Amrica Latina: escenarios en disputa

28, 29 y 30 de septiembre de 2016

Facultad de Ciencias Sociales | Universidad de Buenos Aires
Buenos Aires, Argentina

SEGUNDA CIRCULAR
El IEALC invita a participar de las III Jornadas de Estudios de Amrica Latina y el Caribe. Amrica
Latina: escenarios en disputa, a realizarse durante los das 28, 29 y 30 de Septiembre de 2016 en la
ciudad de Buenos Aires.
Amrica Latina se encuentra en un momento crucial, en el que se estn desplegando escenarios de
fuerte disputa poltica, econmica y social sobre los rumbos nacionales, que pueden impactar de
modo muy diverso en el destino de la regin. Desplegar un pensamiento latinoamericanista que
parta de nuestras perspectivas, historias y problemas especficos es una necesidad que se ha vuelto
an ms urgente en estos tiempos de constantes e inciertas transformaciones a escala global. Por eso
convocamos a investigadores, acadmicos, estudiantes y estudiosos de todas las latitudes a pensar en
conjunto Amrica Latina desde Amrica Latina y a enriquecernos con sus diferentes perspectivas.
Estas jornadas esperan contribuir a la indagacin del presente, pasado y futuro de la regin, a partir
de la multiplicidad de preocupaciones que ataen a la realidad de cada uno de nuestros pases y a las
dimensiones comunes.
Los trabajos sern organizados en mesas articuladas en torno a los siguientes ejes temticos:
1. Comunicacin y medios
2. Ideas, intelectuales y poltica
3. El siglo XIX americano: elites, discursos y estalidad
4. Cultura, arte y poltica
5. Teora social y poltica
6. Estado y polticas pblicas
7. Luchas populares y movimientos sociales
8. Sindicalismo y mundo del trabajo
9. Tierra, campesinos y pueblos originarios
10. Desarrollo y modelos de acumulacin
11. Clases dominantes y sus reconfiguraciones
sociales y polticas

12. Construccin del orden y violencia(s)

13. Integracin regional
14. Defensa, seguridad y DDHH
15. Geopoltica e imperialismos
16. Asia y Amrica Latina
17. Migraciones y desplazamientos
poblacionales
18. Estudios urbanos
19. Estudios de gnero y diversidad sexual
20. Pedagogas crticas latinoamericanas
21. Geopoltica y desarrollo

Fecha lmite para la recepcin de resmenes: 28 de marzo de 2016

Los resmenes debern contar con una extensin mxima de 500 palabras. Formato: Hoja A4, fuente
Time New Roman, tamao 12pts., interlineado 1,5pts.
Se aceptarn resmenes y ponencias en castellano y portugus.
La aceptacin de los resmenes ser comunicada el 25 de abril de 2016.
Fecha lmite para la recepcin de ponencias: 25 de julio de 2016
Las ponencias debern contar con una extensin mxima de 10.000 palabras, incluyendo las notas
al pie y las referencias bibliogrficas. Formato: Hoja A4, fuente Time New Roman, tamao 12pts.,
interlineado 1,5pts.
Los archivos sern enviados del siguiente modo:
Nmero del eje temtico_APELLIDO del autor. Ej: 1_PEREZ.
Consignar en el "asunto" el eje temtico sugerido. Ej: EJE 1 Comunicacin y medios.
Todos los archivos debern contener: Nombre y apellido del/los/las autores/as, inscripcin institucional,
ttulo de la ponencia y eje temtico elegido.
Correo electrnico de contacto: iealc.jornadas2016@gmail.com
La inscripcin de expositores y asistentes es de carcter gratuito

Convocatoria
Haciendo cosas con imgenes. Amrica, poltica y ciencias sociales
Amrica es narrada y atravesada por un universo de lenguajes y culturas visuales. stas -con su extensa
diversidad- buscan resignificar y recrear la vasta vida social, poltica y cultural.
Desde el IEALC nos proponemos conformar un acervo audiovisual, por lo que convocamos:
1. A presentar producciones audiovisuales y visuales en diversos formatos (cortos, documentales,
galeras de fotos, graffitis, etc.) para ser expuestas en las Jornadas. A su vez, las producciones que as
lo decidan integrarn un concurso donde las obras seleccionadas sern subidas y difundidas por la
Revista Sociedad HD (www.sociedadhd.com).
2. A quienes tengan inters (estudiantes, investigadores/as, profesores/as, graduados/as) en producir
colectivamente las Memorias de las Jornadas. La idea es hacer un registro fotogrfico y flmico con los
participantes (entrevistas, cobertura de mesas, charlas y dems actividades).
Coordinadores: Esteban De Gori, Paula Casal, Barbara Ester y Mauro Juarez.
Contacto: edegori@sociales.uba.ar

Eje 1. Comunicacin y medios

Coordinadores/as: Ana Bizberge, Romina Carrillo, Wanda Fraiman, Ariel Goldstein, Nadia Koziner y
Rubn Levenberg
Durante la ltima dcada, los medios de comunicacin se han convertido en un tema central en las
agendas poltica y pblica de buena parte de los pases de Amrica Latina. Los gobiernos llamados
progresistas o de nueva izquierda de la regin compartieron el cuestionamiento a la concentracin
y centralizacin de los sistemas de medios privados y a las consecuencias que estos aspectos tienen
para el funcionamiento de la democracia y el ejercicio de la ciudadana. A la vez, los procesos de convergencia tecnolgica y meditica han presentado una serie de desafos que complejizaron los debates
sobre la regulacin y el papel del Estado.
Por otra parte, el desarrollo de los medios digitales implic profundas transformaciones en los procesos de produccin, circulacin y consumo de la informacin, en las estrategias de enseanza-aprendizaje, as como en el ejercicio efectivo de la libertad de expresin, tanto en su dimensin individual
como colectiva, y del derecho humano al pluralismo informativo.
Con el propsito de estimular una reflexin crtica sobre estas problemticas, invitamos a presentar
trabajos de carcter emprico o terico y de distintos grados de avance que aborden, desde diversas
disciplinas, temas propios de la comunicacin y los medios tales como: regulacin de internet y tecnologas digitales; procesos de precarizacin, flexibilizacin laboral, polivalencia y reduccin de las
dotaciones de trabajadores de prensa; procesos de migracin a la televisin digital; cambios en los modelos de negocio de las industrias culturales en la era digital; interrelaciones entre agendas polticas,
mediticas y pblicas; formatos, tecnologas y modalidades de representacin de la realidad; derecho
a la comunicacin; campaas polticas; prcticas de intervencin en comunicacin; problemas del
periodismo; comunicacin alternativa, comunitaria y popular; polticas pblicas de comunicacin u
otros temas relacionados con la comunicacin y/o los medios en Amrica Latina.

