Qu es ser un estudiante en lnea?

Para responder es preciso hablar sobre la modalidad de estudios en lnea, la cual incorpora el
uso de las Tecnologas de la Informtica y la Comunicacin (TIC), que forman parte de una
transformacin socio-histrico-cultural, en la denominada era de la informacin, la cual est
caracterizada por extender el conocimiento humano a lo largo y ancho del planeta, es aqu de
donde emerge la modalidad de estudios en lnea, bajo esta modalidad el proceso educativo se
concibe ms como un proceso de aprendizaje que de enseanza. El proceso de aprendizaje en
la modalidad de estudios en lnea se lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual
es pensado y diseado ms all de los alcances de la formacin y la informacin, engloba una
visin del como se ensea pero sobre todo del como se aprende y se elabora a partir de
objetivos de aprendizaje.
El rol del estudiante en lnea.

De ser pasivo a ser proactivo.

El estudiante en lnea se distingue tiene una actitud de ir al frente, no esperar a que
sucedan las cosas, se convierte en el actor principal del escenario educativo, ha de
concebirse como el responsable de su propio aprendizaje y deber tomar un papel
responsable y activo, de no involucrarse y prepararse para participar en el curso.
De la exigencia en la participacin.
Un aspecto relacionado es el dinamismo y elaboracin en la participacin que desarrolla
el estudiante en lnea frente al estudiante presencial que puede mantenerse
escuchando sin una intervencin, en cambio en la modalidad en lnea existen recursos
tecnolgicos, lo cual puede promover un desarrollo significativo de el sentido de la
autocrtica del estudiante en la dinmica grupal.
De la esttica entre tiempo y espacio a la dinmica autogestiva.
El estudiante en lnea no se encuentra sujeto a los horarios y a espacios fsicos para dar
paso a la autogestin; esto implica que determina donde, como, cuando, y cuanto
estudia. La ventaja que supone este aspecto es de no trasladarse a un lugar especfico
en un horario establecido, lo que hace incluyente a la modalidad, que cualquier persona
se incorpore a un curso o un programa educativo. A lo anterior hay que agregar que la
modalidad de estudios en lnea es flexible existen tiempos de entrega, por lo que es
importante que el estudiante se administre a fin de cumplir sus actividades acadmicas.
Del seguimiento acadmico.
Si el estudiante de la modalidad presencial tiene una duda o inquietud, no siempre la
externa al profesor y el grupo de compaeros, en el caso del estudiante en lnea existe
la facilidad de compartir las dudas en pblico as como en mensajera interna, para
ambos casos deber ser paciente y esperar la respuesta del Docente entre las prximas
24 y 48 horas.
De la interaccin grupal y con el docente.
A diferencia de recibir explicaciones e indicaciones verbales, el estudiante en lnea
interacta principalmente con los contenidos del ambiente virtual nicamente
representan un recurso para desarrollar el aprendizaje. En un segundo plano el
estudiante interacta de manera asincrnica con el docente en lnea y con los
compaeros de curso.
De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento.

El estudiante en lnea contar con una serie de materiales recomendados, el docente tambin
podr sugerirle materiales extra, pero cuando el estudiante tiene como principal herramienta a

la red existe la posibilidad de que si surge una duda el estudiante puede obtener material
adicional, la curiosidad y la internet pueden resultar una combinacin interesante, pero este
deber hacer un uso crtico de la informacin y buscar la confiabilidad de las fuente .
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en lnea

Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en

nosotros mismos y en los dems.
Controlar y manejar nuestras emociones para adaptarnos a las circunstancias del
tiempo.
Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a
los dems.
Saber tratar con los dems, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera
en la que nos comunicamos.

En la medida que el estudiante en lnea desarrolle y potencie las habilidades, el estudiante

podr en paralelo superar retos propios a su vida acadmica. El proceso de aprendizaje llevar
al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades
cientficas, tecnolgicas y sociales que favorezcan la toma de decisiones, la solucin de
problemas, la integracin, organizacin y comprensin de la informacin.

Retos para el estudiante en lnea

Adoptar una actitud crtica y creativa de las Tecnologas de la Informacin y la

Comunicacin.
Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de
seguir explorando para obtener ms conocimientos.
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valindose de la creatividad, la
comunicacin, la colaboracin y la resolucin de problemas.
Optimizar la comunicacin escrita, prcticamente es el recurso ms slido para
expresarse en la modalidad en lnea.

De acuerdo a la informacin, el ser un estudiante en lnea implica ciertos saberes, actitudes,

retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposicin de aprender, el
estudiante en lnea tiene ante s la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de
trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas acadmicas.