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Problemas resueltos

1. Hallar el valor de "n" si:


n

k=1

1
= 43
k (k + 1) 44

Resolucin

Sea: E =

k=1

E=

1
= 43
k (k + 1) 44

1 + 1 + 1 + ... +
1
= 43
44
(1) (2) (2) (3) (3) (4)
(n) (n + 1)

E=1 1 + 1 1 + 1 1 + ... + 1 1 = 43
2 2 3 3 4
n n + 1 44
1

1 = 43
n + 1 44

3. Calcular:
k
E=1+ 3 + 7 + 5 + ... + 22 k11 +...
4 16 64
(2 )

Resolucin

1
2
1 + 23 1 + 24 1 +...
E= 2 0 1 + 2
2
2
2
24
26
E=(21)+ c1 12 m + c 1 14 m + c 12 16 m +...
2 2
2
2
2
E c2 + 1 + 1 + 12 + ...m c1 + 12 + 14 + 16 + ...m
2 2
2
2
2

E=

1 1
2

1 1
4

= 4 4
3

\ E = 8
3

n = 43 n=43
n + 1 44

4. Calcular: M =

2. Calcular:

Resolucin

M=2

S=

n=1

1
n (n + 3)

Resolucin

S=

3S=

1 + 1 + 1 + 1 +...
(1) (4) (2) (5) (3) (6) (7) (7)
3 + 3 + 3 + 3 +...
(1) (4) (2) (5) (3) (6) (4) (7)

3S=1 1 + 1 1 + 1 1 + 1 1 +...
4
2 5 3 6
4 7
3S=1+ 1 + 1 = 11 \ S = 11
2 3
6
18

k=2

Central: 619-8100

k=2

2
5k

1 = 2 1 + 1 + 1 + ...
m
c 2
m
5k
5
53 53

M = 2 . 12 c1+ 1 + 12 + 13 + ...m
5 5
5
5

\ M= 2 .

M= 1

25

1
c1 m
5

= 2 .5
25 4

10

5. Si: e = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + ...
0! 1 ! 2! 3!
4!

Calcular: P = 3 + 4 + 5 + 6 + 7 +...
1 ! 2 ! 3!
4! 5 !

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133

Resolucin
3

P= / c n + 2 m = / c n + 2 m = / 1 + 2 / 1
n!
n!
n=1
n = 1 n!
n = 1 (n1) !
n = 1 n!
P= 1 + 1 + 2 + 1 + ... + 2 c 1 + 1 + 1 + ...m
1 ! 2 ! 3!
0 ! 1 ! 2 ! 3!
1 444444 2 444444 3

P=e + 2 ce 1 m
0!

P=e + 2(e 1)

\ P = 3e 2

sabiendo que:

a) 12e
d) 15e 6

Problemas para la clase


1. Determinar si la serie:

0,3+0,03+0,003+...+ 3 n + ...
10

converge o diverge.


a) Converge a 3
c) Converge a 1/9
e) Diverge

b) Converge a 1/3
d) Converge a 1/27

2. Si: |x|<1; calcular la suma lmite:




S = 1+2x+3x2+4x3+...

a) 1 x
d) (1 x)3

b) (1 x)1
e) (1 x)4

c) (1 x)2

b) 56
e) 59

c) 57

4. Hallar:
+3

n=1

1
(n + 1) (n + 4)


1 b)
1 c)
2
a)
6
36
13
11 e)
13
d)
13
36

c) 14

S = 3 + 7 + 15 + 31 +...
4 16 64
256

1
a)
3

b) 1

e) 2
5

d) 2

E=

c) 5
3

1 1 k+2
m
2 3

1 c)
1
a) 1 4 b)
4.6
5.65
64
1 e)
1
d)
65
3.63
+ 1001
8. Dada la serie: 11 + 101
+...; donde:
2
a
a
a3
a>10. Hallar "a", sabiendo que la serie converge a: 20
19

a) 11
d) 13

9. Calcule: S =

b) 16
e) 20
3

n=1

1
b) 1 c)
2
10

3
2
/ c 4n + n + 6 m
n!
n=1

1 e)
2
d)
5
5

a) 1

c) 100

2
5n

5. Calcular:

Quinto UNI
134

k=4

N = 1+2 c 5 m + 3 c 25 m + 4 c 125 m +...


36
216
6

a) 55
d) 58

b) 13
e) 16e 5

6. Calcular:

1
3
9
27
49 I = 12 ` 4 j + 3 c 16 m 4 c 64 m +...

n=0

1 =e
n!

7. Calcular:

3. Calcular: U+N+I
Siendo:
U = 1+ 2 + 4 + 8 +...
3 9
27

Colegios

TRILCE

lgebra

10. Hallar:

S=

16. Analizar la convergencia de la serie:


3

n=1

(1)n Log`

a) 1
d) Log4

n
n + 2j

b) Log2
e) Log5

k=1

c) Log3

11. Determinar:

S=

1
b) 1 c)
2
3

a) 1

2 e)
4
d)
3
3
12. Determinar:
3

2+2n+n4

/ (1)n

a>0 y a 1

a) Diverge

.p2n

17. Dada la siguiente suma:


1
S= 1 + 1 + 1 + ... +
2 3x1!
4x2!
(n + 1) (n1) !

a) 1+

1

(n + 1) !

b) 1

c) 1

n!
(n + 1) !

d) 1+ 1
n!

e) 1 1
n!

n=1

1 c)
1
1 b)
a)

+1
2 + 1
1 e)
1
d)
2

1
1

13. Si para cada: n , an=2+4+6+...+2n


Hallar:

S=

a) 9910
d) 9980

b) 9930
e) 9920

c) 9940

14. Si "S" es una serie definida por:

1
b) 23 c)

a) 1

1 e)
2
d)
3
3

I. Si: S=a+ bn + cn
, entonces: a+b+c=4
2
2n + 1

II. La serie "S" converge al valor de: a=0

III. La serie "S" se puede escribir como:

(211)

S=1+

k=1

1
k (k + 1)

entonces el valor de convergencia es:


a) 2

1
b) 3 c)
2
2

1 e)
1
d)
3
6
Central: 619-8100

n + 11

k = 12

2k 23
m
2k

a) V V F
d) F V F

b) F F F
e) F F V

c) V F V

19. Calcular la suma:


n

15. Si "S" es una serie definida por:

2k1
m
2k

Hallar el valor de verdad de las siguientes afirmaciones:

(3p2)k; entonces el valor de conver


genk=1
cia es:

S=

an

n=1

1
(n + 1) !

18. Se da la siguiente serie:


k=1

30

b) 1 Log2a c) 3 3
4
4 (Loga 2)

1
1
d)
e) (Loga2)2
4 (Loga 2) 3

(1)n .2n

n=0

1
Log2 (22k) Loga (22k + 2)

k=1

k 1
2k + 1

2n n + 1 b)
2 n + n1
a)
n+1
2
2n + 1
2n n1 d)
2n + n + 1
c)
n+1
2
2n
2 n n 1
e)
2n
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135

20. Encuentre el intervalo de convergencia de la serie:


3
n
/ c x + 3 m . 14
n
n=1 x+2

a)
; 2
b) [ 2 ; +
5
5
2
c) [ ; + d)
; 5
5
2
5
e) [ ;
2

Tarea domiciliaria
1. Calcular el valor de la siguiente serie:
3

/ ^ n + 2 2 n + 1 + n h

6. Si:

n=1

a)
2
d)
2 1

b) 1 2
e) 3

c) 2 2 1

2. Calcular:

S=

n=1

1
^ n + 1 + n h n2 + n

1 b)
2
a)
c) 1
2
2

1 e)
d)
2 +1
4

3. Calcular el valor de:

1
2
n = 2 n 1
si es convergente.

S=

1
a)
2

b) 1

c) 3
2

2
1 12 + 12 12 + 12 ...=
12
2
3
4
5

Calcular:

A = 1 + 12 + 12 + 12 + 12 +...
2
3
4
5

2 b)
2 c)
2
a)
4
3
8
2 e)
2
d)
6
9
2
3
4
7. Si: ex = 1+ x + x + x + x +...
1!
2!
3!
4!

Calcular: R = 2+ 3 + 5 + 9 + 17 +...
1! 2! 3!
4!

e (e + 1)
a)
2

b) e(e 1)

e) e(e+1)

d) e(2e+1)

8. En la estructura:
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10

7 e)
3
d)
2
4
4. Calcular la suma de la serie:
3
/ 4n n 1
n=1 2

a) 7

7
d)
2

b) 6

c) 14

e) 8

5. Determinar la suma de la serie:


3

n=1

desde "Sn" representa la suma de los elementos


de la ensima fila, hallar la suma de las cifras de
S2000

a) 5
d) 8

b) 6
e) 9

c) 7

9. Calcular:
3

n=1

7n + 3
n (n + 2) (n + 3)

3 b)
1 c)
1
a)
4
4
2

7 b)
3 c)
3
a)
4
2
4

3 e)
1
d)
2
6

11 e)
7
d)
4
2

Quinto UNI
136

1
2+
9n
3n 2

c) e(e+2)

Colegios

TRILCE

lgebra
10. Calcular:
3

5
a)
2

1
n (n + 1) (n + 2)

1
a)
2

b) 1

n=1

4 e)
5
d)
3
6
c) 4
5

1 e)
1
d)
4
8

11. Hasta qu trmino la siguiente suma:
Sn = 1 + 1 + 1 + 1 +...+an
2 6 12 20

es menor e igual que 6 ?