Eje 2. Intelectuales, ideas y poltica. Amrica Latina siglo XX

Coordinadores/as: Alexia Massholder, Julieta Rostica y Martn Ribadero
Los estudios sobre ideas e intelectuales en Amrica Latina han crecido sustantivamente en los ltimos aos. Desde diversas subdisciplinas de la historia como desde la sociologa, la teora y la filosofa
poltica, hemos asistido a la multiplicacin de trabajos que han recuperado tanto figuras intelectuales
como corrientes, grupos y publicaciones, de significativo rol en la produccin y difusin de reflexiones polticas y culturales para la regin. A pesar de que constatamos tal auspicioso estado del campo,
no deberamos dejar de sealar una tendencia actual que despliega la edificacin de compartimentos
estancos y la falta de dilogo entre los varios y variados trabajos consagrados a indagar en la siempre
compleja relacin que existe entre intelectuales, poltica y cultura.
En este marco, este eje convoca a presentaciones de trabajos que contribuyan al conocimiento, el dilogo y la apertura hacia nuevos horizontes vinculados con la reflexin sobre la produccin de ideas y
prcticas polticas y culturales en la regin durante el siglo XX. Se espera recibir aportes de amplitud

en materia de las relaciones entre poltica y cultura en Amrica Latina: estudios sobre ideas, intelectuales, grupos, publicaciones, trayectorias, editoriales, libros y diversos espacios de sociabilidad. Al
mismo tiempo, se auspicia la presentacin de trabajos en torno de diversas tradiciones polticas y
culturales: izquierdas, derechas, corrientes catlicas, nacionalistas, etctera. El fin que anima el eje es
auspiciar un cruce de objetos, problemas y reflexiones sobre la labor de los intelectuales latinoamericanos durante el siglo pasado.

Eje 3. El siglo XIX americano: actores, discursos y nuevos rdenes

Coordinadores: Esteban De Gori y Julio Moyano
Este espacio se propone reflexionar sobre el largo siglo XIX americano, sus actores, discursos y la
instalacin de nuevos rdenes. Es un siglo de cambios profundos en el universo poltico, econmico
y cultural. Las independencias en las ex Trece Colonias y Hait, como los procesos juntistas, constitucionales e independentistas en el mundo hispanoamericano y lusitano modificaron la geografa y
las culturas polticas de todo el continente. Aparecieron nuevas opciones republicanas, intentonas
monrquicas, se establecieron rutinas jurdicas, comerciales, periodsticas y laborales que merecen ser
pensadas desde diversas perspectivas y herramientas metodolgicas.
El nuevo mundo de la opinin pblica y de los letrados se articul con las pugnas que propiciaba la
competencia por el poder. En ese trayecto se redefinieron las estatalidades, formas de hacer poltica,
de controlar el territorio, construir medios de comunicacin y transporte, como las modalidades econmicas que tuvieron resonancia en siglos posteriores. Son indudables las grandes novedades que se
producen en este siglo, como en la regin y en el continente europeo. Las transformaciones y el tiempo
se aceleran de manera indita en la historia poltica.
Entendemos que una mirada que logre articular la dinmica histrica de los actores, los discursos y
la instalacin de nuevos rdenes puede ser muy productiva y sugerente para pensar diversos casos y
sucesos.

Eje 4. Cultura, arte y poltica en Amrica Latina

Coordinadores/as: Mara Burkart, Jos Casco, Mara Jos Rossi, Diana Gmez, David Orjuela y
Oscar Arcos
Las investigaciones en cultura y arte latinoamericanos son abundantes pero en muchos casos se nombra a la regin simplemente como una referencia geogrfica sin ahondar en sus particularidades, matices u otros fenmenos que ayuden al conocimiento de la regin. Es por eso que se invita a avanzar en
la reflexin y explicacin de la especificidad latinoamericana en relacin con sus procesos culturales
y artsticos, y en sus vinculaciones con la sociedad y el poder en Amrica Latina. En otras palabras, se
propone restituir la perspectiva latinoamericana al anlisis de los procesos culturales y artsticos, a las
relaciones entre arte/cultura y poder, ya sean histricas o contemporneas.

La propuesta del eje est dirigida a generar un espacio colectivo e interdisciplinario de dilogo, debate e intercambio entre investigadores interesados en estudiar e investigar la cultura y las artes en las
sociedades de Amrica Latina. En este sentido, es un espacio que se abre al dilogo entre las distintas
disciplinas sociales y humansticas orientadas hacia la cultura y las artes: la sociologa de la cultura, la
historia cultural y del arte, los estudios culturales, literarios y de cultura visual; y a sus diversas propuestas metodolgicas.
En este marco, el Eje cultura, arte y poltica en Amrica Latina invita y alienta la presentacin de trabajos que pretendan hacer un aporte sobre:
1. Procesos culturales en Amrica Latina del siglo XX y XXI;
2. Produccin terica intelectual sobre la cultura y las artes producida en Amrica Latina;
3. Representaciones y disputas de sentido en la construccin de memorias sobre la violencia poltica y
los crmenes perpetrados por el Estado bajo regmenes dictatoriales o democrticos;
4. Representaciones y luchas por el sentido en torno a la diversidad sexual y de gnero;
5. La cultura y las artes como espacio de crtica y resistencia de los sectores subalternos;
6. La cultura y las artes en relacin al poder, al mercado y al Estado;
7. La hermenutica como va de acceso a la comprensin de productos culturales cuya materialidad
significante de cuenta de los procesos de aculturacin y disidencia en Amrica Latina.

