Вы находитесь на странице: 1из 8

Additional Mathematics

UJIAN 2 2015

FORM 4

Section A
Answer all question
1. Diagram 1 shows the function of h.
Rajah 1 menunjukkan fungsi h.

Diagram 1/Rajah 1

a) State the value of m


Nyatakan nilai m.

b) Using function notation, express h in terms of

x .

Dengan menggunakan tatatanda fungsi, ungkapkan h dalam sebutan

x .

[2 marks]
__________________________________________________________________________________
2. The function w is defined by
Fungsi w ditakrifkan oleh

w:

w:

6
, xk .
2x

Find

6
, x k . Cari
2x

a) the value of constant k


nilai pemalar k

b)

w1 (2)
[3 marks]

_________________________________________________________________________________
3. Given the function
Diberi fungsi

f : x |x4| , find the values of x such that

f : x |x4| , cari nilai-nilai x dengan keadaan

f ( x )=5.

f ( x )=5.
[4 marks]

Additional Mathematics

UJIAN 2 2015

FORM 4

4. The given information refers to the functions f and g.


Maklumat yang diberi adalah berkaitan dengan fungsi f dan fungsi g.

f : x 2 x5
Find/Cari

g: x

fg (x )

x2
3
[3 marks]

__________________________________________________________________________________
5. Solve the following quadratic equation
Selesaikan persamaan kuadratik berikut:

3 x2 +13 x10=0
[3 marks]

__________________________________________________________________________________

m x 2 +mx+ mn=0 , where m and n are

6. The quadratic equations

constants, has two equal roots. Express n in terms of m.


Persamaan kuadratik

m x +mx+ mn=0

, dengan keadaan m dan n ialah

pemalar, mempunyai dua punca sama. Ungkapkan n dalam sebutan m.

[3 marks]

__________________________________________________________________________________
7. The roots of the quadratic equation

x 2+ nx10=0

is 2 and . Find the

value of
Punca persamaan kuadratik

x 2+ nx10=0

ialah 2 dan . Cari nilai bagi

a) n,
b)
[4 marks]
4

Additional Mathematics

UJIAN 2 2015

8. One of the roots of the equation

FORM 4

x ( x +9 ) =k ( x1 )

is two times the other

root. Find the values of k.


Salah satu punca bagi persamaan

x ( x +9 ) =k ( x1 ) adalah dua kali ganda

punca yang satu lagi. Cari nilai-nilai k.

[4 marks]

__________________________________________________________________________________
9. Diagram 9 shows the graph of the quadratic function

y=( x +a )2 +b .

The

curve intersects the y-axis at 14 and has the maximum point (3, 14-k).
Rajah 9 menunjukkan graf bagi fungsi

y=( x +a ) +b . Lengkung tersebut

bersilang dengan paksi-y pada 14 dan mempunyai titik maksimum (3, 14-k)

Diagram 9/Rajah 9

Find the value of


Cari nilai
a) a
b) b
c) k
[4 marks]

__________________________________________________________________________________
10.The curve of the quadratic function

f ( x )= p x 2+6 x + p

the x-axis. Find the range of values of p.

does not intersect

Additional Mathematics

UJIAN 2 2015

Lengkung bagi fungsi kuadratik

FORM 4

f ( x )= p x 2+6 x + p

tidak memotong paksi-x.

Cari julat nilai p.

[4 marks]

11.Find the range of the values of

x bagi

Cari julat nilai

(x1)( x+3)
> x+ 1
2

x for

( x1)(x+3)
> x+ 1
2
[4 marks]

__________________________________________________________________________________
12.The quadratic function
of

g ( x ) =46 x3 x

g ( x ) =a(x + p)2+ q ,

Fungsi kuadratik
2

can be expressed in the form

where a, p, and q are constants.

g ( x ) =46 x3 x 2

g ( x ) =a(x + p) + q ,

boleh diungkapkan dalam bentuk

. dengan keadaan a, p, and q ialah pemalar.

