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- DISFUNCIONES DE LA MEMORIA
DESCRIPCIN
Dificultades que puede plantear el alumno en el proceso de recepcin, ordenacin y clasificacin,
almacenamiento y/o recuperacin de la informacin que pueden deberse a carencias de orden neurolgicofuncional, socio cultural y/o deficientes mtodos de enseanza.
ORIENTACIONES Y RECURSOS
Partir de las capacidades individuales de memorizacin.
Aplicacin de estrategias de enseanza para mejorar la capacidad de memorizacin
Estrategias de asimilacin significativa: el alumno debe habituarse a analizar las informaciones (subrayando,
tomando apuntes..,), y ser un elemento activo en la comprensin significativa de la materia.
Estrategias de organizacin, agrupaciones, asociaciones, relaciones, esquemas, mapas conceptuales son algunas
de las estrategias posibles para ordenar y clasificar la informacin
La presentacin de la tarea: lo que mejor se recuerda es lo primero y lo ltimo estudiado, siendo la zona
intermedia la ms propensa al olvido. El profesor debe exponer en un primer momento qu es lo que se va a
tratar, resaltando los puntos de mayor atencin para la memorizacin y sintetizando en ltimo lugar las ideas
capitales explicadas recordando a alumno las ideas que ya conocen para que las enlacen con las nuevas que se les
proporcionan. Igualmente es importante habituar a los alumnos a formar imgenes mentales sobre los contenidos.
El sobreaprendizaje, consiste en reactualizar espaciadamente el material ya asimilado.
Reglas mnemotcnicas, asociar contenidos mecnico-maquinal (reglas, frmulas, definiciones...) a seales,
smbolos, palabras-clave.
La sobreatencin, atraer la atencin de los alumnos hacia un trabajo, mantener la concentracin al mximo y
dirigirla sobre detalles, repercute en que la informacin que llega a la memoria sea mejor.
Dosificacin, se retiene mejor la nueva informacin que se estructura en el cerebro en distintas dosis o fases.
Tareas finales de rememorizacin, son tareas de lpiz y papel que, realizadas por los alumnos al finalizar una
unidad, ayudan a la evocacin. ( ttulo del tema, estructuracin, ideas principales, datos que mejoran la
comprensin del tema, vocabulario bsico, sntesis).