PERSPECTIVAS DOS JOVENS RURAIS: CAMPO VERSUS CIDADE

dmcoop2001@yahoo.com.br
Apresentao Oral-Agricultura Familiar e Ruralidade
DANIELA MOREIRA CARVALHO1; ALYSON BRAYNER SANTOS2; JALMIR
PINHEIRO SOUZA JNIOR3; MOISES TENORIO FERRER4.
1.UFRGS, PORTO ALEGRE - RS - BRASIL; 2,4.UFRPE - UAG, GARANHUNS - PE BRASIL; 3.UFRPE- UAG, GARANHUNS - PE - BRASIL.

Perspectivas dos jovens rurais: campo versus cidade

Grupo de Pesquisa: Agricultura Familiar e Ruralidade

Resumo
A agricultura familiar tem grande importncia na reduo do xodo rural e no potencial de
criar condies e oportunidades de trabalho e sobrevivncia no campo. Esta estrutura
produtiva contribui para o desenvolvimento de municpios de pequeno e mdio porte em
todas as regies Brasileiras. Em Pernambuco mais de 80% das propriedades rurais
funcionam com base no controle e participao do trabalho dos membros da famlia, ou
seja, com base na produo familiar. Essa estrutura social e de produo contempla o
jovem como uma garantia de continuidade da pequena produo no campo. Nesse sentido
o objetivo deste trabalho foi de realizar uma anlise sobre as perspectivas dos jovens
quanto ao interesse na permanncia no campo. A metodologia utilizada foi de entrevistas
estruturadas realizadas com 335 jovens rurais, todos, alunos de uma escola rural no
municpio de Garanhuns, Pernambuco. Aos tcnicos de extenso rural e lideranas locais
foram realizadas entrevistas semi-estruturadas para um diagnstico mais amplo e profundo.
Questionrios foram respondidos pelos funcionrios da escola (professores, secretaria e
apoio didtico). Entre os resultados encontrados observou-se que a maioria dos jovens
gosta de morar no campo, por ser tranquilo e eles terem certa liberdade, alm de, na viso
dos mesmos, garantir o sustento familiar. Porm, diversos pontos foram citados como
motivadores para o xodo rural, tais como a busca pela formao profissional, atividades
de lazer, as dificuldades que eles encontram para ter acesso a terra e crdito, entre outros.
Diante dos dados apresentados, notria a urgncia na elaborao de polticas pblicas
mais eficazes. Especialmente nas reas formao profissional direcionada ao campo,
assistncia tcnica e infra-estrutura para lazer e cultura. Essas aes promoveriam a
melhoria da qualidade de vida no campo e, conseqentemente, ampliariam as perspectivas
dos jovens em darem continuidade a produo familiar.
Palavras-chaves: Jovens rurais, agricultura familiar, sucesso familiar no campo e
Garanhuns.
Abstract
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Porto Alegre, 26 a 30 de julho de 2009,

Sociedade Brasileira de Economia, Administrao e Sociologia Rural

Subsistence farming is very important to reduce rural exodus and potentially generate
better working conditions and employment opportunities in rural areas. Subsistence
farming contributes to the development of small and moderate-sized cities in all regions of
Brazil. In Pernambuco more than 80% of all rural work falls under the control and
participation of family members; in other words, family production. This social structure
offers the local youth a warranty of work in the small rural production system. With this in
mind, this papers goal is to examine the youths opinions about remaining in rural areas.
The methodology was based on interviews conducted with 335 young rural residents. All
of them are students at a rural school in Garanhuns, Pernambuco. Teachers and professors
working in rural extension projects were interviewed in more depth, as well as local
leaders. Instead of a list of closed questions, they were asked semi-open questions, so a
more detailed view of the situation could be produced. Questionnaires were also answered
by the schools personnel. Among the results, it was found that the majority of youth like
to live in the country. They said the countryside is calm, and they have a way to help their
family financially (by working in the land). However, they mentioned many factors that
motivate rural exodus, such as: lack of professional training, entertainment, and difficulty
accessing land and credit, among other problems. In face of the data, the urgency to
elaborate more efficient public policies is obvious, especially in the areas of professional
training related to rural activities, improved infra-structure, more opportunities for culture
and entertainment, and access to credit. By taking care of these problems, the chances for
the diminishment of rural exodus will increase, and consequentially, more young people
will remain in rural areas and carry on family farming activities.
Keywords: young rural, familiar agriculture, familiar succession in the field e Garanhuns.

