COMO ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA

La elaboracin de un proyecto de vida, debe considerar aspectos tales como: el entorno

y conocimiento de la persona; la bsqueda de informacin para satisfacer las inquietudes y posibilidades
que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, que no debe faltar, pues los seres
humanos poseen mltiples intereses, habilidades y la capacidad de rectificar, adems los resultados no
dependen slo de la persona.
Al definir un proyecto de vida las personas podrn defender lo que piensan, sus intereses y formarse
un carcter menos vulnerable al medio.
1. El punto de partida Mi situacin
1.
Mis fortalezas.
2.

Mis debilidades.

2. Autobiografa
1.
Quines han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qu manera?
2.

Cules han sido mis intereses desde la edad temprana?

3.

Cules han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?

4.

Cules han sido en mi vida los principales xitos y fracasos?

5.

Cules han sido mis decisiones ms significativas?

3. Rasgos de mi personalidad
Enuncie 5 aspectos que ms le gustan y 5 que no le gustan con relacin a:
1.
Aspecto fsico
2.

Relaciones sociales

3.

Vida espiritual

4.

Vida emocional

5.

Aspectos intelectuales

6.

Aspectos vocacionales

4. Quin soy
1.
Cuales son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales
como las existentes en el medio).
2.

Cules son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales
como las existentes en el medio).
a.

Es posible el cambio

b.

Es factible el desarrollo

c.

No es posible cambiar (justificar porque no)

3.

Organice la informacin obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

4.

Cul ser el plan de accin a seguir?

5. Quin ser? Convertir sueos en realidad

1.
Cules son mis sueos?
2.

Cules son las realidades que favorecen mis sueos?

3.

Cmo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueos?
Cmo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitaras? Cmo puedo enfrentar las
condiciones obstaculizadoras?

4.

Cmo s que logr realizar lo que quera? Cules sern las soluciones? Cules sern
las acciones derivadas a seguir?

6. Mi programa de vida
1.
El propsito de mi vida. es...
2.

Analizo mi realidad para realizar el plan de accin: Cul es mi realidad? Qu tengo? Qu

necesito? Qu puedo hacer? Qu voy a hacer?

PASOS HACIA EL PROYECTO DE VIDA

RECONOCER EL TERRENO
OBJETIVO :
El objetivo es conocer las bases con que cuenta una persona para construir su proyecto de vida. Debe
propiciar una sana aceptacin de si mismo y de las circunstancias que lo rodean, sin que ello quiera decir
que deba contemporizar con todo lo que pueda ser superado.
PUNTO DE PARTIDA:
El punto de partida no ser, como algunos podran pensar la contemplacin de realidades ajenas a
nuestra propia vida. Al iniciar la temtica partiremos del momento de la vida en el que ustedes se
encuentran. Este momento tiene dos caractersticas fundamentales.
En primer lugar la edad. La adolescencia o primera juventud es trascendental en la vida del hombre. Es
ahora cuando el crecimiento se manifiesta mas palpablemente. Este es el momento crucial en que, por
as decirlo, se estn haciendo hombres. Estn experimentando cambios en el cuerpo, en la mente, en
el corazn, en la conciencia, en todo el ser, que indica a las claras que el nio de ayer va dando paso al
adulto de maana. Se hayan en una edad de transicin, en la etapa que va dejando atrs a la niez y que
va acercando a la madurez.
Al nacer recibieron el ser de sus padres. Pero ahora sienten una nueva vida en ustedes. Hoy el mpetu de
la inteligencia, de la libertad, de los instintos, de los sentimientos, del amor reclama la propiedad y
la responsabilidad de vida en sus comienzos a sus progenitores. Se encuentran en la bsqueda de
una personalidad atractiva y definida. Pero esta edad , bella y trascendental, es a su vez difcil, pues los
cambios son frecuentemente tan rpidos y profundos que llegan no pocas veces a crear situaciones
conflictivas e imaginables.
La segunda caracterstica de este momento de la vida es estar estudiando, esto aade a la caracterstica
anterior la edad, una nota importante: en este tiempo tienen ustedes que tomar decisiones, muchas de las
cuales pueden marcar o determinar definitivamente sus vidas.
En conclusin, en el momento actual sienten que deben tomar la vida en sus propias manos, proyectarla
hacia delante y tomar serias decisiones y a cada uno pueden surgirle las preguntas: Qu hago yo con mi
vida?, Qu hago yo despus de salir de estudiar?.
Estas preguntas pueden crearles inseguridad, precisamente porque las respuestas pueden ser mltiples.
Es como si se fueran acercando a una glorieta de donde parten muchos caminos : el del trabajo o el de la
inactividad. Y dentro de la escuela, del trabajo o del estado de vida las posibilidades para cada uno son
muchas : A que actividad me dedico?, Qu estado de vida escojo?.
Pero hay una pregunta fundamental para este momento en el que tienen que tomar tantas decisiones:
Sobre que valores, actitudes o comportamientos voy a apoyar mi vida?, Sobre el egosmo?, el
individualismo?, el placer?, el dinero?, la explotacin de los otros?, el libertinaje? o sobre
el servicio?, el amor?, la justicia?,. la sencillez?. La respuesta no es sencilla. Decidir no es fcil.
Segn el tipo de respuestas que escojan, va a ser el sentido de sus vidas. Existen numerosas personas
que habiendo podido conducir su vida por una autopista, la echaron por una carretera de piedras. Es

lamentable caminar sufriendo golpes cuando de la mano de uno estuvo el evitarlos. Y lo malo es que a
cierta edad es muy difcil echar para atrs. A veces hasta la reversa se estropea.
Un proyecto de vida es tan fundamental como para un ingeniero los planos sobre los que va a construir un
edificio o un puente. Una obra de este tipo sin un proyecto esta amenazada de ruina. Por esos para un
ingeniero el momento ms importante es aquel en que se retira para idear el proyecto que har realidad
su obra. Lo dems, contratar trabajadores, conseguir materiales o colocar ladrillos, es relativamente fcil.
Es en la existencia humana, como la ingeniera, es fundamental un proyecto de vida. Si ustedes tienen la
curiosidad de preguntar a la gente de la calle porque vive o si est contenta con lo que est haciendo, un
alto porcentaje despus de recuperarse de la sorpresa de haberse planteado por primera vez estas
preguntas, responder negativamente. As est de mal el mundo, en la familia, en el trabajo, en la vida
social y poltica. quin de ustedes deseara vivir en un edificio donde el 70% de los ladrillos, vigas,
pilares, etc. Estuvieran mal colocados?. Estara loco. Por eso nuestra sociedad est de psiquiatra. Existe
mucha gente decepcionada, angustiada, triste, desesperanzada. Carece de un sentido de la existencia. Y
cuando esto ocurre, es como naufragar en el ocano a la deriva.
Llamamos proyecto al conjunto de valores, actitudes, y comportamientos que debe poner el hombre para
que su vida tenga una orientacin y un sentido autentico.
RECONOCER EL TERRENO :
Antes de disear el proyecto, es necesario dar un paso previo: reconocer el terreno. No es lo mismo
edificar una casa sobre arena o tierra movediza que sobre piedra, o sobre un terreno plano que sobre un
terreno quebrado.
Lo primero que tenemos que hacer es reconocer nuestro propio terreno. Esto es, preguntarnos : quin
soy yo?, cmo estoy yo?. Las respuestas a estas preguntas les deben iluminar y ofrecer las bases para
su propio proyecto de vida.
Primer paso: como en la figura se sealan dos fechas separadas la de tu nacimiento y la del da de hoy .
Piensa en el momento presente : hoy tu tienes una personalidad determinada que no ha sido conformada
por fuerza del destino o del azahar . Tu eres fruto de una serie de factores que a lo largo de los aos ha
ido modelando tu personalidad. Vas a mirar retrospectivamente tu vida y tomars conciencia de esos dos
factores aun de los ms remotos y vas a tomar nota de cmo han influido o estn influyendo en la
formacin de tu personalidad.

Primer factor : Herencia gentica : . Tu sexo, tu color, tu salud, tu estatura, tu peso, tu apariencia,
externa, tu inteligencia. Aceptas todo esto?. Te han creado baja autoestima?.
Segundo factor: Personas : Tus padres y dems familiares, profesores, amigos (as), novios (as), dolos
del cine, de la televisin, del deporte. Su ejemplo, su forma de actuar o de pensar cmo estn influyendo
o como han influido en ti?.
Tercer factor: Ambientes : Tu ambiente familiar, social, escolar o geogrfico. Cmo influyen o han
influido en ti el dinero o la pobreza, la competencia o el individualismo, las apariencias sociales, los
patrones sociales y culturales impuestos por tus mayores o por los medios de comunicacin y
la propaganda, un hogar mal o bien constituido.
Cuarto factor: Acontecimientos : hechos trascendentales que hayan influido o que estn influyendo en
tu vida como la muerte de un ser querido, el nacimiento de un hermano, una quiebra econmica, un
accidente, un fracaso escolar, una separacin familiar, un cambio de ciudad, barrio o de colegio.
Quinto factor: Experiencias : en el campo familiar, escolar, social, afectivo, sexual, xitos, fracasos,
desilusiones, etc.
Segundo paso: imagnate que recibes una carta de un joven de un pas lejano que te ofrece su amistad,
en su carta de hace una pregunta: cmo eres tu?. Tu debes responderle de una manera sincera y
precisa.

Tercer paso: vas a tratar de describir tu problemtica personal. En el grafico tienes las reas bsicas de
tu vida. Sobre una valoracin de 10 vas a sombrear cada columna. Por ejemplo, en familia estimas que
debes colocarte en la posicin positiva de 8; esto significa que tienes una posicin negativa de 2 en este
caso traza una lnea horizontal en el 8 de la parte superior y otra en el 2 de la parte inferior. Procura
analizar el cuadro, relaciona un rea con otra y pregntate sobre las posibles causas de tu problemtica.
POSICIOGRAMA
Cmo ests...?

