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ARQUITECTNICOV
Arq.LuisVargas
Arq.JosPacheco
Agenda
1. MensajedelRector(video).
2. Presentacindelosalumnos.
3. ExpectativasdelTallerV
4. ElpoemaenlaCurva
5. IntencionesdelTallerV
6. Losdocentes
7. LasReglas
8. ElSilabo.
9. BREAK
10. ElArcadelArquitecto
11. Concurso:PuenteVillasol
12. Trabajoparalaprximasesin.
1.MensajedelRector
2.Presentacindelosalumnos
Quinsoy?
Quproyectoshicemitalleranterior?
PorquestudioArquitectura?
3.ExpectativasdelTaller
QuesperodeesteTaller?
QutraigoaesteTaller?
Quesperolograralterminarelciclo?
4.ElPoemaenlaCurva
https://www.youtube.com/watch?v=zh6TofLB
9as&feature=youtu.be
5.IntencionesdelTaller
5.IntencionesdelTaller
5.IntencionesdelTaller
5.IntencionesdelTaller
5.IntencionesdelTaller
5.IntencionesdelTaller
Proceso
Desarrollo
Dinmica
Trabajoen
equipo
Desarrollo
de
habilidades
5.IntencionesdelTaller
Criticas
Grupales
Excelenciaen
elProceso
Comunicacin
Excelenciaen
la
Presentacin
5.IntencionesdelTaller
Compromiso
Reconocimie
ntode
aptitudesy
actitudesen
elProceso
Ritmo
Participacin
continua
6.Losdocentes
Arq.LuisVargasDaz
Arq.JosPacheco
Chimaja
6.Losdocentes
Arq.LuisVargasDaz
Arq.JosPacheco
Chimaja
6.Losdocentes
Arq.LuisVargasDaz
Arq.JosPacheco
Chimaja
7.LasReglas
Participacinpermanente
Participacinenforos
Presentacinformalenlasentregas
(exposiciones)
Sevaloraraportesproactivos.
Respetoporeltrabajodelos
compaeros.
Todaslaspreguntassonbienvenidas.
Tolerancia15min(nosepodringresar
despus).
Nobitcora=Nocritica.
Elqueseretiradelaulasinpermisoes
consideradoinasistencia.
Breaksolo10min,sevuelveatomar
lista.
Nocelulares.
Nopresentacionesimprovisadas.
8.Silabo
UNIDADI
UNIDADII
Investigandosobre
infraestructurademediana
complejidadeIdeaRectora
DesarrollodelPlanGeneral
EMC
UNIDADIII
Elanteproyectoarquitectnico
deunequipamientodemediana
complejidad.(EMC)
PROYECTO01
ANALISIS
IDEAS
RECTORAS
UNIDADIV
Elproyectoarquitectnicodeun
EMC
PROYECTO02
ANTE
ANTE
PROYECTO
1/200
PROYECTO
1/100
ANALISIS
ANTE
ANTE
PROYECTO
PROYECTO
1/200
1/100
PROYECTO
1/50
8.Silabo
UND
NOMBRE/LOGRODELA
UNIDAD
Investigandosobreinfraestructura
demedianacomplejidadeIdea
Rectora
AltrminodelaIunidad,el
estudianteelaborauninformede
investigacingraficotcnico;a
partirdeunabaseterica,
relevamientodeinfraestructurade
medianacomplejidad,normatividad
vigenteeidearectora;demostrando
coherencia,ordenyclaridadenlos
datos.
SEM
SABERESESENCIALES
SES.
1
Introduccinaltaller.Tipologasdeinfraestructurade
medianacomplejidad(EMC).Investigacin
230316
arquitectnicasobreEMC
ElprogramaarquitectnicodeunEMC.Normatividad
Peruanavigente.Normatividadinternacional.
Parmetrosurbansticosyedificatorios.Anlisisdel
terreno.Conceptoysignificadoarquitectnico,
300316
tipologas.
Investigainfraestructurasmedianacomplejidad.
Diagnsticoyconclusionesdelainvestigacin/
060416
EVALUACINT1
PlangeneralEMCprimerafase(IdeaRectora)Laidea
rectora.Zonificacin.Circulaciones./Anlisisde
130416
visualesyvial
PlangeneralEMCsegundafase(IdeaRectora)Ejes
ordenadores.Geometracompositiva.Volumetra
200416
conceptual.IdeaRectoraFinal./EVALUACINT2
SES.
2
260316
020416
090416
160416
230416
8.Silabo
UND
II
NOMBRE/LOGRODELA
UNIDAD
DesarrollodelPlanGeneralEMC
AltrminodelaIIunidad,el
estudiantedesarrollaelplan
generaldelEMCanivelde
anteproyecto;enbaseala
investigacinpreviaeidearectora;
demostrandomanejoespacial,
conceptualyfuncionalenlos
siguientesinsumosgrficos:
planimetras,modelo
tridimensional.
SEM
SABERESESENCIALES
SES.
1
SES.
