Atencin Tutorial Integral

SESIN DE APRENDIZAJE 01
TTULO DE LA SESIN

Nuestras normas de convivencia nos ayudan a vivir en armona

INFORMACIN BSICA
Dimensin
Eje
Grado
Fecha
Docente

: Desarrollo Personal
: Habilidades socioemocionales
: Tercer grado
: 22/03/2016
: Lic. Elizabeth Gutirrez Huaman

Qu buscamos?
Que los estudiantes valoren la importancia de tener normas de convivencia y de participar
en su elaboracin, como un referente valioso para desarrollar comportamientos que
contribuyan a una buena convivencia democrtica.

Materiales:

Papelotes
Plumones gruesos
Hojas bond

Revisin de acuerdos

Tiempo: 10

Dialogamos con las y los estudiantes respecto a las novedades de la secundaria

con Jornada Escolar Completa, informndoles de las diferencias en la gestin

Atencin Tutorial Integral

Presentacin:

Tiempo: 15

Motivacin y exploracin

Solicitamos a las y los estudiantes que nos comenten cules son las acciones que
observan de manera constante en el aula y que no permiten tener armona y paz. Los
estudiantes listan de manera individual sus respuestas.
Luego, les pedimos que formen equipos de cinco integrantes y compartan sus
respuestas. Cuando tengan resumido su trabajo, les indicamos que vayan ubicando sus
respuestas en papelotes el cual deber tener el diseo, tal como se indica, para ser
socializado y analizado reflexivamente:
A nivel personal

Desarrollo:

A nivel de grupo

Tiempo: 50

Informacin y orientacin

Sealamos a continuacin que efectivamente muchos problemas se dan al interior de la

clase debido a que existen cuestiones personales (falta de autorregulacin de la
conducta) y a nivel de grupo (falta de objetivos comunes).
Para superar esos problemas se deben tener Normas de Convivencia que ayuden a
determinar la forma de actuar de las personas en un determinado lugar, segn los
criterios acordados que promuevan el respeto a las personas.
Sugerimos que cada equipo elabore tres normas de convivencia para solucionar los
problemas presentados, considerando los aspectos vinculados a los valores de la
institucin educativa. Un representante de cada grupo quedar como el responsable de
sintetizar las normas, pasarlas a limpio y presentarlas en la plenaria.

Cierre:

Tiempo: 25

Atencin Tutorial Integral

Se cierra la sesin leyendo las normas de cada grupo. El grupo encargado toma nota de
las normas realizadas por los estudiantes y se elabora una propuesta consensuada.

Toma de decisiones:
Despus del trabajo en grupo los y las estudiantes asumen la tarea de implementar
las normas de convivencia en el aula que conlleven al respeto mutuo y a ejercitarse
en ciudadana al poner en prctica sus deberes y derechos.

Despus de la hora de tutora:

El equipo encargado pasa en limpio las normas seleccionadas en un formato a modo de
afiche y las coloca en un lugar visible del aula. Se realiza una pequea ceremonia
denominada: Revelacin de Normas de Convivencia, amenizado con un pequeo
compartir, a fin de celebrar el contar con ellas durante el presente ao.

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Lic. Elizabeth Gutirrez Huaman
Docente Responsable

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Lic. Jeanet Angela Carrillo Onofre
Coordinadora de Tutora

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Lic. Martha Elizabeth Herrera Aponte
Director(a)