INNOVACIN Y EMPRENDIMIENTO

Ao de la consolidacin del Mar de Grau

INGENIERIA
DESARROLLO DE TRABAJO I

NOMBRE: Oscar Pacheco Espinoza

DOCENTE: Alfonso Hidalgo Gmez
ASIGNATURA: Innovacin y emprendimiento
ESCUELA: Ing. Industrial

Tarma-2016

Oscar Pacheco Espinoza|iNG. industrial

INNOVACIN Y EMPRENDIMIENTO

DESARROLLO DE TRABAJO I
EMPRENDIMIENTO
Importancia de formar para el emprendimiento
Podemos distinguir algunos aspectos en los cuales radica la importancua de formar emprendedores como en el aspecto
academico individual de cada emprendedor por lo que para Jaume Villanueva, profesor del ESADE Business School,una
de las importancias ms obvias "Es que ofrece a las personas la posibilidad de mejorar conocimientos y habilidades en
actividades claves del proceso de emprender. Est claro que cuanto ms competente sea la persona en, por ejemplo,
evaluar oportunidades de negocio, crear planes de empresa o movilizar los recursos externos necesarios, ser ms
probable que tenga xito en el mbito de la creacin de nueva empresa".
Por otro lado tenemos el aspecto economico y social del entorno, al formar profesionales para el emprendimiento lo
insentivamos haciendo ms sostenido el crecimiento economico del pas , no devemos olvidar que para potenciar dicho
crecimiento deben considerarse distintas variables, tanto econmicas como sociales y una de ellas es el papel que tienen
los emprendedores en el proceso, esta relacin es ms que obvia por el simple hecho que si en un pas no existieran
personas que fabrican bienes y servicios arriesgando su propio capital no podra crecer de forma sostenida.

Definicin de Entrepreneurship (emprendedores)

Al referirnos a este termino se presentan muchos obstaculos, en primer lugar no existe un termino exacto con el cual se
pueda traducir al castellano algunos lo hacen como empresariado otros como emprendedores siendo este ultimo el ms
usado habitualmente, sin embargo existe una dificultad mayor al tratar de definirlo pues no existe una definicin general del
mismo. Wennekers y Thurik (1999) siguiendo las ideas expuestas por Hebert y Link (1989), Bull y Willard (1993) y Lumpkin
y Dress (1996), lo conceptualizan como la capacidad manifiesta y deseo de los individuos, ya sea por ellos mismos o
mediante equipos, dentro o fuera de organizaciones existentes de crear nuevas oportunidades econmicas, esto
es, nuevos productos, nuevas formas de organizacin, nuevos mtodos de produccin, etc., e introducir sus ideas
en los mercados, haciendo frente a la incertidumbre y a otros obstculos, adoptando decisiones sobre la
localizacin y en la forma y uso de los recursos y de las instituciones.

