Actividad 2

Semana 1
1. Lectura Autorregulada (Trabajo individual)
Realizacin de la lectura del texto titulado: Confiabilidad de las Soldaduras;
documento que encontrar en el botn Documentos (Semana 1).
Apreciado/a estudiante: a partir de las recomendaciones dadas en el Formato de
Registro de Lectura, que a continuacin se entrega, usted deber realizar un
ejercicio de lectura del texto Confiabilidad de las Soldadura.

Registro del Lectura Autorregulada

Instructivo:
La lectura autorregulada es una estrategia de aprendizaje en la que el participante
realiza un proceso de pensamiento con el cual realiza la construccin de su propio
aprendizaje y la implementacin de acciones, de manera reflexiva, para la
comprensin de textos. Esto permite responder cualquier inquietud que sobre la
lectura se llegue a plantear.
El mtodo IPLER contempla las siguientes etapas:
1.
2.
3.
4.
5.

Inspeccionar
Preguntar y predecir
Leer con propsito
Ejercitar y expresar lo ledo
Recuperar y revisar lo aprendido

1. Inspeccionar y examinar previamente la lectura: consiste en dar una mirada

global al tema que se va a estudiar con el fin de obtener una informacin
general de su contenido. Lea ttulo y subttulos y lea el primer y segundo
rengln de cada prrafo.

Escriba los ttulos y subttulos que encuentre en el texto. Con slo

inspeccionar el texto, realice un escrito corto sobre lo que tratar.

Actividad 2 Semana 1

2. Preguntar y predecir: Busca despertar el inters del aprendiente y

predisponerlo mentalmente frente a lo que desea aprender. La idea es
convertir los ttulos y subttulos en preguntas, identificando el cmo?,
cundo?, por qu?, para qu?, buscando que el participante comience a
familiarizarse con el tema.

Convierta los ttulos y subttulos en preguntas y respndalas brevemente

teniendo como base el texto ledo.
3. Leer con propsito: con las ideas bsicas del tema, el participante ya puede
comenzar la lectura que permita comenzar la descripcin del tema de manera
ms detallada. Dicha lectura debe ser lo ms silenciosa posible, analtica,
comprensiva y dinmica. Para esto se debe tener en cuenta que el entorno de
lectura sea adecuado (silencioso, luminoso, cmodo, etc.) y propender por
activar habilidades de comprensin (encontrar la idea central de cada prrafo,
sobre la cual gira la lectura).

Cul es la idea principal del texto? Exprsela por medio de una o dos
frases.
4. Ejercitar y expresar lo ledo: construir nuevas relaciones a partir de las
adquiridas por medio de la lectura, para de esta forma establecer nexos y
resaltar conceptos.

Qu otra aplicacin presenta el tema?

5. Recuperar y revisar lo aprendido: en este aspecto se pretende que el
participante pueda realizar productos tales como: esquemas, mapas
conceptuales, resmenes, etc. Con esto se puede verificar el grado de
aprendizaje obtenido.

Realice un breve resumen, en no ms de dos prrafos, teniendo como

referente el texto ledo.

Desarrolle por escrito lo que en cada etapa se solicita. Las respuestas se deben
estructurar en un escrito titulado registro de lectura.

Actividad 2 Semana 1

Esquema de Registro de Lectura

1. Ttulo: Confiabilidad de las soldaduras
Subttulos:
a. Introduccin.
b. Sistema de fabricacin.
c. Calificacin de la soldadura.
d. Control de calidad.
e. Personal involucrado en las soldaduras de alta calidad.
f. Diferencias entre soldaduras y reglamentos.
g. Posibles problemas inherentes al diseo.
2. Preguntas y respuestas:
a. Pregunta 1: qu importancia tienen en
perfeccionamiento de las soldaduras?
b. Pregunta

c. Pregunta

la

actualidad

el

2: Que parmetros se tienen en cuenta para el sistema de

fabricacin en las soldaduras?
3:

3. La idea principal del texto es:

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____________________________________________________________
____________________________________________________________
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4. El tema se relaciona o se aplica
___________________________________________________________
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5. Resumen:____________________________________________________
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Actividad 2 Semana 1

No olvide desarrollar sus actividades y enviarlas a su tutor por medio del link que aparece

en la parte de abajo.

Actividad 2 Semana 1