TIPOLOGA
OBJETIVO :
Brindar nuevos elementos de conocimiento personal, provocando el cuestionamiento de los valores,
actitudes y comportamientos personales; y advertir que la vida de cada uno fcilmente puede correr
segn uno de esos proyectos.
Se presentarn diez proyectos en caricatura, no es una fotografa, es una copia fiel de la realidad, le
pondremos el nombre del animal con el que guarda ms relacin.
PRIMER PROYECTO: EL HOMBRE PAVO

En su proyecto de vida todo lo quiere hacer girar sobre s mismo. Busca convertirse en el eje de todos,
todos tienen que alabarlo, estimarlo y servirle, pues se considera el ser ms importante del universo.
Egosta y despreocupado de los dems. Las cosas y las personas tienen valor en la medida en que le son
tiles para sobresalir.
Como el pavo real, de cabeza pequea y plumaje exuberante, es el prototipo de la vanidad. Su anhelo es
lucir, vive pendiente de su figura esclavo de la moda y de las apariencias, narcisista. Guarda la secreta

preocupacin de llamar la atencin de los dems. Es incapaz de entregar el corazn y de experimentar el

autentico amor. Sus races son la soledad y la tristeza de no poder amar.
SEGUNDO PROYECTO: EL HOMBRE TIGRE

Su proyecto de vida se funda en dominar. Es el hombre agrio, hiriente, violento, que va sembrando el
dolor y la desolacin a su alrededor. La crtica, el chisme, la venganza, si es necesaria, son las armas que
emplea para destruir a su enemigo.
No soporta una contradiccin o una frustracin, responde con ira. Coloca la personalidad en la
fuerza fsica o en la contundencia de los argumentos. En el impera la ley de la selva. Intransigente,
dominante, autoritario, celoso, acaparador y posesivo en el campo del amor. Hunde a los otros para
sobresalir l. Competidor, envidioso, se entristece con el bien ajeno, no presta favores.
TERCER PROYECTO: EL HOMBRE ESCARABAJO

Su proyecto de vida est impulsado por el gozar. Su ideal es el placer por el placer. Tremendamente
primitivo y guiado por los instintos. Vive en funcin de las sensaciones y de la comodidad. Al sacrificio o a
lo que lo mortifica responder con el pataleo del nio malcriado .
Su vida instintiva no tiene control ni disciplina de ninguna clase. Amigo de la vida muelle y del confort.
Puede convertir el licor, el juego o cualquier otro vicio en los recursos ordinarios de su afn de buen vivir.
Para el amor se identifica con la sensacin placentera o con la excitacin corporal del momento. Busca
saciarse enfermizamente en lecturas, conversaciones,chistes, revistas . ES el hombre del " morbo" y del
doble sentido.
CUARTO PROYECTO: EL HOMBRE BORREGO

Su proyecto de vida consiste en no pensar ni decidir por si mismo, es el hombre masificado y

despersonalizado, hecho segn moldes sociales. Dependiente de las personas y del ambiente, cede
sin resistencia a los estmulos de la propaganda y se amolda fielmente al pensar, desear y vivir del medio:
"donde va Vicente, donde va la gente". Elige sin criterio personal. Al escoger trabajo, profesin, sigue el
gusto de sus padres, de sus amigos o de la moda. No soporta estar solo un momento. Su ley es seguir a
la mayora y en rebao va donde lo llevan.
QUINTO PROYECTO: EL HOMBRE MARIPOSA

Su proyecto de vida se define como un rotundo no al compromiso. Como la mariposa, va tras de lo que
luce un momento. Vuela de flor en flor en busca de miel para cada situacin pero la abandona
rpidamente. Inconstante, superficial, no echa races, novelero, cambia de ideas, de trabajo, de carrera,
de amigos, de valores, de novias como la veleta, con el viento. Entusiasta en los comienzos, enseguida
cede al esfuerzo, a la rutina o al compromiso.

Es el hombre que no opina, que no sale en defensa de los derechos de nadie, que no separa a los que
pelean, que nunca se siente aludido cuando piden colaboracin. Para l todo eso es complicacin. Es el
"ciudadano Pilatos" que se lava las manos a la hora de los problemas. Es el testigo que en momento de
declarar la verdad calla cobardemente o el juez que pretende hacer justicia con componendas intiles.
SEXTO PROYECTO: EL HOMBRE CARACOL

Su proyecto de vida es vivir encerrado sobre s mismo. Desea que no lo molesten y con su concha se
protege de todo lo externo a l. Marcadamente asocial, la vida de los dems le importa poco. Se puede
estar hundiendo el mundo y l como si nada. Su paz, su comodidad y sus intereses personales estn por
encima de todo.
Es el que dice frecuentemente: "all cada cual con su problema; a m que me dejen en paz", o el que
coloca en la puerta de su habitacin el rotulo de ocupado. Su aislamiento lo disimula con la lectura o con
alguna otra actividad solitaria. Cobarde para enfrentar los problemas, se envuelve en sus caparazn en
espera de que stos se alejen. Dado a todo tipo de evasiones.
SPTIMO PROYECTO: EL HOMBRE ZNGANO

Su proyecto de vida consiste en vivir sin trabajar. Lo domina la ley del menor esfuerzo. Ve la forma de
aprovecharse de los dems para vivir de gorra. A la puerta del colegio o de la universidad y con una
disculpa en los labios al compaero incauto espera para copiar sus tareas.
El hombre parsito que no produce nada y que vive a costa del esfuerzo y del trabajo de los dems. En el
estudio repite mecnicamente, como una grabadora, lo que dicen los libros o el profesor. El que anhela
vivir de las rentas. El hijo de "papi". El que se sorprende frecuentemente con este pensamiento: " mis
padres trabajaron tanto, que yo nac cansado". El perezoso, desprogramado y perdedor del tiempo.
OCTAVO PROYECTO: EL HOMBRE PULPO

Su proyecto de vida se mueve por la bsqueda del poder. Como el pulpo, con sus tentculos va
atrapando lugares estratgicos y personas claves. Para ganar poder utiliza o manipula a las personas.
Traiciona a los de abajo o a sus compaeros con tal de ganarse el aprecio de sus superiores. Interesado,
se arrima a la mejor sombra, pero no repara en abandonarla cuando encuentra otra superior. Su amistad
no es ms que un disfraz para alcanzar los secretos e intereses personales. Recurre a la hipocresa, al
soborno y al chantaje.
No se sita en el grupo que ms le convence, sino en el que ms le conviene. Cambia de camisa o de
color como el camalen. Es oportunista, "cepillero", calculador, "lagarto" sagaz y amigo de las influencias
y de las "corbatas". Celoso de mantener privilegio y defensor acrrimo de las leyes, a las que interpreta y
acomoda a su antojo, aun cuando stas atenten contra los derechos fundamentales de la mayora.
NOVENO PROYECTO: EL HOMBRE ERIZO

Su proyecto de vida se apoya sobre un principio mil veces repetido: la vida no tiene sentido. La existencia
la arrastra con pesadez, pues de antemano sabe que no vale la pena vivirla. Negativo y pesimista ve
siempre el lado malo de la realidad, quejumbroso, vive comparndose con los dems para concluir que su
vida es la ms desgraciada.
Como el erizo, para todo saca sus espinas como el mejor mecanismo de defender su encastillamiento. Ve
enemigos por todas partes. En cada palabra o gesto descubre un doble sentido que inmediatamente se
apropia. Resentido, desconfiado, se aleja sistemticamente de sus semejantes, con morbosa satisfaccin
colecciona sagradamente los agravios recibidos y con rencor trama la venganza o el desquite. Su
conciencia se ve envuelta en prejuicios, discriminaciones y barreras que lo separan de los dems. Es
dado a la agresividad y a las explosiones violentas.
DCIMO PROYECTO: EL HOMBRE RICO McPATO

Su proyecto de vida gira en torno al dinero, como hoy existe verdadera obsesin por el dinero, el hombre
Rico MacPato presenta una gran variedad de caras. Una de ellas es la de hombre que solo piensa en
enriquecerse y en atesorar. El dinero es su ideal supremo. No concibe la actividad o relacin humana que
no haya de ser lucrativa. Paga salarios de hambre y al trabajador lo trata peor que a un animal o a una
maquina.
Su corazn est metalizado y solamente vive y piensa en funcin del dinero. Amigo de los lujos y de los
derroches innecesarios, despilfarra en viajes, en un estilo de vida suntuoso, que refuerza su imagen de
poderoso y de rico. Tiene una visin individualista del sistema social. Para l la propiedad privada es un
derecho divino, absoluto o inalienable. Mira con desconfianza y desprecio a los empobrecidos, que en
cualquier momento, podran constituirse en los ms peligrosos enemigos de su fortuna. Con visin
ingenua califica la riqueza como el trofeo de una inteligencia audaz o de una personalidad trabajadora, y a
la pobreza como hija del vicio , la pereza o a la mala administracin.
Se hace una reflexin personal, a la cual los participantes se deben preguntar a si mismos si se ven
retratados en rasgos de los distintos animales. Numera de uno a diez los diferentes animales, segn el
orden del parecido contigo, en que momentos de tu vida se manifiestas rasgos o comportamientos de tus
tres primeros animales, por qu?. Si tu vida continua as como va con que tipo de animal te
identificars dentro de diez aos, porque?.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos35/proyecto-de-vida/proyecto-devida.shtml#ixzz3DlPQKceI

MISIN, VISIN Y MI PROYECTO DE

VIDA.
DEDICATORIA
A DIOS

Primeramente se lo dedico a Dios porque a l le debo todo lo que tengo y todo

lo que soy, gracias a l que me regala sabidura, entendimiento y conocimiento
da con da: gracias a l que me fortalece y me llena de oportunidades y
misericordia cada maana. Y porqu no dedicrselo si gracias a l yo tengo el
privilegio de presentar este proyecto tan importante sobre mi vida.
A MIS PADRES:
Este proyecto se lo dedico a mis padres ya que gracias a ellos que siempre
estn apoyndome incondicionalmente con recursos financieros. Se los dedico
a ellos porque mis padres son personas me han enseado ha desafiar los
retos y a alcanzar mis metas. Mis padres me han motivado es por esa razn
que hoy me encuentro dedicndoles este proyecto ya que gracias a ellos por
traerme a este mundo yo me encuentro realizando este proyecto que es de
mucha importancia para mi.
A MIS HERMANOS:
Se lo dedico a mis hermanos porque de alguna u otra forma ellos han influido
en mi vida con el tiempo, experiencias y confianza que tienen hacia m, es por
eso que se los dedico a ellos.
A MIS MAESTROS.
Les dedico mi trabajo como smbolo de gratitud, respeto y admiracin por la
labor que a diario realizan, por compartir su conocimiento con cada uno de
nosotros, por la atencin y el tiempo que nos brindan durante el ciclo escolar.
A MIS COMPAEROS
Se los dedico porque son personas muy comprensivas, entusiastas, solidarias
y sobre todo muy inteligentes. Cada uno de mis compaeros posee algo que
los hace especiales y diferentes. Y se los dedico porque he aprendido mucho
de ellos y estoy agradecida con ellos por todo lo que comparten conmigo.

