APOSTILA APROVACAO 20080401095053 Pacher Matematica Caixa Apostila

CEF
Prof. Pacher
Matemtica
NMEROS E GRANDEZAS PROPORCIONAIS
EXERCCIO RESOLVIDO
RAZO.
Existem vrias maneiras de comparar duas
grandezas, por exemplo, quando se escreve a>b ou
a<b ou ainda a=b, estamos a comparar as
grandezas a e b. Mas essa comparao, muitas
vezes, pouco nos diz. Da a utilizar-se, no dia a dia, a
razo entre duas grandezas, isto o quociente entre
essas grandezas.
a mesmo que
mesmo que
a : b
a/b
b
Exemplo:
A razo entre 6 e 3 expressa por 6:3 ou 6/3 . Se eu
pretendo comparar a e b determino a razo a : b ou
a/b, agora se eu disser que a razo entre elas 2,
estou a afirmar que a duas vezes maior que b.
01. Em um desenho, um comprimento de 8m est

representado por 16 cm. Qual a escala usada para
fazer esse desenho?
8 m=800 cm.
Escala =
Isto significa que, 1 medida no desenho

igual 50 dessas medidas no real.
Densidade Demogrfica
O clculo da densidade demogrfica tambm chamada de
populao relativa de uma regio, considerada uma
aplicao de razo entre duas grandezas. Ela expressa a
razo entre o nmero de habitantes e a rea em uma regio.
nmero de
Densidade demogrfica =
APLICAES
Entre as aplicaes prticas de razes especiais, as mais
comuns, so:
Velocidade mdia
A velocidade mdia em geral uma grandeza

obtida pela razo entre uma distncia
percorrida e um tempo gasto neste percurso.
percorrida
tempo gasto
no percurso
habitantes
rea total do
territrio
EXERCCIO RESOLVIDO
01. Um municpio paranaense ocupa a rea de 100 000
km2. De acordo com o censo realizado, tem populao
aproximada de 50 000 habitantes. A densidade
demogrfica desse municpio obtida assim:
Densidade
demogrfica =
distncia
Velocidade mdia =
16 cm
800 cm
100 000 hab

50 000 km2
Isto significa que para cada quilmetro

quadrado, esse municpio tem 2 habitantes.
Exemplo:
01. Suponhamos que um carro percorreu 120 km em 2
horas. A velocidade mdia do carro nesse percurso,
calculada a partir da razo:
V. MDIA =
120 km
2 horas
TESTES
01. Dois segmentos tem 4 cm e 20m de
comprimento, respectivamente. Determine a razo
entre o comprimento do primeiro e o comprimento
do segundo.
O que significa que, por 1 hora o carro percorreu 60 km.

Escala
Escala a comparao da razo entre o comprimento
considerado no desenho e o comprimento real
correspondente, ambos na mesma unidade de medida.
Escala =
02. A escala da planta de um terreno na qual o

comprimento de 100m foi representado por um
segmento de 5cm :
comprimento do desenho
comprimento real
Atualizada 01/04/2008
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03. Num concurso havia 90 candidatos. Tendo
sido aprovados 30, a razo entre o nmero de
reprovados e o nmero de aprovados :
04. (CESGRANRIO) A razo entre o nmero de homens

e de mulheres, funcionrios da firma W, 3/5. Sendo N o
nmero total de funcionrios (nmero de homens mais
nmero de mulheres), um possvel valor para N :
a) 46
b) 49
c) 50
d) 54
e) 56
d) 70%
e) 75%
12. (FCC) Para o transporte de valores de certa empresa
so usados dois veculos, A e B. Se a capacidade de A de
2,4 toneladas e a de B de 32 000 quilogramas, ento a
razo entre as capacidades de A e B, nessa ordem,
equivale a
a) 0,0075 %
b) 0,65 %
c) 0,75 %
d) 6,5 %
e)) 7,5 %
GABARITO
05. (ESAF) Um segmento de reta ligando dois

pontos em um mapa mede 6,5 cm. Considerando
que o mapa foi construdo numa escala de 1: 25 000,
qual a distncia horizontal em linha reta entre os dois
pontos?
a) 162,5 m
b) 15 hm
c) 1,5 km
d) 1,6 km
e) 1 625 m
06. A distncia entre dois pontos de 34m. Num
desenho, essa distncia est expressa por 68cm.
A escala usada para fazer esse desenho foi de:
07. Em um desenho, um comprimento de 8m est
representado por 16 cm. Qual a escala usada para
fazer esse desenho?
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
RAZO
1/500
1/2000
2
E
E
1/50
1/50
1/250
1/1000000
75,5
A
E
PROPORES
PROPRIEDADES DAS PROPORES
Sejam a, b, c, e d nmeros reais no nulos.
I)
08. Sabendo que 1 cm no desenho corresponde a

2,5m no real, qual foi a escala usada para fazer
esse desenho?
09. Numa carta geogrfica, 1 cm representa 10 km
no real. Qual foi a escala usada nessa carta
geogrfica?
10. Um nibus parte de uma cidade A s

13h15min. Aps percorrer 302 Km, chega numa
cidade B s 17h15min. A velocidade mdia do
nibus, nesse percurso, foi de:
11. (CESGRANRIO) Em uma empresa, a razo do
nmero de empregados homens para o de mulheres 3/7.
Portanto, a porcentagem de homens empregados nessa
empresa :
a) 30%
b) 43%
c) 50%
a
b
c
d
c
d
implica
axd =
bxc
a
II)
b
a
III)
b
a
b
IV)
Matemtica
a+b
b
implica
c
implica
d
c
implica
d
a+c
b+d
a2
b2
c+d
d
a
b
c2
=
d2
c
d
axc
bxd
GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS

(a, b, c) diretamente proporcional a (m, n, p) se, e
somente se:
a
m
b
n
c
p
a+b+c
m+n+p
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EXERCCIOS RESOLVIDOS
01. Um elevador em movimento constante, elevase em 15 segundos 3 metros.
Construmos uma tabela para mostrar a evoluo
da ocorrncia:
Tempo
(seg)
15
30
45
Altura
(m)
3
6
9
Matemtica
1. Um automvel se desloca de uma cidade at

uma outra localizada a 180 Km da primeira. Se o
percurso realizado em:
1 hora, o carro mantm velocidade mdia de 180
Km/h;
2 horas, o carro mantm velocidade mdia de 90
Km/h;
3 horas, o carro mantm velocidade mdia de 60
Km/h.
Sendo que Km/h=quilmetro por hora.
Construiremos uma tabela desta situao:
Velocidade
km/h
180
90
60
Observamos que quando duplica o intervalo de

tempo, a altura do elevador tambm duplica e
quando o intervalo de tempo triplicado, a altura
do elevador tambm triplicada.
Observaes:
Usando
razes,
podemos
descrever essa situao de outro modo.
02. Quando o intervalo de tempo passa de 15 seg
para 30 seg, dizemos que o tempo varia na razo
15/30, enquanto que a altura do elevador varia de 3
m para 6 m, ou seja, a altura varia na razo 3/6.
Observamos que estas duas razes so iguais:
15
30
3
6
1
2
03. Quando o intervalo de tempo varia de 15 seg

para 45 seg, a altura varia de 3 m para 9 m. Nesse
caso, o tempo varia na razo 15/45 e a altura na
razo 3/9. Ento, notamos que essas razes so
iguais:
15
45
3
9
1
3
Conclumos que a razo entre o valor numrico do

tempo que o elevador eleva-se e o valor numrico da
altura atingida sempre igual, assim dizemos ento
que a altura do diretamente proporcional ao tempo.
GRANDEZAS
INVERSAMENTES
PROPORCIONAIS
(a, b, c) inversamente proporcional a (m, n, p) se, e
somente se:
a
1
m
b
1
n
c
1
p
nxb
De acordo com a tabela, o automvel faz o

percurso em 1 hora com velocidade mdia de 180
Km/h. Quando diminui a velocidade metade, ou
seja 90 Km/h, o tempo gasto para realizar o
mesmo percurso dobra e quando diminui a
velocidade para a tera parte, 60 Km/h o tempo
gasto para realizar o mesmo percurso triplica.
Conclumos que para percorrer uma mesma
distncia fixa, as grandezas velocidade e tempo
gasto, so inversamente proporcionais.
01.A diviso do nmero de vereadores de determinada
cidade proporcional ao nmero de votos que cada partido
recebe. Na ltima eleio nesta cidade, concorreram
apenas 3 partidos, A, B e C, que receberam a seguinte
votao: A teve 10 000, b teve 20 000 e C teve 40 000. Se
o nmero de vereadores dessa cidade 21. quantos deles
so do partido B?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10
Resoluo
I)
x = nmero de candidatos do partido A, que proporcional
ao n de votos obtidos.
y = nmero de candidatos do partido B, que proporcional
z = nmero de candidatos do partido C, que proporcional
II) Formadas as propores, obtemos relaes entre x, y e
z, que indicam o nmero de votos de cada partido.
ou
mxa
Tempo
h
1
2
3
pxc
x 10000 1
x 1
=
= = y= 2x 1 equao
y 20000 2
y 2
Exemplo:
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x 10 000 1
x 1
=
= = z = 4x 2 equao
z 40 000 4
z 4
TESTES
y 20 000 2 1
y 1
=
= = = z = 2y 3 equao
z 40 000 4 2
z 2
01. Determine o valor do nmero racional y para

que os nmeros racionais 4; 2y; 2,6 e 0,52
formem, nessa ordem, uma proporo.
III) Adicionando o nmero de candidatos,

obtemos a formao que segue:
02. Os nmeros 6, 16, x e 40 formam, nessa

ordem, uma proporo. Nessas condies,
determine o nmero x.
X + y + z = 21...................trocando: y por 2x e
trocando z por 4x
Obtemos a nova formao em
x, siga:
03. Quando se usa uma escala de 1:400, uma

distncia de 2,5 cm no desenho corresponde a
quantos metros no real?
X + 2x + 4x = 21.................7x = 21.........
x=3
Para x = 3........subst. na 1 eq. y = 2x.......y = 2(3) = 6......

y=6
Para x = 3.........subst. na 2 eq. z = 4x.........z = 4(3) =
12........ z = 12
04.(FCC) Um tcnico bancrio foi incumbido de digitar

as 48 pginas de um texto. Na tabela abaixo, tm-se os
tempos que ele leva, em mdia, para digitar tais pginas.
NMERODE
PGINAS
1
2
3
4
O nmero de candidatos do partido B, indicados pela letra

y, : y = 6
Resposta, alternativa A
02. Trs amigos fizeram um bolo para jogar na
Megasena, no qual cada um investiu, respectivamente, R$
25,00, R$ 35,00 e R$ 40,00. Na conferncia do resultado
eles descobriram que acertaram 5 nmeros em um dos
cartes, o que lhes deu direito a um prmio de R$
3.600,00. Supondo que o prmio deva ser dividido em
partes diretamente proporcionais ao valor investido por
cada um nas apostas, cada scio receber,
respectivamente:
RESOLUO
I) Considere:
x o valor que o amigo 1 deve receber
y
o valor que o amigo 2 deve receber
z o valor que o amigo 3 deve receber
x + y + z = 3600
II)
y
x+y+z
x
z
3600
=
=
=k =
=
=36
25 35 40
25 + 35 + 40 100
Igualando, obtemos o valor para cada amigo:

parte do amigo 1
x
= 36 x = R$ 900,00
25
x
= 36 x = R$ 1 260,00
35
x
= 36 x = R$ 1 440,00
40
Resposta: letra C
parte do amigo 2
parte do amigo 3
TEMPO
(MINUTOS)
12
24
36
48
Nessas condies, mantida a regularidade mostrada na

tabela, aps 9 horas de digitao desse texto, o esperado
que:
a)
b)
c)
d)
e)
Ainda devam ser digitadas 3 pginas.

Todas as pginas tenham sido digitadas.
05. (FCC) Um funcionrio demora 6 horas para fazer um

certo servio, enquanto outro leva 8 horas para faz-lo.
Que frao desse servio os dois fariam juntos em 3 horas?
a)
b)
c)
d)
e)
1/14
1/7
2/3
3/4
7/8
06. (FCC) Um determinado servio realizado por uma

nica mquina em 12 horas de funcionamento ininterrupto
e, em 15 horas, por uma outra mquina, nas mesmas
condies. Se funcionarem simultaneamente, em quanto
tempo realizaro esse mesmo servio?
a)
b)
c)
d)
e)
3 horas.
9 horas.
25 horas.
4 horas e 50 minutos.
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07. Uma mistura est formada por 4 partes de
lcool e 3 partes de gua. Quantos litros de lcool
h em 140 litros dessa mistura?
forma diretamente proporcional populao de cada uma.

Quanto caber a cada cidade, se A tem populao de 3
milhes de habitantes e B, 12 milhes de habitantes?
02. Reparta 45 fichas
proporcionais a 3, 6 e 8.
08. (FCC) Uma torneira A enche sozinha um tanque

em 10h, uma torneira B, enche o mesmo tanque
sozinha em 15h. Em quanta horas as duas torneiras
juntas enchero o tanque?
09. Se uma torneira enche um tanque em 60 minutos

e uma outra torneira enche o mesmo tanque em 30
minutos, em quanto tempo as duas torneiras juntas,
enchem o tanque?
10. (FCC) Uma torneira gasta sozinha 20 min para
encher um tanque. Outra torneira sozinha gasta 5min
para encher o mesmo tanque. Em quanto tempo, as
duas torneiras juntas enchem esse tanque?
11.(FCC) O faxineiro A limpa certo salo em

4 horas. O faxineiro B faz o mesmo servio
em 3 horas. Se A e B trabalharem juntos,
em quanto tempo, aproximadamente,
espera-se que o servio seja feito?
a)
em
partes
inversamente
03. Reparta o nmero 520 em partes diretamente

proporcionais a 4 e 1/3.
04. Certa fortuna deve ser repartida entre trs herdeiros em

partes diretamente proporcionais aos graus de parentesco
que so o 2, o 5 e o 6. Quanto receber cada um? O
primeiro recebeu R$ 120 000 a menos que o segundo.
05. Dividir 3 560 em trs partes tais que sejam a um

tempo, diretamente proporcionais a 3, 5 e 8, e
inversamente a 4, 6 e 9. Quanto cabe a cada?
06. Dividir R$ 39 500,00 em trs partes que a um tempo

sejam diretamente proporcionais a 3, 5 e 6, e inversamente
proporcionais a 2, 4 e 5.
b) 2 horas e 5 minutos.
c) 1 hora e 57 minutos.
d) 1 hora e 43 minutos.
e) 1 hora e 36 minutos.
GABARITO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
Matemtica
PROPORO
0,4
15
10
A
E
E
80
6
20
4
D
07. Trs negociantes formaram uma sociedade, em que o

primeiro entrou com R$ 30 000, o segundo com R$ 20
000 e o terceiro com R$ 50 000. O primeiro permaneceu
12 meses, segundo 9 meses e terceiro 4 meses.
Determine o lucro de cada um, sabendo-se que o lucro
total foi de R$ 37 000
08. Um prmio de 4 600 reais foi repartido entre
trs funcionrios de uma firma em partes
inversamente proporcionais aos seus salrios. O
funcionrio A recebe 5 salrios mnimos, o
funcionrio B recebe 8 salrios mnimos e o
funcionrio C recebe 4 salrios mnimos. Qual a
parte do prmio que coube a cada um?
DIVISO PROPORCIONAL
TESTES
09. As massas de cobre e zinco que se fundem para

formar o lato so diretamente proporcionais aos
nmeros 7 e 3. Quantos quilogramas de cobre e
zinco so necessrios para obter 80 kg de lato?
01. O custo da construo de uma ponte foi estimado em

R$ 450 000,00 e ser dividido entre duas cidades A e B, de
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10. (FCC) Certo ms, os nmeros de horas extras
cumpridas pelos funcionrios A, B e C foram
inversamente proporcionais aos seus respectivos tempos
de servio na empresa. Se A trabalha h 8 meses, B h 2
anos, C h 3 anos e, juntos, os trs cumpriram um total de
56 horas extras, ento o nmero de horas extras cumpridas
por B foi
a)
b)
c)
d)
e)
8
12
18
24
36
11. (FCC) Dois tcnicos em eletricidade, Artur e Boni,

trabalham em
uma mesma empresa: Boni h 6 anos e Artur h mais
tempo que Boni. Ambos foram incumbidos de instalar 16
aparelhos de udio em alguns setores da empresa e
dividiram a tarefa entre si, na razo inversa de seus
respectivos tempos de servio na mesma. Se Artur instalou
4 aparelhos, h quantos anos ele trabalha na empresa?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 16
e) 18
12. (FAAP) Dividir 64 em partes inversamente
proporcionais aos nmeros 5/4 e 3 /4.
13. (MACK-SP) Dividindo-se 660 em partes

proporcionais aos nmeros 1/2 , 1/3 e 1/6, obtm-se,
respectivamente:
a) 330, 220 e 110
b) 120, 180 e 360
c) 360, 180 e 120
d) 110, 220 e 330
e) 200, 300 e 160
Matemtica
16. (NC.UFPR) Um bnus de R$ 228,00 ser

repartido entre trs funcionrios, Maria, Jos e
Pedro, em partes diretamente proporcionais a 4, 6 e
9, respectivamente. A parte que cabe a Jos de:
a) R$ 72,00.
b) R$ 60,00.
c) R$ 54,00.
d) R$ 48,00.
e) R$ 36,00.
17. (FCC) Os salrios de dois funcionrios A e B, nessa
ordem, esto entre si assim como 3 est para 4. Se o triplo
do salrio de A somado com o dobro do salrio de B
igual a R$ 6 800,00, qual a diferena positiva entre os
salrios dos dois?
a) R$ 200,00
b) R$ 250,00
c) R$ 300,00
d) R$ 350,00
e) R$ 400,00
18. (NC.UFPR) Uma verba de R$ 2.700,00 foi
repartida entre os departamentos A e B para
despesas com material de consumo. Aps o
departamento A ter gastado 1/4 do que recebeu, o
seu saldo ficou igual ao saldo que o departamento B
tinha aps gastar 2/5 do que recebeu. Ento, a razo
do valor que coube ao departamento A para o valor
que coube ao departamento B :
a) 2/3
b) 3/4
c) 3/5
d) 4/5
e) 5/7
14. (UDF) Um estado brasileiro tem a populao de

10 milhes de habitantes e uma mdia de 40
2
habitantes por km . Qual a sua superfcie?
19. (NC.UFPR) Um chefe de seo dispe de R$

372,00 para serem distribudos como prmio a 3
funcionrios, A, B e C. Os valores que eles
recebero so inversamente proporcionais aos
nmeros de faltas desses funcionrios durante o
ltimo semestre, que foram, respectivamente, 2, 3 e
5. Considere as seguintes afirmativas a respeito das
quantias que eles recebero.
a) 100.000 km2
b) 250.000 km2
c) 500.000 km2
d) 1.000.000 km2
e) 900.000 km2
I. Dentre os trs, o funcionrio C receber a menor

quantia.
II. O funcionrio B receber R$ 120,00.
III. O funcionrio C receber a metade do que
receber o funcionrio A.
15. (U.MOGI-SP) Numa sociedade, houve um

lucro de R$ 800,00. Os capitais dos scios A e B
so respectivamente R$ 1.500,00 e R$ 900,00. Os
scios A e B recebero em reais lucros,
respectivamente, de:
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras.

b) Somente as afirmativas I e III so verdadeiras.
c) Somente as afirmativas II e III so verdadeiras.
d) Nenhuma das afirmativas verdadeira.
e) As afirmativas I, II e III so verdadeiras.
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20.(UFRJ-NCE) Um prmio foi distribudo entre Ana,
Bernardo e Cludio, em partes diretamente proporcionais
aos seus tempos de servio.
Esses tempos so, respectivamente, 3, 4 e 9 anos. Se
Cludio recebeu R$ 720,00 de prmio, o valor total do
prmio foi de:
a) R$ 1.280,00
b) R$ 1.440,00
c) R$ 2.560,00
d) R$ 4.000,00
e) R$ 4.500,00
Trs amigos decidiram constituir uma empresa, em
sociedade, para a prestao de servios tcnicos nas reas
de contabilidade,
informtica e telefonia. O contador contribuiu com R$
2.000,00, o tcnico em informtica, com R$ 3.000,00 e o
tcnico em telefonia, com R$ 4.000,00. Ao final de um
ano de servios, a empresa obteve um lucro de R$
5.400,00 para ser dividido em partes proporcionais aos
valores empenhados por cada scio.
Com base nessas informaes, julgue os itens seguintes.
08
Matemtica
1 600
1 000
2 000
24 e 56
B
E
40 e 24
A
B
500 e 300
A
E
D
A
A
Correta
Correta
C (300)
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
REGRA DE TRS
21. O tcnico em telefonia deve receber mais de 40% do

lucro.
REGRA DE TRS SIMPLES DIRETA
22. O tcnico em informtica deve receber uma quantia

inferior a R$ 1.840,00.
Uma regra de trs simples direta uma forma de

relacionar grandezas diretamente proporcionais.
23.(UNB-CESPE) Marcos e Pedro receberam no incio de

abril mesadas de valores iguais. No final do ms, Marcos
havia gastado 4/5 de sua mesada e Pedro, 5/6 da sua.
Sabendo que Marcos ficou com R$ 10,00 a mais que
Pedro, o valor da mesada recebida por cada um deles
a) inferior a R$ 240,00.
b) superior a R$ 240,00 e inferior a R$ 280,00.
c) superior a R$ 280,00 e inferior a R$ 320,00.
d) superior a R$ 320,00 e inferior a R$ 360,00.
e) superior a R$ 360,00.
QUESTO 18
GABARITO
Grandeza diretamente proporcional
DIVISO
PROPORCIONAL
01
90 000
360 000
02
24, 12 e 9
03
480 e 40
04
80 000
200 000
240 000
05
1 080
1 200
1 280
06
15 000
12 500
12 000
07
18 000
9 000
10 000
Com 10Kg de trigo podemos fabricar 7Kg de farinha.

Quantos quilogramas de trigo so necessrios para
fabricar 28Kg de farinha?
10
x
7
28
x= 40 kg
REGRA DE TRS SIMPLES INVERSA

Uma regra de trs simples inversa uma forma de
relacionar grandezas inversamente proporcionais
para obter uma proporo.
Oito pedreiros fazem um muro em 72 horas. Quanto
tempo levaro 6 pedreiros para fazer o mesmo
muro?
Grandeza inversamente proporcional
6
8
72
x
x= 96 kg
TESTES
CEF
Prof. Pacher
01. Em um banco, constatou-se que uma caixa leva,
em mdia, 5 min para atender 3 clientes. Qual o
tempo que esse caixa vai levar para atender 36
clientes, se mantiver essa mdia?
02. Uma viagem foi feita em 12 dias, percorrendo-se

150 km por dia. Supondo que fossem percorridos
200 Km por dia, quantos dias seriam empregados
para fazer a mesma viagem?
Matemtica
12 m de comprimento, 6 m de largura e 2,5

m de profundidade?
11. Um corredor gastou 2 minutos para dar uma

volta num circuito velocidade mdia de 210Km/h.
Quanto tempo o corredor gastaria para percorrer o
circuito velocidade mdia de 140Km/h?
03. A combusto de 30g de carbono fornece 110g de

gs carbnico. Quantos gramas de gs carbnico
so obtidos com a combusto de 48g de carbono?
12. (NC.UFPR) Se um veculo espacial, em

velocidade constante, percorre uma distncia em 1 h
25 min 28 s, ento, mesma velocidade, o tempo
que gastar para percorrer 1/4 dessa distncia ser
de:
04. Com a velocidade mdia de 75Km/h, um nibus

faz um percurso em 40 min. Devido a um pequeno
congestionamento, esse nibus faz o percurso de
volta em 1h. Qual a velocidade mdia desse nibus
no percurso de volta?
a) 20 min 20 s
b) 21 min 20 s
c) 21 min 21 s
d) 21 min 22 s
e) 22 min 05 s
05. Em uma avaliao de 0 a 6, Cristina obteve nota

4,8. Se o valor dessa avaliao fosse de 0 a 10, qual
seria a nota de Cristina?
06. Se meu carro pode percorrer um distncia de
350Km com 25 litros de gasolina, quantos
quilmetros pode percorrer com 1litros de gasolina?
07. Um trem percorre velocidade de 60 km/h, vai da
cidade de Curitiba at Paranagu, em 90 minutos. Se a
velocidade for de 120 km/h, qual ser o tempo gasto?
08. Sabemos que a carga mxima de um elevador
de 7 adultos com 80Kg cada um. Quantas crianas,
de 35kg cada uma, atingiram a carga mxima desse
elevador?
09.Com 10Kg de trigo podemos fabricar 7Kg de

farinha. Quantos quilogramas de trigo so
necessrios para fabricar 28Kg de farinha?
10. Ao cavar um buraco para uma piscina

que tem 25 m de comprimento, 10 m de
largura e 3 m de profundidade, foi
necessrio remover 1200 m3 de terra. Que
volume de terra do mesmo tipo deve ser
removido quando se quiser cavar piscina de
8
13. (NC.UFPR) Uma empresa transportadora tem

180 encomendas para serem entregues em vrios
endereos da cidade. Observou-se que foram
entregues 30 delas em 2 horas e 15 minutos. Se for
mantida essa mdia de tempo gasto, para entregar
todas as encomendas sero necessrias
exatamente:
a) 15 horas e 15 minutos.
b) 14 horas e 30 minutos.
c) 14 horas.
d) 13 horas e 30 minutos.
e) 3 horas e 15 minutos.
14. (NC.UFPR) Sabendo que so necessrios 162
2
cm de papelo para fazer uma caixa, qual a
quantidade de papelo necessria para fazer 100
caixas iguais a essa?
a) 1.620 cm2
b) 1.620 dm2
c) 16,2 m2
d) 16,2 dm2
e) 1,62 m2
15. (NC.UFPR) Um trajeto pode ser feito de
automvel, em uma hora e quarenta e cinco minutos,
velocidade mdia de 80 quilmetros por hora. Em
quanto tempo se faz o mesmo trajeto velocidade
mdia de 70 quilmetros por hora?
a) 1 h 55 min
c) 2 h 10 min
e) 2 h 20 min
b) 2 h
d) 2 h 15 min
CEF
Prof. Pacher
16. (NC.UFPR) Se em cada poro de 55 g de
creme alimentcio 60,5 mg so de clcio, ento o
clcio contido em 30 g desse creme de:
a) 29 mg
b) 30 mg
c) 31 mg
d) 32 mg
e) 33 mg
Matemtica
22. Sete litros de leite do 1,5 quilos de manteiga.

Quantos litros de leite sero necessrios para se
obterem 9 quilos de manteiga?
23. 15 metros de um determinado tecido custam $ 45,00.

Qual o preo de 6 metros deste mesmo tecido?
17. (NC.UFPR) Se um projtil espacial, a uma

velocidade constante, gasta 1h 50min 20s para
percorrer uma certa distncia, ento um outro
projtil, com velocidade constante igual a quatro
vezes a velocidade do primeiro, percorrer a mesma
distncia em:
a) 24min 20s.
b) 25min 25s.
c) 26min 30s.
d) 27min 35s.
e) 28min 40s.
18. (NC.UFPR) Se 58,5 g de um produto qumico
custam R$ 76,05, ento 4,5 g do mesmo produto
custam:
24. de um bolo de chocolate custam $ 45,00. Quanto

pagarei na compra de 2/5 deste mesmo bolo?
25. Com $ 48,00 comprei 300 metros de determinado

tecido. Quantos metros do mesmo tecido, posso comprar
com $ 36,00?
26. 30 metros de um trabalho so feitos por de uma

turma de trabalhadores. 50 metros, do mesmo trabalho, por
quanto da turma ser feito.
a) R$ 5,65.
b) R$ 5,70.
c) R$ 5,75.
d) R$ 5,80.
e) R$ 5,85.
27. Um automvel, com velocidade de 90 km/h, vai da

cidade X cidade Z em 50 minutos. Qual a distncia entre
as duas cidades?
19. (NC.UFPR) Uma mquina gasta 2 h 25 min 36 s

para construir uma pea, e uma segunda mquina
constri pea idntica em 1/3 desse tempo. Sendo
assim, o tempo gasto pela segunda mquina de:
28. Ao participar de um treino em um kartdromo, o

piloto, imprimindo velocidade mdia de 80 km/h,
completa a volta na pista em 40 s. Se a sua velocidade
fosse de 100 km/h, qual o tempo que ele teria no percurso?
a) 45 min 14 s
b) 46 min 20 s
c) 47 min 26 s
d) 48 min 32 s
4 e) 9 min 38 s
29. Um relgio atrasa 27 s em 72 h. Quantos segundos

atrasar em 8 dias?
20.
Sabendo que 104 alunos de uma escola
correspondem a 20% do total, Quantos alunos tem a
escola ?
a) 580
b) 620
c) 520
d) 550
21. Para se transportar cimento para a construo de
3
um edifcio, foram necessrios 15 caminhes de 2m
3
cada um. Quantos caminhes de 3m seriam
necessrios para fazer o mesmo servio?
30. Para revestir um ptio de 600 m2 usaram-se 9 600

lajotas. Quantas dessas lajotas sero necessrias para
revestir outro ptio de 540 m2?
31. Uma rvore de 4,2 m de altura projeta

uma sombra de 3,6 m. No mesmo instante,
outra rvore, ao lado dessa, projeta uma
sombra de 2,8 m. Qual a altura da segunda
rvore?
CEF
Prof. Pacher
32. Um terreno
comprimento e
diminuirmos 2
terreno, quantos
na largura para
mesma?
retangular tem 12 m de
15 m de largura. Se
m no comprimento do
metros devemos aumentar
que a rea permanea a
33. A gua mineral, sem gs, apresenta na sua composio

qumica 2,4 mg de sulfato de clcio por 1 litro. Que
quantidade de sulfato de clcio (em mg) estar ingerindo
uma pessoa ao beber um copo de 300 ml dessa gua?
34. Com o auxlio de uma corda que julgava ter 2 m de

comprimento, medi o comprimento de um fio eltrico e
encontrei 80 metros. Descobri, mais tarde que a corda
media, na realidade 1,05 m. Qual o verdadeiro
comprimento do fio?
Matemtica
d) R$ 13,80
e) R$ 14,60
40. (FCC) Uma pessoa x pode realizar uma certa tarefa em
12 horas. Outra pessoa, y, 50% mais eficiente que x.
Nessas condies, o nmero de horas necessrias para que
y realize essa tarefa :
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
41. Um automvel com a velocidade de 90 km/h, vai da
cidade de Tatu at a cidade de Capivara em 50 minutos.
Qual a distncia entre as duas cidades?
42. 2/3 + 0,6 de determinada fruta custam $ 7,60. Qual o

preo da fruta inteira?
GABARITO
35. A velocidade de um veculo de 30 m/s. Qual ser a
sua velocidade em quilmetros por hora?
36. (UMC) Um carro consumiu 50 litros de lcool

para percorrer 600 km. Supondo condies
equivalentes, esse mesmo carro, para percorrer
840 km, consumir:
a) 70 litros
d) 80 litros
b) 68 litros
e) 85 litros
c) 75 litros
37. Se 2 kg de bacalhau custam R$25,00, qual ser

o preo de 1,4kg de bacalhau?
a) R$ 12,50
b) R$ 13,00
c) R$ 17,50
d) R$ 19,00
38. Com 3kg de farinha, so feitos 140 biscoitos,
com 5 kg de farinha, aproximadamente, quantos
biscoitos podem ser feitos?
a) 180
b) 190
c) 210
d) 233
39. Se 250 g de azeitonas custam R$ 4,60, qual ser
o preo de 3/4 de quilo de azeitonas?
a) R$ 9,20
b) R$ 10,60
c) R$ 12,80
10
REGRA DE TRS
SIMPLES
01
1 h = 60 min
02
9
03
176
04
50
05
8
06
14
07
45
08
16
09
40
10
288
11
3
12
D
13
D
14
E
15
B
16
E
17
D
18
E
19
D
20
C
21
10
22
42
23
18
24
24
25
225
26
1,25
27
75
28
32
29
72
30
8640
31
3,27
CEF
Prof. Pacher
Resoluo por setas
EXERCCIO RESOLVIDO
01. Para produzir 600 pes foram gastos 33 kg de farinha
de trigo e 1,28 kg de gordura e foram necessrios 2
padeiros, que trabalharam 4 horas por dia, durante 7 dias.
Quantos dias sero necessrios para produzir 960 pes,
utilizando-se 60 kg de farinha e 0,66 kg de gordura, com 3
padeiros trabalhando 7 horas por dia?
a) 4 dias
b)2,5 dias
c) 6 dias
d) 7 dias
Resoluo:
Este teste est resolvido pelo dispositivo das setas
C5
1,28
2
0,66
3
C6
Horas
Regra de trs composta um processo de

relacionamento
de
grandezas
diretamente
proporcionais, inversamente proporcionais ou uma
mistura dessas situaes.
O mtodo funcional para resolver um problema
dessa ordem montar uma tabela com duas linhas,
sendo que a primeira linha indica as grandezas
relativas primeira situao enquanto que a
segunda linha indica os valores conhecidos da
segunda situao.
600
33
960
60
C4
Padeiros
REGRA DE TRS COMPOSTA
C3
Gordura
7
x
C2
Farinha
C1
Pes
3
0,72
42
108
A
C
D
D
E
75
6
Dias
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Matemtica
4
7
As setas no quadro acima, mostram que as colunas C5 e

C6, so inversamente proporcionais coluna C1, enquanto
as demais so diretamente proporcionais a C1.
Os dados na coluna C4, podem ser representados,
suprimindo-se a vrgula (mesmo nmero de algarismos
aps a vrgula).
A equao ser formada, invertendo-se os dados das
colunas, C5 e C6, para que as setas fiquem apontadas para
baixa, como as demais setas.
7
x
600
960
33
60
128
66
3
2
7
4
Processadas as simplificaes no segundo membro,

obtemos a nova equao:
7 7
logo x=4
=
x 4
E finalmente o valor de x, x =4.
02. Para reduzir a termo pedidos orais, um funcionrio que

digita, em mdia, 60 caracteres por minuto atende 5
pessoas em 90 minutos. Aps um perodo de reciclagem, o
mesmo funcionrio passa a atender 6 pessoas em 80
minutos. Sendo assim, o nmero de caracteres por minuto
que agora ele digita igual a:
DISPOSITIVO DAS SETAS

Dispondo os dados em coluna, respeitando a mesma
natureza e na mesma unidade de grandeza, obtemos a
seguinte formao:
RESOLUO
Fazendo a montagem da tabela conforme naturezas e
grandezas, obtemos a regra de trs composta:
Horas
Padeiros
Gordura
Farinha
Pes
Dias
N caracteres
60
x
Tempo (min)
90
80
N pessoas
5
6
II) Discusso verificar se as grandezas so diretamente

e/ou inversamente proporcionais.
7
x
600
960
33
60
1,28
0,66
2
3
4
7
1) Mantendo o tempo fixo.

N pessoas
N caracteres
5
60
+
6
x
+
11
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
uma grandeza diretamente proporcional.

2) Mantendo o nmero de pessoas fixo.
Tempo (min)
N caracteres
+
90
60
80
x
+
uma grandeza inversamente proporcional.