1. INTRODUO
Atualmente a agricultura familiar vem sendo o centro das atenes por ser um meio
alternativo de desenvolvimento para a zona rural, a qual tem capacidade de diminuir a
misria, as desigualdades sociais e econmicas e o mau uso dos recursos naturais
disponveis a sociedade rural, bem como, torn-la mais resistente aos grandes mercados e
torn-la mais eficiente quanto a sua produtividade. Destaca-se tambm a inteno da
reduo do xodo rural j que o Brasil tem um histrico de carncia de polticas pblicas
voltadas rea rural, ao fortalecimento da agricultura familiar, e a falta de
incentivo/atrativo permanncia de homens/mulheres sejam jovens, adultos, crianas e
idosos no campo, o que vem contribuindo para que a populao urbana cresa a cada ano
em um ritmo acelerado (SILVA et. al. 2006).
Esse foco para a agricultura familiar visa, alm de melhorar a qualidade de vida na
zona rural (diminuindo a pobreza, gerando desenvolvimento local, etc.), aumentar a
produo de alimentos no pas fazendo com que a economia se torne mais concreta, j que
a agricultura um dos principais setores da economia e a populao cresce cada vez mais,
tornando o pas um pouco mais independente e cada vez mais forte no cenrio mundial.
Cerca de 1/3 do agronegcio brasileiro sucedido da atividade agropecuria
desempenhada pelos agricultores familiares, ficando evidente a importncia que a mesma
traz para a gerao de riqueza do pas. S que a influncia da agricultura familiar reduziu2

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se muito ao longo dos sculos devido, no somente ao alto desenvolvimento tecnolgico

do prprio setor agropecurio, mas tambm dos outros setores produtivos da economia. A
incapacidade de acompanhar esse desenvolvimento fez com que o termo familiar seja
associado a atraso, pouca significncia e de subsistncia, ou seja, incapaz de produzir em
larga escala e de adotar tecnologias para seu desenvolvimento (GUILHOTO et. al. 2006).
A agricultura familiar tem grande importncia na reduo do xodo rural e no
potencial de criar condies e oportunidades de trabalho e sobrevivncia atravs de
diversificados sistemas de produo e utilizao dos recursos naturais. Assim esta estrutura
produtiva contribui para o desenvolvimento de municpios de pequeno e mdio porte. De
maneira geral, o objetivo da maioria dos negcios familiares incluindo os
empreendimentos rurais crescer de forma sustentvel, aumentando sua viabilidade e
preparando sua transio para a prxima gerao (LOURENZANI, 2006).
Em Pernambuco a maior parte das propriedades rurais funciona com base no
controle e participao no trabalho dos membros da famlia, ou seja, com base na produo
familiar e convivendo com diversas dificuldades.
A agricultura familiar pernambucana representa mais de 83% dos
estabelecimentos rurais do Estado, fortemente concentrada nas
mesorregies do Serto e Agreste, sendo, tambm, a principal fonte de
emprego rural. Excetuando-se algumas poucas reas, notadamente as
prximas a Petrolina e Itaparica, a agricultura utiliza tecnologias
excessivamente tradicionais, alm de sofrer com a escassez de chuvas,
caracterstica do semi-rido nordestino. Ao lado dessa sria limitao, a
agricultura familiar estadual enfrenta dificuldades relacionadas
insuficincia de terras para a manuteno de toda a famlia, ao baixo nvel
educacional da populao, baixa renda, precariedade da distribuio de
energia eltrica e de obras hdricas sustentveis e falta de acesso ao
crdito e assistncia tcnica e extenso rural (PRONAF, 2005).

Para que a agricultura familiar continue exercendo o papel importante para o pas
necessrio que estudos sobre a juventude rural sejam realizados, pois so eles os
responsveis pelo o futuro do setor e as eventuais mudanas que venham acontecer.
Os jovens rurais, geralmente, comeam a participar das atividades realizadas na
propriedade rural muito cedo, nesse perodo acontece tambm um estreitamento das
relaes dos jovens com sua famlia onde eles comeam a se interar da parte econmica e
produtiva da propriedade, assim como, passam a participar das dificuldades que existem
nas atividades, muitas vezes, por eles realizadas. Com isso, eles precisam aprender a lidar
com as responsabilidades e tambm criar conceitos ou idias que venham a melhorar a
produo, ou ainda, tentar achar respostas ou aes que venham a minimizar ou resolver
eventuais problemas existentes na propriedade.
Destarte o objetivo do trabalho foi analisar as perspectivas dos jovens rurais de
Miracica-PE. Procurou-se identificar os maiores anseios desses jovens e entender as
percepes que eles tm sobre a vida no campo e na cidade. Este diagnstico inicial
pretende obter subsdios para posteriormente, ser realizada uma capacitao gerencial aos
jovens agricultores rurais da regio visando promover a sustentabilidade e
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desenvolvimento econmico da agricultura familiar local, e a melhoria da qualidade de

