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Religio Maya

La religin maya es una religin precolombina que estaba firmemente unida a la ideologa
reinante, de manera que dedicara esta a la veneracin de los dioses.La religin se
preocupaba de entender el porqu de las cosas lo que nos lleva a definirla como una especie
de filosofa precursora de la ciencia moderna. As pues, no se pueden concebir por separado
los descubrimientos cientficos mayas, la ideologa, y la religin, ya que todas tienen, aunque
sea en un inicio, su origen en la fe y la creencia.
Cabe destacar la gran importancia de la religin en la vida cotidiana maya, ya que, adems
de edificarse templos, y de construir las ciudades alrededor de ellos, los ciudadanos mayas
eran fuertemente creyentes, y los sacerdotes eran considerados parte de las altas esferas
sociales, teniendo potestad absoluta sobre el saber, y por supuesto, un gran nmero de
riquezas.

Organizacin
Siendo la agricultura una actividad central en la vida de los mayas, se ha especulado mucho
sobre las tcnicas agrcolas que utilizaban con ms frecuencia en la poca prehispnica; si las
de tipo extensivo, como el sistema de roza-tumba-quema, o las de tipo intensivo, como el
riego y las terrazas. Hay evidencias de que combinaban ambas tcnicas con otras
alternativas, como la recoleccin, las huertas domsticas, los camellones o campos
levantados, la arboricultura, la caza y la pesca. Es importante recordar que fue principalmente
la selva tropical el tipo de ecosistema en el que los mayas vivieron y del cual obtuvieron su
alimento. Sin embargo, las caractersticas del trpico varan mucho y es posible que las
diferencias en clima, suelo y vegetacin determinaran la explotacin de los recursos naturales
y el tipo de sistema agrcola utilizado. Las tcnicas debieron, pues, adaptarse a la cantidad y
calidad de la tierra disponible, al tipo de cultivos y a diversos factores socioeconmicos.

Concepcion del mundo


Concepcin del Mundo

Los mayas conceban al cosmos compuesto por 13 cielos, uno sobre otro, siendo la tierra la
capa ms baja. Sobre cada cielo presidan trece dioses, llamados los Oxlahuntik. Bajo la
tierra haba otros nueve cielos, tambin en capas, sobre los que presidan los Bolontik. El
ltimo de estos cielos era el Mitnal, el infierno maya, reino de Ah Puch, seor de la muerte.
Creanque, antes que el suyo, haban existido otros mundos destruidos todos por el diluvio. El
mundo actual era sostenido por cuatro hermanos guardianes llamados Bacabes, localizados
en los cuatro puntos cardinales. En el centro del mundo maya se encontraba el Yaxch, o
ceiba sagrada, cuyas ramas se elevaban a los cielos y cuyas races penetraban en el
inframundo.

Ritos
Las pirmides son sustemplos y los fieles asistan a las ceremonias al aire libre, abajo y al
frente, de la pirmide-templo. Solicitaban de sus dioses los dones de la vida, la salud y el
sustento, a cambio de los cuales realizaban una serie de ofrendas y de ceremonias
purificadoras inmersas en un complejo ritual. Practicaban los flechamientos y arrojaban a los
nios, doncellas y piezas de oro al Cenote Sagrado de ChichnItz, como ofrenda al dios Chac.
El autosacrificio tena muchas variantes, como por ejemplo cuando ellos se sacaban sangre de
diversas partes del cuerpo con punzones de hueso o espinas de maguey y ofrecindolas en
tiras de papel.

Ceremonia
La cueva, sitio de reunin y rito, simboliza la pureza total, dentro de ella se respira calma y
tranquilidad, silencio y paz.
Los montes fueron motivo de adoracin, prcticamente general, como asiento de los dioses.
Los mayas con sus gigantescos volcanes pudieron ser tambin los iniciadores de esta visin,

porque los grandes crteres y las fuentes de aguas termales de su entorno primario llenaban
completamente estos requisitos.
La caverna sagrada representa la matriz del mundo, ella ha sido la fuente de la vida. Su
humedad, su oscuridad, su pureza, el aliento que levanta, todo hace recordar el tero
materno. La cueva y la montaa como smbolos de la Deidad no son contrarios, son
complementarios, como el hombre y la mujer. Este criterio de dualidad est presente en toda
la cultura maya y en muchas otras cosmovisiones.

