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CLASE: 7
FECHA:
TIEMPO: 90 minutos
Meta de la clase: Formular y resolver ecuaciones que involucren una adicin.
Habilidades
-
Aplicar
Resolver
Representar
Objetivos de Aprendizaje
Mdulo 2: Ecuaciones
-
Indicadores de evaluacin
Formula ecuaciones que involucren una adicin.
Resuelve ecuaciones que involucren una adicin.
Formalice el contenido utilizando material concreto y proyectando la seccin Aprende de la pgina 171.
Recuerde la relacin existente entre la adicin y la sustraccin, que son operaciones inversas, y resuelva
junto con sus estudiantes la ecuacin restando las cantidades de cubos que se encuentran a la vista en
la balanza.
Plantee una serie de ejemplos en los cuales los estudiantes deban determinar la cantidad de cubos
ocultos, aplicando la operacin inversa de la adicin.
Trabajan en las actividades propuestas en la seccin Practica de las pginas 171, 172 y 173.
Recursos
-
Material concreto:
balanza y cubos.
Texto del
estudiante:
pginas 170 a 173.
Presente a los estudiantes un problema en el que deban plantear una ecuacin para determinar su
solucin. Luego, presnteles una serie de igualdades con adiciones, pdales escoger una y construir un
problema que pueda ser modelado mediante esa igualdad.
Retome la meta declarada de la clase y reflexione con los estudiantes sobre las estrategias utilizadas
para lograrla.
Identifique las actividades que presentaron dificultades, analizando los errores y proponiendo remediales.