vida no campo.
2. REVISO BIBLIOGRFICA
Quando o jovem passa a ter maiores responsabilidades dentro da propriedade rural,
em relao aos deveres como agricultor seja ele produtivo, econmico ou social, ele passa
a visualizar e sentir as dificuldades que a agricultura familiar tem encontrado ao longo dos
anos, em relao dificuldade de crdito, assistncia tcnica, etc. A partir do momento que
ele se envolve com esses problemas o seu desenvolvimento pessoal se torna mais difcil,
pois nessa fase da vida que eles esto planejando a realizao de seus projetos pessoais
que muitas vezes so interrompidos pelas as condies que o ncleo familiar se encontra
(SPANEVELLO e VELA, 2003).
Os jovens brasileiros na faixa etria de 15 a 24 anos, somam 34,1 milhes de
pessoas, correspondendo a 20,1% do total da populao; em reas rurais vivem 5,9 milhes
de jovens, (IBGE, 2000). Esses dados mostram que apenas 17,3% dos jovens brasileiros
moram na zona rural. H indicadores que mostra que cada vez mais eles trocam o campo
pela cidade, este fato evidencia um problema, assim como uma preocupao que comea a
se fazer presente no meio acadmico em relao ao futuro da juventude rural, tais como, a
sobrecarga do mercado de trabalho na zona urbana, o desaparecimento da agricultura
familiar, a falta de mo-de-obra no campo, entre outras.
Os dados demogrficos sobre a populao brasileira demonstram a continuidade do
processo migratrio campo-cidade nas ltimas dcadas, na dcada de 70 a populao rural
do Brasil tinha aproximadamente 41 milhes de habitantes, j na dcada de 80 essa
populao passou para 38,5 milhes, na dcada de 90 essa populao rural chegou a atingir
33,8 milhes de habitantes, isso corresponde a uma participao de 44,1%, 32,4% e 22%
da populao total do pas, respectivamente (IBGE, vrios censos).
Os fatores motivantes para a emigrao rural esto divididos entre os atrativos da
vida rural (que so fatores de atrao) e as dificuldades da vida no meio rural e da
atividade agrcola (que so fatores de expulso) (BRUMER, 2007). Ainda, de acordo com
Brumer (2007: p.3):
Apesar do peso dos fatores estruturais, as decises sobre a migrao so
tomadas por indivduos, que variam na avaliao de fatores de atrao ou
de expulso. Ademais, na deciso de migrar, provavelmente os fatores de
expulso so anteriores aos de atrao, na medida em que os indivduos
fazem um balano entre a situao vivida e a expectativa sobre a nova
situao. Dependendo de como se examina a questo, os estudos sobre a
migrao de jovens focalizam ora os atrativos no novo ambiente ora os
aspectos vistos como negativos no local de origem. Entre os ruralistas
predominam as anlises que apontam antes os fatores de expulso do que
os de atrao, como causas da migrao.