Formamos a equao.
60 5 80
=
x
6 90
x = 81
07. Na merenda escolar, 40 crianas consumiram

156 litros de leite em 15 dias. Quantos litros de leite
devero ser consumidos por 45 crianas em 20
dias?
08. Em 3 horas, 3 torneiras despejam 2700 litros de

gua. Quantos litros despejam 5 dessas torneiras em
5 horas?
TESTES
01. Numa fbrica de calados trabalham 16
operrios, que produzem, em 8 horas dirias de
servio, 240 pares de calados por dia. Quantos
operrios so necessrios para produzir 600 pares
de calados por dia, se a jornada de trabalho diria
for de 10 horas?
02. (UFMG) Durante 60 dias, 10 mquinas,

funcionando um certo nmero de horas por dia,
produzem 90 000 peas. Qual o nmero de dias
que 12 dessas mquinas, funcionando o mesmo
nmero de horas por dia, levaro para produzir 135
000 peas?
03. Meia dzia de datilgrafas, preparam 720

pginas em 18 dias. Em quantos dias 8 datilgrafas,
com a mesma capacidade das primeiras, prepararo
800 pginas?
04. Em uma granja, 32 galinhas produzem em mdia

100 dzias em 10 dias. Quantas dzias de ovos
sero produzidas por 8 galinhas em 16 dias?
05. (USP-SP) Uma famlia composta de 6 pessoas

consome em 2 dias 3Kg de po. Quantos quilos
sero necessrios para alimentar-las durante 5 dias,
estando ausentes 2 pessoas?
06. Dez mquinas fabricam 400m de tecidos em 16

dias. Em quantos dias 12 mquinas que tm o
mesmo rendimento que as primeiras fazem 300m
desse mesmo tecido?
12
09. Um supermercado dispe de 20 atendentes que

trabalham 8 horas por dia e custam R$ 3.600,00 por ms.
Se o supermercado passar a ter 30 atendentes trabalhando
5 horas por dia, eles custaro, por ms,
a) R$ 3.375,00.
b) R$ 3.400,00.
c) R$ 3.425,00.
d) R$ 3.450,00.
e) R$ 3.475,00.
10. (PUCCMP-SP) Operando 12 horas por dia, 20
mquinas produzem 6000 peas em 6 dias. Com 4
horas a menos de trabalho dirio, 15 daquelas
mquinas produziro 4000 peas em:
11. Se 25 operrios trabalhando 10 horas por dia

assentaram 255 postes de luz em 17 dias, quantos
operrios, com a mesma habilidade dos primeiros, sero
precisos para assentar 420 postes em 25 dias de 7 horas de
trabalho?
a) 38
b) 40
c) 42
d) 44
3 e) 5
12. (UF-MG) Durante 60 dias, 10 mquinas, funcionando
um certo nmero de horas por dia, produzem 90 000
peas. Qual o nmero de dias que 12 dessas mquinas,
funcionando o mesmo nmero de horas por dia, levaro
para produzir 135 000 peas?
13. (ESAF) Cinco trabalhadores de produtividade

padro e trabalhando individualmente beneficiam ao
todo 40 kg de castanha por dia de trabalho de 8
horas. Considerando que existe uma encomenda de
1,5 toneladas de castanha para ser entregue em 15
dias teis, quantos trabalhadores de produtividade
padro devem ser utilizados para se atingir a meta
pretendida, trabalhando dez horas por dia?
CEF
Prof. Pacher
a)
b)
c)
d)
e)
5
10
15
20
25
Matemtica
por dia. Se a fbrica usar 3 mquinas iguais s primeiras,

funcionando 6 horas por dia, em quantos dias sero
embalados 108 000 bombons?
14. Com uma chapa metlica retangular de 1,5 m de

comprimento por 2 m de largura, fazem-se 2 000 arruelas.
Quantas dessas arruelas podem-se fazer com uma chapa
retangular de 2,5 m de comprimento por 3 m largura ?
15. Uma placa de chumbo de 8 cm de comprimento e 6 cm

de largura pesa 36 unidades de massa. Quanto pesar outra
placa do mesmo material e da mesma espessura, quadrada,
com 10 cm de lado?
16. Um batalho de 1600 soldados tem vveres para dez

dias razo de trs refeies dirias para cada homem. No
entanto, juntaram-se a esse batalho mais 400 soldados.
Quantos dias duraro os vveres, se foi decidido agora que
cada soldado far duas refeies por dia?
17. (FCC) Uma impressora trabalhando continuamente

emite todos os boletos de pagamento de uma empresa em
3 horas.
Havendo um aumento de 50% no total de boletos a serem
emitidos, trs impressoras, iguais primeira, trabalhando
juntas podero realizar o trabalho em 1 hora e:
a) 30 minutos
b) 35 minutos
c) 40 minutos
d) 45 minutos
e) 50 minutos
18. (FCC) Uma indstria tem 34 mquinas. Sabe-se que
18 dessas mquinas tm, todas, a mesma eficincia e
executam certo servio em 10 horas de funcionamento
contnuo. Se as mquinas restantes tm 50% a mais de
eficincia
que
as
primeiras,
funcionando
ininterruptamente, executariam o mesmo servio em:
a) 8 horas e 40 minutos
b) 8 horas e 20 minutos
c) 7 horas e 45 minutos
d) 7 horas e 30 minutos
e) 7 horas e 15 minutos
19. (FCC) Em 3 dias, 72.000 bombons so embalados,
usando-se 2 mquinas embaladoras funcionando 8 horas
a) 3
b) 3,5
c) 4
d) 4,5
e) 5
20. (FCC) Uma mquina copiadora produz 1.500 cpias
iguais em 30 minutos de funcionamento. Em quantos
minutos de funcionamento outra mquina, com rendimento
correspondente a 80% do da primeira, produziria 1 200
dessas cpias?
a) 30
b) 35
c) 40
d) 42
e) 45
21. Em 30 dias, uma frota de 10 txis

consome em mdia 100 000 litros de
combustvel. Em quantos dias uma frota de
36 txis consumir em mdia 240 000 litros
desse mesmo combustvel?
22. Um folheto enviado pela SABESP

(Saneamento Bsico do Estado de So
Paulo) informa que uma torneira, pingando
20 gotas por minuto, ocasiona um
desperdcio de 100 litros de gua, em 30
dias. Na casa de Fernanda Lima, uma
torneira esteve pingando 30 gotas por
minuto durante 5 dias. Calcule quantos litros
de gua foram desperdiados nesse
perodo.
23. (NC.UFPR) Se 5 mquinas funcionando 16 horas
por dia levam 3 dias para produzir 360 peas, ento
4 mquinas iguais s primeiras devem funcionar
quantas horas por dia para produzir 432 peas em 4
dias?
a) 18
b) 19
c) 20
d) 21
e) 22
24. (NC.UFPR) Se 8 mquinas iguais, cada uma
trabalhando 15 horas por dia, produzem certo
nmero de peas em determinado nmero de dias
de funcionamento, ento apenas 6 dessas
13
CEF
Prof. Pacher
mquinas, para produzirem o mesmo nmero de
peas no mesmo nmero de dias de funcionamento,
devero trabalhar cada uma delas:
a) 18 horas por dia
b) 19 horas por dia
c) 20 horas por dia
d) 21 horas por dia
e) 22 horas por dia
25. (NC.UFPR) Uma fbrica de brindes leva 10 dias
para produzir 1.560 unidades, quando tem 8
funcionrios trabalhando. Se forem contratados mais
4 funcionrios, que trabalhem no mesmo ritmo dos
outros funcionrios, quantos dias sero necessrios
para produzir 2.340 unidades?
a) 9
b) 10
c) 11
d) 12
e) 13
26. (NC.UFPR) Se 5 mquinas funcionando 21
horas por dia produzem 720 peas em 6 dias, ento
o nmero de peas que 4 mquinas iguais s
primeiras produziro em 7 dias trabalhando 20 horas
por dia igual a
a) 600
b) 640
c) 680
d) 720
7 e) 60
27. (FCC) Uma impressora tem capacidade para
imprimir 14 pginas por minuto em preto e 10 pginas por
minuto em cores. Quanto tempo outra impressora levaria
para imprimir um texto com 210 pginas em preto e 26 em
cores, se sua capacidade de operao igual a 80% da
capacidade da
primeira?
a)
b)
c)
d)
e)
16 minutos e 45 segundos.
20 minutos.
22 minutos.
28. (FCC) Um veculo percorre os 5/8 de uma estrada em

4 horas, velocidade mdia de 75 km/h. Para percorrer o
restante dessa estrada em 1 hora e 30 minutos, sua
velocidade mdia dever ser
Matemtica
29.(UFRJ-NCE) Doze costureiras, trabalhando 8 horas

por dia, em 18 dias
tecem 480 mantas. O nmero de costureiras necessrio
para que sejam tecidas 600 mantas, trabalhando 6 horas
por dia em
12 dias, mantendo o mesmo ritmo de trabalho que as
anteriores,
:
a) 28;
b) 29;
c) 30;
d) 31;
e) 32.
GABARITO
EGRA DE TRS
COMPOSTA
01
32
02
75
03
15
04
40
05
5
06
10
07
234
08
7500
09
A
10
8
11
B
12
75
13
B
14
5000
15
75
16
12
17
A
18
D
19
C
20
A
21
20
22
25
23
A
24
C
25
B
26
B
27
D
28
D
29
C
PORCENTAGEM
CLCULO DE PORCENTAGEM
a)
b)
c)
d)
e)
14
90 km/h
100 km/h
115 km/h
120 km/h
125 km/h
Praticamente todos os dias, observamos nos

meios de comunicao, expresses matemticas
relacionadas com porcentagem. O termo por
cento quer dizer por cem (dividido por cem).
Toda razo da forma p/q na qual o denominador
q=100, chamada taxa de porcentagem ou
CEF
Prof. Pacher
simplesmente
porcentagem
ou
ainda
percentagem.
Em geral, para indicar um ndice de a por cento,
escrevemos a % e para calcular a % de um
nmero b, realizamos o produto:
a % de b o mesmo que: a%.b
a b
a%.b o mesmo que :
100
Matemtica
II) O total de funcionrios que trabalham na rea de

informtica, de 20%, restando para outras funes na
empresa, 80%.
No informtica = 80% de 150 = 80%.150 =
80
.150
100
= 120
120 no trabalham na rea de informtica.
ACRESCIMO PERCENTUAL
Resposta, alternativa D
Acrescentar a% de b, em b.
02. Um aparelho de TV vendido por R$ 1.000,00 em

dois pagamentos iguais, sem acrscimo, sendo o 1 como
entrada e o 2 um ms aps a compra. Se o pagamentofor
feito vista, h um desconto de 4% sobre o preo de R$
1.000,00. A taxa mensal de juros simples do financiamento
aproximadamente igual a:
b + a%.b
DECRESCIMO PERCENTUAL
Decrescer a% de b, em b.
b - a%.b
01. Um aparelho de som pode ser comprado em 4
prestaes de R$ 150,00 ou vista com 10% de desconto.
Quanto ser pago, em reais, se a compra for deita vista?
Resoluo:
I) O custo final do aparelho em 4 prestaes iguais a R$
150,00, totaliza R$ 600,00.
Resoluo
I) Preo de venda: R$ 1.000,00
II) Preo da TV para pagamento vista com desconto de
4%:
(100% 4%) R$ 1.000,00 = R$ 960,00
III) No pagamento em duas parcelas, o cliente:
paga R$ 500,00 no ato;
fica devendo R$ 960,00 R$ 500,00 = R$ 460,00;
paga R$ 500,00 no ms seguinte e portanto paga R$
40,00 de juros.
4) A taxa de juros mensal cobrada sobre o que ficou
devendo
40, 00
460, 00
0, 0869 8, 7%
23
Custo final = 4x150 = 600,00
Ou por uma regra de trs simples.
II) Para pagamento a vista, ter 10% de desconto.
$ 40,00
$ 460,00
Custo vista = 600 -10%x600 = 600 0,10x600= 600

60 = R$ 540,00
Resposta: R$ 540,00
.x%
100%
Reposta: letra A
TESTES
02. Do total de funcionrios da empresa Fios S/A, 20% so

da rea de informtica e outros 14% ocupam os 21 cargos
de chefia. Quantos funcionrios dessa empresa NO
trabalham na rea de informtica?
01. O salrio de uma pessoa era de $ 1 400,00 at ela ser

promovida e receber aumento de 20%. Qual o novo
salrio?
a) 30
b) 99
c) 110
d) 120
e) 150
Resoluo:
I) Pela regra de trs diretamente proporcional, envolvendo
14% que tem correspondncia com 21 cargos, poderemos
obter o total de funcionrios da empresa.
02. (FUVEST) Barnab tinha um salrio de x reais em

janeiro. Recebeu aumento de 80% em maio e 80% em
novembro. Seu salrio atual :
N de
funcionrios
Porcentagem
%
21
14
100
a) 5,56x
d) 2,6x
b) 1,6x
e) 3,24x
c) x+160
03. (UFMG) Se um acertador da loteria esportiva ficou

apenas com 5% do prmio total, podemos afirmar que o
nmero de acertadores foi de:
15
CEF
Prof. Pacher
a) 20
c) menor que 20
b) 50
d) entre 30 e 40
Matemtica
d) 1900,00
e) 2000,00
04. (USP) O senhor Pitgoras contrata um advogado; esse

consegue receber 90% do valor da questo avaliada em R$
30 000,00 e cobra, a ttulo de honorrios, 15% da quantia
recebida. Qual a importncia que resta para o senhor
Pitgoras?
09. Uma mercadoria foi vendida a uma pessoa com o lucro

de 20%; esta vendeu-a com o lucro de 10%, e por fim, esta
terceira vendeu-a com lucro de 5%. Qual a taxa nica, que
representa o valor final da mercadoria, aps o ltimo
aumento.
a) R$ 4 000,00
c) 25 800,00
e) 22 950,00
10. Durante sua viagem ao pas das Maravilhas a altura de

Alice sofreu quatro mudanas sucessivas da seguinte
forma: primeiro ela tomou um gole de um lquido que
estava numa garrafa em cujo rtulo se lia: "beba-me e
fique 25% mais alta". A seguir, comeu um pedao de uma
torta onde estava escrito: "prove-me e fique 10% mais
baixa"; logo aps tomou um gole do lquido de outra
garrafa cujo rtulo estampava a mensagem: "beba-me e
fique 10% mais alta". Finalmente, comeu um pedao de
outra torta na qual estava escrito:"prove-me e fique 20%
mais baixa". Aps a viagem de Alice, podemos afirmar
que ela:
a) ficou 1% mais baixa
b) ficou 1% mais alta
c) ficou 5% mais baixa
d) ficou 5% mais alta
e) ficou 10% mais alta
b) R$ 27 000,00
d) R$ 4 050,00
Uma pesquisa feita sobre o salrio mensal de 20 pessoas

que trabalham numa empresa trouxe como resultado o
seguinte quadro:
Nmero de
pessoas
6
Salrio mensal
At 2 salrios mnimos
Mais de 2 e at 5 salrios mnimos
Mais de 5 e at 10 salrios mnimos
Mais de 20 salrios mnimos
05. Com base nos dados acima, qual a porcentagem de

pessoas que ganham at 2 salrios mnimos?
06. (PUCCAMP) O chefe de um setor recebe a
incumbncia de distribuir um prmio de R$ 12.000,00
entre trs funcionrios, de acordo com a eficincia de cada
um. Se um deles receber 20% desse valor e o segundo
receber 55%, quanto receber, em reais, o terceiro?
a) 5 000
b) 3 000
c) 2 400
d) 1 600
e) 800
07. (UMC-SP) Em um determinado ms, o rendimento de
uma poupana foi de 4% do capital investido. Se uma
pessoa aplicar 5 000 reais, ao completar o ms ter um
capital em R$ no total de:
12. Uma cidade de 120 000 habitantes apresentou,

em 1995, uma mortalidade de 3% e uma natalidade
de 3,4%. De quanto aumentou a populao dessa
cidade no ano de 1995?
13. (FCC) Em uma pesquisa com jovens de

dezesseis anos de idade, apurou-se o
seguinte: 165 rapazes e 104 moas
votavam; 345 rapazes e 206 moas no
votavam. Nesse grupo, a porcentagem de
jovens que votam , aproximadamente, de:
a) 16 %
a) 5 020
b) 5 120
c) 5 200
d) 5 400
e) 7 000
b) 33 %
c) 37 %
d) 67 %
e) 68 %
14. (FCC) A tabela indica o nmero de crianas nascidas

vivas em um municpio brasileiro.
08. (ESAL-MG) Aps conseguir um desconto de 15% no

preo de uma mercadoria, foram pagos R$ 1 700,00 por
essa mercadoria. O preo, sem desconto, seria em R$ de:
a) 1850,00
b) 1950,00
c) 2200,00
16
11. Ao comprar uma mercadoria, pagando a vista,

obtive um desconto de 15% sobre o preo marcado
na etiqueta. Se paguei R$ 357,00 pela mercadoria,
qual era o preo original?
Ano
2000
2001
2002
2003
Crianas
nascidas
vivas
130
125
130
143
CEF
Prof. Pacher
Se toda criana deve tomar uma determinada vacina ao
completar 2 anos de vida, em relao ao total mnimo de
vacinas que o posto de sade reservou para 2003, haver
em 2004:
a) diminuio de2%.
b) diminuio de 3%.
c) crescimento de1%.
d) crescimento de3%.
e) crescimento de4%.
Matemtica
a) R$ 3,50
c) R$ 2,95
b) R$ 3,05
d) R$ 0,70
20. Sabendo que 104 alunos de uma escola

correspondem a 20% do total, Quantos alunos tem a
escola ?
a) 580
b) 620
c) 550
d) 520
21. (ESAF) Transformando a frao 2/5 em taxa

percentual, teremos:
15. (FCC) Dos 120 funcionrios convidados para assistir

a uma palestra sobre doenas sexualmente transmissveis,
somente 72 compareceram. Em relao ao total de
funcionrios convidados, esse nmero representa:
a) 45%
b) 50%
c) 55%
d) 60%
e) 65%
a) 37,5%
b) 40%
c) 32,5%
d) 1,25%
e) 35,7%
22. 121 quanto por cento de 550?
16. (FCC) O preo de um objeto foi aumentado em 20%

de seu valor. Como as vendas diminuram, o novo preo
foi reduzido em 10% de seu valor. Em relao ao preo
inicial, o preo final apresenta
a) um aumento de 10%.
b) um aumento de 8%.
c) um aumento de 2%.
d) uma diminuio de 2%.
e) uma diminuio de 10%.
a) 19%
b) 20%
c) 21%
d) 22%
23. Numa eleio com 2 candidatos, votaram 3850
eleitores. O candidato A obteve 1032 votos e B
obteve 2048 votos. Qual foi a porcentagem de votos
nulos ou em branco?
a) 35%
b) 30%
c) 25%
d) 20%
17. (FCC) Atualmente, o aluguel da casa onde Carlos

mora $ 320,00. Se, no prximo ms, esse aluguel sofrer
um aumento de 8% do seu valor, o novo aluguel ser:
a) $ 328,00
b) $ 337,00
c) $ 345,60
d) $ 345,60
e) $ 354,90
18. (FUVEST) Atualmente, 50% das gaivotas de certa
regio so brancas e 50% so cinzentas. Se a populao da
espcie branca aumentar 40% ao ano e a da espcie
cinzenta aumentar 80% ao ano, qual ser
aproximadamente, a porcentagem de gaivotas brancas
daqui a dois anos?
24. (CESPE) Na sada de um cinema, 25

pessoas foram pesquisadas para dar a sua
opinio sobre o filme. Verificou-se que 32%
dessas pessoas no gostaram do filme.
Quantas pessoas pesquisadas no
gostaram do filme?
a) 12
b) 10
c) 8
d) 6
25. (CESPE) uma prova de matemtica tem 50 questes.
Um aluno acertou 30 dessas questes. Qual foi a sua taxa
de erro?
a) 50%
b) 38%
c) 26%
d) 14%
e) 40%
a) 40%
b) 30%
c) 60%
d) 50%
19. Na lanchonete, um sanduche que custava

R$2,80 teve seu preo aumentado em 25%. Esse
sanduche passou a custar :
26. (FCC) Em uma liquidao, certo artigo est sendo

vendido com desconto de 20% sobre o preo T de tabela.
Se o pagamento for efetuado em dinheiro, o preo com
desconto sofre um desconto de 15%. Nesse ltimo caso, o
preo final ser igual a
17
CEF
Prof. Pacher
a)
b)
c)
d)
e)
0,68 T
0,72 T
1,35 T
1,68 T
1,72 T
castanho 30%
R$ 110,00
R$ 125,00
R$ 130,00
R$ 146,00
R$ 150,00
loiro
Quantas dessas pessoas possuem o cabelo loiro?

a) 60
28. (OPM) A superfcie da Terra tem uma rea total de

aproximadamente 510 milhes de quilmetros quadrados.
O grfico de setores abaixo mostra, em porcentagem, a
rea ocupada pelos continentes e oceanos.
12 3
4
5
11
6
7
8
9
10
LEGENDA
1 Oceania ( 1,8%)
2 Europa ( 1,9%)
3 Antrtida ( 2,5%)
4 frica ( 5,9%)
5 Amrica ( 7,5%)
6 sia ( 8,6%)
7 Oceano Glacial rtico ( 2,3%)
8 Oceano Glacial Antrtico (2,9%)
9 Oceano ndico ( 14,7%)
10 Oceano Atlntico ( 17,6%)
11 Oceano Pacfico ( 34,3%)
Qual a rea do Oceano Atlntico em milhes de
quilmetros quadrados?
29. (OBM) Os resultados de uma pesquisa das cores de
cabelo de 1200 pessoas so mostrados no grfico abaixo.
18
preto 24%
ruivo 16%
27. (FCC) Um comerciante compra um artigo por R$

80,00 e pretende vend-lo de forma a lucrar exatamente
30% sobre o valor pago, mesmo se der um desconto de
20% ao cliente. Esse artigo dever ser anunciado por
a)
b)
c)
d)
e)
Matemtica
b) 320
c) 360 d) 400 e) 840
30.(UFRJ-NCE) Ana vendeu uma bolsa por R$ 54,00,

obtendo um lucro de 20% sobre o preo de custo. O lucro
de Ana, em reais, foi de:
a) R$ 64,80;
b) R$ 43,20;
c) R$ 13,50;
d) R$ 10,80;
e) R$ 9,00.
31. (UFRJ-NCE) O preo de um produto sofreu um
acrscimo de 15% e, tempos depois, um novo acrscimo,
sobre o novo
preo, de 40%. Em relao ao preo inicial, o produto
sofreu um aumento total de:
a) 42%;
b) 45%;
c) 55%;
d) 61%;
e) 66%.
GABARITO
PORCENTAGEM
01
1680
02
E
03
A
04
E
05
30%
06
B
07
C
08
E
09
38,6%
10
A
11
420
12
480
13
B
14
E
15
D
16
B
17
C
18
B
19
A
CEF
Prof. Pacher
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Matemtica
I) Fazendo x= prmio, P1, P2 e P3 as trs pessoas
D
B
D
D
C
A
A
C
89,76
C
E
D
P1
P2
P3
1/4 de x
1/3 de x
R$ 1 000,00
=
=
=
1/4.x
1/3.x
1 000
=
=
=
X/4
X/3
1 000
II) Adicionando as trs partes obteremos o todo x.

P1 + P2 + P3 = x
x
4
x
3
+ 1 000 = x ...o mmc (3 , 4) = 12
3x + 4x + 12 000
12
12x
12
....simplifique o denominador
comum aos membros
EQUAO DO 1 GRAU
3x + 4x + 12 000 = 12x ....adicione o termos semelhantes
DEFINIO
Equao do primeiro grau com uma incgnita, a equao
que pode ser reduzida forma:
a0
ax + b = 0
Em que:
x a incgnita
a e b so constantes reais denominadas
coeficientes.
b o termo independente
RESOLUO
Nas equaes, costume chamar os valores que satisfazem
as equaes de razes.
Resolver uma equao significa determinar o seu
conjunto-verdade, isto , o conjunto de suas razes.
Para a equao do 1 grau
ax + b = 0
Passe o termo independente para o 2
membro
ax = - b
Para isolar x, passe o a operando
inversamente.
x = - b/a
O conjunto verdade (razes) :
V={ -b/a }
EXERCCIO RESOLVIDO
em x e passe para o
segundo membro
12 000 = 5x ....isole x, passando o multiplicador 5 de x
para a operao inversa, diviso. Execute a operao de
diviso.
Resposta: R$ 2 400
TESTES
01. Resolva a equao: 12x 4 = 10x + 3
02. (PUC-RJ) A raiz da equao

a) -3/5
b) 3/5
c) -5/3
d) 5/3
03. (FIA-SP) Se 3x =
x 3
+2
4
a) 0
b) 1/11
c) 5/11
d) 11
04. (UFU-MG) O valor de x tal que
01. Um prmio em dinheiro foi dividido entre 3 pessoas: a

primeira recebeu 1/4 do valor do prmio, a segunda
recebeu 1/3 e a terceira ganhou R$ 1 000,00. Ento, o
valor desse prmio, em reais, era de:
a) 0
b) 5/16
c) 3
d) 16/5
a) 2 400,00
c) 2 100,00
e) 1 400,00
05. (F. OBJETIVO-SP) Se
b) 2 200,00
d) 1 800,00
Resoluo
x 3 x 1
:
=
7
4
4 x 1 2 x + 1
:
=
2
3
x +3
5 = x + 1, ento:
4
a) x = 6
b) x = 8
19
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
c) x = -7
d) x = -9
11. (FCC) Obter dois nmeros consecutivos inteiros

cuja soma seja igual a 57.
06. (FCC) Um automvel percorre uma certa

distancia na 1 hora de seu movimento, 3/4 dela na
2 hora e a metade dela na 3 hora. Ao final da 3
hora, o motorista nota que se percorrer mais 75km
completar o percurso que o triplo do que
percorreu na 1 hora. Quantos km percorreu na 2
hora?
12. (OBM) Renata digitou um nmero em sua calculadora,

multiplicou-o por 3, somou 12, dividiu o resultado por 7 e
obteve o nmero 15. O nmero digitado foi:
a)
b)
c)
d)
e)
45
50
60
75
80
13. Dada a proporo:
07. (FCC) O esquema abaixo mostra, passo a passo,

a seqncia de operaes a serem efetuadas a partir
de um certo nmero, a fim de obter o resultado final
10,4.
ponto de
partida: ?
(dividir por 8) (somar
1
5
(multiplicar
) por 0,4) (subtrair 0,28) (dividir por 5)
10,4: resultado final
O nmero que deve ser considerado como ponto de

partida est compreendido entre
a)1 000
b)1 050
c)1 100
d)1 150
e)1 250
a) 31
b) 7
c) 39
d) 279
e) 27
e
e
e
e
e
1 050
1 100
1 150
1 200
1 300
08. Resolvendo-se a equao 2.(x+4)=4x+11, obtmse:

a) x=-2,4
b) x=-1,5
c) x=-0,5
d) x=1,2
09. (FCC) Qual a idade atual de uma pessoa se daqui a 8
anos ela ter exatamente o triplo da idade que tinha h 8
anos atrs?
1
2
0,1 y 0, 4
,
1 0, 4 y
determine y :
5
0, 2
= 6 . Ento, o quadrado
14. dada a proporo
x 12,5
do nmero x igual a:
15. (FCC) Um trabalhador gasta 1/3 de seu salrio

com aluguel de casa e 1/5 com transporte. Quanto
resta para outras despesas, se seu salrio de R$
780,00 ?
a)
b)
c)
d)
e)
R$ 343,00
R$ 364,00
R$ 416,00
R$ 468,00
R$ 585,00
16.(OBJETIVO) Dividindo-se o numero natural n por

17, obtemos o quociente 283 e o resto 6. podemos
afirmar que n igual a:
a) 4 817
b) 4 917
c) 3 815
d) 4 618
e) 4 418
a) 15 anos.
b) 16 anos.
c) 24 anos.
d) 30 anos.
e) 32 anos.
10. Roberto disse a Valria: "pense um nmero,
dobre esse nmero, some 12 ao resultado, divida o
novo resultado por 2. Quanto deu?". Valria disse
"15", ao Roberto que imediatamente revelou o
nmero original que Valria havia pensado. Calcule
esse nmero.
17. Um nmero decimal x o resultado da diviso de 73 por

8. Quanto vale x?
18. (FCC) Joo gasta 1/3 do seu salrio no aluguel do
apartamento onde mora e 2/5 do que lhe sobra em
alimentao, ficando com R$ 480,00 para as demais
despesas. Portanto, o salrio de Joo igual a:
a) R$ 1 200,00
b) R$ 1 500,00
20
CEF
Prof. Pacher
c) R$ 1 800,00
d) R$ 2 100,00
e) R$ 2 400,00
19. (FCC) Em uma escola, o aluno deve obter mdia 6,0
em cada disciplina para ser aprovado. Essa mdia
calculada dividindo-se o total de pontos que ele obteve nos
quatro bimestres, por quatro. Portanto, o aluno que no
totalizar 24 pontos nos 4 bimestres dever fazer prova
final. Nessa prova, ele dever obter, no mnimo, a
diferena entre 10,0 e a sua mdia anual, para ser
aprovado.
As notas de Geografia de um certo aluno foram:
1 bimestre: 5,0
2 bimestre: 6,0
3 bimestre: 2,0
4 bimestre: 5,0
Logo, a nota mnima que esse aluno dever obter na prova
final de Geografia :
a) 4,5
b) 5,0
c) 5,5
d) 6,0
e) 6,5.
20. (FCC) Nos trs andares de um prdio de
apartamentos moram 68 pessoas. Sabe-se que: o
nmero de residentes no segundo andar o dobro
do nmero dos que residem no primeiro; os
residentes no terceiro andar excedem em 20
pessoas o nmero dos que residem no primeiro
andar. Se x, y e z so os nmeros de residentes no
primeiro, segundo e terceiro andares,
respectivamente, ento
a) x = 15
b) y = 25
c) z = 36
d) x = 12
e) y = 20
a) 15 gramas
b) 10 gramas
c) 12 gramas
d) 22 gramas
e) 20 gramas
23. (OBM) Toda a produo mensal de latas de
refrigerante de uma certa fbrica foi vendida a trs lojas.
Para a loja A, foi vendida metade da produo; para a loja
B, foram vendidos 2/5da produo e para a loja C, foram
vendidas 2500 unidades. Qual foi a produo mensal dessa
fbrica?
a) 4166 latas
b) 10000 latas
c) 20000 latas
d) 25000 latas
e) 30000 latas
24.(CESGRANRIO) Um prmio em dinheiro foi dividido
entre 3 pessoas: a primeira recebeu 1/4 do valor do prmio,
a segunda recebeu 1/3 e a terceira ganhou R$ 1 000,00.
Ento, o valor desse prmio, em reais, era de:
a) 2 400,00
b) 2 200,00
c) 2 100,00
d) 1 800,00
e) 1 400,00
25. Pedro saiu de casa e fez compras em quatro lojas, cada
uma num bairro diferente. Em cada uma gastou a metade
do que possua e a seguir, ainda pagou R$ 2,00 de
estacionamento em cada local. Se no final ainda tinha R$
8,00, que quantia tinha Pedro ao sair de casa?
a) R$ 220,00
b) R$ 204,00
c) R$ 196,00
d) R$ 188,00
e) R$ 180,00
21. (FGV) Uma cafeteira eltrica tem, no recipiente onde

se coloca a gua, um mostrador indicando de 1 a 20
cafezinhos. So gastos 2 minutos para aquecer o resistor.
Aquecido o resistor, a gua flui com taxa constante,
misturando-se ao p e transformando-se em caf. Se o
tempo gasto para fazer 8 cafezinhos de 6 minutos, qual
o tempo gasto por essa mesma cafeteira para fazer 4
cafezinhos?
a) 3 min
b) 3 min 15 s
c) 3 min 30 s
d) 4 min
e) 5 min
22. (OBM) Em Tumblia, um quilograma de moedas de
50 centavos equivale em dinheiro a dois quilogramas de
moedas de 20 centavos. Sendo 8 gramas o peso de uma
moeda de 20 centavos, uma moeda de 50 centavos pesar:
Matemtica
26.(FGV) Uma empresa, a ttulo de promoo, tira

fotocpias cobrando R$ 0,10 por folha, at um
mximo de 100 folhas; o que exceder 100 folhas a
empresa cobra R$ 0,08 por folha.
Se um cliente deseja tirar 200 fotocpias, qual o
preo total?
27. (FGV) Para uma determinada viagem foi fretado

um avio com 200 lugares. Cada pessoa deve pagar
R$ 300,00 mais uma taxa de R$ 6,00 por cada lugar
que ficar vago.
Qual a receita arrecadada se comparecerem 150
pessoas para a viagem?
21
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Matemtica
28.(UNICAMP-SP)
Em uma empresa, 1/3 dos
funcionrios tem idade menor que 30 anos, 1/4 tem idade
entre 30 e 40 anos e 40 funcionrios tm mais de 40 anos.
a) Quantos funcionrios tem a referida empresa?
b) Quantos deles tm pelo menos 30 anos?
a) 1
29.(UNICAMP-SP) Aps ter corrido 2/7 de um percurso
e, em seguida, caminhado 5/11 do mesmo percurso um
atleta verificou que ainda faltavam 600 metros para o final
do percurso.
a) Qual o comprimento total do percurso?
b) Quantos metros o atleta havia corrido?
c) Quantos metros o atleta havia caminhado?
30.(NC.UFPR) Qual o valor de x na expresso
1+
1
1+
1+ x
1
= ?
2
c)
d)
e)
3
4
2
3
1
2
3
2
4
d) 5
e) 6
33.(FGV-SP) O Sr. Eduardo gasta integralmente seu

salrio em 4 despesas: moradia, alimentao, vesturio e
transporte. Ele gasta do salrio com moradia, 35% do
salrio com alimentao, R$ 400,00 com vesturio e R$
300,00 com transporte. Sua despesa com moradia igual
a:
a)
b)
c)
d)
e)
R$ 430,00
R$ 432,50
R$ 435,00
R$ 437,50
R$ 440,00
35.(ACAFE-SC) Um estudante comprou n canetas por

300 reais e (n + 4) lapiseiras por 200 reais. Sabendo que o
preo de uma caneta o dobro do preo de uma lapiseira,
o nmero de canetas e lapiseiras, respectivamente, que ele
comprou, :
31.(NC.UFPR) Qual o valor de x que torna a expresso

0,25 0,4 + 0,75 x
= 0,5 verdadeira?
0,2
a) 0,25
b) 0,15
c) 0
d) 0,5
e) 0,25
32.(OB M) A balana da figura est em equilbrio com
bolas e saquinhos de areia em cada um de seus pratos. As
bolas so todas iguais e os saquinhos tambm. O peso de
um saquinho de areia igual ao peso de quantas
bolas?
22
c) 3
34.(UFF-RJ) Um baleiro vende n balas, por R$ 0,30

cada, e obtm L reais. Se vender 15 balas a menos, por
R$ 0,45 cada, obter os mesmos L reais. Determine o
valor de n.
a)
b)
b) 2
a)
b)
c)
d)
e)
8 e 12
10 e 14
14 e 18
12 e 16
16 e 20
36.(UFRJ-NCE) Se 2/5 de uma certa quantia corresponde

a R$ 56,00, ento 9/7 desta mesma quantia corresponde a:
a) R$ 22,40
b) R$ 28,80
c) R$ 56,00
d) R$ 72,00
e) R$ 180,00
37.(UFRJ-NCE) Uma cooperativa de suco produz
semanalmente 120 garrafas de 3 litros. Se a capacidade de
cada garrafa fosse de 5 litros, o nmero de garrafas
utilizadas semanalmente seria:
a) 24
b) 72
c) 100
d) 192
e) 200
CEF
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3y 9x
= a , sendo y ax , o valor
38. (ESAF) Se
y ax
y
da razo
, para a > 9, igual a
x
a)
b)
c)
d)
e)
(a 9)
(a 3)
(a + 3)
(a + 9)
a2
39.(MACK-SP) Jos possui dinheiro suficiente para

comprar uma televiso de R$ 900,00, e ainda lhe sobrarem
2/5 da quantia inicial. O valor que sobra para Jos
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Matemtica
c) 1 050
E
C
B
D
45
D
E
B
C
C
SISTEMAS DE EQUAES
DEFINIO
a) R$ 450,00.
b) R$ 800,00.
c) R$ 600,00.
d) R$ 550,00.
e) R$ 650,00.
Sistema de equaes o conjunto de equaes que

so satisfeitas simultaneamente pelos mesmos
valores das incgnitas. As equaes que formam um
sistema, so denominadas equaes simultneas.
GABARITO
SISTEMAS DE EQUAES LINEARES
EQUAO DO 1
GRAU
01
7/2
02
C
03
C
04
B
05
C
06
D
07
A
08
B
09
B
10
9
11
28 e 29
12
A
13
3
14
9
15
B
16
A
17
9,125
18
A
19
C
20
D
21
D
22
B
23
D
24
A
25
D
26
18
27
90 000
28
a) 96
b) 64
29
a) 2 310
b) 660
Sistemas de equaes lineares o conjunto de

equaes com todas as incgnitas de expoente 1
(um) ou, tambm denominadas de grau 1 (um).
SOLUO DE UM SISTEMA
Soluo de um sistema o conjunto de valores, um
para cada incgnita, pelos quais as incgnitas
devem ser substitudas, para que todas as equaes
se reduzam a igualdades numricas ou a identidades
algbricas. Costuma-se dizer que este sistema de
valores verifica ou satisfaz todas as equaes. Um
sistema de equaes pode ter uma nica soluo,
mais de uma soluo ou no ter nenhuma soluo.
SISTEMAS DE DUAS EQUAES LINEARES COM
DUAS INCGNITAS
o sistema formado por duas equaes lineares
com duas incgnitas. O sistema neste formato, ser
estudado neste captulo.
RESOLUO POR ADIO
Consiste em adicionar termo a termo semelhantes
nos membros, para eliminar uma das incgnitas. H
quatro casos a considerar conforme a natureza dos
coeficientes da incgnita a eliminar. No estudo para
resoluo de sistemas de equaes, apresento
testes que possibilitaro fazer contato com os quatro
casos.
23
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Matemtica
EXERCCIO RESOLVIDO
x + y = 21 (I) isolando x x =21- y
x - y = 3 (II)
x =21- y na equao ( II ), obtemos:
Substituindo
x + y = 21
x-y= 3
01. Seja o sistema linear:
Resoluo:
( 21 - y )- y =3
x + y = 21
+
x - y = 3
2x
= 24
21 - y - y = 3
x=
24
2
-2y = -18
x = 12
2y = 18
y = 9
Substituindo x=12 em qualquer uma das equaes,

obtemos y=9.
Substituindo y=9 em qualquer uma das equaes,

obtemos x=12.
Resultado final (12; 9).
RESOLUO POR COMPARAO
02.Geraldo devia R$ 55,00 a seu irmo e pagou a

dvida com notas de R$ 5,00 e de R$ 10,00. Se, ao
todo, o irmo de Geraldo recebeu 7 notas, quantas
eram as notas de R$ 10,00?
Consiste em isolar a mesma incgnita nas duas

equaes e, compar-las pela igualdade.
Resoluo:
EXERCCIO RESOLVIDO
x + y = 21
x - y = 3
Resoluo:
x + y = 21 isolando x
x - y = 3 isolando x
x =21- y (I)
I) Duas grandezas, nmero de notas e valor das

notas com duas incgnitas nmero de notas de R$
5,00 e de R$ 10,00. Neste caso possvel elaborar
um sistema de duas equaes com duas incgnitas.
x = nmero de notas de R$ 5,00
y = nmero de notas de R$ 10,00
x = 3 + y (II)
Fazendo a comparao ( I ) = ( II ), obtemos a

equao:
21 y = 3 + y 2y= 18 y = 9
Substituindo y = 9 em qualquer uma das equaes,
obtemos x=12.
5x + 10y = 55
x+y=7
...se desejar pode dividir a 1 equao
por 5
x + 2y = 11
x + y = 7 .......isole o x na 2 equao
x + 2y = 11
x = 7 - y .......substitua x = 7 - y
equao x + 2y = 11