La muerte
Para esta antigua cultura, la ambivalencia entre la vida y la muerte era un ciclo en el que la
materia se desintegraba pero el alma subsista, y tardaba cuatro o cinco aos en llegar al
Xibalb
*** Comenz el ciclo de conferencias La visin de la muerte entre los mayas, que se realiza
este 29 y 30 de octubre en el auditorio del Centro INAH Campeche
Para los mayas, la dualidad entre la vida y la muerte era un ciclo en el que la materia se
desintegraba pero el alma subsista, y tardaba cuatro o cinco aos en llegar al Xibalb o
inframundo; despus de ese tiempo, el espritu se dilua y entraba por medio del suspiro en la
boca de una mujer embarazada para revivir en otro ser y reiniciar as un nuevo ciclo.

Componentes rectangulares del un vector


La eficacia de una cantidad vectorial depende de la direccin en la que acta. Por ejemplo,
suponga una fuerza (cantidad vectorial) que mueve una caja grande arrastrndola por el
suelo.
La caja se mover ms fcil si se hala por medio de una cuerda inclinada (como se muestra
en la figura) que si se empuja, debido a que la cuerda levanta la caja y la mueve hacia
adelante al mismo tiempo.
En forma similar, al empujar la caja, se produce el efecto de aadir peso. Esto da la idea de
que una fuerza, y en general, un vector, tiene componentes verticales y horizontales que
podran reemplazar al vector.

Suma de vectores por paralegrogramos


CUANDO VAMOS A SUMAR VECTORES , PODEMOS OPTAR POR DESCOMPONERLOS EN SUS
COMPNENTES RECTANGULARES Y LUEGO REALIZAR LA SUMA VECTORIAL DE ESTAS. EL
VECTOR RESULTANTE SE LOGRAR COMPONINDOLO A PARTIR DE LAS RESULTANTES EN LAS
DIRECCIOONES X E Y.
A CONTINUACIN ILUSTRAMOS ESTE MTODO MEDIANTE UN EJEMPLO. ESTE SER EN LA
MAYOR PARTE DE LOS CASOS EL QUE USAREMOS A TRAVS DEL CURSO.

Suma de vectores analiticamente


La suma grfica de vectores con regla y transportador a veces no tiene la exactitud suficiente
y no es til cuando los vectores estn en tres dimensiones.
Sabemos, de la suma de vectores, que todo vector puede descomponerse como la suma de
otros dos vectores, llamados las componentes vectoriales del vector original. Para sumarlos,
lo usual es escoger las componentes sumando a lo largo de dos direcciones perpendiculares
entre s.

Cuando forman un angulo recto


A.) VECTORES QUE FORMAN NGULO RECTO.

Para graficar vectores por el mtodo del paralelogramo. se sigue los siguientes pasos.
1.

Se elige una escala para graficar los vectores.

2.

Se traza horizontalmente el primer vector, generalmente el mas grande.

3.

Sobre l se apoya el transportador para medir el ngulo de 90. con este ngulo se dibuja el siguiente vector.

4.

Se trazan las proyecciones o lineas punteadas, cuidando quede a 90. para formar un paralelogramo.

5.

Se traza una diagonal del rectngulo, partiendo el origen de los dos vectores. Esta diagonal es la resultante de los dos
vectores.

Cuando forman un angulo obtuso


Cuando forman una angulo agudo
Componentes rectangulares de un vector
Suma de vectores por composicion rectangular
Productos de vectores
En matemticas, el producto vectorial de Gibbs o producto cruz es una operacin binaria
entre dos vectores en un espacio tridimensional. El resultado es un vector perpendicular a los
vectores que se multiplican, y por lo tanto normal al plano que los contiene. Debido a su
capacidad de obtener un vector perpendicular a otros dos vectores, cuyo sentido vara de
acuerdo al ngulo formado entre estos dos vectores, esta operacin es aplicada con
frecuencia para resolver problemas matemticos, fsicos o de ingeniera.

Lengua
es un sistema de comunicacin estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos
principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.

Desde un punto de vista ms amplio, el lenguaje indica una caracterstica comn al hombre y
a los otros animales (animales no simblicos) para expresar sus experiencias y comunicarlas a
otros mediante el uso de smbolos, seales y sonidos registrados por los rganos de los
sentidos. El ser humano emplea un lenguaje complejo que se expresa con secuencias sonoras
y signos grficos. Por su parte, los animales se comunican a travs de signos sonoros,
olfativos y corporales que en muchos casos distan de ser sencillos.

Cultura
es un trmino que tiene muchos significados interrelacionados. Por ejemplo, en 1952,Alfred
Kroeber y Clyde Kluckhohn compilaron una lista de 164 definiciones de cultura en Cultura:
Una resea crtica de conceptos y definiciones. En el uso cotidiano, la palabra cultura se
emplea para dos conceptos diferentes:

Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, tambin conocida
como alta cultura.

Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social,


incluyendo los medios materiales que usan sus miembros para comunicarse entre s y
resolver sus necesidades de todo tipo.

Disciplinas que estudia la lengua


GRAMTICA
Es la ciencia que estudia una lengua es su aspecto sincrnico o sea, en un momento dado de
su evolucin y se interesa por la forma, significado y funcin de las palabras.
MORFOLOGA
Es la rama de la gramtica que estudia, en especial, la forma de una palabra y sus posibles
variaciones (accidentes). Morpho = forma, Loga = estudio o tratado.
SEMNTICA
Es aquella disciplina que se interesa por el significado de las palabras.
SINTAXIS

Es la disciplina que estudia el ordenamiento de las palabras en la expresin y la funcin que


cada una cumple en relacin a otras.
En resumen, morfologa, semntica y sintaxis se ocupan de estudiar, principalmente el
contenido de la lengua.
LA FONTICA
Estudia la fisiologa y acstica de los sonidos significativos de una lengua, cmo se articula,
cmo se combinan, etc. esos sonidos significativos son los llamados fonemas. No debemos
identificar fonema con letra. No son la misma cosa. Incluso es muy comn que un nico
fonema se manifieste en la escritura por ms de una letra. En castellano, por ejemplo, el
fonema [K] se manifiesta en diversas representaciones grficas: kilo; casa; quema, etc.
LA FONOLOGA.Estudia los elementos fnicos ( fonemas, acentos, entonaciones, pausas) en
cuanto sirven para diferenciar contenidos.Por ejemplo, la a como unidad distinta de la u
porque no son intercambiables en la cadena sonora sin que se altere el
significado.Ejemplo: cana, cuna.
LA ESTILSTICA
Estudia los recursos de la expresin lingstica. Ejemplo: Cuando en un poema
buscamos metforas, imgenes sensoriales, comparaciones, etc., estamos haciendo un
anlisis estilstico.

Libros auxiliares en la contabilidad


Los libros descritos anteriormente son libros principales y obligatorios pero tienen el
inconveniente de que su informacin es sinttica o resumida pues se afectan las cuentas
mayores y se omiten las cuentas auxiliares y se requiere conocer en forma detallada el
movimiento de estas cuentas. Para cumplir con esta necesidad de informacin a nivel
analtico se utilizan los libros auxiliares. Estos libros registran detalladamente la informacin
registrada en los libros Diario Multicolumnar y Mayor y Balance. Adems de presentar la
informacin en forma detallada, estos libros tienen una funcin de control de los libros
principales, pues debe existir una perfecta correspondencia entre unos y otros, ya que los
registros provienen de una misma fuente: el comprobante de contabilidad.
Diario
El Libro Diario o Libro de cuentas es un libro contable donde se recogen, da a da, los hechos
econmicos de una empresa. La anotacin de un hecho econmico en el Libro Diario se llama
asiento; es decir en l se registran todas las transacciones realizadas por una empresa.

Los asientos son anotaciones registradas por el sistema de partida doble y contienen entradas
de dbito en una o ms cuentas y crdito en otra(s) cuenta(s) de tal manera que la suma de
los dbitos sea igual a la suma de los crditos. Se garantiza as que se mantenga la ecuacin
de contabilidad. As mismo pueden existir Documento Contable que agrupen varios asientos y
estos a su vez sean asignados a diferentes cuentas contables.

Mayor
El libro Mayor es donde se registran las cuentas de activos, pasivos y capital de la
cooperativa.
Es el libro de contabilidad donde se organizan y clasifican las diferentes cuentas que moviliza
la cooperativa de sus activos, pasivos y patrimonio. Para que los registros sean vlidos deben
asentarse en el libro debidamente autorizado.
Es el registro o resumen de todas las transacciones que aparecen en el libro diario, con el
propsito de conocer su movimiento y saldo en forma particular.

Balance
El balance muestra el patrimonio con el que cuenta la empresa en una fecha determinada; de
ah lo acertado de asemejarlo a una fotografa de la riqueza empresarial.
Pero de todos es sabido que en el patrimonio hay que distinguir la estructura econmica,
compuesta por bienes y derechos, de la estructura financiera, integrada por recursos
financieros propios y ajenos. A fin de que el balance permita contemplar esta doble
perspectiva del patrimonio empresarial, figuran separadamente el activo (estructura
econmica) y el pasivo (estructura financiera).
La separacin del activo y el pasivo puede hacerse en forma de lista, es decir, colocando
debajo del activo el pasivo, o en forma de cuenta, o sea, presentando el activo a la izquierda y
el pasivo a la derecha. Nuestra legislacin se ha decantado por la ltima, puesto que los

contables espaoles eran ms proclives a hacerlo de este modo, como se muestra en el


cuadro 1 , Modelo normal del balance.