7

a) Hasta el quinto
c) Hasta el noveno
e) Hasta el octavo

b) Hasta el sptimo
d) Hasta el sexto

S = 1+ 15 + 35 + 63 +...
9
27
81

a) 7
d) 4,5

b) 8,2
e) 6

13. Calcular "S1 + S2", si:


S1 =

S2 =

21n

2n + 3n
6n

14. Dada la igualdad:


3 + 8 + 15 + 24 + ... + a n =an3+bn2+cn+d
1 4 4 4 4 4 44 2 4 4 4 4 4 44 3
"n" sumandos

Calcular "a+c"

1 b)
7 c)
2
a)
2
6
3
3 e)
5
d)
2
6
15. Calcular:

12. Calcular la suma lmite:


c) 3
4

b) 2

c) 5,5

S = 2.12+3.22+...+(n+1)n2

Dar como respuesta:

a) n(n+1)(n+3)
b) (n+1)(n+ 2)(n+3)
c) n(n+1)(n+2)
d) (n 1)n(n+2)
e) (n 1)n(n+1)

12S
3n + 1

n=3

n=1

Central: 619-8100

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137

Problemas para la clase


6. Dada la sucesin:
a ; a a ; a a a ; ...; a
entonces:

2
1. La sucesin: ' nn 1
, es:
2 n1

a) Convergente
c) Montona
e) Hay dos correctas

b) Acotada
d) Divergente

2. Sea:
N = {0; 1; 2; 3; ...}
A = {0; 1; 2; 3; 4}

Denotamos por r: NA, la funcin que satisface.
I. r(m) = m; si: m A
II. r(m) = r(m+5K); " K N

a) Es divergente
c) Converge a uno
e) Converge a " a a "

b) Converge a cero
d) Converge a "a"

7. Cul es el cuarto trmino de la sucesin defini2


da por: a1=2; an+1=a n +1; " n +

a) 5
d) 36 450

b) 26
c) 677
e) 40 087 461

entonces las soluciones enteras de las ecuacio8. Dadas las sucesiones; n +


nes: r(5) = l; r(4h) = 1; son:
an=1+2+3+...+n
a)
l = 0; h = 0
b) l = 1; h = 3
bn=1+4+9+...+n2
c)
l = 0; h = 4
d) l = 4; h = 4
cn=1+8+27+...+n3

e) No hay soluciones
(a ) (c )

Si: rn = n 2n ; luego "rn" converge a:
3. Si la sucesin:
(b n)
3
2
3
4
a) 1
b) 3 c)
{an}n1 / an = an + 2n2 + 3n + 54n
2
3
bn + 4n + 5
6 e)
9

converge a 2; hallar: a+b
d)
5
8

a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

c) 5

4. La sucesin de Fibonacci est dada por:


a1 = a2 = 1 an+2 = an+1+an; " n

Hallar: a9

a) 21
d) 89

b) 34
e) 13

5. La sucesin: ' 2n 1 ; n
n+1




bn+1 = bn+4 con: b1=5


cn+1 = 3cn con: c1=5; n

c) 55

+;

es:

bn
; para "n" suficientecn
mente grande, se aproxima a:
Entonces el valor de:

4
a)
3

3
b) 4 c)
3
4

e) 1

d) 0

a) Creciente
b) Decreciente
c) Estrictamente creciente
d) Estrictamente decreciente
e) Hay dos correctas

Quinto UNI
138

9. Sean las sucesiones:

Colegios

TRILCE

lgebra
10. De: (2+ 3 )n=an+bn 3 , se obtienen las suce- 15. Si: an=1+2+3+...+n

Hallar: S=a1+a2+a3+...+a100
siones {an}n1 y {bn}n1, luego la sucesin for
a) 5050
b) 171 700
c) 515 100
an

d)
343
400
e)
808
000
'
1
mada por b n1 converge a:
n
1
16. Calcular la suma de la siguiente serie:
a)
b) 2 3 c)
3
3
S=1+3x+5x2+7x3+9x4+...
3
2
d) e)
2
3
1 b)
1 + x2 c)
1+x
a)
1x
1x
(1x) 2
1
11. Calcular:
d) 1x 2 e)
x
(1 + x)
3
n
S = / n c 1 m
3
k=0
30
17. Hallar: / 3n1
n=1
9 b)
9 c)
3
a)
2
4
4
329 1 b)
330 1 c)
328 + 1
a)
3
2
3
d) 2
e) Ninguna

330 + 1 e)
330 1
d)
12. Hallar:
3
3
3
n
/ K e o ; 1 K < n
K
K=1

a) (n)2n
d) (n+1)2n+1

b) (n)2n1
c) (n+1)2n
n+2
e) (n+1)2

13. Determinar la suma:

18. Cuntas series son convergentes?


3
3
k
I.
/ c 3k2+k 4 m II.
/ c kk m
k=1
k=1 k
3
3
k
k
k
III.
/ 2 +k 3 IV.
/ 2k
5
k=1
k=1

S= 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 +...+"2n" trminos
3 8 15 24 35 48

a) n (6n + 5) b) n (5n + 6)
(n + 1) (2n + 3)
2 (n + 1) (2n + 1)

19. Sabiendo que:

+
c) n (6n + 5)
d) n (6n 5)
2 (n + 1) (2n + 1)
2 (n1) (2n + 3)

e= 1 + 1 + 1 + 1 +...
0! 1 ! 2! 3 !

+
e) n (6n 5)
2 (n + 1) (2n1)

14. Calcular la suma infinita:

S=2+

x+y
x2 + y2
x3 + y3
+ 2 2 + 3 3 +...
xy
x y
x y

Siendo: x>y>1

2xy x y
2x y
b)
a)
(x 1) (y 1)
xy

c) xy

x
e)
y

Central: 619-8100

a) Ninguna
d) 3

b) 1
e) Todas

c) 2

donde "e" es base de los logaritmos neperianos,


calcular:
S = 1 + 2 + 5 + 10 + ...
1! 2! 3!
4!

a) 2e
d) 2e 2

b) e2
e) e+1

c) 2e+2

20. Determinar la suma de la serie:


3

n=1

d) x+y

a) 1

1
9n2 + 3n 2
c) 1
2

b) 2

1 e)
3
d)
6
2

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139

Tarea domiciliaria
1. Calcular:

L = Lim

x 32

5
; 3x 2

2x + 7
E
3x2 + x 2

5
b) 3 c)
2
4

4 e)
2
d)
5
3

1 b)
2 c)
5
a)
3
3
3

7. Sean las sucesiones:

3 e)
3
d)
5
2

bn+1 = bn+4; con: b1 = 5


cn+1 = 4cn; con: c1 = 5; n

2. Calcular "n", si:

Lim
x+

(25x2 + 7) n (100x3 1) n2 (2x5 1)


125
G=
512
(80x4 + 1) n (5x2) n1

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

Lim

a) 2

x0

Lim
n+

d) 2

e) 1

d) 0

I. {an}n1 es creciente

1
b) e2 c)
2

II. {an}n1 es acotada

e) 2

III. |an 2| < 4 n > 9


16

a) F V V
d) V V V

1 + 4 + 7 + ... + (3n 2)
E
2 + 7 + 12 + ... + (5n 3)

2
o;"n
n

Lim

definida

Lim

x2

x2

Luego el trmino de lugar 10 de dicha sucesin Lim


es:

x2

a) 11
d) 11

c) 10

F(x)
x3 8

H(x)
x2 4

G=3 ... (1)

E =4 ... (2)

H(x)
G
F(x)

3 b)
2
a)
c) 4
2
3
3

6. La diferencia entre el quinto y tercer trmino de


una progresin geomtrica decreciente es 1/4 y
su cociente es 1/4. Calcular el segundo trmino.
Quinto UNI

c) V F V

Calcular:

b) 12
e) 12

b) F F V
e) F F F

9. Sabiendo que:

e) 1
2

5. Consideremos la sucesin: {an}n


por:
an = e

3
b) 4 c)
3
4

3 b)
7 c)
3
a)
7
3
5

4
a)
3

Proporcionar el valor de verdad:

4. Calcular:

bn
para "n" suficientecn
mente grande se aproxima a:
Entonces el valor de:

7x
= xe x G
1 cos ^ 7x h

1
d)
e

8. Dada la sucesin: {an}n1 / an = 2 + 3


n

3. Calcular:

140

a) 2
3

d) 3
4

e) 4
9

Colegios

TRILCE

lgebra
13. Sabiendo que:

10. Calcular:
Lim

x0

F(x) F(0)
E
;
x

n=0

Donde: F(x) = )x ; x > 0


x3 ; x G 0

a) 1
d) 2

b) 0
e) $

c) 1

Para qu valor de "n" se verifica que:


F'(1) = 7 ?
3
b) 6
e) 10
3

c) 8

12. Carlos recibe 200 m de alambre para cercar un


terreno de forma rectangular de rea mxima.
Cules son las dimensiones de dicho terreno?
a) 20 y 80
d) 40 y 60

Central: 619-8100

1
m
n

/ c n + 3 m
n
n=1

n
11. Dada la funcin: y = F(x) = x ; n
3

a) 7
d) 5

Calcular:

e=

b) 25 y 75
e) 50 y 50

c) 30 y 70

a) 4e
d) 4e 3

b) 4e
e) 4e+4

c) 4e+3

14. Encontrar el octavo trmino de una progresin


geomtrica de nueve trminos, tales que el producto de los trminos extremos sea 2304 y la
suma de los trminos cuarto y sexto sea 120.

a) 192
d) 384

b) 96
e) 100

c) 48

15. Calcular:
Lim

x4

a) 3+2 2
d) 1

3 + x x 2 1
G
3 x x 2 +1

b) 32 2
e) 2

c) 2 2 3

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141

Problemas resueltos
1. Si "A" es una matriz que cumple:
6 2
2 1
(A+I)2= =
G (A I)2 = =
G
1 3
1 1

Hallar la traza de "A"

Resolucin

Se sabe que: (A+I)2 (A I)2 = 4AI

6 2
2 1
=
G=
G = 4AI
1 3
1 1
4 3
1 3
A= 1 =
G= > 4 H
4 0 4
0 1

1 1 1
1
A = >0 1 1H
0 0 1

Traza(A)=1+1=2

2. Dada la matriz: A= =

Resolucin

* A= e

0 1
1 1
o A2 = A.A= e
o
1 1
1 0

1 2 3
A2=A.A= >0 1 2H
0 0 1

1 3 6
A3=A2.A=>0 1 3H
0 0 1

0 1
G; hallar la suma de los
1 1
elementos de: E = I+A20+A30

Resolucin

1+2+3+4

1 4 10
A4=A3.A=>0 1 4 H
0 0 1

De acuerdo a la ley de formacin:

1 15 120
A15= >0 1 15 H
0 0 1

4. Si: A = =

1+2+3

1+2

1+2+3+...+15= 15 (16)
2

5 1
G ; determinar la traza de: A1
4 1

Resolucin

Recordar:

A3 = A2.A = e

A30 = I

\ E = I + A18.A2+A30
2 0
1 1
1 1
o+e
o=e
o
0 2
1 0
1 2

d b
G

c a
a b
Si: A = e
; ad bc 0
o A1 =
adbc
c d
1 1
G
=

4 5
1 1
5 1
Si: A = = G A1 =
G
==
5 4
4 1
4 5

\ Traz(A1)=1+5=6

\ Elementos = 1+(1)+1+2=3

3. Si:
1 1 1
A = >0 1 1H; determinar: A15
0 0 1
Quinto UNI
142

18
A3 = I ) A = I

E=I+A2+I=2I+A2= e

1 0
o =I
0 1

1 8
2 4
1 6
5. Si: A= e
o ; B= e
o ; C= e
o
7 3
5 3
2 4

y la ecuacin matricial:

5x=3[A4(B+C)X]+A; hallar: X1
Colegios

TRILCE

lgebra

Resolucin

De: 5X=3[A4(B+C)X]+A

5X=3A12(B+C)3X+A

X =e

2 7
o
1 3

3 7
X1= 1 e
o
13 1 2

X= 1 [A3(B+C)]
2

Reemplazando las matrices:
1 8
2 + 1 46
X= 1 )e
o3
o 3e
2 7 3
52 34

J 3 7 N
K 13 13 O
O
\ X1= K
KK 1 2 OO
L 13 13 P

Problemas para la clase


1. Dada la matriz: A = e

5. Si: "X" "Y" son dos matrices que verifican:


X 2Y=A 2X+3Y=B; X, Y K22

6 3
12 8
Donde: A = e
o B=e
o
7 4
7 8

Hallar: E = Traz(X) + Traz(Y)

a) 0
d) 10

2 1
o
0 1
Adems: P(x) = x2 4x+2
Dar la suma de elementos de: P(A)


a) 8
b) 6

d) 6
e) 8

2. Sean las matrices:
2 1
m 1
A = e
o;B=e
o
3 1
n 5

c) 4

6. Si: A = e

Si "A" y "B" son permutables respecto a la multiplicacin, hallar: (m+n)

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

3. Si "P", "Q" y "X" son matrices cuadradas, tal que:




1 y+z 0
P = f2 5 z p es simtrica
y
z 3
Q = {(qij)33 / qij = 2j i , si: i < j}

Adems "Q" es antisimtrica, donde ambos


satisfacen la siguiente ecuacin matricial:
2P PT+Q+QT=X+3P, entonces la "Traz(X)" es:
a) 18
d) 14

b) 14
e) 18

c) 0

a) 2+ 3
d) 16

Central: 619-8100

b) 36 3
e) 4

c) 2+2 3

3 5
2 7
11 1
o; B = e
oyC=e
o
2 1
4 1
10 5

29 4
15 17
29 15
a)
e
o b)
e
o c)
e
o
6 28
6 28
6 18
29 4
49 36
d)
e
o e)
e
o
46 24
15 26
0 1 0
7. Dada la matriz: A = f0 0 2p
3 0 0

Calcular la suma de los elementos de: A40

a) 611
d) 1212

b) 614
e) 6

c) 613

8. Seale si son verdaderas (V) o falsas (F), las siguientes afirmaciones:

y sea "B" una matriz triangular inferior, tal que:


A=B.Bt, hallar la traza de "B". Siendo "B", matriz de componentes reales positivas.

c) 4


Resolver la ecuacin:
3(x 2A) = 5(B C)+2(X A B)

4 2 1
4. Dada la matriz: A = f2 4 2p
1 2 4

b) 6
e) 11

I. Si "A" es una matriz cuadrada (A AT)T es


antisimtrica
II. Toda matriz cuadrada "A", se puede expresar
como la suma de una matriz simtrica y una
antisimtrica
III. Si "A" es una matriz involutiva 1 (I A) es
2
idempotente
a) V V F
d) V V V

b) F F V
e) F V V

c) V F V

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143

9. Hallar los valores de "a", "b", "c" y "d", tal que:


At A2 =

A=e

a2 b+4
3d 1 p
2

f2c 4

a) A
b) I+A
d)
I+A2 e)
IA

2 1
o
1 3

c) A2

15. Si "A" y "B" son dos matrices definidos por:

Dar como respuesta: a+b+c+d

a) 0
d) 2

b) 1
e) 3

A=(aij)23 = )i ; i G j
j;i > j
c) 2

B=(bij)32= ) j ; i # j ,
i;i > j

3 6 2
10. Sea la matriz: A = f 2 4 1p
2 3 0

entonces la Traz((AB)1) es:

a) 18
5

Dar el valor de verdad:

9 e)
12
d)
5
5

I. A2 es involutiva
II. A2 es nilpotente
III. A3 es idempotente

a) V F V
d) V V V

16. Si "A" es una matriz definida por: A=


1 1
e
o;
0 2 que satisface la ecuacin matricial:
x2+3x+2I=0 (donde "I" es la matriz identidad). Si "B" y "C" son matrices de elementos
enteros que satisfacen: A=B3+C3, entonces la
matriz (B C) es:

b) F V V
e) F F F

11. Sea la matriz: B = e

c) V F F

0 1
o y el polinomio:
1 1

x34

2x9+1


P(x) =

Hallar la sumatoria de los elementos de la matriz: P(B)



a) 4
d) 6

b) 5
e) 9
a

fc

c) 7
b

bc + x p
a
Los valores de todos los "x" para los cuales existe
1 0
una matriz "B", tal que: AB=BA= e
o , son:
0 1

a) 0
b) 1
c) Todo nmero real
d) Todo real no nulo
e) Todo real positivo

12. Sea la matriz: A =

a) 3

1
d)
3
Quinto UNI

b) 1
3
e) 1

a) A 2I
d) A+I

3
b) 7 c)
5
5

b) A I
e) A+2I

c) A

17. Para toda matriz: A=(aij)nn se define:


2
3
4
eA = I+A+ A + A + A +...
2!
3!
4!

0 1 1
Si: A = f0 0 1p , entonces la suma de los ele0 0 0
mentos de la matriz "eA" es:

15 b)
13 c)
11
a)
2
2
2
9 e)
7
d)
2
2
18. Si: A = (aij)22, tal que:

13. Si "x" es una matriz que satisface la ecuacin


12
1 1
1 2
matricial: e o xT e o = e
o , entonces la
13
0 1
2 1
Traz(x1)es:

144

14. Si "A" es una matriz nilpotente de ndice 2, calcular: A(I+A)5

c) 0

aij = )1; si : i ! j
2 ; si: i = j

entonces la suma de los elementos de la matriz


An(n ), es:

a) 5(2n)
d) 4(3n)

b) 2n+1
e) 5n

c) 2(3n)

Colegios

TRILCE

lgebra
19. Si "A" es una matriz cuadrada de orden "n", tal
que: AP=0, entonces una expresin equivalente a: E=I+2A+3A2+...+(P1)AP2+PAP1
es:
a)
IAP2

d) A I

b) (IA)2 c)
IA2
e) (I A3)2

20. Si "A" y "B" son matrices cuadradas definidas


1 0
1 2
por: A = e
o; B = e
o , tal que satisfacen
2 1
3 1
la siguiente ecuacin matricial: AX=BX; entonces de la matriz "X" se puede afirmar que:




a) Tiene inversa
b) Traz(X)=1
c) Traz(X)=2
d) X = 0 (matriz nula)
e) El elemento "X12" es 1

Tarea domiciliaria
1. Hallar los valores de "a", "b", "c" y "d", tal que:
a + 2 b + 14
At A2 = >2c 5 3d 6 H
2

2 3
A==
G
2 3

Dar como respuesta: a+b+c+d

a) 0
d) 2

2. Dados:

A==

b) 1
e) 3

c) 2

1 2
1 0
G ;B==
G
1 0
1 2

Si: P(x; y) = 2x y+3; determinar: P(A, B)

3 3
4 4
4 4
a)
G b)
G c)
G
=
=
=
3 1
4 1
1 1
2 2
1 1
d)
G e)
G
=
=
4 4
3 3
3. Luego de resolver:

Hallar la suma de elementos de An (n

a) 2
d) n

b) 2n
e) n

+)

c) 1

1 a+b 0
5. Si la matriz: A = f2 5 a p
b 1 3

es simtrica, calcular: Traza (A2)

a) 47
d) 51

b) 45
e) 53

c) 50

6. Dadas las matrices:


A=e

3 5
2 3
7 3
o; B = e
o; C = e
o
2 2
4 5
2 1

Sealar la suma de los elementos de la matriz


"X", que se obtiene al resolver la ecuacin matricial: 3(X 2A)=5(B C)+2(X A B)

a) 27
d) 37

b) 31
e) 47

c) 33

7. Si "A" es una matriz nilpotente de ndice 2, calcular: A(I+A)6

5 11
o
5 4

a) A
b) I+A
d)
I+A2 e)
IA

A+2B = e

2A B = e

Donde: "A" y "B" son matrices.


Calcular "A+B"

4 0
1 0
4 1
a)
e
o b)
e
o c)
e
o
2 1
4 1
1 1
4 1
2 1
d)
e
o e)
e
o
1 1
4 0

Central: 619-8100

0 0
o
1 1

5 2
o
0 3

4. Si: A = e

c) A2

8. En la matriz: X = (xij)22; de la ecuacin:


2 1
3 2
1 1
e
o .X. e
o=e
o
3 2
5 3
1 1

la suma de todos los "xij", es:

a) 0
d) 3

b) 13
e) 10

c) 4

www.trilce.edu.pe
145

9. Si:

13. Si: A = e

3 2
3 2
A2 = e
o ; B2 = e
o
1 3
1 3

0 1
1 0
AB = e
o ; BA = e
o
1 0
1 1

Calcular: (A

a)
2 b)
3
c) 1

1 1
1 1
d)
e
o e)
e
o
1 0
0 1
0 1
10. Dada la matriz: M = e
o
1 0

Calcular el periodo de la matriz.
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

11. Sabiendo que: A = e

c) 3

3 1
o
2 1

Calcular: Traza (A1)2


Donde A1; inversa de la matriz "A"

a) 4
d) 8

b) 5
e) 7

c) 6

12. Sea "A" una matriz cuadrada, tal que: A2=2I



Determinar: (A+I)1

a) 2I A
d) A+2I

Quinto UNI
146

Determine: Traz(cos(A))

B)2

1 1
1 0
1 1
a)
e
o b)
e
o c)
e
o
1 0
1 1
1 0

1 1
o ; F(x) = cosx
1 1

b) I A
e) A I

e) 1
2

d) 2

14. Si "A" es una matriz que cumple:

(A + I)2 = e

(A I)2 = e

1 2
o;
0 1

1 0
o
0 1

Determine la traza de "A".


a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

15. Sea: D = A1BA; "A" inversible.



Hallar: Dn

a) AnBA
d) AnBnAn

b) A1BnA
e) AB

c) A1BAn

c) A 2I

Colegios

TRILCE

Determinantes
Problemas resueltos
senx cos x
1. Si: E = =
G; determinar: |E|5
cos
x
senx

Resolucin
|E|5=

senx cos x
cos x senx

= (sen2x+cos2x)5=15=1

a b
=2; hallar el valor de:
2. Si:
c d

A =

*

1 1 1
E = x y z
yz xz xy

Resolucin

C1.x; C2.y; C3.z

E=

Resolucin
2+a b
=2d+ad 2b bc
2+c d
= 2(d b)+(ad bc)=2(d b)+2

* 2

2+a b
1d
+2
2+c d
1b

4. Calcular:

1d
= 2(b d)
1b

A = 2(d b) + 2 + 2 (b d) = 2

3. Determinar para que valor de "a" la matriz:


a 1 2
E = >2 a 2H sea invertible.
1 a 1

Resolucin

"E" ser invertible si: |E| 0

Aplicamos la regla de Sarrus:

a
2
|E|= 1
a
2

1
a
a
1
a

2
2
1 = a2+4a+2 (2a+2a2+2) 0
2
2

a2 + 2a 0


a(a 2) 0
a 0 a 2
\ a {0; 2}
Central: 619-8100

x
y
z
1
2
2
E=
x
y
z2
xyz
xyz xyz xyz

x y z
1 1 1
xyz
. x2 y2 z2 = x y z
xyz
1 1 1
x2 y2 z2

Determinante de Vandermonde.