RESOLUO POR SUBSTITUIO
Consiste em isolar uma incgnita arbitrariamente a
eliminar e substitu-la na outra equao.
na 1
(7-y) + 2y = 11........7-y + 2y = 11
y = 4.
Resposta: 4 notas de R$ 10,00
x + y = 21
x-y= 3
Resoluo:
24
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TESTES I
Resolva os prximos sistemas lineares:
01.
02.
Matemtica
08. (FCC) A soma de dois nmeros 50 e o maior

deles igual ao dobro do menor, menos 1. Quais
so os nmeros?
x + y = 17
x-y=5
09. Um copo cheio de gua pesa 325g. Se jogarmos

metade da gua fora, seu peso cai para 180g. O
peso do copo vazio ?
2x + 5y = 18
x = 60 - y
a) 20g
b) 25g
c) 35g
d) 40g
e) 45g
2x - 3y = 3
03. 3x + 2y = 37
04. (CEFET-PR) Sabendo-se que a diferena de

preo entre uma boneca e uma bola R$ 15,00 e
que a soma dos preos de duas bonecas com duas
bolas R$ 118,00 , podemos afirmar que o preo de
um dos brinquedos :
a)
b)
c)
d)
e)
R$ 15,00.
R$ 80,00.
R$ 65,00.
R$ 37,00.
R$ 10,00.
05.(UFRJ-NCE) Andr um ano mais velho que

Bernardo, que um ano mais velho que Cardoso,
que um ano mais velho que Demtrio. A soma das
idades dos quatro 190. Ento, daqui a 16 anos
Demtrio ter a seguinte idade:
a) 64;
b) 62;
c) 60;
d) 58;
e) 56.
06. (FCC) Uma empresa resolveu aumentar seu
a
quadro de funcionrios. Numa 1 etapa contratou 20
mulheres, ficando o nmero de funcionrios na razo
de 4 homens para cada 3 mulheres. Numa 2a etapa
foram contratados 10 homens, ficando o nmero de
funcionrios na razo de 3 homens para cada 2
mulheres. Inicialmente, o total de funcionrios dessa
empresa era:
a) 90
b) 120
c) 150
d) 180
e) 200
07. (FCC) Em um terreiro h galinhas e coelhos,
num total de 23 animais e 82 ps. Quantas so as
galinhas e os coelhos?
10. (FCC) Somando-se os 2/3 de um nmero x como

os 3/5 do nmero y, obtm-se 84. Se o nmero x
metade do nmero y, ento a diferena y-x igual a:
a) 18
b) 25
c) 30
d) 45
e) 60
11. Cachorro quente com uma salsicha por $
15,00.Cachorro quente com duas salsichas por $
18,00.O gerente sabe quantos sanduches vendeu
contando os pes.
Com essa promoo ele "faturou" $ 810,00.
Quantas salsichas foram consumidas nos
sanduches sabendo que usou 46 pes?
12. Uma pessoa comprou bicicletas de 2 rodas e
quarda-chuvas de 12 varetas. Se o total de rodas e
varetas 38 000e o nmero de guarda-chuvas o triplo
do de bicicletas, ento o nmero de guarda-chuvas .
13. (UNB-CESPE) Se Roberto tivesse 6 anos mais,

ele teria 4/5 da idade do seu irmo. Juntos eles tm
30 anos. A idade de Roberto :
a) 24
b) 20
c) 16
d) 12
e) 10
14. Um baleiro vende dois tipos de balas: b1 e b2.
Trs balas do tipo b1 custam R$ 0,10 e a unidade da
bala b2 custa R$ 0,15. No final de um dia de trabalho,
ele vendeu 127 balas e arrecadou R$ 5,75. O
nmero de balas do tipo b1 vendidas foi:
a) 114
b) 113
c) 112
25
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Matemtica
d) 111
e) 110
d) 54
e) 62
15. Trs latas iguais de massa de tomate mais uma

lata de atum custam, juntas, R$ 3,00. Duas latas de
massa de tomate mais duas latas de atum (todas
iguais s anteriores) custam, juntas, R$ 3,40.Qual
o preo de uma lata de massa de tomate?
21. Num ptio existem automveis e motocicletas. O

nmero total de rodas 130 e o nmero de veculos
40. Quantos veculos de cada tipo se encontram no
ptio?
a) R$ 0,65
b) R$ 0,70
c) R$ 0,75
d) R$ 0,80
e) R$ 0,95
22.(FCC-TRT) Para uma festa de aniversrio, foram

comprados 3 centos de salgados e 2 centos de
doces, num custo total de
R$ 90,00. Se o cento dos doces custa
R$ 15,00, cada unidade de salgado , em reais, igual
a:
16. (OBM) Rafael tem 2/3 da idade de Roberto e 2

anos mais jovem que Reinaldo. A idade de Roberto
representa 4/3 da idade de Reinaldo. Em anos, a
soma das idades dos trs :
a) 48
b) 72
c) 58
d) 60
e) 34
17. (UNB-CESPE) Se eu gastar R$1.200,00 ficarei
com 3/4 da quantia que Paulo possui. Juntos temos
R$ 4.000,00. Nestas condies, Paulo possui a
importncia de R$:
a) 1.200
b) 1.680
c) 1.600
d) 2.320
e) 2.400
18. (FATEC-SP) Uma loja vendeu 112 pneus para
37 veculos entre "Fuscas" e motos. Somente dois
"Fuscas" trocaram tambm o pneu de estepe.
Quantas motos trocaram pneus?
19. Um cavalo e um burro caminhavam juntos,
carregando cada um pesados sacos. Como o cavalo
reclamava muito de sua pesada carga, respondeulhe o burro: de que te queixas? se me desses um
saco, minha carga seria o dobro da tua, mas se eu te
der um saco tua carga ser igual a minha. Quantos
sacos cada um deles levava?
20. (FGV-SP) Num ptio existem automveis e
bicicletas. O nmero total de rodas 130 e o nmero
de bicicletas o triplo do nmero de automveis.
Ento, o nmero total de veculos que se encontram
no ptio :
0,10
0,15
0,20
0,25
0,30
23. (UDESC) Em um treino de basquete, um jogador

ganha 5 pontos por cada cesta que acerta e perde 3
pontos por cada cesta que erra. Em 10 tentativas,
um jogador obteve 26 pontos. Logo, o nmero de
cestas que ele acertou foi:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
24. (OBM) Ronaldo, sempre que pode, guarda
moedas de 50 centavos ou 1 real. Atualmente, ele
tem 100 moedas, num total de 76 reais. Quantas
moedas de um valor ele tem a mais do que a de
outro valor ?
a) 48
b) 4
c) 8
d) 52
e) 96
25. (BANESPA) Um fazendeiro cria galinhas e
coelhos. Num dado momento, esses animais somam
um total de 50 cabeas e 140 ps. Pode-se concluir
que a razo entre o nmero de coelhos e o nmero
de galinhas :
a) 1/3
b) 1/2
c) 2/3
d) 3/2
e) 3/4
26. (CESGRANRIO-RJ) Geraldo devia R$ 55,00 a
seu irmo e pagou a dvida com notas de R$ 5,00 e
de R$ 10,00. Se, ao todo, o irmo de Geraldo
a) 50
b) 42
c) 52
26
a)
b)
c)
d)
e)
CEF
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recebeu 7 notas, quantas eram as notas de R$
10,00?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
Matemtica
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
27.(OCM) Um zoolgico tem vrios macacos e vrias

girafas. Contando os olhos e as pernas dos macacos
e das girafas obtm-se 30 olhos e 44 pernas.
Quantos macacos e quantas girafas h no
zoolgico? (Um macaco tem duas pernas.)
31. (FCC) Na entrada de um estdio, em um dia de

jogo, 150 pessoas foram revistadas pelos soldados
Mauro, Norberto e Orlando. O nmero das revistadas
por Mauro correspondeu a 3/4 do nmero das
revistadas por Orlando, e o nmero das revistadas
por Orlando correspondeu a 14/13 do nmero das
revistadas por Norberto. O nmero de pessoas
revistadas por:
a) 8 m e 7 g
b) 9 m e 6 g
c) 7 m e 8 g
d) 6 m e 9 g
e) 8 m e 9 g
a) Mauro foi 45.

b) Norberto foi 54.
c) Orlando foi 52.
d) Norberto foi 42.
e) Mauro foi 42.
28.(ESAF) Um copo completamente cheio de gua

pesa 275 gramas. Mas se metade da gua for
jogada fora, seu peso cair para 165 gramas.
Ento, o peso deste copo em gramas:
2
32. (UEL-PR) Fernando fez um pedido de 4 m de
um piso tipo A e alguns metros quadrados de um
piso tipo B. O piso tipo A custa o dobro do piso tipo
B. Ao anotar o pedido, o vendedor trocou os tipos de
piso, ou seja, 4 m2 de piso tipo B e o resto tipo A.
Isso fez o pedido ficar 50% mais caro. A quantidade
de piso tipo B no pedido original era:
a) 32,5
b) 42,5
c) 55
d) 75
e) 110
29.(FGV-SP) Em uma prova de 20 questes, o
candidato recebe 4 pontos por cada resposta certa e
perde 1 ponto por cada questo no respondida
corretamente. Andr obteve 20 pontos. Qual seria a
nota de Andr, se cada resposta certa valesse 6
pontos e cada resposta errada fizesse com que ele
perdesse 2 pontos?
a) 12
b) 16
c) 20
d) 22
e) 24
30.(OBM) No alvo abaixo, uma certa pontuao
dada para a flecha que cai na regio A e outra para a
flecha que cai na regio B. Alberto lanou 3 flechas:
uma caiu em B e duas em A, e obteve 17 pontos.
Carlos tambm lanou 3 flechas: uma caiu em A e
duas em B, e obteve 22 pontos. Quantos pontos so
atribudos para uma flecha que cai na regio A?
A
B
a) 32
b) 16
c) 8
d) 6
e) 4
33. (UFF-RJ) Um jogador de basquete fez o seguinte
acordo com o seu clube: cada vez que ele
convertesse um arremesso, receberia R$ 10,00 do
clube e cada vez que ele errasse, pagaria R$ 5,00
ao
clube. Ao
final de uma partida em que
arremessou 20 vezes, ele recebeu R$ 50,00. Podese afirmar que o nmero de arremessos convertidos
pelo jogador nesta partida foi:
a)
b)
c)
d)
e)
0
5
10
15
20
34.(CESPE) A diferena entre dois nmeros 144 e

o quociente entre eles 5. Um desses nmeros :
a) 35
b) 180
c) 60
d) 80
35.(UNB-CESPE) A metade da diferena entre dois
nmeros 325 e o dobro de seu quociente 28.
Calcule o menor:
27
CEF
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a) 28
b) 25
c) 14
d) 50
36.(CESPE) Dois nmeros tais que, multiplicando-se
por 5 e o menor por 6, os produtos so iguais. Se o
maior deles, diminudo de 3 igual ao menor
aumentado de 1, ento um deles :
a) 4
b) 7
c) 18
d) 24
37.(UNB-CESPE) A quantia de R$ 8,75 composta
de 42 moedas de, 1 centavo e de 50 centavos. A
diferena entre as quantidades de moedas de 1
centavo e 50 centavos de:
Matemtica
quantidade de cds de Frank Sinatra de Agenor e a de

Barcelos igual a:
a) 234;
b) 258;
c) 290;
d) 324;
e) 494.
41.(UFRJ-NCE) Um fazendeiro dividir seu terreno

de modo a plantar soja, trigo e hortalias. A parte
correspondente soja ter o dobro da rea da parte
em que ser plantado trigo que, por sua vez, ter o
dobro da rea da parte correspondente s hortalias.
Sabe-se que a rea total desse terreno de 42 ha,
assim a rea em que se ir plantar trigo de:
a) 6 ha;
b) 12 ha;
c) 14 ha;
d) 18 ha;
e) 24 ha.
42. (EsPCEX) A soma dos valores de x, y e z
2x + y z = 5
3x 2y + z = 2
x+z=0
que tornam o sistema
a) 6 moedas
b) 7 moedas
c) 8 moedas
d) 9 moedas
e) 10 moedas
verdadeiro :
38.(UNB-CESPE) Dois trabalhadores recebem

juntos R$ 1.080,00 por 20 dias de trabalho. O mais
especializado recebeu R$ 4,00 a mais do que o
outro, por dia de trabalho. A diria do operrio
menos especializado foi de:
a) 1
b) 3
c) 2
d) 5
e) 4
a) R$ 23,00
b) R$ 23,50
c) R$ 24,00
d) R$ 24,50
e) R$ 25,00
43.(FGV-SP) Se (a, b, c) soluo do sistema

2x + y = 5
2y + z = 3
3x + 2y + z = 7
, ento a + b + c igual a
39. (FCC-TRF) Um total de 120 caixas de lpis e de

borrachas foi distribudo a alguns setores de uma
empresa. Se o nmero de caixas de lpis acrescido
de 5 unidades excede a tera parte do nmero das
de borrachas em 21 unidades, ento a quantidade
de caixas de
a)
b)
c)
d)
e)
borrachas 75.
lpis 40.
borrachas 78.
lpis 45.
borrachas 80.
40. (UFRJ-NCE) Agenor emprestou a Barcelos todos os

cds que tinha
com gravaes de Frank Sinatra, pois Barcelos queria dar
uma reunio em que apenas cds do cantor seriam
tocados. Barcelos ficou ento com um total de quarenta e
cinco gravaes do famoso cantor, contando os seus e
os de Agenor. Barcelos tem sete cds a mais que Agenor
com tais gravaes e nenhum dos cds de Barcelos igual
a algum de Agenor. Ento, o produto entre a
28
a)
2
b) 2
c)
0
d)
1
44. (UFSM-RS) Duas vacas e um touro foram
trocados por oito porcos. Em outra ocasio, uma
vaca foi trocada por um touro e um porco. De acordo
com a regra desses dois negcios, uma vaca deve
ser trocada por ___ porcos; um touro, por ___
porcos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os
espaos.
a) 3; 2
b) 2; 5
c) 2; 3
d) 3; 4
45. (CEFET-PR) Para a festa do Natal, uma creche
necessitava de 120 brinquedos. Recebeu uma
CEF
Prof. Pacher
doao de R$ 370,00. Esperava-se comprar
carrinhos a R$ 2,00 cada, bonecas a R$ 3,00 e bolas
a R$ 3,50. Se o nmero de bolas deveria ser igual ao
nmero de bonecas e carrinhos juntos, a soluo
seria comprar:
a) 60 bonecas, 30 carrinhos e 30 bolas.
b) 20 bonecas, 40 carrinhos e 60 bolas.
c) 30 bonecas, 30 carrinhos e 60 bolas.
d) 25 bonecas, 45 carrinhos e 70 bolas.
e) 40 bonecas, 20 carrinhos e 60 bolas.
46. (OBM) Rafael tem 2/3 da idade de Roberto e 2
anos mais jovem que Reinaldo. A idade de Roberto
representa 4/3 da idade de Reinaldo. Em anos, a
soma das idades dos trs :
a) 48
b) 72
c) 58
d) 60
e) 34
47. (FCC-TRF) As provas de um certo concurso

pblico sero aplicadas em 50 cidades dos estados
do Paran (PR), de Santa Catarina (SC) e do Rio
Grande do Sul (RS), nas seguintes propores: SC =
52% RS, PR = 48% RS. Nessas condies, o
nmero de cidades do Paran nas quais as provas
sero aplicadas
a) 12
b) 13
c) 14
d) 15
e) 16
(CESPE) Uma pessoa comprou 2 unidades do
produto X e 3 unidades do produto Y, pagando pela
compra o total de R$ 55,00. Se essa pessoa
comprasse 5 unidades do produto X e 4 unidades do
produto Y, pagaria o total de R$ 92,00. Com base
nessas
informaes, correto afirmar que o preo da
unidade do produto
48. Y superior a R$ 10,00.
49. X inferior a 3/5 do preo da unidade do produto
Y.
50. As quantidades dos produtos que Elaine, Pedro e
Carla compraram num mercado esto
esquematizadas na tabela que segue
Elaine
Pedro
Carla
produto
A
1
3
2
produto
B
2
6
4
produto
C
3
2
1
Sabendo-se que Pedro gastou R$ 21,00 e Carla R$

13,00, pode-se concluir, necessariamente, que
a) Elaine gastou R$ 10,00.
Matemtica
b) o preo do produto C R$ 3,00.

c) o preo do produto A R$ 1,00.
d) o preo do produto B R$ 3,00.
51. (FAE-PR) Teresa quer distribuir balas, pirulitos e
chocolates para crianas. Ela dispe de grande
quantidade desses doces e os nicos critrios so
que cada pacote contenha todos os 3 doces, num
total de 10 unidades, e que o nmero de balas em
cada pacote seja o dobro do nmero de chocolates.
O nmero de pacotes diferentes somente pela
quantidade de doces igual a:
a) 7
b) 8
c) 3
d) 4
e) 5
52.(UNIOESTE-PR) Considerando as leituras
indicadas nas balanas da figura abaixo,
correto afirmar que:
I ) o objeto A o de maior massa.

II ) o objeto C o de menor massa.
III) a soma das massas dos trs objetos igual a
96g.
IV ) a massa do objeto B igual a 28g.
V ) a massa do objeto B igual soma das
massas de A e C.
VI ) a diferena entre as massas de B e C igual
a 40g.
a) FVVFVV
b) VVVVVV
c) FFFFFF
d) FVVFFF
e) VFFVVV
53. (ENEM) Uma companhia de seguros levantou
dados sobre os carros de determinada cidade e
constatou que so roubados, em mdia, 150
carros por ano.
O nmero de carros roubados da marca X o
dobro do nmero de carros roubados da marca
Y, e as marcas X e Y, juntas respondem por cerca
de 60% dos carros roubados.
O nmero esperado de carros roubados da
marca Y :
a) 20
b) 30
c) 40
29
CEF
Prof. Pacher
d) 50
e) 60
54.(UFPR) Certa transportadora possui depsitos
nas cidades de Guarapuava, Maring e Cascavel.
Trs motoristas dessa empresa, que transportam
encomendas apenas entre esses trs depsitos,
estavam conversando e fizeram as seguintes
afirmaes:
1 motorista: Ontem eu sai de Cascavel,
entreguei parte da carga em Maring e o restante
em Guarapuava. Ao todo, percorri 568km.
2 motorista: Eu sai de Maring, entreguei uma
encomenda em Cascavel e depois fui para
Guarapuava. Ao todo, percorri 522km.
3 motorista: Semana passada eu sai de Maring,
descarreguei parte da carga em Guarapuava e o
restante em Cascavel, percorrendo, ao todo,
550km.
Sabendo que os trs motoristas cumpriram
rigorosamente o percurso imposto pela
transportadora, quantos quilmetros percorreria
um motorista que sasse de Guarapuava,
passasse por Maring, depois por Cascavel e
retornasse a Guarapuava?
a)
b)
c)
d)
e)
820km
832km
798km
812km
824km
55.(UEL-PR) Um comerciante varejista comprou

80 calas de dois tamanhos diferentes, pequeno
e mdio, gastando R$ 4 300,00. Cada cala de
tamanho pequeno custou R$ 50,00 e cada cala
de tamanho mdio custou R$ 60,00. Quantas
calas de tamanho pequeno e mdio,
respectivamente, ele comprou?
a)
b)
c)
d)
e)
30 e 50
37 e 43
40 e 40
43 e 37
50 e 30
56.(UFRJ-NCE) Um fazendeiro dividir seu terreno

de modo a plantar soja, trigo e hortalias. A parte
correspondente soja ter o dobro da rea da parte
em que ser plantado trigo que, por sua vez, ter o
dobro da rea da parte correspondente s hortalias.
Sabe-se que a rea total desse terreno de 42 ha,
assim a rea em que se ir plantar trigo de:
f) 6 ha;
g) 12 ha;
h) 14 ha;
i) 18 ha;
j) 24 ha.
30
Matemtica
57.(UFRJ-NCE) O ingresso para entrar em um

parque nacional custa R$ 2,00 por criana e R$ 5,00
por adulto. Num dia entraram 57 pessoas no parque,
e foi obtida a receita total de R$ 222,00. Nesse dia, o
valor absoluto da diferena entre o nmero de
crianas e adultos que entraram no parque foi de:
a) 15;
b) 21;
c) 26;
d) 30;
e) 36.
GABARITO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
11 e 6
94 e -34
9e5
D
B
B
18 e 5
17 e 33
C
D
86
3 000
E
A
A
C
C
19
7e5
C
25 e 15
C
E
B
C
C
A
C
E
C
E
B
C
B
D
D
C
E
C
E
B
C
A
CEF
Prof. Pacher
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
Matemtica
CARACTERSTICAS DA FUNO DO 1 GRAU
A
E
C
A
C
E
B
C
A
B
A
E
B
A
I) O grfico de uma funo do 1 grau sempre

uma reta decrescente quando a<0.
II) O grfico de uma funo do 1 grau sempre

uma reta crescente quando a>0.
FUNES DO 1 GRAU
FUNO CONSTANTE
Uma funo dita constante quando do tipo f(x) =
k , onde k um nmero real que no depende de x .
Exemplos:
a) f(x) = 9
III) Na funo f(x) = ax + b ,
b) f(x) = -2
se b = 0 , f dita funo linear e
Nota : o grfico de uma funo constante uma

reta paralela ao eixo dos x .
se b
0, f dita funo afim .
IV) O grfico intercepta o eixo dos x na raiz da

equao f(x) = 0 e, portanto, no ponto de abscissa x
= - b/a .
Veja o grfico a seguir:
V) O grfico intercepta o eixo dos y no ponto (0 , b),

que o termo independente b, onde b chamado
coeficiente linear .
VI) O valor a chamado coeficiente angular e d a
inclinao da reta.
VII) quando a funo linear, ou seja, y = f(x) = ax ,
o grfico uma reta que sempre passa na origem,
no ponto (0, 0).
FUNO DO 1 GRAU
Uma funo dita do 1 grau , quando do tipo
y = ax + b , onde a 0 .
Exemplos :
TESTES
01. f(x) = 2x + 8 ( a = 2 ; b = 8 )
01.(NC.UFPR) Calculando o valor numrico da expresso

( a + b )2
, para a = 0,25 e b = 0,15, obtemos o valor:
a2 b2
02. f(x) = -5x + 5 (a = -5; b = 5).
31
CEF
Prof. Pacher
a)
b)
c)
d)
e)
1,75
4,00
2,50
3,20
3,75
Matemtica
06. ( PUC - SP ) O grfico abaixo o da reta y = ax + b,

quando :
y
02. Assinale a alternativa que corresponde a funo de

acordo com o grfico:
y
0
a)
b)
c)
d)
e)
f(x)= -x+2
f(x) = -x/2 + 1
f(x)= -x/2 + 2
f(x)=4x
f(x)= -x
a)
b)
c)
d)
e)
a<2
a<0
a=0
a>0
a=2
07. ( ITAJUBA-MG ) O grfico abaixo pode representar

qual das expresses ?
y
03. Obtenha a funo do 1 grau na varivel x

que passa pelos pontos ( 0, 1 ) e ( -3, 0):
a)
b)
c)
d)
e)
y= x/3
y=-x/3 + 1
y= 2x
y= x/3 +1
y= -x
-2
04. O grfico abaixo representa a funo f(x)= ax + b .

Assinale a alternativa correta:
y
32
y = 2x - 3
y = - 2x + 3
y = 1,5 x + 3
3y = - 2x
y = - 1,5x + 3
a=0;b=0
a>0;b>0
a<0;b>0
a>0;b=0
a>0;b<0
paralela aos eixo das ordenadas

perpendicular ao eixo das ordenadas
perpendicular ao eixo das abscissas
que intercepta os dois eixos
nda
a)
b)
c)
d)
e)
13/5
22/5
7/5
13/5
2,4
09. ( PUC - MG ) Uma funo do 1o grau tal que f(-1) =

5 e f(3)=-3. Ento f(0) igual a :
05. ( UF-MA ) A representao da funo y = -3 uma

reta :
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
08. ( FGV - SP ) O grfico da funo f(x) = mx + n passa

pelos pontos ( 4, 2 ) e ( -1, 6 ). Assim o valor de m + n :
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
0
2
3
4
-1
10. ( FUVEST-SP ) A funo que representa o valor a ser

pago aps um desconto de 3% sobre o valor x de uma
mercadoria :
a) f(x)= x-3
b) f(x)= 0,97x
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
c) f(x)=1,3x
d) f(x)=-3x
e) f(x)= 1,03x
d) se no tivessem ocorrido as despesas extras com

frigobar, telefone e lazer, eles poderiam ter ficado mais 1
dia e teriam economizado ainda 120 reais.
11. ( UF-RN ) Seja a funo linear y = ax - 4 . Se y = 10

para x = -2 ento o valor de y para x = -1 :
15.(FAE-PR) Dois nmeros inteiros positivos so tais

que a sua soma mais a sua diferena mais o seu
produto igual a 50. Quantas so as possveis
solues para esse problema?
a)
b)
c)
d)
e)
3
4
-7
-11
nda
12. ( MACK - SP ) A funo f definida por f(x)= ax + b

. Sabe-se que f(-1) = 3 e f(1) = 1. O valor de f( 3 ) :
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
16. A funo f representada graficamente por
a)
b)
c)
d)
e)
0
2
-5
-3
-1
13. ( UNIFOR ) Seja a funo f de R em R definida por

f(x) = mx + t representada pelo grfico abaixo. Nestas
condies:
-1
Pode-se concluir que

a)
b)
c)
d)
se f(x) < 0 ento x > a.

se f(x) < 0 ento x < 0.
se x < a ento f(x) < 0.
se 0 < b < a e x > b ento f(x) > f(b).
17 .(EPCAR) A reta do grfico abaixo indica a

quantidade de soro (em ml) que uma pessoa deve
tomar, em funo de seu peso (dado em Kgf), num
tratamento de imunizao.
A quantidade total de soro a ser tomada ser
dividida em 10 injees idnticas.
Quantos ml de soro receber um indivduo de 65 Kgf
em cada aplicao?
-2
a)
b)
c)
d)
e)
m = 2t
t = 2m
m=t
m+t=0
m - t=4
ml
14. (AFA)
30
Hotel Fazenda B
10
Chals com acomodao para at 10 pessoas.
Diria do Chal: 80 reais
Refeio opcional (14 reais por dia por
20
50
80
Kgf
O Sr. Souza, esposa e filhos optaram pelo passeio acima

anunciado e, aproveitando as frias escolares, passaram 5
dias hospedados no Hotel Fazenda B fazendo todas as
refeies, gastando ao todo 1100 reais, dos quais 280 reais
cobriram despesas com telefone, frigobar e lazer.
a) 20
b) 2
c) 40
d) 4
correto afirmar que
18. (EsPCEX) Sabendo que a funo

y = ax + b, pode-se afirmar que:
a) a famlia levou 6 filhos.

b) as despesas com refeies totalizaram 400 reais.
c) no chal sobraram 4 acomodaes.
a)O grfico da funo passa sempre pela origem.

b)O grfico da funo corta sempre o eixo das ordenadas.
33
CEF
Prof. Pacher
c)O zero da funo b/a.
d)A funo crescente para a < 0 .
e)O grfico da funo nunca passa pela origem.
Matemtica
os resultados que esto anotados no

quadro dado.
19.(NC.UF-PR) Qual das histrias melhor se adapta

ao grfico abaixo?
0
10
20
30
distncia
de casa
50
tempo
a) Sa de casa calmamente, mas quando vi que

poderia me atrasar, comecei a caminhar mais rpido.
b) Eu tinha acabado de sair de casa quando tive a
sensao de ter esquecido as chaves do escritrio.
Parei para procur-las na minha mala, mas no as
encontrei. Voltei para busc-las, tomei mais um
cafezinho e depois pude seguir para o escritrio.
c) Tinha acabado de sair de casa quando o pneu
furou. Como meu carro estava sem estepe, precisei
ficar horas esperando pelo borracheiro. Ele veio,
consertou o pneu, e eu pude seguir viagem.
d) Logo que sa de casa encontrei um amigo que
no via h muito tempo. Parei para conversar um
pouco e depois segui para o escritrio.
e) Sa de casa sem destino, dei uma volta na quadra
e resolvi voltar para casa. O tempo estava para
chuva e resolvi no sair mais de casa.
20.(ACAFE-SC) Suponha que uma companhia de
gua cobre o consumo residencial pela seguinte
tabela:
Faixa de consumo
por m3
0 - 10
11 - 25
mais de 25
Valor em reais
por m3
1,20
2,00
2,50
O proprietrio de uma residncia, que num determinado

ms consumiu 27m3 de gua, pagar, em reais:
a)
b)
c)
d)
e)
55,00
67,50
54,00
45,00
47,00
21. (ACAFE-SC) Dois atiradores, A e B,

numa srie de 20 tiros num alvo com a
forma indicada na figura abaixo, obtiveram
34
atiradores 50
A
5
B
6
30
4
2
20
3
3
10
7
8
0
1
1
Observando a mdia de pontos dos atiradores A e B, a

alternativa correta :
a)
b)
c)
d)
e)
O atirador B superou o atirador A em 2 pontos.

O atirador A teve melhor desempenho que o atirador B.
Os atiradores tiveram o mesmo desempenho.
A mdia de pontos do atirador B de 20 pontos.
A mdia de pontos do atirador A de 24 pontos.
22. (ACAFE-SC) Dois atletas A e B fazem teste de

Cooper numa pista retilnea, ambos correndo com
velocidade constante. A distncia (d) que cada um
percorre mostrada no grfico abaixo.
d(m)
500
400
300
200
100
0
10 20 30
x
t(min)
Com base no grfico, a alternativa correta :

a)
b)
c)
d)
e)
A mais veloz que B, pois percorre 600m em 20 min.

B percorre 1km em 20 min.
B mais veloz que A, pois percorre 400m em 5 min.
A e B correm na mesma velocidade.
A percorre 400m em 30 min.
23.(MACK-SP) Considere as funes f (x) = 3 x 5, g (x)

= 3x2 + 2x 4 h(x) = x x2 e o nmero real
f ( 0 ) g ( 1)
.
A=
h( 2 )
Ento 5 . A 1 vale:
CEF
Prof. Pacher
a)
b)
c)
d)
e)
Matemtica
Analise as alternativas e marque a opo correta.
1/6
6
6
5
1/5
24. (UFPR) No interior de uma caverna existe uma

estalagmite cuja altura aumenta de modo constante
razo de 1 cm a cada 10 anos. Nessas condies,
a funo h definida por h(t) =
t
, com t 0,
10
relaciona a altura da estalagmite(em centmetros)

com o tempo t (em anos) decorrido desde o inicio da
sua formao.
I) Em um sistema de coordenadas cartesianas
ortogonais, o grfico da funo h uma parbola.
II) h(80) = 80
III) So necessrios 200 anos para que haja um
aumento de 20 cm na altura da estalagmite.
IV) A altura da estalagmite diretamente
proporcional ao tempo t.
Assim correto afirmar:
a) FFVV
b) VVVV
c) FFFF
d) VVFF
e) FVFV
a) O nvel da gua permaneceu constante num

perodo de 8 anos.
b) O nvel de 80 metros foi atingido exatamente
duas vezes at o ano 2000.
c) Aps o ano de 2000, o nvel da gua da barragem
foi insuficiente para gerar energia.
d) No perodo de 1995 a 2000, o nvel da gua s
diminuiu.
26. (VUNESP) O valor de um determinado tipo de
automvel diminui com o passar do tempo, como mostra o
grfico.
preo (milhares de reais)
25,5
13,5
25.O Brasil tem um encontro marcado com o caos.

No dia 1o de junho comea o plano de racionamento
de energia.
O modelo energtico brasileiro baseado quase
que exclusivamente em hidreltricas, que produzem
97% da energia consumida no pas. Sem chuva,
entra em colapso.
Revista Veja 16/05/01
No grfico abaixo, tem-se o nvel da gua

armazenada em uma barragem ao longo dos ltimos
anos, que foi construda para represar gua a fim de
mover as turbinas de uma usina hidreltrica.
tempo
(anos)
Esse carro no ter valor algum, decorridos

a) 12 anos.
b) 13 anos.
c) 15 anos.
d) 16 anos.
e) 17 anos.
27. (EXPCEX) O crescimento de um vegetal, sob certas
condies e a partir de uma determinada altura, segue a
funo do grfico abaixo. Mantidas tais condies, pode-se
afirmar que a funo que representa o crescimento do
vegetal e sua altura no 12 dia so, respectivamente:
O nvel mximo
nvel (m)
o nvel
mnimo
para gerar
energia
120
80
30
1
t 5
2
1 5
b) h( t ) = t
3 3
1
c) h( t ) = t + 1
5
a) h( t ) =
10
1989
1995
2000
tempo
e
e
e
12
cm
15
12
h = cm
5
17
h = cm
5
h=
35
CEF
Prof. Pacher
1
t +1
4
t 5
e) h( t ) =
5
d) h( t ) =
e
e
17
cm
5
12
h = cm
15
h=
28.Um veculo de transporte de passageiro tem seu

valor comercial depreciado linearmente, isto , seu
valor comercial sofre desvalorizao constante por
ano. Veja a figura seguinte.
valor (R$)
20
tempo
(anos)
Esse veculo foi vendido pelo seu primeiro dono,

aps 5 anos de uso, por R$ 24.000,00. Sabendo-se
que o valor comercial do veculo atinge seu valor
mnimo aps 20 anos de uso, e que esse valor
mnimo corresponde a 20% do valor que tinha
quando era novo, ento esse valor mnimo , em
reais,
a)
b)
c)
d)
menor que 4500

maior que 4500 e menor que 7000
mltiplo de 7500
um nmero que NO divide 12000
29.(UEL PR) Uma turma de torcedores de uma time

de futebol quer encomendar camisetas com o
emblema do time para a torcida. Constataram com
um fabricante que deu o seguinte oramento:
Arte final mais serigrafia: R$ 90,00, independente
do numero de camisetas.
Camiseta costurada, fio 30, de algodo: R$ 6,50
por camiseta.
Quantas camisetas devem ser encomendadas com o
fabricante para que o custo por camiseta seja de R$
7,00?
a)
b)
c)
d)
e)
18
36
60
180
200
GABARITO
FUNO DO 1
GRAU
01 B
02 C
36
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Matemtica
D
E
B
B
C
B
C
B
A
E
C
C
D
A
D
B
B
E
C
B
B
A
C
E
C
B
D
EQUAES DO 2 GRAU
DEFINIO
toda a equao que pode ser reduzida forma:
ax2 + bx + c = 0
a0
Em que:
x a incgnita
a, b e c so constantes reais denominadas
coeficientes.
c o termo independente
RESOLUO
Nas equaes, costume chamar os valores que satisfazem
as equaes de razes.
Resolver uma equao significa determinar o seu
conjunto-verdade, isto , o conjunto de suas razes.
Para a equao do 2 grau
ax2 + bx + c = 0
Use a formula de Bskara
-b b2 - 4ac
x=
2a
O conjunto soluo :
-b + b2 - 4ac -b - b2 - 4ac
;
S=
2a
2a
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Prof. Pacher
Consideraes
Para a equao do 2 grau, quando o
discriminante da equao, radicando na
frmula de Bskara:
b2 - 4ac =
I)
Quando > 0, maior que zero, a equao

tem duas razes reais e diferentes entre si..
-b + b2 - 4ac -b - b2 - 4ac
;
S=
2a
2a
Quando = 0, igual a zero, a equao tem

duas razes reais e iguais.
-b -b
S= ;
2a 2a
III) Quando < 0, menor que zero, a equao
tem duas razes no reais e diferentes entre
si.
S = conjunto vazio, as razes no so
reais.
II)
OBTER AS RAZES PELO PRODUTO E SOMA

(RELAES DE GIRARD)
Seja a equao:
1x2 - Sx + P = 0
a=1
e x1 e x2 as razes da equao, ento podemos ter:

soma
produto
x 1 + x2 = S
x1 . x2 = P
01. Em certo momento, o nmero de funcionrios

presentes em uma agncia bancria era tal que, se ao seu
quadrado somssemos o seu qudruplo, o resultado obtido
seria 572. Se 10 deles sassem da agncia, o nmero de
funcionrios na agncia passaria a ser:
b) 13
c) 14
x=
x=
2
-b b - 4ac
2a
2
-(4) (4) - 4(1)(-572)
2(1)
-4 48
2
x1=-26 no serve por ser negativo.

x2=22 serve
II) Resposta: (x-10)=(22-10)=12
TESTES
01. (FUVEST) O conjunto verdade da equao
x+2
2
-1
+
=
2
x-2 2
02. Sobre a equao (x + 2) (x + 3) = x + 6x + 3
verdade que:
a) x igual a 0
b) x igual a 3
c) x igual a 6
d) todos os nmeros so solues
e) x igual a 2
EXERCCIO RESOLVIDO
a) 12
x=
Matemtica
d) 15
03. 6x2 x 1 = 0
04. x2 - 8x + 7 = 0
e) 16
05. x2 - 6x + 9 = 0
Resoluo:
06. x2 - 2x + 5 = 0
x o nmero de funcionrios
x2=quadrado de x
4x=qudruplo de x
(x-10) o que o teste solicita
07. 3x2 + 12x = 0
I)
x2+4x=572
x2+4x-572=0
Aplicando a frmula de Bhskara, temos:
08. 9 - 4x2 = 0
37
CEF
Prof. Pacher
09. x2 - 5x + 6 = 0
10. O nmero de solues inteiras da equao
x-3 4
4
- =
x - 4 x x(x - 4)
a) 0
b)1
c)2
d)3
e) 4
11. A razo entre a soma e o produto das razes da
equao 2x2 - 7x + 3 = 0.
a) 7/3
b) 7/2
c) 3/2
d) 3/7
e) 2/7
12. Qual o menor nmero que se deve somar a cada fator
do produto de 5 x 13 , para que este produto , aumente de
175 unidades ?
a)
b)
c)
d)
e)
7
25
7
25
13
13. Qual o menor valor de "x" de modo que a diviso de