Eje 5. Teora poltica y social

Coordinadores: Andrs Tzeiman y Nicholas Rauschenberg
El Siglo XXI en Amrica Latina amaneci presentando nuevas problemticas que resultaron ineludibles en materia de teora poltica y social. La irrupcin de gobiernos que pretendan cristalizar estatalmente las demandas propias de las resistencias frente al neoliberalismo, contrast con pases de la
regin en donde persistan rasgos propios de la dcada del noventa, aunque demostrando tambin,
ciertas novedades. En cualquier caso, lo que estas dismiles realidades lo que no han podido conseguir
en estos ltimos quince aos, es escapar al retorno de Amrica Latina como identidad, como inscripcin en la cual pensar sus proyectos de Nacin, sus regmenes polticos, sus disyuntivas sociales y
conflictos de distinto orden.
Nuestro presente histrico ha resultado entonces una provocacin para reflexionar y pensar sobre
Amrica Latina, y desde Amrica Latina. En esa bsqueda, volvi a aparecer la preocupacin por
nuestras especificidades como regin. As, nos invadieron las preguntas: Qu tienen de particular
nuestras democracias? Qu ha sucedido y cul es el destino de nuestros proyectos de Nacin? Qu
caractersticas poseen nuestros Estados? Qu fisonoma han asumido las clases sociales en nuestros
pases? Qu futuro tendr Amrica Latina como unidad problemtica para nuestras ciencias sociales? Qu horizontes terico-crticos se consolidaron tanto interna como externamente para pensar y
actuar en las transformaciones socio-polticas de nuestro continente?
Estos y otros interrogantes, en tanto incitaciones a reflexionar sobre dilemas tericos y polticos de
Amrica Latina, son los que convocan a construir este eje de trabajo, cuyo objetivo es colaborar a la
constitucin de problemas que promuevan la produccin de conceptos, ideas, metforas, destinadas

a inteligir la realidad latinoamericana. Es decir, este eje pretende erigir a Amrica Latina como un
espacio de produccin terica, recuperando y acudiendo a las tradiciones de pensamiento que tiene
nuestra regin, y al mismo tiempo intentando detectar nuevas problemticas y categoras.

Eje 6. Estado y Polticas Pblicas

Coordinadoras: Laura Gottero, Mariana Gmez Schettini, Anglica Gunturiz y Ana Logidice
Durante los ltimos quince aos, buena parte de los pases de la regin ha experimentado una serie
de transformaciones econmicas, sociales y polticas que han implicado, en mayor o menor medida,
distanciamientos o readaptaciones respecto del ideario neoliberal hegemnico de los aos noventa. La
puesta en cuestin del paradigma neoliberal ha conllevado cambios en una amplia variedad de polticas pblicas, entre las que se destacan, las polticas de integracin regional y alineamiento geopoltico,
de orientacin y regulacin de la actividad econmica y de proteccin e inclusin social.
En el marco del Eje Estado y polticas pblicas invitamos a reflexionar sobre los alcances de las
transformaciones experimentadas por las polticas estatales implementadas a lo largo de este perodo,
indagando sobre las limitaciones y obstculos que debieron enfrentar dichos procesos de transformacin, as como tambin identificando sus asignaturas pendientes. Nos proponemos igualmente indagar acerca de esta emergencia de nuevas matrices de intervencin estatal y su relacin con los sistemas
polticos de representacin y con las caractersticas de los modelos de acumulacin; nos interesa
analizar las interacciones conflictivas entre el surgimiento de nuevas demandas sociales (medio ambientales, culturales, derechos de minoras, entre otras), su insercin en agendas de polticas pblicas
y los procesos de ampliacin de ciudadana mediante dichas agendas.
Por otra parte y teniendo en cuenta el ascenso producido en algunos pases de la regin de expresiones
polticas y alianzas sociales que revivifican el modelo neoliberal, invitamos a explorar los escenarios
futuros que este ascenso plantea. Estas expresiones polticas se proponen una reorientacin de las
polticas pblicas, en el contexto de una reformulacin ms amplia de las relaciones entre el Estado y
la sociedad. Es por ello que tambin alentamos aquellas reflexiones que busquen determinar en qu
medida el ascenso y eventual consolidacin de estos gobiernos pueden favorecer retornos a formas de
organizacin y funcionamiento estatal vigentes en la dcada de los noventa o, en cambio, conllevaran
adaptaciones del propio recetario neoliberal.
Finalmente, esta tarea de indagacin y reflexin se enmarca en la revisin crtica y la recuperacin de
los debates terico-metodolgicos fundamentales acerca de las especificidades del Estado latinoamericano, que favorezcan la comprensin de la coyuntura histrica por la que atraviesa nuestra regin.

Eje 7. Luchas Populares y movimientos sociales

Coordinadores/as: Javier Caldern, Hernn Ouvia, Ana Mercado y Florencia Prego
En las ltimas dcadas, las luchas populares han adquirido una creciente centralidad en la coyuntura
latinoamericana. Dentro de la tradicin de experiencias inscriptas en perspectivas emancipatorias, se

