Nivel Secundaria 2012

AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

El trabajo bien hecho
Honestidad y tolerancia cero
Cumple la norma
Liceo Naval Almirante Guise
Nivel Secundaria

MANUAL DE ORTOGRAFA
I.

FUNDAMENTACIN
La Ortografa es el conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua. En
cada lengua la Ortografa impone unidad y permite la comunicacin entre los
hablantes.
Por tal motivo, es importante e indispensable que el aprendizaje de la ortografa sea
enfocado y trabajado como un proceso que involucra, no solo a los docentes de la
especialidad de Comunicacin, sino a toda la comunidad educativa. Dicha
enseanza debe ir gradualmente desarrollndose y culminar con la escritura correcta
del idioma en forma habitual. Esta es la razn de ser de la ortografa.
Es necesario desarrollar en los alumnos hbitos de constancia, insistencia, ejercitacin
reiterada y graduada, para favorecer la construccin de las normas desde el hacer.
En sntesis, este manual va a ayudar que el alumno conozca y adquiera patrones
ortogrficos y, el profesor los reforzar en el quehacer educativo hasta conseguir el
hbito de la escritura correcta y no quedarse solo en la memorizacin.

II.

OBJETIVOS

Afianzar el aprendizaje de las reglas ortogrficas incorporndolas

herramientas que fortalezcan en los alumnos la calidad educativa.

Desarrollar la conciencia ortogrfica, instalndola como un objeto de conocimiento

permanente.
Ampliar y enriquecer el vocabulario.
Aplicar normas de uso de la lengua en la produccin de diversos textos.
Favorecer el hbito de comprobar sus escritos, apreciando la correcta escritura en
su valor y utilidad social.

III. RESPONSABLE
Carito Ayala Delgado
Karla Ugaz Fernndez
IV.
1.
2.
3.
4.
5.

como

Subdirectora de Secundaria
Asesora del rea de Comunicacin

CONTENIDO TEMTICO
Diptongo, hiato triptongo
Reglas generales de acentuacin
Signos de puntuacin
Uso de grafas
Uso de maysculas

1. Diptongo, triptongo, hiato

Las vocales, combinadas en la slaba, pueden formar diptongo, triptongo y hiato.
Diptongo es la combinacin de dos vocales en una sola slaba.
Una de esas vocales debe ser la I o la U, pero sin acento tnico (o sea, no debe cargarse
la voz en la vocal al pronunciar correctamente la palabra que la lleva).
Hay catorce combinaciones que forman diptongo:
ai
pai-sa-je
ai-res
bai-lan-do
au

pau-sa

jau-la

lau-rel

ei

rein-ci-dir

pei-nar

rei-nar

eu

reu-nin

Eu-ro-pa

seu-d-ni-mo

oi

he-roi-cos

sois

pa-ra-noi-co

ou

Sou-za

bou

Cou-to

ia

ma-gia

ha-cia

de-sa-fia-do

ie

nie-ve

vier-te

siem-te

io

vio-le-ta

vi-cio

o-dio

iu

triun-far

ciu-dad

viu-da

ua

cua-tas

guar-da

cuam-do

ue

cuen-ta

pue-blo

re-sue-na

ui

rui-do

cui-dar

a-mi-gui-tos

uo

an-ti-guo

a,-bi-guo

cons-pi-cuo

Los diptongos se dividen en crecientes, decrecientes y homogneos.

Crecientes: los que empiezan por vocal cerrada (i, u), porque al pronunciarlos aumenta
la abertura de la vocal desde /i/ o /u/ hasta la siguiente vocal, son:
ie
ia
io
ua
ue
uo
Decrecientes: los que terminan en vocal cerrada y son:
ai
ei
oi
au

eu

ou

Homogneos: los que empiezan y terminan por vocal cerrada, son:

iu
ui
NOTA IMPORTANTE: Si una de las vocales, la I o la U, va acentuada, no existe diptongo,
se separa en slabas distintas y esa letra o fonema debe llevar una tilde (o sea, debe
marcarse el acento tnico con la tilde para convertirse en acento escrito):
gu-a
ha-c-a
ca-pi-c-a
a-tri-bu--a

r-o

bo-h-o

som-br-o

Triptongo: es la combinacin, en una sola slaba, de tres vocales. La Real Academia de la

Lengua, en su "Ortografa", define el triptongo como "el conjunto de tres vocales que se

pronuncian en una misma slaba. Los triptongos estn formados por una vocal abierta (a,
e, o) que ocupa la posicin intermedia entre dos vocales cerradas (i, u), ninguna de las
cuales puede ser tnica".
Segn esta definicin, pueden darse las siguientes combinaciones para formar un
triptongo:
iau
iai
uai
uau
ieu
iei
uei

ueu

iou

ioi

uoi

uou

Algunas de ellas no se dan en ninguna palabra, por ello, las ms usadas en espaol son:
iai
a-viis ex-piis a-so-ciis
iei

a-viis ex-piis a-so-ciis

uai

a-mor-ti-guis a-tes-ti-guis a-ve-ri-guis

uei

a-mor-ti-gis a-tes-ti-gis a-ve-ri-gis

ioi

d-ioi-co

Hiato es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto,
pertenecen a dos slabas distintas.
ACENTUACIN DE DIPTONGOS Y TRIPTONGOS
Si el acento tnico (el que se marca cargando la voz) cae en una slaba que forma
diptongo o triptongo, la tilde (que marca el acento escrito) ha de escribirse en la vocal
ms abierta:
parabin
vitico
hurfano
miris

husped

vulvase

estudiis

santiguis

averiguis

asociis

dicesis

movindose

Si el diptongo es ui o iu, la tilde se coloca sobre la ltima vocal. Se exceptan las

palabras llanas como fluido, reina, huida, etc.:
cudese
arrunelo
sustitu
No se coloca tilde en diptongos de monoslabos verbales:
dio
fui
fue
vio
CUANDO HAY DOS VOCALES EN HIATO
Cuando el acento recae en una vocal que est en hiato con otra, se pone tilde o no,
segn las reglas generales:
pen
poeta
teatro
potico
Si la vocal tnica en hiato es una i o una u, siempre llevar tilde:
vaco
haca
bal
atad
raz

rer

tranva

cada

maz

Mara

frer

venamos

contino

capica

ganaras

gara

2. REGLAS GENERALES DE ACENTUACIN

ORTOGRTICA
2.1 Segn la ubicacin de la slaba tnica
PALABRAS
SE ACENTAN
Agudas u oxtonas En la ltima slaba
Graves o llanas,
llamadas tambin
paroxtonas
Esdrjulas o
proparoxtonas
Sobreesdrjula o
esdrujulsimas