0,5 por "x" tenha o mesmo resultado da adio de 0,5 com
"x"?
Matemtica
16.(ACAFE-SC) Uma torneira deixa cair x gotas de gua a

cada 20 segundos. Sabendo-se que esse nmero x
corresponde raiz positiva da equao x( x-2 ) = 21 + 2x,
o volume de gua que vaza por hora, supondo que cada
gota corresponde a 0,4ml, :
a)
b)
c)
d)
e)
504ml
540ml
5040ml
50,4ml
5400ml
17. (EXPCEX-97) Sejam m e n dois nmeros inteiros

positivos tais que m e n so mpares consecutivos, com
m.n=483. Nestas condies, o valor de m+n igual a:
a) 64
b) 52
c) 46
d) 44
e) 32
18. (FCC-TRT) Numa reunio, o nmero de mulheres
presentes excede o nmero de homens em 20 unidades. Se
o produto do nmero de mulheres pelo de homens 156, o
total de pessoas presentes nessa reunio
a) 24
b) 28
c) 30
d))32
e) 36
19.(UFF) Num terreno retangular com 104 m2 de rea,
deseja-se construir um jardim, tambm retangular,
medindo 9 m por 4 m, contornado por uma calada de
largura L, como indica a figura.
Terreno
a) 0,5
b) 0,5
c) 1
d) 1
0
e)
Calada
L
Jardim
14. A soma de um nmero e o seu quadrado 4032. Qual

esse nmero ?
Calcule o valor de L.
a) 66
b) 61
c) 62
d) 63
e) 64
15.(MACK-SP) Se (x y)2 (x + y)2 = 20, ento x . y
igual a:
a) 1
b) 0
c) 10
d) 5
e) 20
38
20. (UFRJ-NCE) As razes da equao x2 + mx + n = 0

so 5 e 1. A soma dos valores das constantes m e n
igual a:
a) 9;
b) 5;
c) 0;
d) 1;
e) 5.
21. (UFRJ-NCE) A diferena entre os valores das razes
da equao 2x2 26x + 80 = 0
pode ser igual a:
a) 0;
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Matemtica
b) 2;
c) 3;
d) 12;
e) 20.
y
V
Ponto de
mximo
yv
GABARITO
EQUAO DO 2
GRAU
01
1 e -2
02
B
03
-1/3 e 1/2
04
1e7
05
3
06
Vazio em R
07
-4 e 0
08
-3/2 e 3/2
09
2e3
10
B
11
A
12
D
13
C
14
D
15
D
16
A
17
D
18
D
19
2
20
A
21
C
xv
PONTO DE MNIMO V( xv , yv )
O ponto de mnimo ponto de menor ordenada ( yv )

da funo:
f( x ) = ax2 + bx + c
a>0
=0
Obs.: O coeficiente a de x2 POSITIVO.
REPRESENTAO GRFICA
xv
0
FUNO DO 2 GRAU
yv
V
VRTICE DE UMA PARBOLA
Toda a funo do 2 grau tem um ponto de

mximo ou de mnimo.
Ponto de
mnimo
CCULO DO VRTICE DA FUNO DO 2 GRAU
f( x ) = ax + bx + c
a0
=0
PONTO DE MXIMO V( xv , yv )
O ponto de mximo ponto de maior ordenada ( yv )

da funo:
f( x ) = ax2 + bx + c
a<0
=0
Obs.: O coeficiente a de x2 NEGATIVO.
REPRESENTAO GRFICA
CLCULO DA ABSCISSA xv DO VRTICE

xv =
b
2a
Ou tambm, calculando a mdia aritmtica das

razes ( x1 e x2 ):
xv =
x1 + x 2
2
CLCULO DA ORDENADA yv DO VRTICE

(MXIMO OU MNIMO)
39
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(b 2 - 4 a c)
yv =
4a
Ou tambm, substituindo xv na funo:

f ( x v ) = a ( x v )2 + b ( x v ) + c
IMAGEM DA FUNO DO 2 GRAU
2 800 000
x-3
Matemtica
- 120 000 =valor por apostador
Com base nos itens I e II, formamos a

equao:
2 800 000
x
2 800 000
x-3
- 120 000
Concluso: a afirmativa do
enunciado est ERRADA
Imagem
1)
Se a > 0
y yv
2)
Se a < 0
y yv
TESTES RESOLVIDOS
(CESPE) Um grupo de amigos fez, em

conjunto, um jogo em determinada loteria,
tendo sido premiado com a importncia de
R$ 2.800.000,00 que deveria ser dividida
igualmente entre todos eles. No momento
da partilha, constatou-se que 3 deles no
haviam pago a parcela correspondente ao
jogo, e, dessa forma, no faziam juz ao
quinho do prmio. Com a retirada dos 3
amigos que no pagaram o jogo, coube a
cada um dos restantes mais R$ 120.000,00.
Considerando a situao hipottica
apresentada, julgue os itens que se
seguem.
01. (CESPE-BB) Se x a quantidade de
elementos do grupo de amigos, ento
2 800 000
+ 120 000 =
x-3
2 800 000
03. (CESPE-BB) Considerando que, em

uma funo da forma f(x) = Ax2 + Bx + C,
em que A, B, e C so constantes bem
determinadas, a equao f(x) = 0 determina
a quantidade de elementos do grupo de
amigos, ento correto afirmar que, para
essa funo, o ponto de mnimo atingido
3
quando x=
RESOLUO
> I) Formao da equao

2 800 000
x-3
- 120 000 =
2 800 000
x
Dividindo os termos por 40 000

70
x-3
-3=
70
x
O mltiplo de x e x-3, igual ao produto:

x(x-3)
70x - 3x(x - 3)
x(x - 3)
70(x 3)
x(x 3)
RESOLUO
Simplificando x(x-3), obtemos:
> I) Prmio sem excluso dos no
70x 3x(x-3) = 70(x-3)
pagadores
2 800 000
x
70x 3x2 + 9x = 70x 210x
=valor por apostador
> II) Prmio com excluso dos no
Cancelando 70x, dividindo os membros por

3 e organizando a equao do 2 grau,
obtemos:
pagadores
40
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x2 3x 70 = 0
> II) Clculo do x do vrtice da funo

F(x) = x2 3x 70
F(x) = ax2 + bx + c
Pela frmula x =
v
( 3)
x =
v
2(1)
b
2a
3
x =
v 2
RESOLUO
Calculando os valores de x da equao,

obtemos o nmero inicial de apostadores.
Frmula de Bhaskara
x=
2(a)
3 9 + 280
2
3 289
2
3 17
2
TESTES
a)
b)
c)
d)
e)
0
1
2
3
4
2
3
4
5
6
03. (CEFET-PR) O maior valor que y pode de

assumir na expresso y= - x2 +2x :
2
3 17
x =
1
= 400 000,00
enunciado est CORRETA
a)
b)
c)
d)
e)
2(1)
2
3 + 17
02. (PUC-MG) O valor mximo da funo f(x) = - x2

+ 2x + 2 :
(b) (b)2 - 4(a)(c)
(-3) (-3)2 - 4(1)(-70)
x =
2 800 000
01. (ACAFE-SC) A funo f(x) = x2 - 2x + 1 tem

mnimo no ponto em que x vale:
F(x) = x2 3x 70
F(x) = ax2 + bx + c
x=
05. (CESPE-BB) Cada um dos elementos

do grupo de amigos que efetivamente
pagou a parcela correspondente ao jogo
recebeu uma quantia superior a R$
250.000,00.
Total para cada apostador que efetivamente

pagou a aposta.
04. (CESPE-BB) A quantidade de

elementos do grupo de amigos que fizeram
juz ao prmio superior a 11.
x=
enunciado est ERRADA
RESOLUO
enunciado est CORRETA
x =
Matemtica
20
= 10
2
serve
- 14
= -7
2
no serve
Inicialmente so 10 apostadores, includos

os que no pagaram a aposta.
a)
b)
c)
d)
e)
1
2
3
4
5
04. (UEL-PR) Se x e y so as coordenadas do

vrtice da parbola y= 3x2 -5x + 9, ento x + y igual
a:
41
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Prof. Pacher
a)
b)
c)
d)
e)
5/6
31 /14
83/12
89/18
93/12
09. (UEPG-PR) Seja a funo f(x) = 3x2 + 4 definida

para todo x real. Seu conjunto - imagem :
05.(UFF-RJ) Um fazendeiro pretende

destinar um terreno retangular plantao
de mudas. Para limitar o terreno, dever
estender 1000 m de tela ao longo de trs de
seus lados o quarto lado coincidir com
um muro reto. Nestas condies calcule, em
metros quadrados, a maior rea possvel de
ser limitada.
06. (UF-CE) Considere a funo f: IR IR, definida
por f(x) = x2 - 2x + 5. Pode-se afirmar corretamente
que:
a)
b)
c)
d)
vrtice do grfico de f o ponto (1; 4);

f possui dois zeros reais e distintos;
f atinge um mximo para x = 1;
grfico de f tangente ao eixo das
abscissas.
e) nda
07. (UF-GO) Se f(x) = x - 3, o conjunto de valores de
x tais que f(x2) = f(x) :
a)
b)
c)
d)
e)
Matemtica
{0; 1 }
{- 1 ; 0}
{1 }
{- 2; 3}
{3; 4}
08.(UFRJ-NCE) Considere o grfico da

parbola da figura abaixo.
y
a)
b)
c)
d)
e)
{y E IR/y 4}
{y E IR/-4<y<4}
{y E IR/y>4}
{y E IR/y 4}
REAIS
10.. Em uma partida de vlei, um jogador deu um

saque em que a bola atingiu uma altura h em metros,
num tempo t, em segundos, de acordo com a relao
h(t) = -t + 8t.
a) Em que instante a bola atingiu a altura mxima?

[Nota]: observem o vrtice
b) De quantos metros foi a altura mxima alcanada
pela bola?
11.(FGV-SP) O lucro mensal de uma empresa
dado por L = - x2 + 30x - 5, onde x a quantidade
mensal vendida.
Qual o lucro mensal mximo possvel?
12.(UNIFAP-FUNDAP) Segundo afirmam os

Fisiologistas, o nmero N de batimentos
cardacos por minuto, para um indivduo
sadio e em repouso, varia em funo da
temperatura ambiente T, em graus Celsius,
e dado pela funo N(T) = (0,1) T2 4 T
+ 90.
a) Essa funo possui mximo ou
mnimo?
b) A que temperatura o nmero de
batimentos cardacos por minuto de uma
pessoa sadia e em repouso ser 90?
c) Se uma pessoa sadia estiver dormindo
em um quarto com refrigerao de 20
C, qual ser o nmero de seus
batimentos cardacos por minuto?
A nica equao que pode representar este

grfico :
13.(FAE-PR) Para se produzir x unidades
a) y = x2 + 3x;
2
de
um certo produto, uma empresa tem
b) y = x - 3x;
2
como expressar o seu custo por C(x) = x2 c) y = x ;
50 x + 2500. Analise as proposies a
d) y = x2 - 3;
2
seguir:
e) y = x + 3;
42
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Prof. Pacher
I. A empresa deve produzir 25 unidades

para que o custo seja mnimo.
II. O custo mnimo da empresa de R$
2500,00.
III. O custo de produo de 10 unidades
maior que o custo de produo de 30
unidades.
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas I est correta.

Apenas I e II esto corretas.
Apenas I e III esto corretas.
Apenas II e III esto corretas.
Todas esto corretas.
14. (UF-PR) Um grupo de funcionrios vai

viajar para participar de um congresso. Eles
tiveram a idia de fretar um nibus no qual
todos viajariam juntos e cada um pagaria o
preo do fretamento dividido pelo nmero
de pessoas. Ao pesquisar os preos,
descobriram que uma empresa de turismo
s aceitava grupos de 15 a 40 passageiros
para cada nibus, e calculava o preo (em
reais) do fretamento do nibus pela frmula
p(x) = x2 + 70x + 50, onde x representa o
nmero de passageiros. Considere as
seguintes afirmaes a respeito dos preos
nessa empresa.
I. Se viajarem 40 pessoas, cada pessoa

pagar mais de R$ 30,00.
II. Se viajarem 30 pessoas, o preo do
fretamento ser menor do que o preo
correspondente a 40 pessoas.
III. Existe um nmero x de pessoas para o
qual o preo do fretamento igual a R$
1.150,00.
Matemtica
15. (UF-PR) Se a soma de dois nmeros

14/3 e o produto 5/3, ento um dos
nmeros :
a)
b)
c)
d)
e)
1.
2.
3.
4.
5.
16. (UF-RG) O movimento de um projtil, lanado

para cima verticalmente, descrito pela equao y=40x2+200x. Onde y a altura, em metros, atingida
pelo projtil x segundos aps o lanamento. A altura
mxima atingida e o tempo que esse projtil
permanece no ar corresponde, respectivamente, a:
a)
b)
c)
d)
e)
6,25 m, 5s
250 m, 0 s
250 m, 5s
250 m, 200 s
10.000 m, 5s
17. (EsPCEX) O projtil disparado por um

canho, posicionado num ponto de altitude
igual a 200 metros, atinge um alvo
localizado num ponto de altitude igual a
1200 metros.
Considerando-se que:
I) A trajetria descrita pelo projtil dada pela
8
4
y = x x2 ,
3
3
II) Com x e y em quilmetros, e
referenciada a um sistema cartesiano com
origem no canho.
equao
III) O alvo atingido quando o projtil encontra-se

no ramo descendente da sua trajetria.
Nas condies acima descritas, pode-se

afirmar que a distncia horizontal entre as
posies do canho e do alvo :

a)
b)
c)
d)
a) Somente a afirmativa I verdadeira.

Somente a afirmativa II verdadeira.
Somente a afirmativa III verdadeira.
Somente as afirmativas II e III so
verdadeiras.
e) Somente as afirmativas I e II so
verdadeiras.
a) 0,5 km
b) 1,0 km
c) 1,5 km
d) 2,0 km
e) 2,5 km
18. (EsPCEX) Um curral retangular ser

construdo aproveitando-se um muro prexistente no terreno, por medida de
economia. Para cercar os outros trs lados,
sero utilizados 600 metros de tela de
Neste curso os melhores alunos esto sendo preparados pelos melhores Professores 43
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Matemtica
arame. Para que a rea do curral seja a

maior possvel, a razo entre as suas menor
e maior dimenses ser:
a)0,25
b)0,50
c)0,75
d)1,00
e)1,25
19. (EsPCEX) Na criao de um
determinado animal para abate, o criador
dispe de estudos que lhe informam que
o custo da criao evolui no tempo segundo
a relao
2 2
PC =
t + 2 2 t + 200 2
120
o preo obtido pelo criador ao vender o

produto evolui no tempo segundo a relao
PV =
2 2
t + 3 2 t + 200 2 ;
120
onde PC e PV so respectivamente os
preos de custo e de venda da arroba de
carne, em reais, e t, o tempo de engorda,
em dias. Nestas condies pode-se afirmar
que o tempo de engorda que fornece maior
lucro (PV PC) em dias de:
a) 20 .
b) 30 .
c) 90
d) 60
e) 50
a) 30
b ) 35
c) 40
d) 45
e) 50
A demanda D por um produto que custa p

reais definida como a quantidade do
produto que ser vendida quando se
praticar o preo p. A oferta O de um produto
ao preo de p reais a quantidade do
produto que o produtor est disposto e apto
a vender pelo preo p. O preo de equilbrio
de mercado ocorre quando a demanda e a
oferta coincidem, e a quantidade vendida
chamada quantidade de equilbrio. Com
base nesses conceitos, considerando que a
demanda por um produto seja dada pela
funo D(p) = 49 p2 e que a oferta desse
produto seja dada pela funo O(p) = 11p
11, julgue os itens seguintes.
21. (CESPE-B AM) Existem valores de p
para os quais h mais demanda que oferta.
20.(UNB-CESPE) Em um terreno, que tem

a forma de um tringulo retngulo com
catetos medindo 30 m e 40 m, deseja-se
construir uma casa retangular de dimenses
x e y, como indicado na figura que segue.
Nessas condies, para que a rea
ocupada pela casa seja a maior possvel, o
valor de seu semi-permetro, em metros,
dever ser igual a
22. (CESPE-B AM) O preo de equilbrio

ocorre para algum valor de p tal que 3 < p <
6.
23. (CESPE-B AM) Para os valores de p
maiores que o preo de equilbrio, existe
menos oferta que demanda.
24. (CESPE-B AM) A quantidade de
equilbrio inferior a 30 unidades.
Um grupo de amigos fez, em conjunto, um

jogo em determinada loteria, tendo sido
premiado com a importncia de R$
2.800.000,00 que deveria ser dividida
igualmente entre todos eles. No momento
da partilha, constatou-se que 3 deles no
haviam pago a parcela correspondente ao
jogo, e, dessa forma, no faziam juz ao
44
CEF
Prof. Pacher
quinho do prmio. Com a retirada dos 3

amigos que no pagaram o jogo, coube a
cada um dos restantes mais R$ 120.000,00.
Considerando a situao hipottica
apresentada, julgue os itens que se
seguem.
25. (CESPE-BB) Se x a quantidade de
elementos do grupo de amigos, ento
2 800 000
+ 120 000 =
x-3
2 800 000
x
26. (CESPE-BB) Considerando que, em

uma funo da forma f(x) = Ax2 + Bx + C,
em que A, B, e C so constantes bem
determinadas, a equao f(x) = 0 determina
a quantidade de elementos do grupo de
amigos, ento correto afirmar que, para
essa funo, o ponto de mnimo atingido
quando x=
3
2
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Matemtica
A
A
D
4 e 16
220
a) mnimo
b)0 e 40
c) 50
C
A
E
C
C
B
B
B
Correta
Correta
Errada
Errada
Errada
Correta
Errada
Correta
A
.
INEQUAO DO 1 GRAU
27. (CESPE-BB) A quantidade de

elementos do grupo de amigos que fizeram
juz ao prmio superior a 11.
DEFINIO
Chama-se inequao do 1 grau a toda

sentena aberta do tipo:
28. (CESPE-BB) Cada um dos elementos

do grupo de amigos que efetivamente
pagou a parcela correspondente ao jogo
recebeu uma quantia superior a R$
250.000,00.
29.(UFRJ-NCE) As razes da equao x2 +
mx + n = 0 so 5 e 1. A soma dos valores
das constantes m e n igual a:
a)
b)
c)
d)
e)
9;
5;
0;
1;
5.
ax + b
ax + b
ax + b
ax + b
>0
0
<0
0
, onde a R* e b R.
Resolver em R, uma inequao do 1
grau, determinar o conjunto de todos os
valores da varivel x para os quais a
desigualdade fique satisfeita.
INEQUAES DO 2 GRAU
GABARITO
DEFINIO
FUNO DO 2
GRAU
01 B
02 B
03 A
04 E
05 125 000
06 A
Chama-se inequao do 2 grau a toda sentena

aberta do tipo:
ax2 + bx + c
ax2 + bx + c
ax2 + bx + c
ax2 + bx + c
> 0
0
< 0
0
45
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
com a R*, b R e c R;
Resolver, em R, uma inequao do 2 grau,

determinar o conjunto de todos os valores da
varivel x para os quais a desigualdade fique
satisfeita.
EXISTNCIA DE UMA FUNO
Seja y = f(x) uma funo de varivel x,

para as funes que seguem devemos
impor a condio de existncia:
1
y=
1
f( x )
y=
P AR
y=
f( x )
1
PAR
f( x ) 0
f( x )
f( x ) 0
f( x ) > 0
09. Resolva em IR a inequao,

x2 4x + 4 < 0.

-x2 + 3x - 4 > 0.
11. (FCC) Perguntaram a Jos quantos anos tinha

sua filha e ele respondeu: "A idade dela
numericamente igual maior das soluo inteira da
inequao 2x2 31x 90 < 0."
correto afirmar que a idade da filha de Jos um
nmero
a)
b)
c)
d)
e)
TESTES
01. Resolva em IR a inequao, 2x 10 < 4.
quadrado perfeito.
primo.
menor que 10.
divisvel por 4.
mltiplo de 6.
12. (FCC-TRE) O conjunto soluo da inequao

x
6x + 8 < 0 , no universo N dos nmeros
naturais,
02. Resolva em IR a inequao, 3x + 5 2.
03. Resolva em IR a inequao, -x-2 -2 + x.
04. Resolva em IR a inequao, x 3 3-x.

x2 5x + 4 > 0.

x2 5x + 4 0.

x2 4x + 4 > 0.

x2 4x + 4 0.
46
a) { 0 }
b) { 2 }
c)){ 3 }
d) { 7/2 }
e) { 4 }
13. (CESGRANIO-BNDES) O nmero de solues
inteiras do sistema de inequaes
x < 4x+3
2x > x +1 :
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) infinito
14.(UFRJ-NCE) Dois nmeros naturais x e y so tais
que
4 < x + y < 10 e 0 < x y < 3.
Assinale a opo que NO apresenta valores
possveis para x e y, respectivamente:
a) 3 e 2;
b) 5 e 4;
c) 4 e 3;
d) 5 e 3;
e) 6 e 3.
CEF
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GABARITO
Matemtica
FRMULA GERAL DA RAZO ( r )
INEQUAES
01 x < 7
x 1
02
x0
03
x3
04
05 x<1 ou x>4
1 x 4
06
07 Reais { 2 }
08 Reais
09 Vazio
10 Vazio
11 B
12 C
13 E
14 E
r = a n+1 - a n
Para todo o n pertencente aos

naturais positivos
CLASSIFICAO DE UMA PROGRESSO

ARITMTICA
Seja r a razo de uma progresso aritmtica
(PA), temos que:
1 PA estritamente crescente
2 PA estritamente decrescente
3 PA constante
r>0
r<0
r=0
TERMO GERAL DE UMA PROGRESSO

ARITMTICA (PA)
PROGRESSO ARITMTICA (PA)
A definio de progresso aritmtica (PA),

sugere que:
DEFINIO:
Uma seqncia (a1, a2, a3, a4, a5, ..., an) de nmeros reais,
com a1=primeiro termo, a2=segundo termo, a3=terceiro
termo, assim sucessivamente at o ltimo termo an, uma
progresso aritmtica (PA), se a diferena entre um termo
qualquer a partir do segundo, pelo seu antecessor imediato,
produzir um resultado (resto) constante real, denominado
razo ( r ) da progresso.
r
r
r
.
.
.
r
= a2- a1
= a3- a2
= a4- a3
.
.
.
.
.
.
= a n - a n-1
a 2 = a 1 + 1r
a 3 = a 1 + 2r
a 4 = a 1 + 3r
a 5 = a 1 + 4r
a 6 = a 1 + 5r
e assim sucessivamente
Generalizando para termo de ordem n (n = ao nmero de

termos da progresso), temos a frmula geral:
a n = a 1 + ( n-1 )r
Podemos ter um termo de ordem n relacionado com

qualquer outro termo antecessor de ordem k. Neste caso a
frmula do termo geral abrangente, :
a n = a k + ( n-k )r
Por exemplo:
01. Verificar se a seqncia (2, 4, 6, 8, 10) uma
progresso aritmtica (PA) de razo 2.
01. Na seqncia (10, 6, 2, ...), calcular o dcimo termos.
Resoluo
Resoluo:
r
r
r
r
=
=
=
=
a2
a3
a4
a5
a1
a2
a3
a4
= 42=2
= 64=2
= 86=2
= 10 8 = 2
A constante 2, obtida pela diferena, conforme

mostra quadro, define a seqncia como uma
progresso aritmtica (PA) de razo.
a n = a 1 + ( n-1 )r
a 10 = a 1 + (10 - 1)r
a 10 = 10 + 9(-4)
a 10 = 10 - 36
a 10 = -26
r=a2-a1=6-10 = -4
PROGRESSO ARITMTICA COM TRS

TERMOS
47
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
Forma simplificada para a representao de uma

progresso aritmtica com trs termos em duas variveis.
a) ( 2, 4, 6, 8, a5, a6, a7, a8 )
( x-r, x , x+r )
SOMA
DOS
TERMOS
DE
PROGRESSO ARITMTICA
UMA
Sendo (a1, a2, a3, a4, a5, ..., an ) uma progresso aritmtica e
Sn a soma desses termos, Sn= a1+ a2+ a3+ a4+a5+ ... +an .
Segue a frmula para o somatrio de qualquer progresso
aritmtica.
Sn =
(a1 + an )
n
2
n igual ao nmero de
termos somados.
b) ( 35, 30, 25, 20, a5, a6, a7, a8 )
c) ( 8, 8, 8, 8, a5, a6, a7, a8 )
02. Determine os seis primeiros termos da seqncia

definidos pela lei de formao
an o ltimo termo.
an = 1+ 2n, com n pertencente aos nmeros naturais
diferentes de zero.
01. Calcular a soma dos 20 primeiros termos de progresso
aritmtica (2, 5, 8, ...).
03. Determine o 20 termo da seqncia (26, 31, 36,

41,...).
Resoluo:
I) Dados para clculo da soma: a1=2, n=20 e a20 no foi
fornecido, dever ser calculado, veja item II.
II) Pela frmula do termo geral,
a n = a 1 + ( n-1 )r
a 20 = a 1 + ( 20-1 )r
a 20 = 2 + 19x3
a 20 = 2 + 57
a 20 = 59
r=a2-a1=5-2=3
a) 1
II) A soma dos 20 primeiros termos, S20.

(a1 + an )
n
2
(2 + 59)
=
20
2
= 6110
Sn =
S20
04. Anos bissextos so os mltiplos de 4 que no so

mltiplos de 100 e, alm desses, os mltiplos de 400.
Quantos anos bissextos h no conjunto {2015, 2018, 2020,
2100, 2400}?
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
05.(NC.UFPR) Em uma progresso aritmtica, o 11

termo excede o 2 em 27. Sabendo-se que o 5 termo 14,
ento o 12 :
a) 33
b) 34
c) 35
d) 36
e) 37
S20
S20 = 610
06. Determine o sexto termo de uma seqncia em

que a1=2 e a10=47.
TESTES
01. Complete as seqncias a seguir, mantendo a

formao lgica.
48
CEF
Prof. Pacher
07.(UFRJ-NCE) Uma prova de 50 questes objetivas foi

elaborada de tal modo que o nvel de dificuldade
crescente; assim, cada
questo vale 2 pontos a mais que a questo anterior. Se o
valor da primeira questo 1, o nmero mximo de pontos
que se pode obter nessa prova :
a)
b)
c)
d)
e)
Matemtica
14. Em uma progresso aritmtica em que a4=12 e

a9=27. Calcular a5.
1 300;
1 325;
2 475;
2 500;
2 525.
08. Quantos nmeros pares existem entre 43 e 535?
09. Calcule a soma dos 20 primeiros termos

mltiplos de 3 positivos.
15. Numa progresso aritmtica com 51 termos, o 26o 2.

A soma dos termos dessa progresso :
a) 13
b) 52
c) 102
d) 104
e) 112
16. A respeito das sucesses A e B, podemos

afirmar que:
A -8, -6, -4, ....
B 17, 14, 11 ....
10.(Unifor-CE) Em um restaurante, os preos de trs

pratos esto em progresso aritmtica de razo R$ 12,00.
Se o primeiro e o segundo prato custam juntos R$ 42,00,
ento o segundo e terceiro prato custam juntos:
a) R$ 54,00
b) R$ 60,00
c) R$ 66,00
d) R$ 68,00
e) R$ 70,00
11. Determinar x tal que 2x-3, 2x+1, 3x+1, sejam

trs termos de uma progresso aritmtica.
12. A seqncia: 3y; y+1; 5 uma progresso

aritmtica. Determine a razo.
a)
b)
c)
d)
e)
elas no tem termos iguais.

o 10 termo de A e de B so iguais.
elas tem cinco termos iguais.
o 6 termo de A e de B so iguais.
elas tem sete termos iguais.
17.(UFRJ-NCE) Seja f uma funo definida no conjunto

dos nmeros naturais tal que f(n+2)=f(n)+3, para todo
n N (N=naturais) . Sabendo-se que f(0)=10 e f(1)=5, os
valores de f(20) e f(41), so respectivamente:
a) 40 e 65;
b) 21 e 65;
c) 40 e 62;
d) 21 e 42;
e) 65 e 40.
18. O termo geral de uma progresso aritmtica

dado por an= 3n+7 , n natural positivo. Calcule o
valor de a1 e r.
13. Sabendo que a seqncia (1-3x, x-2, 2x+1,...)

uma PA, ento o 10 termo da PA (5-3x, x+7,...), :
49
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
19. Num programa de condicionamento fsico uma

pessoa comea correndo 300 metros num dia, 400
metros no dia seguinte, 500 metros no prximo dia e
assim sucessivamente at chegar aos dois
quilmetros por dia. A partir de que dia ela estar
correndo dois quilmentros por dia?
24. (EXPCEX) Numa modalidade de corrida, ganha a

equipe que percorre uma determinada distncia em menor
tempo, revezando seus atletas a cada 800 metros. A equipe
Verde utilizou a ttica de organizar seus atletas na ordem
crescente de suas velocidades. Sabe-se que o atleta menos
veloz dessa equipe gastou 5 minutos no revezamento e que
a diferena de tempo entre dois atletas consecutivos foi
sempre de 30 segundos. Sabendo que a equipe Verde
realizou a prova em 26 minutos, a distncia total
percorrida foi de
20. Determine o sexto termo de uma seqncia em

que a1 = 2 e a10 = 47.
a) 4000 metros.
b) 4160 metros.
c) 6400 metros.
d) 10400 metros.
e) 20800 metros.
25. Numa progresso aritmtica com 51 termos, o 26o 2.
A soma dos termos dessa progresso :
21.(UFPR) Os anos bissextos ocorrem de 4 em 4

anos, em geral, mas a sua caracterizao exata a
seguinte: so anos bissextos aqueles que so
divisveis por 4, mas no por 100; a exceo a essa
regra so os anos divisveis por 400, que tambm
so bissextos. Assim, o nmero de anos bissextos
entre 1895 e 2102 :
a) 50
b) 47
c) 48
d) 49
e) 51
22. (FCC) Assinale a opo que apresenta corretamente o
oitavo termo de
uma PA onde a 5 = 6 e a 17 = 30.
a) 10
b) 12
c) 14
d) 16
e) 18
23. (AFA) Se a soma dos n primeiros termos de

uma progresso aritmtica (PA) dada pela
frmula S n =
3n
2
2
+n
, ento a soma do quarto
com o sexto termo dessa PA

a)
b)
c)
d)
50
25
28
31
34
a) 13
b) 104
c) 52
d) 112
e) 102
26.(FAE-PR) Um maratonista inicia um treinamento para
uma prova de 50 km, 40 semanas antes de sua realizao.
Na primeira semana de treinamento ele percorre 30 km.
Na segunda semana ele percorre km a mais que na
semana anterior e assim sucessivamente. O maratonista:
a) percorrer 50 km no treino da 37 semana;

b) percorrer 50 km no treino da 38 semana;
c) percorrer 50 km no treino da 39 semana;
d) percorrer 50 km no treino da 40 semana;
e) percorrer 50 km no treino da semana da maratona.
27.(FAE-PR) Em um plano especial de consrcio,
uma pessoa pagar 50 prestaes, cujos valores
esto em progresso aritmtica totalizando R$
11.125,00. Concluda a metade do prazo do plano, o
total pago de R$ 4.000,00. Com base nessas
informaes, qual o valor da primeira prestao?
a) R$ 97,50
b) R$ 100,00
c) R$ 115,00
d) R$ 160,00
e) R$ 222,50
28. (UFSM-RS) Tisiu ficou sem parceiro para jogar bolita
(bola de gude); ento pegou sua coleo de bolitas e
formou uma seqncia de T (a inicial de seu nome),
conforme a figura
CEF
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Matemtica
32.(PUC-SP) Um pndulo, oscilando, percorre

sucessivamente 18 cm, 15 cm, 12 cm, .... A soma dos
percursos at o repouso em cm:
Supondo que o guri conseguiu formar 10 T completos

pode-se, seguindo o mesmo padro, afirmar que ele
possua
a) mais de 300 bolitas.
b) pelo menos 230 bolitas.
c) menos de 220 bolitas.
d) exatamente 300 bolitas.
e) exatamente 41 bolitas.
a) 45
b) 63
c) 90
d) 126
e) 150
Considerando a P.A. de razo
9
5
6
5
, cujo 1 termo
, pode-se afirmar que:
33. a soma dos vinte e sete primeiros termos da progresso

aritmtica no um nmero inteiro.
29. Um auditrio possui 12 poltronas na primeira fila, 14

na segunda e 16 na terceira. As demais fileiras se
compem na mesma seqncia.
O nmero de fileiras necessrias para que o auditrio tenha
um total de 620 poltronas, :
a) 20
b) 21
c) 15
d) 19
30. (FCC) Na seqncia de quadriculados abaixo, as
clulas pretas foram colocadas obedecendo a um
determinado padro.
Mantendo esse padro, o nmero de clulas brancas na

Figura V ser :
a) 101
b) 99
c) 97
d) 83
e) 81
31. (BACEN) A 11 figura da seqncia abaixo ter:
34. (CESGRANIO-BNDES) Quantos so os nmeros

inteiros, compreendidos entre
100 e 200, que so mltiplos de 3 e, simultaneamente,
no so mltiplos de 5?
a) 13
b) 16
c) 21
d) 26
e) 27
35.(UTFPR) A progresso aritmtica (x, x + 2, x

+ 4, x + 6,...) tem a soma de seus 20 termos
igual a 2780. Ento, o valor de seu oitavo termo
:
a)
b)
c)
d)
e)
124
126
134
136
240
36.(PUC-SP) Colocando 120 objetos em linha de modo

que na primeira linha haja um objeto e da at a ltima
linha um objeto a mais por linha, teremos um nmero total
de linhas igual a:
a) 11
b) 13
c) 15
d) 16
e) 19
GABARITO
a)
b)
c)
d)
e)
10 quadradinhos pretos.
10 quadradinhos brancos.
22 quadradinhos pretos.
PROGRESSO
ARITMTICA
01
02
a) 10, 12, 14, 16

b) 15, 10, 5, 0
c) 8, 8, 8, 8
(3,5,7,11,13)
51
CEF
Prof. Pacher
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
121
B
C
27
D
246
630
C
4
7
89
15
C
D
A
10 e 3
18
27
A
B
B
C
E
E
B
B
A
A
E
B
Correta
D
C
C
Matemtica
EXERCCIO RESOLVIDO
01. Verificar se a seqncia (2, 4, 8, 16, 32) uma
progresso geomtrica (PG).
Resoluo
q=
a2 4
= =2
a1 2
q=
a 4 16
=
=2
8
a3
q=
a3 8
= =2
a2 4
q=
a5 32
=
=2
a 4 16
A constante 2 obtida pela diviso, conforme

mostra quadro, define a seqncia como uma
progresso geomtrica (PG) de razo 2.
FRMULA GERAL DA RAZO ( q )
q=
an
an-1
Para todo o n pertencente aos

naturais positivos
CLASSIFICAO DE UMA PROGRESSO

GEOMTRICA
PROGRESSO GEOMTRICA (PG)
Seja q a razo de uma progresso geomtrica

(PG), temos que:
DEFINIO:
1 PG estritamente
Uma seqncia (a1, a2, a3, a4, a5, ..., an) de nmeros reais,
com a1=primeiro termo, a2=segundo termo, a3=terceiro
termo, assim sucessivamente at o ltimo termo an, uma
progresso geomtrica (PG), se a diviso entre um termo
qualquer a partir do segundo, pelo seu antecessor imediato,
produzir um resultado (quociente) constante real,
denominado razo ( q ) da progresso geomtrica.
q=
a2
a1
a
q= 3
a2
a
q= 4
a3
.
.
.
a
q= n
an-1
52
crescente
2 PG estritamente
decrescente
3 PG constante
a1 > 0 e q > 1 ou
a1 < 0 e 0 < q < 1
a1 > 0 e 0 < q < 1 ou
a1 < 0 e q > 1
q=1
4 PG
alternante
a1
e q<0
TERMO GERAL DE UMA PROGRESSO

GEOMTRICA (PG)
A definio de progresso geomtrica (PG),

sugere que:
a 2 = a 1 x q1
a 3 = a 1 x q2
a 4 = a 1 x q3
a 5 = a 1 x q4
a 6 = a 1 x q5
e assim sucessivamente
Generalizando para termo de ordem n (n = ao nmero de

termos da progresso), temos a frmula geral:
CEF
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a n = a 1 x q n-1
Podemos ter um termo de ordem n relacionado

com qualquer outro termo antecessor de ordem
k. Neste caso a frmula do termo geral
abrangente, :
a n = a k x q n-k
Matemtica

a n = a 1 x q n-1
a 10 = a 1 x q 10-1
a 10 = 1 x (2) 9
a 10 = 1 x 512
a 10 = 512
r=a2/a1=2-1=2
II) A soma dos 10 primeiros termos, S20.
EXERCCIO RESOLVIDO
Sn =
01. Na seqncia (3, 6, 12, ...), calcular o dcimo termos.
a1 (qn - 1)
q-1
1 (210 - 1)
2 -1
1 (1024 - 1)
Sn =
2 -1
1023
Sn =
1
Sn = 1023
Sn =
Resoluo:
a n = a 1 x q n-1
a 10 = a 1 x(q) 10-1
a 10 = 3 x (2) 9
a 10 = 3 x 512
a 10 = 1536
r=a2/a1=6/ 3= 2
PROGRESSO GEOMTRICA COM TRS

TERMOS
Forma simplificada para a representao de uma
progresso geomtrica com trs termos em duas variveis.
(
x
, x , x q )
q
SOMA
DOS
TERMOS
DE
UMA
PROGRESSO GEOMTRICA INFINITA
Sendo (a1, a2, a3, a4, a5, ..., an ) uma progresso geomtrica
de razo 1<q<1e Sn a soma desses termos, Sn= a1+ a2+
a3+ a4+a5+ ... , temos uma forma simplificada para o
somatrio de qualquer seqncia infinita em PG, dada pela
frmula:
S =
SOMA
DOS
TERMOS
DE
UMA
PROGRESSO GEOMTRICA FINITA
Sendo (a1, a2, a3, a4, a5, ..., an ) uma progresso geomtrica
e Sn a soma desses termos, Sn= a1+ a2+ a3+ a4+a5+ ... +an .
Segue a frmula para o somatrio de qualquer

progresso geomtrica finita.
n
Sn =
a1 (q - 1)
q-1
n igual ao nmero de
termos somados.
an o ltimo termo.
a1
1- q
= smbolo que
representa o infinito
EXERCCIO RESOLVIDO
01. Calcular a soma dos termos da progresso geomtrica (
1, 1/2, 1/4, ...).
Resoluo:
I) Dados para clculo da soma: a1=1, n= e a razo no
foi fornecida, dever ser calculado, veja item II.
EXERCCIO RESOLVIDO
01. Calcular a soma dos 10 primeiros termos de progresso
geomtrica ( 1, 2, 4, ...).
Resoluo:
1
2
1
1
x1 =
2
2
II) A soma dos infinitos ( ) termos, S , :

S =
I) Dados para clculo da soma: a1=1, n=10 e a10 no foi

fornecido, dever ser calculado, veja item II.
q=
a1
1- q
53
CEF
Prof. Pacher
1
1
12
1
S =
1
2
S = 2
Matemtica
S =
09. Determine o nmero que deve ser somado a 2, 4 e 7, a fim de

obtermos uma PG?
10. Calcule o nmero de termos da seqncia (2, 6, 18,...,4374)?
11. Recreaes matemticas j apareciam no papiro de

Ahmes (1650 A.C.). Aos fragmentos do problema 79 deste
papiro associa-se a posterior verso da poesia infantil:
TESTES
a) ( 2, 4, 8, 16, a5, a6, a7, a8 )
Quando ia a Sto Ives,

encontrei um homem com sete mulheres,
cada mulher tinha sete sacos,
cada saco tinha sete gatos,
cada gato tinha sete gatinhos.
Gatinhos, gatos, sacos e mulheres, quantos iam a Sto Ives?
(Do livro Histria da matemtica Carl Boyer)
b) ( 729, 243, 81, 27, a5, a6, a7, a8 )
A resposta correta a esta questo :
c) ( 3, 3, 3, 3, a5, a6, a7, a8 )
4 3
2
a) 7 + 7 + 7 +7+1
3
2
b) 7 + 7 +7+1
4 3
2
c) ( 7 + 7 + 7 )7
4 3
2
d) ( 7 + 7 + 7 +7)7
4 3
2
e) 7 + 7 + 7 +7
01. Complete as seqncias a seguir, mantendo a

formao lgica.
d) ( 2, -4, 8, -16, a5, a6, a7, a8 )

02. Determinar o dcimo quarto termo da PG de razo 2 e
dcimo primeiro termo 2048.
03. Obter a razo de uma PG em que, a2+a4+a6=10 e

a3+a5+a7=30.
04. (BB) Numa PG, o quarto termo 20% do terceiro

termo. Sabendo-se que a1 = 2.000, o valor de a5 :
a) 20/3
b) 18/7
c) 16/5
d) 14/5
e) 12/7
12.(UFPR) Trs pessoas se reuniram no dia 1 de janeiro

de 2004 para iniciar uma ao de voluntariado junto a
organizaes de proteo ao meio ambiente. Em fevereiro,
cada uma daquelas pessoas tinha conseguido a adeso de
um novo voluntrio. Observaram que tinham comeado a
aplicar uma boa estratgia para aumentar o grupo de
voluntrios e decidiram o seguinte: a cada ms, cada
voluntrio traria um novo voluntrio para participar do
grupo e, sempre que algum desistisse, seria substitudo.
Assim, o total de voluntrios no ms de janeiro de 2005, j
includos os novos participantes do ms, ser de:
05. A seqncia ( 4x, 2x+1, x-1,...) uma PG, calcule o valor de

x.
a) 3x212
d) 212
06.(EPCAR) Se a soma dos n primeiros termos de

uma seqncia infinita 4n2 + 6n, ento a seqncia
uma
13. Uma indstria produziu 74.400 unidades de certo

produto num perodo de 5 anos. Supondo que a produo
tenha dobrado a cada ano, o nmero de unidades
produzidas nos dois primeiros anos, foi de:
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
seqncia limitada.
progresso aritmtica.
progresso geomtrica de razo 8.
progresso geomtrica decrescente.
07. A seqncia (x, 3, 7) uma PA, e a seqncia ( x-1, 6, y)

uma PG. Quais so os valores de x e y?
08. Calcule a soma dos 7 primeiros termos da PG (4, -12, 36,...).
54
b) 3+212
e) 311
c) 3x211
7400
7200
4800
3600
14.O financiamento de um carro foi feito nos seguintes moldes.