E = (z y)(z x)(y x)

5. Sea: A=[aij]nn ; aij=mx{i; j}


Hallar: |A|

Resolucin

Si: A = [aij]nn ; aij=Mx{1; 5}

Luego se tiene:

1
2
|A|= 3
4
h
n

2
2
3
4

4 g n
4
n
C1C2;C2C3;C3C4;...;Cn1Cn
4
n =
4
n
h
n n n g n

1
0
0
|A|=
0
h
0

3
3
3
4

1
1
0
0

1
1
1
0

1 g
1
1
1

n
n
n
= (1)(1)...(1) . n
n
(n1)veces
h
0 0 0 g n

\ |A| = (1)n1.n

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147

Problemas para la clase


1. Si "a", "b" y "c" son nmeros reales distintos de
cero, cul es la naturaleza de las races de la
ecuacin?
ax b

=0
b c x

6. Calcular el determinante de la siguiente matriz:

a) Son reales e iguales b) Son positivos


c) Son negativos
d) Son reales y distintos
e) Son complejas

x y z
I.
0 y z = xyz
0 0 z

7 8 9
II.
10 11 12 = 0
13 14 15
4 4 4
III.
4 4 4 =4
4 4 4
a) V V F
d) V F V

b) F F V
e) V V V

c) V F F

1 w w2
w w2 1
w2 1 w
a) w
d) w2

b) 4
e) 0

c) 3

b) 3
e) 2

c) 4

5. Resolver:
3
x x
2
1 3 =0
x + 10 1 1
4
a) 2 22 b)
d) 2

c) 4 22
11
e)

Quinto UNI
148

c) 14p

5
o
x+5

es no singular.

a) x 4
d) 4 x 5

b) x 4
c) x 5
e) x 5 x 5 2

3 2 5
7 3 x = 9
4 2 3
a) 1
b) 3
c) 5
d) 7
e) 9

9. Si: F(x)=x2 5x+3, encuentre usted el determinante de "F(BI)", donde:

3 1
B = e
o
3 4
a) 4
d) 5

b) 2
e) 0

c) 1

1 1 1
10. Dada la matriz: A = f2 3 4 p
3 5 8

152x 11 10
113x 17 16 =0
7x 14 13
a) 5
d) 6

x5
1

4. Resolver:

b) 12p
e) 18p

8. Hallar "x", a partir de:

3. Si "w" es raz cbica imaginaria de la unidad,


hallar el valor de:

a) 10p
d) 16p

7. Indicar los valores reales de "x", para los cuales


la matriz:

2. Marcar (V) o (F):

A = 8 10 12
64 100 144


Encontrar otra matriz "B", tal que: A.B=I
(I: matriz identidad)
4 3 1
4 3 1
b)
a)

4
5
2

f
p
f4 5 2 p
1 2 1
1 2 1
4 1 3
4 3 1
c)
d)
2
5
1
f
p
f4 5 2p
1 2 1
1 3 1

$B
e)
Colegios

TRILCE

lgebra
11. Sea "A" una matriz de orden 7, tal que:
Det(A3) = 64. Luego: Det(A2), es:

a) 16

c) 1
16

b) 4

1 e)
1
d)
4
2

3
2
0
0

0
3
2
0

0
0
43
0

= x 12

b) 4 3
e) 0

a) 1
d) 9

c) 13

13. Decir cuntas son verdaderas:




|A1|=|A|1;

A1

donde:
es la matriz inversa de "A" y existe.
|Adj(A)|=|A|n1, donde: Adj(A) es la matriz
adjunta de "A".
a b
d b
Si: A= e
o , entonces: Adj(A)= e
o
c d
c a

Si: A=kB, donde "k" es un escalar (k 0),


entonces: |A|=k|B|

a) Todas
d) 1

b) 3
e) Ninguna

c) 2

14. Sea "A" una matriz definida por:


a b c 2a
2a
A= f 2b bca 2b p
2c
2c c a b

Si: a+b+c=3; hallar el valor del Det(A).

a) 27
b) 9
c) 0

d) 9
e) 27

15. Indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

I. Si "x1", "x2" y "x3" son las races de la ecuacin: x3+x+3=0, entonces el determinante
x1 x2 x3
de la matriz: A = fx2 x3 x1 p es 1
x3 x1 x2

II. Si "A" es una matriz definida por:

A=e

1 0
o , entonces: |A+I|=|A|+1
1 1

III. Si: A=(aij)nn, es no singular, entonces:


||A1|An|=1

Central: 619-8100

a) F V F
d) V F F

b) V F V
e) F F F

c) F F V

16. Si "A" es una matriz definida por:

12. Resolver la ecuacin en "x"


2
0

0
43

J2
K
K1
A = K1
K1
K
L1

1
3
1
1
1

1
1
4
1
1

1
1
1
5
1

1N
O
1O
1O
1OO
6P

entonces el valor de Det(A), es:

a) 180
d) 394

b) 197
e) 360

c) 201

17. Si "A" es una matriz cuadrada de orden "n",


tal que: Det(A)=2, entonces el valor de:
T=|4||A2T||A3| |A2T|+|AT| |A|, es:


a) 22n +5n+2
2
c) 2n +6n+2
2
e) 2n +8n+2

b) 2n +3n+2
2
e) 2n +4n+2

18. Hallar el determinante de la matriz:


J
N
2
3
K x1 x 1 x 1 O
D = K 2x4 x2 4 x3 8 O
K 3x9 x2 9 x3 27O
L
P

a) 4x(x 1)(x 2)(x 3)

b) (x 1)(x 2)(x 3)

c) 2(x 1)(x 2)(x 3)

d) x(x 1)(x 2)(x 3)

e) 2x(x 1)(x 2)(x 3)

19. Si "A" es una matriz definida por:

J 12
K 2
9
A = KK 2
17
K 2
L25

32
112
192
272

52
132
212
292

entonces el Det(A), es:

a) 0
d) 1

72 N
O
152 O
232O
O
312P

b) 1.3.5.7
e) 1

c) (1.3.5.7)2

20. Si "M" es una matriz definida por:


J1 2 3 4 5 N
K 3 3 3 3O
K1 2 3 4 5 O
M = K1 25 35 45 55O
K1 27 37 47 57O
K 9 9 9 9O
L1 2 3 4 5 P

entonces el Det(M) es:

a) 1472
c) (1!)(3!)(5!)(7!)(9!)
e) 0

b) (5!)(3!)
d) (120!)(5!)
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149

Tarea domiciliaria
de: b21=0 y a21 0; proporcionar el valor de
"M" donde: M=Traz(B)+2Det(A)

1. Marcar verdadero (V) o falso (F):


1 0 0
II. 2 3 0 = 18
4 5 6

2001 1
I.
=1
2002 1

1 1
=2
III.
1 1

a) V V V
d) F V F

b) F V V
e) V V F

c) F F F




a) m
d) 0

b) n
e) 1

c) m2n

A==

11
2
G; B== G
2 1
1

a) 0
d) 3

4. Sea: A = =

b) 1
e) 1
2

c) 2

0 1
G
1 0

Cul de las siguientes proposiciones son falsas?

a) An = I, para todo "n" par (n )


b) An = A, para todo "n" impar (n )
c) Det(An) 0, para todo n
d) Det(I+An) 0, para todo n
e) Det (I An)=0, para todo n

5. Si "A" es una matriz de orden 3, y se intercambian la primera y la tercera fila y se obtiene la


matriz "A0". En "A0" a la primera fila se le multiplica por 3 y a la tercera por 2 obtenindose la
matriz "A1" de manera que: Det(A1)=66
Hallar: Det(A1)

a) 11

b) 11

b) 0
e) 3

c) 1

a+x x
x
=0
x b+x x
x
x c+x


a) abc
ab + ac + bc

b)

abc
ab + ac + bc

c) abc

a+b+c

d)

abc
a+b+c

e) abc

8. Dadas las matrices:

3. Si: x 2 es solucin del sistema: Ax=B



Calcular: Traz(xTB); donde:

a) 1
d) 2

7. Si "a", "b" y "c" son nmeros reales positivos,


mostrar el valor de "x" para el cual se verifica:

2. Si "a", "g" y "q" son las races de la ecuacin:


x3+mx+n=0

Proporcionar el equivalente de:

R1 1 1 V
u v w
S
W
A= S0 1 1W ; B = >0 x y H
S
W
2
0 0 z
S
W
1
S0 0
W
4
T
X
Calcular la suma de todos los elementos de la
matriz "B", de tal manera que se cumpla: A.B=I;
("I" es la matriz identidad)

a) 21
d) 18

b) 15
e) 7

9. Sea la matriz: H = =

c) 20

x2 3
G
x 1

si se verifica que: Det(H)=4, luego "H2", es:

1 3
2 6
16 3
a)
G b)
G c)
G
=
=
=
1 1
2 2
4 1
4 1
2 3
d)
G e)
G
=
=
4 2
4 4

c) 1
11

1 e)
1
d)
6
11
6. Sea "A" una matriz de orden 2 con: A2=B; donQuinto UNI
150

Colegios

TRILCE

lgebra
10. Se tiene las seis matrices:

1 2
2 3
7 1
A==
G; B ==
G; C = =
G
3 6
3 2
x 2

D = ABC; M=A2B3C4 Q=AB1


El valor de "x" para que tres de las seis matrices
no sean inversibles es:

a) 0
d) 14

b) 3
e) 14

c) 4

11. Determinar los valores del numeral real "x" para


que la matriz:

A==

a) x 5
d) x 5

x+3
3

1
G , sea inversible.
x5
b) x 3
c) x 0
e) x 5 x 6

0
1 1
B=> 1
b cH
a + b b2 c2

Entonces, podemos afirmar que:

a) |A|=|B|

b) |A|=ab|B|

c) |A|= a |B|
b

d) |A|=(a+b)|B|

e) |A|=(a b)|B|

Central: 619-8100

Hallar el valor de "M", donde:

x y
= 2
z w

M=

2+x y
1w
+2
2+z w
1 y

a) 2
d) 1

b) 1
e) 2

c) 0

14.
Dada la matriz:

10 0
A = >1 1 0 H
1 1 1

Calcular: Det(A)+Det(AT)+Det(A1)

a) 1
d) 3

b) 0
e) 3

c) 1

15. Encuentre la traza de la matriz "A" sabiendo


que se cumple:

12. Dadas las matrices:


1 1 1
A= > a b c H
a2 b2 c2

13. Si:

3 2
0 2
=
G . A ==
G
5 4
4 10

a) 14
d) 13

b) 15
e) 12

c) 16

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151

Problemas resueltos
Zx + y + 2z = 3
]
1. Si el siguiente sistema: [ x + 2y z = 1
]
by + z = a
\

En (1): 2x+3(2z)+4z=0 x=z

En (3): z2+4z2+z2=24x2=4|z|=2=|x|

\ y2=4z2 y2=16 |y|=4

tiene infinitas soluciones; entonces el valor de:


E=a+b

|x|+|y|+|z|=2+4+2=8

Resolucin

Zx y z 15 ... (1)
] + + =
]
3. Si: [ x + y + w = 16 ... (2)
] x + z + w = 18 ... (3)
] y z w 20 ... (4)
+ + =
\

* x+y+2z = 3 ... (1)


* x+2y z=1 ... (2)
* by+z=a ... (3)
(2) (1): y 3z=2

De (3):

by+z=a

Tendr infinitas
soluciones

Si: 1 = 3 = 2
b
1
a

b = 1 ; a = 2 a+b= 1
3
3
3

Z
] 2x + 3y + 4z = 0
2. Resolver: [5x + 6y + 7z = 0
] x2 + y2 + z2 = 24
\

hallar el valor de: |x|+|y|+|x|

Determinar: A= x y+z w

Resolucin

* [(1)+(3)][(2)+(4)]:(2x+y+2z+w)



(x+2y+z+2w) =
(15+18)(16+20)

x y+z w=
33 36 = 3

Resolucin

* 2x+3y+4z=0 ... (1)


* 5x+6y+7z=0 ... (2)
* x2+y2+z2=24 ... (3)

De (2) (1): x+y+z=0

De (1): 2(x+y+z)+y+2z=0 y=2z

Quinto UNI
152

Colegios

TRILCE

lgebra

Problemas para la clase


1. Si el siguiente sistema:
Z x+y = 3
]
[ 5x 3y = 7
] ax + by = 5b
\
tiene solucin nica, entonces la relacin correcta entre los valores de "a" y "b" es:

a) a=b
d) a=2b

b) a=b
e) a=3b

c) a=2b

2. Si el siguiente sistema:
(a1) x + (b1) y = c1
)
(b + 1) x + (c + 1) y = a + 1

posee infinitas soluciones, calcular el valor de:
+ + 2
E = (a b c)
bc + a (b + c)

a) 2
d) 6

b) 3
e) 8

c) 4

123

3. Qu relacin debe existir entre "a", "b" y "c"


para que el siguiente sistema tenga infinitas soluciones?
3x+4y+5z=a ... (I)
4x+5y+6z=b ... (II)
5x+6y+7z=c ... (III)

a) 2a=b+c
d) 2a=b+2c

b) 2c=a+b
e) 2c=a b

c) 2b=a+c

5. Dado el sistema:
x+y = m
* ax + by = m2
a2 x + b2 y = m3



Se cumple:
I. Es compatible, si: m=0 x=y=0
II. Es incompatible, si: m=a x=a y=0
III. Es compatible, si: m=b x=0 y=b

a) V F F
d) F F F

b) V V V
e) F F V

c) V F V

6. Sea el sistema:
Zax + y + bz = 1
]
[ x + ay + z = 0
] x + y + bz = 1
\

se tiene:

I. Si: a 1 y ab 1, el sistema tiene solucin


nica.
II. Si: a 1 y ab 1, el sistema es compatible
indeterminado.
III. Si: a1 y ab=1, el sistema es inconsistente.

Son correctas:

a) I y III
d) Todas

b) I y II
e) Ninguna

c) II y III

4. Si un sistema de tres ecuaciones con dos incgnitas tiene solucin nica, cul de las siguientes grficas podra representar el sistema?

7. Sea:
Z ax + y + z = 1
]
[ x y + z = 2
] x + y + az = 1
\

Calcular el valor de "a" para que el sistema lineal no tenga solucin nica.

a) 3 y 1
d) 3 y 1

I.
y

II.
L1

L2

L1
L2=L3


III.
y

L3

b) 3 y 3
e) 1 y 1

8. Del grfico, hallar "ab"


y

(a - 1)x+(b+9)y= -1

L1
L2

9
L3

L3

a) Solo I
d) I, II y III

Central: 619-8100

c) 3 y 1

2ax - by=62

b) Solo II
e) I y III

c) II y III

a) 8
d) 18

b) 8
e) 38

c) 18
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153

9. Determine el valor de "a" para que el sistema:




ax + 9y = 3
x + ay = 4
Tenga solucin nica.

a) {3}
d) {3; 3}

b) {-3; 3}
c)
e) {9; 9}

{3}

15. Resolver:
Z 2x - y z 3
+ =
]

[ x + 2y + z = 1
] 4x 2y - 3z 11
=
\ +

Indicar el valor de x3+y3+z3

10. Si el sistema:


(2a + 5) x + 5y = 7a
)
3x + (a + 2b) y = 7
admite infinitas soluciones, calcular el valor de:
ab aba
a) 150
d) 90

b) 90
e) 150

c) 40

11. Determine el valor de "k" si el sistema:

b) 6
e) 3

16. Calcular "x - y+z - w", si:


Zx + y z 15
+ =
]
] x + y + w = 16

[
] x + z + w = 18
] y + z + w = 20
\
a) 3
b) 6
d) 3
e) 12

(1 + 2k) x + 5y = 7
)
4x + (2 + k) y = 8
es inconsistente. (No tiene solucin)

17. De las relaciones mostradas:


* 3

a) { 9 ;2}
2

b) { 9 }
2

Indicar el valor de "z"

d) { 3 }
2

e) { 9 }
2

a) 6
d) 24

c) {2}

b) 12
e) 10

Calcular "x"

a) m(m+n)
d) n(m+n)

b) 4
e) 6

c) 3

a) 11
d) 14

a) 10
d) 13

Quinto UNI

c) 18

b) n(m - n)
e) mn

c) m(m - n)

b) a - 1
(a + 1) 2
e)
a+2

c) a

19. Resolver:
Zax + y z 1
+ =
]

[ x + ay + z = a
] x y + az a2
=
\ +

Hallar "z"
b) 12
e) 15

c) 13

b) 11
e) 14

a) a+1
d) a+2

20. Para que valor de "a" el sistema:

14. Resolver:
Z2x - y 2z 6
+
=
]

[ 3x + 2y - z = 4
] 4 x + 3 y - 3z = 1
\

Indicar el valor de "x2+y2+z2"

c) 6

18. Resolver el sistema:


Z x
y
]m+n + m-n = m+n

[
x + y = 2m
]
m n
\

a) 2
d) 4

c) 5

y+z
= z+x
5
4
7x + 5y + 11z = 300
x+y

12. Calcular el valor de "a" para que el sistema:


Z(a 1) x 5y = 7
+
] +

x+y = 5
[
]
5x - 3y = 9
\

tenga solucin nica.

13. Resolver:
Z(x 2y 1
=
] +

[ 2x - z = 1
] 5y + z = 0
\

Indicar "xyz"

154

a) 7
d) 4

c) 12

ax + y = 0
*ax + z = 1
az + x = a

es indeterminado.

a) -1
d) -4

b) -2
e) -5

c) -3
Colegios

TRILCE

lgebra

Tarea domiciliaria
123

1. El sistema:
2x y = 5m
3y 6x = 15

Presenta infinitas soluciones, indique el "par ordenado" que lo verifica:

a) (3; 1)
d) (4; 13)

b) (4; 3)
e) Todos

c) (2; 1)

123

2. El valor de "l" para que no exista solucin en el


sistema:
2x 3y = 51

lx + y = 0
es:
3
a)
2

b) 3
2

c) 0

2
d) 2 e)
3
3

123

3. Indique la relacin entre "a" y "b", del tal manera que el sistema:
ax + by = 1
bx + ay = 1

Sea compatible.

a) a b
d) a+b b

b) a 2b
e) a 3b

c) a 3b

123

4. Si el sistema:
(a+1)x+y+z=a+8
x+(a+1)y+z=a+9
x+y+(a+1)z= a 3
es incompatible, hallar el valor de "a" (a 0)

a) 3
d) 2

c) 1

5. Determinar el valor de "a" para que el sistema


tenga solucin nica.

ax + 4y = 2
)
x + ay = 4

6. Determine el valor de "ap - apa" de modo que el


sistema de ecuaciones:
(a - 1) x + 4y = 10

)
2x + (p + 1) y = 5

sea indeterminado
7. Determinar el valor de "n" si el sistema:
ax + 4y = 2
x + ay = 4

es inconsistente (No tiene solucin)

Central: 619-8100

9. Resolver:
Z 2x y - z 5
+
=
]

[ x + 2y + z = 4
]
x-y = 1
\

Indicar "xyz"
10. Resolver:
Z
5x - 3y - z = 1
]

[ x + 4y - 6y =- 1
] 2x + 3y + 4z = 9

\

Indicar "x2+y2+z2"
11. Resolver:
Z x y+z = 1
+
]

x - y + z =- 1
[
] 2 x + 3 y - 4z = 9
\

Indicar el valor de "x3+y3+z3"
12 Resolver el sistema:

b) 1
e) 3

8. Calcular la relacin entre "a" y "b" para que el


sistema:
Z x y=3
+
]

[ ax + by = 5b
] 5x - 3y = 7
\

Tenga solucin nica.

x+y = 7

*y + z = 13
z + x = 10
Calcular: z + x
y
13. Calcular "

x + z " en el sistema:

3x + 5y + z = 34

*x = y = z
6

18

14. Resolver el sistema:


ax - by = a + b

*x + y = a + b
ab

hallar "xy"
15. Al resolver el sistema:
5x - 4y = - 14

)
2x + 3y = k

Se cumple que "y" es el triple de "x". Hallar el


valor de "k".
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155

Problemas resueltos
1. Determinar el mayor valor de "x" en el sistema: 2. Indicar el nmero de soluciones reales al resolZ
ver:
3
] xy 6 = y
]
3
3 3
3
x
)x + x y + y = 17
[
3
x + xy + y = 5
]] xy + 24 = x ; x; y
y
\