Impacto de los emprendedores en la historia

Emprender significa iniciar, explorar, promover, organizar, tomar riesgo. Los humanos en general son una especie
emprendedora, porque en el transcurso de su existencia han generado patrones de conducta relacionados con la
innovacin. Observamos este hecho desde el mismo trnsito de la prehistoria a la historia de la humanidad, la cual implic
seguramente la existencia de seres capaces de explorar y organizar, hombres incgnitos, emprendedores primitivos
capaces de tomar riesgos y sostener iniciativas que contribuyeron a mejorar la vida de la humanidad: son ellos los que
crearon instrumentos de caza: el hacha de mano, la lanza, vestimenta, descubrieron el fuego, la agricultura, la coccin del
barro, construyeron viviendas, inventaron la escritura y con ello, la historia; en fin, inventaron la especializacin social y la
ciudad.
Aunque existan manifestaciones culturales en el medio rural, su cultura realza la costumbre, y, por consiguiente, este
entorno no es propio para el cambio. Las ciudades son donde las formas de organizacin social hacen prevalecer el
intercambio de ideas y la creatividad, las ciudades son el sitio donde la innovacin se hace caracterstica.
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Los espacios urbanos fueron dominantes por primera vez en las sociedades del neoltico establecidas en Mesopotamia, es
decir, la parte occidental de la masa euroasitica ubicada entre los ros ufrates y Tigris. Esta zona llena de urbanidad fue
el laboratorio de la produccin urbana de la humanidad occidental. En ella se inventaron todo tipo de utensilios, se
cristaliz una fase dinmica de avances y conflictos que configuraron su esencia. Ah se dio un proceso de creacin que
fue producto de la actividad emprendedora del individuo, aunque tenemos pocos conocimientos de ello, ah se invent la
escritura, las matemticas, la astronoma, se consolid la agricultura; de ah proviene la cermica, el ladrillo y el arte de la
construccin; todo ello resultado de un pueblo o conjunto de pueblos emprendedores.
Despus fue en ciudades como Atenas donde la libertad se constituy en un ejercicio de cultura y destacaron los
emprendedores de la ciencia y la filosofa, pensadores que nos heredaron su saber desde los tiempos de Scrates hasta
los de Hypatia, emprendedores que nos legaron el conocimiento como objetivo humano y una hermosa biblioteca como
centro de la vida intelectual, la biblioteca de Alejandra.
En la Edad Media los emprendedores fueron de tipo religioso en su primera fase y de tipo militar y mgico hacia su final.
Durante ella la creencia y la fe fueron la base de las prcticas sociales, la organizacin social a partir de la ciudad fue
relegada. En lo general, en ese perodo la iniciativa individual era escasa, los emprendedores de tipo civil no eran bien
recibidos y eran pocos; hacia el final de la misma, fueron los italianos quienes que se arriesgaron a atravesar Eurasia y
penetraron en el Imperio Chino en busca de comercio. Sin embargo, la acumulacin de riqueza tena un grupo
especializado en ello, los judos, quienes hicieron del ahorro y la inversin un oficio para obtener dividendos, en su xito se
encontr otro motivo para justificar su marginacin. Asimismo, otro tipo de emprendedores fueron los alquimistas, quienes
conjuntaron la magia y la ciencia con el objetivo de encontrar la piedra filosofal, la substancia que contuviera en s misma
los cuatro elementos y poseyera las propiedades necesarias para transmutar cualquier metal en oro, que fuera elixir de la
vida, que curara enfermedades y lograra la inmortalidad, y por increble que parezca, est bsqueda dio como resultado el
descubrimiento de los fundamentos de la qumica.
Esta situacin cambi en el siglo XV, cuando Bizancio cedi ante el avance musulmn en el oriente europeo, y en el
occidente fueron derrotados en la Pennsula Ibrica, una serie de emprendedores indagaron rutas comerciales alternas que
rompieran el bloqueo otomano de la ruta de la seda. Esta bsqueda transform al mundo. Emprendedores como Enrique el
Navegante traspasaron el Estrecho de Gibraltar e iniciaron la exploracin de las vas martimas hacia el Oriente. Este fue el
comienzo de los grandes descubrimientos geogrficos que permitieron a marinos italianos, portugueses y espaoles darle
la vuelta al planeta. Estas iniciativas transformaron al mundo entre 1450 y 1800, es decir, entre el Renacimiento y la
Ilustracin, por eso este fue un periodo caracterizado por grandes emprendedores.

