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Sesin
Semanas
Encuentros
(foros virtuales
y tutoras
presenciales)
Actividades y
recursos
14 al 19 de marzo
Leccin 1: El
reconocimiento de
argumentos.
Estructura de un argumento.
Indicadores de premisas y
conclusin.
Sesin 1
La argumentacin
Tipos de enunciados u oraciones.
21 al 26 de marzo
Unidad 1
La argumentacin
Introduccin a la materia.
Condiciones de verdad.
Oraciones vs. Proposiciones.
Condiciones necesarias y
suficientes.
Tautologas, contradicciones y
contingencias.
- Inicio de tutoras
presenciales.
-Foro temtico
Del 4 al 9 de abril
Sesin 1
La argumentacin
Del 28 de marzo al 2 de
abril
Leccin 3: Los
argumentos
deductivos y su
evaluacin
Leccin 4: Los
argumentos
inductivos y su
evaluacin
- Tutoras
presenciales.
Sesin 2:
Sistemas axiomticos
Del 11 al 16 de abril
Unidad 2
Sistemas axiomticos
- Foro temtico.
La geometra euclidiana:
componentes del sistema.
Componentes de los sistemas
axiomticos desde una
perspectiva contempornea.
La polmica en torno al 5
postulado.
El surgimiento de las geometras
no-euclidianas.
Algunas propiedades de los
sistemas axiomticos.
Demostraciones dentro de un
sistema axiomtico.
- Foro de consultas
sobre los temas
incluidos en el
primer parcial.
Leccin 5: Sistemas
axiomticos
Del 18 al 20 de
abril
Primer Parcial
Semana del 18 de abril
Sesin 3:
El cambio cientfico
Del 25 al 30 de abril
Unidad 3
El cambio cientfico
La revolucin darwiniana.
La evolucin por seleccin
natural.
El concepto de adaptacin.
La gentica y los mecanismos de
herencia.
Tipos de trminos y enunciados
que componen las teoras.
Problemas en torno a la nocin de
base emprica.
-Tutoras
presenciales.
-Foro temtico.
Leccin 6: La
revolucin darwiniana
Del 2 al 7 de mayo
Sesin 3:
El cambio cientfico
Leccin 7: La
estructura y
contrastacin de
teoras
El proceso de contrastacin de
hiptesis.
Distintos tipos de hiptesis
Consecuencias observacionales.
Predicciones.
-Tutoras
presenciales.
-Foro temtico.
El cerebro y la inteligencia
humana.
Sesin 3:
El cambio cientfico
Del 16 al 21 de mayo
Del 9 al 14 de mayo
La revolucin copernicana.
Leccin 8: La
revolucin
copernicana
Observaciones a explicar.
El universo de las dos esferas.
El sistema ptolemaico: epiciclos y
deferentes.
El modelo heliocntrico.
El surgimiento de una nueva fsica.
Perspectivas sobre el cambio
cientfico.
Leccin 9:
Perspectivas sobre el
cambio cientfico I
El positivismo lgico.
El falsacionismo.
La crtica a la induccin.
La falsabilidad como criterio de
demarcacin.
-Tutoras
presenciales.
-Foro temtico.
enunciados bsicos.
La contrastacin de las teoras
cientficas como intento de
refutacin.
El concepto de corroboracin y el
carcter hipottico de la ciencia.
Crticas de la Nueva
epistemologa a la epistemologa
clsica.
Leccin 10:
Perspectivas sobre el
cambio cientfico II
Sesin 3:
El cambio cientfico
Del 23 al 28 de mayo
-Tutoras
presenciales.
La inconmensurabilidad de los
paradigmas.
-Foro temtico.
Ciencia y gnero.
Epistemologas feministas.
La explicacin cientfica.
Sesin 4
La explicacin cientfica
La estructura de la explicacin
cientfica.
Sesin 5
La dimensin tico-poltica
de la ciencia
Leccin 11: La
explicacin cientfica
-Foro temtico.
Del 6 a 11 de junio
Unidad 5
La dimensin tico-poltica de la
ciencia
Unidad 4
La explicacin cientfica
-Tutoras
presenciales.
El cientificismo y la neutralidad
valorativa de la ciencia.
El anti-cientificismo y la crtica al
modelo de la ciencia martillo.
La cuestin de la responsabilidad.
Los residuos tecnolgicos como
consecuencias del desarrollo
cientfico-tecnolgico.
- Tutoras
presenciales.
- Foro temtico.
Leccin 12: La
dimensin ticopoltica de la ciencia
Del 13 al 15
de junio
Segundo Parcial
Semana del 13 de junio
- Foro de
consultas sobre
los temas
incluidos en el
segundo parcial