INTRODUCCIN
El trabajo que presento a continuacin trata sobre mi vida personal.
Es por esa razn que este tema se llama Mi Proyecto de Vida. Para

m es un gusto platicarles sobre mi vida, mi familia, y sobre todas las

obras que Dios ha hecho, hace y seguir haciendo en mi vida. Bueno
en este proyecto de vida se refleja mis anhelos, ideas y mis
experiencias adquiridas en el transcurso de mi vida. Este proyecto
contiene; mis reas prioritarias que son; rea familiar, espiritual
acadmico y econmico, mis metas a corto, mediano y largo plazo, la
evaluacin de mis metas por reas prioritarias, mi misin y visin, mi
lnea de vida; positiva y negativa, mi logotipo personal, mi vida en el
calendario Tzolkin, mi autoestima, mis valores, mi marco lgico, mi
autobiografa, inventarios de mi vida, mapas mentales y que pasara
si yo fuera?. Este es el contenido de mi proyecto.

MI VISION

Ser una persona sabia y proactiva en

el ejercicio de mi profesin y preparacin universitaria, lder e independiente,
exitosa, con mucho conocimiento en todos los aspectos de mi vida, ser un
gran ejemplo para mi familia y para la sociedad, ser amable responsable y
gentil. Ser una persona admirada por la sociedad que preste sus servicios con
calidad y capacidad, ser admirada por la prctica de mis valores, principios y de
mi profesin. Ser siempre humilde y contribuyente con el desarrollo de mi pas.
Trabajar con eficiencia y eficacia en instituciones muy importantes para que
mi esfuerzo y dedicacin sean reconocidos con un salario sostenible a mis
necesidades bsicas. Formar mi propio hogar ser feliz con mi pareja y mis
hijos darnos apoyo en cualquier circunstancia, celebrar nuestros logros y seguir
en el camino espiritual con el propsito de estar siempre agradecida con Dios
por sus bondades y mejorar la calidad de mi vida y la de mi pas porque l es el
nico que puede cambiar a esta generacin a travs de nosotros.

MI MISIN

Trabajar para m, para mi familia, comprometindome a dar lo mejor de m,

ayudar a travs de mi conocimiento a aquellos que no han logrado alcanzar
sus metas. Quiero estudiar y graduarme en la universidad como licenciada en
educacin con especialidad en administracin educativa, quiero causar efectos
positivos para mi propia vida y para la vida de los dems a manera de obtener
mejores resultados y sentirme satisfecha de mis actos, quiero enfocarme en
proyectos para contribuir con la solucin de problemas que hoy afectan a mi
pas. Quiero ser obediente, honrada y fiel a mis padres, quiero agradarle a Dios
en todo tiempo, porque sin l no podra tener una vida digna ni obtener mis
logros.

MIS AREAS PRIORITARIAS

rea acadmica: Para m el rea acadmica es de prioridad porque
es una herramienta que me ayuda a estar actualizada referentemente
a la educacin y preparacin escolar con el fin de conseguir un
beneficio para m en el futuro y adquirir ms conocimiento de parte
de nuestros, maestros y para luego compartirlo con los dems que lo
necesitan. Tambin para lograr ser lder e independiente ms
adelante.
rea familiar: El rea familiar para mi es algo importante primero
porque es lo mas sagrado que Dios me ha regalado seguidamente
porque a travs de mi familia yo recibo da a da apoyo econmico,
emocional espiritual y material; mi familia es un gran motivo por el
cual yo sigo cada da, me armo de valor para tener una exitosa
formacin como persona y para ser un ejemplo para mis hermanos,
tambin creo que es un rea prioritaria porque a travs de mi familia
yo encuentro paz, ayuda, amor y consuelo; y con el fin de poder
darles la gratitud merecida, para m se convierte en un rea
prioritaria.

rea Espiritual: Es un rea prioritaria para m porque debo tener

presente todos los das que gracias al amor y misericordia de Dios, yo
puedo realizar todas las actividades que ami me gustan y disfrutar
todas las experiencias que se presenten en mi vida. Tambin es
primordial e
indispensable
porque
me
regala
sabidura,
entendimiento y conocimiento en todas las etapas, porque me
permite conocer ms la Biblia lecturar, or y poner en prctica lo que
en ella dice, para actuar en base a los estatutos de Dios y de esa
manera adquirir conocimiento de la prosperidad y la paz en todos los
aspectos de mi vida.

rea econmica: Para m es un rea prioritaria porque a base de la

economa yo puedo satisfacer mis necesidades y las de mi familia El
rea econmica es de prioridad para mi porque con el puedo darme
cuenta que el tiempo vale oro, es importante mencionar el esfuerzo,
el tiempo y el inters que debo poseer para poder ver el fruto de mi
trabajo (econmico). Ya que sin lo econmico no puedo suplir mis
necesidades bsicas como: vestuario vivienda y alimentacin por eso
se convierte en un rea prioritaria para m, por su importancia en el
proceso de la formacin.

MIS METAS A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO

MI AREA ACADMICA
Corto plazo: graduarme de Perito Contador con Orientacin en
Computacin.

Mediano

plazo: graduarme

de licenciada en educacin con

especialidad en administracin educativa y luego llevar una maestra
en educacin con especialidad en docencia superior

Largo plazo: impartir clases en la universidad.

MI AREA FAMILIAR
Corto plazo: Vivir unidos y felices con mi familia, con mucho amor y
paz entre mis padres y mis hermanos
Mediano plazo: vivir en casa propia y que no falten la bondad y la
compresin.
Largo plazo: formar mi propia familia y ser una mujer admirada por
mi pareja.
MI AREA ESPIRITUAL
Corto plazo: orarle
mandamientos.

Dios

practicar

cada

uno

de

sus

Mediano plazo: asistir a la iglesia, cantar para Dios y grabar mis

canciones

Largo plazo: Ser lder en la iglesia para interpretar para predicar

las buenas nuevas a nivel nacional como tambin a nivel
internacional.
AREA ECONOMICA
Corto plazo: ejercer mi profesin para generar ingresos.
Mediano plazo: adquirir bienes muebles e inmuebles.
Largo plazo: Crear mi Centro de apoyo para adolescentes, darles la
mejor educacin a aquellos que lo necesiten para formar jvenes con
una mentalidad diferente.

EVALUACION DE MIS METAS POR AREAS PRIORITARIAS

rea acadmica: para evaluar mis metas de corto, mediano y largo

plazo de mi rea prioritaria acadmica estar utilizando como

medios de verificacin actas de graduacin, cierre de pensum, carne

de estudiante, fotografas y ttulo de profesional.
rea familiar: para evaluar mis metas de corto, largo y mediano
plazo de mi rea prioritaria la familia utilizare como medios de
verificacin fotografas, videos, cartas, DPI, acta de matrimonio,
documentos de terreno y otros. Porque de esa manera ver hasta
qu extremo positivo he llegado con mi familia.
rea Espiritual: la forma en que evaluare mis metas de corto,
mediano y largo plazo de mi rea prioritaria espiritual estar
utilizando biblias, fotografas, videos, testimonios, Cd, casete, mp3,
programas radiales, DVD, y otros. De esta forma ver mis logros en
mi integridad espiritual.
rea Econmica: para poder evaluar mis metas a corto, mediano y
largo plazo de mi rea prioritaria econmica estar utilizando como
medios de verificacin los siguientes criterios: mi salario, chequera,
cuentas de ahorro, escritura de mi propiedad, documentos de
vehculo, licencia de conducir, tarjeta de circulacin, habilitacin de
mi ttulo y las escrituras de mi centro de apoyo que voy a crear. De
esta forma evaluare mis logros.

MARCO LOGICO
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Mis reas
prioritarias

Qu quiero en
cada rea
prioritaria?
METAS

M. C. P.
Graduarme de Perito
Contador con
Orientacin en

Por qu
quiero?

VALORES
El Respeto: debo
respetar a mi familia,
maestros y
compaeros para
que ellos tambin me
respeten

Por quin
quiero?
FOCO DE
ACCION

Cmo har para

lograr lo que
quiero?
ESTRATEGIAS
Organizar mi tiempo y
establecer cada una
de mis actividades

Para mi persona

Computacin

M. M. P.
Graduarme de
licenciada con
especialidad en
administracin
educativa
M. L. P.
REA
ACADMICA

Impartir clases en la U
y Tener mi centro de
apoyo para
adolescentes (apoyo
educativo)

La Humildad: ser
humilde me ayudar
a lograrlo de una
manera ms
satisfactoria

Plan de labor
Para m y mi
familia

Plan financiero
Plan personal

La Igualdad: Debo de
apreciar a todas las
personas por igual
porque no existen
diferencias

Mi familia, la
sociedad y para
m

Plan espiritual
Plan econmico
Plan de labor

Planes semanales
M. C. P.