Emprendedores y cultura moderna

En este periodo los ocanos fueron conquistados, el comercio alcanz un volumen y una dimensin geogrfica nunca
antes logrados. El aumento del intercambio comercial motiv fuertes oleadas de emigracin de Europa al resto del mundo,
y hubo un conjunto de emprendedores: exploradores, conquistadores, nuevos religiosos, gente que se arriesg a
establecer formas de vida guiadas por la utopa o por la ganancia. Estos emprendedores modificaron la vida entera del
planeta: globalizaron su economa.
Las ciudades fueron nuevamente los sitios en donde los emprendedores civiles encontraron un nicho para sus actividades,
los libertos urbanos, alejados de los dominios territoriales, generaron sistemas que se basaban en la produccin para el
intercambio a pesar de las excesivas reglamentaciones y de su carcter corporativo, pero tambin se apoyaron en
sistemas de conocimiento donde la razn, no la creencia, gan la batalla. As, desde el origen de la poca Moderna,
cuando la organizacin social se finc de nuevo en la razn y el entendimiento, se cre una nueva cultura que acept como
valor el progreso material de la humanidad.
La razn se difundi a partir del siglo XVIII como principio explicativo de todo: de la naturaleza, de la religin y del propio
hombre. La creencia fue sustituida por la ciencia, la ganancia dej de ser pecado, los prstamos a futuro y a distancia se
desarrollaron sentando las bases de un mercado financiero internacional, los sistemas comerciales florecieron, primero
bajo la accin emprendedora protegida por los reinos, luego, como expresin privada. La vida toda, determinada por el
esfuerzo personal, era una vida con futuro porque el bienestar se convirti en el objetivo del mundo.
Lo que sigui a la Ilustracin fue una serie de revoluciones sociales, civiles, y polticas realizadas por espritus
emprendedores. En efecto, a raz de la revolucin comercial que encabezaron los ibricos, el incremento de la riqueza dio
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pauta al desarrollo de la Revolucin Industrial realizada por los ingleses y holandeses. A partir de ese entonces, empez a
generalizarse la idea de que las sociedades pueden mejorar su nivel de vida. El hombre civil de las nuevas urbes
industriales comenz a definirse por su carcter emprendedor asociado al cambio social y al papel que en l juega el
sentido material para encontrar nuevas modalidades que satisfagan sus necesidades tanto sociales como econmicas.
La comprensin de la actitud emprendedora de la sociedad civil como determinante en el proceso de mejoramiento de la
vida fue resultado de El Renacimiento, la revolucin comercial, la Revolucin Industrial y la Ilustracin. Este conjunto de
movimientos dieron otro papel al individuo en la sociedad porque, a partir de entonces, l fue el origen del poder y el fin de
la economa. Desde ese tiempo se construyeron conjuntos sociales organizados cada vez ms con base en el
conocimiento, no en la creencia, tratando de hacer crecer el ingreso ms que la riqueza, es decir, la produccin en vez de
la propiedad, haciendo del bienestar un objetivo tripartito: social, econmico y poltico. As se establecieron sistemas
basados en principios jurdicos-sociales de igualdad, en principios econmicos de competencia orientados a la satisfaccin
del consumidor y en fundamentos polticos derivados de la idea de que la soberana, o sea, el poder poltico, deba recaer
en el pueblo y no en un monarca.
Todo este conjunto de cambios transform la visin de la vida, particularmente de la idea del poder, porque si este recaa
en el pueblo, entonces el poder que resida en l debera servirle para logar sus objetivos, de manera que un nuevo
conjunto de emprendedores sociales se sumaron a los emprendedores particulares, la sociedad era principio y fin de la
economa y de la poltica.
En economa, los hechos eran contundentes: a partir de la industrializacin, la competencia, la reorganizacin poltica, la
especializacin y la divisin del trabajo social elevaron la productividad y aumentaron el intercambio y el bienestar material,
el cual ha venido en ascenso desde la recuperacin renacentista; asimismo se desarroll el conocimiento para el beneficio
material de la sociedad que ha caracterizado el desarrollo mundial contemporneo.

Espiritu emprendedor
El espritu emprendedor engloba un conjunto de cualidades y habilidades que pueden promoverse desde la educacin de
los alumnos ms jvenes hasta los niveles superiores. Desde la ptica de las cualidades personales, el espritu
emprendedor supone desarrollar la iniciativa personal, la confianza en uno mismo, la creatividad, el dinamismo, el sentido
crtico, la asuncin de riesgos, y otros muchos valores que hacen a las personas activas ante las circunstancias que los
rodean.
En el rea de las habilidades sociales, el espritu emprendedor conlleva el desarrollo de actitudes de cooperacin y de
trabajo en equipo, as como el hbito de asumir nuevos roles en una socieda en continuo cambio. Tambin significa
capacidad de relacin con el entorno y sensibilidad ante las necesidades de los otros. Si se enfoca desde las habilidades
de direccin, el espritu emprendedor supone capacidad para planificar, dirigir equipos, tomar decisiones y aceptar
responsabilidades. Tambin significa poder de comunicacin.
Las personas con espritu emprendedor estn dotadas de espritu innovador, tienen la voluntad de ensayar nuevas
experiencias o hacer las cosas de manera diferente, simplemente por la existencia de posibilidades de cambio. Emprender
supone desarrollar capacidades para llevar a cabo cambios, experimentar con ideas propias y ajenas y reaccionar con
intuicin, apertura y flexibilidad.

