TALLER DE VIOLENCIA FAMILIAR PARA PADRES

La Violencia Intrafamiliar, es un tema que desde la historia, ha ido evolucionando

hasta como lo conocemos ahora.
Es un problema social, en todos los niveles econmicos y culturales. Se trata de
relaciones que implican un abuso de poder de parte de quien ejerce maltrato.
Estos abusos pueden ser emocionales, fsicos, sexuales, financieros o
socioambientales. La persona abusiva desarrolla su comportamiento en privado,
mostrando hacia el exterior una fachada respetable, insospechable. La conducta
violenta es compatible con cualquier aspecto, capacidad, inteligencia, actividad,
profesin, etc.
Inclusive en aquellos cuyo desempeo familiar, institucional o comunitario para el
afuera sean aparentemente insospechables.
En diversas ocasiones escuchamos que nuestros ms ntimos amigos, hablan
acerca de los divorcios de sus padres, y ms an aterrador cuando hablan acerca
de la violencia dentro de su hogar. Es imprescindible el testimonio dado por
personas de la tercera edad, en la cual tambin el maltrato sufrido por sus padres,
se ve reflejado por sus mismos hijos.
El poder compartir esta informacin con personas adultas, es muy importante para
dar a conocer lo que en algunas ocasiones hemos vivido de forma directa e
indirecta, o que en ocasiones nos han contado, y en ocasiones no sabemos, por
ignorancia, o por falta de informacin verdica y critica, que la violencia
intrafamiliar, siempre se hace presente.
OBJETIVO PRINCIPAL:
Dotar a los padres y madres de recursos y habilidades que posibiliten un
crecimiento integral de los hijos y del grupo familiar.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

 Propiciar espacios de reflexin sobre situaciones cotidianas y sobre criterios

bsicos de funcionamiento del grupo familiar.
Promover la participacin consciente y activa de los miembros del grupo en
el proceso de enseanza y aprendizaje desde los distintos roles.
Detectar lo antes posible las problemticas del grupo familiar o de alguno
de sus miembros.
Favorecer la comunicacin en el grupo familiar y con el entorno
comunitario.
SESIN N 01
SABEMOS COMUNICARNOS?
OBJETIVO:

Descubrir la importancia del dilogo en el proceso de acercamiento y

comprensin mutua entre padres e hijos.

DESARROLLO:
Audicin de la cancin No Basta de Franco De Vita.

Cancin
NO BASTA
No basta traerlos al mundo
porque es obligatorio
porque son la base del matrimonio
o porque te equivocaste en la cuenta.
No basta con llevarlos
a la escuela a que aprendan
porque la vida cada vez es ms dura
ser lo que tu padre no pudo ser.
No basta que de afecto
t le has dado bien poco
todo por culpa del maldito trabajo
y del tiempo.
No basta porque cuando quiso

hablar de un problema
t le dijiste nio: "ser maana
es muy tarde, estoy cansado".
No basta comprarle todo
lo que quiso comprarse
el auto nuevo antes de graduarse
que viviera lo que t no has vivido.
No basta con creerse
un padre excelente
porque eso te dice la gente
a tus hijos nunca les falta nada.
No basta porque cuando quiso
hablarte de sexo
se te subieron los colores al rostro

y te fuiste.
No basta porque de haber
tenido un problema
lo haba resuelto comprando en la
esquina
lo que haba, lo que haba.
No basta con comprarle curiosos
objetos
no basta cuando lo que necesita es

afecto
aprender a dar valor a las cosas
porque t no le sers eterno.
No basta castigarlo por haber llegado
tarde
si no has cado ya tu chico es un
hombre
ahora ms alto y ms fuerte que t
que t...

El facilitador brindar 5min para que los padres de familia comenten acerca
de lo escuchado

PRESENTACIN DELTEMA
Entrega individual del cuestionario: Para dialogar
Formar grupos de seis personas
Exposicin del anlisis individual
Formular conclusiones.

Entrega individual del cuestionario:

1. Escriba a continuacin las tres principales dificultades que tiene para dialogar
con su esposo(a) y sus hijos(as):
a. Dificultades para dialogar con su esposo(a):
b. Dificultades para dialogar con sus hijos(as):

2. Escriba las tres principales condiciones que requiere para comunicarse

sinceramente con su esposo(a) y con sus hijos(as):
a. Condiciones para comunicarse sinceramente con su esposo(a):
b. Condiciones para comunicarse sinceramente con sus hijos(as):
2. Escriba las tres principales condiciones que requiere para comunicarse
sinceramente con su esposo(a) y con sus hijos(as):
a. Condiciones para comunicarse sinceramente con su esposo(a):
b. Condiciones para comunicarse sinceramente con sus hijos(as):

3. El Trabajo en grupos:
Se organizan grupos de seis personas.
Comentar los aspectos del trabajo realizado individualmente.
- Reflexionar sobre los siguientes interrogantes:

Qu condiciones se requieren para el dilogo?

Qu barreras impiden la comunicacin?

FLENARIA:
Cada grupo comparte sus conclusiones.
COMPROMISO:
Escriba dos propsitos para mejorar la comunicacin en su hogar.
EVALUACIN:
En una hoja de papel peridico los grupos elaboran un smbolo que represente el
objetivo de la reunin.
Una del grupo lo explica.
IDEAS PARA COMPLEMENTAR EL TEMA:
La verdadera comunicacin se realiza mediante el dilogo; definido como el
intercambio entre dos o ms personas que alternamente manifiestan sus ideas o
afectos.
El dilogo deber contar con las siguientes condiciones:
a. Abierto: Es decir, dialogar sobre cualquier tema. En ciertas familias hay temas
prohibidos, que ocasiona discusin. Si existe comprensin se podr discutir sin
causar mayores problemas.
b. Sincero: Expresar sin reservas lo que realmente se siente. A veces por evitar
una mala Impresin, preferimos callar.
c. Profundo: Buscarlas causas reales y ltimas de nuestras opiniones y
posiciones. Al expresar una idea o proyecto, debemos analizar el porqu de
nuestra actitud; adems de escuchar los argumentos de los dems.
d. Respetuoso: Aceptarlas opiniones d los otros. Algunas personas buscan
siempre argumentos para justificar determinadas posiciones.
e. Tranquilo: Respetar las diferentes opiniones y mantener la calma ante los
debates que se produzcan.

f. Confianza: Creer en la sinceridad del otro. En ocasiones, cuando se dialoga, se

piensa que el otro habla por conveniencia, por salir de un aprieto o sencillamente
no dice la verdad.