En la penltima slaba

En la antepenltima
slaba
En la tras
antepenltima slaba

LLEVAN TILDE
Cuando terminan en
N, S, vocal.
Cuando terminan en
cualquier consonante
menos N, S, vocal.
Siempre
siempre

EJEMPLOS
Corazn azul
man despus
Lapicero gil
mrtir - pegaron
Mecnico ngeles
prncipe
Dgamelo
entrgaselo

AYUDA NEMOTCNICA

LMPARA
LAM
PA
RA
Mayor fuerza de voz en la antepenltima slaba. Verifico el cuadro anterior para
colocar la tilde.
LPIZ
LA
PIZ
Mayor fuerza de voz en la penltima slaba. Verifico el cuadro anterior para
colocar la tilde.
ARROZ
A
RROZ
Mayor fuerza de voz en la ltima slaba. Verifico el cuadro anterior para colocar la
tilde.
CAD

Casos especiales
a. Si un adjetivo se le agrega el sufijo mente, para convertirlo en adverbio, este
conservar su tilde en la posicin original en caso de tenerla.
Comn (aguda con tilde) + mente
comnmente
Amable (grave sin tilde) + mente
amablemente
b. Si dos palabras se unen por medio de un guion, ambas conservan su tilde en caso de
tenerla.
Socio poltico
Terico prctico
c. Si dos palabras se fusionan formando una sola, slo la segunda conservar su tilde.
Dcimo + tercero = decimotercero
Cfalo + raqudeo = cefalorraqudeo

d. Las letras maysculas, tanto si se trata de iniciales como si se integran en una palabra
escrita enteramente en maysculas, deben llevar tilde si as les corresponde segn las
reglas de acentuacin.
PROHIBIDO PISAR EL CSPED
e. Las palabras de origen extranjero ya incorporadas al espaol o adaptadas
completamente a su pronunciacin y escritura, incluidos los nombres propios, deben
someterse a las reglas de acentuacin de nuestro idioma.
bisbol, del ingls Baseball
Miln, del italiano Milano
2.2 Tilde diacrtica en monoslabos
Se llama tilde diacrtica al acento grfico que permite distinguir palabras con idntica
forma, es decir, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categoras
gramaticales diferentes.
No llevan tilde: fue, don, tren, dio, fe, bien, fui, pues, vio, sed, ya, cien, fin, Dios, luz, pan, pie,
flan, dos, Juan, mar, soy, tres, res, etc.

Sin tilde
te

Pronombre: Te lo agradezco.

tu

Adjetivo: dame tu direccin

mi

el

si

de

mas

Adjetivo posesivo: sta es mi

mujer
Nota musical mi: Sinfona en
mi menor
Artculo: El cartero ya ha
venido
Conjuncin condicional: Si
llueve no salimos.
Nota musical si: Sonata en si
menor.
Preposicin: Un reloj de oro
letra de: Llevaba bordada
una de en la blusa
Conjuncin adversativa: Lo
saba, mas no nos quiso decir
nada.

ms

se

Pronombre: Se levanta
temprano.

Conjuncin disyuntiva: No s
cul comprar si este o aquel.

Con tilde
Sustantivo (bebida):
Quieres tomarte un t?
Pronombre: t me entiendes
Pronombre personal: A m me
gusta mucho.
Pronombre personal: l dice
que no viene a la fiesta.
Adverbio de afirmacin: S
quiero!
Pronombre: Vive encerrado
en s.
Del verbo dar: El coche no se
lo vendo aunque me d el
doble de lo que me cost.
Adverbio: yo gano ms que t
Sustantivo (signo
matemtico): en esta suma
falta el ms
Del verbo ser o saber: S
bueno. Yo s que eres un
buen chico.
30 40 / 400 500 / 50 100
(para diferenciar la
conjuncin del cero)

En este ao, la Real Academia de lalengua Espaola, opt por eliminar la tilde en la ,
pero no se condena a quienes lo empleen.

2.3 Tilde diacrtca en interrogativos y exclamativos

Regla
Cuando reside en ellas el sentido
interrogativo o exclamativo, las palabras
adnde, cmo, cul, cun, cundo, cunto,
dnde, qu y quin son tnicas y llevan tilde.
As sucede frecuentemente en oraciones
interrogativas y exclamativas.

Ejemplos
Qu quieres?
Cul es el motivo?
Quines son estos seores?
Cundo llega el avin?
Qu buena idea has tenido!
Cuntos problemas por resolver!
Cmo llovi ayer!
Tambin se escriben con tilde cuando Cuando lleg, le preguntaron qu estaba
introducen
oraciones
interrogativas
o haciendo all.
Que no sabes dnde desemboca este
exclamativas indirectas.
ro?
Todos somos conscientes de qu duras
circunstancias ha tenido que superar.

3. USO DE SIGNOS DE PUNTUACIN

Los signos de puntuacin se usan en los textos escritos para intentar reproducir la
entonacin del lenguaje ora (pausas, matices de voz, cambio de tono, etc.) con objeto
de interpretar y comprender correctamente el mensaje escrito. Los signos de puntuacin,
por lo tanto, nos permiten expresarnos con claridad y evitar interpretaciones diferentes del
mismo texto.
Segn la ortografa de la RAE, consideraremos los siguientes signos de puntuacin:
3.1

El punto (.)

