APUNTE:

ELGNERODRAMTICO
1.ELORIGENDELTEATRO

El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las

prcticas religiosas, debido a que los hombres y mujeres, en el
deseo de agradar a sus dioses, celebraban o rendan culto con
cancionesybailes,amboscomponentesesencialesdelaactuacin.
Tambinseacostumbrabarepresentarescenasdelasvidasdelos
dioses, conformando una rudimentaria interpretacin teatral. La
existenciadelteatrooccidentalactualsedebe,engranmedida,a
lasinfluenciasdelteatrogriego.
1.2.HISTORIADETEATROGRIEGO

GranrelevanciatienelafestividadenhonoraDionisioenlahistoriadelteatro.EnlaantiguaGrecia,alterminar
lavendimiasehomenajeabaadiosdelvinoDionisio,tambinllamadoBacoporlosromanos,conbailesy
alabanzas.Unconjuntodejvenessedirigaasutemplo,cantandoydanzando,encabezadosporuncorifeo,o
maestrodelcoro,queeraquienmejorhacaestasactividades.
Posteriormente,segnmencionalaPoticadeAristteles,Tespis,dramaturgogriegonacidoenIcariaenelsiglo
VI a. C., fue el primero en introducir un actor a esta representacin, que hasta el momento tena solo
recitaciones,locualpermitieldilogoentreelCorifeoyelactor,dandoorigenalaactualconcepcin**dela
obrateatral.
Alterminarlafestividad,seofrecaensacrificiounmachocabro,actoquerecibielnombredetragedia,
puestoqueeltrminosignificabafestividaddelmachocabro.
DuranteeltranscursodelsigloVantesdenuestraera,EsquiloySfocles,clebres***dramaturgos,agregaron
alCorifeopersonajesyunprimeractor,juntoalascaractersticasactualesdelatragedia,comoelsufrimientode
los personajes que les permite alcanzar el conocimiento. Con ello, la tragedia deja de ser una actividad
simplementereligiosa.
PARASABERMS

Elteatroenculturasorientales
En las civilizaciones orientales, las representaciones teatrales se
remontanamileniosantesdeCristo.
Se escenificaban poemas y se cantaba con acompaamiento
musical para invocar seres del mundo espiritual. En China, por
ejemplo,enlosritosfunerarios,eldifuntoerarepresentadoporun
familiaraquienseleentregabanlasofrendas.
EnJapn,destacaelteatroN,quemezclabalasdanzasfolclricas
que celebraban la plantacin de arroz, con el sarag aku,
entretencin popular de las aldeas que funda la mmica y las
acrobacias.Asimismo,esfamosoelteatroKabuki,propiodelsiglo
XVII,caracterizadoporelusodemaquillajequeexageralosrasgos
facialesalpuntodecrearunamscara

Elteatroenculturasamericanas
Enlasgrandescivilizacionesprehispnicas,elteatroestaba
presenteenrelacinaactividadesdendolereligiosayblica.
Unaobraliterariaqueevidenciaestasmanifestacionesartsticas
eselRabinalAchdelaculturamaya.Estaobradatadelsiglo
XVsunombresignificadanzadeltambor.Divididaencuatro

actos,laobradramticatrataelconflictoentredosentidades
polticasdelaregin,losRabinaleb'ylosK'iche'.Enla
actualidadesrepresentadacada25deeneroenGuatemala,con
danza,mscaras,msicay,porsupuesto,teatro.

2.LAOBRADRAMTICAYSUDIFERENCIACONLAOBRATEATRAL

Obra dramtica

es

Se
represe

suobjetivoes

en
esce

Texto literario dramtico

desarrolladoatravsde

Dilogo

posee

sedivideen

convirtindoseen

Acotacio

Estructura

Estructura

Obras

nes

interna

externa

dramticas
mayores

Inicio

Acto

Desarrollo
(Clmax)

Escena

Obras
dramtica
s
menores

Tragedia

Farsa

Comedia

Sainete

Tragicomedia
Desenlace

Obra
teatra
l

Loa

Cuadro

Laprimeracaractersticadelasobrasdramticasesqueestnescritasporundramaturgoparaser
representadassobreunescenarioyfrentealpblico.Cuandosonefectivamenterepresentadassellamarnobras
teatrales.Lasegundacaractersticaesquelasobrasdeestegneronotienenunnarradorqueordeneelmundo
creado,sinoquelospropiospersonajes,atravsdeldilogo,vandesarrollandolassituaciones.Sucaracterstica
principaleslautilizacindelestilodirecto,elcualeslaincorporacintextualdeldilogodelospersonajesal
relato.Permitelareproduccinliteral,objetivadelaspalabrasdelospersonajes,loquecontribuyeamostrarms
naturalyreallaobradramtica.Aadacintervencindelospersonajesselellamarparlamento.