Amor: porque quiero

que mi amor se
expanda hacia cada
uno de ellos

Mis abuelos
Padres, tos, tas
y para m

Estar atenta a cada

detalle que venga de
ellos

Vivir unidos y felices

M. M. P.
Vivir con comodidades
no faltando la humildad
REA

Dios
Obediencia: porque
de esa forma honrar
a mis padres

Mi familia

-Manejo de un plan

Para m

-Agenda
-calendario

FAMILIAR

M. L. P.

Formar mi hogar

Confianza : porque
con la confianza
mantendremos una
mejor unin

Por mi felicidad y
la de mi pareja

Organizar mi tiempo,
mis actividades
diarias, dedicarle
tiempo y atencin a
mi pareja

AUTOBIOGRAFIA
Yo soy Alayda Nohemi Itzep de la Cruz, nac el 17 de agosto del ao 1993 en
Barrio Santa Ana Paraje Pasanieb del Municipio de Momostenango
Departamento de Totonicapn. Mis padres son: Emilio Enrique Itzep Daz y Mara
del Carmen de la Cruz Dvila. Tengo cuatro maravillosos hermanos ellos se
llaman: Kevin Enrique Itzep de la Cruz, Ericka Clementina Itzep de la Cruz,
Mayco Emilio Itzep de la Cruz y Luis Virgilio Itzep de la Cruz. Bueno mi padre
tiene otras dos hijas eso implica que tengo dos hermanas por parte de mi papa,
ellas son: Jessica Judith Itzep Espinoza y Sandra Itzep Espinoza.
Yo nac en el ao 1993 un da mircoles a las 11:30 de la maana y con mi
mam se encontraban mi abuelita y las hermanas de mi pap es decir mis
tas. Pues mi madre me cuenta que ella me esperaba con mucha emocin y
ganas de traerme al mundo pero que antes de que yo naciera mis padres
discutan constantemente tanto asi que mi padre llego al extremo de creer que
yo no era su hija y crea que mi madre le haba sido infiel mientras l trabajaba
en Salam, bueno mi mama dice que el casi no se mantena y cuando llegaba
de viaje las personas lo ponan en contra de mi madre. Bueno cuando yo nac l
no estaba aqu en Momostenango ya que se encontraba trabajando pero el da
siguiente mi pap llego a la casa muy enojado y violento que le dijo a mi madre
que saliera de la casa y que me llevara ami por la misma razn de que no crea
que yo era su hija, l no quera reconocerme como su hija asi que las
discusiones entre ellos fueron ms fuertes cada vez, tanto asi que llego al
extremo de hacerme una prueba de sangre como a los quince das que yo tena
de nacida para comprobar si yo era su verdadera hija pero gracias a Dios esa
prueba sali positiva y resolvi las dudas de mi padre y de esa forma mi padre
se dio cuenta que estaba cometiendo un gran error al no querer asumir sus
responsabilidades conmigo y lo mejor de todo se dio cuenta de que mi mama
no le haba mentido asi que fue a registrarme a la Municipalidad como su hija,
eso hizo muy feliz a mi madre y a mis abuelos.
En el ao 1994 cumpl mi primer ao, segn lo que me cuentan fue ah donde
comenc a decir mis primeras palabras y a dar mis primeros pasos tambin mis

abuelos y mi madre dicen que fue un da muy divertido y especial porque

celebraron mi cumpleaos con todos mis tos, ellos. Mi madre dice que mi padre
estaba muy feliz y orgulloso de m porque yo era una nia muy activa e
inteligente desde mi primer ao.
En el ao 1995 cumpl dos aos de edad pues ese ao fue normal me
encontraba muy bien de salud ya poda pronunciar mas palabras y dar mejores
pasos, mi madre dice que ella y mis dos hermanos mayores siempre estaban
pendientes de mi, porque yo era una nia muy curiosa e inquieta y ellos teman
a que yo sufriera alguna cada o que me pasara algo indebido asi que siempre
cuidaban de mi.
En el ao 1996 naci mi ltimo hermano Luis asi que desde ese ao las cosas
cambiaron porque estaban ms atentos a l que ami y a mis dems hermanos
pero a todos nos queran por igual solo que estaban muy emocionados al igual
que lo estuvieron conmigo, por la llegada de mi hermanito asi que yo ya poda
hablar mucho mejor incluso ya poda comer sola e ir de un lugar a otro dentro
de mi casa. Pero ese ao mi padre tomo la decisin de irse para los Estados
Unidos y yo apenas tena tres aos y mi hermanito apenas acaba de nacer y a
l no le importo asi que se fue y dejo a mi mam sola con mis cuatro hermanos
y a m.
En el ao 1997 yo cumpl mis cuatro aos y ya poda caminar, incluso correr sin
que se preocuparan por m, ya poda ingerir sola mis alimentos y ya no
machacados por mi mama, ya poda ponerme sola la ropa y mis zapatos
aunque no a la perfeccin pero al menos ya poda usarlos. Ao muy natural y
normal porque no padec de ninguna clase de enfermedad y aun no senta la
ausencia de mi padre.
En el ao 1998 cumpl los cinco aos y ya poda peinarme, baarme e incluso
cuidar a mi hermanito ms pequeo, siempre estaba pendiente de mi
hermanito; porque mi madre era muy enojada y estricta, tanto asi que cuando
mi hermanito se caa o lloraba por cualquier cosa siempre me regaaba ami sin
escuchar las razones del porque l estaba llorando, pero ya estaba
acostumbrada a los regaos de mi madre y asi que lo que ms me convena ami
en ese tiempo era que mi hermanito no llorara asi que me dedicaba a jugar con
l para que mi mam no me regaara porque no me gustaba y lo primero que
yo haca cuando mi mam me regaaba era empezar a llorar porque no me
gustaba que me regaara. Y gracias a mi abuelita que me regalo peluches yo ya
tena con que entretener a mi hermanito para que jugramos los dos, porque l
estaba muy acostumbrado conmigo.

En el ao 1999 cumpl los seis aos y empec a ser una nia que le llamaba la
atencin no solo cuidar a su hermanito sino ayudar a mi mam en la cocina,
regar las plantas y tener orden dentro de la casa. Pero en especial me llamo
ms la atencin aprender a cocinar, por eso le ped a mi mam que me
enseara a preparar comidas y gracias a ella yo puedo cocinar y me fascina
hacerlo. A esta edad fue cuando ms me ense mi mam a practicar los
valores como el respeto, responsabilidad, amabilidad, puntualidad y sobre todo
me enseo a ser humilde y a asistir a una iglesia porque Dios es fundamental
en mi vida.
En el ao 2000 empec a interesarme en otras cosas como por ejemplo yo
quera empezar a estudiar porque me llamaba la atencin. Pero mi madre me
dijo que todo a su tiempo y que me necesitaba en la casa porque yo le ayudaba
a lavar la ropa, bueno ms que todo yo era un gran apoyo para ella porque le
ayudaba en los que haceres de la casa y ami me gustaba hacerlo y lo haca con
mucho gusto y me senta satisfecha de ser muy til y colaboradora con mi
madre. El ambiente en mi casa era normal en ese tiempo por lo general casi no
me preocupaba por nada, era una nia muy paciente y la verdad no me
importaba la ausencia de mi padre.
En el ao 2001 empec a estudiar primero primaria en la Escuela de
Autogestin Comunitaria Pachawacn, bueno la escuela quedaba como a diez
minutos de mi casa, asi que para m era mejor al principio; pero con el tiempo
me fui dando cuenta de que por una parte no me gustaba el ambiente porque
los nios tenan un vocabulario inadecuado y tenan la mala costumbre de
golpear fsicamente a las nias, aunque yo me senta a veces protegida porque
mi hermana Ericka y una de mis primas estaban estudiando en el mismo
establecimiento pero el problema es que ellas no se daban cuenta y que al final
yo siempre me quejaba con la maestra encargada de nuestro grado. Mi primera
maestra se llama Rosa ella siempre me trataba como a una hija tanto asi que
cuando era hora de receso siempre me llevaba abrazada entre sus brazos y le
deca a los dems nios que yo era hija de ella y que no me molestaran. Ella
siempre me trato con mucho cario y aprecio, siempre estuvo apoyndome en
las clases, con ella yo aprend a leer y a escribir. Y estuve luchando ese ao
que cuando sala de la escuela a la una de la tarde iba corriendo para la casa
con el fin de ayudar a mi mam en los que haceres de la casa y luego realizar
mis tareas. Gracias a Dios estuve muy bien de salud y no extraaba a mi padre
tal vez porque yo no tuve la oportunidad de convivir mucho tiempo con l asi
que no me acordaba de l.
En el ao 2002 paso a segundo grado de primaria en la escuela Oficial Urbana
mixta Centro Amrica, bueno fue un cambio total para m porque tena que
levantarme temprano y ayudar a mi mama en la cocina para luego asistir a las
clases, pero lo bueno es que de una manera muy rpida encontr amigas que

incluso llegamos a ser las mejores amigas que cuando era hora de receso todas
llevbamos muecas e bamos a jugar, bueno para m era muy divertido porque
ah si me senta mucho mejor que en la escuela anterior. La escuela quedaba a
50 minutos de mi casa y la ventaja es que uno de mis hermanos estudiaba ah
mi hermano es mayor que yo estoy hablando de Mayco asi que salamos juntos
de la casa, y regresbamos de nuevo juntos asi me senta segura y protegida
por mi hermano. Bueno yo creo que ese ao me ayudo bastante porque aunque
al principio me cost mucho trabajo levantarme temprano comprend que era
lo mejor para m. Yo pienso que eso me ayudo bastante mis notas eran muy
buenas aunque mi maestra era muy enojada y casi todos los alumnos le
tenamos mucho miedo pero era una buena maestra al final de cuentas,
recuerdo que fue ella la que me enseo a bordar una manta para regalarle a mi
madre en su da, bueno yo aprend mucho de ella y con ella asi que aprob el
grado y mi mami estaba muy feliz y orgullosa de mi
En el ao 2003 pase a tercer grado de primaria muy emocionada y feliz porque
saba que estaba avanzando y estudiar se volvi una pasin para m porque
siempre tena buenas notas en la escuela tanto asi que cada vez que mi mam
llegaba a traer mis resultados, los maestros siempre la felicitaban por tener una
hija aplicada y responsable como yo asi que gane el grado de nuevo.
En el ao 2004 pase a cuarto grado de primaria con el mismo maestro de
tercero, bueno ese ao todo fue normal en la clase organizbamos comisiones
de limpieza, y refaccin yo siempre me involucraba en esas comisiones porque
me gustaba participar con mis compaeros. Bueno ese ao aprob el grado de
nuevo.
En el ao 2005 pase a quinto grado de primaria muy feliz y satisfecha por
haber pasado a otro grado y hacer muy feliz a mi madre. Bueno ese ao mi
responsabilidad aumento porque tena que cuidar de mi hermanito Luis ya que
l ingreso a la escuela donde yo estaba estudiando y el no quera separarse de
m porque estaba muy apegado a mi; asi que cada vez que llegaba la hora de
receso yo tena que cuidarlo y lamentablemente ese ao me aleje mucho de
mis amigas porque tena que estar ms pendiente de l. Pero claro que eso no
impidi que yo ganara el grado de nuevo asi que volv a ver a mi madre y a mis
hermanos felices y orgullosos de m.
En el ao 2006 fue mi ltimo ao en la escuela Centro Amrica bueno yo
estaba satisfecha y muy feliz por m, porque era mi ltimo ao y porque eso
significo mucho para m estaba cerrando mi primera etapa del nivel acadmico
y siempre haba soado con ser una secretaria. Asi que yo me segua
encargando de mis hermanos digo mis hermanos porque mi media hermana
Jessica tambin ingreso ese ao en la misma escuela asi que yo siempre estaba
pendiente de ellos para que nadie les hiciera dao y que lo nico que me