Seala la pausa que se da al final de un enunciado. Despus de un punto -salvo en el

caso del utilizado en las abreviaturas- siempre se escribe mayscula.
Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte el punto final
El punto y seguido separa enunciados que Por ejemplo:
integran un prrafo. Despus de punto y
Salieron a dar un breve paseo. La
seguido se contina escribiendo en la misma
maana era esplndida
lnea.
El punto y aparte separa dos prrafos distintos,
que suelen desarrollar, dentro de la unidad del
texto, contenidos diferentes. Despus de punto
y aparte se escribe en una lnea distinta.
El punto final es el que cierra un texto.
Uso del punto despus de las abreviaturas
El punto se utiliza tambin despus de las
abreviaturas.
Cuando en el dilogo se usen rayas, el punto
ir despus de la raya.
El mar estaba embravecido aquel da. Los
barcos bailaban sobre el agua sorteando las
olas con dificultad.

Por ejemplo:
Miguel, sentado en el muelle, esperaba
el regreso de su padre. Atisbaba el
horizonte buscando ansioso su barco
con la mirada.
Ejemplos:
Sra., Excmo., Dr.
Ejemplo:
Eso es lo que he de hacer yo? -dijo
Sam-. Y t qu vas a hacer?

3.2 La coma (,)

Indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado.
Se emplea para separar los miembros de una Ejemplos:
enumeracin, salvo los que vengan precedidos - Es un chico muy reservado, estudioso y de
por alguna de las conjunciones y, e, o, u.
buena familia.
Sin embargo, se coloca una coma delante de la - Acudi toda la familia: abuelos, padres,
conjuncin cuando la secuencia que encabeza
hijos, cuados, etc.
expresa un contenido (consecutivo, de tiempo, - Pintaron las paredes de la habitacin,
etc.) distinto al elemento o elementos anteriores.
cambiaron la disposicin de los muebles,
y quedaron encantados.
Se escribe una coma para aislar el vocativo del Ejemplos:
Julio, ven ac.
resto de la oracin.
He dicho que me escuchis, muchachos.
Estoy alegre, Isabel, por el regalo.
Cuando se invierte el orden regular de las Ejemplo:
palabras en la oracin, debe escribirse coma al - Donde se gasta ms que se gana, viene
fin de la parte que se adelanta (orden regular: pronto la ruina.
sujeto, verbo, objeto o complementos).
- Porque las clusulas no estaban claras,
nadie firm el contrato.
- Cuando par de llover, sali el sol.
- Con serenidad, el capitn sujet el timn.
- Si eso es verdad, hiciste bien.
La ausencia o supresin del verbo se suele suplir Ejemplos:
con coma. Esto es muy corriente en los refranes. - El mejor alcalde, el rey. - La mejor estufa,
el sol.
- Ao de nieves, ao de bienes. - Luisa es
alegre; Juana, triste.
Antes o despus de ciertas conjunciones, Ejemplos:
adverbios o locuciones adverbiales.
- Por fin, lleg lo que tanto esperaba.
Frases absolutas:
- Tengo papel, pero no lpiz.
por fin, con todo, en lugar de, lejos de
- Debes ser consecuente, es decir, tus
Conjunciones
y
expresiones
conjuntivas:
actos y palabras deben ir de la mano.
y, e, ni, sino, sino que, o, u, pero, mas
pues,
as
pues,
por
consiguiente,
por tanto, empero
Expresiones
aclarativas
o
confirmativas:
Bien,
o
bien,
es
decir,
es
todo,
a saber, o sea
Los incisos que interrumpen una oracin, ya sea Ejemplos:
para aclarar o ampliar lo dicho, ya sea para a) En este momento Adrin, el marido de
mencionar al autor u obra citados, se escriben mi hermana, dijo que nos ayudara.
entre comas. Son incisos casos como los b) Los vientos del Sur, que en aquellas
siguientes:
abrasadas regiones son muy frecuentes,
a) Aposiciones explicativas:
incomodan a los viajeros.
b) Las proposiciones adjetivas explicativas:
c) Toda mi familia, incluido mi hermano,
c) Cualquier comentario, explicacin o estaba de acuerdo.
precisin a algo dicho:
d) La verdad, escribe un poltico, se ha de
sustentar con razones
d) La mencin de un autor/ u obra citados:
Se pone coma despus del lugar desde donde
Ejemplo:
se escribe una carta.
- Lima, 14 de febrero de 2011

3.3

El punto y coma (;)

El punto y coma (;) indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la
sealada por el punto.
Para separar los elementos de una Ejemplo:
enumeracin cuando se trata de expresiones Cada uno de los grupos de trabajo
complejas que incluyen comas.
preparar un taller: el primer grupo, el
taller de cermica; el segundo, el taller
de telares; el tercero, el taller de
carpintera.
Para separar proposiciones yuxtapuestas, Ejemplo:
especialmente cuando en estas se ha La muchacha gozaba, corra hacia su
empleado la coma.
casa; sus padres acababan de llegar.
Se suele colocar punto y coma, en vez de Ejemplo:
coma, delante de conjunciones o locuciones Las ltimas pruebas que han llegado de
conjuntivas: pero, mas, y, aunque, as como la imprenta parecen muy limpias; por lo
sin embargo, por tanto, por consiguiente, en tanto, creo que no tardar mucho en
fin, etc., cuando los perodos tienen cierta revisarlas y devolverlas.
longitud y encabezan la proposicin a la que
afectan.
3.4

Los dos puntos (:)

Detienen el discurso para llamar la atencin sobre lo que sigue.

Despus de enunciar una enumeracin.
Ejemplo:
Tres son las provincias aragonesas:
Huesca, Zaragoza y Teruel.
Tambin para cerrar una enumeracin, antes del Ejemplo:
anafrico (repeticin de palabras) que los Natural, sana y equilibrada: as debe ser
sustituye, se utilizan los dos puntos.
una buena alimentacin.
Los dos puntos preceden a las citas textuales. En Ejemplo:
este caso, despus de los dos puntos se suele Ya lo dijo Descartes: Pienso, luego
escribir la primera palabra con inicial mayscula. existo.
Se emplea este signo de puntuacin tras las Ejemplo:
frmulas de saludo en las cartas y documentos. Querido amigo:
Tambin en este caso la palabra que sigue a los
Te
escribo
esta
carta
para
dos puntos se escribe con mayscula y, comunicarte.
generalmente, en un rengln aparte.
Se emplean los dos puntos para conectar Ejemplos:
oraciones o proposiciones relacionadas entre s a) Se ha quedado sin trabajo: no podr ir
sin necesidad de utilizar otro nexo.
de vacaciones este verano.
Son varias las relaciones que se pueden expresar: b) Varios vecinos
monopolizaron la
a) Relacin causa-efecto
reunin con problemas particulares: no
b)
Conclusin o resumen de la proposicin
llegaron a ponerse de acuerdo.
anterior
c) La paella es un plato de la cocina
c) Verificacin o explicacin de la proposicin
espaola muy completo desde el
anterior, que suele tener un sentido ms general.
punto de vista nutritivo: cuenta con la
fcula del arroz, las protenas de sus
carnes y pescados y la fibra de sus
verduras.