Sem entrada e a primeira mensalidade de R$ 1,00, no segundo
ms R$ 2,00, no terceiro ms R$ 4,00, e assim por diante at um
total de 12 prestaes. Qual o custo final do carro.
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15. Calcular a soma dos 8 primeiros termos da seqncia (1, 3,
9,...).
16.(FAE-PR) Diz a lenda que um jovem hindu

ofereceu ao seu rei um jogo que inventou para ser
praticado sobre um tabuleiro: o xadrez. O jovem
pediu sua recompensa em gros de trigo, na
seguinte seqncia: 1 gro de trigo para a primeira
casa do tabuleiro, 2 pela segunda casa, 4 pela
terceira casa, 8 pela quarta casa e assim
sucessivamente, at a sexagsima quarta e ltima
casa do tabuleiro. O rei riu julgando ser insignificante
o pedido, mas no pde atend-lo quando soube da
enorme quantidade de gros calculada por seus
assessores! Supondo que se leve 1 s para contar 3
gros de trigo, qual o tempo necessrio para contar
os gros das dez primeiras casas do tabuleiro?
a) 17,2 s
b) cerca de 34 s
c) 5 min 41 s
d) 2 min 52 s
e) 17 min 3 s
17. (FCC) Numa PG, o quarto termo 20% do terceiro
termo. Sabendo-se que a1 = 2.000, o valor de a5 :
a) 20/3
b) 18/7
c) 16/5
d) 14/5
e) 12/7
18. (FCC) A seqncia (x, x 4,
x4
, ...) uma
3

quarto termo dessa progresso :
a)2/3
b)4/9
c)1/3
d)2/9
e)1/9
19. Calcule a soma S = 3 + 3 + 3 + 3 + ...
4 8
20.(EPCAR) Se a soma dos n primeiros termos de

uma seqncia infinita 4n2 + 6n, ento a seqncia
uma
e)
f)
g)
h)
seqncia limitada.
progresso aritmtica.
progresso geomtrica de razo 8.
Matemtica
21.(EPCAR) O valor de x na equao

9x 3x x
27
+
+ +L =
igual a
5
5
5
4
3
5
5
b)
2
4
c)
3
45
d)
8
a)
22. (EXPCEX) Numa progresso geomtrica (PG)

crescente de 5 termos, o primeiro e o ltimo
correspondem, respectivamente, s razes da equao x2 51x + 144 = 0. O valor da soma do segundo, terceiro e
quarto termos dessa PG
a)12
b)24
c)28
d)36
e)42
23.(ACAFE-SC) O vazamento em um tanque de gua
provocou a perda de 2 litros de gua no primeiro dia.
Como o orifcio responsvel pela perda ia aumentando, no
dia seguinte o vazamento foi o dobro do dia anterior. Se
essa perda foi dobrando a cada dia, o nmero total de litros
de gua perdidos, at o 100 dia, foi de:
a)
b)
c)
d)
e)
2046
1024
1023
2048
512
24. Durante uma feira agropecuria foi realizada uma

campanha para arrecadar alimentos para famlias pobres.
No primeiro dia foi arrecadado x Kg de alimentos, no
segundo dia o dobro de Kg do que foi arrecadado no
primeiro dia; no terceiro dia o triplo de Kg do que foi
arrecadado no primeiro dia; e assim sucessivamente. Ao
final de 20 dias foi arrecadado um total de 73 500 Kg. A
quantidade de Kg arrecada no primeiro dia foi de:
a) 150 Kg
b) 200 Kg
c) 250 Kg
d) 300 Kg
e) 350 Kg
25. (FCC-TRF) Na figura abaixo, tem-se uma

sucesso de figuras que representam nmeros
inteiros chamados "nmeros triangulares", em
virtude de sua representao geomtrica.
55
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Matemtica
d) 12
e) 16777216
(1)
(3)
(6)
(10)
30.(UF-MG) Os nmeros 3, a e b so, nessa ordem,

termos consecutivos de uma progresso aritmtica cuja
razo positiva. Por sua vez, os nmeros reais a, b e 8 so,
nessa ordem termos de uma progresso geomtrica.
Determinando a e b, obtemos respectivamente:
(15)
etc
Nessas condies, se an o termo geral dessa
seqncia de nmeros triangulares, a soma a30 +

a31 igual a
a) 784
b) 841
c) 900
d) 961
e) 1 024
GABARITO
26. (FCC-TRF) Para todo nmero inteiro e positivo n,

an = (1)n . 2n4 o termo geral de uma
progresso
a) geomtrica de razo 1 .
2
b) geomtrica de razo 2.
c) geomtrica de razo 1 .
2
d) aritmtica de razo 2.
e) aritmtica de razo 1 .
2
27.(UFPR). Qual a soma dos termos da

progresso geomtrica ilimitada (2, 2 , 2 , 2 , ...)?
3
a)
b)
c)
5
4
3
d)
53
27
8
3
e)
27
28.(UFPR) Somando um mesmo nmero aos

nmeros 5, 7 e 6 nesta ordem, obtem-se uma
P.G. O nmero somado :
a)
b)
c)
d)
a) 9/2 e 6
b) 9 e 3
c) 3 e 9
d) 6 e 9
e) 9/2 e 3
16/3
-19/317/3
-11/3-
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
PROGRESSO
GEOMTRICA
a) 32, 64, 128, 256
b) 9, 3, 1, 1/3
c) 3, 3, 3, 3
d) 32, -64, 128, -256
16 384
3
C
-1/8
B
-1 e -18
2 188
2
8
E
A
B
4 095
3 280
C
C
D
B
B
B
E
A
E
D
B
C
B
C
A
e) 11/3
29.(UFV-MG) Uma bactria de determinada espcie
divide-se em cada 2 horas. Depois de 24 horas, qual ser o
nmero total de bactrias.
a) 1024
b) 24
c) 4096
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Matemtica
x
PROPRIEDADES
RADICIAO
DA
POTENCIAO
POTENCIAO
Procedimento para resolver uma equao

exponencial
Definio
Se n N e a R , defini-se:
a
i)
n fatores
1
a =a
iii)
Se a 0,
e a
n>1
zero
m
m
2) a
3) a
4) a
a
b
=a
1
-n
n =a
a
TESTES
m+n
=a
m-n
com a 0
n
= (a b)
n
= (a b) com b 0
a) 1
b) 2
c) 4
d) 5
e) 3
RADICIAO
Definio
a =x x
03. O valor de x que satisfaz a equao

33x-1 . 92x+3 = 273-x :
=a
a) 1
b) 3
c) 5/2
d) 1/3
e) 2/5
Propriedades
1)
2)
3)
4)
n
n
a
a
nm
n
n
b =
b =
a =
n
n
nm
01. Se 8x = 32, ento x igual a:

a) 5/2
b) 5/3
c) 3/5
d) 2/5
e) 4
02. Se 8x-9 = 16x/2, ento 3 x igual a:
n m
nm
5) (a ) = a
simplifique a base
x
x
e iguale os expoentes
1
2
a/ = a/
x =x
1
2
=1
Propriedades
1) a
x
x
a 1= a 2
=a
a4
244
a ... 3
a
14
ii)
toda a equao do tipo a 1 = a 2 , em que a

base um valor real positivo e diferente de 1, x1 e x2
variveis reais.
ab
ab
3
2
04. Sendo x = (22)3 , y = 22 e z = 23 , calcule x . y
.z:
pn pm
n m
a
=
a
(p 0)
n m
n m
5) a
= ( a)
Potncia de um expoente racional

m
n m
an = a
EQUAES EXPONENCIAIS
a) 221
b) 210
c) 223
d) 24
e) 220
05. Se 2x = 2048, ento, x vale :

a) 7
b) 11
c) 13
d) 17
57
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e) 19
06. ( FCC - BA ) A soluo da equao

0,52x = 0,251-x um nmero x, tal que:
a) 0 < x < 1
b) 1 < x < 2
c) 2 < x < 3
d) x > 3
e) x < 0
a) 2x
b) 2-x
c) 2-3
d) 7
e) 8
13.(UEL-PR) Para todo x real, a expresso 3x + 3x+1
+3x+2 +3x+3 +3x+4 +3x+5 equivalente a:
6 x +15
1
, x1/2 valer:
07. Se (73 )-x+2 =
343
a) 7
b) -9
c) 49
d) 3
e) 1
1
08. A soma das razes da equao 71+x + x = 8 , :
7
a) 3
b) 5 . 3x
c) 6 . 3x
d) 243x
e) 364 . 3x
14.Se x IR e 7 5x = 243, ento 297(7 3x)
igual a:
a)11
b)13
c)15
d)17
e)16
15. Se y = 10x um nmero entre 1000 e 100 000,

ento x est entre:
a)0
b)-1
c)1
d)7
e)8
09. A raiz da equao (7x - 2 10)(7x + 2 10) =9 um

nmero:
a) irracional negativo
b) irracional positivo
c) par
d) inteiro negativo
e) inteiro positivo
x
10. Se 3 - 3
2-x
= 2 , ento 15 - x vale:
a)16
b)15
c)14
d)11
e)6
a) -1 e 0
b) 2 e 3
c) 3 e 5
d) 5 e 10
e) 10 e 100
16.(FAE-PR) O montante da aplicao de um capital

de R$ 100,00, por t anos, dado pela expresso
M(t) = 100 . (1,5)t. Sabendo-se que o montante
obtido foi de R$ 337,50, o tempo durante o qual o
capital ficou aplicado foi de:
a) 9 meses;
b) 12 meses;
c) 18 meses;
d) 24 meses;
e) 36 meses.
17. O produto das solues da equao 2x 2-x = 5

(1 2-x)
11.(UEPG-PR) A soma das razes da equao (2x)x+3 = 16

:
a) -3
b) 4
c) -4
d) 0
e) 3
a)
b)
c)
d)
0
2
1
4
18. (EsPCEX) A soma das razes da equao

3 x + 31 x = 4 :
12. A expresso
58
Matemtica
3+x
x-3
-2
igual a:
x
x-3
2 +2
a) 2
b)-2
c) 0
d)-1
e) 1
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19. (EsPCEX) O valor da soma das razes reais da
equao 10
a)3
b)1
c)0
d)9
e)2
3x 1
x 2 +1
10 = 0 :
20. (EsPCEX) A soma e o produto das razes da

3
equao 9.
5
x 2 x 9
243
so, respectivamente:
125
Definio
Chama-se logaritmo de um nmero N>0 numa base
a, com a>0 e a 1 , o expoente x a que se deve
elevar a base a para que a potncia obtida seja igual
a N.
Simbolicamente
x
loga N = x a = N
Condio de existncia
N > 0 positivo
a>0ea1
a) 1 e -12
b) 7 e 12
c) 2 e -8
d) -1 e 12
e) 7 e 10
21. (FCC-TRF) Se
Matemtica
x qualquer valor real
Conseqncias da definio
16 x 1 = 1 , ento,
8x
considerando log 2 = 0,30, o valor de log x :

a) 0,40
b) 0,20
c) 0,10
d) 0,20
e) 0,40
GABARITO
EXPONENCIAL
01
B
02
E
03
E
04
C
05
B
06
A
07
D
08
B
09
E
10
D
11
A
12
D
13
E
14
A
15
C
16
E
17
A
18
E
19
A
20
A
21
A
1) log a 1 = 0
2) log a a = 1
log a N
3) a
=N
Ateno !
4) log N
1
% existe)
(nao
% existe)
5) log -a N (nao
% existe)
6) log a (-N) (nao
Propriedades
1) logaM + logaN = logaM N

2) logaM - logaN = loga
M
N
p
3) logaN = p logaN
1
p
4) loga N = logaN
p
Mudana de base
logaN =
lognova N
base
lognova a
base
Observe:
I) A nova base deve ser positiva e diferente de um.
LOGARITMOS
59
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II) O N continua sendo logaritmando e, o a passa a
ser logaritmando (deixa de ser base).
Matemtica
05. log2 log3
= -1.
06.(UEPG-PR) A expresso
EQUAES LOGARTMICAS
3
log 1 81 + log10 0,001 + log10 10
toda a equao do tipo log a x1 = loga x 2 , em que

a base um valor real positivo e diferente de 1, x1 e
x2 variveis reais positivas.
vale:
Procedimento para resolver uma equao

exponencial
b)
c)
log a x1 = loga x 2
d)
simplifique os loga e
iguale os logaritmandos
log
/ a x1 = log
/ a x2 x1 = x2
4
3
4
3
20
3
21
3
19
3
a) -
e)
07. ( FEMPAR - PR ) Se 2x - y = 1 e
x - 3y = -7, log4 (xy+8y) igual a:
TESTES
01.( MACK - SP ) Se log3 1/27 = x, ento o valor de x
:
a)-9
b)-3
c)-1/3
d)1/3
e)3
02. Na base decimal, log 1000, log 10 e log 0,01
valem respectivamente:
a) 2, 1 e -3
b) 1, 0 e -2
c) 3, 1 e -2
d) 4, -2 e -3
e) 3, 0 e -2
08. Seja K a soluo da equao

log4 ( log2x ) = -1. O valor de k4 :
a)1/8
b)1/2
c)1
d)4
e)2
09. O nmero real x, tal que logx ( 9/4 ) = 1/2 :
03. Se log ( 2x -5 ) = 0, ento x vale:

a)5
b)4
c)3
d)7/3
e)5/2
a) 81/16
b) -3/2
c) 1/2
d) 3/2
e) -81/16
10. Seja loga 8 = - 3/4, a > 0. O valor da base a :
04.( FGV - RJ ) O valor de log9 27 igual a:

a)2/3
b)3/2
c)2
d)3
e)4
Sobre logaritmos, correto afirmar que:
60
a) 0,5
b) 2,5
c) 2,0
d) 1,5
e) 1,0
a)1/16
b)1/8
c)2
d)10
e)16
11. O logaritmo de 7 5 na base 1/625 igual a:

a)7
b)5
c)1/7
d)-1/28
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e)8
12. Se x + y = 20 e x - y = 5 ento
log ( x2 - y2 ) igual a:
19. Sendo loga2 = 0,69 e loga 3 = 1,10, o valor de

loga
a) 100
b) 2
c) 25
d) 12,5
e) 15
a) 0,62
b) 0,31
c) -0,48
d) 0,15
e) 0,14
13. A soluo da equao

log2 0,5 + log2x - log2 2 = 2 est contida no
intervalo :
20. O valor de log ( 217,2) - log ( 21,72 ) :
21. Dado log 4 = 0, 602 , o valor de log 325 :
a) [ 10, 12 ]
b) [ 5, 7 ]
c) [ 2, 4 ]
d) [ 0, 1 ]
e) [ 8, 9 ]
14. Sendo log 2 = 0,30 e log 3 = 0,47, ento log 60

vale:
a) 1,77
b) 1,41
c) 1,041
d) 2,141
e) 0,141
15. Considerando que log 2 = 0,3010300, log 125 :
a) 15,050
b) 13,725
c) 11,050
d) 9,675
e) 7,525
22.Se log 5 = 0,70 o valor de log 250 :

a) 2,40
b) 2,70
c) 2,80
d) 3,40
e) 3,80
23. Se log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48, o valor de log23 :
a) 376,29000
b) 188,15000
c) 1,9030900
d) 2,9818000
e) 2,0969100
a) 1,6
b) 0,8
c) 0,625
d) 0,5
e) 0,275
16. ( UFPR ) Sendo log 2 = 0,301 e log 7 = 0,845,

qual ser o valor de log 28 ?
24. ( ESAL) O valor de x tal que log 64 8 = x :
a) 1,146
b) 1,447
c) 1,690
d) 2,107
e) 1,107
a)2
b)3
c)2/3
d)1/2
e)3/2
17. Se log 2 = 0,3010 ento log 5 igual a:
25. ( CONSART - SP ) A soluo da equao log8x +

log8 (3x-2) = 1 dada por:
a) 0,6990
b) 0,6880
c) 0,6500
d) 0,6770
e) 0,6440
26. O conjunto verdade da equao

2. log x = log 4 +log ( x + 3 ) :
18. Se log2 b - log2 a = 5, ento o quociente b/a vale:

27. (FCC) Dado log 3 = 0,477, podemos afirmar que
o log 9.000 :
a)10
b)25
c)32
d)64
e)128
a) 3,459
b) 3,594
61
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
c) M o inverso de N
d) M e N so nmeros inteiros positivos
c) 3,954
d) 5,493
e) 5,943
35.(FEM-PR) Se log 2 = P e log 3 =m, com P

28. (FCC) Que nmero real soluo da equao 5x-1
+ 5x + 5x+1 = 62? (Considere: log 2 = 0,30)
1, o valor de log 5 4 27 :
a)
a) 3/7
b) 8/7
c) 10/7
d) 12/7
e) 15/7
c)
29.(FGV) Sabendo que log2 = 0,30, assinale a

melhor aproximao da soluo da equao 2x = 80.
d)
b)
3
4(1 P)
4P
4 4P
3m
4(1 P)
4m
3(1 P)
2
3(1 P)
a) 6,1
b) 6,3
c) 6,5
d) 6,6
e) 6,7
36. loga(a3) = 3, para todo nmero real positivo a, tal que

a 1.
30.(UFF-RJ) Determine o valor de x na equao

log x + log x2 + log x3 + ... + log x18 =342.
37.(PUC-PR) Se 3 5 x =32 ,ento 3 - x igual a:
e)
31.(FGV-SP) Se x um nmero real positivo e

diferente de 1, a soluo da equao
log x (18,4 ) log x (2,3 ) = 3 um nmero real
a)
b)
c)
d)
divisor de 12
mltiplo de 3
menor que 1
maior que 5
c)
e)
b
igual a
c
a) 6,3
b) 2,52
c) 12,8
d) 12,4
33. (FCC-TRF) O nmero real x que satisfaz a

sentena
1 + log2 (x1) = log4 2 igual a
a) 2 2 + 1
b) 2 2 1
c)
2 +1
d)
2 1
e) 2 2
34. (EsPCEX) Sabendo que log M + log N = 0, podese afirmar que:

a) M e N so nulos
b) M e N tm sinais contrrios
62
1
4
d)
32.(EPCAR) Sabendo que a, b e c so trs

nmeros inteiros e positivos e que log ab = 12,6 e log
ac = 0,2, ento log
1
2
1
b)
4
a)
1
2
38.(FCC) Dado log 3 = 0,477, podemos afirmar que o

log 9.000 :
a) 3,459
b) 3,594
c) 3,954
d) 5,493
e) 5,943
GABARITO
LOGARITMOS
01 B
02 C
03 C
04 B
05 Errada
06 C
07 B
08 E
09 A
10 A
11 D
12 B
CEF
Prof. Pacher
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
A
A
E
B
A
C
A
1
E
A
A
D
2
6
C
C
B
100
A
D
D
C
C
3
A
C
Matemtica
Observe que, sendo as funes, inversas, os seus

grficos so curvas simtricas em relao bissetriz
do primeiro e terceiro quadrantes, ou seja, simtricos
em relao reta y = x.
FUNO EXPONENCIAL E FUNO

LOGARTIMICA
Considere a funo y = a x , denominada funo
exponencial, onde a base a um nmero positivo e
diferente de 1, definida para todo x real.
Observe que nestas condies, ax um nmero
positivo, para todo x R, onde R o conjunto dos
nmeros reais.
Denotando o conjunto dos nmeros reais positivos
por R+* , poderemos escrever a funo exponencial
como segue:
f : R R+ * , 0 < a < 1
Assim sendo, a funo exponencial BIJETORA e,
portanto, uma funo inversvel, ou seja, admite
uma funo inversa.
y = a x , onde 0 < a < 1
II) para 0 < a < 1 , elas so DECRESCENTES.

III) o domnio da funo y = loga x o conjunto
R+* .
V) o domnio da funo y = a x o conjunto R dos

nmeros reais.
Permutando x por y, vem:
x = a y implica y = loga x .
Portanto, a funo logartmica ento:

f : R + * R ; y = loga x , 0 < a < 1 .
VI) o conjunto imagem da funo y = a x o

conjunto R+* .
Mostramos a seguir, os grficos das funes
I) para a > 1 , as funes exponencial e logartmica

so CRESCENTES.
IV) o conjunto imagem da funo y = loga x o

conjunto R dos nmeros reais.
Vamos determinar a funo inversa da funo
exponencial y = a x e logartmica
para os casos a > 1 e 0 < a < 1 .
Da simples observao dos grficos acima, podemos

concluir que:
y = loga x
VII) observe que o domnio da funo exponencial

igual ao conjunto imagem da funo logartmica e
que o domnio da funo logartmica igual ao
63
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
conjunto imagem da funo exponencial. Isto ocorre

porque as funes so inversas entre si.
III) Sabendo que y2-y1=56 (item I) e que,

y1 = 2k e y2 = 22k, geramos a equao:
TESTES RESOLVIDOS
22k - 2k = 56
(2x)2 - 2k = 56 equao exponencial
CESPE - BB
y
IV) Usando o artifcio t = 2k em

(2x)2 - 2k = 56, obtm-se:
y
f(x)=2x
t2 t 56 = 0 uma equao do 2 grau com varivel t.
g(x)=x
V) Clculo das razes da equao

t2 t 56 = 0.
Usando a frmula de Bhskara, obtm-se as razes:

0
2k
56
A figura acima ilustra duas cpias do sistema cartesiano

xOy, em que, no eixo Ox de cada um desses sistemas, foi
utilizada a mesma unidade de medida. No sistema da
esquerda, est representado o grfico da funo f(x) = 2x,
no qual esto marcados os pontos de abcissas x = k e x =
2k. No sistema da direita, est representado o grfico da
funo g(x) = x e os pontos que tm as mesmas ordenadas
daqueles marcados no grfico do
sistema da esquerda. Sabe-se que a distncia entre as
abcissas dos pontos marcados no grfico direita igual a
56.
Considerando essas informaes, julgue o item abaixo.
01.(CESPE-BB) Na situao apresentada, o valor do
nmero real k tal que
30 < k3 + k + 1 < 32.
y
y=2x
f(x)=2x
y=x
g(x)=x
y2
y2
56
56
y1
y1
k
t 1 = 8 = 23 Serve.
VI) Substituindo t= 23 em t=2k, obtm-se:
2 k = 23
2k
56
x1
x
x2
I) Dados
> Do grfico da reta y=x (lado direiro):
> Substituindo x1 em y=x, obtm-se y1=x1.
> Substituindo x2 em y=x, obtm-se y2=x2.
VII) Substituindo k = 3 em:
30 < 33 + 3 + 1 < 32.

30 < 27 + 3 + 1 < 32.
30 < 31 < 32.
Afirmativa correta
Virou moda falar em aquecimento global.

preciso no esquecer que os recursos naturais da Terra
tambm esto em perigo.
O outro lado do processo: a China e a ndia, juntas, tm
um tero da populao mundial. Caso o consumo dos dois
pases chegue aos nveis do consumo da Califrnia, o
estado mais rico dos EUA, o resultado poder ser
catastrfico para os recursos naturais do planeta.
As tabelas a seguir mostram esses dados.
Se x2 - x1 = 56, ento y2 - y1 = 56
II) Do grfico da exponencial y = 2x:

> Substituindo k em y = 2x, obtm-se y1 = 2k.
> Substituindo 2k em y = 2x, obtm-se
y2 = 22k.
Califrnia
Do enunciado temos a informao ...foi utilizada a

mesma unidade de medida..., logo, y2 - y1 = 56.
64
k=3
Todo mundo quer ajudar a refrescar o planeta
RESOLUO
t1 = - 7 No serve, pois em t=2k para todo o k pertencente

ao conjunto dos nmeros reais, a igualdade -7=2k no ser
verificada.
Consumo de
gua
(em L)
(per
capita,
por dia)
Consumo de
petrleo
(em L)
(per
capita,
por dia)
Quantidade
de
carros
(para
cada
100
pessoas)
700
70
Emisso de
CO2
(em t)
(per
capita,
por
ano)
12
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
China
QCalifrnia 0,85
85
0,8
2,5
3,0
QCalifrnia (
ndia
QCalifrnia
135
0,4
1,3
1,0
Okki de Souza In: Veja ed. 2003, 11/04/2007, p. 100-1

(com adaptao).
rea em km2
411 mil
9,6 milhes
3,3 milhes
Califrnia
China
ndia
populao
33.8 milhes
1,3 bilhes
1,08 bilhes
Com referncia aos dados do texto e das tabelas acima,

julgue os seguintes itens.
02.(CESPE-BB) Considere que campanhas mundiais de
conscientizao e esclarecimento faam que os nveis de
emisso de CO2 caiam, per capita, por ano, 10% na China
e 15% na
Califrnia. Nessa situao, assumindo-se que log 4 = 0,60,
log90 = 1,95 e log85 = 1,93, conclui-se que sero
necessrios mais de 20 anos para que os nveis de emisso
de CO2, per capita, por ano, nessas duas regies tornem-se
iguais.
I) Legenda
> QChina = Quantidade de CO2 da China.
> QCalifpornia = Quantidade de CO2 da Califrnia.
II) Dados.
> Quantidade de CO2 da China, decresce 10% ao ano.
> Quantidade de CO2 da Califrnia, decresce 15% ao ano.
> n = nmeros de anos solicitados.
III) Expresso de CO2 da China em funo de n.
100n
V) Do enunciado
> per capita, por ano, nessas duas regies tornem-se
iguais.
QCalifrnia
85n
100n
= QChina
90n
100n
QCalifrnia
85n
100n
= QChina
90n
100n
85n
100n
90n
100n
12
=3
multiplique por 100n
12.85n = 3.90n divida por 3

4.85n = 90n
Aplique log em ambos os membros
log 4.85n = log 90n
log A.B = log A + log B em log 4.85n
Obtm-se
Log 4 + log 85n = log 90n
> Usando a propriedade de logaritmos

Log An = n.log A
em log 85n e log 90n
Log 4 + n.log 85 = n.log 90
QChina (1 0,10)
QChina 0,90
85 n
)
100
85n
> Usando a propriedade de logaritmos
RESOLUO
QChina (1 10%)
Substituindo log 4 = 0,60, log90 = 1,95 e log85 = 1,93.
0,60 + n.1,93 = n.1,95
90 n
)
Q
(
China 100
90n
QChina
100n
IV) Expresso de CO2 da Califrnia em funo de n.
n
QCalifrnia (1 15%)
n
QCalifrnia (1 0,15)
0,60 = 0,02.n
n=
0,60
0,02
n = 30 anos
VI) Afirmativa da CESPE.
65
CEF
Prof. Pacher
> ...conclui-se que sero necessrios mais de 20 anos
para que os nveis de emisso de CO2, per capita, por ano,
nessas duas regies tornem-se iguais.
Afirmativa correta
TESTES
01. Se f ( x ) = 161+1/x, ento
f ( -1 ) + f ( -2 ) + f ( -4 ) igual a :
a)11
b)13
c)15
d)17
e)16
2x , para - 1 x 1
f(x) = 1
x >1
x , para
ento f ( 0 ) - f ( 3/2 ) igual a:

a)5/2
b)5/3
c)1/3
d)-1/3
e)2/3
03. Se y = 10x um nmero entre 1000 e 100 000,

ento x est entre:
a) -1 e 0
b) 2 e 3
c) 3 e 5
d) 5 e 10
e) 10 e 100
04. Seja a funo f: IR em IR definida por

f ( x ) = 2x . Ento f ( a+1) - f (a) igual a:
a) 2
b) 1
c) f(a)
d) f(1)
e) 2f(a)
05. (UFPR) Uma cidade cuja populao vem diminuindo
sistematicamente tem hoje 30000 habitantes. Se o ritmo
de diminuio se mantiver, ento o nmero de habitantes
daqui a t anos, P(t), calculado aplicando-se a frmula:
P(t) = 30000 .(0,9) t . Supondo que o ritmo de diminuio se
mantenha, correto afirmar:
Daqui a 2 anos, a populao ser de:
06. (FATEC-SP) Qualquer quantidade de massa do

chumbo 210 diminuiu em funo do tempo devido
desintegrao radioativa. Essa variao pode ser descrita
pela funo exponencial dada por m = mO.2-xt . Nessa
sentena, m a massa (em gramas) no tempo t (em anos),
mO a massa inicial e x uma constante real.
Sabendo-se que, aps 66 anos, tem-se apenas 1/8 da massa
inicial, o valor x :
a)-3
b)1/3
c)-22
d)1/22
e)1/3
07.(FAE-PR) O nmero de bactrias B em uma
determinada cultura, aps t horas, pode ser determinado
t
por meio da equao B(t) = 800 2 30 . Aps quanto
tempo o nmero de bactrias o quntuplo do nmero
inicial? (Considere log 2 = 0,30)
02. Seja a funo composta
66
Matemtica
a)
b)
c)
d)
e)
65 horas;
68 horas;
70 horas;
72 horas;
75 horas.
08.(UNIOESTE-PR) A quantia de R$ 5.000,00

aplicada taxa fixa de 2% ao ms. Em se tratando
de juros compostos e no havendo retirada, o
nmero de meses necessrios para que o montante
ultrapasse R$ 7.000,00 :
Considere log 102 = 2,008, log 14 = 1,146 e a frmula
para juros compostos M = C(1+i)n, com M = montante, C =
capital, i = taxa e n = prazo.
09. (UNESP-SP) A trajetria de um salto de um golfinho

nas proximidades de uma praia, do instante em que ele
saiu da gua (t = 0) at o instante em que mergulhou (t =
T), foi descrita por um observador atravs do seguinte
modelo matemtico h (t) = 4 t - t 2 0 , 2t , com t em
segundos, h(t) em metros e 0 t T.

O tempo, em segundos, em que o golfinho esteve fora da
gua durante este salto foi
a) 1
b) 2
c) 4
d) 8
e) 10
10.(NC.UFPR) Experincias feitas com um certo tipo

de bactria mostraram que o nmero de indivduos
numa cultura, em funo do tempo, pode ser
aproximado pela expresso F(t) = 50.20,4.t, sendo t o
CEF
Prof. Pacher
tempo medido em horas. Aps quantas horas essa
cultura ter 800 indivduos?
a) 10 horas
b) 12 horas
c) 15 horas
d) 18 horas
e) 24 horas
11. (FEPAR-PR) Enquanto a caderneta de poupana
proporciona rendimentos prximos a 1% ao ms, o State
Bank oferece uma taxa mensal de 4% para as pessoas que
o procuram para fazer aplicaes de suas economias. O
clculo do capital final se faz pela frmula:
C f = C i (1 + i) t , na qual
Matemtica
a) a/2 e 4a
b) a-1 e a+2
c) 2a e a/4
d) a+1 e a-2
e) a e a
14. (PUC-SP) Um estudante quer resolver a equao 2x =
5, utilizando uma calculadora que possui a tecla log x.
Para obter um valor aproximado de x, o estudante dever
usar a calculadora para obter os seguintes nmeros:
a)
log 2, log 5 e log 5 log 2
b)
log 2, log 5 e log 5 log 2
c)
log 2, log 5 e log 25
C f = capital final;
d)
C i = capital inicial;
i = taxa ao ms, em percentagem;
5
5
e log
2
2
e)
t = tempo de aplicao, em meses.
Para que um capital inicial de R$ 1000,00 resulte

num montante final de R$ 1601,00 no Banco citado,
necessrio um perodo de aplicao de, aproximadamente:
(Dados: log 1,601 = 0,2043 e log 1,040 = 0,0170)
a) 6 meses
b) 4 meses
c) 12 meses
d) 15 meses
e) 18 meses
5 e log 5
15.(FGV-SP) Adotando-se os valores log 2 = 0,30 e

x
log 3 = 0,48 , a raiz da equao 5 = 60 vale
aproximadamente:
a)
b)
c)
d)
e)
2,15
2,28
41
2,54
2,67
CESPE - BB
y
12.(CESGRANRIO) Se
3
loga a
loga a = 1,236
f(x)=2x
a) 0,236
b) 0,824
c) 1,354
d) 1,854
e) 1,236
13.(UFRN) No plano cartesiano abaixo, esto

representados, o grfico da funo y = 2x, os nmeros a, b,
c e suas imagens.
y
2.2
2
y=2
a
a
a
2 /4
c
, ento o valor de
Observando a figura, podemos concluir que, em funo de

a, os valores de b e c so, respectivamente:
2k
g(x)=x
56
A figura acima ilustra duas cpias do sistema cartesiano

xOy, em que, no eixo Ox de cada um desses sistemas, foi
utilizada a mesma unidade de medida. No sistema da
esquerda, est representado o grfico da funo f(x) = 2x,
no qual esto marcados os pontos de abcissas x = k e x =
2k. No sistema da direita, est representado o grfico da
funo g(x) = x e os pontos que tm as mesmas ordenadas
daqueles marcados no grfico do
sistema da esquerda. Sabe-se que a distncia entre as
abcissas dos pontos marcados no grfico direita igual a
56.
Considerando essas informaes, julgue o item abaixo.
16.(CESPE-BB) Na situao apresentada, o valor do
nmero real k tal que
30 < k3 + k + 1 < 32.
67
CEF
Prof. Pacher
Todo mundo quer ajudar a refrescar o planeta
Virou moda falar em aquecimento global.

preciso no esquecer que os recursos naturais da Terra
tambm esto em perigo.
O outro lado do processo: a China e a ndia, juntas, tm
um tero da populao mundial. Caso o consumo dos dois
pases chegue aos nveis do consumo da Califrnia, o
estado mais rico dos EUA, o resultado poder ser
catastrfico para os recursos naturais do planeta.
Consumo de
petrleo
(em L)
(per
capita,
por dia)
Quantidade
de
carros
(para
cada
100
pessoas)
Califrnia
700
70
12
85
0,8
2,5
3,0
ndia
Consumo de
gua
(em L)
(per
capita,
por dia)
China
As tabelas a seguir mostram esses dados.
135
0,4
1,3
Emisso de
CO2
(em t)
(per
capita,
por
ano)
1,0
Okki de Souza In: Veja ed. 2003, 11/04/2007, p. 100-1

(com adaptao).
Califrnia
China
ndia
rea em km2
411 mil
9,6 milhes
3,3 milhes
populao
33.8 milhes
1,3 bilhes
1,08 bilhes
Com referncia aos dados do texto e das tabelas acima,

julgue os seguintes itens.
17.(CESPE-BB) Considere que campanhas mundiais de
conscientizao e esclarecimento faam que os nveis de
emisso de CO2 caiam, per capita, por ano, 10% na China
e 15% na Califrnia. Nessa situao, assumindo-se que log
4 = 0,60, log 90 = 1,95 e log 85 = 1,93, conclui-se que
sero necessrios mais de 20 anos para que os nveis de
emisso de CO2, per capita, por ano, nessas duas regies
tornem-se iguais.
18.(PUC-SP) Em 1996, uma indstria iniciou a fabricao
de 6000 unidades de certo produto e, desde ento, sua
produo tem crescido taxa de 20% ao ano. Nessas
condies, em que ano a produo foi igual ao triplo da de
1996?
(Dados: log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48)
68
Matemtica
a) 1998
b) 1999
c) 2000
d) 2001
e) 2002
19. (UEL-PR) Em certa cultura de bactrias, o nmero de
bactrias presentes no instante t determinado pela
k t , onde N o nmero inicial de

funo N (t) = N e
0
0
bactrias e k uma constante positiva. Sabendo-se que o

nmero de bactrias duplica ao final das duas primeiras
horas, calcule o tempo necessrio para que a populao
de bactrias atinja 96 N0 .
loge 3
( Use :
1,59 onde e 2,71 )
loge 2
a)
b)
c)
d)
e)
12 horas, 16 minutos e 24 segundos.