O histrico de ausncia de polticas pblicas no Brasil, da dificuldade e

insuficincia aos servios de sade e educao de boa qualidade, bem como o acesso ao
lazer tem reduzido a vontade dos jovens permanecerem vivendo na zona rural. A falta de
apoio para a criao de alternativas de trabalho e meios diversificados para a composio
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da renda aumenta ainda mais essa tendncia dos jovens em deixarem o campo, que muitas
vezes so incentivados at pelos prprios pais por acreditarem que na cidade tero todas as
oportunidades para a concretizao dos seus sonhos (SILVA et. al. 2006).
Com as dificuldades que os jovens encontram no acesso a terra h um desestimulo
para a continuidade da vida no campo, pois existe uma ansiedade em busca da
independncia financeira atravs do trabalho remunerado o que, na maioria dos casos, no
acontece quando ele trabalha na propriedade com seus pais. Em alguns casos os pais
disponibilizam uma parte da propriedade para o filho colocar o roado e tentar obter
algum lucro naquela terra. Em outros casos a terra muito pequena e qualquer concesso
do pai para o filho compromete a subsistncia da famlia. Acrescenta a dificuldade de
obteno da terra falta de conhecimento tcnico, existem poucas escolas agropecurias,
para muitos sair de casa para estudar no permitido, e, muitas vezes, todo seu
conhecimento advm do que aprendeu com seus pais. O contedo da escola, em geral,
direcionado apenas para a realidade urbana, alm disso, a falta de assistncia tcnica para
orientao dos mesmos, falta de crdito para ele iniciar alguma atividade, entre outros
fatores interferem fortemente no interesse em permanecer no campo. J as filhas ainda
sofrem um pouco mais na dependncia dos pais e acabam emigrando para a cidade em
busca de trabalho remunerado e sua independncia.
Deste modo a baixa educao e a insuficincia de polticas pblicas tm gerado
vrios problemas, entre os quais se pode fazer referncia ao analfabetismo; grande nmero
de crianas e jovens fora da escola; a carncia de ensino mdio rural; no valorizao e
formao de docentes; docentes alheios realidade rural; abandono da escola rural;
ausncia de infra-estrutura adequada; carncia de renovao pedaggica; currculo e
calendrio escolar alheios realidade rural; escolas deslocadas das necessidades e das
questes do mundo rural e alheia aos interesses dos trabalhadores rurais, de seus
movimentos e organizaes, e assim estimuladora do abandono do campo (QUEIROZ,
2001).
importante ressaltar que para cursar o ensino mdio, em geral, o jovem rural
precisa ir para as sedes dos seus municpios regularmente, onde tero acesso outra forma
de vida e diferentes modos de relacionamento social ao qual comearo a confrontar os
valores da vida no campo e na cidade e despertaro o desejo de viver tal modo de vida
diferente do qual foram criados (SIQUEIRA, 2004). No entanto, h uma viso positiva
nessa circulao entre o campo e a cidade, pois os jovens podero tirar suas prprias
concluses quanto ao melhor modo de vida, tero uma maior viso quanto a diferentes
culturas e aprendero a se socializar em outros grupos.
Num diagnstico tambm feito deste assunto Wanderley (2004) analisou a viso de
parceiros de um assentamento situado na Regio Metropolitana de Recife, sobre a vida
urbana e rural. Embora a cidade seja vista de forma negativa por causa da violncia, das
drogas e da misria, assim como a dificuldade de constituir relaes de confiana, ela
tambm vista positivamente por oferecer uma gama de servios (como lazer, sade e
educao) e possibilidades de desenvolvimento, como complemento indispensvel vida
no meio rural. Nesse assentamento as pessoas do muito valor a questes como a
tranqilidade e a liberdade da vida no campo, a solidariedade das pessoas e as relaes de
amizade que so construdas (WANDERLEY, 2004).
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A zona rural tambm vista positivamente pelos moradores por ser uma atividade
de carter autnomo e por lhes garantir o alimento, j que os mesmos so desfavorecidos
pela situao da economia de interesses a qual ns vivemos (WANDERLEY, 2004).
Outro aspecto apontado pelas pesquisas sobre os jovens rurais a predominncia de
homens no campo, pois a maior parte dos emigrantes so moas, levando respectiva
masculinizao do campo. A situao mais delicada das mulheres deriva da desvalorizao
das atividades realizadas por elas, por serem trabalhos mais leves que so considerados
como uma ajuda, isso as torna pouco visveis (PAULILO, 2004) e tambm pelo pouco
espao a elas reservado na atividade agrcola, onde atuam apenas como auxiliares
(BRUMER, 2004). Essas situaes fazem com que ocorra o desinteresse por parte das
moas da continuidade da vida no campo, que acabam buscando os centros urbanos em
busca de trabalho remunerado e reconhecimento, bem como uma melhoria de vida. Muitas
vezes so at mesmo incentivadas pelos prprios pais a procurarem os centros urbanos por
acreditarem que tero mais oportunidades de trabalho e no precisaro trabalhar no
pesado. Essa predominncia de mulheres migrando para cidade no est ligada a
condies favorveis para esse gnero no mercado de trabalho urbano, mas sim a
desvalorizao do seu trabalho no campo e a falta de perspectivas que elas encontram
(ABRAMOVAY, 1998).
Um aspecto que vem sendo muito abordado ultimamente como sendo um fator para
o xodo rural a falta de espaos que tragam cultura e lazer para o campo, pois so fatores
de descontrao e socializao que aliviam o estresse causado pelo desgaste do dia-a-dia
de trabalho no campo, assim como a ansiedade e a depresso. Assim, os jovens rurais
procuram na cidade a realizao dessas atividades de cultura e lazer (festas, prtica de
esportes, cinema, etc.), j que o campo tido como um lugar de tranqilidade e descanso,
ao contrrio disto, os citadinos que querem deixar um pouco de lado o estresse do dia-a-dia
da cidade acabam procurando o campo justamente por ser um lugar descanso
(CARNEIRO, 1998). Segundo Carneiro (1998: p.257), a ausncia de espaos de lazer
responsvel, entre outros fatores, pela avaliao negativa do campo em relao cidade e
pelo desejo de migrao.
Como o jovem rural comea a trabalhar no campo, geralmente, por volta dos 10 a
12 anos, realizando algumas atividades mais simples e por volta dos 16 ou 17 anos muitas
vezes j assume o papel de adulto na propriedade, eles acabam perdendo um pouco da
vivncia da adolescncia no que diz respeito a atividades como lazer e recreao para
assumir as responsabilidades a eles transferidas. J que as atividades de lazer se fazem to
importantes para atender as necessidades dos jovens rurais, imprescindvel que haja por
parte do poder pblico uma maior ateno na elaborao das polticas pblicas que visem
atender essa carncia que o jovem rural encontra em relao ao lazer (OLIVEIRA, 2006).
Conhecendo-se as tendncias migratrias, as vises e perspectivas dos jovens
quanto atividade agrcola, surge a necessidade de inverter a questo e procurar pesquisar
aspectos positivos que favoream a sua permanncia. Desse modo, tornam-se
indispensveis os estudos que analisam o modo de vida, as relaes sociais, as condies
estruturais, as oportunidades de lazer e acesso a atividades agrcolas e no agrcolas, para
jovens de ambos os sexos (BRUMER, 2004). O estudo dos jovens rurais tambm apresenta
sua importncia para a criao e desenvolvimento das polticas pblicas, a fim de torn-las
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mais eficientes. Nos estudos que abordam essa temtica, Carneiro (2005: p.247) mostra
que uma das questes que tem recebido ateno especial o desejo dos jovens de
permanecerem ou no no campo e as condies de realizao desses desejos e de suas
aspiraes profissionais.