En los textos jurdicos y administrativos

-decretos,
sentencias,
bandos,
edictos,
certificados o instancias-, se colocan los dos
puntos despus del verbo, escrito con todas sus
letras maysculas.
(Hay que recordar que en estos textos, el verbo
o verbos que presentan el objetivo fundamental
del documento se escriben con mayscula; as
como, que la primera palabra del texto que
sigue a este verbo se escribe siempre con inicial
mayscula y el texto forma un prrafo diferente).

3.5

Ejemplo:
CERTIFICA:
Que D. Jos lvarez Garca ha seguido el
Curso
de
Tcnicas
Audiovisuales
celebrado en la Escuela de Cine durante
los meses de abril y mayo del presente
ao

Los puntos suspensivos ()

Los puntos suspensivos () suponen una interrupcin de la oracin o un final impreso.

Los puntos suspensivos () suponen una
Ejemplo:
interrupcin de la oracin o un final
El caso es que s lloviese Mejor no pensar
impreso.
cosa tan improbable.
Cuando los puntos suspensivos no
Ejemplo:
encierran un enunciado y este contina
Estoy pensando que aceptar; en esta
tras ellos, se escribe minscula.
ocasin debo arriesgarme
Se usan los puntos suspensivos al final de
Ejemplo:
enumeraciones abiertas o incompletas,
Puedes hacer lo que te apetezca ms: leer,
con el mismo valor que la palabra
ver la televisin, escuchar msica
etctera.
Cuando se quiere expresar que antes de lo Ejemplo:
que va a seguir ha habido un momento de Espero una llamada del hospital Seguro
que son buenas noticias.
duda, temor o vacilacin
Cuando se reproduce una cita textual, Ejemplo:
El alumno recitaba muy solemne: Con diez
sentencia o refrn, omitiendo una parte
caones por banda
Se escriben tres puntos dentro de
Ejemplo:
parntesis () o corchetes [] cuando al
Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don Quijote
transcribir literalmente un texto se omite
de la Mancha y soy agora [] Alonso
una parte de l.
Quijano el Bueno.
3.6

Uso de las comillas ( )

Hay diferentes tipos de comillas: las comillas angulares, tambin llamadas latinas o
espaolas ( ), las inglesas ( ) y las simples ( ). Por lo general es indistinto el uso de uno
u otro tipo de comillas dobles; pero suelen alternarse cuando hay que utilizar comillas
dentro de un texto ya entrecomillado. Por ejemplo.
Al llegar al coche deportivo, Lola susurr: vaya cacharro que se ha comprado Toms.
Para reproducir citas textuales de cualquier Ejemplo:
extensin.
Fue entonces cuando la novia dijo: S.
Sus palabras fueron: por favor,
pasaporte.

el

10

En textos narrativos, a veces se utilizan las

comillas para reproducir los pensamientos
de los personajes, en contraste con el uso
de
la
raya,
que
transcribe
sus
intervenciones propiamente dichas.

Ejemplo:
Los socios rieron a carcajadas.
Hasta en latn saba maldecir el pillastre!
pens el padre, ms satisfecho cada vez
de los sacrificios que le costaba aquel
enemigo.
Para indicar que una palabra o expresin Ejemplos:
es impropia, vulgar o de otra lengua, o que ltimamente est muy ocupado con sus
se utiliza irnicamente o con un sentido negocios.
especial.
A pesar de pertenecer al mismo grupo, no
many el mensaje.
Para citar ttulos de artculos, poemas, Ejemplo:
cuadros
El artculo de Amado Alonso titulado
Nocin, emocin, accin y fantasa en los
diminutivos est recogido junto con otros
en un volumen antolgico: Estudios
lingsticos. Temas espaoles.
Cuando se aclara el significado de una Ejemplo:
palabra, este se encierra entre comillas. En Espiar (acechar no significa lo mismo
tal caso se prefiere utilizar comillas simples.
que expiar las faltas.
3.7

Uso de los parntesis ( )

Los parntesis ( ) son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios

intercalados en un enunciado.
Cuando se interrumpe el sentido del Ejemplo:
discurso con un inciso aclaratorio o Las asambleas (la ltima dur casi cuatro
incidental, sobre todo si este es largo o de horas sin ningn descanso) se celebran en
escasa relacin con lo anterior o posterior.
el saln de actos.
Para intercalar algn dato o precisin: Ejemplos:
fechas, lugares, significado de siglas, el - El ao de su nacimiento (1616) es el
autor u obra citados (En algunos de estos
mismo en que muri Cervantes.
casos tambin se pueden utilizar rayas en
lugar de parntesis).
- Toda su familia naci en Crdoba
(Argentina).
- Una ONG (organizacin no
gubernamental) ha de ser, por principio,
una asociacin sin nimo de lucro.
- Ms obran quintaesencias que
frragos (Gracin).
En ocasiones se utilizan los parntesis para Ejemplo:
evitar introducir una opcin en el texto. En En el documento se indicarn el(los) da(s)
estos casos se puede encerrar dentro del en que haya tenido lugar la baja.
parntesis una palabra completa o un solo
de sus segmentos.