12 horas e trinta segundos.
13 horas e meia.
20. A frmula N = 6 . 108 . V -3/2 relaciona, numa dada

sociedade, o nmero N de indivduos que possuem renda
anual superior ao valor V, em reais. Nessas condies,
pode-se afirmar que , para pertencer ao grupo dos 600
indivduos mais ricos dessa sociedade preciso ter no
mnimo uma renda anual de
a) R$ 10.000,00.
b) R$ 100.000,00.
c) R$ 1.000.000,00.
d) R$ 10.000.000,00.
e) R$ 100.000.000,00.
GABARITO
FUNES
EXDPONENCIAIS E
LOGARTMICAS
01 B
02 C
03 C
04 C
05
24300
06 D
07 C
08
19
09
E
10 A
11 C
12 B
07 C
08
19
09
E
10 A
11 C
12 D
13 D
14 B
15 D
16
Correta
CEF
Prof. Pacher
17
18
19
20
Matemtica
Denominamos moda (Mo) o valor que ocorre com maior

freqncia em uma srie de valores.
Correta
E
D
A
Obs.: Uma srie de valores, poder ter para a moda:

- Nenhum valor da srie.
- Um nico valor da srie.
- Dois ou mais valores da srie.
ESTATSTICA
MDIAS
MEDIANA (Md)
MDIA ARITMTICA (MA)
Mdia aritmtica de n parcelas (n>1), a soma de todas as

parcelas{x1,x2,x3,...xn}, dividida pelo nmero (quantidade)
dessas parcelas (n).
FRMULA
x + x + x + ... + xn
3
MA = 1 2
n
MDIA ARITMTICA PONDERADA (MAP)
A mediana (Md) ( medida de posio) numa srie de

valores organizados em ordem crescente ou decrescente, :
- O valor central, se a srie tem nmero mpar de valores,
ou,
- A mdia aritmtica dos dois valores centrais, se a srie
tem nmero par de valores.
Noes de Estatstica
A Estatstica trata do conjunto de mtodos utilizados para
a obteno de dados, sua organizao em tabelas e grficos
e a anlise desses dados.
Mdia aritmtica ponderada de n (n>1) parcelas

{x1,x2,x3,...xn} e seus respectivos pesos {p1,p2,p3,...pn},
igual a soma dos produtos das parcelas com os seus
respectivos pesos, dividida pela soma dos seus pesos.
NOTAES
FRMULA
FREQUNCIAS
p x + p x + p3 x3 + ... + pn xn
MAP = 1 1 2 2
p1 + p2 + p3 + ... + pn
MDIA GEOMTRICA (MG)
Mdia geomtrica de n parcelas (n>1), a raiz n-sima do

produto dos n fatores {x1,x2,x3,...xn}.
Populao o grupo observado, geralmente numeroso.

Amostra um subconjunto da populao observada.
Freqncia absoluta (F) o nmero de vezes que a

varivel assume valor.
Freqncia relativa (f) o quociente entre a freqncia
absoluta e o nmero de elementos da populao estatstica
(N). A freqncia relativa geralmente dada na forma de
porcentagem.
F
fi = i
N
FRMULA
MG = n x1x 2 x 3 ...xn
VARINCIA (V)
MDIA HARMONICA (MH)
Mdia harmnica o inverso da mdia aritmtica dos

inversos das parcelas n parcelas {x1,x2,x3,...xn}.
A idia bsica de varincia tomar os desvios dos valores

x; em relao mdia aritmtica (x, - MA). Mas a soma
desses desvios igual a 0 (por uma propriedade da mdia).
Uma opo possvel, ento, considerar o total dos
n
quadrados dos desvios
FRMULA
(xi-MA)2 e expressar a
i=1
MH =
1
x1
1
x2
1
1
x3
varincia (V) como a mdia dos quadrados dos desvios

absolutos, ou seja:
+ ... +
n
2
(xi - MA)
V = i=1
n
xn
MODA (Mo)
ou
69
CEF
Prof. Pacher
2
V=
(DA1 ) + (DA 2 ) + (DA 3 ) + ... + (DA n )
Resoluo:
I)
II)
DESVIO ABSOLUTO (DA)
DESVIO ABSOLUTO MDIO (DAM)
MAP =
x1 - MA + x 2 - MA + x 3 - MA + ... + x n - MA
n
MAP =
ou
MAP =
DAM =
Substituindo os dados na frmula.
p x + p2 x 2 + p3 x 3 + ... + pn xn
MAP = 1 1
p1 + p2 + p3 + ... + pn
DA = xi - MA
DAM =
Matemtica
DA1 + DA 2 + DA 3 + ... + DA n
3 66 + 3 63 + 2 70 + 2 79
3+3+2+2
198 + 189 + 140 + 158
10
685
10
, finalmente: MAP = 68,5
03. (TTN) A media aritmtica da distribuio e igual a:

DESVIO PADRO (DP)
2
(DP) = V
DP = V
Coluna 1
Classe
Peso (kg)
2 4
4 6
6 8
8 10
10 12
V=varincia
01. Dada a seqncia {1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21}, a sua moda
:
a) 54
b) 5
d) 1
a) 5,27 kg
d) 5,19 kg
Coluna 2
Freqncias Simples
Absolutas
9
12
6
2
1
b) 5,24 kg
e) 5,30 kg
c) 5,21 kg
e) 6,75
Resoluo:
Resoluo
Para responder este teste basta conhecer a definio de
moda, que segue:
Definio: Denominamos MODA o valor que ocorre com
maior freqncia em uma srie de valores.
Ento, basta de acordo com a definio, procurar o valor
que mais se repete. Na srie do enunciado, o valor que
mais se repete valor 1.
I) Para obter a mdia com intervalo de classe e a

freqncia absoluta, calcule o ponto mdio (mdia
aritmtica) de cada intervalo de classe.
Classe
Peso (kg)
4 6
02. (ICMS-MG-Adaptada) Um candidato obteve, nas

diversas provas de um concurso, as seguintes notas com os
respectivos pesos:
6 8
nota
x1 = 66
x2 = 63
x3 = 70
x4 = 79
Calcule mdia aritmtica ponderada.
70
peso
p1 = 3
p2 = 3
p3 = 2
p4 = 2
2+4
2 4
Resposta, letra: D
Matria
Portugus
Contabilidade
Estatstica
Direito
Ponto mdio da classe.
4+6
2
6+8
2
8 + 10
8 10
10 12
10 + 12
2
=3
=5
=7
=9
= 11
III) A seguir a tabela com todas as informaes para

obter a mdia desejada.
Coluna 1
Coluna 2
Coluna 3
CEF
Prof. Pacher
Classe
Peso (kg)
2
4
6
8
10
4
6
8
10
12
Freqncias
Simples
Absolutas
f1 = 9
f2 = 12
f3 = 6
f4 = 2
f5 = 1
08. Um fabricante de caf misturou caf x de R$ 750,00 o

Kg com caf y de R$ 950,00 o Kg. Qual o valor do Kg da
mistura de 15 kg de caf x com 15 kg de caf y.
Ponto mdio
da classe
x1=3
x2=5
x3=7
x4=9
x5=3
09. Na tabela a seguir vemos o consumo mensal de gua

de uma famlia durante os 5 primeiros meses de 2003.
Meses
Janeiro
Fevereiro
Maro
Abril
Maio
Na coluna 2 representa a freqncia (ou peso) que

ocorre cada um dos pontos mdios.
f x + f x + f x + ... + fn xn
MAP = 1 1 2 2 3 3
f + f + f + ... + fn
1 2 3
MAP =
MAP =
MAP =
MAP =
a) 11,3 m3
d) 63,5 m3
9 + 12 + 6 + 2 + 1
27 + 60 + 42 + 18 + 11
27 + 60 + 42 + 18 + 11
30
c) 12,7 m3
a) 2,01 b) 2,02 c) 2,03 d) 2, 04 e) 2,05
finalmente MAP = 5, 666... 5, 27
11. O nmero de crianas em 19 famlias foi 0, 1, 1,

2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 6, 6, 7, 8, 10
A mediana :
TESTES
01.Calcular a mdia aritmtica entre os nmeros 3, 4, 6, 9
e 13.
02. Calcular a mdia geomtrica entre os nmeros 12, 45 e
50.
03. Calcular a mdia harmnica entre os nmeros 1, 3 e 6.
04. (FUVEST) Ache a mdia aritmtica dos nmeros
3
,
5
13 1
e .
4 2
05. (SANTA CASA) A mdia aritmtica dos elementos de
um conjunto de 28 nmeros 27. Se retirarmos desse
conjunto trs nmeros, de valores 25, 28 e 30, a mdia
aritmtica dos elementos do novo conjunto :
06. (PUC) A mdia aritmtica de um conjunto de 12
nmeros 9. Se os nmeros 10, 15 e 20 forem retirados do
conjunto, a mdia aritmtica dos restantes :
07. (UBERABA) Comprei 5 doces a R$ 1,80 cada um, 3
doces a cada R$ 1,50 cada e 2 doces a R$ 2,50 cada. O
preo mdio por doce foi de:
b) 11,7 m3
e) 317,5 m3
10. (ICMS/MG) As alturas dos jogadores de basquete da

Seleo Brasileira so 1,98 m; 2,04 m; 2,06 m; 2,02 m e
2,05 m. A mdia de altura dessa seleo, em m, de:
30
30
Consumo (m3)
12,5
13,8
13,7
11,4
12,1
O consumo mensal mdio dessa famlia durante os 5

meses foi:
9 3 + 12 5 + 6 7 + 2 9 + 1 11
158
Matemtica
a)
b)
c)
d)
e)
2
3
4
5
1
12. O nmero de crianas em 19 famlias foi 0, 1, 1,

2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 6, 6, 7, 8, 10
A moda :
a)
b)
c)
d)
e)
2
3
4
5
1
13. Qual a mdia harmnica entre os nmeros 2 e 3?

14. Sabe-se que os nmeros 2, 5, 7 e 11 tm pesos iguais a
1, 2, 3 e 5, respectivamente. Qual mdia ponderada entre
esses nmeros?
15. (FCC) A mdia aritmtica de quatro nmeros 25. A
mdia aritmtica de trs desses nmeros 21. O nmero
que consta no primeiro grupo de nmeros e no consta no
segundo grupo :
a) 37
b) 39
c) 47
d) 48
e) 59
71
CEF
Prof. Pacher
16. (OBM) A mdia aritmtica de seis nmeros 4.
Quando acrescentamos um stimo nmero, a nova
mdia 5. O nmero que foi acrescentado :
a) 5
b) 6
c) 8
d) 10
e) 11
17. (UFPR) Em levantamento feito numa sala de aula de

um curso da UFPR, verificou-se que a mdia das idades
dos 42 alunos matriculados era de 20,5 anos. Nesse
levantamento foram, considerados apenas os anos
completos e desconsideradas todas as fraes (meses, dias
etc.). Passadas algumas semanas, a coordenao do curso
verificou que um aluno havia desistido, e que a mdia das
idades caiu para 20 anos. Como nesse perodo nenhum dos
alunos da turma fez aniversrio, qual a idade do aluno que
desistiu?
a)
b)
c)
d)
e)
41 anos
25 anos
29 anos
33 anos
37 anos
Paulo
Joo
Matemtica
Dimetro
em
cm
Dimetro
em
cm
Dimetro
em
cm
Dimetro
em
cm
4,8
4,7
5,2
5,3
5,0
5,0
5,0
5,0
Mdia
do
Dimetro
em
cm
5,0
5,0
Como os dimetros mdios foram iguais, o critrio de

desempate foi a regularidade, isto , quem teve o
desempenho mais regular foi o merecedor da vaga.
a) Calcule o desvio padro do conjunto de dimetros
obtidos por Paulo e Joo.
b) Qual dos dois candidatos teve o desempenho mais
regular?
21. (ICMS-MG) Os tempos gastos por cinco operrios

para fazer um trabalho foram: 4 min, 6 min, 7 min, 8
min, 10 min. A varincia dessa distribuio :
a) 4,0 b) 3,5 c) 3,0 d) 2,0 e) 1,0
18.(UFPR) Um automvel pode ser abastecido com

gasolina e lcool, em qualquer proporo. O motorista
22. (ICMS-MG) O desvio padro do conjunto de dados

A = {6, 10, 4, 8, 7} igual a:
parou num posto em que o preo de um litro de
a) 1,25
gasolina era R$ 2,50 e o de lcool era R$ 2,00. Foram

colocados no tanque de combustvel 16 litros de
gasolina e 24 litros de lcool. Qual o preo por litro
b) 1,5
c) 2,0
d) 3,0
e) 4,0
23. (GDF) Uma empresa que possui 5 mquinas

copiadoras registrou em cada uma delas no ltimo ms (
em 1.000 unidades): 20, 23, 25, 27 e 30 cpias,
respectivamente. O valor da varincia desta populao :
do combustvel misto obtido nesse abastecimento?
a)
b)
c)
d)
e)
a) 5
d) 25
R$ 2,45.
R$ 2,40.
R$ 2,32.
R$ 2,20.
R$ 2,18.
c) 14,5
24. A tabela a seguir representa uma pesquisa sobre

o peso (em quilogramas) de um grupo de pessoas,
19. A distribuio dos salrios de uma empresa dada na

seguinte tabela:
Salrio em R$
500,00
1.000,00
1.500,00
2.000,00
5.000,00
10.500,00
b) 11,6
e) 12
Nmero de funcionrios
10
5
1
10
4
1
a) Qual a mdia dos salrios dessa empresa?
Peso kg
40 | 44
44 | 48
48 | 52
52 | 56
56 | 60
Total
FA
1
3
7
6
3
20
Determine a media aritmtica.

25.(PUC-SP) O histograma seguinte apresenta a
distribuio de freqncia das faixas salariais numa
pequena empresa.
20. Dois torneiros, Paulo e Joo, concorrendo a uma vaga

em uma metalrgica, submeteram-se ao seguinte teste de
preciso: cada um deles construiu quatro rodas de ferro,
que deveriam ter 5 cm de dimetro. A tabela abaixo
descreve o desempenho de cada um.
72
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
Salrio
500
1 000
1 500
2 000
5 000
10 500
Total
14
4
2
0
500
1000
1500
2000
2500
Com os dados disponveis, pode-se concluir

que
a
mdia
desses
salrios
,
aproximadamente:
a)
420,00
d)
640,00
R$ b)
R$ c) R$ 562,00
536,00
R$ e) R$ 708,00
26. Manoel e Maria, prestaram o vestibular e obtiveram os

seguintes resultados:
Matria
Matemtica
Fsica
Qumica
Biologia
Portugus
Histria
Geografia
Ingls
Manoel
9,0
9,0
8,0
5,0
5,0
5,0
6,0
7,0
Maria
9,0
6,0
6,0
6,0
8,0
7,0
7,0
6,0
Qual a mdia de notas de cada um?

27. Uma mquina empacotadora de leite est regulada para
que cada embalagem contenha 1 000 ml. No entanto, o
perfeito empacotamento depende de vrios fatores, como
variao da temperatura ambiente, variao da corrente
eltrica, bom funcionamento mecnico da mquina etc. O
controle de qualidade desse laticnio obteve amostras com
suas respectivas freqncias. Determine a porcentagem,
em relao ao total das amostras, que est acima da mdia
mais o desvio padro.
Capacidade (ml)
994
995
998
1 000
1 010
1 050
Freqncia
6
6
8
20
10
10
28.(FUVEST) A distribuio dos salrios de uma empresa

dada na tabela a seguir:
a) Qual a mdia e qual a mediana dos salrios dessa

empresa?
b) Suponhamos que sejam contratados dois novos
funcionrios com salrios de R$ 2 000,00 cada. A
varincia da nova distribuio de salrios ficar menor,
igual ou maior que a anterior?
29.(UNICAMP-SP) Para um conjunto X={x1, x2, x3, x4} a
mdia aritmtica de X definida por:
x +x +x +x
x = 1 2 3 4 e a varincia de X definida
4
por: v =
1
(x - x)2 + ... + (x 4 - x)2 .
4 1
7,5 2,7 , pede-se:
Dado o conjunto X={ 2, 5, 8, 9} e

a) Calcular a mdia aritmtica de X.
b) Calcular a varincia de X.
c) Calcular o desvio padro de X.
30.(FGV-SP) A tabela a seguir representa a distribuio

de freqncias dos salrios de um grupo de 50
empregados de uma empresa, num certo ms.
Nmero de
classe
1
2
3
4
Salrio do ms em
R$
1 000 | 2 000
2 000 | 3 000
3 000 | 4 000
4 000 | 5 000
Nmero de
empregados
20
18
9
3
O salrio mdio desses empregados, nesse ms, foi de:

a) R$ 2 637,00
c) R$ 2 520,00
e) R$ 2 500,00
b) R$ 2 420,00
d) R$ 2 400,00
31.(NC.UFPR) Em uma escola, para verificao da

aprendizagem em certa disciplina, so aplicadas trs
provas, com pesos 2, 3 e 5, respectivamente. Para
um aluno ser aprovado nessa disciplina, deve ser no
mnimo 5,0 a mdia aritmtica ponderada das notas
que ele obtiver nas trs provas relativamente aos
pesos mencionados. Se nas duas primeiras provas
um dos alunos obteve notas 4,0 e 3,5,
respectivamente, ento, para que seja aprovado, a
nota mnima que ele deve obter na terceira prova :
a) 6,0
Funcionrios
10
5
1
10
4
1
31
b) 6,1
c) 6,2
73
CEF
Prof. Pacher
d) 6,3
e) 6,4
32.(NC.UFPR) A mdia aritmtica de 3 nmeros (x, y

e z) 6, e a mdia aritmtica ponderada desses
nmeros relativa aos pesos 1, 3 e 4,
respectivamente, 6,75. Sabendo-se que z = 6,
ento um dos outros dois nmeros :
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
b)
c)
d)
e)
Matemtica
Somente 2
Somente 3
Somente 7
2, 3, 12 e 7
38.(UFRJ-NCE) Foi feita uma pesquisa de opinio sobre

qual o gnero de filme preferido pelo pblico de um
cinema. O resultado apresentado no grfico abaixo:
e) 9
33.( UFPR) Seja Ma a mdia aritmtica de trs

nmeros (x, y e z), e seja Mp a mdia aritmtica
ponderada desses nmeros relativa aos pesos 2, 3 e
5, respectivamente. Considere as afirmativas abaixo
relativas s mdias Ma e Mp.
I. Se x = y = z, ento Ma = Mp.
II. Se x = 1, y = 2 e z = 3, ento Ma > Mp.
III. Se z = x + y, ento Ma > Mp.
IV. Se Ma = Mp, ento 5z = 4x + y.
a) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras.
b) Somente as afirmativas II e III so verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I e IV so verdadeiras.
d) Somente as afirmativas II, III e IV so verdadeiras.
e) Somente as afirmativas I, III e IV so verdadeiras.
34. Uma micro empresa produziu 10.000 unidades

de um certo produto, vendendo-o da seguinte forma:
as primeiras 3.000 unidades, ao preo unitrio de R$
20,00
as 5.000 unidades seguintes, ao preo unitrio de R$
25,00 as ltimas 2.000 unidades, ao preo unitrio
de R$ 32,00 .
Qual foi o preo mdio unitrio?
a) R$ 24,60;
d) R$ 32,90;
b) RS 24,90;
e) R$ 33,50
c) R$ 32,00;
35. Determinando a mediana da srie, 2, 6, 7, 10, 12,
13, 18, 21, :
a) 13
b) 12
c) 18
d) 25
e) 11
Com base nesses dados pode-se afirmar que:

a) o pblico prefere romance ou terror ao;
b) mais da metade do pblico prefere ao;
c) mais de um quarto do pblico prefere comdia;
d) mais de um tero do pblico prefere romance ou terror;
e) menos da metade do pblico prefere comdia ou ao.
39.(UFRJ-NCE) A tabela a seguir fornece a cotao
diria de venda e compra do dlar, em reais, referente aos
6 primeiros dias teis de outubro de 2005.
Data
Venda
Compra
3/out
2,229
2,227
4/out
2,261
2,259
5/out
2,268
2,266
6/out
2,293
2,291
7/out
2,250
2,248
10/out
2,238
2,236
As cotaes medianas de venda e compra do dlar para

esses dias foram, respectivamente:
a) 2,2555 e 2,2535;
b) 2,2565 e 2,2545;
c) 2,2680 e 2,2660;
d) 2,2805 e 2,2785;
e) 2,2930 e 2,2910.
40.(UFRJ-NCE) A mdia aritmtica obtida a partir de um
conjunto de 10 nmeros M. Se acrescentarmos dois
nmeros, a e b, a esse
conjunto, a nova mdia ser:
36. Determinando a mediana da srie, 2, 6, 7, 10, 12,

13, 18, 21, :
a) 7
b) 10
c) 12
d) no existe moda na srie.
e) 13
c)
37. Determinando a moda da seqncia,

2, 2, 2, 3, 3, 3, 12, 12, 12, 7, 7, 7, obtemos:
d)
a)
b)
10a + 10b + M
12
a + b + 10M
12
a+b+M
12
a+b+M
a) Somente 12
74
CEF
Prof. Pacher
e)
Matemtica
a + b + 10M
41.(UFRJ-NCE) O grfico abaixo mostra o total de gols marcados

por Pedrinho CaiCai durante um campeonato em sua cidade
natal. Sabemos que Pedrinho CaiCai marcou gols em todas as
partidas das quais participou, mas esteve fora de diversos jogos,
devido a contuses.
total de gols marcados
8
7
6
5
4
3
2
1
1 2
3 4
6 7 8 9 nmero de jogos realizados
Considere as seguintes afirmativas:

I - Pedrinho CaiCai no jogou em mais da metade das partidas
realizadas.
II - Em sua melhor performance, Pedrinho CaiCai marcou trs gols
em uma mesma partida.
III - Se considerarmos apenas as partidas de que Pedrinho Cai
Cai participou, podemos dizer que sua mdia de gols por partida
foi aproximadamente igual a 2,3.
A(s) afirmativa(s) verdadeira(s) /so somente:
a)
b)
c)
d)
e)
I;
II;
III;
I e II;
II e III.
75
CEF
Prof. Pacher
42.(UFRJ-NCE) A mdia aritmtica dos pesos de dezenove
pessoas que entraram num elevador igual a 70kg. Se entrar
mais uma pessoa, que pesa 82kg, a nova mdia dos pesos
das vinte pessoas, em kg, ser igual a:
a)
b)
c)
d)
e)
Com base nesses dados, considere as seguintes

afirmativas:
1. Apesar de as mdias serem iguais nas trs turmas, as
notas dos alunos da turma B foram as que se
apresentaram mais heterogneas.
2. As trs turmas tiveram a mesma mdia, mas com
variao diferente.
3. As notas da turma A se apresentaram mais dispersas em
torno da mdia.
Somente a afirmativa 3 verdadeira.
Somente a afirmativa 2 verdadeira.
Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.
44. (UFRJ-NCE) Agenor est fazendo um curso de

especializao. O curso dividido em mdulos e cada
mdulo tem um certo nmero de crditos, dependendo da
importncia do mdulo. O coeficiente de rendimento do
aluno a mdia ponderada das notas por ele obtidas nos
respectivos mdulos, tendo como pesos os crditos
correspondentes. A tabela a seguir apresenta as notas
obtidas por Agenor e o nmero de crditos de cada
mdulo:
Mdulo
I
II
III
IV
V
VI
No de crditos
4
5
5
3
3
5
Nota
6,0
7,0
8,0
6,0
6,0
9,0
O coeficiente de rendimento de Agenor no curso igual a:
76
6,4;
6,8,
7,0;
7,2;
7,6.
GABARITO
80,2;
76,3;
72,0;
71,2;
70,6.
43.(UFPR) Considere as seguintes medidas descritivas das

notas finais dos alunos de trs turmas:
Nmero
Desvio
Turma
de
Mdia
padro
alunos
A
15
6,0
1,31
B
15
6,0
3,51
C
14
6,0
2,61
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
Matemtica
ESTATSTICA
01
7
02
30
03
2
04
29/20
05
26,92
06
7
07
1,85
08
8,50
09
C
10
C
11
B
12
A
13
2,4
14
8
15
A
16
E
17
A
18
d
19
2000
20
a) Paulo
DP=
Joo
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
0,020
DP= 0,045
b) Paulo
7
C
B
51,4
E
a)Manoel 6,75
e Maria 6,875
17%
Ficar menor
a) 6,0
b) 7,5
c)
E
D
E
C
B
E
D
E
C
A
B
B
E
D
D
7,5
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
um dos 5 smbolos, facilmente resolvida pelo princpio

multiplicativo ou por permutao simples.
ANALISE COMBINATRIA
PRINCPIO FUNDAMENTAL
CONTAGEM (PFC)
DA
Se uma deciso d1 pode ser tomada de x maneiras

e se, uma vez tomada deciso d1, a deciso d2
pode ser tomada de y maneiras, ento, o nmero
de maneiras de se tomarem s decises d1 e d2,
igual ao produto x.y.
SEM REPETIO DE ELEMENTOS
01
(PFC)
Determinada formao com k etapas e n

elementos, sem repeti-los nas etapas, o
total T de maneiras em que ocorre a
formao
dada
por:
T = n(n - 1)(n - 2)(n - 3)...(n - (k - 1))
1444424444
3
1
digitada
2
digitada
3
digitada
4
digitada
5
digitada
Poder escolher, 6,
7, 9, P ou K
Poder escolher, 6,
9, P ou K
Poder escolher 6,
9 ou K
Poder escolher 9
ou K
S resta o 9
5
4
3
2
1
Supondo que
digitou 7
Supondo que
digitou P
Supondo que
digitou 6
Supondo que
digitou K
nica opo
7
P
6
K
9
Multiplicando entre si os valores da 3 coluna,

5x4x3x2x1=120, obtemos o total de formaes diferentes
possveis.
Resposta, no mximo obter 120 senhas.
TESTES E EXERCCIOS
k fatores
02
k etapas
03 COM REPETIO DE ELEMENTOS

(PFC)
Determinada formao com k etapas e n

elementos, podendo repeti-los nas
etapas, o total T de maneiras em que
ocorre a formao dada por:
k
T = n n n n ... n = n
14243
k fatores
04
01. Para ter acesso a um arquivo, um operador de

computador precisa digitar uma seqncia de 5 smbolos
distintos, formada de duas letras e trs algarismos. Ele se
lembra dos smbolos, mas no da seqncia em que
aparecem. O maior nmero de tentativas diferentes que o
operador pode fazer para acessar o arquivo :
b) 120
d) 150
d) 200
e) 249
Resoluo
I) A senha de acesso formada por duas letras e trs
nmeros, uma formao possvel :
6
a) 16
b) 48
c) 64
d) 24
e) 32
02. Quantos nmeros pares de trs algarismos

com algarismos sem repetio podem ser
formados com os algarismos 1, 2, 3 e 4?
k etapas
EXERCCIO RESOLVIDO
a) 115
01.Quantos nmeros pares de trs algarismos com

algarismos repetidos podem ser formados com os
algarismos 1, 2, 3 e 4?
Considerando que a senha seja a sugerida acima, e

considerando que no pode haver repetio de qualquer
a) 30
b) 24
c) 16
d) 22
e) 12
03. De quantas formas diferentes podem sentar-se em
linha, alternadamente, quatro rapazes e trs moas ?
04. De quantas formas diferentes podemos atribuir um
primeiro, segundo e terceiro prmios em uma classe de 5
alunos ?
a) 64
b) 36
c) 240
d) 120
e) 60
05. (UCS) Uma prova compe-se de vinte questes do tipo
mltipla escolha, tendo cada uma quatro alternativas
distintas. Se todas as vinte questes foram respondidas ao
acaso, o nmero mximo de maneiras de preencher a folha
77
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
de respostas ser.
06. ( FGV - SP) Um restaurante oferece no cardpio

2 saladas distintas, 4 tipos de pratos de carne, 5
variedades de bebidas e 3 sobremesas diferentes.
Uma pessoa deseja uma salada, um prato de carne,
uma bebida e uma sobremesa. De quantas maneiras
a pessoa poder fazer seu pedido ?
a)90
b)100
c)110
d)130
e)120
07. Do quantos modos pode vestir-se um homem

que tem 2 pares de sapatos, 4 palets e 6 calas
diferentes, usando sempre uma calca, uma palet e
um par de sapatos ?
08.(OBM) Na figura abaixo, temos 4 circunferncias e

alguns pontos destacados no interior dessas
circunferncias. Escolhendo exatamente um desses pontos
dentro de cada uma das circunferncias, e unindo-os por
segmentos de reta que no se cruzam, formamos um
quadriltero. Quantos quadrilteros diferentes seremos
capazes de desenhar nessas condies?
b) 14
c) 60
d) 120
e) 24
09.(OBM) O alfabeto usado no planeta X tem somente

duas letras: X e x. O sobrenome (nome de famlia) de cada
um de seus habitantes uma seqncia formada por 4
letras. Por exemplo, xXxx um possvel sobrenome
utilizado nesse planeta. O maior nmero de sobrenomes
diferentes que podem ser dados no planeta X :
a) 12
b) 14
c) 15
d) 16
e) 18
10. As finalista do concurso Miss Universo, so Miss

Brasil, Miss Japo, Miss Venezuela, Miss Itlia e
Miss Frana. De quantas formas os juizes podero
escolher o primeiro, o segundo e terceiro lugar neste
concurso ?
78
12.(CEFET-PR) Numa reunio definida como

Queijos e Vinhos, estavam disponveis no buffet 8
tipos de queijos e 6 tipos de vinhos. Sabendo que
Jaime serve-se de dois tipos diferentes de queijo e
um tipo de vinho cada vez que vai ao buffet, o
nmero total de opes distintas para servir-se :
a) 34
b) 62
c) 42
d) 168
e) 336
13. Existem quatro estradas ligando duas cidades A e B, e
trs estradas ligando as cidades B e C. De quantos modos
diferentes uma pessoa pode se deslocar da cidade A at a
cidade C?
a) 52
b) 86
c) 24
d) 32
e) 48
a) 4
11. Qual o nmero de anagramas distintos que

se podem ser formados com as letras da palavra
AMOR?
14. Uma sala possui 3 portas. Quantas possibilidades

existem para que uma pessoa possa entrar e sair desta sala?
15. (UFBA) Num determinado pas, todo rdio-amador
possui um prefixo formado por cinco smbolos, assim
disposto: um par de letras, um algarismo diferente de zero,
outro par de letras; por exemplo: PY-6-CF. O primeiro par
de letras sempre PY, PT ou PV; o segundo par s pode
ser constitudo das dez primeiras letras do alfabeto, no
havendo letras repetidas. Nesse pas, o nmero de prefixos
disponveis :
a) 270
b) 1230
c) 2430
d) 2700
e) 3.9.10
16. Sejam A, B, C, D, quatro cidades.

De quantos modos uma pessoa pode ir de A D
passando pelas cidades B e C.
17. De quantos modos podemos dispor 5 livros de

Matemtica, 3 de Fsica e 2 de Qumica em uma prateleira,
de modo que os livros do mesmo assunto fiquem sempre
juntos?
18. (TRF) Para entrar na sala da diretoria de uma

empresa preciso abrir dois cadeados. Cada
cadeado aberto por meio de uma senha. Cada
CEF
Prof. Pacher
senha constituda por 3 algarismos distintos.
Nessas condies, o nmero mximo de tentativas
para abrir os cadeados
19. Considere os eixos coordenados x e y e o conjunto M
= { M1, M2, ... , M12 } cujos elementos esto assinalados na
figura abaixo.
O nmero de quadrilteros convexos que possuem vrtices

pertencentes a M e diagonais sobre os eixos :
a) 216
b) 108
c) 72
d) 36
e) 12
20. De quantos modos distintos 5 pessoas podem

sentar-se em um banco de jardim com 5
lugares?
21. O nmero de anagramas da palavra NMERO,
em que nem vogal, nem consoantes fiquem juntas :
a) 12
b) 36
c) 48
d) 60
e) 72
22. (UFPR) Numa certa rede bancria, cada

um dos clientes possui um carto magntico e
uma senha formada por seis dgitos. Para
aumentar a segurana e evitar que os clientes
utilizem datas de aniversrio como senha, o
banco no permite o cadastro de senhas nas
quais os dois dgitos centrais correspondem aos
doze meses do ano, ou seja, senhas em que os
dois dgitos centrais sejam 01,02,...,12 no
podem ser cadastradas. Quantas senhas
diferentes podem ser compostas dessa forma?
a)
b)
c)
d)
e)
880 000
1 000 000
106 12 . 102
10.9.8.7.6.5
1 000 000 - 12
Matemtica
GABARITO
ANLISE
COMBINATRIA
01
A
02
E
03
144
04
E
05
420
06
E
07
E
08
D
09
D
10
60
11
24
12
E
13
12
14
9
15
C
16
24
17
8 640
18
518 400
19
C
20
120
21
E
22
A
FATORIAL - SMBOLO !
Fatorial ! um operador.
Seja n um nmero natural N, definimos fatorial de
n, e indicamos por n!, atravs da relao:
n!=n(n-1)(n-2)(n-3)...3.2.1
01 2)
02
para (n
2!=2.1=2
3!=3.2.1=6
4!=4.3.2.1=24
5!=5.4.3.2.1=120
6!=6.5.4.3.2.1=720
7!=7.6.5.4.3.2.1=5040
03 Identidades importantes
04
0! = 1
1! = 1
Como conseqncia: Se m ! =1, m pode ser

igual a 0 (m = 0) ou 1 (m = 1).
79
CEF
Prof. Pacher
PERMUTAO - SMBOLO P
03
So agrupamentos com n elementos, que diferem

entre si apenas pela ORDEM dos seus elementos.
A permutao um caso particular de arranjo em
que n=p.
Se um ou mais elementos aparecem repetidos no
total dos n elementos, o nmero de repeties de
cada natureza, sero indicadas por: a, b, c, d, ...
01 Permutao sem repetio P
Pn = n!
02
03 Permutao com repetio P
a,b,c,d,...
Pn
=
04
Matemtica
a! b! c! d!...
A n ,p
04
=n p
COMBINAO- SMBOLO C
So agrupamentos com p (pN) elementos, que

diferem entre si apenas pela NATUREZA dos
seus elementos.
01
n!
(n p)
Arranjo com repetio
Combinao sem repetio

p)
02
(n
n!
Cn, p =
(n - p)! p!
TESTES E EXERCCIOS
TESTE PARA IDENTIFICAR A APLICAO DE
ARRANJO A OU COMBINAO C.
Incio do teste
a) 120
b) 30
c) 60
d) 80
e) 100
Forme um agrupamento conforme

orientao do enunciado.
02. Quantos anagramas distintos podem ser

formados com as letras da palavra PALCO
podemos formar de maneira que as letras A e L
apaream sempre juntas ?
Troque a ordem de pelo menos dois

elementos (entre si) nesse agrupamento
formado e pergunte.
O
agrupamento
mudou ?
NO
a) 48
b) 24
c) 96
d) 120
e) 36
SIM
Use
Use
Combina
Arranjo A
Fim
03. Quantos so os anagramas distintos podem

ser formados com as letras da palavra:
MATEMATICA?
Fim
04. Qual o nmero possvel de anagramas que

se pode montar com as letras da palavra AMA?
25.5. ARRANJO - SMBOLO A
So agrupamentos com p (pN) elementos, que

diferem entre si ou pela NATUREZA ou pela
ORDEM dos seus elementos.
01
Arranjo sem repetio
02
80
01. O nmero de anagramas distintos que podem ser

formados com as letras da palavra ALUNO :
n!
A n ,p =
( n p) !
(n p)
05. (OCM) Paula e Isis moram numa regio

cortada por ruas, conforme o mapa ao lado.
Paula mora na esquina indicada pelo ponto A do
mapa e Isis na esquina do ponto B. Para Paula
visitar Isis ela percorre um caminho formado
por trechos horizontais ou verticais movendo-se
sempre para a direita ou para cima. Um desses
caminhos est ilustrado no mapa. Determine a
CEF
Prof. Pacher
quantidade de caminhos diferentes que Paula
pode fazer para visitar Isis, seguindo esta regra.
Matemtica
diferentes ele poder escolher as 10 questes?