importaba era que ellos se sintieran seguros y que supieran que yo era capaz
de todo por ellos. Bueno ese ao tambin se realizaban actos cvicos en la
escuela y por primera vez tuve que hablar sobre un tema en un micrfono la
verdad me senta muy nerviosa y con mucho miedo a no hacer bien las cosas
pero al final del acto mi profesor me felicito y me dijo que lo hice muy bien.
Bueno asi que mis notas seguan siendo altas y aprob el grado una vez ms sin
complicaciones porque me gustaba estudiar y lo haca con mucho gusto;
cuando llego el momento de recibir mi diploma se presento mi madre nada ms
porque mis abuelos no pudieron asistir a la actividad que para m era muy
importante que me acompaaran pero lamentablemente mi abuelo sufri de un
derrame cerebral que lo dejo en cama desde ese momento y que hasta ahora
el todava no puede caminar asi que por esa razn ellos no asistieron al
momento importantsimo porque era mi primer diploma de sexto primaria.
En el ao 2007 empec a estudiar primero bsico en el instituto mixto de
educacin bsica por cooperativa IMEB. Para m ese ao fue un cambio total,
primero porque era un ambiente diferente y tena que acostumbrarme a
estudiar por las tardes pero con el tiempo fui adaptndome a eso. Ese ao fue
uno de mis mejores aos por la experiencia que viv, yo creo que fue por el
inicio de mi adolescencia, jams me haba sentido tan importante, la verdad en
los aos de mi niez jams cruzo por mi mente mi autoestima, no me
importaba pero desde que pase a esta etapa todo comenz a cambiar para mi,
mi mentalidad era diferente incluso mi forma de vestir ya no me vesta como
cuando era nia ni me expresaba de la misma manera. Pero lo peor de todo es
que en ese tiempo si me importaba la ausencia de mi padre. Pero aun asi
siempre le entregaba buenas notas a mi madre, es mas gracias a mis notas y el
apoyo de mis compaeros tuve el privilegio de representar a mi clase en el
aniversario del instituto para elegir a la Seorita Instituto la verdad para m fue
algo sorprendente porque jams me imagine participar en una de esas
actividades siempre haba visto actividades como esas pero no me imagine
estar en ese lugar. Cuando lleg el da de la actividad yo no saba cmo actuar
ni como bailar con los diferentes trajes pero gracias a Dios, consegu un lugar
y fui Seorita Deportes. Eso me motivo mucho porque me sent alagada por
todo el apoyo que mis maestros y mis compaeros me haban brindado.
Tambin particip en la banda escolar como bailarina me cost aprender a
bailar pero lo logre y desde entonces me encanta bailar. Fue un ao excelente
para m y tan excelente fue que gane el grado sin ninguna complicacin.
En el ao 2008 pase a segundo bsico en el mismo instituto. Bueno ese ao me
volv muy rebelde e irresponsable. Ese ao tuve a mi primer novio la verdad es
que l no era una buena persona, influyo mucho en mi que llegue al extremo de
mentirle a mi madre cuantas veces fuera con tal de estar con l, mis notas en el
instituto empezaron a bajar y como dos veces mandaron a llamar a mi mama
para preguntarle las razones del porque mis notas estaban bajando. Pero mi
madre tampoco lo sabia aunque gracias a los vecinos mi madre se entero de

que yo tena novio asi que me regao y afirmo que esa era la razn por la cual
mis notas eran bajas, asi que perdi la confianza en m y se lo conto a mi padre
claro que por telfono porque l no estaba aqu, bueno mi padre me dio dos
condiciones; primero si quera estudiar que dejara a mi novio y que l me
seguira apoyando econmicamente y segunda condicin casarme pero que me
olvidara de toda mi familia. Asi que eleg seguir estudiando y me di cuenta que
mi ex novio no era lo que yo pensaba y que sus intenciones no eran nada
convenientes para m. Bueno entonces empec a dar lo mejor de m y de nuevo
forme parte de la banda escolar como bailarina con mi mejor amiga que era
como una hermana para mi, y mis notas empezaron a mejorar de nuevo y
aprob el grado.
En el ao 2009 me correspondi el grado de tercero bsico la verdad estaba
muy feliz y a la vez triste. Digo feliz porque saba que tena que pasar a la
siguiente etapa de mi vida y elegir una carrera y triste porque tena que
abandonar a mis maestros y mis compaeros, ellos eran como mi segunda
familia pero tena que aceptarlo. Bueno por ltima vez estuve la banda escolar
como dirigente de las bailarinas por las experiencias que haba vivido los dos
aos anteriores. Tambin volv a ser candidata de mi seccin es una experiencia
inolvidable, recuerdo que me prepararon una carroza lleno de rosas y que
colaboraron haciendo adornos para una mejor presentacin, tambin recuerdo
que mi maestro gua y su esposa me prepararon el traje de fantasa que fue de
un ngel por cierto muy bonito y original en fin cada uno de mis compaeros
mostraron su aprecio por m. Fue un ao lleno de felicidad otro de mis mejores
aos asi que llego el momento de dejar todo y por ultimo recib mi diploma de
tercero bsico. Fue un ao muy especial para m y lo mejor de todo es que a mi
madre, todo lo que yo realice la hizo muy feliz y volvi a confiar en m y mi
padre tambin aunque no haya estado conmigo compartiendo esos momentos
importantes para m, l siempre me dice que soy el orgullo de la familia.
En el ao 2010 empec a estudiar mi carrera en el colegio Mesoamericano de
Momostenango, la carrera de perito contador con orientacin en computacin.
Bueno este ao para m fue muy importante porque era la siguiente etapa
despus de las que ya haba vivido, era como ms seriedad y responsabilidad y
con tiempo fui adaptndome a mis maestros y compaeros. Ese ao me
integre a la banda escolar como trompetista fue un ao lleno aventuras y
buenas experiencias. Bueno ese ao gane el grado de cuarto perito.
En el ao 2011 pase a quinto perito contador, fue un ao el que volv a
participar en la banda escolar esta vez como saxofonista con mis dos amigas
Elida y Cindy la verdad fue un ao muy especial porque fuimos a participar en
la ciudad de Quetzaltenango en el concurso de radio Fiesta y obtuvimos el
primer lugar. Ao importante para m tambin porque en el mes de diciembre
de ese ao me correspondi dar mi prepractica en la ciudad de

Quetzaltenango. Bueno no fue la mejor experiencia porque hubieron algunos

inconvenientes, pero nada que no se pudiera resolver asi que pasaron muchas
cosas en el transcurso del mes de diciembre pero gracias a Dios yo estoy
segura que di lo mejor de m y que aprend mucho, lo disfrute y estoy satisfecha
de lo que hice. Asi que aprob quinto perito contador.
En el ao 2012 con todas las ganas de seguir estudiando me inscrib
nuevamente en el colegio mesoamericano para culminar mi carrera de perito
contador.

Mi vida en el calendario Tzolkin

Nombre:Lahun
Descripcin: Manifestacin e intencin Calidad: Motivacin, identidad
verdadera, seguir el corazn, accin guiada por un objetivo, claridad de los
pensamientos y acciones Dificultades: Demasiados proyectos, dudas, acciones
que no benefician a uno mismo ni a los dems

Animal del nahual:

El jaguar negro como gran protector y gua en el inframundo
Significado:
La fuerza madre de la creacin divina y el amor incondicional de la madre tierra
hacia todos los seres que viven en ella. La fuerza femenina de la luna y el
corazn de todas las diosas de diferentes religiones y culturas.
Color:
Amarillo, Marrn
Da favorable para: Obsequiar atencin, amor y respeto a la naturaleza
(regalos para los seres invisibles de la naturaleza). Pedir la proteccin de las
fuerza negativas de la naturaleza, como catstrofes naturales. Obsequiar flores
y regalos al espritu de la mujer humana, y a la del espritu femenino de la
naturaleza.
Frase del da:
Soy hijo/-a de la madre tierra, y cierro el crculo de recibir y dar con mi amor y
mi respeto hacia el corazn femenino
Actos y Rituales para este da: Caminata por la naturaleza, dar las gracias y
bendecir a animales, plantas y minerales Bendecir los cuatro elementos
IX
Ix/Balam. Es el smbolo y energa de la Madre Tierra. Representa los lugares o
centros ceremoniales donde se llevan a cabo las ceremonias. Son los cerros, las
montaas, las planicies. Significa Jaguar.

Ix. Representa el altar maya o sea el tabal. Es un da especial para pedir la

vida de los animales tanto domsticos como salvajes. Se le pide a Ajaw una
buena cosecha de cualquier cultivo, en especial el de las verduras. En este da
se encienden candelas de color verde, ya que simbolizan el color de la Madre
Tierra.
Ix, significa guardin de la montaa. Es el nawal de los cerros. Tambin es el
nawal de la Fortalezas espiritual.
Funcin espiritual
Propicia energa espiritual y fsica.
Invocacin por la lluvia.
Invocacin por la vida de los animales.
Da de invocacin por la salud de toda la humanidad.
Da para realizar invocaciones para que las siembras estn protegidas de los
animales.

Sus Fortalezas
Es una persona paciente, fuerte, responsable, valiente, respetuosa, vigorosa y
atrevida.
Es una persona decisiva y realista.
Es de buen corazn.
Buen padre de familia.
Puede ser una persona lder y famosa si sabe encauzar sus energas.

Sus Posibles Debilidades

Puede llegar a tener un carcter fuerte.
Algunas veces se enoja y se impacienta.
Su carcter le puede hacer prepotente, orgulloso, colrico, serio y vengativo.