3. MATERIAL E MTODOS
O trabalho est sendo realizado na Escola Municipal Salomo Rodrigues Vilela,
localizada na vila de Miracica, zona rural do municpio de Garanhuns, localizada no
Agreste Meridional de Pernambuco, a aproximadamente 250 km do Recife. Inicialmente
foi realizado um diagnstico para conhecer melhor a comunidade como um todo, foram
feitas entrevistas com os jovens produtores rurais da regio e alunos da escola j referida,
com professores da escola, alm de tcnicos e lideranas locais. Tambm foram obtidos
dados secundrios em fontes tais como o IBGE e a Secretaria da Agricultura do Municpio.
O projeto do qual este artigo fruto prev, a posteriori, a capacitao gerencial aos
alunos (selecionados a partir deste diagnstico) da escola rural da comunidade de Miracica.
A seleo dos alunos levar em conta especialmente envolvimento com a propriedade e
interesse nos cursos. Este diagnstico se justifica no somente para selecionar os alunos,
mas tambm para o melhor conhecimento da comunidade, uma fotografia mais
aprofundada da realidade local. Esse maior conhecimento contribuir para elaborao de
um material didtico mais adequado as particularidades da comunidade bem como os
anseios e perspectivas dos jovens locais.
Portanto essa pesquisa de carter descritivo, nesse primeiro momento buscou-se
conhecer a comunidade, descrever suas caractersticas principais para posteriormente (em
outro momento) aprofundar em pontos que emergiram como importantes.
Para os alunos foram realizadas entrevistas estruturadas, para os tcnicos,
lideranas locais as entrevistas foram semi-estruturadas, permitindo maior aprofundamento
nas questes a partir do conhecimento que eles tinham da comunidade. Para os professores
da escola foram entregues questionrios para serem respondidos.
As entrevistas aos alunos abordavam assuntos pessoais, econmicos, familiares,
perspectiva futura, trabalho atual dos mesmos. J o questionrio dos tcnicos e autoridades
locais trazia questes relacionadas s principais culturas na comunidade, rea mdia das
propriedades, renda, estrutura familiar, estrutura patrimonial, acesso a recursos (assistncia
tcnica, crdito, etc.); acesso a canais de comercializao e compras e suprimentos,
insero nos mercados locais e regionais e utilizao de crdito PRONAF. No questionrio
dos professores e da diretora da escola foram abordados assuntos com relao ao perfil dos
alunos (interesses, dificuldades, comportamento) na percepo deles.
Foram realizadas as entrevistas com um nmero total de 335 alunos, 10 professores,
a diretora da escola, dois tcnicos e uma liderana local. O programa utilizado para a
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tabulao dos dados obtidos e para o cruzamento dos mesmos foi o Access 2003, da
Microsoft Office.
Dos 335 alunos entrevistados, foram selecionados 115 para posteriormente
participar de cursos que sero promovidos pela Universidade Federal Rural de Pernambuco
atravs da sua Unidade Acadmica de Garanhuns e com o Financiamento pelo CNPq
(Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico).
Dos 115 alunos selecionados para a participao futura nos cursos, a oito deles foi
realizada uma visita da equipe na propriedade em que eles moram. Nessas visitas os pais
dos jovens foram entrevistados, o prprio jovem foi entrevistado novamente num
aprofundamento das questes, foi realizada uma caminhada na propriedade a fim de
verificar in loco as dificuldades tcnicas de produo, os sistemas produtivos existentes, o
conhecimento do jovem sobre a propriedade, o tamanho etc.
A seguir sero feitas anlises do diagnstico realizado a todos os jovens
entrevistados (335), sero includas tambm informaes obtidas com os outros atores
sociais envolvidos na comunidade e conhecedores da dinmica local.