destacan los movimientos sociales y polticos que se plantean un tipo de construccin que, con variadas iniciativas, miradas e inserciones en sus respectivos territorios, comparten una vocacin comn
por reinventar la praxis poltica, a travs de la apelacin a la democracia de base, la solidaridad, la
conciencia crtica y el despliegue de diversas acciones de auto-organizacin popular. En todos ellos se
advierten las posibilidades de arraigo hacia nuevas formas de construccin poltica que los distinguen
de los formatos polticos tradicionales (centralmente de aquellos que se emparentan con los partidos y
sindicatos clsicos), as como lmites cuya presencia marca la complejidad de los procesos de transformacin social en su vnculo con las instituciones pblicas. A su vez, problematizar la relacin de estos
movimientos con los diferentes Estados latinoamericanos, a partir del nuevo milenio y en medio de
una de las crisis capitalistas ms profundas desde los aos treinta, nos obliga a poner a prueba nuestras
herramientas conceptuales y a plantearnos inevitables preguntas sobre los lmites y posibilidades de
generar cambios radicales en los distintos espacios nacionales de la regin.
El estudio de los llamados movimientos sociales (tambin denominados movimientos populares,
socio-territoriales y/o anti-sistmicos) y de las formas de protesta en general, es uno de los grandes temas de las Ciencias Sociales contemporneas, ms an teniendo en cuenta la importancia crucial que
tienen en el marco de las transformaciones operadas en las sociedades latinoamericanas durante las
ltimas dos dcadas. Sin embargo, no existe una nica perspectiva terica o matriz de inteleccin a
partir de la cual conceptualizar y definir a estas nuevas y/o renovadas prcticas socio-polticas desplegadas por los diferentes actores colectivos, tanto urbanos como rurales, en nuestro continente. El Eje
Luchas populares y movimientos sociales se propone precisamente reconstruir los debates en torno a
este derrotero intelectual e histrico, as como indagar en casos concretos de investigacin emprica,
atendiendo a los enormes desafos que el nuevo milenio le depara a las Ciencias Sociales, teniendo
como ncleo fundamental a las luchas populares que se despliegan a lo largo y ancho de Amrica
Latina y el Caribe, con el objetivo de identificar en el accionar de estos movimientos, los nudos de potencialidad emancipatoria y los aspectos ms problemticos para su afianzamiento y expansin, desde
una ptica comprometida y crtica, aunque sin perder rigurosidad en el anlisis terico-interpretativo.

Eje 8. Sindicalismo y mundo del trabajo

Coordinadores/as: Silvia Garro, Gisela Leone, Mariana Campos y Irene Provenzano
El estudio de las relaciones laborales y de los distintos temas vinculados al mundo del trabajo han
sido objeto de numerosas investigaciones que han contribuido a problematizar el anlisis de estas
cuestiones a la luz de las particularidades de Amrica Latina y el Caribe. En este sentido, tanto la
diversidad de actores -ya sean sindicatos o colectivos de trabajadores/as que se organizan con el fin
de acumular fuerza colectiva- como las problemticas vinculadas a las relaciones laborales, las condiciones de trabajo, la intervencin estatal y las cambiantes polticas laborales implementadas, alientan
la mirada sobre estas realidades en los distintos contextos polticos y econmicos latinoamericanos y
caribeos.
El objetivo de este eje es reunir a los/as investigadores/as, graduados/as y tambin estudiantes que desarrollen sus estudios sobre estos temas promoviendo un espacio de discusin y debate de diferentes

perspectivas tericas y metodolgicas en la materia. En este sentido, esperamos recibir trabajos culminados, avances de tesis, ensayos o investigaciones en curso que aborden las siguientes problemticas:
a) las particularidades del sindicalismo, su relacin con el Estado y el accionar de los/as trabajadores/
as organizados/as; b) la existencia de tensiones entre organizaciones sindicales o al interior de las mismas; c) sindicalizacin en el lugar de trabajo; d) los modelos de relaciones laborales presentes en las
distintas ramas de actividades econmicas as como distintas modalidades de intervencin estatal en
materia de polticas laborales; e) la negociacin colectiva y el conflicto laboral en distintos sectores de
actividad; f) rasgos especficos de los mercados de trabajo latinoamericanos y caribeos, como por
ejemplo la informalidad y la precariedad laboral y transformaciones recientes en el mundo del trabajo;
g) anlisis en trminos de continuidades y rupturas de la poca contempornea respecto de la dcada
de hegemona neoliberal en la regin, entre otros que se relacionen con el eje. Se tendrn en cuenta
tambin las particularidades regionales y se incorporarn en los debates tanto los estudios actuales
como los histricos.

Eje 9. Tierra, campesinos y pueblos originarios

Coordinadores/as: Sebastin Levalle, Miguel Leone y Alba Delgado
Es posible pensar Amrica Latina como una unidad? Una mirada sobre la cuestin de la tierra y sus
usos a lo largo de la historia permite responder afirmativamente aquella pregunta incmoda. La tierra
es podramos decir el nudo gordiano de la construccin histrica de los rdenes sociales latinoamericanos. Las luchas sociales en Nuestra Amrica se configuraron y se configuran alrededor de las
disputas por la tierra; y a su vez en tales luchas cobran forma y sentido determinados sujetos sociales y polticos.
Este eje quiere atender a las maneras en que ello se ha dado en relacin con los pueblos originarios
y las poblaciones campesinas. El mismo reconoce en estos sujetos un vector longitudinal a travs del
cual es posible leer procesos y transformaciones de las sociedades latinoamericanas de los ltimos
tiempos, pero tambin problemticas trabadas en el origen mismo de los Estados modernos y sus distintos momentos histricos.
As planteada, la cuestin de lo campesino y lo indgena permite trascender las discusiones urbanocntricas en trminos de lo rural y lo urbano (cuando no lo moderno y lo tradicional). La
problemtica referente a las luchas por la tierra y la construccin de sujetos y subjetividades (individuales y colectivas) habilita una comprensin ms integral de procesos y realidades muchas veces
abordados de forma compartimentada. Tal el caso de los despojos (territorial, cultural, identitario,
etc.), las migraciones (con sus prdidas, fortalecimientos o generacin de nuevos lazos sociales y espacios de pertenencia), las reterritorializaciones, la organizacin social y poltica, o incluso las modalidades de acumulacin del capital y los mecanismos de gobernabilidad de la poblacin.
En concordancia con esteconjunto de premisas, el eje convoca a presentar trabajos que se arriesguen a
analizar procesos histricos, polticos, sociales y/o econmicos -luchas, discursividades y/o estatalidades- que ataen especialmente a las formas de articulacin de los campesinos y los pueblos originarios
como sujetos polticos en Amrica Latina. En fin, el desafo consistir enconstruir lneas de trabajo y

discusin sobre los campesinos y los pueblos originarios que se estima resultan claves para interpretar de nuevas maneras la historia y el presente de nuestras sociedades.