3.ESTRUCTURAINTERNADELAOBRADRAMTICA

Estructurainternadelaobradramtica
requierede

accindramtica
compuestapor

conflicto
dramtico
seordena

Presentacin del
conflicto
Clmax

Desarrollo del
conflicto
Desenlace dramtico

Conflicto
Accindramticaeselentramadoosecuenciade dramtic
accionesquepermitequelaobrasedesarrolle.La oesla
accindramticaeslaformaestructuradaquesupone lucha
lainteraccinentrelospersonajesyasegurael
entre
desarrolloysolucindelconflicto.Seiniciaconun estasdos
equilibriorelativoentredosfuerzasopuestasylas fuerzas,el
accionessellevanacaboatravsdetensionesy
problema
distensionesenentreestasfuerzas,lasqueestn
centralde
encarnadasenelprotagonistayelantagonista,las laobra.El
cualesterminanenundesenlace.
conflicto
adquiere
el
carcter
de
dramtico
alinterior
delaobra
ypuede
referirsea
diversos
temas:
amor,
guerra,
venganza,
etc.
Adems,
el
conflicto
puedeser
consigo
mismo
(conflicto
interno)o
en
relacin
conotra
persona,
la
sociedad,
el
universo
ola
naturaleza
.

1) Presentacin

im
pe
did
o
alc
anz
ar
su
me
ta
fin
al.

del
conflicto : Se presentan
las fuerzas en pugna:
personajes
msimportantes y sus
motivaciones.
Usualmenteenestaparte
se encuentran por
primera vez el 4
protagonista y el .
antagonista, con un
mayoromenorgradode G
conocimiento acerca de L
O
surivalidad.
S
2) Desarrollodelconflicto:
A
Seproducelaluchadelas R
fuerzasenconflicto.En I
estaetapa,seavanzahacia O
elclmaxomomentode
mximatensinenel
B
enfrentamiento.Porelalto
gradodepresin
S
psicolgicayemotivaqueI
envuelvealospersonajes, C
elclmaxesunmomento O
breve,apartirdelcual

rpidamenteseresuelveel D
desenlace(a
E
continuacin).
L
3) Desenlacedramtico: Se
resuelveelconflictoentre G
las dos fuerzas, una de
ellassaldrvictoriosayseN
terminaporimponersobreE
la otra, vencindola yR
eliminandolosobstculosO
que podran haberle

Dstrminosdelgnerodramtico:
R
A 1) Acotaciones:Son
M informacioneseindicaciones
quedaeldramaturgopara
T
dirigiralosactores(comola
I
formademoverse,tonodevoz,
C
vestuario.Espacio,tiempo,
O

estadosicolgico,etc.)Su
informacinesimprescindible
alahoraderepresentare
interpretarlaobra.
Generalmenteaparecenentre
parntesistconletracursiva.

E
s

n
e
c
e 2) Aparte: Recurso en que un
s personaje se encuentra en
a mediodelaaccinysedirige
r al pblico para hacerlo
i cmplicedealgoquenodeben
o saberlosotrospersonajes.

q 3) Mutis:Recursoparasealarque
u unpersonajesaledeescena
e

c 4) Dilogo:Correspondealaforma
o discursivafundamentaldela
n obradramtica,quepermiteel
o
desarrollototaldelaobra.Los
z
personajesestablecenuna
c
comunicacindialgica,
a
s interactuandodirectamente,si
intermediario.Las
a intervencionesdecadaunode
l ellosvanprecedidas,
g generalmente,dedospuntos,y
u delnombredelpersonajeque
n interviene.
o
3

5) Dramaturgo:esunescritordetextosliterarioscompuestosparaserrepresentadosenunespacioescnico.A
estosescritosselesdaelnombredeobrasteatralesuobrasdramticas

6) Director: es quien asume el mundo dramtico creado por el dramaturgo, es decir, coordina todos los
elementosquecomponenlaobra,entreellosdistribuyeinterpretaciones,dirigelosensayosdeactuacinyla
obraensmisma,enotraspalabras,transformaeltextodramticoenteatro.