Resolucin
Resolucin
Z
3
] xy 6 = y ... (1)
]
x
[
3
x
]] xy + 24 = ... (2)
y
\

(1) (2): (xy 6)(xy+24)=x2y2

(xy)2+18(xy) 144=(xy)2
3
xy=8 ... (a) en (2): x = 32 ... (b)
y
4
Luego (a) (b): x =256 x=4 x=4

\ xmx=4

Quinto UNI
156

3
3 3
3
)x + x y + y = 17... (1)
x + xy + y = 5... (2)

De (2): x+y=5 xy

(x+y)3=55 (xy)3 3(5)(xy)(5 xy)

x3+y3+3xy(x+y)=125x3y3 75xy+15(xy)2

x3+y3+3xy(5xy)=125x3y375xy+15(xy)2

x3+y3+x3y3 = 18(xy)2 90(xy)+125



17=18(xy)2 90(xy)+125
0=(xy 2)(xy 3)

xy=2 xy=3

Si: xy=2 en (2) x+y=3 )x = 1 )x = 2


y=2 y=1

Si: xy=3 en (2)x+y=2No hay solucin real

\ El nmero de soluciones reales es 2

Colegios

TRILCE

lgebra
Problemas para la clase
6. Al resolver el sistema:

indicar el valor de: (x y)

a) 0
d) 6

123

1. Dado el sistema:
x3+y3=35
xy(x+y)=30

Determinar la suma de todas las soluciones reales para "x" e "y".
a) 6
d) 9

b) 7
e) 10

c) 8

2. Indicar un valor de "xy" al resolver:


x+y + xy = 4

)
x2 y2 = 9


a) 20
d) 10

b) 16
e) 16

c) 15

entonces se puede afirmar que:

a) "S" tiene un elemento


b) "S" tiene dos elementos
c) "S" tiene tres elementos
d) "S" tiene cuatro elementos
e) S = f

c) 4

2
2
)x + y + 4 (x y) = 122
3 (x y) + xy = 57

x2 xy + y2 = 7
) 2
2x + xy y2 = 20

b) 2
e) 8

7. Determinar la suma de los valores absolutos de


los elementos de los pares que son soluciones
del sistema:

3. Si "S" es el conjunto solucin del sistema:


(x + y) 3 + (x y) 3 = 64
*
y
x2 + 3y2 = 16
y

a) 60
d) 54

b) 58
e) 52

c) 56

8. Si el siguiente sistema:
'x + y + z = a
x2 + y2 = z

tiene solucin nica, entonces el valor de "a",


es:

a) 2
3

2
b) 1 c)
2
3

4. Determinar el valor negativo de "x+y+z", del


sistema:

d) 1

e) 4
3

Z 2x y z xy yz
+ + = +
]
] 2y + x + z = xz + xy
[
] 2z + x + y = xz + yz
] x2 y2 z2 2
\ + + =

9. Si "S" es el conjunto solucin del sistema:

a) 2 6
d) 2 6

b) 1 6
e) 3 6

2
2
)x + y = 10x 24
x+1 = 2 y

c) 1 6

5. El siguiente sistema:

a) "S" tiene un elemento


b) "S" tiene dos elementos
c) "S" tiene tres elementos
d) "S" tiene cuatro elementos
e) S=f

10. Si el sistema:

x+y+z = 2
2xy z2 = 4

tiene una solucin real de la forma: {(x0; y0; z0)},


entonces el valor de: (x0 y0 z0), es:

tiene solucin nica, entonces el valor de "a"


es:

a) 3
d) 2

a) 2
d) 1

Central: 619-8100

b) 2
e) 3

c) 0

x = y2 1
x2 2ax + a2 + y2 4 = 0

b) 1
e) 3

c) 0

www.trilce.edu.pe
157

11. Si: x0<y0 y A={(x0; y0), (x1; y1)} es el conjunto


solucin del sistema:
2
2
* x + 12y + y + 12x = 33
x + y = 23

entonces el valor de:

a) 2
d) 5

2x0 y0 , es:

b) 7
e) 8

c) 3

12. Determinar el nmero de soluciones de:


x2 16 6 y = 0
*
2
x2 + y =1
49 4

a) 2
d) 8

b) 4
e) 10

c) 6

16. Al resolver el sistema:


Se obtiene como conjunto solucin:


C.S={(a; b), (c; d)}, siendo: x+y>0
Indicar "a+b+c+d"

a) 0
d) 3

c) 2

Indicar como respuesta "a2+b2+c2"

a) 10
d) 7

b) 9
e) 6

c) 8

123

18. Sea el sistema de incgnitas "x" e "y":

Acerca de su conjunto solucin "S", podemos


afirmar:

a) n(S)=0
d) n(S)=3

b) n(S)=1
c) n(S)=2
e) n(S)>n; "n +

ax + y = 1
... (1)
2+
2
x
by = 1 ... (2)

con solucin nica.


Determinar el valor de: b - 1
b

a) 1
d) ab

14. Resolver:

b) a
e) ab2

c) a2

19. El mnimo valor de "z" que satisface el sistema


de ecuaciones:

3x2 + 2y2
=7
4
4
*
2
2
x +y = 3

a) {(1;

2 ), (1; - 2 ), (-1;

2 ), (-1; - 2 )}

b) {(2;

2 ), (2; - 2 ), (-2;

2 ), (-2; - 2 )}

c) {(3;

2 ), (3; - 2 ), (-3;

2 ), (-3; - 2 )}

d) {(4;

2 ), (3; - 2 ), (-3;

2 ), (-3; - 2 )}

20. Cuntas soluciones tiene el sistema?

e) {(5;

2 ), (5; - 2 ), (-5;

2 ), (-5; - 2 )}

15. Resolver:
Zxy + x + y = 23
]

[ xz + x + z = 41
] yz + y + z = 27
\
Calcular: xz , siendo: x; y; z
y

a) 8
d) 14

Quinto UNI
158

b) 1
e) 4

17. Resolver en +:
Za (a + b + c) 5
=
]

[b (a + b + c) = 10
] c (a + b + c) 10
=
\

13. Dado el sistema:


2x+3y+4z= 290
x2+y2+z2=10
x, y, z

x2 + xy + y2 = 4
x + xy + y = 2

b) 10
e) 15

x + y = 12
x2 + y2 = z

a) 9
d) 72

b) 18
e) 144

c) 36

x = y = -7
x3 + y3
y -3
x2 - 3
2

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

c) 12

Colegios

TRILCE

lgebra
Tarea domiciliaria
6. Del sistema:
x2+y2+6x+2y=0
x+y+8=0

Indique el mayor valor entero obtenido para "x".
123

1. Dado el sistema:
123

7 x + 2 y = 22

2 x + 3 y = 16
Hallar: x
y
b) 41

a) 4

3
d) 21 e)
2



c) 2

2. Al resolver el sistema:
123

3 y 1= 4x 10

y = x3 3x(x 1)

se tiene que x es:
y

a) 2

1
d)
x

b) 5
e) Todos

123

a) 6
d) 6

b) 3
c) 3
e) Hay dos correctas

es de la forma: C-S.={(a: b), (c; d)}, donde: a, b,


c
Calcular "a+b+c+d"

x2 - y2 = 8
xy = - 3

a) -2
d) 1

2x + 2 = y - 2
y - 2 = (x + 1) 2

C.S. {(a; b), (c; d)}

x - 1+ y = 4
y3 = x - 1

1442443

a) 2
d) 5

x+y

= 1
xz
15

siendo: 2x y

Indique "x"

a) 20
d) 15

a) 1
d) 4

b) 10
e) 40

c) 30

C.S. {(m; n)}

b) 3
e) 6

c) 4

14243

b) 3 6
e) 1 + 6

x2 + y2 + 6xy = 153
2x2 + 2y2 - 3xy = 36

b) 2
e) 5

c) 3

10. Resolver

5. El valor positivo de "x+y+z", obtenido del sistema:


2y+x+z=xz+xy
2x+y+z=xy+yz
2z+x+y=xz+yz
x2+y2+z2=2
es:

Central: 619-8100

c) 0

9. Resolver el sistema:

y+z

= 1
yz
20

a) 1+ 6
d) 2 + 6

b) -1
e) 2

2
2
2
2
Calcular: a + b + c + d
n-m

4. Del sistema:
x+y
= 1

xy
12

c) 2

8. Si tenemos el sistema y su respectivo conjunto


solucin:

3. A partir del sistema:


x2+xy+xz=24
y2+yz+yx=8
z2+zx+zy=32

Hallar: x y+z

b) 4
e) 0

7. El conjunto solucin del sistema:


c) 1
3

a) 3
d) 2

c) 2+ 6

3x - 2y = 6
2x2 - 2y2 = 14

Indicar su conjunto solucin.

16 9
9 16
a)
'(4; 3), c ; m1 b)
'(4; 3), c ; m1
5 5
5 5
9 16
c)
'(3; 4), c ; m1
5 5

d) {(4; 3)}

16 9
e)
' c ; m1
5 5
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159

13. Resolver el sistema:

11. Calcular "x" en el sistema:



x+y+z = a
*(x + y) 2 - z2 = b2
(x + z) 2 - y2 = c2
Siendo: abc 0

b2 + c2 b)
b2 - c2
a)
2a
2a

c) b2+c2

a2 + b2 + c2
d) a2+b2 e)
2

y a partir de las soluciones formar la ecuacin


cuadrtica cuyas races sean los cuadrados de
las componentes de una solucin del sistema.

a) t2+4t - 2=0
c) t2 - 4t - 2=0
e) t2 - 4t=0

x2 + y2 - xy 2 = 2
x4 + y4 = 12

b) t2 - 4t+2=0
d) t2+4t+2=0

12. Resolver el sistema:


x = y = z =8
*2 3 6
x2 + y2 + z2 = 1

Calcular el valor de "xyz"

a) 63
7

d) 63
7

Quinto UNI
160

b) 63
7

e) 63
7

c) 63
7

Colegios

TRILCE

Problemas resueltos
1. Calcular el rea de la regin:
Zy G x 1
+
]
] y G x + 1
[
] 1 G x G 1
]0 G y G 1
\

3. Hallar el mnimo valor de la funcin:


Resolucin

Graficamos:
y

rea= 2 (1) =1u2


2

1
x

Resolucin

Graficando:

y=x+1

y=x+1

y>240 4x

y>140 2 x
3
1

y>100 3 x
x 0

2. Calcular el valor del rea de la regin definida


por:
Zy G x 3
+
]
[ x + y G 4
]x H 0 ; y H 0
\

z=4x+6y sujeto a:
Z4x y > 240
] +
]
[ 2x + 3y > 420
] x + 3y > 300
]x H 0 ; y H 0
\

7` 7 j
2 3 (3) = 31 u2
rea =
2
2
4

y=4 x

4
3
3

x
R=(300;0)

y = 240 4x = 140 2 x
3
x = 30 y = 120 ; P = (30; 120)

* Clculo de "Q":

y
y=x+3

* Calculo de "P":

Graficamos:

M=(0; 240)

y 0

Resolucin

(x0; y0)
4

y = 100 1 x = 140 2 x
3
3
x = 120 y = 60; Q = (120; 60)

Luego evaluando: z=4x+6y se obtiene:


x0 = 1

2
y0 = 7
2

M z=4(300)+6(0)=1200

P z=4(30)+6(120)=840

Q z=4(120)+6(60)=840

Por diferencia de reas:

Central: 619-8100

R z=4(0)+6(240)=1440 \ zmn=840

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161

4. Encontrar el valor mnimo de: z=2x 3y, sujeto a las restricciones:


Zx 2y G 10
] +
]
[ 2x + y G 11
xH0
]
]
yH0
\

6 dlares por cada mesa. Cuntas mesas debe


fabricar para maximizar su ganancia? y cuntas
sillas?