4. RESULTADOS E DISCUSSES
As famlias so relativamente grandes 58% dos entrevistados afirmaram ter at
cinco pessoas residindo na mesma casa, 38% tm de seis a dez pessoas na mesma casa e
4% tem mais de dez pessoas morando na mesma casa. A maior parte das famlias, 77%,
reside na propriedade rural j os outros 23% residem na vila de Miracica. Dos que
afirmaram no morar na propriedade rural, 26% afirmaram estabelecer algum tipo de
vnculo com propriedades rurais atravs de trabalho. Portanto, do total de entrevistados,
83% (278 jovens) deles mantm relao direta com atividades rurais morando ou no na
propriedade.
Dos que residem na propriedade rural 84% afirmaram ser donos da propriedade e
os outros 16% so moradores da propriedade, alguns so funcionrios e outros so
familiares (irmos, sobrinhos, netos etc.).
As entrevistas foram mais direcionadas aos alunos que moram em propriedades
rurais, ou que tem grande vnculo com alguma (83% dos jovens). Este vnculo foi definido
a partir da freqncia do jovem s propriedades, alguns moram na vila de Miracica, mas
freqentam diariamente ou vrias vezes na semana, uma propriedade rural, em geral isso
acontece com a propriedade dos avs, tios e familiares, e normalmente, o jovem contribui
com sua fora de trabalho. A partir de agora as anlises se pautaro de maneira geral nos
jovens que moram ou tem grande relao com as propriedades rurais, quando a anlise
considerar a totalidade dos jovens ser esclarecido no texto.
Com relao ao tamanho das propriedades rurais da regio, apesar de 55% dos
entrevistados no saberem informar, percebe-se uma predominncia de propriedades muito
pequenas. Os que souberam informar 36,5% afirmaram que a propriedade tem de um a
quatro hectares e apenas 8,5% dizem ter mais de quatro hectares. O fato das propriedades
serem relativamente pequenas ocorre devido a diviso das terras, pois como os ncleos
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familiares so grandes, quando acontece a partilha pelos herdeiros a tendncia cada vez
mais essas propriedades diminurem, o que torna muito difcil manter uma produo que
atenda as necessidades das famlias e ainda haja um excedente para a comercializao.
Esse um dos fatos que pode explicar a baixa produo da regio.
A renda das famlias da regio advm da comercializao dos produtos das
atividades agrcolas por eles realizadas, 77% dos jovens afirmam comercializar a
produo, porm muito deles disseram que essa comercializao s acontece quando h
excedente na produo sem que haja um planejamento produtivo nesse sentido e esse
excedente espordico. As principais culturas observadas foram o feijo, milho e
mandioca, no entanto diversas outras atividades so citadas como a bovinocultura de leite,
a fruticultura entre outras. Como as propriedades da regio so, na grande maioria,
pequenas e os produtores no recebem assistncia tcnica, o que explica a baixa
produtividade na regio, acontece muitos casos do excedente ser muito pouco ou at
inexistente, o que acarreta uma renda muito baixa ou inexistente para o produtor por parte
dessas atividades.
Em grande parte, a renda da produo rural complementada com auxlios do
governo, aposentadorias ou benefcios do INSS, trabalho em outras propriedades e
temporrios. Dos 335 jovens entrevistados, 239 afirmaram receber auxlio do governo
como o bolsa famlia, sessenta e nove disseram ter algum na famlia beneficirio do
INSS, cento e trs disseram trabalhar tambm em outras propriedades e vinte quatro
realizam algum tipo de trabalho temporrio como pedreiro, diarista, entre outros. Ou seja,
algumas famlias tm a composio da renda bem diversificada e outras so muito
dependentes de auxlio do governo, seja previdencirio, seja de programas sociais.
Outro fator importante a carncia de assistncia tcnica na regio, onde 92% dos
alunos afirmaram no receb-la. Isso se torna um agravante principalmente por causa do
nvel educacional da populao, apesar da tentativa de ajuste os prprios alunos abordaram
que os assuntos vistos na escola so voltados para as necessidades urbanas e isso acaba
desestimulando os alunos a freqentarem a escola, alm do mais no contribuir muito para
a realizao de suas atividades no campo. Com isso, notria a necessidade de se
aumentar o acesso dos jovens rurais a assistncia tcnica, pois alm de orient-los, aos
poucos eles vo se tornando capacitados para exercer atividades com maior produtividade.
Esse dado mostra tambm a necessidade da criao de escolas tcnicas agrcolas para que
os jovens rurais sejam capacitados e tenham uma formao profissional sem a necessidade
de migrar para a cidade, e a melhoria dos currculos das escolas rurais concomitantes a
formao adequada por parte dos professores relativos s particularidades da vida no
campo. Segundo entrevista realizada a um agrnomo conhecedor da regio o problema da
deficincia da assistncia tcnica deve-se ao pequeno nmero de profissionais que
trabalham na rea, inviabilizando o atendimento adequado.
Dos 335 alunos entrevistados 190 so do sexo masculino e 145 do sexo feminino,
ou seja, 57% dos alunos so homens o que mostra que j h uma tendncia a
masculinizao do meio rural, pois quando perguntados se pretendem continuar cuidando
do stio 60,5% dos garotos responderam que sim, que pretendem continuar cuidando o
stio, j as garotas o interesse de permanecer foi de 50,3%, esse dado revela que a
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tendncia em alguns anos que o campo esteja com o nmero de homens bem superior que
o nmero de mulheres.
A maioria dos jovens entrevistados afirmou gostar de morar na zona rural, 71%
(240 jovens) deles, onde alegavam ser um lugar sossegado, que permitia eles tirarem o
prprio sustento, onde eles tm liberdade, porm quando perguntados se pretendiam
permanecer cuidando da propriedade 22,5% (54 jovens) deles afirmaram no querer
continuar, alegando motivos diversos como a necessidade da formao profissional, a
violncia aumentando na zona rural, entre outros. Dos 5% (16 jovens) que afirmaram no
gostar de morar na zona rural alegando no ter nada pra fazer, o trabalho ser pesado
demais, entre outros motivos, dos quais quatorze jovens responderam tambm no
pretender permanecer na propriedade e apenas dois disseram pretender ficar, pois mesmo
com alguns pontos negativos a vida mais fcil no campo do que na cidade. E 24% (79
jovens) dos entrevistados no afirmaram gostar ou no de morar na zona rural e tambm da
pretenso de ficar cuidando da propriedade.
Quando perguntados sobre o que gostariam de estar fazendo no futuro prximo, ou
seja, quando terminarem o ensino mdio, oitenta e nove deles responderam que queriam
estar estudando, 184 queriam estar trabalhando, vinte quatro responderam outros e trinta e
sete responderam que no sabe ou ainda no pararam pra pensar, ver Grfico 1.
Grfico 1- Perspectiva futura dos alunos.