11

Las letras o nmeros que encabezan Ejemplos:

clasificaciones,
enumeraciones,
etc. Estos libros podrn encontrarse en los
pueden situarse entre parntesis o seguidas lugares siguientes:
del parntesis de cierre.
(a) En los estantes superiores de la sala de
Juntas.
(b) En los armarios de la biblioteca
principal.
O bien:
Estos libros podrn encontrarse en los
lugares siguientes:
a) En los estantes superiores de la sala de
Juntas.
b) En los armarios de la biblioteca
principal.
3.8

Uso de la raya o guion largo ()

Para encerrar oraciones o incisos que

interrumpen el discurso. En este caso se
coloca siempre una raya de apertura antes
de la aclaracin y otra de cierre al final
Para
sealar
cada
una
de
las
intervenciones de un dilogo sin mencionar
el nombre de la persona o personaje al que
corresponde. En este caso se escribe una
raya delante de las palabras que
constituyen la intervencin.

Ejemplo:
Esperaba a Emilio un amigo.
Lamentablemente, no vino.
Ejemplo:
Qu has hecho esta tarde?

Nada en espacial. He estado viendo la

televisin un rato.

Para introducir o encerrar los comentarios o Ejemplo:

precisiones
del
narrador
a
las Espero que todo salga biendijo Azucena
intervenciones de los personajes. Se coloca con gesto ilusionado
una raya delante del comentario del
narrador, sin necesidad de cerrarlo con
otra, cuando las palabras del personaje no
continan inmediatamente despus del
comentario.
Se escriben dos rayas una de apertura y
una de cierre, cuando las palabras del
narrador interrumpen la intervencin del
personaje y esta contina inmediatamente
despus.
En algunas listas, como ndices alfabticos
de libros o bibliografas, la raya sirve para
indicar que en ese rengln se omite una
palabra, ya sea un concepto antes citado
o el nombre de un autor que se repite.

Lo principal es sentirse vivaaadi Pilar.

Afortunada o desafortunada, pero viva.

Ejemplo:
Verbos intransitivos
transitivos
irregulares
regulares

12

3.9

Uso del guion(-)

Tiene un funcin bsicamente morfolgica, es decir, une palabras y otros elementos y

normalmente aparece en su interior. Es de menor longitud que la raya.
Indica separacin de las slabas de una Ejemplo:
palabra
(por
ejemplo,
cuando
estas La funcin comenz tarde, pero la repreaparecen en distintas lneas del texto):
sentacin a la hora indicada.
Separa, en determinados casos, los elementos Ejemplo:
que forman una palabra compuesta.
La situacin poltico-econmica es muy
delicada.
En ocasiones, el guion se antepone o Ejemplo:
pospone a parte de una palabra e indica que -illo, -idad, -ar, -nte, post-, re-, cant-, bio-, dicha parte va en posicin final o en posicin ec-, -bl-, -pr-, -nninicial, segn el caso. Si el elemento en
cuestin aparece entre guiones, se entiende
que est en interior de palabra.

4. USO DE GRAFAS
La palabra "grafa" proviene del griego "grapho", que significa escribir y se define como la
representacin de los sonidos a travs de smbolos o signos grficos (letras).
A continuacin se presentan - por medio de vnculos - algunas de las grafas con las que
suele haber mayor confusin debido a que representan de forma diferente un mismo
sonido.
4.1 USO DE C
a) En las palabras con sonido fuerte (igual a la K) cuando va antes de las vocales A, O,
U, cuando precede a cualquier consonante, y en el final de slabas.
corriente
pacto
frac
cruel
b) En las palabras con sonido suave (como la pronunciacin de la Z) en las palabras
que en singular llevan Z, al pasar al plural se escriben con C:
cruz

cruces

luz

luces

pez

peces

juez

jueces

13

Tambin en sus derivadas:

crucifijo
lucero
pecera
c) En las palabras terminadas en UNCIN:
funcin
asuncin
d) En las palabras terminadas en -cin cuando derivan de sustantivos y adjetivos
terminados en TO-TOR:
cancin
reduccin
produccin
traduccin
e) En las palabras que terminan en -CIAL y -CIOSO:
Especial
Pretencioso
Perjudicial
Beneficioso
f) Todas las palabras esdrjulas que terminan en -ICE:
Apndice
Cdice
Vrtice
g) En las palabras terminadas en -CIE y en numerosos vocablos que terminan en -CIA y
-CIO, precedidas de vocal:
Calvicie
Ocio
Gracia
h) En las palabras cuyos diminutivos lo hacen en -CITO, -CICO, -CECICO, -CECITO, CECILLO:
Pececito
Redecilla
Rinconcito
i)

Las palabras terminadas en -cito:

Lcito
Implcito

j)

Los vocablos terminados en -ANCIA, -ENCIA, -INCIA, ANCIO, ENCIO, UNCIO:

Vagancia
Arrogancia
Demencia
Carencia
Provincia
Excepciones: ANSIA - HORTENSIA

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k) Los sustantivos terminados en -ciencia, -cencia y los adjetivos que terminan en ciente, -cente:
Conciencia
Paciencia
Adolescencia
Docente
Iridiscente
Inconsciente
l) Los verbos cuyo infinitivo termina en -zar, usan c delante de e en su conjugacin:
deslic
comencemos
rec
alcen
m) Los verbos terminados en -cer, -ceder, -cender, -cir, -cindir, -cibir:
conceder
encender
prescindir
decir
concebir
Excepciones: coser, residir, asir, ser, toser, presidir.
4.2 USO DE LA S
a) Las terminaciones de los superlativos: -SIMO, -SIMA:
Bonsimo
Fidelsimo
Completsimo
b) Las terminaciones -SIMO, SIMA en los numerales:
Vigsimo
Trigsimo
Quincuagsimo
EXCEPTO: dcimo y sus compuestos o derivados
c) Los adjetivos terminados en -OSO, -OSA:
Mimoso
Graciosa
Primoroso
Ostentosa
Hermosa
Tortuoso
d) El final de la mayora de las palabras graves o esdrjulas terminadas con este
sonido:
Sntesis
Anlisis
Efemrides
Crisis
Apendicitis

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e) Los sustantivos y adjetivos agudos terminados en -S:

Corts
Piamonts
Marqus
Viens
Ingls
f) Las palabras terminadas en -SIN cuando derivan de otras terminadas en -SO, -SOR,
-SORIO, -SIVO, -SIBLE:
Divisin
Extensin
Profesin
Repulsin
Represin

g) Los gentilicios terminados en -ENSE:

Bonaerense
Costarricense
Estadounidense
Nicaragense
h) Los adjetivos terminados en -SIVO, -SIVA:
Pasivo
Comprensivo
Extensiva
Sorpresivo
Explosivo
4.3 USO DE LA Z
a) Los sustantivos que terminan en -AZGO:
Almirantazgo
Padrinazgo
b) Muchos de los sustantivos y adjetivos terminados en -IZ, -OZ, -UZ.
Perdiz
Precoz
Luz
Actriz
Veloz
Andaluz
c) Algunas palabras con el sufijo -UZCO.
Blancuzco
d) Los verbos terminados en -IZAR (Formada por palabra base + sufijo -izar)
Finalizar
Canalizar
Minimizar

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e) En las formas verbales de los verbos terminados en -ACER, -ECER, -OCER, -UCIR,
(Delante de C con sonido K):
Conduzco
Amanezca
Florezcamos
Conozcamos
f) Los aumentativos terminados en -AZO, -AZA:
Golpazo
Palazo
Ladrillazo
g) Los diminutivos y despectivos que terminen en -ZUELO, -ZUELA:
Mujerzuela
Ladronzuelo
h) Los adjetivos con terminaciones agudas en -AZ:
Capaz
Tenaz
Eficaz
Perspicaz
i)

Los patronmicos espaoles graves o agudos terminados en -EZ:

Gonzlez
Snchez
Fernndez
Gmez

j)

Los sustantivos abstractos que terminan en -EZ, -EZA, -ANZA:

Vejez
Niez
Confianza
Esperanza
Pereza
Belleza

k) Los adjetivos terminados en -IZA, -IZO:

Rojizo
Primeriza
Mellizo
Cobriza
4.4 USO DE LA B
a) Las palabras terminadas en -BILIDAD
Amabilidad
Habilidad
Estabilidad
Probabilidad
Excepciones: movilidad, civilidad, servilidad (derivados de mvil, civil y servil).

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b) Las palabras terminadas en -BUNDO -BUNDA

Vagabundo
Moribunda
Nauseabundo
Tremebundo

c) Las palabras terminadas en el sonido -B

Club
Jacob
Job
d) Delante de cualquier consonante.
Brazo
Blanco
Bloque
Blusa
Brillo
Broma
Brjula
Emblema
e) Despus de M.
Temblar
Bombardear
Cambiar
Tambor
Sembrar
f) Despus de las slabas TA TE TI TO TU
Taba
Tableta
Tebas
Tibia
Toba
Tobogn
Tubular
Excepciones: (Las formas verbales del Pretrito Indefinido del verbo Tener)
g) Las palabras que comienzan con BIBL y con las slabas BU BUS BUR
Biblioteca
Butaca
Biblia
Bsqueda
Burdo
Burro
h) Las palabras que comienzan con BI (dos) o BIO (vida)
Bimestre
Bisnieto
Bizcocho
Bifocal

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Biologa
Bioma
Bioqumica
i)

Las palabras que comienzan con los prefijos SUB AB OB

Subterrneo
Aborigen
Obtener
Subyugar
Abnegacin
Obsoleto

j)

Las palabras compuestas o derivadas de otras que llevan B en la palabra base.

Abanderado (de Bandera)
Deshabitado (de Habitar)
Reblandecido (de Blando)

k) Los infinitivos y palabras derivadas de los verbos terminados en -ABER -EBER -BUIR IBIR
Caber
Beber
Contribuir
Recibir
Escribir
Retribuir
Saber
Excepciones: Precaver - Vivir y sus derivados
l) Las desinencias del Pretrito Imperfecto del Indicativo de los verbos de la primera
conjugacin y del verbo IR.
Sonaban
Cantabas
Iban
Caminabais
bamos
4.5 USO DE LA V
La v siempre precede a una vocal.
a) Despus de B , D, N:
adverbio
desenvolver
obvio
inverso

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b) En el Presente del Indicativo y sus derivados: el Presente del Subjuntivo y el

imperativo del verbo ir:
voy
vaya
vas

vayas

va

vaya

ve t

vamos vayamos
vais

vayis

van

vayan

c) En las desinencias del Pretrito indefinido, y del pretrito imperfecto y futuro

imperfecto del subjuntivo, de los verbos estar, andar y tener (y sus compuestos y
derivados):
estuve

estuviera o estuviese

estuviere

anduve

anduviera o anduviese

anduviere

tuve

tuviera o tuviese

tuviere

d) Despus de las slabas lla, lle, llo, llu:

llave
llevar
llover
lluvia
llamar
llegar
llovizna
e) En los adjetivos terminados en ava, ave, eve, evo, iva.
esclava
suave
breve
nuevo
esquiva
EXCEPTO: rabe y los derivados del sustantivo slaba.
f) En las palabras terminadas en viro, vira, voro, vora:
Herbvoro
Carnvora
Omnvoro
EXCEPTO: Vbora
g) En las palabras que comienzan con vivi, viva, vive:
viveza
vivaz
vivienda
EXCEPTO: Bibern

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h) En las palabras que comienzan con equiv- y clavequivocar

equivalente
clavicordio
clavelina
4.6 USO DE LA H
La H es la letra muda de nuestra lengua. Se mantiene en la escritura de los vocablos por
etimologa de las palabras, o por la diptongacin de la vocal O cuando recibe el acento.
a) Cuando la vocal o recibe el acento y diptonga en UE:
de seo.......... hueso
de oval........... huevo
de orfandad.... hurfano
de oquedad.... hueco
b) Cuando las palabras comienzan con los diptongos UE - UI - IA - IE
huerto
huir
hiato
hielo
c) Cuando las palabras ya la tenan en su origen latino:
de humanus.... humano
de humilis........ humilde
de homo.......... hombre
A la vez, hay otros vocablos que han perdido su H etimolgica, como el caso de
Espaa (de Hispania).
d) Las palabras que empiezan por "hum" + vocal.
Humano
Humo
Hmedo
Humilde
Humor
e) Cuando las palabras en su origen latino tuvieron F:
de fermoso......... hermoso
de ferrum............ hierro
de filium.............. hijo
de facere............ hacer
f) Cuando las palabras comienzan con los prefijos "hiper", "hipo", "hidr", "higr",
"hemi", "hosp".
hidrulica
hiprbole
hipocampo
higrmetro
hemisferio
hospedaje