12.(CESGRANRIO) Para ter acesso a um arquivo, um
operador de computador precisa digitar uma seqncia de
5 smbolos distintos, formada de duas letras e trs
algarismos. Ele se lembra dos smbolos, mas no da
seqncia em que aparecem. O maior nmero de tentativas
diferentes que o operador pode fazer para acessar o
arquivo :
A
06. Quantos nmeros de cinco algarismos podemos
escrever apenas com os dgitos 1, 1, 2, 2 e 3
respeitadas as repeties apresentadas ?
a) 115
b) 120
d) 150
d) 200
e) 249
13. Para resolver um assunto entre 6 professores e 4
alunos, desejamos formar comisses contendo 3
professores e 2 alunos. Quantas so as possibilidades?
a) 12
b) 30
c) 6
d) 24
e) 18
07. Quantos anagramas da palavra SUCESSO

comeam por S e terminam com O ?
(CESPE) Em uma reunio social, cada convidado

cumprimentou uma nica vez todos os outros com um
aperto de mo, o que resultou em 45 desses cumprimentos.
Nesse contexto, correto afirmar que
14. apenas 12 pessoas participaram da reunio.
a) 7 !
b) 5 !
c) 30
d) 60
e) 90
15. (UFS) O nmero de comisses de quatro pessoas

formadas com um grupo de quatro rapazes e trs moas,
tendo cada comisso no mximo dois rapazes, :
08.(UFSM-RS) De quantas maneiras distintas podem-se

alinhar cinco estacas azuis idnticas, uma vermelha e uma
branca?
a) 12
b) 30
c) 42
d) 240
e) 5040
09.(UFRJ-NCE) Uma placa de automvel composta
por trs letras e quatro
algarismos, nessa ordem. O nmero de placas que podem
ser formadas com as letras K, Q ou L e cujos dois ltimos
algarismos so 2 e 6, nessa ordem, :
a) 540;
b) 600;
c) 2430;
d) 2700;
e) 3000.
10.(UFF-RJ) Cinco casais vo-se sentar em um

banco de 10 lugares, de modo que cada casal
permanea sempre junto ao sentar-se.
Determine de quantas maneiras distintas todos os casais
podem, ao mesmo tempo, sentar-se no banco
11. Uma prova consta de 15 questes das quais

o aluno deve resolver 10. De quantas formas
a) 35
b) 22
c) 18
d) 10
e) 28
16. Em uma empresa de 10 scios, deseja-se formar

diretorias com 4 membros. Quantas diretorias
distintas podem ser formadas.
a) 5040
b) 40
c) 2
d) 210
e) 5400
17. Com um conjunto de 10 peas distintas, o
nmero de grupos diferentes, de trs peas, que
podem ser formadas, :
a) 3 !
b) 7 !
c) 10 !
d) 720
e) 120
18. O numero de tringulos distintos determinados

por 7 pontos distintos, 4 sobre uma reta e 3 sobre
uma paralela primeira, :
81
CEF
Prof. Pacher
a) 60
b) 30
c) 20
d) 10
e) 5
Matemtica
Americanos, ento o nmero de possibilidades distintas de

dois atletas desse continente competirem entre si igual a
66.
19.(UFF-RJ) A partir de um grupo de 6 alunos e 5

professores ser formada uma comisso constituda por 4
pessoas das quais, pelo menos duas devem ser professores.
Determine de quantas formas distintas tal comisso pode
ser formada.
20. Com seis homens e quatro mulheres, quantas
comisses distintas com quatro pessoas podemos formar?
21. Com seis homens e quatro mulheres, quantas
comisses de cinco pessoas podemos formar, constitudas
por dois homens e trs mulheres?
22. A Diretoria de uma Empresa tem seis membros.
Quantas comisses de quatro membros podem ser
formadas, com a condio de que em cada comisso
figurem sempre o Presidente e o Vice-Presidente?
28. (CESPE-BB) Considere a seguinte situao hipottica.

Para oferecer a seus empregados cursos de ingls e de
espanhol, uma empresa contratou 4 professores
americanos e 3 espanhis. Nessa situao, sabendo que
cada funcionrio far exatamente um curso de cada lngua
estrangeira, um determinado empregado dispor de
exatamente 7 duplas distintas de professores para escolher
aqueles com os quais far os seus cursos.
Assinale o que for correto:
29. Com um grupo de 6 pessoas podem ser

formadas 15 comisses diferentes de 4 pessoas
cada.
30. Com os dgitos 5,6,7,8 podem ser formados
64 nmeros de 3 algarismos.
23.(ACAFE-SC) Sobre uma reta r se marcam 7 pontos e

sobre uma outra reta s paralela a r, se marcam 4 pontos. O
nmero de tringulos diferentes que se pode obter, unindo
3 quaisquer desses pontos, :
31. O nmero de anagramas da palavra

CANETA em que as vogais aparecem juntas
72.
a)
b)
c)
d)
e)
32. (UEM-PR) Sete amigos vo ao cinema e

ocupam uma fileira que possui sete cadeiras.
Dentre eles, Ari, Bia e Cid fazem questo de
ocupar ou as posies extremas ou a posio
central da fileira. O nmero de fileiras
superior a 35.
304
152
165
330
126
O nmero de pases representados nos Jogos PanAmericanos realizados no Rio de Janeiro foi 42, sendo 8
pases da Amrica Central, 3 da Amrica do Norte, 12 da
Amrica do Sul e 19 do Caribe. Com base nessas
informaes, julgue os itens que se seguem.
24. (CESPE-BB) Se determinada modalidade esportiva
foi disputada por apenas 3 atletas, sendo 1 de cada pas da
Amrica do Norte participante dos Jogos Pan-Americanos,
ento o nmero de possibilidades diferentes de
classificao no 1., 2. e 3. lugares foi igual a 6.
25. (CESPE-BB) H, no mximo, 419 maneiras distintas
de se constituir um comit com representantes de 7 pases
diferentes participantes dos Jogos Pan-Americanos, sendo
3 da Amrica do Sul, 2 da Amrica Central e 2 do Caribe.
26. (CESPE-BB) Considerando-se apenas os pases da
Amrica do Norte e da Amrica Central, participantes dos
Jogos Pan-Americanos, a quantidade de comits de 5
pases que poderiam ser constitudos contendo pelo menos
3 pases da Amrica Central inferior a 180.
27. (CESPE-BB) Considerando-se que, em determinada
modalidade esportiva, havia exatamente 1 atleta de cada
pas da Amrica do Sul participante dos Jogos Pan-
82
Dica de segurana: saiba mais sobre o cdigo de

acesso
O cdigo de acesso consiste em uma seqncia de trs
letras distintas do alfabeto, gerada automaticamente pelo
sistema e informada ao cliente. Para efetuar transaes a
partir de um terminal de auto-atendimento, esse cdigo de
acesso exigido do cliente pessoa fsica, conforme
explicado a seguir. apresentada ao cliente uma tela em
que as 24 primeiras letras do alfabeto esto agrupadas em
6 conjuntos disjuntos de 4 letras cada. Para entrar com a
primeira letra do seu cdigo de acesso, o cliente deve
selecionar na tela apresentada o nico conjunto de letras
que a contm. Aps essa escolha, um novo agrupamento
das 24 primeiras letras do alfabeto em 6 novos conjuntos
mostrado ao cliente, que deve ento selecionar o nico
conjunto que inclui a segunda letra do seu cdigo. Esse
processo repetido para a entrada da terceira letra do
cdigo de acesso do cliente. A figura abaixo ilustra um
exemplo de uma tela com um possvel agrupamento das 24
primeiras letras do alfabeto em 6 conjuntos.
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
GABARITO
Com base nessas informaes, julgue os itens a seguir.
33. (CESPE-BB) Considerando que o Banco do

Brasil tenha 15,6 milhes de clientes pessoa
fsica e que todos possuam um cdigo de acesso
como descrito acima, conclui-se que mais de
1.000 clientes do Banco do Brasil possuem o
mesmo cdigo de acesso.
34. (CESPE-BB) Utilizando-se as 24 primeiras
letras do alfabeto, possvel formar um conjunto
de 4 letras distintas de mais de 10.000 maneiras
diferentes.
35.(UFRJ-NCE) A partir de um grupo de 10 pessoas,
deseja-se formar duas equipes de 5 para disputar uma
partida de vlei de praia. De quantas formas distintas
pode-se formar as equipes?
a) 50
b) 126
c) 252
d) 15120
e) 30240
36.(UFRJ-NCE) H seis caminhos que ligam o
acampamento A ao acampamento B e h trs caminhos
ligando o acampamento
B ao acampamento C. No h caminhos diretos de A para
C. Um grupo de pessoas quer ir de A para C, passando por
B. O
nmero de trajetos diferentes que podem ser escolhidos :
a) 6;
b) 9;
c) 12;
d) 18;
e) 30.
ANLISE
COMBINATRIA
01
A
02
A
03
151 200
04
12
05
35
06
B
07
D
08
C
09
D
10
3 840
11
3 003
12
B
13
120
14
Errada
15
B
16
D
17
E
18
B
19
215
20
210
21
60
22
6
23
E
24
C
25
E
26
E
27
E
28
E
29
E
30
E
31
E
32
C
33
C
34
C
35
B
36
D
83
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
A probabilidade do evento A um subconjunto de um

espao amostral S.
PROBABILIDADE
Introduo
A teoria da probabilidade o ramo da

matemtica que cria, desenvolve e em geral
pesquisa modelos que podem ser utilizados para
estudar experimentos aleatrios ou no
determinsticos.
Experimentos determinsticos
Um experimento determinstico quando repetido em
condies semelhantes conduz a resultados essencialmente
idnticos.
Experimentos aleatrios
Experimentos que repetidos sob as mesmas condies
produzem resultados geralmente diferentes sero
chamados experimentos aleatrios.
Por exemplo:
01. Um dado de seis faces, numeradas de 1 at 6, ao ser
lanado ao ar, certo que cair, mas no certo que,
digamos aparea voltada para cima face que est
registrada com o nmero 3. Em n lanamentos, o nmero
de sucessos s (aparea a face 3), aps feita uma observao
emprica, a freqncia relativa f=s/n, tende a estabilizar-se
quando n tende a um limite.
Espao amostral (S).
o conjunto de todos os elementos possveis do
experimento.
Nesta etapa, podemos descrever os elementos e/ou calcular
o nmero de elementos.
Evento (A)
um subconjunto do espao amostral.
n(A)=n de elementos de A
n(S)=n de elementos de S
n(A)
n(S)
P(A) =
DECORRNCIA DA DEFINIO
I)
II)
III)
IV)
0 P(A) 1
P(A) + P(A) = 1
P() = 0
P(S) = 1
= conj. vazio
UNIO DE EVENTOS
I)
II)
AB
Se AB0
P(AB) = P(A) + P(B) - P(AB)
Se AB = 0
P(AB) = P(A) + P(B)
PROBABILIDADE CONDICIONADA
Eventos elementares
Denominamos de eventos elementares,

quaisquer elementos do espao amostral,
igualmente provveis.
Casos favorveis
o conjunto do espao amostral (S).
Casos possveis
um subconjunto do espao amostral (A).
o conjunto de todos os resultados possveis de um
experimento.
Um elemento deste conjunto de resultados, chamado de
ponto amostral.
DEFINIO
A probabilidade de ocorrer o evento A, sabendo que j

ocorreu o evento B, chamada de probabilidade de A
condicionada a B.
P(A/B) =
INTERSECO DE EVENTOS
I)
84
P(A B)
P(B)
Se AB = 0
CEF
Prof. Pacher
P(AB) = P(A) . P(B)
LEI BINOMIAL DE PROBABILIDADE

Repetindo n vezes uma experincia em que um evento A
tem probabilidade de ocorrer igual a p, a probabilidade de
ocorrer apenas k vezes o evento A, :
C n, k . pk . (1-p)n-k
EXERCCO RESOLVIDO
01. Analisando um lote de 360 peas para computador, o
departamento de controle de qualidade de uma fbrica
constatou que 40 peas estavam com defeito. Retirando-se
uma das 360 peas, ao acaso, a probabilidade de esta pea
NO ser defeituosa :
a) 1/9
b) 2/9
c) 5/9
d) 7/9
e) 8/9
Resoluo
I) Use S = conjunto dos elementos do espao amostral,
casos possveis, e n(s) o nmero de elementos deste
conjunto.
Use D = conjunto de elementos das peas defeituosas, e
n(D) o nmero de elementos deste conjunto.
Use ~D = conjunto dos elementos das peas no
defeituosas, e n(~D) o nmero de elementos deste
conjunto. Neste caso, o conjunto dos casos favorveis.
II) n(S) = 360 , n(D) = 40 e
n(~D) = 320
III) Para calcular a probabilidade de, retirada uma pea que

seja no defeituosa, proceda assim:
P(~ D) =
n(~ D)
n(S)
320
360
........simplifique, dividindo
numerador e denominador por 40

n(~ D) 320 40 8
P(~ D) =
=
=
n(S)
360 40 9
Resposta: 8/9
TESTES E EXERCCIOS
01. Um carto retirado aleatoriamente de um

conjunto de 50 cartes numerados de 1 a 50.
Determine a probabilidade do carto retirado ser de
um nmero primo.
Matemtica
02. O nmero da chapa do carro par. A

probabilidade de o algarismo das unidades ser zero
:
a) 5
b) 1/2
c) 4/9
d) 5/9
e) 1/5
03.(UFPR) Suponha que a chance de um filho

nascer do sexo masculino ou do sexo feminino seja
exatamente igual. Qual a probabilidade de que
todos os filhos nasam do mesmo sexo no caso de
um casal que esteja planejando ter quatro filhos?
a) 20%
b) 14,3%
c) 17,5%
d) 16,7%
e) 12,5%
04.(UFRJ-NCE) Um sargento vai atribuir, ao acaso, cinco
tarefas de diferentes nveis de dificuldade a cinco cabos,
um dos quais o cabo Armnio. A probabilidade de que o
cabo
Armnio fique com a tarefa mais difcil ento de:
a) 10%;
b) 20%;
c) 25%;
d) 40%;
e) 50%.
05. Uma urna possui cinco bolas vermelhas e duas

bolas brancas. Calcule as probabilidades de:
a) em duas retiradas, sem reposio da primeira bola
retirada, sair uma bola vermelha (V) e depois uma
bola branca (B).
b) em duas retiradas, com reposio da primeira bola
retirada, sair uma bola vermelha e depois uma bola
branca.
06. Uma moeda viciada, de forma que as coroas

so cinco vezes mais provveis de aparecer do que
as caras. Determine a probabilidade de num
lanamento sair coroa.
07. (USP) Uma carta retirada de um baralho

comum, de 52 cartas, e, sem saber qual a
carta, misturada com as cartas de um outro
baralho idntico ao primeiro. Retirando, em
seguida, uma carta do segundo baralho, a
probabilidade de se obter uma dama :
a) 3/51
b) 5/53 5
c) 5/676
d) 1/13
e) 5/689
85
CEF
Prof. Pacher
10.(NC.UFPR) Lana-se um dado. Se ocorrer um

nmero par, qual a probabilidade de que seja primo?
a) 2/3
b) 3/6
c) 3/2
d) 1/3
e) 1/6
11. Uma caixa contm trs bolas vermelhas e cinco

bolas brancas e outra possui duas bolas vermelhas e
trs bolas brancas. Considerando-se que uma bola
transferida da primeira caixa para a segunda, e que
uma bola retirada da segunda caixa, podemos
afirmar que a probabilidade de que a bola retirada
seja da cor vermelha :
a)
b)
c)
d)
e)
18/75
19/45
19/48
18/45
19/75
(CESPE) Em 2001, no relatrio de pesquisa rodoviria

publicado pela Confederao Nacional de Transportes, foi
divulgada a tabela ao lado, que mostra as condies de
conservao de 45.294 quilmetros de estradas brasileiras.
Com base nesses dados, julgue os itens seguintes.
Estado geral
timo
Bom
deficiente
Ruim
Pssimo
total
Extenso avaliada (km)

1.291
12.864
30.009
980
150
45.294
12. A probabilidade de um
viajante que transita nessas estradas passar por pelo menos
1 km de estrada em condies timas ou boas maior que
30%.
86
Total
Alta
Normal
Total
Deficiente
09. Trs estudantes A, B e C esto em uma

competio de natao. A e B tm as mesmas
chances de vencer e, cada um, tem duas vezes
mais chances de vencer do que C.
Pede-se calcular a probabilidades de A ou C vencer.
14.(UFPR) Um grupo de pessoas foi classificado quanto

ao peso e presso arterial, conforme mostrado no quadro a
seguir:
Peso
Presso
Normal
a) 1/9
b) 2/9
c) 5/9
d) 7/9
e) 8/9
13. Da extenso total de estradas avaliadas, menos de 3/5

esto em condies deficientes.
Excesso
08.(CESGRANRIO) Analisando um lote de 360 peas

para computador, o departamento de controle de qualidade
de uma fbrica constatou que 40 peas estavam com
defeito. Retirando-se uma das 360 peas, ao acaso, a
probabilidade de esta pea NO ser defeituosa :
Matemtica
0,10
0,15
0,25
0,08
0,45
0,53
0,02
0,20
0,22
0,20
0,80
1,00
Com base nesses dados, considere as seguintes

afirmativas:
1. A probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso nesse
grupo ter presso alta de 0,20.
2. Se se verifica que uma pessoa escolhida ao acaso, nesse
grupo, tem excesso de peso, a probabilidade de ela ter
tambm presso alta de 0,40.
3. Se se verifica que uma pessoa escolhida ao acaso, nesse
grupo, tem presso alta, a probabilidade de ela ter tambm
peso normal de 0,08.
4. A probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso nesse
grupo ter presso normal e peso deficiente de 0,20.
a) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 so verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.
15. (FEI-SP) Uma urna contm 10 bolas pretas e 8

bolas vermelhas. Retiramos 3 bolas sem reposio.
Qual a probabilidade de as duas primeira serem
pretas e a terceira vermelha?
16. (ESAF) De um grupo de 200 estudantes, 80 esto
matriculados em Francs, 110 em Ingls e 40 no esto
matriculados nem em Ingls nem em Francs. Selecionase, ao acaso, um dos 200 estudantes. A probabilidade de
que o estudante selecionado esteja matriculado em pelo
menos uma dessas disciplinas (isto , em Ingls ou em
Francs) igual a
a) 30/200
b) 130/200
c) 150/200
d) 160/200
e) 190/200
17.(FAE-PR) Num teste de seleo com 10 questes

do tipo verdadeiro ou falso, a probabilidade de um
candidato que responde a todas as questes ao
acaso acertar exatamente 6 questes igual a:
CEF
Prof. Pacher
includas no conjunto das letras que formam o

seu nome inferior a 0,01.
a)
1024
b)
105
512
c)
d)
e)
Matemtica
1
32
3
16
1
105
Dica de segurana: saiba mais sobre o cdigo de

acesso
O cdigo de acesso consiste em uma seqncia de trs
letras distintas do alfabeto, gerada automaticamente pelo
sistema e informada ao cliente. Para efetuar transaes a
partir de um terminal de auto-atendimento, esse cdigo de
acesso exigido do cliente pessoa fsica, conforme
explicado a seguir. apresentada ao cliente uma tela em
que as 24 primeiras letras do alfabeto esto agrupadas em
6 conjuntos disjuntos de 4 letras cada. Para entrar com a
primeira letra do seu cdigo de acesso, o cliente deve
selecionar na tela apresentada o nico conjunto de letras
que a contm. Aps essa escolha, um novo agrupamento
das 24 primeiras letras do alfabeto em 6 novos conjuntos
mostrado ao cliente, que deve ento selecionar o nico
conjunto que inclui a segunda letra do seu cdigo. Esse
processo repetido para a entrada da terceira letra do
cdigo de acesso do cliente. A figura abaixo ilustra um
exemplo de uma tela com um possvel agrupamento das 24
primeiras letras do alfabeto em 6 conjuntos.
Com base nessas informaes, julgue os itens a seguir.
18. (CESPE-BB) Para um cliente do BB

chamado Carlos, a probabilidade de que todas
as letras do seu cdigo de acesso sejam
diferentes das letras que compem o seu nome
inferior a 0,5.
20. (CESPE-BB) Suponha que uma pessoa

observe atentamente um cliente do BB enquanto
este digita o seu cdigo de acesso. Suponha
ainda que ela observe que os trs conjuntos de
letras em que aparecem no cdigo do cliente
so disjuntos e, tendo memorizado esses trs
conjuntos de letras, na ordem em que foram
escolhidos, faa um palpite de qual seria o
cdigo de acesso do cliente. Nessas condies, a
probabilidade de que o palpite esteja certo
inferior a 0,02.
21.(UFRJ-NCE) Se sortearmos ao acaso uma pessoa de
um grupo de N pessoas, a probabilidade de que cada
pessoa seja escolhida 1/N. O elenco de uma equipe de
futebol composto por dois goleiros, oito zagueiros, seis
armadores e quatro atacantes. Se sortearmos ao acaso um
jogador desse elenco, a probabilidade de que ele seja um
armador
de:
a) 25%;
b) 30%;
c) 40%;
d) 50%;
e) 60%.
REPOSTAS
01 3/10
02 E
03 E
04 B
05 a) 5/21
b) 10/49
06 5/6
07 D
08 E
09 3/5
10 D
11 C
12 Correta
13 Errada
14 B
15 5/34
16 D
17 B
18 C
19 C
20 C
21 A
19. (CESPE-BB) Para um cliente do BB

chamado Carlos, a probabilidade de que todas
as letras do seu cdigo de acesso estejam
87
CEF
Prof. Pacher
RACIOCNIO LGICO
01.(CESGRANRIO) Sejam a, b e c nmeros reais
distintos, sobre os quais afirma-se:
I - Se b > a e c > b, ento c o maior dos trs
nmeros.
II - Se b > a e c > a, ento c o maior dos trs
nmeros.
III - Se b > a e c > a, ento a o menor dos trs
nmeros.
(So) correta(s) a(s) afirmativa(s):
a) I, somente.
b) II, somente.
c) III, somente.
d) I e III, somente.
e) I, II e III.
02. (AFR-ICMS-SP) Cinco ciclistas apostaram uma

corrida.
- A chegou depois de B.
- C e E chegaram juntos.
- D chegou antes de B.
- Quem ganhou, chegou sozinho.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E
03.(CESGRANRIO) Considere as seguintes
afirmaes: W > Z, U < X, Z < Y e Z > X, a partir
das quais, pode-se dizer com certeza que:
I. W > U
II. W > Y
III. Y > U
Analise a veracidade das afirmaes e assinale a
alternativa correta.
Matemtica
- Antares est em primeiro lugar e Bilbao est em

quinto;
- Cascais est na posio intermediria entre
Antares e Bilbao;
- Deli est frente do Bilbao, enquanto que o Elite
est imediatamente atrs do Cascais.
Nessas condies, correto afirmar que
a) Cascais est em segundo lugar.
b) Deli est em quarto lugar.
c))Deli est em segundo lugar.
d) Elite est em segundo lugar.
e) Elite est em terceiro lugar.
06. (AFR-ICMS-SP) Ctia mais gorda do que

Bruna. Vera menos gorda do que Bruna. Logo:
a)
b)
c)
d)
e)
Vera mais gorda do que Bruna.

Ctia menos gorda do que Bruna.
Bruna mais gorda do que Ctia.
Vera menos gorda do que Ctia.
Bruna menos gorda do que Vera.
07. (ESAF) Quatro meninas que formam uma fila

esto usando blusas de cores diferentes, amarelo,
verde, azul e preto. A menina que est
imediatamente antes da menina que veste blusa azul
menor do que a que est imediatamente depois da
menina de blusa azul. A menina que est usando
blusa verde a menor de todas e est depois da
menina de blusa azul. A menina de blusa amarela
est depois da menina que veste blusa preta. As
cores das blusas da primeira e da segunda menina
da fila so, respectivamente:
a) amarelo e verde
b) azul e verde
c) preto e azul
d) verde e preto
e) preto e amarelo
04. (AFR-ICMS-SP) Marta corre tanto quanto Rita e

menos do que Juliana, Ftima corre tanto quanto
Juliana. Logo:
a) Ftima corre menos que Rita.
b) Marta corre mais do que Juliana.
c) Juliana corre menos do que Rita.
d) Ftima corre mais do que Marta.
e) Juliana corre manos do que Marta.
08. (VUNESP) Hoje, o preo do quilograma de feijo

mais alto que o preo do quilograma de arroz. O
dinheiro que Leo possui no suficiente para
comprar 5 quilogramas de arroz. Baseandose apenas nessas informaes, pode-se concluir que
o dinheiro de Leo
a) suficiente para comprar 4 quilogramas de feijo.
b) suficiente para comprar 4 quilogramas de arroz.
c) no suficiente para comprar 3 quilogramas de
feijo.
d) no suficiente para comprar 2 quilogramas de
arroz.
e) no suficiente para comprar 5 quilogramas de
feijo.
05.(FCC) Cinco times Antares, Bilbao, Cascais,

Deli e Elite disputam um campeonato de basquete
e, no momento,
ocupam as cinco primeiras posies na classificao
geral. Sabe-se que:
09. (OBM) A respeito da resposta de um problema,

Maurcio, Paulo, Eduardo e Carlos fizeram as
seguintes afirmaes:
I) Maurcio: maior que 5.
II) Paulo: menor que 10.
a) Somente a afirmao I verdadeira.

b) As afirmaes I e III so verdadeiras.
c) As afirmaes I e II so verdadeiras.
d) Somente a afirmao III verdadeira.
88
CEF
Prof. Pacher
III) Eduardo: um nmero primo.
IV) Carlos: maior que 12.
Entre as afirmaes acima, quantas, no mximo,
podem ser verdadeiras?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
10. (FCC) Em um dia de trabalho no escritrio, em

relao aos funcionrios Ana, Cludia, Lus, Paula e
Joo, sabe-se que:
- Ana chegou antes de Paula e Lus.
- Paula chegou antes de Joo.
- Cludia chegou antes de Ana.
- Joo no foi o ltimo a chegar.
Nesse dia, o terceiro a chegar no escritrio para o
trabalho foi:
a) Ana.
b) Cludia.
c) Joo.
d) Lus.
e) Paula.
11 . (FCC) O diagrama indica percursos que
interligam as cidades A, B, C, D e E, com as
distncias dadas em quilmetros:
A
10
8
C
4
7
3
13
9
B
6
14
Partindo-se de A e passando por E, C e D, nessa

ordem, sem passar duas vezes pela mesma cidade,
a menor distncia que poder ser percorrida para
chegar a B , em quilmetros,
a) 68
b) 69
c) 70
d) 71
e) 72
12. (FCC) Em um concurso, Joo, Pedro e Lgia

tentam adivinhar um nmero selecionado entre os
nmeros naturais de 1 a 9. Ganha o concurso aquele
que mais se aproximar do nmero sorteado. Se Joo
escolheu o nmero 4, e Pedro o nmero 7, a melhor
escolha que Lgia pode fazer para maximizar sua
chance de vitria o nmero
Matemtica
a) 2
b) 3
c) 5
d) 6
e) 8
13. (FCC) Com relao a trs funcionrios do

Tribunal, sabe-se queI. Joo mais alto que o
recepcionista;II. Mrio escrivo;III. Lus no o
mais baixo dos trs;IV. um deles escrivo, o outro
recepcionista e o outro segurana.Sendo
verdadeiras as quatro afirmaes, correto dizer
que:
a) Joo mais baixo que Mrio.
b) Lus segurana.
c) Lus o mais alto dos trs.
d) Joo o mais alto dos trs.
e) Mrio mais alto que Lus.
14. (VUNESP) Fbio, Antonio, Joaquim e Bernardo
moram em casas separadas,
todas localizadas no mesmo lado de uma rua
retilnea.
Sabe-se que a casa de Fbio localiza-se entre a
casa
de Joaquim e a casa de Bernardo. Sabe-se tambm
que a
casa de Joaquim localiza-se entre a casa de
Bernardo e a
casa de Antonio. Logo, a casa de
a) Fbio fica entre as casas de Antonio e de
Joaquim.
b) Joaquim fica entre as casas de Fbio e de
Bernardo.
c) Bernardo fica entre as casas de Joaquim e de
Fbio.
d) Antonio fica entre as casas de Bernardo e de
Fbio.
e) Joaquim fica entre as casas de Antonio e de
Fbio.
15. (UEL) Cada um dos trs assessores
administrativos de uma prefeitura (Paulo, Cristiano e
Lucas) recebeu uma tarefa diferente. O prefeito
solicitou um oramento para o novo dos trs. Lucas
recebeu a tarefa de elaborar um parecer. Ao Paulo,
que no o mais velho, no foi solicitado que fizesse
um oramento. A partir dessas informaes,
correto afirmar:
a) O prefeito solicitou um oramento para Paulo.
b) Lucas no o mais velho.
c) Paulo o mais novo.
d) Cristiano recebeu do prefeito a solicitao de um
oramento.
e) Cristiano o mais velho.
16.(OBM) Quatro carros, de cores amarela, verde,

azul e preta, esto em fila. Sabe-se que o carro que
est imediatamente antes do carro azul menor do
que o que est imediatamente depois do carro azul;
89
CEF
Prof. Pacher
que o carro verde o menor de todos; que o carro
verde est depois do carro azul; e que o carro
amarelo est depois do preto. O primeiro carro da
fila:
a) amarelo.
b) azul.
c) preto.
d) verde.
e) no pode ser determinado apenas com
esses dados.
17. (VUNESP) Considere a seguinte afirmao:

Todos os irmos de Andr tm mais de 180 cm de
altura.
Dessa afirmao, pode-se concluir que
a) se Bernardo irmo de Andr, ento a altura de
Bernardo menor que 180 cm.
b) se a altura de Caetano maior que 180 cm, ento
ele irmo de Andr.
c) se a altura de Dario menor que 180 cm, ento
ele no irmo de Andr.
d) a altura de Andr maior que 180 cm.
e) a altura de Andr menor que 180 cm.
18. Um grupo de 4 pessoas, Andria, Bruna, Carla e
Daniela chegam em um carro casa de uma amiga
que est dando uma grande festa. Est chovendo
muito e o grupo forado a estacionar a quatro
quadras de distncia por causa do grande nmero
de carros das pessoas da festa. O grupo tem apenas
um guarda-chuva que ter que ser utilizado por
todas.
Sabendo que Andria a mais rpida e faz o
percurso do carro at a casa ou da casa at o carro
em 1 minuto, Bruna leva 2 minutos, Carla leva 5
minutos e Daniela 10 minutos, e que apenas duas
pessoas podem usar o guarda-chuva por percurso,
qual o tempo mnimo para que o grupo todo saia do
carro e chegue festa? Qual a ordem usada para
obter este tempo?
19. (ESAF) Quatro amigos, Andr, Beto, Caio e
Dnis, obtiveram os quatro primeiros lugares em
um concurso de oratria julgado por uma comisso
de trs juzes. Ao comunicarem a classificao
final, cada juiz anunciou duas colocaes, sendo
uma delas verdadeira e a outra falsa:
Juiz 1: Andr foi o primeiro; Beto foi o segundo
Juiz 2: Andr foi o segundo; Dnis foi o terceiro
Juiz 3: Caio foi o segundo; Dnis foi o quarto
Sabendo que no houve empates, o primeiro, o
segundo, o terceiro e o quarto colocados foram,
respectivamente,
a) Andr, Caio, Beto, Dnis
b) Andr, Caio, Dnis, Beto
c) Beto, Andr, Dnis, Caio
d) Beto, Andr, Caio, Dnis
e) Caio, Beto, Dnis, Andr
20. (OBMEP) Luza, Maria, Antnio e Jlio so
irmos. Dois deles tm a mesma altura. Sabe-se
que:
90
Matemtica
- Luza maior que Antnio

- Maria menor que Luza
- Antnio maior do que Jlio
- Jlio menor do que Maria.
Quais deles tm a mesma altura?
a) Maria e Jlio
b) Jlio e Luza
c) Antnio e Luza
d) Antnio e Jlio
e) Antnio e Maria
21. (OBMEP) Na reta abaixo esto representados os

cinco nmeros a, b, m, n, p e q.
p
0
a
1/2
m
1
n
2
Ento os nmeros que melhor representam , a+ b,

a- b e ab so, respectivamente,
a) m, p e q
b) m, q e p
c) n, q e p
d) n, p e q
e) q, m e p
22.(OBM) Um feirante vende batatas e, para pesar,

utiliza uma balana de dois pratos, um peso de 1 kg,
um peso de 3 kg e um peso de 10 kg. Considere a
seguinte afirmao: Este feirante consegue pesar
(com uma pesagem) n quilogramas de batatas.
Quantos valores positivos de n tornam essa
afirmao verdadeira, supondo que ele pode colocar
pesos nos dois pratos?
a) 7
b) 10
c) 12
d)13
e)14
23. (FCC) Para fazer pesagens, um comerciante

dispe de uma balana de pratos, um peso de kg,
um de 2 kg e um de 3 kg.
Com os instrumentos disponveis, o comerciante

conseguiu medir o peso de um pacote de acar. O
total de possibilidades diferentes para o peso desse
pacote de acar :
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10
CEF
Prof. Pacher
24. (FCC) Uma pessoa tem 7 bolas de mesmo peso
e, para calcular o peso de cada uma, colocou 5 bolas
em um dos pratos de uma balana e o restante junto
com uma barra de ferro de 546 gramas, no outro
prato. Com isso, os pratos da balana ficaram
totalmente equilibrados. O peso de cada bola, em
gramas, um nmero
a) maior que 190.
b) entre 185 e 192.
c) entre 178 e 188.
d) entre 165 e 180.
25.(ENEM) Um armazm recebe sacos de acar de
24 kg para que sejam empacotados em embalagens
menores. O nico instrumento disponvel para
pesagem uma balana de dois pratos, sem os
pesos metlicos.
Realizando uma nica pesagem, possvel montar
pacotes de:
a) 3 kg
d) 8 kg
b) 4 kg
e) 12 kg
c) 6 kg
26.(ENEM) Um armazm recebe sacos de acar de

24 kg para que sejam empacotados em embalagens
menores. O nico instrumento disponvel para
pesagem uma balana de dois pratos, sem os
pesos metlicos.
Realizando exatamente duas pesagem, os pacotes
que podem ser feitos so os de:
a) 3 kg, 6 kg e 12 kg
c) 6 kg, 12 kg e 18 kg
e) 4 kg, 6 kg e 8 kg
b) 10
e)
29. (FCC) Um certo nmero de dados de seis faces

formam uma pilha nica sobre uma mesa. Sabe-se
que:
- os pontos de duas faces opostas de um dado
sempre totalizam 7;
- a face do dado da pilha que est em contato com a
mesa a do nmero 6;
- os pontos das faces em contato de dois dados da
pilha so sempre iguais.Sendo verdadeiras as trs
afirmaes acima, na pilha, a face do dado da pilha
mais afastada da mesa:
a) necessariamente tem um nmero de pontos
mpar.
b) tem 6 pontos, se o nmero de dados da pilha for
par.
c) tem 6 pontos, se o nmero de dados da pilha for
mpar.
d) tem 1 ponto, se o nmero de dados da pilha for
par.
e) necessariamente tem um nmero par de pontos.
30. (FCC) O desenho seguinte mostra a planificao

de um cubo que apresenta um nmero pintado em
cada face,
como mostrado na figura que segue.
b) 3 kg e 6 kg
d) 4 kg e 8 kg
27.(OBM) Um feirante vende batatas e, para pesar,

utiliza uma balana de dois pratos, um peso de 1 kg,
um peso de 3 kg e um peso de 10 kg. Considere a
seguinte afirmao: Este feirante consegue pesar
(com uma pesagem) n quilogramas de batatas.
Quantos valores positivos de n tornam essa
afirmao verdadeira, supondo que ele pode colocar
pesos nos dois pratos?
a) 7
Matemtica
c) 12
d)13
A partir dessa planificao, qual dos seguintes cubos

pode ser montado?
a)
b)
c)
d)
e)14
28. (FCC) Observe a figura seguinte:
e)
Qual figura igual figura acima representada?

