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CIENCIA, TECNOLOGIA, INGENIERIA Y SOCIEDAD

INTEGRACION DE CONCEPTOS

FRANCISCO

UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

2016

Contenido
PRESENTACIN............................................................................................................ 3
LA CIENCIA.................................................................................................................. 4
LA TECNOLOGIA.......................................................................................................... 7
INGENIERIA................................................................................................................. 9

PRESENTACIN

Voy a entrar a un mundo desconocido donde aprender sobre el

desarrollo de la humanidad, su entendimiento y las herramientas que se han utilizado en una
trayectoria donde cabe notar que la ciencia es parte de nuestra historia al punto de pensar si fue
primero que el ser humano o quizs fue una necesidad creada por la sociedad donde a si mismo
derivaron grupos los cuales dependiendo de sus hbitos identificaron sus necesidades y con su
entorno dieron paso a la tecnologa que dependiendo de su conocimiento y habilidades dieron
practicidad a todos los procedimientos rutinarios que en la actualidad son grandes inventos
superados diariamente dando paso a la ingeniera que disea, construye y mejora en pro de una
sociedad evolucionista.
Con este precedente damos inicio a este ensayo donde analizaremos
la ciencia, tecnologa, ingeniera, sociedad y cmo interactan a travs de la historia desde un
punto subjetivo.

LA CIENCIA
Es el proceso mediante el cual se estudia una situacin en particular
basada en el conocimiento del ser humano creando un mtodo de experimentacin u algoritmo
para identificar patrones que nos lleven a descubrir un por que razonable de las cosas, para ello
debemos investigar su pasado, presente y futuro teniendo en cuenta predicciones asertivas,
comprobables que con llevan a deducir lgicamente un descubrimiento
Dentro de este proceso fue destacada la intervencin de F. Bacon
donde la coherencia en el proceso mediante un mtodo cientfico nos aportan todas las
herramientas necesarias para argumentar ante la sociedad un pensamiento Axioma que
determinara un procedimiento y as evala la aceptabilidad y la estructura final.

Existe y pueden ser solo dos maneras de buscar dentro y descubrir la verdad.
(Bacon IV [1901] ,50)
Plato. Stan Ford.edu/entries/francis-bacon/#natstrtra

Cabe sealar que la ciencia es un conjunto de conocimientos que se

enriquecen al pasar los aos llegando a concluir que est ligada a la trazabilidad del ser humano
en un mundo donde la ciencia siempre es protagonista, desde el estudio de la naturaleza hasta el
descubrimiento de la vida, una hiptesis que muchos nos negamos a creer.

Bastantes progresos tenemos en la actualidad gracias a que la

ciencia creo un mtodo de adaptabilidad a la sociedad donde se han descartado teoras y se
simplifico de una manera inequvoca al punto de generar grandes beneficios que por medio de la
historia y secuencia organizada nos presentan grandes inventos como el genoma humano que
tiene los cdigos para la cura de enfermedades terminales siendo la ciencia un portal a mundos
desconocidos que siempre causara impacto en la sociedad.
Resaltamos los beneficios de la ciencia pero tambin podemos
identificar que el ser humano en relacin ciencia-sociedad ha presentado problemas en sus
invenciones como lo son las bombas y reactores nucleares que pueden ser impredecibles, estos
problemas son latentes porque tenemos la imposibilidad de determinar ciertamente el dao que
pueda causar a la sociedad.
Segn Weinberg (1972) hay tres mbitos en los que las cuestiones trascienden la
Ciencia, en el primero la utilizacin exclusiva de la ciencia es inadecuada por que las
respuestas son muy costosas y exigen demasiado tiempo.
En el segundo la utilizacin de la ciencia es inadecuada por que la materia que estudia es
demasiado variable y no se dispone de todos los datos.
Y en el tercero la utilizacin exclusiva de la ciencia es inadecuada porque se trata de que
cuestiones que implican juicios ticos, polticos y estticos.
Existen y pueden ser solo dos maneras de buscar dentro y descubrir
la verdad. La que vuela desde los sentidos y sus pormenores con los axiomas ms generales, ya a
partir de estos principios, la verdad de la que se da por resuelto e inmueble, procede a juicio y al
descubrimiento de axiomas medias.

Y de esta manera se encuentra ahora en la moda. La otra se deriva axiomas de los sentidos e
indicaciones, ascendiendo por un proceso gradual y continuo, de modo que llegue a los axiomas

ms generales en el ltimo. Este es el camino verdadero, pero hasta

ahora no aprobado. (Bacon IV [1901] ,50: No vum organum, I, aforismo XIX).

