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GRUPO 100402A_226
ESTUDIO DE CASO 1
En una universidad de Bogot se realizo un informe sobre el rendimiento
acadmico de los estudiantes que cursaron asignaturas en el rea de
matemticas en el periodo 2014 - II. Los resultados obtenidos muestran el
rendimiento por curso, por programa, y por profesor.
Datos: La base de datos incluye la compilacin de la informacin reportada por los docentes del rea,
incluye 2780 registros de estudiantes inscritos en alguna de las asignaturas ofrecidas por el rea. Los
profesores reportaron la valoracin (notas) de cada corte, y con ellas se hizo seguimiento durante el
semestre. APROB: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota superior o igual a 3.0.
REPROB: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota inferior a 3.0 sin contar a quienes ya
perdieron por fallas, o fueron reportados por cancelacin de semestre.
CANCELO O PERDIO POR FALLAS: Estudiantes que perdieron por fallas, o fueron reportados por
cancelacin de semestre
17
8
14
1
0
1
Cancelo o
perdi por
fallas
3
0
2
6
20
5
2
1
3
25
2
56
3
7
8
3
9
1
24
4
22
4
9
4
5
6
4
6
6
17
8
33
4
4
7
1
1
4
0
9
26
9
19
1
7
0
5
9
8
7
Matemticas discretas
9
44
Precalculo
42
3
1
3
2
3
2
3
1
Probabilidad
TOTAL
4
8
7
3
18
93
3
9
4
9
Curso
Algebra lineal
Anlisis numrico
Arte y matemticas
Clculo infinitesimal
Calculo integral
Clculo multivariado
Calculo negocios
Ecuaciones diferenciales
Estadstica bsica
Estadstica inferencial
Matemticas avanzadas
Aprob
Reprob
Total
2
1
1
8
2
5
3
2
7
9
3
5
3
3
2
6
5
3
4
3
3
2
8
0
8
3
1
7
2780
Programa
Administracin ambiental
Admn. empresas
Arquitectura
Contadura
Economa
Ing Mecatrnica
Ing. Civil
Ing. Financiera
Ing. Sistemas
Ing. Telecomunicaciones
Negocios Internacionales
Psicologa
Total
Profesor
Csar r.
Claudia v.
Diana m.
Ernesto s.
Diego v.
Eduardo m.
Enrique p
Fernando m.
Gloria a.
Jairo a.
Javier b.
Jos c.
Luz p.
Marcela f.
Mara a .
Mario g
Mercedes s.
Oscar n.
Patricia m.
Ricardo o.
Sandra m.
Total
Aprob
14
6
29
5
31
7
99
99
51
5
88
83
12
7
32
69
23
18
93
Aprob
52
31
97
16
6
36
15
4
11
8
12
5
15
1
11
6
98
69
14
2
60
93
90
60
11
1
37
57
30
18
Reprob
1
5
4
4
5
5
2
3
1
9
1
1
2
0
2
9
2
6
9
Cancelo o
perdi por
fallas
2
1
1
2
3
2
1
4
1
7
4
1
9
2
4
1
5
2
7
2
2
5
3
1
5
3
3
1
3
4
Reprob
4
1
7
5
1
7
2
5
2
1
3
2
1
9
1
0
1
1
2
3
1
9
2
7
1
6
1
5
4
8
1
4
3
1
3
7
3
Cancelo o
perdi por
fallas
1
5
1
8
2
14
2
6
1
3
2
1
2
0
2
6
2
9
1
9
4
4
2
1
3
7
4
6
2
7
4
5
2
2
4
65
4
Tot
al
18
2
38
0
44
6
14
1
14
2
78
7
13
5
13
4
20
65
6
12
34
8
2780
Tot
al
5
3
6
11
9
20
44
5
19
7
15
6
16
7
20
3
16
1
13
79
9
20
9
10
0
15
7
15
2
10
2
20
47
3
13
47
2
2780
P= 1893/2780=0.68*100=68%
P= 391/2780=0.14*100=14%
Algebra lineal
Anlisis numrico
Arte y matemticas
Clculo infinitesimal
Calculo integral
Clculo multivariado
Calculo negocios
Ecuaciones diferenciales
Estadstica bsica
Estadstica inferencial
Matemticas avanzadas
Matemticas discretas
Precalculo
Probabilidad
TOTAL
1893
3. La probabilidad de que un estudiante apruebe un curso del rea de matemticas por cada
profesor. Si un estudiante aprueba un curso, establezca la probabilidad de que sea cada
uno de los cursos del rea
Para cada profesor la frmula es:
P = (Aprobados / Total) = Resultado * 100
PROFESOR
Cesar R.
Claudia V.
Diana M.
Ernesto S.
Diego V.
Eduardo M.
4. Clasique los cursos del rea de acuerdo a los resultados obtenidos. Establezca los
criterios que utiliz y d las razones de su eleccin.
Se debe clasificar de acuerdo a su nivel de aprobacin y de desertados colocando en primera
instancia aquellas materias cuyo margen de aprobacin fue mayor; utilizando la misma frmula:
CURSO
APROB
REPROB
TOTAL
CANCEL
OO
PERDI
POR
FALLAS
3
Arte y
matemticas
Probabilidad
Estadstica
bsica
Calculo integral
Pre calculo
Anlisis
numrico
Matemticas
discretas
Algebra lineal
20
LA
PROBABILIDA
D DE
APROBACIN
25
80
6
33
8
11
3
9
17
53
35
62
56
42
146
8
24
15
15
17
21
79
83
182
71
51
80
44
13
23
80
55
178
10
30
218
82
77
67
68
68
61
62
5. Califique los profesores del rea de acuerdo a los resultados obtenidos. Establezca los
criterios que utiliz y d las razones de su eleccin
Basado en al frmula empleada en el punto 3:
Se pude clasificacin a los mejores profesores por su nmero de reprobados y desertados entre
menos sea es mejor docente.
PROFESOR
Cesar R.
Claudia V.
Diana M.
Ernesto S.
Diego V.
Eduardo M.
Enrique P.
Fernando M.
Gloria A.
Jairo A.
6. En que programa hay mejores resultados. Establezca los criterios que utiliz y d las
razones de su eleccin.
Lgicamente hay mejores resultados en aquella materia donde hay menor personal desertado, como
se observa en la tabla siguiente donde se clasifican los programas de acuerdo a su nmero de
desertados:
PROGRAMA
APROB
REPROB
CANCELO
O PERDI
POR
FALLAS
TOTAL
Psicologa
Ing. Telecomunicaciones
Contadura
Administracin ambiental
Ing. Financiera
Economa
Ing. Civil
Negocios Internacionales
Admn. Empresas
Ing. Sistemas
Arquitectura
Ing. Mecatronica
23
32
99
146
83
99
88
69
295
127
317
515
12
9
23
15
29
19
20
21
44
26
55
118
13
15
19
21
22
24
27
33
41
53
74
154
48
56
141
182
134
142
135
123
380
206
446
787