Fonte: dados da pesquisa.

Visando aprofundar melhor essa questo da perspectiva para o futuro os alunos
foram questionados sobre que tipo de profisso eles planejavam exercer na sua vida e as
respostas foram bastante variadas. A profisso mais interessada pelos alunos foi a de
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professor com quase 23%, seguido de agricultor com 8%, em terceiro ficou a de
mdico e mdico veterinrio ambas com aproximadamente 6%. Doze por cento,
equivalente a 40 alunos afirmaram no saber que tipo de profisso pretende seguir (ver
Tabela 1).
Foi possvel verificar com essa abordagem que os alunos tm certa dificuldade em
relao escolha da profisso por falta de informao. No apenas da profisso
especificamente, mas tambm dos caminhos a serem seguidos para alcanar tal profisso.
Por exemplo, muitos deles no sabem que para se tornar Agrnomo preciso fazer
faculdade e que a faculdade pblica para tal formao est ao alcance de todos, no prprio
municpio de Garanhuns, esse desconhecimento muitas vezes um fator que reduz a
importncia do estudo formal, j que muitas vezes no se v aplicabilidade para o que se
aprende na escola, nem no momento atual, nem numa perspectiva futura.
Ou seja, muitos jovens no sabem os caminhos que devem ser percorridos para que
seja alcanada a formao da sua profisso de interesse. Por isso, em alguns casos, quando
os jovens conhecem esses caminhos e esbarram nessas dificuldades muitos acabam
desistindo do seu sonho e perdendo as perspectivas de se formarem profissionalmente.
Tabela 1- Profisso de interesse dos jovens.
PROFISSO FUTURA
Professor (a)
No sabe
Agricultor (a)
Mdico (a)
Mdico veterinrio (a)
Policial
Advogado (a)
Vendedor (a)
Motorista
Danarino (a)
Agrnomo (a)
Cantor (a)
Jogador de futebol
Pedreiro
Administrador (a)
Empr. Domstico (a)
Soldado
Vaqueiro (a)
Bilogo (a)
Padeiro
Outros
TOTAL

