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Universidade Federal do Rio de Janeiro

Faculdade de Educao
Disciplina: Sociologia da Educao
Professor: Paulo Vaz

A Geografia do Medo
E a sua influncia no cotidiano dos frequentadores
da Ilha do Fundo

Por: Reginaldo Pereira de Freitas


Suellen Ferreira Beserra

INTRODUO
Rio de Janeiro, 08 de maro de 2016

A Geografia do Medo: E a sua influncia no cotidiano dos frequentadores da Ilha do


Fundo
Os efeitos da criminalidade violenta sobre o espao geogrfico so marcantes, e
dentre eles o medo tem sido a principal causa do isolamento social e do crescimento e
continuidade do individualismo, consequncias do sentimento de insegurana. Teixeira
e Porto (1998) comentam que o imaginrio do medo, nas sociedades modernas, bem
como

tratamento inadequado da violncia pode estabelecer condies que

contribuam para o desenvolvimento desse imaginrio. A mdia, por exemplo, alm de


informar, contribui para o aumento do imaginrio do medo, ao noticiar ocorrncias de
atos violentos que se do com frequncia em determinados espaos urbanos.
A crescente violncia registrada na Ilha do Fundo (UFRJ/ Cidade Universitria)
se distribui de forma diferenciada no espao urbano, e tem provocado nos
frequentadores, sobretudo nos estacionamentos de alguns Centros, com o maior
registro de ocorrncias de eventos violentos, um medo real ou imaginrio, que se
fortalece, no apenas com o aumento dos atos violentos, como tambm pelos
noticirios televisivos. Portanto, o objetivo deste trabalho apresentar, por meio da
fala dos funcionrios e alunos do Campus Ilha do Fundo como eles veem e sentem a
violncia urbana e como isso altera a rotina destes indivduos na apropriao do espao
universitrio.
MATERIAIS E MTODOS
Para a realizao deste trabalho foram feitos os seguintes procedimentos
metodolgicos:
1)Levantamento bibliogrfico da temtica em questo;
2) Pesquisa qualitativa, pautada em entrevistas focalizadas (GIL, 1999), cujo tema
especfico baseou-se nos vocbulos violncia e medo. Tais entrevistas foram
realizadas em durante os dois ltimos meses (Janeiro e Fevereiro/2016),
respectivamente com funcionrios e alunos, sendo a maioria deles alunos com mais de
20 anos e que permanecem no Campus at o perodo noturno.
A entrevista, conforme Gil (1999, p. 117 apud SELLTIZ et al 1967, p. 273)
uma tcnica de coleta de dados que o entrevistador utiliza para obter [...] informaes
acerca do que as pessoas sabem, creem, esperam, sentem ou desejam, pretendem fazer,
fazem ou fizeram, bem como acerca das suas explicaes ou razes das coisas
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precedentes. Assim, utilizou- se esta tcnica de pesquisa com o objetivo de verificar a
percepo que os frequentadores da Cidade Universitria tinham acerca da violncia e
do medo.
Vivemos um momento na histria em que no h segurana nem mesmo dentro
de nossas prprias casas, pois a violncia tem invadido todos os espaos da sociedade,
inclusive aqueles dos quais acreditvamos ter domnio. uma realidade sufocante e, ao
mesmo tempo, estressante, principalmente para os moradores das grandes cidades
brasileiras. No temos mais prazer como tnhamos outrora quando vamos nos divertir na
praia ou em qualquer outro lugar pblico, pois estamos, a todo instante, olhando para os
lados, com medo de sermos, de alguma forma, vtima da violncia urbana. Medo ou
sensao de insegurana so palavras presentes no vocabulrio dos moradores
estudantes da UFRJ. Medo de frequentar determinados espaos, e de circular pelas
ruas, limitando-se a certos lugares e horrios especficos.
Varela (2006) chega a afirmar que o medo do crime se constitui num problema
maior do que o prprio delito, na medida em que os temores criminalidade,
diferentemente da criminalidade real, afetam em maior quantidade os cidados, com
consequncias permanentes e severas.
Em se tratando do medo nos dias atuais, uma pesquisa realizada em 2002 pela
Fundao Getlio Vargas (FGV) revelou que nove capitais do Brasil apontaram que o
medo acentua-se nas cidades grandes e mdias, e que os pobres e as mulheres so quem
mais sofrem com o medo. Nas entrevistas realizadas por todo o Campus mostraram que
roubo mo armada, sequestro relmpago, estupro e latrocnio esto entre os crimes
que causam mais medo aos frequentadores. Outra consequncia direta dos eventos
violentos a mudana de hbito dos frequentadores. Na UFRJ, a pesquisa
supracitada constatou que as situaes mais temidas pelos alunos e funcionrios so:
andar em grupo depois de certos horrios, no trafegar por locais ermos, e, evitar ficar
no Campus depois das 18:00 horas.
Mas a violncia, que por sua vez gera o medo, nada mais do que a
aplicao da fora para o exerccio do poder de algum contra outro indivduo,
grupos, ou contra si mesmo, com inteno de provocar dano fsico (LOPEZ et al.,
1992, MORAIS, 1990). Arendt (1985, p. 19) afirma que [...] a violncia nada mais do
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que a mais flagrante manifestao de poder. [...] o tipo de poder mais definitivo a
violncia, e acrescenta que
Se a essncia do poder a efetividade do domnio,
no existe ento nenhum poder maior do que aquele
que provm do cano de uma arma, e seria difcil dizer de
que maneira a ordem dada por um policial diferente
daquela dada por um bandido armado. (ARENDT,
1985, p. 20)
Assim, tanto o poder quanto a fora, a autoridade ou a violncia, para a autora
supracitada, nada mais so do que palavras para indicar os meios pelos quais o homem
governa o seu semelhante. Poder e violncia so fenmenos distintos, mas geralmente
se apresentam juntos. Arendt (1985, p. 28) declara que violncia sempre dado
destruir o poder; o cano de uma arma desponta o domnio mais eficaz, que resulta na
mais perfeita e imediata obedincia. O que jamais poder florescer da violncia o
poder. Dessa forma, A violncia pode destruir o poder, mas incapaz de cri-lo, ,
uma vez que violncia cabe a submisso, mediante o domnio de outro. E, alm disso,
[...] toda diminuio de poder um convite violncia (Ferreira Santos, 2009).
Nesse sentido, Baierl (2004, p.37) afirma que O medo tem sido utilizado
como estratgia de manipulao para subjugar, controlar escravizar e dominar as
pessoas. Frente s situaes de uso do medo, as pessoas se sentem aterrorizadas,
fogem do perigo ou se entregam.