Caractersticas
La persona nacida ante el da I'X fue engendrada en Kame (Keme) y su destino
lo rige el da IQ'.
Las personas que nacen en ste da son fuertes y vigorosas. Si no se protegen
ante su da, en vez de edificadores se convierten en colricos, ladrones y
malhechores.
La energa femenina favorece el desarrollo de poderes mgicos. Hace a la mujer
muy femenina porque la energa es totalmente felina.
Su salud est determinada por su relacin terrenal, su vida material y por su
carcter fuerte, colrico, irritable.
Caractersticas positivas
la inteligencia, la astucia, el atrevimiento, toma de decisiones acertadas,
persona prctica, generosa, paciente, fuerte y vigorosa.
Caractersticas negativas
Enojado, prepotente, busca problemas, vanidosos.
Orienta su conducta para no incurrir en envidia, ambicin, orgullo, vanidad,
ingratitud, ignorancia y crimen (las siete vergenzas o Wuqu' Qak'ix)
Lo que se pide para este da
Las ceremonias que se ofrecen ante este da son para pedir perdn por la
explotacin que hacemos a la Madre Naturaleza, como tambin para pedir el
retoo de las plantas. Para pedir proteccin contra toda energa negativa. Da
propicio para agradecer el trabajo de las mujeres. Da especial para pedir por la
vida de los animales domsticos y salvajes. Da indicado para pedir buena
cosecha y sabidura.
- Wajxaqib' I'x (8 I'x) es el da para dar gracias, como lo hicieron nuestros
primeros abuelos desde el principio del mundo, por nuestra posada, por la tierra
que se ha adquirido, ya sea por herencia o por compra.
La Cruz Maya de IX

KAME

QANIL

IX
AJPU

IQ

La persona nacida ante I'X es engendrada en el da Kame y su destino lo rige

IQ'.
Signo de grandes msticos, poderosos magos, los primeros padres de la
presente humanidad rigen este signo.
Cazador nato, siempre est atento y trata de evitar el peligro.

El Kame, a la concepcin, le har sentir una atraccin hacia lo antiguo y le

permite una exitosa bsqueda interior. Extraordinaria intuicin.
El Q'anil, en su lado derecho, lo orienta para ser un gran sembrador, todo lo
que siembre tendr frutas.
Con la energa de Ajpu, en su lado izquierdo, vencer las pruebas,
especialmente las de ndole espiritual y le dar certeza, seguridad y fuerza para
alcanzar sus metas.
La persona necesita que le reconozcan sus logros
El Iq', como signo del destino, alimenta su imaginacin y pensamientos dando
una inteligencia especial.

LINEA DE VIDA

IMPACTOS POSITIVOS
Nac
199
3

199
8

200
1

200
2

200
3

200
6

200
7

200
8

200
9

201
0

201
1

DESCRIPCION: ALAYDA NOHEMI ITZEP DE LA CRUZ

1998: Mi abuelita me regal una mueca y un peluche que an

conservo, para m fue un impacto positivo porque me gustaba jugar
con mis hermanos y gracias a ella ya tenamos juguetes.
2001: Empec a estudiar primero primaria en la escuela de
autogestin comunitaria Pachawacn.
2002: cambie de establecimiento y fui a estudiar segundo primaria en
la escuela Oficial Urbana Mixta Centro Amrica.

201
2

2003: obtuve una beca de la fundacin Hermano Pedro, para m fue

un impacto positivo porque tena una madrina que me apoyaba
econmicamente y me motivaba a seguir estudiando.
2006: mi primera excursin para Antigua Guatemala con mis
compaeros de sexto grado de primaria.
Ese ao obtuve mi primer diploma de sexto primaria en la escuela
oficial Urbana mixta centro Amrica, y en el mismo ao uno de mis
tos me regalo una biblia que an conservo.
2007: empec a estudiar primero bsico en el instituto mixto de
educacin bsica por cooperativa IMEB, particip en la banda
escolar como bailarina y obtuvimos el primer lugar de bailarinas aqu
en Momostenango; y ese mismo ao fui candidata de mi seccin para
la eleccin de seorita instituto, y ocupe el tercer lugar; tuve el
privilegio de ser Seorita Deportes.
2008: viajamos para Salam con toda mi familia a visitar a mis
abuelos (maternos)
2009: particip en la banda escolar del instituto mixto de educacin
bsica por cooperativa IMEB como una de las dirigentes del grupo
de bailarinas, fuimos a un concurso de bandas escolares en la ciudad
de Quetzaltenango y obtuvimos el primer lugar.
Ese ao volv a ser candidata de mi seccin, fue un impacto positivo
para m porque me sent privilegiada por todo el apoyo, aprecio y
cario de mis compaeros y gracias a eso ocupe el segundo lugar, fui
Seorita Banda. Y tambin me otorgaron un diploma de
reconocimiento por haber formado parte de la banda escolar y; ese
mismo ao culmine mis estudios del nivel bsico obteniendo mi
diploma.
2010: ao importante para m, porque comenc a estudiar mi carrera
de Perito Contador con Orientacin en Computacin en el Colegio
Mesoamericano y forme parte de la banda escolar, para m fue un
impacto positivo porque aporte lo mejor de m, yo fui la nica mujer
trompetista que integraba la banda escolar, estuve muy orgullosa de
mi misma.

2011: de nuevo forme parte de la banda escolar del colegio

mesoamericano ejecutando saxofn Y en el mes de diciembre realice
mi prepractica en la ciudad de Quetzaltenango.
2012: empec a estudiar el ltimo ao de mi carrera de Perito
Contador con orientacin en computacin.

IMPACTOS NEGATIVOS
Nac
1993

2001

2002

2005

2006

2008

2009

2010

2011

2012

DESCRIPCION: ALAYDA NOHEMI ITZEP DE LA CRUZ

2001: Para m fue un impacto negativo estudiar en la
Pachawacn , quedaba ms cerca de mi casa pero
gustaba porque los varones nos pegaban mucho a las nias
gusto, por eso cambie de establecimiento, quedaba ms
escuela Centro Amrica pero era ms seguro.

escuela
no me
y no me
lejos la

2002: Falt 3 meses a clases justo cuando estaba en segundo

primaria en la escuela Centro Amrica porque me enferme de
amgdalas y el doctor me recomend no hacer mucho esfuerzo y que
era mejor que yo estuviera en reposo; por esa razn no poda asistir a
clases, corr el riesgo de perder el grado pero me esforc mucho para
poder ganarlo.

2005: mi hermano mayor viajo para Estados Unidos, para m fue

impacto negativo porque yo estaba muy apegada a l y hasta el
momento no ha regresado por eso lo extrao mucho.
Me ca de un carro y me golpie demasiado la rodilla de la pierna
izquierda.

2006: Mis abuelos (paternos) no asistieron a mi clausura de sexto

primaria en la escuela Centro Amrica porque justo ese da, mi
abuelo se enfermo de un derrame cerebral que le dej paralizado
toda la parte izquierda de su cuerpo y desde ese momento l no
puede caminar.
2008: perd un reloj que mi mama me haba regalado al principio del
ao y todo por subirme a la rueda con unas amigas del instituto.
2009: Durante mis vacaciones viaje para Jalapa con una ta, que
quera ponerme en contra de mi familia y quera que no regresara
para Momostenango y me deca que era mejor trabajar que estudiar.
2010: La esposa de unos de mis tos dejo dominarse por la envidia y
el odio que llego al extremo de difamar contra mi persona, fue un
impacto negativo para m porque muchas personas se alejaron de m
injustamente por cosas que ella haba inventado, pero gracias a Dios
con el tiempo se han dado cuenta que soy una persona humilde.
2011: tuve que abandonar la beca que tena desde el ao 2003
porque mi madrina ya no poda seguir ayudndome a razn de que
ella ya era muy mayor.
Durante mi prepractica perd Q. 50.00 que era para m pasaje, fue un
impacto negativo porque me sent muy triste y muy mal que cada vez
que lo recuerdo me da coraje con migo misma.

2012: En la primera semana de enero me dio una fiebre muy alta, tanto que mi
mam tuvo que llevarme al mdico para que me inyectaran.

AUTOESTIMA
Soy una persona educada, respetuosa, humilde, amable, gentil y sobre todo
muy honrada y honesta conmigo misma y con todas las personas que me
rodean.
Soy una persona bonita fsicamente porque fui creada por Dios, me gustan mis
ojos, mi cabello, mi nariz, mi color de piel, mi estatura, en fin me gusta todo de
mi, por eso me quiero mucho, tanto asi que cuando tengo problemas trato de
no quejarme para encontrar maneras creativas de ser parte de la solucin, con
el fin de disfrutar todas las experiencias incluso las difciles porque s que eso
me hace una persona mejor.
Soy una persona que siempre esta feliz por eso me gusta compartir esa
felicidad con mi familia y mis amigos. Soy una persona divertida con muchas
ganas de vivir y de triunfar por eso me quiero y me aprecio, amo mi vida y la
acepto.
CONSIDERO QUE LO QUE ME HACE MEJOR ES:
Mi sonrisa.
Mi carcter.
Mi carisma.
Mi simpata.
Combinar mi ropa para estar siempre presentable.
Me bao todos los das.
Me alimento para estar sana.
Me cepillo los dientes tres veces al da.
Lavo mi ropa.
Uso cremas para que mi cuerpo este hidratado.

 Obedecer a mis padres.

Asistir a la iglesia.
Leer la biblia.
Limpio mi cuarto todos los das porque es el lugar donde paso ms tiempo.
Uso champo para cuidar mi cabello.
Estudiar en el colegio Mesoamericano.
Me peino, uso perfumes y desodorantes porque asi me siento bien.
Cuidar mi salud.
Practicar deportes en mi tiempo libre.
Practicar los valores.