Eje 10. Desarrollo y modelos de acumulacin

Coordinadores/as: Agustn Artese, Ana Villar, Mnica Nicolajczuk y Lorena Soler
En los ltimos aos, Amrica Latina fue el escenario de la emergencia de nuevas experiencias polticas
surgidas al calor de la impugnacin popular al neoliberalismo producida con variados niveles de intensidad, orientacin y radicalidad a lo largo de toda la regin. La correlacin de fuerzas y el ascenso
de nuevos gobiernos fruto de tal impugnacin supuso la reaparicin de la agenda del desarrollo en
Amrica Latina, especialmente en funcin de la produccin de un sentido comn generado desde el
discurso estatal, as como desde espacios intelectuales y claustros acadmicos. En tal marco, la regin
se convirti en el escenario de una renovada disputa terica y poltica en torno a cuestiones tales como
los estilos de desarrollo; la persistencia del esquema neoliberal, sus herencias, rupturas y continuidades; la discusin en torno a nociones como neodesarrollismo o (neo) extractivismo; las posibilidades histricas de un proceso de reindustrializacin; la actualizacin de la reflexin sobre la condicin dependiente, perifrica y subordinada de los pases latinoamericanos; la relacin entre espacios
nacionales de valor y el mercado mundial; las hiptesis histricas sobre el carcter de los capitalismos
latinoamericanos; as como tambin se reaviv el debate sobre las bases econmicas de la transicin al
socialismo. Al mismo tiempo, inevitablemente los temas referidos han supuesto un impacto sobre el
modo de comprender el rol del Estado y los mrgenes de su intervencin, tanto como sobre los actores
sociales y econmicos intervinientes en el proceso.
El presente eje temtico buscar poner en comn, confrontar y discutir al respecto de las mltiples
aristas del problema. Convocamos a la presentacin e intercambio de trabajos que discutan sobre los
temas propuestos, aunque la diversidad temtica no se agota en estos tpicos, siendo recibidos otros
aportes que colaboren al conocimiento del rea.

Eje 11. Clases Dominantes y sus reconfiguraciones polticas y sociales

Coordinadores/as: Adrianzn Garca Bedoya Carlos, Lautaro Barriga, Vanessa Morales Castro, Ins
Nercesian, Liliana Pardo Montenegro, Gonzalo Sanz Cerbino y Enzo Scargiali
En Amrica Latina estamos en un momento de reconfiguracin del consenso de las clases dominantes,
tanto de las clases dirigentes de los grupos econmicos con mayor poder de acumulacin como de las
clases dominantes que ejercen mltiples estrategias de dominacin (consenso o coercin) sobre las
clases adversarias o subalternas. Durante la primera dcada y media de este siglo XXI algunos pases
de Amrica Latina vivieron procesos de cambio significativos que pusieron en entredicho el rgimen
neoliberal; sin embargo, en la actualidad, el continente atraviesa un momento de reconfiguraciones
polticas y sociales de las clases dominantes hacia nuevos bloques de poder hegemnico.
Centramos la convocatoria en los estudios sobre la reconfiguracin de las clases dominantes y su

categora relacional, clases subalternas, en Amrica Latina. Se alientan trabajos que tomen en cuenta
cuestiones ideolgicas, polticas y/o econmicas, que se asienten sobre el anlisis de actores y clases
sociales, desde las perspectivas disciplinares de la sociologa, la ciencia poltica, la historia y la economa poltica. El recorte temporal podr situarse en la coyuntura del siglo XXI o bien hacer referencia
a la larga duracin como una clave para el anlisis del presente.

Eje 12. Construccin del orden y violencia(s)

Coordinadoras: Gina Paola Rodrguez, Anala Goldentul, Marina Mendoza y Julieta Grassetti
La propuesta de esta mesa es alentar la presentacin de trabajos que desde una mirada de conjunto
pongan de relieve la unidad de los problemas de Amrica Latina y la diversidad de los procesos nacionales, sea a partir de estudios de caso o de la comparacin. Especficamente, se esperan trabajos que
problematicen las formas del orden, el conflicto y la violencia a lo largo del siglo XX, y que apunten a
miradas integradoras acerca de procesos de cambio. De este modo, se priorizarn aquellos que aborden perspectivas de dilogo entre disciplinas y/o de articulacin de dimensiones de anlisis (poltica,
cultural, econmica y social), asi como aquellos que, centrados en el caso de Argentina, lo siten en
una perspectiva latinoamericana.
El eje invita a pensar procesos de mediana y larga duracin, situados en coyunturas crticas del siglo
pasado. Los aos sesenta y setenta, es cierto, son centrales para el anlisis de la violencia poltica en
Amrica Latina. No obstante, la propuesta es ms abarcativa, de modo tal de considerar otras coyunturas crticas. Por ejemplo, la de los aos cincuenta. El Bogotazo en Colombia (1948), las revoluciones
en Bolivia (1952), con xito relativo, y en Guatemala, con un fracaso rotundo (1954) y la dictadura de
Stroessner en Paraguay (1954) sin duda son expresiones paradigmticas de la tensin orden-conflicto-violencia en Amrica Latina. El suicidio de Vargas en Brasil (1954), el golpe de Estado en Argentina
(1955) y la victoria del Partido Blanco en Uruguay por primera vez en el siglo XX (1958) completan el
cuadro de elementos crticos de la dcada. Ms an, la mirada puede situarse en los crticos aos treinta: con la revolucin poltica que puso fin al orden oligrquico en Brasil (1930) o la Guerra del Chaco
entre Bolivia y Paraguay (1932-1935). O bien el perodo de anlisis puede extenderse ms all de las
dcadas revolucionarias de los aos sesenta y setenta y considerar la dcada de 1980 en Guatemala (e
incluso la de 1990, en la medida que algunas periodizaciones ubican el Acuerdo de Paz de 1996 como
el fin del conflicto) y an ms all en Colombia.
Se espera reunir trabajos que aborden anlisis mltiples y complejos dispuestos a desestabilizar conceptos frecuentemente anclados en fijaciones de sentido binarias: orden vs. conflicto u orden vs. violencia como categoras antagnicas. Se parte de la idea de que la violencia y el conflicto son constitutivos de los procesos de construccin del orden en las sociedades de clases. En estas, si bien la violencia
considerada legtima (fsica o simblica) es posesin monoplica del Estado, existen situaciones en
las que este monopolio es cuestionado desembocando en procesos revolucionarios. Se esperan trabajos que estudien procesos en los que el conflicto y la violencia aparecen en sus formas tpicas pero
tambin anlisis que se propongan hacer visibles procesos que no tuvieron lugar, en otras palabras,
aprehender la historia cuando ella es an una posibilidad.