Resolucin

# de sillas a fabricar: x

# de mesas a fabricar: y

Resolucin

por c/silla
por c/mesa

Graficamos:
Z
1
] y G 5 2 x
]]
[ y G 112x
]x H 0
]
\y H 0

y
(0; 5)

A
(0; 0)

P
( 11 ; 0) C
2

y = 5 1 x = 11 2x
2
\ x = 4 y = 3 P(4; 3)

Luego evaluando: z=2x 3y, se obtiene:

A z = 2(0) 3(0) = 0

B z = 2(0) 3(5) = 15

C z = 2 c 11m 3(0) = 11
2
D z = 2(4) 3(3) = 1 \ zmn=15

5. Una compaa fabrica mesas y sillas. Por cada


silla se necesitan 20 pies de madera y 4 horas
de mano de obra. Por cada mesa se necesitan
50 pies de madera y 3 horas de mano de obra.
El fabricante dispone de 3300 pies de madera y
de 380 horas de mano de obra. El fabricante obtiene una utilidad de 3 dlares por cada silla y

Mano de obra hr
4
3

Z20x 50y G 3300


+
]
]
[ 4x + 3y G 380
xH0
]
]
yH0
\

Clculo de "P"

Madera pies
20
50

y la ganancia: G(x; y) = 3x+6y

Graficando:
y

y= 380 4 x
3

(0; 66)
P
A
(95; 0)

y=66 2 x
5

Clculo de P: y= 3302x = 3804x


5
3

x=65 y=40 \ P=(65; 40)

Evaluando en "G"; se obtiene:

Gmx = 435 = G(65; 40)


\ Se deben fabricar 40 mesas y 65 sillas.

Problemas para la clase


1. Determinar el mximo valor que asume: 2x+y,
sujeto a: y x+2 ; y x+3 ; x 0 ; y 0

a) 6
d) 20

b) 14
c) 15
e) 30

14243

2. Determinar: Mx (2x1+3x2)

Sujeto a:

x1+2x2 6
5x1+3x2 15

x1 0

x2 0
Quinto UNI
162

a) 8
b) 9
c) 69
7
d) 10
e) 11

3. Hallar el mximo valor de: z=3x+6y, tal que:
Z x + y G 80
]
]] 2x + y G 80

2
[
xH0
]
]
yH0
\
a) 200
b) 300
c) 400
d) 480
e) 600
Colegios

TRILCE

lgebra
4. Maximizar la funcin objetivo: F(x; y)=4x+3y+2,
si se tienen las siguientes restricciones: x 0;
y 0; x+y 4; 2x y 1 e indique ese mximo.

a) 13
d) 18

b) 15
e) 14

c) 17

5. Elabore la grfica del sistema:


Z x 3y H 12
] +
[ 2x + y G 4
] 8x 3y G 54
+
\

a)


c)

b)

x
d)

x
y

8. En relacin al siguiente problema; maximizar:


Z=x1+1,5x2; sujeto a:
Z2x + 2x G 160
2
] 1
] x1 + x2 G 120
[
] 4x1 + 2x2 G 280
] x H 0; x H 0
2
\ 1
Indique el valor de verdad de cada uno de las
siguientes proposiciones:


I. No existe regin admisible.


II. El ptimo es en el punto (60; 20)
III. Una solucin admisible es el punto (40; 40)

a) V V V
d) V V F

b) F F V
e) V F F

c) V F V

9. Dadas las restricciones:


Z x y H 12
+
]
[3x + 2y G 30
]x H 0 ; y H 0
\


e)

6. Determinar el valor de verdad de las siguientes


proposiciones:

I. Toda regin factible siempre es acotada.
II. Un problema de programacin lineal siempre posee solucin ptima.

III. Existen siempre infinitas soluciones factibles.

IV. En un problema de programacin lineal puede haber infinitos soluciones ptimas.

a) V V V V
d) F F F V

b) V F V F
e) F V F F

c) F V V F

7. Maximizar la funcin: C(x; y)=3x+2y; sujeto a


las restricciones:
Z4x 3y G 230
] +
] x 2y G 30
]
[ 2y 3x G 40
]
xG0
]
]
yH0
\

e indique ese valor mximo.

a) 160
d) 170

Central: 619-8100

Determinar la suma de las coordenadas del


punto que minimiza a la funcin: F(x; y)=5x+2y
(x 0 y 0)

b) 180
e) 90

c) 230

a) 6
d) 9

b) 12
e) 10

c) 8

10. Un sastre tiene 80 m2 de tela de algodn y


120 m2 de tela de lana. Un traje requiere 1 m2 de
algodn y 3 m2 de lana; y un vestido de mujer requiere 2 m2 de cada una de las dos telas. Calcular
el nmero de trajes y vestidos que debe confeccionar el sastre para maximizar los beneficios, si
un traje y un vestido se venden al mismo precio.




a) 10 trajes y 20 vestidos
b) 20 trajes y 10 vestidos
c) 30 trajes y 20 vestidos
d) 20 trajes y 30 vestidos
e) 30 vestidos y 40 trajes

11. Un granjero tiene 480 Ha en la que puede sembrar cebada o maz. l calcula que tiene 800
horas de trabajo disponible durante la estacin
crucial del verano. Dados los mrgenes de utilidad y requerimientos siguientes:

Maz: Utilidad $40 por Ha

Trabajo: 2h por Ha

Cebada: Utilidad $30 por Ha

Trabajo: 1h por Ha

Hallar la utilidad mxima.

a) 15 600
d) 17 600

b) 16 000
e) 18 200

c) 16 400

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163

12. Las compaas Stock S.A. requiere producir


dos clases de recuerdos de viaje: del tipo "A"
y del "B". Cada unidad tipo "A" producir una
ganancia de $1, mientras que una del tipo "B"
generara una ganancia de $1,20. Para fabricar
un recuerdo tipo "A" se necesitan 2 minutos
en la mquina I y 1 minuto en la mquina II.
Un recuerdo tipo "B" requiere 1 minuto en la
mquina I y 3 minutos en la mquina II. Hay
3 horas disponibles en la mquina I y 5 horas
disponibles en la mquina II para procesar el
pedido. Cuntas piezas de cada tipo debe producir Stock S.A. para maximizar la ganancia?


a) A=48; B=84
c) A=65; B=42
e) A=40; B=68

b) A=60; B=32
d) A=72; B=50

13. La funcin: Z=5x+6y; representa el beneficio


que se obtiene al vender "x" artculos de clase
"A" e "y" artculos de clase "B", determinar cules son las cantidades que se deben vender de
cada artculo para obtener el mximo beneficio,
sabiendo que: x 0; y 0; x+y 5; 2x+y 9

a) 4 y 0
d) 3 y 4

b) 4 y 1
e) 1 y 3

c) 0 y 5

14. Una empresa fabrica dos clases de cuadernos;


los rayados a S/.2 la unidad y los cuadriculados a
S/.1,5, la unidad. En la produccin diaria se sabe
que el nmero de cuadernos cuadriculados no
supera en 1000 unidades al nmero de cuadernos rayados, entre las dos clases no superan a
3000 unidades y los cuadernos cuadriculados no
bajan de 1000 unidades. Hallar el costo mximo
y mnimo de la produccin diaria.


a) 5000; 2000
c) 2000; 1200
e) 5500; 2000

b) 5500; 1500
d) 3000; 2000

15. Para recorrer toda la ciudad de Machu Picchu,


una compaa de transporte desea ofertar, como
mximo, 5000 plazas de dos tipos: T (turista) y
P (primera). La ganancia correspondiente a cada
plaza de tipo "T" es de 30 dlares, mientras
que la ganancia del tipo "P" es de 40 dlares.
El nmero de plazas del tipo "T" no excede de
4500 y el de tipo "P" debe ser, como mximo,
la tercera parte de las del tipo "T" que oferten.
Cuntas tienen que ofertarse de cada tipo para
que la ganancia sea mxima?




a) 3800 de "T" y 1200 de "P"


b) 4000 de "T" y 1000 de "P"
c) 3750 de "T" y 1250 de "P"
d) 3780 de "T" y 1220 de "P"
e) 3900 de "T" y 1100 de "P"

Quinto UNI
164

16. Se dispone de 600 g de un determinado frmaco para elaborar pastillas grandes y pequeas.
Las grandes pesan 40 g y las pequeas 30 g.
Se necesitan al menos tres pastillas grandes y al
menos el doble de pequeos que de las grandes. Cada pastilla grande proporciona un beneficio de 2 soles y la pequea de 1 sol. Cuntas
pastillas se han de elaborar de cada clase para
que el beneficio sea mximo?

a) 6 grandes y 12 pequeas
b) 8 y 4
c) 12 y 8
d) 6 y 4
e) 10 y 10

17. Un estudiante dedica parte de su tiempo al reparto de propaganda publicitaria. La empresa


"A" le paga 0,5 soles por cada impreso repartido
y la empresa "B", con folletos ms grandes, le
paga 0,7 soles por impreso. El estudiante lleva
2 bolsas: una para los impresos A, en la que
cabe 120 y otra para los ingresos "B", en la que
cabe 100. Ha calculado que cada da es capaz
de repartir 150 ingresos como mximo. Lo que
se pregunta el estudiante es: cuntos ingresos
habr que repartir de cada clase para que su beneficio diario sea mximo?