a)
b)
c)
d)
31. (FCC) Um dado feito com pontos colocados

nas faces de um cubo, em correspondncia com os
nmeros de 1 a
6, de tal maneira que a somados pontos que ficam
em cada par de faces opostas sempre sete. Dentre
as trs planificaes indicadas, a(s) nica(s) que
permite(m) formar, apenas com dobras, um dado
com as
91
CEF
Prof. Pacher
caractersticas descritas (so):
Matemtica
d) 11
e) 12
33 . Na figura, as faces em contato de dois dados

possuem o mesmo nmero.
Se a soma dos nmeros nas faces opostas de cada

dado sempre igual a 7, a maior soma possvel dos
nmeros nas trs faces sombreadas da figura :
a) 6
b) 8
c) 10
d) 11
e) 15
34.(OBM) A figura abaixo foi desenhada em cartolina

e dobrada de modo a formar um cubo.
Qual das alternativas mostra o cubo assim formado?
a)
b)
c)
d)
e)
I
I e lI.
I e III.
II e III.
I, II, III
32. (FCC) Em um dado convencional os pontos que

correspondem aos nmeros de 1 a 6 so colocados
nas faces de um cubo, de tal maneira que a soma
dos pontos que ficam em cada par de faces opostas
sempre igual a sete. Considere que a figura
seguinte indica dois dados convencionais, e que
suas faces em contato no possuem quantidades de
pontos iguais.
a)
b)
c)
d)
e)
A soma dos pontos que esto nas faces em contato
dos dois dados :
a) 7
b) 8
c) 9
92
35.(OBMEP) Para montar um cubo, Guilherme

recortou um pedao de cartolina branca
e pintou de cinza algumas partes,
como na figura ao lado.
Qual das figuras abaixo representa o
CEF
Prof. Pacher
cubo construdo por Guilherme?
a)
d)
b)
e)
c)
36. (OBMEP) As doze faces de dois cubos foram

marcadas com nmeros de 1 a 12, de modo que a
soma dos nmeros de duas faces opostas em
qualquer um dos cubos
sempre a mesma. Joozinho colou duas faces com
nmeros pares, obtendo a figura ao lado. Qual o
produto dos nmeros das faces coladas?
Matemtica
38. (FCC) Em um corredor h 30 armrios,

numerados de 1 a 30, inicialmente todos fechados.
Suponha que 30 pessoas, numeradas de 1 a 30,
passem sucessivamente por esse corredor,
comportando-se da seguinte maneira: a pessoa de
nmero k reverte o estado de todos os armrios
cujos nmeros so mltiplos de k. Por exemplo, a de
nmero 3 reverte o estado dos armrios de nmeros
3, 6, 9, 12, ..., 30, abrindo os que encontra fechados
e fechando os que encontra abertos. Nessas
condies, aps todas as pessoas passarem uma
nica vez pelo corredor, o total de armrios que
estaro abertos :
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
39. (FCC) Um mgico pede que um voluntrio conte
o total de palitos de uma caixa de fsforo, como a da
figura. Em seguida, ele pede que a pessoa subtraia
do total encontrado a soma do dgito da unidade com
o da dezena.
CABEA
QUENTE
fsforo
Contm de 30 a
50 palitos
Se o mgico pretende afirmar algo necessariamente

correto sobre o nmero final obtido aps os clculos
do voluntrio, poder dizer que o nmero :
a) mltiplo de 4.
b) mltiplo de 9.
c) divisvel por 6.
d) mpar.
e) primo.
a) 42
b) 48
c) 60
d) 70
e) 72
37.(CESGRANRIO) Um certo jogo consiste em

colocar onze pessoas em crculo e numer-las de 1
a 11. A partir da pessoa que recebeu o nmero 1,
incluindo-a, conta-se de 3 em 3, na ordem natural
dos nmeros, e cada 3a pessoa eliminada, ou seja,
so eliminadas as pessoas de nmeros 3, 6 etc.
Depois de iniciada, a contagem no ser
interrompida, ainda que se complete uma volta.
Nesse caso, a contagem continua normalmente com
aqueles que ainda no foram eliminados. Vence
quem sobrar. O vencedor a pessoa de nmero:
a)
b)
c)
d)
e)
2
5
7
9
11
40. (ESAF-MPU) Ana guarda suas blusas em uma

nica gaveta em seu quarto. Nela encontram-se sete
blusas azuis, nove amarelas, uma preta, trs verdes
e trs vermelhas. Uma noite, no escuro, Ana abre a
gaveta e pega algumas blusas. O nmero mnimo de
blusas que Ana deve pegar para ter certeza de ter
pegado ao menos duas blusas da mesma cor
a) 6.
b) 4.
c) 2.
d) 8.
e) 10.
41.(OBM) Numa caixa havia vrias bolas, sendo 5

azuis, 4 amarelas, 3 vermelhas, 2 brancas e 1 preta.
Renato retirou 3 bolas da caixa. Sabendo que
nenhuma delas era azul, nem amarela, nem preta,
podemos afirmar a respeito dessas 3 bolas que:
93
CEF
Prof. Pacher
a) so da mesma cor.
b) so vermelhas.
c) uma vermelha e duas so brancas.
d) uma branca e duas so vermelhas.
e) pelo menos uma vermelha.
42.(OBM) Numa gaveta h 6 meias pretas e 6 meias
brancas. Qual o nmero mnimo de meias a se
retirar (no escuro) para garantir que:
As meias retiradas contenham um par da mesma
cor?
a) 5
b) 6
c) 2
d) 3
HOMERO, DEPOIS, TEATRO, DEVEIS, COITO,

..............
Determine a alternativa que preenche logicamente a
lacuna:
a) PS
b) MO
c) COSTAS
d) BRAO
e) TRONCO
47. Na seqncia
(1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, ...) o nmero que sucede
22 :
e) 7
a) 28
43.(OBM) Numa gaveta h 6 meias pretas e 6 meias

brancas. Qual o nmero mnimo de meias a se
retirar (no escuro) para garantir que:
As meias retiradas contenham um par de cor
branca?
a) 8
b) 6
c) 5
d) 4
e) 7
44. (FCC-TRF) Nas figuras seguintes tm-se trs

malhas quadriculadas, nas quais cada nmero
assinalado indica o total de caminhos distintos para
atingir o respectivo ponto, caminhando sobre a rede
de cima para baixo, a partir do ponto A.
rede 3 x 3
rede 2 x 2
1
2
rede 1 x 1
A
1
1
3
1
1
1
1
1
1
2
3
6
B
Raciocinando dessa maneira, quantos

caminhos diferentes podem ser percorridos na rede
3 x 3, para se atingir o ponto B?
a)
b)
c)
d)
e)
10
15
20
35
70
45. (FCC) Uma propriedade lgica define a

sucesso das seguintes cidades sergipanas:
JAPARATUBA, ITAPORANGA, LAGARTO,
CARMPOLIS, X. Escolha a alternativa que substitui
X dentro da lgica do problema:
a) ARAU
b) ESTNCIA
c) BOQUIM
d) ITABAIANA
e) CRISTINPOLIS
46. (FCC) Atente para os vocbulos que formam a
sucesso lgica:
94
Matemtica
b) 29
c) 30
d) 31
e) 32
48. (FCC) Atente para os vocbulos que formam a

sucesso lgica, escolhendo a alternativa que
substitui X"
corretamente: LEIS, TEATRO, POIS, X".
a) Camaro.
b) Casa.
c) Homero.
d) Zeugma.
e) Eclipse.
49. (FCC) So dados trs grupos de 4 letras cada
um:
(MNAB) : (MODC) :: (EFRS) :
Se a ordem alfabtica adotada exclui as letras K,W e
Y, ento o grupo de quatro letras que deve ser
colocado
direita do terceiro grupo e que preserva a relao
que o segundo tem com o primeiro
a) (EHUV)
b) (EGUT)
c) (EGVU)
d) (EHUT)
e) (EHVU)
50. (AFR-ICMS-SP) Observe a figura a seguir e

verifique que a faixa formada por trs linhas de
quadradinhos em que a primeira e terceira linhas so
apenas por quadradinhos brancos. A segunda linha
alterna quadradinhos brancos e pretos.
O nmero de quadradinhos brancos necessrios

para uma faixa completa, de acordo com a figura,
mas contendo 60 quadradinhos pretos :
a) 292
b) 297
c) 300
d) 303
e) 480
CEF
Prof. Pacher
51. (FCC) Observe atentamente a tabela:
Matemtica
54.(FCC) A figura a seguir apresenta algumas letras

disposta em tringulo, segundo determinado critrio.
I
L
De acordo com o padro estabelecido, o espao em

branco na ltima coluna da tabela deve ser
preenchido com o nmero:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
52. (FCC) Na figura abaixo tem-se um conjunto de

ruas paralelas s direes Ie II indicadas.
H
?
E
J
G
__
D
F
N
__
B
Considerando que na ordem alfabtica usada so

excludas as letras K, Y e W, a letra que substitui
corretamente o ponto de interrogao :
a)
b)
c)
d)
e)
P
O
N
M
L
55. (FCC) Observe que a sucesso seguinte os

nmeros foram colocados obedecendo um lei de
formao.
Sabe-se que 64 pessoas partem de P: metade delas

na direo I, a outra metade na direo II. Continuam
a caminhada e, em cada cruzamento, todos os que
chegam se dividem prosseguindo metade na direo
I e metade na direo II. O nmero de pessoas que
chegaro nos cruzamentos A e B so,
respectivamente,
a) 15 e 20
b) 6 e 20
c) 6 e 15
d) 1 e 15
e) 1 e 6
53. (FCC) Na figura abaixo, as letras foram

dispostas em forma de um tringulo segundo
determinado critrio.
Considerando que as letras K, W e Y no fazem

parte do alfabeto oficial, ento, de acordo com o
critrio estabelecido, a letra que deve substituir o
ponto de interrogao a) P
b) Q
c) R
d) S
e) T
14
11
12
10
28
84
82
Os nmeros X e Y, obtidos segundo essa lei, so

tais que X + Y igual a:
a)
b)
c)
d)
e)
40
42
44
46
48
56. (FCC) Em cada linha do quadro abaixo, as

figuras foram desenhadas obedecendo um mesmo
padro de construo:
a)
d)
95
CEF
Prof. Pacher
b)
Matemtica
e)
c)
57.(FCC) Observe que as figuras abaixo foram

dispostas, linha a linha, segundo um determinado
padro.
Os crculos no prximo quadrado, segundo o mesmo

critrio, devero estar posicionados conforme indica
a alternativa:
a)
b)
c)
d)
e)
?
Segundo o padro estabelecido, a figura que
substitui corretamente o ponto de interrogao :
a)
b)
59. (FCC) Um funcionrio executa uma tarefa a

cada 4 dias de trabalho. A primeira vez que fez essa
tarefa foi em uma quinta-feira, a segunda vez foi em
uma quarta-feira, a terceira em uma tera-feira, a
quarta em um sbado, e assim por diante. Sabendose que no houve feriados no perodo indicado e que
o funcionrio folga sempre no(s) mesmo(s) dia(s) da
semana, correto afirmar que sua(s) folga(s)
ocorre(m) apenas:
a) segunda-feira.
b) sexta-feira.
c) domingo.
d) domingo e sexta-feira.
e) domingo e segunda-feira.
c)
60. (FCC) No diagrama abaixo, o retngulo maior

representa o conjunto de todos os alunos do 1 o ano
de Engenharia de uma faculdade e as outras trs
figuras representam os conjuntos desses alunos que
foram aprovados nas disciplinas de Clculo 1,
Clculo 2 e lgebra Linear.
d)
e)
58.(EPPP) Observe que nas figuras abaixo os

crculos comportam-se segundo um determinado
padro.
96
Clculo 1 pr-requisito para Clculo 2, ou seja, um

aluno s pode cursar Clculo 2 se tiver sido
aprovado em Clculo 1. Alm disso, sabe-se que
nenhum aluno do 1 o ano conseguiu ser aprovado ao
mesmo tempo em Clculo 2 e lgebra Linear. A
CEF
Prof. Pacher
tabela abaixo mostra a situao de trs alunos
nessas trs disciplinas:
Associando cada um desses alunos regio do

diagrama mais apropriada para represent-los,
temos:
a) Paulo IV ,Marcos V , Jorge III .
b) Paulo V ,Marcos III , Jorge I .
c) Paulo V ,Marcos II , Jorge V .
d) Paulo IV ,Marcos V , Jorge I .
e) Paulo IV ,Marcos II , Jorge III .2
Instrues: Para responder a prxima questo

considere os dados abaixo.
Em certo teatro h uma fila com seis poltronas que
esto uma ao lado da outra e so numeradas de 1 a
6, da esquerda para a direita. Cinco pessoas - AIan,
Brito, Camila, Dcio e Efraim - devem ocupar cinco
dessas
poltronas, de modo que:
- Camila no ocupe as poltronas assinaladas com
nmeros impares;
- Efraim seja a terceira pessoa sentada, contando-se
da esquerda para a direita;
- Alan acomode-se na poltrona imediatamente
esquerda de Brito.
61. (FCC) Para que essas condies sejam
satisfeitas, a poltrona que NUNCA poder ficar
desocupada a de nmero
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
62. (FCC) A tabela indica os plantes de
funcionrios de uma repartio pblica em trs
sbados consecutivos:
Matemtica
b) Cristina.
c) Julia.
d) Ricardo.
e) Silvia.
63. (FCC) Seis rapazes (lvaro, Bruno, Carlos,

Danilo, Elson e Fbio) conheceram-se certo dia em
um bar. Considere as opinies de cada um deles em
relao aos demais membros do grupo:
lvaro gostou de todos os rapazes do grupo;
Bruno, no gostou de ningum; entretanto, todos
gostaram dele;
Carlos gostou apenas de dois rapazes, sendo que
Danilo um deles;
Danilo gostou de trs rapazes, excluindo-se Carlos
e Fbio;
Elson e Fbio gostaram somente de um dos
rapazes.Nessas condies, quantos grupos de dois
ou mais rapazes gostaram um dos outros?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
64. Sabendo que apenas 1 caixa "diz" a verdade,
diga em qual das caixas est a bola.
Caixa1: - A bola est aqui
Caixa2: - A bola no est aqui
Caixa3: - A bola no est na caixa 1
Marque a alternativa correta:
a) a bola est na caixa 1
b) a bola est na caixa 2
c) a bola est na caixa 3
d) a bola est na caixa que diz a verdade
e) no possvel afirmar
65. Trs atletas disputaram o melhor tempo para

uma corrida de 100 metros. Enquanto um corria,
outro cronometrava. No final, o cronmetro de
Marcelo registrava 10,7 segundos, o de Roberto,
10,8 segundos e o de Eduardo, 10,9 segundos.
Eduardo deu os parabns ao vencedor. Qual foi a
classificao?
a)1 Roberto, 2 Eduardo e 3 Marcelo
b) 1 Eduardo, 2 Roberto e 3 Marcelo
c) 1 Marcelo, 2 Eduardo e 3 Roberto
d) 1 Roberto, 2 Marcelo e 3 Eduardo
e) 1 Eduardo, 2 Marcelo e 3 Roberto
Dos seis funcionrios indicados na tabela, 2 so da

rea administrativa e 4 da rea de informtica. Sabese que para cada planto de sbado so
convocados 2 funcionrios da rea de informtica, 1
da rea administrativa, e que Fernanda da rea de
informtica. Um funcionrio que necessariamente
da rea de informtica :
a) Beatriz.
66. (ESAF) Os carros de Artur, Bernardo e Csar

so, no necessariamente nesta
ordem, uma Braslia, uma Parati e um Santana. Um
dos carros cinza, um outro verde, e o outro
azul. O carro de Artur cinza; o carro de Csar o
Santana; o carro de Bernardo no verde e no a
Braslia. As cores da Braslia, da Parati e do Santana
so,
respectivamente:
97
CEF
Prof. Pacher
a) cinza, verde e azul
b) azul, cinza e verde
c) azul, verde e cinza

d) cinza, azul e verde
e) verde, azul e cinza
67. (FCC) Aldo, Ben e Caio receberam uma

proposta para executar um projeto. A seguir so
registradas as
declaraes dadas pelos trs, aps a concluso do
projeto:
- Aldo: No verdade que Ben e Caio executaram
o projeto.
- Ben: Se Aldo no executou o projeto, ento Caio o
executou.
- Caio: Eu no executei o projeto, mas Aldo ou Ben
o executaram.
Se somente a afirmao de Ben falsa, ento o
projeto foi executado APENAS por
a) Aldo.
b))Ben.
c) Caio.
d) Aldo e Ben.
e) Aldo e Caio.
68. (ESAF) Trs amigas encontram-se em uma
festa. O vestido de uma delas azul, o de outra
preto, e o da outra branco. Elas calam pares de
sapatos destas mesmas trs cores, mas somente
Ana est com vestido e sapatos de mesma cor. Nem
o vestido nem os sapatos de Jlia so brancos.
Marisa est com sapatos azuis. Desse modo,
a) o vestido de Jlia azul e o de Ana preto.
b) o vestido de Jlia branco e seus sapatos so
pretos.
c) os sapatos de Jlia so pretos e os de Ana so
brancos.
d) os sapatos de Ana so pretos e o vestido de
Marisa branco.
e) o vestido de Ana preto e os sapatos de Marisa
so azuis.
69. (ESAF) Quatro casais renem-se para jogar
xadrez. Como h apenas um tabuleiro, eles
combinam que:
1) nenhuma pessoa pode jogar duas partidas
seguidas;
2) marido e esposa no jogam entre si.
Na primeira partida, Celina joga contra Alberto. Na
segunda, Ana joga contra o marido de Jlia. Na
terceira, a esposa de Alberto joga contra o marido de
Ana. Na quarta, Celina joga contra Carlos. E na
quinta, a esposa de Gustavo joga contra Alberto. A
esposa de Tiago e o marido de Helena so,
respectivamente:
a) Celina e Alberto
b) Ana e Carlos e) Celina e Gustavo
c) Jlia e Gustavo
d) Ana e Alberto
e) Celina e Gustavo
98
Matemtica
70. (ESAF) Os cursos de Mrcia, Berenice e Priscila

so, no necessariamente nesta ordem, Medicina,
Biologia e Psicologia. Uma delas realizou seu curso
em Belo Horizonte, a outra em Florianpolis, e a
outra em So
Paulo. Mrcia realizou seu curso em Belo Horizonte.
Priscila cursou Psicologia.
Berenice no realizou seu curso em So Paulo e no
fez Medicina. Assim, cursos
e respectivos locais de estudo de Mrcia, Berenice e
Priscila so, pela ordem:
a) Medicina em Belo Horizonte, Psicologia em
Florianpolis, Biologia em So Paulo
b) Psicologia em Belo Horizonte, Biologia em
Florianpolis, Medicina em So Paulo
c) Medicina em Belo Horizonte, Biologia em
Florianpolis, Psicologia em So Paulo
d) Biologia em Belo Horizonte, Medicina em So
Paulo, Psicologia em Florianpolis
e) Medicina em Belo Horizonte, Biologia em So
Paulo, Psicologia em Florianpolis
71. (ESAF) Ftima, Beatriz, Gina, Slvia e Carla so

atrizes de teatro infantil, e
vo participar de uma pea em que representaro,
no necessariamente nesta ordem, os papis de
Fada, Bruxa, Rainha, Princesa e Governanta. Como
todas so atrizes versteis, o diretor da pea realizou
um sorteio para determinar a qual delas caberia cada
papel. Antes de anunciar o resultado, o diretor
reuniu-as e pediu que cada uma desse seu palpite
sobre
qual havia sido o resultado do sorteio.
-Disse Ftima: Acho que eu sou a Governanta,
Beatriz a Fada, Slvia a Bruxa e Carla a
Princesa.
-Disse Beatriz: Acho que Ftima a Princesa ou a
Bruxa.
-Disse Gina: Acho que Silvia a Governanta ou
a Rainha.
-Disse Slvia: Acho que eu sou a Princesa.
-Disse Carla: Acho que a Bruxa sou eu ou Beatriz.
Neste ponto, o diretor falou: Todos os palpites esto
completamente errados; nenhuma de vocs acertou
sequer um dos resultados do sorteio!
Um estudante de Lgica, que a tudo assistia,
concluiu ento, corretamente, que os
papis sorteados para Ftima, Beatriz, Gina e Slvia
foram, respectivamente,
a) rainha, bruxa, princesa, fada.
b) rainha, princesa, governanta, fada.
c) fada, bruxa, governanta, princesa.
d) rainha, princesa, bruxa, fada.
e) fada, bruxa, rainha, princesa.
72. (ESAF) Um agente de viagens atende trs

amigas. Uma delas loura, outra
CEF
Prof. Pacher
morena e a outra ruiva. O agente sabe que uma
delas se chama Bete, outra se chama
Elza e a outra se chama Sara. Sabe, ainda, que
cada uma delas far uma viagem a um pas diferente
da Europa: uma delas ir Alemanha, outra ir
Frana e a outra ir Espanha. Ao agente de
viagens, que queria identificar o nome e o destino de
cada uma, elas deram as seguintes informaes:
A loura: No vou Frana nem Espanha.
A morena: Meu nome no Elza nem Sara.
A ruiva: Nem eu nem Elza vamos Frana.
O agente de viagens concluiu, ento,
acertadamente, que:
a) A loura Sara e vai Espanha.
b) A ruiva Sara e vai Frana.
c) A ruiva Bete e vai Espanha.
d) A morena Bete e vai Espanha.
e) A loura Elza e vai Alemanha.
73. (ESAF) Pedro encontra-se frente de trs

caixas, numeradas de 1 a 3. Cada uma das trs
caixas contm um e somente um objeto. Uma delas
contm um livro; outra, uma caneta;
outra, um diamante. Em cada uma das caixas existe
uma inscrio, a saber:
Caixa 1: O livro est na caixa 3.
Caixa 2: A caneta est na caixa 1.
Caixa 3: O livro est aqui.
Pedro sabe que a inscrio da caixa que contm o
livro pode ser verdadeira ou falsa. Sabe, ainda, que
a inscrio da caixa que contm a caneta falsa, e
que a inscrio
da caixa que contm o diamante verdadeira. Com
tais informaes, Pedro conclui corretamente que
nas caixas 1, 2 e 3 esto, respectivamente,
a) a caneta, o diamante, o livro.
b) o livro, o diamante, a caneta.
c) o diamante, a caneta, o livro.
d) o diamante, o livro, a caneta.
e) o livro, a caneta, o diamante.
74. (ESAF) Trs meninos esto andando de
bicicleta. A bicicleta de um deles azul, a do outro
preta, a do outro branca. Eles vestem bermudas
destas mesmas trs cores, mas somente Artur est
com bermuda de mesma cor que sua bicicleta. Nem
a bermuda nem a bicicleta de Jlio so brancas.
Marcos est com bermuda azul. Desse modo,
a) a bicicleta de Jlio azul e a de Artur preta.
b) a bicicleta de Marcos branca e sua bermuda
preta.
c) a bermuda de Jlio preta e a bicicleta de Artur
branca.
d) a bermuda de Artur preta e a bicicleta de Marcos
branca.
e) a bicicleta de Artur preta e a bermuda de Marcos
azul.
75.(OBM) Pedro e Maria formam um estranho casal.
Pedro mente s quartas, quintas e sextas-feiras,
Matemtica
dizendo a verdade no resto da semana. Maria mente

aos domingos, segundas e teras-feiras, dizendo a
verdade no resto da semana. Certo dia, ambos
dizem: ''Amanh dia de mentir''. O dia em que foi
feita essa afirmao era:
a) segunda-feira
c) sexta-feira
e) domingo
b) tera-feira
d) sbado
76. (ESAF) Um crime foi cometido por uma e apenas

uma pessoa de um grupo de cinco suspeitos:
Armando, Celso, Edu, Juarez e Tarso. Perguntados
sobre quem era o culpado, cada um deles
respondeu:
Armando: "Sou inocente"
Celso: "Edu o culpado"
Edu: "Tarso o culpado"
Juarez: "Armando disse a verdade"
Tarso: "Celso mentiu"
Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e
que todos os outros disseram a verdade, pode-se
concluir que o culpado :
a) Armando
b) Celso
c) Edu
d) Juarez
e) Tarso
77. (ESAF) Cinco colegas foram a um parque de

diverses e um deles
entrou sem pagar. Apanhados por um funcionrio do
parque, que queria saber qual
deles entrou sem pagar, eles informaram:
No fui eu, nem o Manuel, disse Marcos.
Foi o Manuel ou a Maria, disse Mrio.
Foi a Mara, disse Manuel.
O Mrio est mentindo, disse Mara.
Foi a Mara ou o Marcos, disse Maria.
Sabendo-se que um e somente um dos cinco
colegas mentiu, conclui-se logicamente
que quem entrou sem pagar foi:
a) Mrio
b) Marcos
c) Mara
d) Manuel
e) Maria
78. (ESAF) Trs amigos Lus, Marcos e Nestor

so casados com Teresa, Regina e Sandra (no
necessariamente nesta ordem). Perguntados sobre
os nomes das respectivas esposas, os trs fizeram
as seguintes declaraes: Nestor: "Marcos casado
com Teresa" Lus: "Nestor est mentindo, pois a
esposa de Marcos Regina" Marcos: "Nestor e Lus
mentiram, pois a minha esposa Sandra" Sabendose que o marido de Sandra mentiu e que o marido de
Teresa disse a verdade, segue-se que as esposas
de Lus, Marcos e Nestor so, respectivamente:
99
CEF
Prof. Pacher
a) Sandra, Teresa, Regina
b) Sandra, Regina, Teresa
c) Regina, Sandra, Teresa
d) Teresa, Regina, Sandra
e) Teresa, Sandra, Regina
a) Paulo paulista e Vasconcelos baiano.

b) Paulo carioca e Vasconcelos baiano.
c) Norton baiano e Vasconcelos paulista.
d) Norton carioca e Vasconcelos paulista.
e) Paulo baiano e Vasconcelos paulista.
79. (ESAF) Quatro amigos, Andr, Beto, Caio e

Dnis, obtiveram os quatro primeiros lugares em um
concurso de oratria julgado por uma comisso de
trs juzes. Ao comunicarem a classificao final,
cada juiz anunciou duas colocaes, sendo uma
delas verdadeira e a outra falsa:
Juiz 1: Andr foi o primeiro; Beto foi o segundo
Juiz 2: Andr foi o segundo; Dnis foi o terceiro
Juiz 3: Caio foi o segundo; Dnis foi o quarto
Sabendo que no houve empates, o primeiro, o
segundo, o terceiro e o quarto colocados foram,
respectivamente,
a) Andr, Caio, Beto, Denis
b) Andr, Caio, Dnis, Beto
c) Beto, Andr, Dnis, Caio
d) Beto, Andr, Caio, Dnis
e) Caio, Beto, Dnis, Andr
80.(ESAF-TCI) Ou Anas ser professora, ou Anelise
ser cantora, ou Anamlia ser pianista. Se Ana for
atleta, ento Anamlia ser pianista. Se Anelise for
cantora, ento Ana ser atleta. Ora, Anamlia no
ser pianista. Ento:
a) Anas ser professora e Anelise no ser
cantora
b) Anas no ser professora e Ana no ser atleta
c) Anelise no ser cantora e Ana ser atleta
d) Anelise ser cantora ou Ana ser atleta
e) Anelise ser cantora e Anamlia no ser
pianista
81.(OBM) Quatro amigos vo visitar um museu e
um deles resolve entrar sem pagar.
Aparece um fiscal que quer saber qual deles entrou
sem pagar.
-Eu no fui, diz o Benjamim.
-Foi o Carlos, diz o Mrio.
-Foi o Pedro, diz o Carlos.
-O Mrio no tem razo, diz o Pedro.
S um deles mentiu. Quem no pagou a entrada do
museu?
a) Mrio
b) Pedro
c) Benjamim
d) Carlos
e) no possvel saber, pois faltam dados
82. Em torno de uma mesa quadrada, encontram-se

sentados quatro sindicalistas. Oliveira, o mais antigo
entre eles, mineiro. H tambm um paulista, um
carioca e um baiano.
Paulo est sentado direita de Oliveira. Norton,
direita do paulista. Por sua vez, Vasconcelos, que
no carioca, encontra-se frente de Paulo. Assim,
100
Matemtica
83.(FCC) Uma corrida de automveis foi disputada

apenas por cinco pilotos: Andr, Beto, Caco, Duda
e Eurico. Ao cruzarem a linha de chegada, observouse que
I. Duda chegou depois de Andr;
II. Beto e Eurico chegaram juntos;
III. Caco chegou antes de Andr;
IV. Quem venceu chegou sozinho.
Nessas condies, o vencedor da corrida foi
a) Andr.
b) Beto.
c)) Caco.
d) Duda.
e) Eurico.
84.(FCC) Cinco colegas foram a um parque de
diverses e um deles entrou sem pagar. Apanhados
por um funcionrio do parque, que queria saber qual
colegas mentiu, conclui-se logicamente que
quem entrou sem pagar foi:
a) Mrio
b) Marcos
c) Mara
d) Manuel
e) Maria
85. Joo e Jos sentam-se, juntos, em um
restaurante. O garom, dirigindo-se a Joo,
pergunta-lhe: Acaso a pessoa que o acompanha
seu irmo?. Joo responde ao garom: Sou filho
nico, e o pai da pessoa que me acompanha filho
de meu pai. Ento, Jos :
a) pai de Joo
b) filho de Joo
c) neto de Joo
d) av de Joo
e) tio de Joo
86.(FCC) Durante uma percia feita em uma
residncia assaltada, foram encontrados os
seguintes vestgios que, com certeza, haviam sido
deixados pelos assaltantes.
- uma lata vazia de refrigerante;
- uma lata vazia de cerveja;
- um fio de cabelo loiro;
- um toco de cigarro.
CEF
Prof. Pacher
Aps a realizao da percia, a polcia concluiu que
os assaltantes eram apenas dois e que eles se
encontravam entre cinco suspeitos Alceste, Boni,
Calunga, Dorival e Eufrsio cujas caractersticas
so as seguintes.
- Alceste: s bebe refrigerante, tem cabelos loiros e
no fuma.
- Boni: bebe refrigerante e cerveja, tem cabelos
pretos e no fuma.
- Calunga: no bebe refrigerante e nem cerveja,
ruivo e fuma cigarros.
- Dorival: s bebe cerveja, tem cabelos loiros e no
fuma
- Eufrsio: s bebe refrigerante, careca e fuma
cigarros.
Com base nas informaes dadas, correto afirmar
que os assaltantes eram:
a)
b)
c)
d)
e)
Alceste e Boni.
Dorival e Eufrsio.
Boni e Calunga.
Calunga e Dorival.
Alceste e Eufrsio.
87. Um grupo de 4 pessoas ser formado

escolhendo-se entre 3 homens ( F, G, H ) e 4
mulheres ( W, X, Y, Z ). O grupo dever ter pelo
menos 2 homens e as seguintes condies devero
ser respeitadas:
Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e

que todos os outros disseram a verdade, pode-se
concluir que o culpado :
a) Armando
b) Celso
c) Edu
d) Juarez
e) Tarso
89. (ESAF) Cinco colegas foram a um parque de

diverses e um deles entrou sem pagar. Apanhados
por um funcionrio do parque, que queria saber qual
colegas mentiu, conclui-se logicamente que quem
entrou sem pagar foi:
a) Mrio
b) Marcos
c) Mara
d) Manuel
e) Maria
90.(FCC) Tem-se abaixo o algoritmo da multiplicao
de dois nmeros inteiros, no qual alguns algarismos
foram substitudos pelas letras X, Y, Z e T.
F se recusa a trabalhar com Y;

G se recusa a trabalhar com W;
Y se recusa a trabalhar com Z.
Com base nas informaes acima, classifique em
verdadeiro e falso:
I)
Se F no escolhido, W tambm no o
;
II)
Se H no escolhido, Z o ;
III)
Se G no escolhido, W o .
A afirmativa correta para os itens na ordem
crescente :
a)
b)
c)
d)
e)
3 X 1
Y
1 5 2 6
2 6 Z 1 T
2 8 2 3 8
6
4
4
Para que o resultado esteja correto, os algarismos X,

Y, Z e T devem ser tais que
a) X + 3T = Y + Z
c) Y + 3T = X + Z
e) Z + 2Y = 3X Z
b) X + 2Y = 3T + Z
d) Y + 2T = 2X Z
91.(OBM) Para fazer 12 bolinhos, preciso

exatamente de 100g de acar, 50g de manteiga,
meio litro de leite e 400g de farinha. A maior
quantidade desses bolinhos que serei capaz de fazer
com 500g de acar, 300g de manteiga, 4 litros de
leite e 5 quilogramas de farinha :
VVV
FFF
VFV
VVF
FFV
88.(ESAF) Um crime foi cometido por uma e apenas

uma pessoa de um grupo de cinco suspeitos:
Armando, Celso, Edu, Juarez e Tarso. Perguntados
sobre quem era o culpado, cada um deles
respondeu:
Armando: "Sou inocente"
Celso: "Edu o culpado"
Edu: "Tarso o culpado"
Juarez: "Armando disse a verdade"
Tarso: "Celso mentiu"
Matemtica
a) 48
b) 60
c) 72
d) 54
e) 42
92.(OBM) A prefeitura de uma certa cidade fez

uma campanha que permite trocar 4 garrafas de 1
litro vazias por uma garrafa de 1 litro cheia de leite.
At quantos litros de leite pode obter uma pessoa
que possua 43 dessas garrafas vazias?
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15
101
CEF
Prof. Pacher
Matemtica
93 .Um tijolo pesa um quilo mais meio tijolo. Quanto

pesa um tijolo e meio?
94. (ESAF) Nos sistemas de numerao posicional,

cada dgito da seqncia que representa o nmero
pode ser interpretado como o coeficiente de uma
potncia da base, onde o valor do expoente depende
da posio do dgito na seqncia. Entre tais
sistemas, um dos mais importantes o binrio, ou de
base 2, que utiliza apenas os dgitos 0 e 1 na
notao dos nmeros. Por exemplo, o nmero que
corresponde ao 11 do sistema decimal, indicado
por 1011 no sistema binrio, pois 11 (decimal)
igual a
(1 x 23) + (0 x 22) + (1 x 21) + (1 x 20)
Assim, o resultado, expresso no sistema decimal, da
adio dos nmeros binrios 1011 e 101 ser igual a
a) 15
b) 13
c) 14
d) 12
e) 16
95. Chiquinha escreveu a palavra ATRAPALHA
repetidamente, justapondo letras maisculas
conforme indicado abaixo:
ATRAPALHAATRAPALHAATRAPALHAATRAPALH
AATRAPALHAAT...
Cansada de repetir, parou na milsima letra. No se
atrapalhe, e calcule quantas letras A escreveu.
a)
b)
c)
d)
e)
434
454
445
554
444
lacrao
amostra
lavra
----------
cal
soma
?
Segundo o mesmo critrio, a palavra que dever

ocupar o ponto de interrogao :
alar
rala
ralar
larva
arval
97. (FCC) A figura indica um quadrado de 3 linhas e

3 colunas contendo trs smbolos diferentes:
102
98.(FCC)
Ento o produto entre uma bola, um tringulo e um

quadrado, :
96.(FCC) Os dois pares de palavras foram formadas

segundo um determinado critrio.
a)
b)
c)
d)
e)
Sabe-se que:
3- cada smbolo representa um nmero;
- a soma dos correspondentes nmeros
representados na 1 linha 16;
- a soma dos correspondentes nmeros
representados na 3 coluna 18;
- a soma de todos os correspondentes nmeros no
quadrado 39.
Nas condies dadas, o valor numrico do
smbolo
a) 8
b) 6
c) 5
d) 3
e) 2
a) 160
b) 135
c) 120 d) 108 e) 100
99. (FCC) No retngulo abaixo, cada um dos quatro

smbolos diferentes representa um nmero natural.
Os nmeros indicados fora do retngulo representam
as respectivas somas dos smbolos na linha 2 e nas
colunas 2 e 4:
Conclui-se das informaes que o smbolo X

representa o nmero:
a) 3
b) 5
c) 7
d) 8
e) 9
CEF
Prof. Pacher
100. (FCC) Quando somamos um nmero da
tabuada do 4 com um nmero da tabuada do 6,
necessariamente obtemos um nmero da tabuada
do:
a) 2
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12
GABARITO
01
D
02
D
03
B
04
D
05
C
06
D
07
C
08
E
09
D
10
E
11
E
12
B
13
D
14
E
15
D
16
C
17
C
18
17
19
B
20
E
21
B
22
D
23
E
24
C
25
E
26
C
27
D
28
D
29
B
30
B
31
D
32
A
33
E
34
B
35
E
36
C
37
C
38
B
39
B
40
A
41
E
42
D
43
A
44
C
45
C
46
A
47
B
48
C
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Matemtica
B
D
B
B
E
A
A
B
C
E
E
E
A
A
A
B
A
D
B
C
A
C
D
E
C
C
B
E
C
D
B
A
B
A
C
C
B
B
D
E
C
A
E
D
3
E
C
E
E
A
A
A
103

APOSTILA APROVACAO 20080401095053 Pacher Matematica Caixa Apostila

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CEF

NMEROS E GRANDEZAS PROPORCIONAIS

01. Em um desenho, um comprimento de 8m est

Isto significa que, 1 medida no desenho

A velocidade mdia em geral uma grandeza

100 000 hab

Isto significa que para cada quilmetro

O que significa que, por 1 hora o carro percorreu 60 km.

02. A escala da planta de um terreno na qual o

04. (CESGRANRIO) A razo entre o nmero de homens

05. (ESAF) Um segmento de reta ligando dois

08. Sabendo que 1 cm no desenho corresponde a

10. Um nibus parte de uma cidade A s

GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS

1. Um automvel se desloca de uma cidade at

Observamos que quando duplica o intervalo de

03. Quando o intervalo de tempo varia de 15 seg

Conclumos que a razo entre o valor numrico do

De acordo com a tabela, o automvel faz o

01. Determine o valor do nmero racional y para

III) Adicionando o nmero de candidatos,

02. Os nmeros 6, 16, x e 40 formam, nessa

03. Quando se usa uma escala de 1:400, uma

Para x = 3........subst. na 1 eq. y = 2x.......y = 2(3) = 6......

04.(FCC) Um tcnico bancrio foi incumbido de digitar

O nmero de candidatos do partido B, indicados pela letra

Igualando, obtemos o valor para cada amigo:

Nessas condies, mantida a regularidade mostrada na

Ainda devam ser digitadas 3 pginas.

05. (FCC) Um funcionrio demora 6 horas para fazer um

06. (FCC) Um determinado servio realizado por uma

forma diretamente proporcional populao de cada uma.

08. (FCC) Uma torneira A enche sozinha um tanque

09. Se uma torneira enche um tanque em 60 minutos

11.(FCC) O faxineiro A limpa certo salo em

03. Reparta o nmero 520 em partes diretamente

04. Certa fortuna deve ser repartida entre trs herdeiros em

05. Dividir 3 560 em trs partes tais que sejam a um

06. Dividir R$ 39 500,00 em trs partes que a um tempo

07. Trs negociantes formaram uma sociedade, em que o

09. As massas de cobre e zinco que se fundem para

01. O custo da construo de uma ponte foi estimado em

11. (FCC) Dois tcnicos em eletricidade, Artur e Boni,

13. (MACK-SP) Dividindo-se 660 em partes

16. (NC.UFPR) Um bnus de R$ 228,00 ser

14. (UDF) Um estado brasileiro tem a populao de

19. (NC.UFPR) Um chefe de seo dispe de R$

I. Dentre os trs, o funcionrio C receber a menor

15. (U.MOGI-SP) Numa sociedade, houve um

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras.

21. O tcnico em telefonia deve receber mais de 40% do

REGRA DE TRS SIMPLES DIRETA

22. O tcnico em informtica deve receber uma quantia

Uma regra de trs simples direta uma forma de

23.(UNB-CESPE) Marcos e Pedro receberam no incio de

Grandeza diretamente proporcional

Com 10Kg de trigo podemos fabricar 7Kg de farinha.

REGRA DE TRS SIMPLES INVERSA

02. Uma viagem foi feita em 12 dias, percorrendo-se

12 m de comprimento, 6 m de largura e 2,5

11. Um corredor gastou 2 minutos para dar uma

03. A combusto de 30g de carbono fornece 110g de