CIDADE UNIVERSITRIA/ UFRJ


Atualmente, a Universidade Federal do Rio de Janeiro possui o total de 67.329
estudantes e 3.821 docentes distribudos em 11 Campis. A estrutura da Universidade
Federal do Rio de Janeiro formada pelos seis centros universitrios, juntamente ao
Escritrio Tcnico da Universidade, ao Frum de Cincia e Cultura (FCC) e a Prefeitura
da Cidade Universitria. Cada centro formado por unidades e rgos suplementares
que desempenham atividades de ensino, pesquisa e extenso em reas afins do
conhecimento.

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Todavia, no so recentes as notcias de que algum aluno foi assaltado ou
sequestrado enquanto estava nas dependncias da Universidade. E tais acontecimentos
vm gerando o sentimento de receio e insegurana por parte dos alunos,
comprometendo assim, permanncia dos alunos na Instituio, uma vez que a queixa
mais comum de haver pouco ou nenhum policiamento pelo Campus.

ANLISE DOS QUESTIONRIOS


- O medo de trafegar pelo Campus no perodo noturno
Todos os entrevistados, sem exceo, disseram que se sentem inseguros ao
transitar a noite pelo Fundo e como medidas de preveno foram citados andar
acompanhado, evitar ter aulas no perodo noturno e, caso fosse inevitvel vir ao
Campus, Transitar atravs de veculo prprio ou pelo nibus interno.
A maioria das pessoas que responderam o questionrio so do sexo feminino e as
palavras estupro e violncia fsica so as definies de medo da parte delas, tal
sentimento chega a comprometer a estadia no curso superior, principalmente as alunas
que cursam no perodo noturno, mostrando que o sentimento de insegurana pode sim
causar o abandono do ensino superior.
Quando questionados se notavam algum tipo de policiamento, a resposta variava
de baixa a nenhum tipo de policiamento no campus e, no caso de haver, as respostas
eram unnimes ao falarem que era observado apenas no Centro de Tecnologia
(CT).Outro fator preocupante a falta de vigilncia dentro dos prprios Centros, lugares
aonde estudam ou trabalham. Foi frequente ouvir relatos de histrias de assaltos ou
classes rendidas no subsolo do Centro de Cincias da Sade ou at mesmo assaltos nos
prprios estacionamentos.
Alm da falta de policiamento, os entrevistados queixam-se sobre a falta de
iluminao para a sada da linha amarela, causando sentimento de insegurana pela
proximidade da Vila do Joo e a favela da Mar que so reas instveis.
Um fato curioso que apenas 5% das pessoas entrevistadas sofreram um delito
direto dentro da Universidade, sendo que os 95% restantes apenas ouviram falar de
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algum acontecimento nas redes sociais ou em noticirios, deixando claro que existe a
difuso do medo dentro da Cidade Universitria.

CONSIDERAES FINAIS
O medo, tal como foi discutido neste trabalho, apenas uma das diversas
consequncias trazidas pela violncia, que a cada dia faz mais vtimas, direta ou
indiretamente.
A violncia e o medo so dois fenmenos interligados, e ambos aumentam de
forma proporcional. Um fator que contribui para o crescimento do medo da violncia
entre a populao a falta de punio dos infratores. Uma vez que no h policiamento
nas ruas, eles aproveitam para realizar assaltos, deixando a populao oprimida e
deixando as circunstncias impor e limitar as condies de sua vida acadmica. Os
alunos tm medo de ocupar o espao da universidade no perodo noturno porque no h
vigilncia e iluminao adequada por todo Campus. O discurso do medo precisa ser
revertido, podemos notar diferentes usos do espao universitrio: durante dia ocupado
por alunos e docentes e a noite por assaltantes e usurios de drogas em algumas
localidades e isso as vezes um fator limitante para a permanncia do aluno na
Universidade.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ARENDT, H. Da violncia. Braslia: Editora da Universidade de Braslia, 1985. 67p.
BAIERL, L. F. Medo social: Da violncia visvel ao invisvel da violncia. So Paulo:
Cortez, 2004. 224p.
GIL, A. C. Entrevista. In: ______. Mtodos e tcnicas de pesquisa social.So Paulo:
Atlas, 1999. p. 117-126.
LOPEZ, M. V. et al . Muertes por homicidio, consecuencia fatal de la violencia. El
caso de Mxico, 1979-1992. Revista de Sade Pblica, So Paulo, v. 30, p.46-52, 1995.

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TEIXEIRA, M. C. S.; PORTO, M. do R. S. Violence, unsecurity and imaginary of
fear. Caderno CEDES, Campinas, v.19, n.47, p. 51-66, dezembro, 1998.
VARELA, C. Que significa estar seguro? De delitos, miedos e inseguridades entre los
adultos mayores. Cuadernos de Antropologia Social, Buenos Aires, n.22, jul./dez. 2005.

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