2
PlangeneralEMCtercerafase(Anteproyecto
Arquitectnico)DesarrollofuncionaldelEMCaescala
270416 300416
1/200.Desarrollovolumtricoespacial.
PlangeneralEMCcuartafase(Anteproyecto
Arquitectnico).Entregadefuncinarquitectnica
EMC.Entregadeplanosdeanteproyectoaescala
040516 070516
1/200.
PlangeneralEMCentregafinal(Anteproyecto
Arquitectnico).EVALUACINPARCIAL
110516 140516
8.Silabo
UND
III
NOMBRE/LOGRODELA
UNIDAD
Elanteproyectoarquitectnicode
unequipamientodemediana
complejidad.(EMC)
AltrminodelaIIIunidad,el
estudiantediseaunEMCanivelde
anteproyecto,enbasealplan
general,lainvestigacinpreviayla
normatividadcorrespondiente;
demostrandomanejoespacial,
conceptual,funcionaly
planteamientoestructural.
SEM
10
11
SABERESESENCIALES
SES.
1
SES.
2
TipologasynivelesdeEMC.ElEMCrequisitosde
diseo.Anlisisdecasos/Investigacin
arquitectnicasobreEMC Programacin
180516 210516
arquitectnicadeunEMC.
AnteproyectoArquitectnicoEMC(primerafase)La
idearectora.Zonificacin.Circulaciones.Anlisisde
visualesyvial.Conceptoestructural.Isoptica./
250516 280516
Panptica.
AnteproyectoArquitectnicoEMCDesarrollo
funcionaldelanteproyectoaescala1/200.Desarrollo
010616 040616
volumtricoespacial./EVALUACINT3
8.Silabo
UND
NOMBRE/LOGRODELA
UNIDAD
SEM
12
Elproyectoarquitectnicodeun
EMC
AltrminodelaIVunidad,el
estudiantediseaunEMCanivelde 13
proyecto;enbasealplangeneral,la
IV
investigacinpreviaylanormatividad
correspondiente;demostrando
manejoespacial,conceptual,
14
funcionalyplanteamiento
15
estructural.
16
17
SABERESESENCIALES
AnteproyectoArquitectnicoEMC(entrega)
ProyectoArquitectnicoEMC.Diseoarquitectnico
deunEMC.Desarrollofuncionalaescala1/100
Desarrollodecoberturas.Desarrollodel
Planteamientoestructural.Desarrollovolumtrico
digital.
ProyectoArquitectnicoEMCR(segundafase)Entrega
defuncinaescala1/100.Entregadelacoberturaa
escala1/100.Entregadelavolumetraenblanco./
EVALUACINT4:
Proyectodefinitivo
Entregadeproyectodefinitivo/EVAL.FINAL
EVALUACINSUSTITUTORIA noaplicaentalleres.
SES.
1
SES.
2
080616 110616
150616 180616
220616 250616
290616 020716
060716 090716
BITCORA
9.Break
10.ElArcadelArquitecto
10.ElArcadelArquitecto
10.ElArcadelArquitecto
10.ElArcadelArquitecto
10.ElArcadelArquitecto
11.CONCURSOPuenteVillasol
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
ELPROBLEMA
LASOLUCIN
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
Qudeboconsiderarpara
disear?
11.ConcursodeIdeas:Puente
Villasol
Luzasalvar:Necesariaparaelpasodevehculosporla
Panamericana.
Ancholibre:Cortetransversalnecesariopararesolvereltrnsitode
personas.Pensarsivanacirculartambinbicicletas.
Alturabarandilla:Cumplirconlaseguridaddelaspersonasen
trnsito.
Losaccesosalelementoproyectado: Esimprescindibleunabuena
accesibilidadresolviendoelespaciopblicocircundante.
Glibomnimo:alturamnimaadejarparaeltraficodecamionesy
autobuses.
Iluminacin:Lapasarelapresentarlailuminacinnecesariaparasu
usonocturno,segnlasrecomendacionesdealumbradopblico,
tantoparausopeatonalcomo,segnseaelcaso,ciclista.
Sugerenciasdelasbases:
El estudio se realizar mediante tomando en consideracin
algunas sugerencias las cuales detallo a continuacin:
El ancho debera ser hasta 3 veces mas grande de lo que es
ahora
Las bases del puente no deberan ubicarse al borde de la
vereda
Proponer una plazuela en el lado de la Urbanizacin Villasol
Proponer una zona de estacionamiento para autobuses
separada de la pista
Proponer un ancho de vereda adecuado
Proponer los paraderos de manera integral con el puente a
disear
CriteriosdeEvaluacin
Estructurales
Trnsito entre los puntos
Conexiones generadas
Respuesta a personas discapacitadas
Integracin de los usos existentes
Planteamiento Grfico
12.Trabajo
12.PrximaSesin
QuentiendesporunaInfraestructurade
MedianaComplejidad(EMC)?
Observatuentorno.
FotografaenA4deunaEMCidentificadaen
tuentorno.
PalabrasclavesimpresaenHojaA4,para
exponer.