N DE ALUNOS
76
40
28
21
19
17
15
11
10
9
7
6
5
5
4
4
4
4
3
3
44
335

%
22,7%
11,9%
8,4%
6,3%
5,7%
5,1%
4,5%
3,3%
3,0%
2,7%
2,1%
1,8%
1,5%
1,5%
1,2%
1,2%
1,2%
1,2%
0,9%
0,9%
12,9%
100,0%
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Fonte: dados da pesquisa.

Podemos observar na tabela 1 que algumas profisses, como, vendedor, motorista,
danarina, cantor e jogador de futebol tambm so procurados pelos jovens, muitas vezes
por no necessitarem de uma formao formal e alguns se destacarem na mdia, ou seja,
muitos conseguem viver a carreira profissional sem que seja necessrio aprofundar-se nos
estudos. Por exemplo, ser cantora ou danarina de bandas locais como foi citado pelas
garotas e ser jogador de futebol em algum clube da regio como foi citado pelos garotos.
Com relao ao xodo rural na regio um fator muito abordado pelos jovens e por
lideranas locais foi a violncia que est cada vez mais evidenciada, pois muitos jovens
afirmaram que sua famlia deixou de morar na propriedade por causa de roubos que
aconteciam freqentemente na regio. Segundo a liderana local entrevistada, ele afirma
que a violncia fez com que muita gente fosse embora da zona rural, em um trecho da
entrevista ele diz que:
L muito habitado, ns chegamos a contar trinta e cinco casas fechadas
por causa disso, a conseguimos, atravs da FADIME (Federao das
Associaes de Miracica) fazer uma parceria com a policia militar e a
prefeitura, a to mantendo dois policiais por dia l em Miracica com
moto. Diminuiu a violncia s que o pessoal, muita gente foi morar em
Miracica e trabalhar no stio, a no stio ningum quer morar mais no.

5. CONCLUSO
Grande parte dos jovens rurais de Miracica gosta de morar na zona rural e
pretendem dar continuidade a atividade agrcola, mesmo se formarem profissionalmente
em outras reas querem continuar mantendo relaes com o campo. Essa preferncia se
deve ao fato do campo permitir a eles realizar atividades para o seu desenvolvimento
pessoal, profissional e econmico, bem como garantir moradia e alimentao. Aproveitar
esse sentimento de identidade e envolvimento com o campo, nesse momento da vida
desses jovens, fundamental para garantir a permanncia dos mesmos no meio rural aliado
a todos os benefcios associados a tal ao
As anlises confirmam muito do que citado pela literatura da rea, as pessoas no
recebem capacitao adequada para realizar a atividade rural de maneira eficiente e que
garanta perspectivas promissoras. muito grande a carncia de assistncia tcnica na
regio, os jovens encontram muita dificuldade no acesso ao crdito e a novas tecnologias,
falta de educao ajustada realidade local e sade de boa qualidade. Alm do impacto da
violncia que aumentou muito na regio fazendo com que o xodo rural tenha aumentado
cada vez mais.
Diante dos dados apresentados, notria a necessidade de elaborao de polticas
pblicas mais eficazes que garantam aos jovens acesso sade e educao de boa
qualidade, melhores condies de trabalho no campo (acesso a terra, crdito, tecnologia e
assistncia tcnica), instituies de formao profissional direcionada ao campo (por
exemplo, escolas agrotcnicas) e infra-estrutura para lazer e cultura, essas aes podero
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melhor a qualidade de vida no campo, e conseqentemente, aumentam as perspectivas dos

jovens em permanecerem vivendo no campo.

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