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g) Cuando las palabras empiezan con "hecto" (cien), "hepta" (siete), "hexa" (seis),
"hetero" (distinto), "homo" (igual), "helio" (sol).
Hectmetro
Heptaedro
Hexgono
Heterogneo
Homfono
Heliotropo
h) Cuando las palabras son vocablos compuestos o derivados de otros que llevaban
H:
de hacer ................ deshacer
de hijo .................... ahijado
de hielo .................. deshielo
de honra ................ deshonrar
i)

Cuando las palabras empiezan con "erm", "orm", "ist", "olg".

Hermano
Hormiga
Historia
Holgazn
Excepto: ermita, ermitao, Olga

j)

Cuando son formas verbales que llevan la "H" en su infinitivo:

He
Has
Ha hervido
Habr
Haciendo
Hecho
Har
Habl
Hablar

4.7 USO DE LA G
La G tiene sonido suave antes de A, O, U y sonido igual a J, delante de E, I. Por ello, si
delante de E o I es de sonido suave, se escribe U entre la G y la vocal: -gue, -gui.
a) Las palabras que comienzan con GEO- (significa "tierra")
Geografa
Geologa
Geosinclinal
Geociencia
b) Los verbos terminados en -GER, -GIR, -IGERAR:
Proteger
Dirigir
Refrigerar
EXCEPTO: Tejer y crujir

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c) Las palabras que terminan en -GIO, -GIA, -GIN:

Plagio
Logia
Religin
d) Las palabras qe terminan en -GSIMO, -GENARIO, -GNITO:
Primognito
Octogenario
Vigsimo
e) En algunas palabras que comienzan con el grupo consonntico GNGnomo
Gnstico
Gnetceos
f) Los vocablos formados por la partcula LOG- del griego LOGOS, que significa
conocimiento.
Grafologa
Odontologa
Cardilogo
Psiclogo
g) Las palabras que contienen el grupo GEN en la misma o distinta slaba:
Gente
Agente
Agencia
Regente
Emergencia
EXCEPTO: Berenjena, ajenjo, ajeno, jengibre.

4.8 USO DE LA J
a) Los verbos DECIR Y TRAER (y en sus compuestos) en el Pretrito Indefinido, y sus
derivados: el Pretrito y el Futuro Imperfecto del Subjuntivo :
Dijo - Maldijiste - Bendijeron - Desdijo - Predijeron
Trajiste - Contrajo - Extrajimos - Distrajeron - Retrajo
b) Los verbos terminados en -ducir en el Pretrito Indefinido, y sus derivados: el
Pretrito y el Futuro Imperfecto del Subjuntivo :
Condujo
Redujiste
Tradujimos
Indujiste
Produjo
c) Los verbos terminados en -GER, -GIR en su infinitivo, cambian G por J delante de A u
O:
Dirijo, dirijamos (Dirigir)
Proteja, protejamos (Proteger)

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d) En las palabras con el sonido J delante de A, O, U:

Jabn
Jamn
Ajo
Aguja
Jurisdiccin
Jura
e) La mayora de los sustantivos y adjetivos terminados en -aje, -jero, -jera, -jera:
Sonajero
Abordaje
Relojera
Conejera
Consejero
Pasajero
4.9 USO DE LA X
a) Se utiliza la X cuando las palabras que empiezan con el prefijo extra.:
Extraterrestre
extravagante
extradicin
extravo
EXCEPTO: estrada, estrafalario, estrangular, estratagema, estratsfera, etc.

b) Se utiliza la X delante de las slabas pla, ple, pli, plo, pre, pri, pro.
Explayarse
explcito
explenio
extravo
explotar
exprimir
EXCEPTO: esplendor, espliego, etc
c) Se utiliza la "x" cuando las palabras comienzan con ex, cuando su significado hace
referencia a un cargo o actividad que ya no se ejerce.
Expresidente
expresidiario
exministro
exnovia
d) Se utiliza X al principio en palabras con prefijos xeno, xero, xilo.
Xenfobo
Xerografa
Xilfono
e) En sustantivos que terminan en je, jo, xo que al derivarse forman la terminacin xin.
conexo-conexin
reflejo - reflexin
anexo anexin
convexo-convexin

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f) Las palabras que comienzan por: exa, exe, exi, exo, exu, exh.
xito
exultante
exhortar
exhumar
exhibicin
g) Antes de las consonantes c, p, t
exceso
Excursin
exportar
extenso
exponer
h) Adems se utiliza X en cualquier palabra con prefijo hexa (seis):
hexgono
hexaedro
hexaslaba
i)

Las palabras que empiezan con sex.

sexto
sexual,
sexagesimal

j)

Variadas palabras se escriben tambin con X

mxima
trax
auxiliar
texto
sintaxis

5. USO DE MAYSCULAS
5.1 Se escriben con letra inicial mayscula la primera palabra de un escrito y la que vaya
despus de un punto. Todos los nombres propios: de personas y sus apellidos, de
animales, de ros, de montaas, de ciudades y pueblos, de pases, de comunidades
autnomas, de calles, etc.
- Hoy hace buen tiempo. Luce el sol.
- Nadie da lo que no tiene. Es muy lgico.
- Mara, Adela y Rosa son nombres de mujer.
- Mi amigo Juan regres ayer de Mjico.
- No tiene ms razn quin ms grita.
- Bucfalo y Rocinante eran los caballos de Alejandro Magno y de don Quijote.
- El ro Tajo pasa por Toledo.
5.2 Los ttulos de libros, de cuadros, de esculturas, se escriben con mayscula inicial y en los
nombres propios.
- Miguel de Cervantes Saavedra escribi El ingenioso hidalgo don Quijote de la
Mancha.