Eje 13. Integracin regional y democracia en Amrica Latina

Coordinadoras: Vernica Giordano, Florencia Lederman y Dana Rosenzvit
La integracin regional no es una novedad en Amrica Latina. Ya desde tiempos de las independencias
se pensaba en la unidad latinoamericana. A lo largo del siglo XX hubo diversas formas de acercamiento entre los pases. Hacia 1991 con la creacin del Mercosur se abre una nueva etapa en el vnculo entre
los pases del Cono Sur. La integracin regional se afianz en el llamado posneoliberalismo. En los
ltimos quince aos se crearon nuevos y robustos organismos multilaterales como la CELAC, Unasur
y el ALBA. As como tambin se fortaleci la Alianza del Pacfico ms ligado a los intereses de EEUU,
sumado a la reciente creacin del Acuerdo Transpacfico firmado por Chile, Per y Mxico.
La mesa recibe trabajos que exploren los problemas de integracin regional en Amrica Latina a lo
largo del siglo XX. Entre ellas, un lugar destacado ocupa la relacin entre democracia e integracin.
En particular, hoy Amrica Latina asiste al avance de las denominadas nuevas derechas y es necesario
problematizar su dimensin internacional y el papel que sus elites/intelectuales y partidos tienen en
relacin a la formulacin de polticas de integracin.
Las derechas en relacin con los gobiernos neoliberales que se instauraron hacia fines de los aos
ochenta y comienzos de los noventa es un tema que ha recibido muy interesantes contribuciones. En
cambio, las derechas en relacin con los gobiernos actuales de Amrica Latina es un tema todava poco
explorado, fundamentalmente en relacin a la dimensin de relaciones internacionales y los problemas de integracin regional.
El mapa poltico de Amrica Latina est en proceso de reconfiguracin con gobiernos que ampliamente podramos agrupar como de derechas. Este proceso exige revisar estas experiencias y sopesar la
visin de democracia que traen aparejada las nuevas derechas con sus partidos y sus intelectuales en
relacin a las formas de integracin de los pases de la regin. Sin acotar la mirada a los Gobiernos ni
a las instituciones supranacionales perspectiva que es dominante en el rea de estudio de las Relaciones Internacionales, la mesa convoca a presentar trabajos que analicen el papel desempeado por las
fuerzas sociales y polticas con capacidad de imponer agenda.
La mesa promueve estudios en relacin estos temas y alienta anlisis comparativos del rol de los partidos polticos, los intelectuales y las ideas que ellos promueven en el rea de la poltica exterior en materia de integracin latinoamericana y construccin de la democracia, considerando el largo perodo
del siglo XX.

Eje 14. Defensa, Seguridad y Derechos Humanos

Coordinadores/as: Sonia Winer, Lucas Melfi, Andrs Bustos y Laura Sala
Amrica Latina y el Caribe se configuran en la actualidad como uno de los territorios estratgicos de
intervencin de diversas agencias en materia de Seguridad y de Defensa interpelando tanto la representacin estratgica de los riesgos y la delimitacin de las amenazas en el nivel nacional y regional,
como a las concepciones poltico-jurdicas ligadas a la centralidad del Estado y a la nocin de sobera-

na nacional.
Asimismo, diagnsticos, paradigmas de accin e iniciativas recomendadas en esas reas problematizan la doctrina de Derechos Humanos y cuestionan la legalidad internacional instituida a lo largo del
siglo XX.
Este proceso se enmarca en un contexto geopoltico que presenta transformaciones sustantivas en el
devenir de los conflictos y de las distintas formas de violencia, al tiempo que se visibilizan una serie
de intereses geoeconmicos ligados a la reemergencia de potencias como Rusia, China e India que
inciden y trastocan el tablero continental, resignificndose vnculos, identidades y disputas respecto de diagnsticos, fundamentos y acciones gubernamentales recomendadas por agencias imperiales
vinculadas a un entramado corporativo-militar que se presenta como des-estatalizado y privatizado.
Por ende, consideramos de vital relevancia nutrir los debates respecto de las tensiones y los desafos
de las doctrinas que se postulan en materia de Defensa y de Seguridad, respecto de la gestin de la
violencia y de los abordajes sobre el conflicto social mediante polticas de control que encuentran
consenso en el resurgimiento de acciones racistas y discriminatorias. Dichas discusiones se erigen en
torno de la necesidad de reafirmar que slo una sociedad altamente democratizada y concientizada
puede nutrir construcciones y estudios de paz.
Por otra parte, si bien la temtica de los Derechos Humanos, se ha instalado en la literatura acadmica
en la perspectiva de la produccin de polticas pblicas y en el campo de la lucha popular, an resta indagar la dimensin contempornea de sus alcances en las reas mencionadas y, sobre todo, los desafos
que se afrontan en el perodo actual. Ese es el objetivo que la mesa propone examinar.

Eje 15. Geopoltica e imperialismos.

