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I.
DATOS GENERALES
I.1. UGEL
I.2. INSTITUCIN EDUCATIVA
I.3. REA
I.4. GRADO Y SECCIN
I.5. PROFESOR
MANCHA
I.6. TIEMPO
I.7. NIVEL Y MODALIDAD
I.8. AO LECTIVO
:
:
:
:
:
:
:
:
JAUJA
CEBA SAN MARTIN
INGLS
PRIMERO
ALEX CERVANTES
2 HORAS SEMANALES
SECUNDARIA
2016
II.
PRESENTACIN
El rea de Ingles contribuye al desarrollo de las capacidades
comunicativas orales y escritas de los estudiantes. Estas capacidades
se desarrollan en forma articulada con valores y actitudes
institucionales, todos estos estos elementos permiten alcanzar logros
de aprendizaje planteados por este grado. As en el primer grado se
abordan temas vinculados al entorno familiar del estudiante, a la
relacin con sus compaeros y al intercambio de ideas. Ello conlleva
a un clima de socializacin y desarrollo comunicativo.
III.
ORGANIZADORES
DEL APRENDIZAJE
EXPRESIN Y
COMPRENSIN
ORAL
COMPRENSIN DE
TEXTOS
PRODUCCIN DE
TEXTOS
IV.
TEMAS TRANSVERSALES
La comunicacin familiar y su influencia en el comportamiento de los
alumnos.
Revalorando nuestro entorno ambiental.
V.
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
RESPONSABI
LIDAD
RESPETO
COMPORTAMIENTOS
OBSERVABLES
Cumple
con
las
tareas Ser
puntual
y
llegar
oportunamente.
temprano
a
la
Planifica sus tareas para la
institucin educativa.
en
forma
consecucin
de
los Participa
aprendizajes esperados.
permanente
y
Trae
y
utiliza
material
autnoma.
didctico requerido para el Cumple con sus tareas
rea de ingls.
individuales y grupales.
Escucha atentamente las Saluda cordialmente a los
ideas contrarias a las de l.
profesores
y
Pide la palabra para expresar
compaeros.
Emplea un vocabulario
sus ideas.
adecuado
para
comunicarse.
Respeta las normas de
convivencia del aula y
del Centro Educativo.
VI.
BIMESTR
E
INICIO
I
II
03 marzo
18 mayo
15 mayo
24 julio
III
IV
10 agosto
19
octubre
TOTAL
16 octubre
18
diciembre
VII.
TERMINO
SEMAN
AS
10
10
HORAS
ASIGNADA
S
02
02
TOTAL
DE
HORAS
20
20
10
10
02
02
20
20
40
02
80
N DE
UNID
AD
TITULO DE LA
UNIDAD
II
This is my Ipod
III
IV
TIPO
Unidad de
Aprendizaje
Unidad de
Aprendizaje
Unidad de
Aprendizaje
Unidad de
Aprendizaje
20
VIII.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Dilogos, conversaciones
Lluvia de ideas
Lectura de texto
Escritura colectiva
Proyeccin y anlisis de imgenes fijas y video
Escucha de canciones y emisiones de radio
Elaboracin de folletos tursticos
Redaccin de textos variados
IX.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Expresin y comprensin oral.
Compresin de textos
Produccin de texto
Actitud ante el rea
LINEAMIENTOS DE EVALUACIN
X.
TECNICAS
INSTRUMENTO
20
20
20
CRONOGRA
MA
I
II II I
I
V
X
X
X
X
XI.
Observacin
sistemtica
Pruebas escritas
Registro auxiliar
Escala de calificacin
Lista de cotejo
Escala de actitudes
Registro anecdtico
Diario de informacin
Portafolios
Pruebas de desarrollo
Pruebas objetivas: De solucin
mltiple
De relacin
De ordenamiento
De respuesta
alternativa
FUENTES DE CONSULTA
PARA EL DOCENTE:
Englishs clic 1
Teenagers N 1 Mauricio Beltran Parra
Teenagers New Generation 1. Greenwich ELT Grupo Editorial
Normal.
New Elementary 3 er edit.
PARA EL EDUCANDO:
Diccionario Oxford Espaol / Ingls Ingls / Espaol
Texto auto instructivo Idiomas.
Prcticas y Separatas.
Jauja,
Enero del 2016
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Alex CERVANTES MANCHA
Docente del rea
VB