INVENTARIO

MI SALUD: Bueno mi mam dice que cuando yo nac hasta los 7 aos
era una nia muy sana, pero a la edad de 8 aos me enfermaba
mucho de amgdalas, por ello no poda caminar a larga distancia, no
poda correr ni salir de mi casa, pero mi mam siempre estuvo
comprndome cremas y pomadas especialmente para eso y con el
tiempo se han ido desapareciendo aunque a veces me duele la
garganta a causa de eso. Me enfermaba constantemente de fiebres
altas y tos, a la edad de 9 y 10 aos, tanto asi que casi no poda
hablar, mi mam me llevo varias veces al mdico cuando tena esas
edades y siempre me inyectaban y me daban jarabes y pastillas
porque decan que tena una infeccin en la garganta. En la

actualidad padezco mucho de migraa y cada vez que eso pasa tengo
que tomarme unas pastillas que son las nicas que me ayudan
mucho, a calmar los dolores de cabeza.
MI EDUCACION: desde nia mis padres me han enseado a
conservar y a practicar los valores como el respeto, humildad, la
confianza, la obediencia y otros. Tambin me ensearon a
socializarme desde pequea por eso me dieron el privilegio de recibir
educacin para mi propia formacin como persona en los siguientes
establecimientos:

Mi nivel primario
Escuela
Pachawacn

de

Autogestin
(ao 2001)

comunitaria

Escuela Oficial Urbana Mixta Centro Amrica

2002 al 2006)

(ao

Mi nivel bsico:
Instituto
Bsica

Mixto

de
(ao 2007 al 2009)

Educacin

por cooperativa IMEB

Mi nivel diversificado:
Colegio
Mesoamericano
2010 al 2012)

(ao

MIS EMOCIONES: Me ha gustado ver pelculas de terror y de accin,

leer libros de historias, ver revistas y catlogos. Me gusta rer,
compartir, caminar, estudiar, cocinar, bromear, hablar con mis
amigos por celular, me gusta navegar por el internet para revisar mi
correo electrnico y mi facebook y tambin me han gustado las

sorpresas, me gusta que me den regalos, que sean detallistas con

migo y me gusta escuchar msica. Mi deporte favorito es el Fut-Bol
PROHIBICIONES: No salir de la casa sin permiso, no hablar con
desconocidos, no barrer de noche, pasar sobre las escobas, no
sealar el arcoris, no verse en el espejo de noche, no correr cuando
hay temblor, no mirar el sol o la luna cuando hay un eclipse, no
caminar sobre los granos de maz.
OBJETOS INTERESANTES: lapiceros, relojes, cmaras, dibujos,
libros, calculadoras, computadoras, cuadros, tarjetas, celulares,
peluches y las rosas artificiales. Tambin me interesan los accesorios
como; aretes, pulseras, collares y cosmticos.
LUGARES QUE ME GUSTAN: El Salitre, Pala chiquito, Pala grande,
San Bartolo, los riscos de Momostenango, San Francisco,
Quetzaltenango, Jalapa y Salam
MIS COMIDAS FAVORITAS: pollo en crema, pollo rostizado, hilachas,
bistec de carne, carne asada y chile relleno.
MIS BEBIDAS FAVORITAS: t, caf, limonada, naranjada, rosa de
Jamaica y los licuados de pia y fresa.

MIS VALORES

El Respeto: Para m el respeto es un valor que se ha ido perdiendo en la

sociedad pero creo que yo puedo marcar la diferencia respetando a los dems
para que hagan lo mismo conmigo es un valor muy importante porque al
practicarlo yo reflejo el trato que quiero y espero de los dems.
Obediencia: Es un valor que sin duda alguna yo debo cumplir con Dios y con
mis padres ya que eso va hacer que mis padres se sientan orgullosos de mi y
satisfechos por mis buenos actos y s que si practico este valor voy a ser
admirada por los dems.
Humildad: Para mi ser humilde es muy importante porque yo no debo sentirme
superior a los dems, debo ser humilde de corazn para poder aceptar las
cosas como son y no como yo quiero que sean.
Amor: El Amor es un valor, porque es la fuente de inspiracin que el ser
humano usa para expresar sus sentimientos, ideas y emociones con libertad, es
algo que debe existir en todo tiempo, lugar y momento con la finalidad de
obtener una convivencia mejor con Dios, familia y con todas las personas que
nos rodean.
Comprensin: saber comprender cuando alguien me llama la atencin por
errores que cometo, llamar a las cosas por su nombre y comprender a los
dems para que ellos puedan tener un grado de comprensin hacia m.
Lealtad: Primero ser leal conmigo misma y con las personas que depositan en
m su confianza no importando la situacin por la que est pasando.
Dominio Propio: Tener dominio propio me permitir tomar mis propias
decisiones sin necesidad de que alguien decida por m, tener presente de que
si quiero algo puedo lograrlo porque tengo dominio sobre mi persona.
Solidaridad: Para m la solidaridad es un valor fundamental porque a travs de
ella puedo brindar ayuda, tiempo y atencin a las personas que lo
necesitan, sin esperar nada a cambio, hacerlo de todo corazn. Recordar
siempre que lo que siembro hoy cosechare maana por eso es importantsimo.
Confianza: Debo confiar en Dios y en la capacidad que El me ha dado para
estar ms segura de m misma en todo tiempo y tambin tener confianza en mi
familia porque son los que siempre me apoyan de manera incondicional.

Igualdad: Para m la igualdad es un valor bsico, porque fuimos creados por un

mismo Dios, por lo tanto somos imagen y semejanza de l.
Paz: para m la paz es un valor que todos deseamos en nuestras vidas para
tener tranquilidad en el alma y en el espritu.

QUE PASARIA SI YO FUERA?

a) Que pasara si yo fuera un mineral?
Yo sera: El agua
Mi color: Transparente
Mi olor: A menta
Mi sensacin tctil: Limpieza y transparencia
Comunicara: Pureza y satisfaccin
Efectos de mi existencia en los dems: La salud
Como me sentira: Atrada por la naturaleza y la sociedad
Porque me sentira asi: Porque soy til en todo y para todos
b) Que pasara si yo fuera un vegetal?

Yo sera: Una rosa

Mi color: Rojo
Mi olor: Almendras frescas
Mi sensacin tctil: Suavidad
Comunicara: Belleza, delicadeza y vida
Efectos de mi existencia en los dems: Cuidado y admiracin
Como me sentira: Hermosa y nica
Porque me sentira asi: Porque le dara ms vida a la naturaleza
c) Que pasara si yo fuera un animal salvaje?
Yo sera: Una tigresa
Mi color: Amarillo
Mi olor: Broza
Mi sensacin tctil: Suavidad
Comunicara: Autoridad y coraje
Efectos de mi existencia en los dems: Admiracin y valor
Como me sentira: Segura, valiente y feroz
Porque me sentira asi: Porque sabra defenderme
d) Que pasara si yo fuera un animal domestico?
Yo sera: Una paloma

Mi color: Blanco
Mi olor: Agradable
Mi sensacin tctil: Fragilidad
Comunicara: Libertad
Efectos de mi existencia en los dems: Admiracin y la paz
Como me sentira: Alagada porque llamo la atencin
Porque me sentira asi: Porque muchos quisieran tenerme en su hogar.
e) Que pasara si yo fuera un objeto?
Yo sera: Una computadora
Mi color: Gris
Mi olor: Natural
Mi sensacin tctil: Liso
Comunicara: Actualizacin
Efectos de mi existencia en los dems: Evitar realizar trabajos a mano.
Como me sentira: Muy til.
Porque me sentira asi: Porque el usuario realizara sus tareas ms rpidas y
fciles a travs de m
f) Que pasara si yo fuera una pelcula?
Yo sera: Pasin y muerte

Comunicara: Amor y misericordia

Efectos de mi existencia en los dems: Gratitud y confianza hacia Dios
Como me sentira: Como un vaso til para Dios
Porque me sentira asi: Porque marco la diferencia y transformo vidas
g) Que pasara si yo fuera una cancin?
Yo sera: Como Rio en Primavera
Mi sensacin tctil: Ternura
Comunicara: Inspiracin y confianza en Dios
Efectos de mi existencia en los dems: Razonamiento y verdad
Como me sentira: Renovada y eternamente agradecida
Porque me sentira asi: Porque me escucharan muchas personas y en muchos
lugares

PROYECTO DE VIDA
Soy Daniela Teresita Rodriguez Felix, tengo 18 aos de edad y
actualmente estudio en la universidad de sonora lacarrera de derecho.
Algunas de mis fortalezas como persona, son que soy muy dedicada en
lo que hago (escuela, casa, amistades, etc.) jamas me rindo ante
alguna situacion, enfrento mis problemas con valor, soy segura de mi
misma, y tambien soy algo perfeccionista, estos son los aspectos mas
significativos.
Por mencionar algunos de mis miedos o debilidades, seria el miedo al
fracaso, que llegue el momento en el que yo diga que no he realizado
nada de lo que me he propuesto, y otros de mis preocupaciones es que
las cosas (tareas, trabajos, proyectos, metas, etc.) no salgan como las
he planeado.
Por otra parte, considero que debo aprender de la vida experiencias

que me ayuden ac
recer como persona, pienso
que las experiencias las encontrare en problemas que pude haber
resuelto o que no los resolvi, tambien de situaciones felices o
simplemente de cosas cotidianas, pero que por alguna u otra razon
seran significativas para mi. Pero no nada mas debo aprender de la
vida, sino que tambien de la escuela, ya que de esta manera me
desarrollare adecuadamente como profesionista, lo que me gustaria
aprender o que mas bien debo de aprender es a resolver
casos juridicos propios y ajenos, tambien megustaria ampliar mi
cultura general.
Las personas que han tenido mayor influencia en mi vida, son mi
familia, la cual esta integrada por mi mam, Mara del Rosario Flix
Ramirez, mi pap Jos Abelardo Rodrguez Tarn, mis hermanas
mayores Maria del Rosario y Amelia Guadalupe Rodrguez Flix, la
influencia de ellos es que siempre me han apoyado en mis decisiones y
en los problemas que han surgido a lo largo de mi vida, entre otras
personas que han sido importantes para mi, se encuentra una amiga
de la primaria Mara Fernanda Miranda Hoyos, a la cual quise mucho y
aunque ya no nos frecuentamos es una persona especial para mi ya
que siempre conte con su apoyo y cario en los 6 aos de la primaria,
en la secundaria tuve varios amigos entre los que destacan son Silvia
Berenice Gaxiola Apodaca, Mayra Balvaneda Botello Lpez, Abelaro
Encinas, a ellos los quiero mucho y aun los sigo frecuentando, en la
prepa nuevamente me encontre con una gran amiga Griselda Yareli
Torres Valenzuela, ella tuvo una gran influencia en mi ya que aprendi
varias virtudes de ella como fue el ser mas paciente, tener mas

tolerancia hacia los demas, entre otras cosas, pero una gran sorpresa
para mi fue que al entrar a la universidad me tope con unas excelentes
personas, a las cuales considero muy buenos amigos, ellos son Laura
Elena Ibarra Ortiz, Elvia Elizeth Gracia Preciado, Dulce Gabriela
Amarillas Valdenegro y Juvenal Ramirez Sanchez, de ellos he aprendido
muchas cosas como por ejemplo que cada persona es buena para algo
y que se puede tener debilidades y fortalezas, tambien me han
enseado y me han demostrado que son personas con las que puedo
contar y confiar, y eso crea una gran influencia en mi.

