Analise Filme Enjaulados

O filme relata a histria de um grupo de alunos sem nenhuma

perspectiva de futuro, so alunos indisciplinados, mimados e sem limites. O
ambiente em que esto inseridos totalmente irregular, os professores so os
primeiros a no respeitar as regras, como nas cenas na sala dos professores
onde fumam deliberadamente, a maioria no demonstra nenhum interesse se
de fato os alunos esto ou no apreendendo, vivem uma situao em que so
coagidos a seguir as normas ditadas pelos prprios alunos, so professores
que esto enjaulados no medo do sistema educacional ou no medo de ser
agredidos de forma verbal ou fsica.
Embora no seja abordado de forma clara o ambiente familiar no
parece ser dos mais estruturados, isso fica claro no caso em que a professora
de artes foi agredida, perante aos pais e aos olhos do sistema a postura do
aluno estava correta e a mesma foi processada, em um outro momento vemos
na reunio de pais que em todas as classes nenhum deles estavam presentes,
as vezes quando necessrio era enviado advogados os representando,
notrio a falta de interesse com a educao dos seus filhos.
Sabe-se que o comportamento ocorre atravs da interao de estmulos
e respostas no ambiente, nos dois contextos vemos que os estmulos so
contraditrios, podemos classificar como estmulos negativos, no tem como a
resposta ser diferente. O professor Wilson Walmsley inconformado com o que
estava a sua volta elabora uma interveno sequestrando e inserindo os alunos
em um novo ambiente. Ele prendeu os estudantes nus em uma jaula, sem
agua e comida por uma semana, se tocassem na grade levariam choque e
eram obrigados a escutar a mesma msica repetidas vezes durante vrios
dias. Walmsley estabeleceu algumas regras: primeiro eles deveriam estudar
pois seriam recompensados, ou seja ganharia comida e agua, conforme
acertasse as perguntas e em um dia qualquer iria embora para suas casas.
Segundo era proibido usar palavras de baixo calo, caso falassem seriam
punidos levando choque.
Apesar do procedimento que ele usou ser um pouco agressivo ir de
encontro com os princpios de tica e livre arbtrio justificvel, pois segundo
ao condicionamento Pavloviano se o indivduo pode aprender novos reflexos,
podem tambm aprender a sentir emoes que no esto presentes em seu
repertrio comportamental quando nascem. Foi exatamente o que aconteceu
com o passar dos dias com o uso desse mtodo, os alunos influenciados pelo
medo, pela fome e com esperanas de ir embora, comearam a estudar, ler
diversos livros por dia (resposta condicionada) e a cada dia ficavam mais
disciplinados, inteligentes e com autoestima elevada.
Outro contexto que esse mtodo poderia ser utilizado no contexto
familiar, os pais poderia utilizar o mesmo procedimento de punio no intuito
dos filhos responder de forma positiva, atravs do interesse por estudar e
consequentemente aprendendo as disciplinas exigidas no colgio.
O mtodo e bem similar aos estudos da caixa de Skinner, no qual o rato
era privado de agua e toda vez que se aproximava da barra o comportamento
era reforado com uma gota de agua at ele apresentar a resposta desejada,
que era pressionar a barra. No filme os alunos foram privados de agua, comida,
e sempre que acertavam as perguntas e demonstravam que estavam

apreendendo as lies sobre os temas proposto eram recompensados com

alimento e agua, reforando assim a apresentao da resposta desejada. Os
alunos foram modelados a apresentar um novo comportamento ou seriam
punidos com choques, fome e ameaas de morte.
No filme a interveno proposta pelo Sr. Walmsley interessante, porm
vai contra os princpios de tica, o direto de ir e vir, feri totalmente os diretos
humanos, vai contra a liberdade de expresso. Essa experincia foi positiva e
teve a resposta esperada mas em no contexto de realidade poderia ser
traumtico para aqueles jovens e at mesmo prejudicial. Sendo assim vale a
pena intervir no ambiente mais sem interferir na tica, pois ao invs de
desenvolver uma aprendizagem positiva o indivduo pode desenvolver um
comportamento agressivo e muitas vezes pior do que no incio da interveno.
Acredito que a interveno dele funcionaria, porm a partir do momento
que os alunos parassem de ser expostos aos estmulos propostos na jaula, as
respostas seriam extintas. No filme relata que os alunos desenvolveram a
Sndrome do Estocolmo pois foram submetidos h um tempo prolongado de
intimidao e passaram a ter simpatia, sentimento de amor ou amizade pelo Sr
Walmsley, fora desse contexto no acredito que de fato eles se interessariam
ou concordariam com os mtodos utilizados.
Se eu tivesse a mesma oportunidade do Sr.Walmsley faria algumas
coisas diferentes mas partiria do mesmo princpio de recompensa e punio.
Eu submeteria os adolescentes em um ambiente organizado, com regras onde
o sistema funcionaria para ambos os lados, oferecia uma educao digna,
demonstraria interesse em ajud-los e fariam o que gostam ao mesmo tempo
sendo estimulados em aumentar o repertorio acadmico.