade havia uma forma diferente de educao: o efebos. Assinale a opo
que NO corresponde a este tipo de educao:
a) Os jovens eram submetidos a exerccios rigorosos longe de seus cls.
b) Eram compostos por exerccios diversificados, orientados por um mago sacerdote ou
ancio experimentado.
c) Tinham a finalidade de formar guerreiros, disciplinando a alma.
d) Na efebia ateniense ocorriam apenas atividades fsicas, no havendo espao para
nada de cunho intelectual.
26. Leia as assertivas que se seguem:
I. Em Atenas, no sculo VI a.C., educava-se o jovem aristocrata, estando a preparao
guerreira em segundo plano.
II. O povo espartano era caracterizado por ser rude e inculto, cuja preparao fsica
submetia toda a populao jovem a uma ordem cerrada de combate numa atmosfera
efetivamente poltica.
III. Enquanto Atenas consolidou o Estado de Direito, Esparta optou pelo Estado de
Dever, no qual tudo girava em torno do interesse coletivo.
Est CORRETO o que se afirma em:
a) I
b)I e II
c) I e III
d) I, II e III
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d) 1 2 3 4 5
c) III
d) I e II
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COLUNA 1
1. Corpo fragmentado
2. Corpo intermedirio
3. Corpo social
COLUNA 2
( )Corporeidade, ideologia, cultura, autonomia, identidade, comunicaes,
limitaes, poder.
( ) Anatomia, fisiologia, controle motor, postura, velocidade, intensidade, movimento,
sade.
( ) Retrato, significao, mensagem, troca, criao, explorao.
A sequncia CORRETA da coluna 2 :
a) 1 2 3
b) 3 1 2
c)2 1 3
d) 3 2 1
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