En cuanto
a mis intereses
desde temprana edad han sido el mundo juridico, siempre me ha
interesado y es por eso que estoy estudiando Lic. en Derecho,
tambien la actuacion es algo que me llama la atencin, y aprender
cosas nuevas todos los dias, desde que era muy chica hasta ahora, el
escuchar a la gente y tratar de ayudarla siempre me ha interesado.
Los aconteciemientos que han influido en forma decisiva en lo

que
soy ahora (ahora soy
estudiante de derecho) son las injusticias, las cuales he sabido que
ocurren en todo el pais y en el mundo, es por ello que estudio leyes, y
algo que causo influencia fue que en la preparatoria tuve como
materia la clase de derecho y en ese momento decidi que queria ser
abogada.
Adems los exitos que considero de mi vida son que siempre, es decir,
desde que ingrese a la preescolar he obtenido muy buenas
calificaciones y tambien he recibido mencion honorifica, otros de mis

logros es que mis mejores trabajos los he realizado en la prepa, entre

ellos se encuentran, obras de teatro, una pelicula que grabamos, un
documental igualmente grabado, entre otros varios. Por otro lado
considero que no ha habido fracasos en mi vida, he tenido problemas,
o situaciones dificiles, pero algo que considere como fracaso no he
tenido, entre los problemas que mencione anteriormente fue que
algunas veces mis tareas escolares no resultaban como yo lo esperaba.
Una de mis desiciones mas significativas ha sido el escoger la carrera
profesional, ya que estaba entre varias opciones, entre las que
destacan medicina y comercio internacional, pero me decidi por
derecho ya que es la que mas me gusta.
Por otro lado, con respecto a mi personalidad puedo mencionar 5

caracteristic
as que me gustan
de mi aspeto fisico, por ejemplo mis ojos, pestaas, el color de mi
cabello, boca y pies. Y las caracteristicas que no me gustan son que en
este momento traigo algo corto el cabello, tengo delgados los dedos y
batallo con los anillos, tambien me saque mal la seja, mi piel toma un
color morado en invierno y eso no me gusta y por ultimo la piel tmb se
me reseca en esta estacion del ao.
Los 5 aspectos en cuanto a mis relaciones sociales que me gustan son
que se me facilita expresarme con los demas, tambien que me interesa
conocer a mas personas, logro en poco tiempo que la gente deposite
su confianza en mi, si una persona esta triste puedo ayudar a que
mejore su estado de animo y ademas tengo la capacidad pa

ra escuchar y comprender lo que me dicen. Y

los 5 aspectos que no me convencen son que aveces llego a ser
impulsiva, no soy muy tolerante que digamos, a veces me excedo

dando ordenes, soy algo impaciente con respecto a si una persona no

comprende lo que le explico y por ultimo que la gente juzga sin saber.

Por otr
o lado dentro de los aspectos que me
gustan de mivida espiritual son que digo mis oraciones, me trato de
comunicar con dios, trato de no cometer pecados, intento hacer el bien
y ayudar a los demas. Y los aspectos que no me gustan mucho que
digamos son que casi no voy a la iglesia, cuestiono lo que dice la
biblia, a veces no tengo tiempo para dedicarselo a dios, realizo actos
que no son bien vistos por la iglesia y tengo mucho tiempo que no he
ido a confesarme.
En cuanto a mi vida emocional me gusta que soy una per

sona sensata, reflexiono sobre las situaciones

por las que atravieso, trato de actuar con calma ante las adversidades,
estoy tratando pensar antes de actuar y me tomo un tiempo para
relajarme. Y el ser impulsiva lo cual estoy mejorando, el ser
impaciente, el querer que las cosas se hagan como yo quiero cuando
yo quiero, el estresarme y el ser desesperada corresponden a los
aspectos que no me gutan de acuerdo con mis emociones.
Con respecto a los aspectos intelecuales, los que me gustan es que soy
muy responsable, dedicada en lo que realizo, capto las explicaciones
con facilidad, me gusta aprender y se utilizar la logica. En cuanto a lo
que no me gusta se encuentra que facilmente puedo perder la
concentracion cuando algo no me ineteresa, a veces batallo un poco
para concentrarme, aumentar mi lexico me gustaria, al leer un texto y
si no entiendo una palabra deberia de buscar su significado y sin
embargo a veces no lo hago y considero que deberia de leer mas.
Considero que los aspectos vocacionales que me gustan son que tengo
capacidad para expresarme en publico y esto es importante en la
carrera de derecho, tengo facilidades para redactar, de comprender
textos, de analizar y saber profundizar en los temas. Y en lo que

considero que deberia de mejorar es en leer libros de naturaleza

jurdica, buscar la definicion de conceptos de derecho que no entienda,
tratar de comprender casos legales, ser mas flexible con la gente y
tratar que mi temperamento no sea tan fuerte para que la gente no se
sienta intimidada.
Sin embargo, una de las condiciones que me impulsan en mi desarrollo
es el forjarme metas y en cuanto a las condiciones obstaculizadoras se
encuentra el miedo al fracaso. Pero si es posible que cambie esta
mentalidad, tambien es factible el desarrollo, es decir, puedo llevar a
cabo mis metas, si es posible cambiar ya que considero que con
nuevas experiencias podria madurar mas sobre alguna decision y
convencerme de que lo que habia escogido no es lo correcto. Al hablar
de mi plan de accion a seguir podria decir que se encuentra el
continuar como hasta ahora, solo que mejorar los aspectos que no me
gustan, ya mencionados anterioemente, tambien el seguirme forjando
metas e imaginarme como me sentiria si las llegara a realizar para que
de esta manera me pueda motivar mas.
PROYECTO 1:
Mis metas son terminar con excelentes calificaciones la universidad, e
inmediatamente incorporarme al ambiente laboral y poner en practica
todo lo aprendido en clases, para posteriormente iniciar el estudio de
una mestria.
Lo que voy a ser es dedicarme mas a mis clases para adquirir los
mayores conociemientos, para que en un futuro sea una abogada
competente, esto lo hare mediante la dedicacion al estudio y el
esfuerzo que puedo aportar, y dedicarme a la escuela en tiempo
completo.
PROYECTO 2:
Objetivos y necesidades:

Conmigo misma:

- Objetivos
a) Ser mas responsable
b) Ser una mejor persona
c) Ser mas accesible
- Necesidades
a) Ser mas flexible ante los demas
b) Ser mas confiada con los demas
c) No ser tan perfeccionista

Con mi trabajo:

- Objetivos.
a) Ser responsable
b) Ser puntual
c) Hacer las cosas correctamente
- Necesidades.
a) No exigirme tanto
b) Observar detalles
c) No ser distraida

Con mi familia:

- Objetivo.
a) Expresarles mi afecto
b) Comprenderlos
c) Ser tolerante
- Necesidades.
a) Compartir mas tiempo juntos
b) Adquirir mas responsabilidades
c) Reunion semanal

Con el mundo

- Objetivo
a) Ser mejor ciudadana
b) Respetar al projimo
c) Participar en porgramas a favor de la ciudadania
- Necesidades.
a) No contaminar
b) Ser una persona activa laboralmente
c) Participar en los eventos democraticos del pais de mi alrededor

Por otro lado algunos de mis sueos son adquirir mi auto, ser
independiente de mi familia, comprarme una casa, formar una familia,
realizarme como abogada, tener una maestria y un doctorado, asi
como estudiar la carrera de psicologa, entre otros.

Las realidades que favorecen mis sueos son que soy una persona muy
dedicada en lo que me prongo, ademas de mi fortaleza y que las
decisiones firmes que tomo me ayudan para lograr mis objetivos.
Una manera de superar los impedimentos que la realidad me plantea
para realizar mis sueos seria el enfrentarme a ellos con valor y ser
persistente.
Para enriquecer mis condiciones lo que podria hacer es adquirir
informacion y solicitar apoyo de mis familiares y amigos, para que de
esta manera me pueda motivar mas.
Para enfrenter las condiciones obstaculizadoras necesito estar segura
de lo que quiero realmente y posteriormente luchar por ello con
actitud y fuerza, ademas de ser persistente en cada detalle.
Yo sabre que logre lo que queria el dia en que me vea realizada tanto
en el ambito personal como en el profesional, y conjugando los dos,
me sentire plena y feliz, ya que eso es lo mas importante.
Las soluciones seran que yo estare contenta con lo que he logrado
hasta entonces y tambien que las personas de mi entorno sercano este
bien.
Despues de lograr esto, quiero continuar mis estudios, realizar
un doctorado y probablemente estudiar la carrera de psicologia.
MI PROGRAMA DE VIDA
El proposito principal de mi vida es ser feliz, tratar de hacer feliz a mis
seres queridos y ademas desarrollarme como una abogada competente
y preparada.

En estos momentos mi realidad es que soy estudiante, y le estoy

hechando ganas para aprender todo lo posible en mis clases y tambien
soy buena hija, amiga y compaera de escuela.
Lo que tengo son muchas ganas de salir adelante, tengo valor para
enfrentar mis problemas y tengo el temperamento suficiente como
para no dejarme derrotar o vencer.

Lo que
necesito es algo que
me motive para seguir con mis objetivos, ya que a veces me desanimo
un poco, pero al motivarme me regresan las ganas de seguir. Lo que
puedo hacer es continuar como hasta ahora, igual de dedicada y es
forzarme aun mas para que todo salga como espero. Lo que voy a
hacer es convertirme aun mas en una buena estudiante y sacar
adelante mis sueos y mis metas, y yo se que lo voy a conseguir, aun
me queda mucho por vivir.