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9 valores indispensables del espritu emprendedor

PERSONALES
Creatividad
Imaginar ideas y proyectos nuevos con
facilidad.
Proponer soluciones originales.
Saber analizar e investigar.
Autonoma
Funcionar sin necesidad de una supervisin
inmediata.
Elegir.
Tomar iniciativas y decisiones.
Confianza en uno mismo
Percibirse de forma positiva.
Apostar por las propias aptitudes y
capacidades.
Confiar en los propios recursos y
posibilidades.
Tenacidad
Dar prueba de constancia y tesn en
aquello que se emprende.
Inscribir las propias acciones en la idea de
perseverancia y de llegada a trmino.
Sentido de la responsabilidad
Cumplir a tiempo las propuestas propias y
las del grupo.

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Capacidad para asumir riesgo

Predisposicin a actuar con decisin ante
situaciones que requieren cierto arrojo por
la dificultad que entraan.
SOCIALES
Liderazgo
Implicar a los dems en la realizacin de
proyectos.
Tener influencia en los otros y contar con
sus cualidades personales, conocimientos y
habilidades.
Espritu de equipo
Saber trabajar con otros, respetando las
responsabilidades de cada uno
Distribuir tareas en aras de la eficacia y la
eficiencia.
Solidaridad
Saber compartir tareas, xitos y fracasos.
Ofrecer ayuda desinteresada a los
compaeros que lo necesitan.
Reconocer los valores de otros.

Caractersticas y tipologa del emprendedor

Caractersticas del emprendedor
1.

Pasin.- Los emprendedores se entregan a su actividad con cuerpo y alma para lograr las metas y objetivos trazados.
La pasin es un componente esencial que orienta otras conductas , y hace sobrevivir al sacrificio que requiere la
empresa.
2. Visin.- Para alcanzar el xito cada emprendedor necesita un plan y la visualizacin de los objetivos finales. El trabajo
comienza definiendo los pasos estratgicos que lo llevar a alcanzar los resultados. Adems a partir del
establecimiento de las metas, se gana una perspectiva ms clara de cules son las prioridades inmediatas y
necesidades en el presente.
3. Capacidad de aprendizaje.- Los emprendedores exitosos reconocen que estn aprendiendo siempre y que pueden
aprender de todos cada da. No estar dispuesto a escuchar y a aprender, es negarse muchas oportunidades.
4. Buscar lograr resultados.- Los emprendedores son personas prcticas que creen que pueden controlar su propio
destino y que toman decisiones llevadas a la accin para lograr objetivos en un plazo determinado.
5. Determinacin y coraje.- Los emprendedores tienen que aceptar los problemas y tomar oportunas y firmes decisiones
para solucionarlos con eficacia. El emprendedor debe anticiparse a las dificultades, y estar en la capacidad de
identificar cuando algo est mal para corregirlo.
6. Creatividad e innovacin La creatividad es el proceso por medio del cual las ideas son generadas, desarrolladas y
transformadas en valor agregado. No es necesario inventar lo que ya esta inventado, pero si es necesario identificar
nuevas posibilidades de hacer las cosas y garantizar diferenciacin.
7. Persistencia.- Toda iniciativa debe ser persistente. Tratar una sola vez y darse por vencido no es suficiente. Hay que
dar un paso a la vez y buscar perfeccionarlo de manera creativa y organizada si es que no ha dado los resultados
esperados a la primera.
8. Sentido de oportunidad.- El emprendedor identifica necesidades, problemas y tendencias de las personas que viven
a su alrededor y trata de concebir alternativas de satisfaccin o solucin segn sea el caso.
9. Trabajo en equipo.- El liderazgo del emprendedor busca unificar ideas y lograr consensos ante los problemas que se
le presenta haciendo que el grupo humano involucrado en el emprendimiento funcione en armona .
10. Autoestima.- El emprendedor es optimista y seguro. De tener confianza en uno mismo y en las propias habilidades y
capacidades surge el poder mgico de ser positivo y atraer el xito.
11. Asertividad.- No dar rodeos e ir directo al grano para manifiestar lo que se piensa, siente y quiere sin lastimar a los
dems es una caracterstica bsica para poder alcanzar los objetivos trazados.
12. Organizacin.- Establecer un cronograma de actividades que se programa con la capacidad de recibir ajustes
permanentes.

Tipos de emprendedores
1.