a) 50 A y 100 B
c) 80 A y 70 B
e) 0 A y 150 B

b) 150 A y 0 B
d) 100 A y 50 B

18. Un constructor va a edificar dos tipos de edificios


"A" y "B". Dispone de 600 millones de soles y el
costo de cada edificio de tipo "A" es de 13 millones
y 8 millones una de tipo "B". El nmero de edificios
de tipo "A" ha de ser, al menos, del 40% del total
y el tipo "B", el 20% por lo menos. Si cada edificio
tipo "A" se vende en 16 millones y cada una de tipo
"B" en 9, cuntas casas de cada tipo debe construir
para obtener el beneficio mximo?


a) 40 tipo "A" y 10 tipo "B"


b) 30 A y 20 B
c) 25 A y 25 B
d) 10 A y 40 B
e) 20 A y 30 B

19. A una persona le tocan 10 millones de soles en


una lotera y le aconsejan que las inviertan en
dos tipos de acciones: "A" y "B". Las de tipo "A"
tienen ms riesgo pero producen un beneficio
del 10%. La de tipo "B" son ms seguras, pero
producen solo el 7% anual. Despus de varias
deliberaciones decide invertir como mximo 6
millones en la compra de acciones "A" y por
lo menos, 2 millones en la compra de acciones
"B". Adems, decide que lo invertido en "A"
sea, por lo menos, igual a lo invertido en "B".
Cmo deber invertir 10 millones para que el
beneficio anual sea mximo?
Colegios

TRILCE

lgebra

a) 6 en "A" y 8 en "B" b) 6 y 3
c) 6 y 4
d) 5 y 6
e) 4 y 7

20. Una refinera de petrleo tiene dos fuentes de


petrleo crudo: crudo ligero, que cuesta 35 dlares por barril y crudo pesado a 30 dlares el
barril. Con cada barril de crudo ligero la refinera produce 0,3 barriles de gasolina (G), 0,2
barriles de combustible para calefaccin (C) y
0,3 barriles de combustible para turbinas (T),
mientras que con cada barril de crudo pesado
produce 0,3 barriles de G; 0,4 barriles de "C"

y 0,2 barriles de "T". La refinera ha contratado el suministro de 900 000 barriles de "G",
80 000 barriles de "C" y 50 000 barriles de "T".
Hallar las cantidades de crudo ligero y pesado
que debe comprar para poder cubrir sus necesidades al costo mnimo.




a) 3 000 000 de crudo ligero y ninguno pesado.


b) 3 000 000 de crudo pesado y ninguno ligero.
c) 1 500 000 de ambos
d) 200 000 de ambos
e) 1 750 000 de ambos

Tarea domiciliaria
1. Maximizar la funcin: F(x; y)=2000x+5000y el
grfico de las restricciones es el siguiente:
y
(5;1)
(0;1)

a) 1500
d) 16 000

x
(3;3)
b) 15 000
e) 1700


c) 1600

2. Minimizar la funcin: F(x;y)=6x+10y+3000



sujeto a las restricciones:
Z0 # x # 1000
]

[ 0 # y # 700
] 0 # x + y # 800
\

Indicar como respuesta el valor mnimo.

a) 7800
d) 10 000

b) 500
e) 5000

c) 4200

3. Al maximizar la funcin: F(x;y)=3x+8y, sujeta a


las restricciones:
Z4x + 5y # 40
]

[ 2x + 5y # 30
] x $ 0; y $ 0
\

El mximo se obtiene en el vrtice:

a) (0;6)
d) (1;3)

Central: 619-8100

b) (0;3)
e) (2;9)

4. Minimizar la funcin F(x;y)=2x+y, sujeto a:


Z3x + y $ 3
]
]] 4x + 3y $ 6

[ x + 2y $ 0
]y $ 0
]]
\x $ 0
a) 2
d) 1

b) 2,4
e) 2,5

c) 3

5. En qu punto de la regin limitada por el polgono de vrtices: (0;0), (0;800), (600; 400),
(800; 200), (900; 0), la funcin:
y
F(x;y)= x + ; alcanza su mximo valor?
5
4

a) (800; 200)
c) (0; 800)
e) (1000; 800)

b) (600; 400)
d) (800; 200)

6. Minimizar la funcin: Fx;y)=2x+3y, sujeto a las


restricciones:
Zx 2y $ 8
] +
] 2x + y $ 7

[
] 4x + 5y # 29
] x $ 0; y $ 0
\

a) 9
d) 12

b) 10
e) 13

c) 11

c) (2;1)

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165

7. De las siguientes proposiciones respecto a la


programacin lineal.




I. Las restricciones de la desigualdad son polinomios de primer y segundo grado.


II. El punto ptimo se encuentra en la regin
admisible
III. La regin admisible contiene puntos los cuales tiene alguna de sus coordenadas valor
negativo.
Son correctas:
a) Solo I
d) I y II

b) Solo III
e) II y III

c) Solo II

8. Determinar el mximo valor de la funcin:


F(x;y)=x+y, tal que:

Z3 y # 150
] +
]]
y# x
2
[
x $ 20
]
]
y $ 40; x; y +
\
a) 100
b) 150
d) 250
e) 300

c) 200

a) F(x;y)=30x+40y
b) F(x;y)=30x+40y

Zx + y # 4500
Zx + y $ 4500
]
]
]] x $ 5000
]] x # 5000
[

[
y
y
]x # 3
]x # 3
]
]
x $ 0; y $ 0
x $ 0; y $ 0
\
\
c) F(x;y)=30x+40y

Zx + y # 5000
]
]] x # 4500
[

y
]x # 3
]
x $ 0; y $ 0
\
Quinto UNI
166

d) F(x;y)=30x+40y
Zx + y # 5000
]
]] x $ 4500

[
y
x
#
]
3
]
x $ 0; y $ 0
\

e) F(x;y)=30x+40y

Zx + y $ 5000
]
]] x # 4500
[

y
x
#
]
3
]
x $ 0; y $ 0
\
10. Es una granja se preparan dos clases de alimentos tipo "P" y "Q", mezclando dos productos
"A" y "B". Un saco de "P" contiene 8 kg de "A"
y 2 de "B" y un saco de "Q" contiene 10 kg de
"A" y 5 de "B". Cada saco de "P" se vende a 300
soles y cada saco de "Q" a 800 soles. Si en la
granja hay almacenados 80 kg de "A" y 25 kg
de "B", obtener la funcin objetivo y sus respectivas restricciones suponiendo que:

x: Nmero de sacos de clase "P".

y: Nmero de sacos de clase "Q".

9. Para recorrer un determinado trayecto una compaa area desea ofertar, a lo sumo, 5000 plazas de dos tipos: "T" (turista) y "P" (primera). La
ganacia correspondiente a cada plaza de tipo
"T" es de 30 euros, mientras que la ganancia
del tipo "P" es de 40 euros, mientras que la ganancia del tipo "P" es de 40 euros. El nmero de
plazas tipo "T" no puede exceder de 4500 y el
del tipo "P", debe ser, como mximo, la tercera
parte de las del tipo "T" que se ofertan.
Calcular la funcin objetivo y sus respectivas
restricciones suponiendo que:

x: Es el nmero que se ofertan del tipo "T".

y: Es el nmero que se ofertan del tipo "p".

a) F(x;y)=300x+800y b) F(x;y)=300x+800y

Z8x 10y $ 80
Z8x 10y # 80
] +
] +
[ 2x + 5y $ 25
[ 2x + 5y # 25
] x $ 0; y $ 0
] x $ 0; y $ 0
\
\

c) F(x;y)=300x+800y d) F(x;y)=300x+800y

Z8x 10y $ 80
Z8x 10y $ 25
] +
] +
[ 2x + 5y # 25
[ 2x + 5y # 80
] x $ 0; y $ 0
] x $ 0; y $ 0
\
\

e) F(x;y)=300x+800y

Z8x 10y # 25
] +
[ 2x + 5y # 80
] x $ 0; y $ 0
\
11. Una fbrica de motos y bicicletas debe producir
al menos 10 motos al mes; por limitaciones en
el almacn debe producir a lo ms 60 motos y
120 bicicletas por mes, o de lo contrario debe
producir 160 unidades de ambos tipos. Si la ganancia por moto es S/.134 y por bicicleta S/.20,
cuntas motos y cuntas bicicletas debe fabricar al mes para maximizar su utilidad?

a) 40 motos; 120 bicicletas


b) 80; 80
c) 60; 100
d) 50; 90
e) 10; 120

Colegios

TRILCE

lgebra
12. Una microempresa se especializa en vender dos
tipos de artculos "A" y "B". Si "x" representa la
cantidad de artculos producidos del tipo "A",
"y" representa la cantidad de artculos producidos del tipo "B"; sujeta a:

14. Una compaa extrae materiales de un yacimiento. El nmero de libras de materiales "A"
y "B" que puede ser extrado por cada tonelada
de los filones I y II est dado en la siguiente tabla junto con los costos por tonelada.

123

2x+y 8
2x+3y 12
x 0; y 0

Mineral "A"
Mineral "B"
Costo por tonelada


Determinar la utilidad mxima determina por:
U(x;y)=200(3x+y)

a) 3600
d) 3000

b) 2400
e) 2000

c) 1800

13. Juan tiene 24 hectreas en los que puede sembrar trigo o maz. l calcula que tiene 40 horas
de trabajo disponible durante la estacin crucial
de verano. Dados los mrgenes de utilidad y requerimientos siguientes:
Maz:
Utilidad: $ 40 por hectrea
Trabajo: 2 horas por hectrea
Trigo:
Utilidad: $ 30 por hectrea
Trabajo: 2 horas por hectrea

Hallare la mxima utilidad.

a) 600
d) 760

Central: 619-8100

b) 880
e) 800

Filn II
200 libras
50
$60

Si la compaa debe extraer al menos 3000 libras de "A" y 2500 de "B", cuntas toneladas
del filn I y del filn II deben ser procesadas con
el fin de minimizar el costo?

a) 10 y 10
d) 11 y 9

b) 8 y 12
e) 14 y 6

c) 5 y 15

15. Un club social encarga a una empresa de transporte de viaje llevar a 1200 socios a ver la final
de su equipo; la empresa dispone de autobuses
de 50 plazas y de microbuses de 30 plazas. El
precio de cada viaje en el autobs es de $ 252 y
el del viaje en microbs es $ 180. Sabiendo que
la empresa dispone de 28 conductores, cul es
el costo mximo del viaje?

c) 400

Filn I
100 libras
200
$50

a) $ 6125
d) 7000

b) 6000
e) 6336

c) 6002

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