7) Compaateatral:unacompaadeteatroocompaateatralesunaasociacindepersonas
organizadasquerepresentanobrasteatrales.
Sesueledistinguirentrecompaassegnrepresentenobrasclsicasocontemporneas.Tambin
puedenrepresentarescenasenlugaresexterioresapesardenoserobrascompletas.Setratade
actuaciones,avecesparcialmenteimprovisadas,quepretendenlasorpresa,elintersoel
reconocimientodelaspersonasportemasparticulares.
Elrepartodepapelesentrelosmiembrosdelascompaastradicionales(desdelasmshumildeso
cmicosdelaleguaalasmssofisticadas)solarealizarseconcriteriosfijadossegnlaimportancia
delactor,establecindosedistintosrolesqueseadecuabanalamayorpartedelasobrasteatrales
(primergaln,primeradama,villano,gracioso,caracterstico,actorsecundario,figurantes)yque,en
algunoscasossecorrespondeninclusoconlasvocesdelapera(tenor,soprano,bartono,etc.).
5.SUBGNEROSTEATRALES

Tragedia:Esunaobradramticacuyoprotagonistaesun
personajenobledealcurniayprestigio,ademsdeposeer
grandesvaloresmorales,queseveenfrentadoaundestino
fatalofunesto.Enestetipodeobrassiempreganael
destino,yaquepredestinaalpersonaje.Sulenguajees
cultoformaysutonoessolemneyelevado.Supropsito
enelespectadorolectoresproducirlacatarsis.Estose
lograbaporquelosespectadoresdelatragediase
compadecendeldestinodelpersonaje,queintilmente
luchacontraunavoluntadsuperior.Talconmiseracinva
enaumento,hastaelpuntoqueelespectadorsufreconel
protagonista.Elsufrimientoesexteriorizadoamodode
liberacinopurificacininterior.Estaelevacindelalma,
apartirdeltemor,lapiedadylacompasineraconocida
porlosgriegoscomocatarsis.

M
or
at
n

Algunos
ejemplos:

1 Ore
sta
da
de
Esq
uilo
2 Edi
po
Rey
de
Sf
ocle
s
3 Ant
gon
a
de
Sf
ocle
s

Algunos ejemplos:

1 Tartufo de Molire
2 Sueo de una noche de
verano
de
Shakespeare

3 El s de las
Leandro

William

nias
Fernndez

de
de

Comedia:Esuna
obramenor,de
carcterliviano.Los
personajesson
comunesy

corrientes.Elpropsitodelacomediaesridiculizarlos entendidosy
defectosdelospersonajesatravsdeunestilofestivo,
confusiones,deforma
jocoso,demaneradequeelespectadorvearepresentada quealaclararloseacaba
susfaltasyerrores,quedebercorregir.Lacomediaseve laobra.Suspersonajes
enfrentadaaunconflictofallido,yaquesegeneranmalos sondetodoslosestratos

sociales.

4
Dramaotragicomedia:Tieneunamezclaentrela
tragediaylacomedia.Eslomsparecidoalavidacomn.
Losprotagonistaspuedenganaroperder.Sunombreya
nossitaenunaformacuyacaractersticaesenciales
mostrar,delamaneramsrealistaposible,las
circunstanciastrgicasycmicasqueconformanlavida.
Lospersonajesyanorepresentanarquetipos,tampocoson
serescompletamentebuenos,nicompletamentemalos,
sinoseresquerespondenalpatrnhumano,condefectosy
virtudes,aciertosydesaciertos.Adiferenciadelatragedia,
elhombrenoseenfrentaadesigniosnivoluntades
superiores,contraloscualeslucharesintil.Tampocolos
problemassesolucionarn,comoenlacomedia,conun
desenlacequeacomodaatodaslaspartes.Eneldrama,el
hombreesdueodesudestinoylosconflictospresentados
sederivandelvivirmismodelhombreysus
circunstancias.Porlotanto,losconflictospuedenserde
distintoorden:personal,social,moral,existencia,entre
otros.

Algunos ejemplos:

1 La celestina de
Fernando de
Rojas

2 Tragicomedia de
Don Cristbal y la
Se Rosita de
Federico Garca
Lorca