El innovador, siguiendo la postura de Schumpeter (1950, 1961). Schumpeter considera como actividad emprendedora
aquella que supone una innovacin en la introduccin de un nuevo producto, organizacin o proceso, de tal manera
que cuando deja de innovar tambin deja de ser empresario. Por tanto, desde la perspectiva schumpeteriana, el
empresario es un innovador que destruye las estructuras existentes.
Frente a ella, se ha considerado tambin, desde una postura ms general, que el emprendedor es aquella persona
que crea una empresa, sin que ello suponga que se tenga que generar nuevos productos. En este segundo caso,
habra que incluir a cualquier persona que lleve un negocio, sin que ello suponga necesariamente que sea innovador
en el sentido de Schumpeter. Puede incorporar y asimilar los avances tecnolgicos de otros empresarios en su propio
proceso productivo.

2.

El que aprovecha las oportunidades de beneficio, expuesto por Kirzner (1973, 1999). Por su parte Kirzner, al igual que
Schumpeter, considera que el empresario trata de aprovechar las oportunidades de beneficio, pero a diferencia de
aqul, considera que pretende aprender de los errores cometidos en el pasado y corregirlos para conducir al mercado
hacia el equilibrio. Desde su punto de vista, existe una relacin entre las instituciones y los emprendedores que

facilitan el progreso econmico. Y ello se produce a dos niveles. Las instituciones en primer lugar, proporcionan el
nivel de competitividad que necesitan los emprendedores. En segundo lugar, facilitan tambin la estructura de
incentivos que les motiva para seguir desarrollando su actividad.
3.

El que asume riesgos, defendida por Knight (1921). Considera que lo esencial de la funcin empresarial es la de
asumir la incertidumbre. De ella se deriva el beneficio que obtiene el empresario. Desde su punto de vista, el
empresario debe saber gestionar la incertidumbre, pero a su vez tambin debe saber manejar hombres. El
emprendedor debe asumir el riesgo existente y tiene que asegurar al dudoso o tmido, mediante la garanta de una
renta determinada a cambio de una participacin en los resultados obtenidos.

Factores que estimulan el emprendimiento

En este grafico podemos comprobar cmo las circunstancias socioeconmicas, culturas y evolucin del pas, afectan a la
capacidad emprendedora. En este sentido, son diversos los aspectos que tenemos que considerar. En primer lugar, debe
existir un clima favorable hacia el emprendedor, ya que ello facilita la aparicin de nuevos emprendedores y estimula la
actividad de los ya existentes
En segundo lugar, el entorno familiar y social del posible emprendedor tambin es objeto de consideracin. Su formacin,
el clima en el que ha desarrollado su vida, etc., hacen que exista una mayor o menor propensin a realizar una actividad

emprendedora. En algunos pases, a pesar de que los individuos alcanzan un elevado grado de formacin a travs de las
universidades, se muestran reacios a llevar a cabo actividades empresariales, conformndose con ser asalariados ya que
consideran, entre otras cuestiones, que ello entraa un menor riesgo y que van a tener ms o menos garantizado su
salario.
En tercer lugar, en relacin a los dos puntos anteriores, hay que considerar tambin la cultura existente en el pas. Esta
ejercera un efecto positivo sobre el emprendedor, ya que no slo le permitira asimilar mejor los avances tecnolgicos e
introducirlos en su negocio, sino tambin prepararse mejor ante las circunstancias cambiantes en el entorno econmico y
afrontar de una manera ms efectiva las alteraciones que se pudieran producir. Como veremos ms adelante, ese grado
cultural tambin ejerce un efecto positivo por el lado de los trabajadores, ya que al igual que el empresario les motiva a
aceptar mejor los cambios tecnolgicos y propiciar su introduccin, lo que redundar en un mayor crecimiento econmico.
Pero frente a estos efectos positivos, este clima cultural tambin presenta desventajas. Estas se pueden concretar, por un
lado, en los sistemas de proteccin de los trabajadores, que supondran un coste que podra ser inaceptable para los
posibles emprendedores y restara competitividad a las empresas. Por otro lado, como ya hemos indicado anteriormente,
puede motivar a los individuos a ser empleados ms que emprendedores.
En cuarto lugar, tambin influyen en este proceso las expectativas sobre la actividad econmica del pas. En un contexto
en el que existen unos buenos resultados econmicos y perspectivas de crecimiento, el nmero de emprendedores debera
aumentar ante la posibilidad de encontrar nuevos nichos de mercado, lo que redundara en una mejora de su cuenta de
resultados. Ello significa, por tanto, que la introduccin de nueva tecnologa, as como el comportamiento demogrfico y de
las instituciones, generan una serie de oportunidades por el lado de la demanda, que los emprendedores deben
aprovechar. Obviamente, el resultado de ello depende tambin de las capacidades, habilidades y cultura que posean.
En quinto lugar, el sector exterior tambin afectara a los emprendedores, pero desde una perspectiva tanto positiva como
negativa. Desde la vertiente positiva, un proceso de apertura exterior en la que se supriman barreras y se permita la libre
circulacin de personas y bienes, supone poder aumentar el volumen de negocio, ya que se puede acudir a esos nuevos
mercados y a su vez contratar aquellos trabajadores que sean ms cualificados. Pero a su vez ello tiene como efecto
compensador el hecho de que los productos deben ser competitivos, lo que significa que la poltica econmica diseada
debe ser no inflacionista y a su vez los costes salariales moderados. En este orden de cosas, hay que tener presente
tambin la competencia que supone dicha apertura, ya que empresas extranjeras pueden presentarse en nuestra
economa con nueva tecnologa, lo que perjudicara la aparicin de nuevos emprendedores. En este sentido, la inversin
directa extranjera tendra efectos tanto positivos como otros que habra que tratar de reducir.
Finalmente, hay que tener en cuenta tambin que cierta actividad emprendedora podra suponer intentos de concentracin
empresarial, favorecidos por el proceso innovador que algunos empresarios pudieran desarrollar.