Coordinadores: Amlcar Salas Oroo, Juan Manuel Karg y Luis Wainer
Durante los ltimos aos el panorama geopoltico mundial viene manifestando nuevas reorganizaciones en sus equilibrios y distribuciones de poder. Amrica Latina no ha estado ajena a los cambios producidos e, incluso, ha sido un elemento constituyente de los mismos. Los procesos de construcciones
supranacionales en la regin latinoamericana han potenciado la reubicacin de la regin y de cada
uno de los pases intervinientes en el mapa ms amplio de la geopoltica mundial, lo que no ha sido
siempre observado y problematizado como fenmeno, incluso, en las investigaciones y en las producciones de los cientistas sociales latinoamericanos.
Uno de los objetivos de este Eje 15 es, precisamente, promover la produccin de conocimiento en
este sentido. Esto supone analizar no slo los cambios y metamorfosis de las diversas polticas exteriores de los ltimos aos en cada uno de los pases, o las caractersticas institucionales de las nuevas
construcciones supranacionales, sino tambin registrar en qu medida los discursos de los diferentes
liderazgos, partidos, mediadores socioculturales claves, han logrado posicionar la regin y el papel
geopoltico que cumple en los imaginarios sociales y polticos de cada una de las sociedades. Esta
referencia a Amrica Latina cierta perspectiva latinoamericanista en los discursos circulante es,
efectivamente, un elemento que debe ser consignado, ms all de que en los ltimos meses, por deter-

minados cambios de gobierno o renovaciones parciales de las correlaciones de fuerzas (Argentina y

Venezuela, por ejemplo) pudiera plantearse unamodificacin de esta tendencia.
El otro gran objetivo del Eje 15 es intentar contribuir a comprender ya no aquellos fenmenos que
han contribuido a colocar a la regin como un actor geopoltico an en alianza con otros bloques de
poder sino a identificar precisamente su reverso, esto es, en qu medida el imperialismo, con su pretensin expansiva de orientacin neoliberal, ha estado presente en estos aos intentando condicionar
a cada uno de los pases de la regin. Esto es, ver en qu medida el imperialismo ha contribuido y lo
hace actualmente para impedir el despliegue latinoamericanista, cuestin que, tambin, afecta numerosos planos del anlisis, como el rol de EEUU, las usinas de pensamiento neoliberal, los vnculos
entre las derechas latinoamericanas y sus contrapartes en los pases centrales, etc.

Eje 16. Asia y Amrica Latina

Coordinadores/as: Fernando Pedroza y Cecilia Noce
En la Universidad de Buenos Aires los estudios contemporneos sobre Asia, particularmente sobre sus
reas orientales, no son objeto de atencin en la medida que su importancia nacional, regional y global
lo amerita. A pesar de este diagnstico,
la Facultad de Ciencias Sociales ha sido pionera en este tipo de estudios formal izando equipos y
proyectos en el Instituto de Investigacin Gino Germani. Estos equipos han avanzado notablemente,
sobre todo, porque lo han hecho mucho antes que el tema tomar la magnitud actual. Este Eje responde a una accin iniciada por el IEALC destinada a aproximarse tambin a los estudios asiticos pero
sin perder la perspectiva latinoamericana, tanto sea en la forma de estudios comparados, como en el
abordaje de temticas afines a la agenda latinoamericanista y sus problemticas concretas. Al mismo
tiempo, pretende incorporar de modo ms sistemtico el estudio del sudeste asitico y el subcontinente indio que han sido ignorados a pesar de su trascendencia y cuya relacin con Amrica Latina ha
crecido significativamente en los ltimos aos.
Es preciso conocer ms sobre el notable proceso de expansin asitico en Amrica latina y reflexionar
ms all de cuntas cosas nos compran o nos venden. Se esperan ponencias sobre coyunturas polticas, regmenes polticos, migraciones, movimientos sociales, integracin regional, democratizacin,
estudios culturales y religiosos, gnero, polticas pblicas, partidos polticos, justicia postransicional,
nacionalismo etc.
Tambin las cuestiones geopolticas abiertas a partir de la creciente cooperacin sursur, la intensa actividad de la Alianza del Pacifico y del Trans-Pacific Partnership, (TPP) que ponen en el escenario una
nueva serie de actores que deben ser estudiados de modo de conocer el impacto de su presencia como
bloques econmicos y polticos. Todos estos puntos deben estar desarrollados sin perder de vista su
relacin con Amrica Latina.

Eje 17. Migraciones y desplazamientos poblacionales

Coordinadores/as: Magdalena Lpez y Grupo de Estudios Sociales sobre Paraguay (GESP)
En los ltimos aos, la pregunta por las dinmicas y caractersticas que atraviesan a los movimientos
migratorios contemporneos ha cobrado un renovado protagonismo en Amrica Latina, vinculado
tanto a las transformaciones que ha experimentado el mismo fenmeno migratorio como a la emergencia de nuevas perspectivas tericas y metodolgicas para abordar crticamente su estudio.
Estos trabajos son de fundamental importancia para analizar y comprender las nuevas dinmicas que
adquieren los Estados, as como para entender las modificaciones surgidas tanto en el campo de lo social como en lo cultural. En esta mesa interpelamos la participacin de investigadoras/es, estudiantes
y profesoras/es que desde diferentes propuestas, abordajes y metodologas, aborden las temticas de
migracin, exilio y refugio en nuestra regin latinoamericana, analizando procesos contemporneos,
o que con una impronta histrica, confluyan o dejen huellas presentes hasta nuestros das.
Algunos ejes propuestos son:
a) Legislacin y polticas migratorias;
b) Migrantes y derechos polticos/civiles en origen y en destino;
c) Migracin y Gnero;
d) Representaciones de y hacia los migrantes;
e) Refugio y exilio;
f) Transnacionalismo y disporas;
g) La migracin desde los derechos econmicos, sociales y culturales.