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5.3 Se escriben con letra inicial mayscula los tratamientos, especialmente si estn en
abreviatura, como Sr. D. (Seor Don), Ud. o Vd.(usted). Usted, cuando se escribe con
todas sus letras, no debe llevar mayscula, a no ser en comienzo de prrafo o despus
de punto.
- El Excelentsimo Seor Gobernador presidi el acto.
- El sermn corri a cargo del Reverendo padre.
- El Sr. Martnez fue atendido en el botiqun.
- No se moleste usted en acompaarme.
- Dimiti el Excelentsimo Seor Ministro de justicia.
5.4 Se escriben con letra inicial mayscula las palabras Dios, Divinidad, Jesucristo, Virgen
Mara y cualquier sinnimo de Dios o Jesucristo (Creador, Todopoderoso, Redentor,
etc.). Aunque no es preceptivo, se suelen escribir con maysculas las palabras
referentes a seres que por respeto se desean destacar como T o Te referidos a Dios o a
la Virgen.
- Los Evangelios contienen la doctrina del Salvador.
- Jesucristo es el Redentor de todos los hombres.
- Creo en Dios Padre, Todopoderoso. Creador
- Slo T eres Santo, slo T, Seor
5.5 Cuando haya que escribir con inicial mayscula palabras que empiezan por Ch o Ll,
slo se escribir con mayscula la primera letra.
- Llova torrencialmente durante la excursin.
- Juan Llorente est de vacaciones.
- El Chimborazo pertenece a los Andes ecuatorianos (6.272 m.).
- Llanes es un pueblo de Asturias.
5.6 Cuando no encabecen prrafo o escrito, o no formen parte de un ttulo, se recomienda
escribir con minscula los nombres de los das de la semana, de los meses, de las
estaciones del ao.
- Hoy es martes, 8 de enero de 2012
- El verano comienza en junio y acaba en septiembre.
5.7 Se escriben con mayscula inicial y en sustantivos y adjetivos, los ttulos de publicaciones
peridicas. Ejemplos:
- El Norte de Castilla - El Pas - La Voz de Galicia
- El Diario, La Voz y El Ideal son nombres de tres peridicos.
5.8 Se escriben con mayscula inicial y en los nombres propios (como en la escritura de los
ttulos de libros), los ttulos de obras musicales, de cine, de televisin, de radio, de teatro.
Ejemplos:
- A Vista de Pjaro - Los Cuarenta Principales
- Jungla de Cristal - Los Viejos Rokeros nunca mueren.
5.9 Los ttulos de colecciones bibliogrficas se escriben con mayscula inicial y en los
nombres propios y adjetivos. Ejemplos:
- El Faro Azul - Molinillo de Papel - Ala Delta
- El Barco de Papel

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5.10 Se escriben con minscula los nombres de oraciones, sacramentos, religiones.

Ejemplos:
- el credo - el bautismo - el budismo
5.11 Se escriben con letra inicial mayscula los ttulos y nombres de dignidad, como Sumo
Pontfice, Marqus de Cdiz; los nombres y apodos con que se designa a determinadas
personas, como Gran Capitn, Alfonso el Sabio"
- El Sumo Pontfice reside en Roma.
- Los Reyes Catlicos conquistaron Granada.
- Enrique el Navegante impuls la navegacin.
5.12 En leyes, decretos y documentos oficiales suelen escribirse con mayscula todas las
palabras que expresen poder pblico, cargo importante, . Ejemplos:
- Secretario - Ministro - Gobierno
- Director - Inspector Jefe
5.13 Se escriben con letra inicial mayscula las jerarquas o cargos importantes cuando
equivalen a nombres propios y no van acompaados del nombre de la persona a que
se refieren".
- El Rey visit la ciudad de Barcelona.
- El Ministro de Relaciones Exteriores llega hoy.
- El Jefe del Estado espaol inaugur la feria.
- El Prncipe de Espaa visitar oficialmente la India.
5.14 Se escriben con letra inicial mayscula los sustantivos y adjetivos cuando forman parte
del nombre de una institucin, de un monumento, de un partido poltico, de una
entidad.
- Se reuni el Consejo de Seguridad de la ONU.
- He obtenido un prstamo del Banco Industrial.
- Debemos seguir las normas que marca la Real Academia Espaola.
- Vamos a visitar el Museo de Arte Moderno.
- Estudia en la Universidad Autnoma de Madrid.
- La Cmara de Comercio edit su memoria anual.
5.15 La numeracin romana, usada frecuentemente para indicar nmero de orden de
siglos, reyes, emperadores, papas, asambleas, congresos, tomos y captulos de obras,
etc., se escribe con mayscula". Fernando VII, Juan Carlos I, siglo XX.
- En el siglo XV se imprimi el primer libro.
- Juan Pablo II visit Polonia.
- Los inventos del siglo XX han sido asombrosos.
- Maana comienza la (decimotercera) XIII Asamblea.
5.16 Aunque no es preceptivo, se suelen escribir con maysculas: la denominacin de las
ciencias (Geografa) y los nombres de etapas cronolgicas (la Edad Media) y
movimientos religiosos, polticos y culturales (Renacimiento, Comunismo, Reforma).
5.17 El uso de letras maysculas no exime del empleo de la tilde.
- lvaro - lava - MEDITERRNEO
5.18 Los nombres relacionados con el universo, se escriben con mayscula:
5.19 Los nombres y adjetivos de las constelaciones. Ej.: Osa Mayor, Andrmeda

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5.20 Los nombres de estrellas. Ej.: el Sol, la Estrella Polar.

5.21 La palabra sol se escribe con minscula cuando se refiere a la luz o calor que refleja
este astro. Ej.: a la salida del sol, a la puesta del sol.
5.22 Los nombres de los planetas. Ej.: Venus, Jpiter, la Tierra.
5.23 La palabra tierra se escribe con minscula cuando se refiere a la materia de que se
compone el planeta Tierra. Ej.: cuerpo a tierra, en esta tierra nac.
5.24 Los nombres de los satlites. Ej.: Ganmedes (de Jpiter), la Luna.
5.25 Los nombres de galaxias. Ej.: Va Lctea.

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