CULTURA EMPRENDEDORA
Definicin
Conjunto de valores y cualidades personales que impulsan proyectos e ideas tratando de inyectar un desarrollo positivo a
las diversas sociedades. Ser emprendedor es poner en marcha algo jugndose el crdito personal con la intencin de
ganar.

Entornos que promueven fomentar la cultura emprendedora

Hay varios entornos en los cuales pueden ser motivados los emprendedores como son generalmente:

La escuela secundaria

La universidad
La sociedad

En estas se trata de promover una cultura emprendedora, dando conocimientos y mostrando los beneficios
personales que conlleva ser un emprendedor, tambin hay que tener en cuenta el efecto indirecto expuesto por
Holcombe (1998), segn el cual, el comportamiento de un determinado emprendedor, si tiene xito, no slo motiva a
otros a seguir su ejemplo, sino que tambin crea nuevas oportunidades para que las aprovechen terceros.

En este grafico mostramos que tambin se puede fomentar la cultura emprendedora en la economa por ejemplo. Si
nos encontrsemos por debajo del punto A, no estaramos aprovechando todos los recursos de que disponemos, por
lo que estaramos en una situacin caracterizada por la ineficiencia. Ello motivara a los emprendedores a aprovechar
los recursos, conduciendo a la economa desde esa situacin de ineficiencia tcnica y econmica a otra eficiente,
representada por el punto A.

INNOVACION Y CREATIVIDAD
Concepto de innovacin
La palabra innovar, etimolgicamente, procede del latn: innovre, y significa mudar o alterar algo, introduciendo
novedades. La innovacin tiene como objetivo o finalidad generar transformaciones en procesos, cosas, productos,
procedimientos, artefactos, mentefactos, servicios, entre otros. Por esta razn, requiere del concurso de sistemas sociales
que favorezcan la generacin de esas transformaciones, en situaciones concretas; es decir, implica un contexto que
ofrezca las condiciones financieras, materiales, organizativas y socioculturales necesarias para la produccin de nuevos
conocimientos y sus aplicaciones comerciales (Maidagn, Ceberio, Garagalza, Arribazalaga, 2009).

Proceso innovador

1.

2.

3.
4.

5.

6.
7.
8.