Eje 18. Estudios urbanos

Coordinadores/as: Ivana Socoloff, Mariana Gmez Schettini, Guillemo Jajamovich y
Marina Wertheimer
En las ltimas dcadas las ciudades latinoamericanas han sido testigo y protagonistas de innumerables
transformaciones polticas, sociales, econmicas y culturales. Asimismo, en una relacin no siempre
armoniosa con un contexto de mutaciones polticas y econmicas ms abarcativas, han virado las
herramientas y los conceptos a partir de los cuales se abordan los problemas urbanos y se sugieren
propuestas para los mismos. En ese marco y en un perodo amplio que se extiende desde los aos sesenta hasta la actualidad, la mesa se propone discutir aportes que den cuenta de la variedad de actores
que intervienen en tales procesos as como analizar las categoras mediante las cuales han sido conceptualizadas tales transformaciones. Dada la multiplicidad de trabajos que vienen centrndose en el
abordaje de los sectores populares urbanos, el presente panel propone centrarse en el rol de otras clases
de actores que han sido menos abordados en relacin a los problemas urbanos como ser los actores
guiados por lgicas polticas, aquellos que siguen lgicas econmicas y, por ltimo, los que guan su
accionar a partir de la lgica del conocimiento, es decir, tcnicos y profesionales.

Eje 19. Estudios de gnero y diversidad sexual

Coordinadoras: Mara Alicia Gutirrez, Maisa Bascuas, Andrea Voria y Nathalie Goldwaser
En Amrica Latina en la ltima dcada hemos presenciado la proliferacin de los estudios de gnero
y diversidad sexual, a la par del despliegue del movimiento de mujeres y feminista en toda la regin y
el mundo. Las agendas de discusin han sido mltiples y variadas: la ampliacin de derechos civiles
hacia la diversidad sexual, el cuestionamiento de las desigualdades de gnero en el mundo del trabajo,
las demandas en torno a la democratizacin del cuidado, las luchas por la autodeterminacin de los
cuerpos as como contra las violencias de gnero, la discusin en torno a la implementacin de polticas pblicas con perspectiva de gnero, sus avances, lmites y retrocesos, las mujeres originarias y la
defensa del territorio, la autodefensa de mujeres, las desaparecidas, la trata, la prostitucin y el impacto
de gnero de los circuitos financieros del neoliberalismo. El giro conservador que se abre en Amrica
Latina tras la crisis de los procesos progresistas de la regin abre una serie de interrogantes acerca de
sus efectos especficos en los cuerpos de las mujeres, gays, trans, lesbianas y bisexuales Sobre qu
cuerpos se imprimir la crisis? Qu demandas encontraran eco en este nuevo escenario y cuales encontrarn su techo? Cmo se reestructuran entonces las agendas de los movimientos de mujeres y
feministas en esta coyuntura?
Convocamos a enviar abstract a investigadores, docentes, profesores, estudiantes, integrantes de organizaciones sociales y todos/as aquellos/as que se sientan convocados/as por la presente propuesta.

Eje 20. Pedagogas crticas latinoamericanas

Coordinadoras: Silvina Carbone, Denise Grinberg y Carla Wainsztok
La idea de esta mesa es problematizar las relaciones entre las pedagogas crticas latinoamericanas y
las (de) liberaciones. Qu articulaciones existieron entre las alfabetizaciones y las revoluciones? Qu
vnculos existen entre las alfabetizaciones y las democracias?
Sin negar los saberes de otros tiempos y territorios, deseamos y anhelamos (re) construir argumentos
desde el Sur.
Estar siendo en Amrica Latina es pensar en las potencialidades y las posibilidades de nuestros pueblos. La Conquista como pedagoga de la crueldad. El yo no puedo como metfora de una cultura
colonizada. Y el yo si puedo como mtodo amoroso de alfabetizacin.
El convite entonces es pensar, inventar conceptos, categoras para construir gramticas pedaggicas
latinoamericanas. Gramticas polticas y ticas que incluyen aulas, movimientos sociales, historias de
maestras, maestros, pedagogas/os y anlisis sobre estados educadores plurinacionales.

Eje 21. Geopoltica y desarrollo

Coordinadores/as: Melisa Argento - Bruno Fornillo
Actualmente, el pensamiento geopoltico ha renacido. Entre las causas generales, se encuentra la intensidad de la mundializacin, el auge de las economas de Asia-Pacfico -y su consiguiente multipolarizacin de poder-, y las consecuencias abiertas por el cambio climtico global. Ms aqu, el despertar
de la disciplina responde al nuevo y ms digno papel que parece desarrollar Sudamrica en el contexto
mundial, al fuerte componente geogrfico que contienen los procesos de integracin, a la atencin
puesta en las dinmicas territoriales relacionadas con los nuevos modos de acumulacin, entre otras
causas. En definitiva, la geopoltica nuevamente convoca a la reflexin y parece haber venido para
quedarse, dada las tendencias a mutar del magma de fuerzas econmico-polticas a escala mundial.
En este contexto, la problemtica del desarrollo y de los recursos naturales, que posee una rica tradicin de investigacin en la regin, ha variado considerablemente en el ltimo tiempo. Regionalmente,
la vital apertura a la problematizacin sobre los contornos de un horizonte posneoliberal an convive con tendencias que se topan con una canasta exportadora presa de la explotacin intensiva de materias primas incluso conforman el principal rubro de Brasil, pas ms industrializado y dificultades
para sortear el tradicional papel dependiente y neocolonial. Prestarle atencin a la interaccin entre las
esferas de la geopoltica, los modos de desarrollo y los bienes naturales en Sudamrica responde, por
tanto, a motivos evidentes: la regin es una de las mejor dotadas por la prdiga naturaleza (motivo por
el cual es asediada por las potencias dominantes); sin embargo aun resulta pendiente delinear modelos
creativos de desarrollo, es decir, igualitarios, sustentables y capaces de insertarse de manera autnoma
en el contexto global.

Instituto de Estudios de Amrica Latina y el Caribe

Facultad de Ciencias Sociales | Universidad de Buenos Aires
Marcelo T. de Alvear 2230 - Ciudad de Buenos Aires
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