Find the values of a, p and q.


Cari nilai-nilai a, p dan q.

[4 marks]

__________________________________________________________________________________
13.Solve the equation:
Selesaikan persamaan

Additional Mathematics

UJIAN 2 2015
4 x3

=27

FORM 4

2x

[3 marks]

14.Show that -2(5n) + 5n-2 + 5n+1 is divisible by 19 for all positive integer
values of n
Tunjukkan bahawa -2(5n) + 5n-2 + 5n+1
semua integer positif n

boleh dibahagikan dengan 19 bagi

[3 marks]

__________________________________________________________________________________
15.Given that

log a 3=m

and

log a 5=n , express

log 5

a2
75

in terms

of m and n
Diberi bahawa

log a 3=m

dan

log a 5=n

, ungkapkan

log 5

a2
75

dalam sebutan m dan n.

[4 marks]

Additional Mathematics

UJIAN 2 2015

FORM 4

___________________________________________________________________________
16.Given that

log 7 16 + 2

Diberi bahawa

log 7 k =0 , find the value of k.

log 7 16 + 2 log 7 k =0 , cari nilai k.


[4 marks]

Section B
Answer all question

1. Solve the following simultaneous equations:


Selesaikan persamaan serentak berikut:

x2 y+ 3=0
x 2xy5=0
[5 marks]
2. Diagram 2 shows a triangle PRS
Rajah 2 menunjukkan sebuah segitiga PRS

Diagram 2/Rajah 2

It is given that PR = 8 cm, RS = 6 cm, QS = 7 cm and


Diberi bahawa PR = 8 cm, RS = 6 cm, QS = 7 cm dan

a) Calculate
8

PRS =

PRS =

90o

90

Additional Mathematics
Hitung

i)
ii)
iii)

UJIAN 2 2015

FORM 4

QPS
PQS
the length, in cm, of PQ
panjang dalam cm
[5 marks]

b) Point P lies on PS such that QP = QP,


Titik P terletak di atas PS dengan keadaan QP= QP
i)

Sketch the
Lakar

ii)

QP ' S

QP ' S

Calculate the area, in cm2 , of

QP ' S

QP ' S

Hitung luas, dalam cm2 ,

[5 marks]

3. Table 3 shows the prices and price indices of five types of fruits for the
years 2008 and 2011 and their weightages.
Jadual 3 menunjukkan harga dan indeks harga bagi lima jenis buah-buahan untuk
tahun 2008 dan 2011 dan pemberat masing-masing.

Type of
fruit
Jenis buah

Durian

Price (RM) per kg in the


year
Harga (RM) per kg pada
tahun
2008
2011
2.00
2.60

Watermelo
n
Tembikai
Papaya
Betik
Banana
Pisang
Pineapple
Nanas

Price index in 2011


Indeks harga pada
2011
(2008 = 100)

Weightage
Pemberat

130

1,80

150

0.80

175

1.20

1.50

125

1.00

1.20

Table 3/Jadual 3
a) Find the values of
Cari nilai-nilai

x , y and z

x , y and z
[3 marks]

Additional Mathematics

UJIAN 2 2015

FORM 4

b) Calculate the composite index for the price of fruits per kilogram in the
year 2011 based on the year 2008.
Hitung indeks gubahan untuk harga buah-buahan itu per kilogram pada tahun
2011 berasaskan tahun 2008.

[3 marks]

c) The weightages for durian and watermelon change to 6 to 5


respectively while the weightage for papaya does not change. If the
total weightage is now 20 and the composite index is 137, find the
weightages for banana and pineapple.
Pemberat-pemberat bagi durian dan tembikai masing-masing berubah ke 6
dan 5 manakala pemberat untuk betik tidak berubah. Jika jumlah pemberat
sekarang ialah 20 dan indeks gubahan ialah 137, cari pemberat untuk pisang
dan nanas.

[4 marks]

KERTAS SOALAN TAMAT

10