LA TECNOLOGIA
Se puede decir que la tecnologa es un proceso mediante el cual se
aplican conocimientos y habilidades humanas para mejorar la calidad de Vida, cubriendo sus
necesidades con las herramientas que nos ofrece nuestro entorno natural y artificial
transformando la materia de un producto suplir o mediara de una manera eficiente un proceso en
el mbito social brindando practicidad en la vida cotidiana.
La tecnologa en mi concepto trasciende de la ciencia atravesando
de alguna manera esa barrera que separa estos dos conceptos interactuando en todo momento
para minimizar y potenciar la simpata del producto final, en una sociedad consumista que en su
civilizacin ostenta con la tecnologa, simulando grandeza y poder ,desorientando su
funcionalidad en la humanidad..
La idea de una tecnologa autnoma va a favorecer lo que conocemos como tecno
catastrofismo y tecno optimismo, es decir posiciones a favor o en contra de la tecnologa.
El tecno catastrofista busca sealar la amenaza de la autonoma de la tecnologa, ya que
esta se halla fuera de control y entonces lo que se debe hacer es destruirla para volver a
una sociedad menos tecnolgica y ms humanizada.
El tecno optimista tiene una posicin contraria. Es precisamente esa ausencia de control,
su carcter autnomo lo que asegura la eficiencia de la tecnologa, y por consiguiente su
accin beneficia frente a cualquier perturbacin que ella genera.
Por el momento puede sealarse que la idea de una investigacin cientfica objetiva,
neutral, previa e independiente de sus posibles aplicaciones prcticas por la tecnologa ,es
una ficcin ideologa que no se corresponde con la actividad real de los proyectos de

investigacin en los que los componentes Cientficos- tericos y tecnolgico- prcticos

resultan casi siempre indisociables del contexto social (Gonzlez Garcia,Lopez Cerezo y
Lujan, 1993.p.133 ).
De esta manera la relacin tecnologa ciencia con lleva a grandes
invenciones interactuando de manera celosa en dos campos donde el conocimiento, las
habilidades el desarrollo y la capacidad del ser humano llegan al lmite, gracias a este binomio
hoy en da podemos conocer la lula y llegar a lugares experimentales ms all de los que algn
da imaginamos.
La sociedad humana en su historia ha buscado siempre un equilibrio
donde la sociedad plantea organizar ideas y de una forma razonable, plantear ante la humanidad
un pensamiento axioma, de esta manera se revelan las diferencias con las practicas cientficas y
continuamos con el objetivo de transformar el mundo utilizando el entorno para mejorar logrando
una estabilidad social y ambientalmente sostenible transmitiendo a futuro este orden de ideas que
siempre transformaran nuestro mundo.
El concepto de practica tecnolgica ..Viene hacer la aplicacin del conocimiento
cientfico u organizado a las tareas practicas por medio de sistemas ordenados que
incluyen a las personas, las organizaciones, los organismos vivientes y las maquinas
(Parcey, 1983, p 21.).

INGENIERIA
Es el arte donde se aplican todos los conocimientos tecnolgicos,
cientficos y empricos ante un problema creando en base a una necesidad especfica, donde la
ingeniera utiliza todos los recursos necesarios bien sea naturales o artificiales para brindar una
solucin que beneficie a la sociedad, en este orden de ideas la ingeniera maneja todos los
procedimientos que impiden un impacto ambiental y social,por eso es necesario que la ingeniera
se adecue a todas las limitaciones planteadas por la comunidad donde se ejecute el proyecto
minimizando los riesgos que la solucin del problema puede causar en el habita.
El ingeniero utiliza la matemtica, la fsica, la qumica y todas las
capacidades para mejorar su entorno, manejando un cdigo de tica, aportando sus conocimientos
para librar todas las limitaciones legales, econmicas, ambientales interpuestas por loa sociedad
para proteger los recursos naturales y as brindar una solucin a un problema planteado.
Para muestra de todos los campos que puede cubrir la ingeniera citamos Alexandre Gustave
Eiffel (1932 1923) fue ingeniero civil francs, se grado en la Ecole Centrale des arts.
Manufactures de Paris y adquiri renombre diseando varios puentes para la red francesa de
ferrocarriles.
Su fama actual se debe a su proyecto estrella, la medialmente
conocida torre Eiffel, construida para la exposicin universal de Paris de 1889, tras su retiro de la
ingeniera, Eiffel se dedic a investigar en la metodologa y la aerodinmica haciendo
importantes contribuciones en ambos campos.

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Creo que mis clculos dan resultados conformes con las condiciones secretas de la
armona, pretendo que las curvas de los cuatro pilares del monumento, tal como han sido
calculadas, le den una impresin de fuerza y belleza Gustave Eiffel (1832 1923).
De esta manera cabe anotar que Eiffel a pesar de ser un ingeniero civil dentro en otros campos
aportando en otras ciencias que adoptaron su cono cimiento para un bien propio.

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