ALLEMANDE
Baile en crculo popular alemn, del siglo xv. Se conserva en bailes
cortesanos del Renacimiento y Barroco.
BRANLE
Un baile de corte del siglo XVI, basado en un antiguo baile campesino, con pasos
oscilantes a izquierda y derecha. Predomina en el folclore francs.
CONTRADANZA Baile campestre del siglo XVIII, bailado por un nmero par de parejas
colocadas en lneas una enfrente de la otra o en crculo. Se dan en toda Europa. Son muy
conocidas las contradanzas inglesas.
DANZA PRIMA
Como su nombre indica una de las danzas ms antiguas que se conocen.
Se baila en crculo y en pasos sencillos girando hacia la derecha. Tpica de Asturias.
FLAMENCO Denominacin que se refiere a baile espaol rtmico y enrgico, que proviene del
baile gitano. Los bailarines interpretan complicados tipos de zapateado con, saltos y giros con
frecuencia improvisados dentro del marco tradicional. Tiene muchas variantes : Rumba,
Peteneras, Garrotn, Tango)
GALOP

Baile de paso rpido del siglo XVIII, con una serie de pasos deslizantes y chasss.

HORA
Danza de carcter alegre. Se suele bailar en crculo. De origen balcnico. Es
tpica de Rumana. Tambin aparece en danzas ms modernas como las de Israel.
ISA

Danza tpica de las Islas Canarias. Es de ritmo ternario.

JITTERBUG Baile de sociedad, libre y muy atltico, popular en 1940 e interpretado por
parejas al ritmo del boogie-woogie y del swing.
KOLO Baile aldeano en cadena, basado en uno ms antiguo europeo llamado el trata, y
todava interpretado en el este de Europa. El kolo es tpico de Serbia, y Croacia.

LANDLER Baile folklrico austraco, con deslizamientos y vueltas (y una clase de


pantomima de amor), precursor del vals.
MAMBO
Baile de sociedad hispanoamericano originado en Hait y popular en 1950,
interpretado con msica que combina ritmos hispanoamericanos y jazz.
PASACALLEUn baile de corte del siglo XVIII, de origen espaol, con pasos lentos,
majestuosos y deslizantes.
PAVANA
Un dignificado baile de corte, popular en la Europa de siglos pasados, con
muchas reverencias y cortesas. Se cree que sus movimientos imitaban el movimiento de los
pavos.
POLCA
Baile folklrico, original de Bohemia, que se hizo popular por toda Europa y los
Estados Unidos como baile de sociedad. Es un baile atltico, alegre y giratorio, con un paso
rpido y saltarn.
REEL Vivo baile en grupo originado entre los montaeses escoceses y ms tarde convertido
en un baile campestre americano: el Virginia reel.
ROCKNROLL
Un simple y compulsivamente rtmico estilo de msica pop que enloqueci
a la juventud en los aos cincuenta y que inspir una frentica forma de baile (llamado de la
misma forma) derivado del jive
RUMBA
Rtmico baile de saln originado en Cuba, bailado por parejas con pasos movidos
y sincopados.
VALS ESPAOL Danza tpica inglesa que tambin se da en EEUU. Tiene ritmo ternario y se
suele bailar en grupo, bien en corro bien en hileras.
SEGUIDILLAS
otras regiones

Danza alegre espaola tpico de La Mancha, aunque tambin se da en

VIRA Danza tpica portuguesa. Tiene ritmo ternario. Se da prcticamente en todas las
regiones. Es similar a la jota.

YEMENITA Paso introducido en los aos 40 por la coregrafa Rivka Sturman en las danzas
de Israel.
ZAPATEADO
Baile en el que el bailarn sigue el comps de complicados ritmos con las
puntas y los tacones de sus zapatos, a los que se acoplan placas de metal.
ZARABANDA
Originalmente, un rpido baile espaol, interpretado solo por mujeres. En
Francia se hizo ms refrenado con pasos ms cortos, lentos y graciosos.
Tutu
Un tut es parte de la indumentaria llevada por las bailarinas de danza clsica. Cuando este
vestido apareci en los aos 1820 no se defina como tut; este nombre le fue dado a partir
de 1881.

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