El desafo.
El proceso empieza con un problema o un objetivo que necesita ser formulado como un desafo de innovacin.
ste se presenta a un grupo de personas. La manera de presentarse puede ser diversa, desde una reunin de
Brainstorming, una campaa o concurso de ideas, etc. El grupo puede estar formado por personal de la
empresa, pero tambin por clientes, partners o expertos.
Colaboracin.
Para que el resultado sea ptimo, la generacin de ideas debe ser un proceso colaborativo, en el que los
participantes pueden opinar, dar feedback, votar, preguntar, etc.A este proceso se le ha venido a llamar
ltimamente Crowdsourcing.
Combinacin.
Las grandes invenciones normalmente han sido fruto de unir pequeas innovaciones. A ser posible las ideas se
han de agrupar para simplicar los pasos que vienen a continuacin.
Evaluacin cientfica.
En vez de hacer una votacin sobre la mejor idea, lo cual tiene poco de cientfico, se acuerda una serie de
criterios en base a los cuales se evaluarn las ideas, y se da un peso especfico a cada uno de ellos. Las ideas
que tienen ms ranking son las que tienen que seguir en el proceso.
Testing.
En este paso se realizan prototipos y se realizan proyecciones en cuanto a los beneficios de cada iniciativa. Se
escogen las mejores segn los resultados, valorndolas en base a unos criterios definidos, como en el punto
anterior.
Implementacin.
Se planifica y se asignan recursos. Se utilizan tcnicas de gestin de proyectos y se realizan revisiones
peridicas del grado de avance.
Revisin.
Se determinan unas mtricas y objetivos, los cuales se siguen peridicamente. Las iniciativas que no cumplen
con los mnimos establecidos, se han de revisar o desestimar.
Nuevas necesidades.
Durante el proceso, surgen nuevas necesidades, las cuales tienen que alimentar otra vez el proceso.

Concepto de creatividad
"Los recursos transformativos de que disponen las personas para la generacin novedosa, de manera flexible y
autnoma". (Gonzlez, A., 1994).

Proceso creativo
Siguiendo la teora De Bono, el proceso bsico de creacin permite convertir las imgenes percibidas de la realidad en
ideas, transformadas mediante la imaginacin en formas nuevas adaptndolas a las necesidades del pensamiento a cada
momento. La creatividad permite aprovechar y conectar estmulos diversos con el problema en el que estamos pensando

Hay un cierto consenso en la universalidad de los procesos creativos. Dentro de este proceso encontraremos diferentes
fases creativas propias como: la preparacin, la incubacin, la iluminacin o insight, la verificacin y la elaboracin.
a.
b.

c.

d.

e.

Preparacin: Se producen las primeras sensaciones y la toma de contacto. Se identifica el problema

desconocido. Emocionalmente puede haber tensin por la frustracin de las limitaciones.
Incubacin: Es una fase de distanciamiento del problema. Al relajarnos, de manera inconsciente, se realizan
conexiones no slo lgicas pero tambin asociaciones libres y relaciones relevantes, con combinaciones
inesperadas. Emocionalmente es una etapa en la que no hay desgaste, aparentemente de ocio y centrada en
otra actividad diferente.
Iluminacin o insinght: Es un momento que de forma sbita, la persona toma conciencia de la idea o solucin y
se conectan los elementos que aparecen inconexos. Es el momento en que encontramos un camino al
problema. Puede haber interaccin entremezclada con las dems fases.
Evaluacin o verificacin: Es la fase en la que decidimos si la intuicin es valiosa o merece la pena.
Corresponde a una fase emocional difcil en donde nos sentimos inseguros. Es un periodo de autocrtica y de
examen introspectivo. Pueden actuar de forma indirecta otras opiniones o valoraciones de otras personas o
clientes. Se trata de comprobar la utilidad de la idea.
Elaboracin: Sin duda, es la fase ms costosa y que mayor esfuerzo y tiempo necesita. Consiste en darle
forma a la idea para poder comunicarla a los dems de forma comprensible. Se somete a la verificacin de
manera constante. Deben activarse entonces todas las habilidades y destrezas que uno tiene en su campo.
Conviene trabajar con una mentalidad abierta ya que constantemente puede verse interrumpida por las otras
fases del proceso. Siempre surgen nuevas intuiciones, incubaciones y pequeas iluminaciones.

Las fases del proceso creativo no constituyen una forma lineal pero ms bien un proceso con forma de zigzag que se
superponen durante todo el proceso continuamente.

Relacin de la creatividad y relacin

Algunos autores ((Rosenfeld y Servo, 1991; Harvey y Brown, 2000) simplifican esta relacin enuncindola como: "La
creatividad se refiere a la generacin de ideas novedosas; la innovacin a hacer dinero con ellas". "La creatividad es el
punto de partida para la innovacin y es en muchos casos un proceso solitario que invoca la imagen del cientfico entre
montaas de papeles. Pero la innovacin es el trabajo duro que sigue a la concepcin de la idea y a menudo implica la
labor de muchas personas con habilidades diversas, aunque complementarias. El reto est en transformar las ideas
creativas en productos tangibles o en procesos que mejoren los serviciios a los clientes, bajen los costos y/o generen
nuevas ganancias para la organizacin". (Harvey y Brown, op. cit. ).