PLANIFICACIN ANUAL 2016

ASIGNATURA: MATEMTICA

CURSO: TERCERO BASICO

Unidad 1 Nmeros y Operaciones Medicin Patrones y Algebra ( Tiempo estimado

57 horas pedaggicas)
PRIMER SEMESTRE
OA1 Contar nmeros del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100 hacia
adelante y hacia atrs, empezando por cualquier mltiplo del nmero correspondiente.
OA2 Leer nmeros del 0 al 1000 y representarlos en forma concreta, pictrica y simblica
OA3 Comparar y ordenar nmeros del 0 al 1000 de menor a mayor y viceversa, usando
material concreto, monedas nacionales y/o software educativo.
OA4 Describir y aplicar estrategias de clculo mental para las adiciones y las sustracciones
hasta 100: o por descomposicin o completar hasta la decena ms cercana o usar dobles, o
sumar en vez de restar, o aplicar la asociatividad.
OA7 Demostrar que comprenden la relacin entre la adicin y la sustraccin, usando la
familia de clculos aritmticos y en la resolucin de problema operaciones en clculos
aritmticos y en la resolucin de problemas.
OA5 Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en nmeros del 0 al 1 000,
representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto,
pictrico y simblico
OA6 Demostrar que comprenden la adicin y la sustraccin de nmeros hasta 1 000: o
usando estrategias personales con y sin el uso de material concreto o creando y resolviendo
problemas de adicin y sustraccin que involucren operaciones combinadas, en forma
concreta, pictrica y simblica, de manera manual o por medio de software educativo o
aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adicin de hasta cuatro
sumandos y en la sustraccin de hasta un sustraendo.

DOCENTE: KAREN RIESS MUOZ

MARZO
SEMANAS

ABRIL
SEMANAS

1 2 3

MAYO
SEMANAS
4

1 2 3

JUNIO
SEMANAS
1

JULIO
SEMANAS
4

PLANIFICACIN ANUAL 2016

ASIGNATURA: MATEMTICA

CURSO: TERCERO BASICO

Unidad 2 Nmeros y operaciones Patrones y lgebra Geometra Medicin ( Tiempo

estimado 57 horas pedaggicas)
PRIMER SEMESTRE
OA13 Resolver ecuaciones de un paso, que involucren adiciones y sustracciones y un
smbolo geomtrico que represente un nmero desconocido, en forma pictrica y simblica
del 0 al 100.
OA15 Demostrar que comprenden la relacin que existe entre figuras 3D y figuras 2D: o
construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla) o desplegando la figura 3D.
OA16 Describir cubos, paraleleppedos, esferas, conos, cilindros y pirmides de acuerdo a la
forma de sus caras y el nmero de aristas y vrtices.
OA21 Demostrar que comprenden el permetro de una figura regular e irregular: o midiendo,
registrando el permetro de figuras del entorno en el contexto de la resolucin de problemas o
determinando el permetro de un cuadrado y un rectngulo.
OA12 Generar, describir y registrar patrones numricos, usando una variedad de del 100, de
manera manual y/o con software educativo estrategias en tablasOA08 Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar de 3, 6, 4 y 8 de manera
progresiva: o usando representaciones
Concretas, pictricas o expresando una multiplicacin como una adicin de sumandos
iguales o usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 8 o
aplicando los resultados de las tablas de multiplicacin de 3, 6, 4 y 8, sin realizar clculos o
resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 8
OA09 Demostrar que comprenden la divisin en el contexto de las tablas del 3, 6, 4 y 8: o
representando, explicando la divisin como reparticin y agrupacin en partes iguales, con
material concreto y pictrico o creando y resolviendo problemas en
contextos que incluyan la reparticin y la agrupacin o expresando la divisin como una
sustraccin repetida o describiendo y aplicando la relacin inversa entre la divisin y la
multiplicacin o aplicando los resultados de las tablas de

DOCENTE: KAREN RIESS MUOZ

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

SEMANAS

SEMANAS

SEMANAS

SEMANAS

SEMANAS

1 2 3

1 2 3

PLANIFICACIN ANUAL 2016

ASIGNATURA: MATEMTICA

CURSO: TERCERO BASICO

DOCENTE: KAREN RIESS MUOZ

multiplicacin de las tablas hasta 8, sin realizar clculos

Unidad 3 Nmeros y Operaciones Patrones y Algebra Geometra Datos y
Probabilidades Medicin ( Tiempo estimado 57 horas pedaggicas)
SEGUNDO SEMESTRE
OA12 Generar, describir y registrar patrones numricos, usando una variedad de estrategias
en tablas del 100, de manera manual y/o con software educativo
OA8 Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar del 7 y 9 de manera progresiva: o
usando representaciones concretas y pictricas o expresando una multiplicacin como una
adicin de sumandos iguales o usando la distributividad
como estrategia para construir las tablas del 7 y el 9 o aplicando los resultados de las tablas
de multiplicacin del 7 y el 9, sin realizar clculos o resolviendo problemas que involucren las
tablas aprendidas hasta el 10,
OA9 Demostrar que comprenden la divisin en el contexto de las tablas del 7 y el 9: o
representando y explicando la divisin como reparticin y agrupacin en partes iguales, con
material concreto y pictrico o creando y resolviendo reparticin y la
Agrupacin o expresando la divisin como una sustraccin repetida o describiendo y
aplicando la relacin inversa entre la divisin y la multiplicacin o aplicando los resultados de
las tablas de multiplicacin hasta 10x10, sin realizar clculos.
OA19 Leer e interpretar lneas de tiempo y calendarios
OA20 Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de horas y minutos en
relojes anlogos y digitales
OA23 Realizar encuestas y clasificar y organizar los datos obtenidos en tablas y grficos de
barra.
OA26 Representar datos, usando diagramas de puntos
OA25 Construir, leer e interpretar pictogramas y grficos de barra con escala, en base a
informacin recolectada o dada.

AGOSTO
SEMANAS

SEPTIEMBRE
SEMANAS

1 2 3

OCTUBRE
SEMANAS
1 2 3

NOVIEMBRE
SEMANAS
1

DICIEMBRE
SEMANAS
4

PLANIFICACIN ANUAL 2016

ASIGNATURA: MATEMTICA

CURSO: TERCERO BASICO

DOCENTE: KAREN RIESS MUOZ

OA24 Registrar y ordenar datos obtenidos de juegos aleatorios con dados y monedas,
encontrando el menor, el mayor y estimando el punto medio entre ambos.
Unidad 4 Nmeros y operaciones Medicin Geometra ( Tiempo estimado 57 horas
pedaggicas)
SEGUNDO SEMESTRE

AGOSTO
SEMANAS

SEPTIEMBR
E
SEMANAS

1 2 3 4 1 2
OA17 Reconocer en el entorno figuras 2D que estn trasladadas, reflejadas y rotadas
OA18 Demostrar que comprenden el concepto de ngulo: o identificando ejemplos de
ngulos en el entorno o estimando la medida de ngulos, usando como referente ngulos de
45 y de 90.
OA11 Demostrar que comprenden las fracciones de uso comn: 1/4 , 1/3 , 1/2 , 2/3 , 3/4: o
explicando que una fraccin representa la parte de un todo, de manera concreta, pictrica y
simblica, de forma manual y/o con software educativo
o describiendo situaciones en las cuales se puede usar fracciones o comparando fracciones
de un mismo todo, de igual denominadorOA22 Demostrar que comprenden la medicin del peso (g y kg): o comparando y ordenando
dos o ms objetos a partir de su peso, de manera informal o usando modelos para explicar la
relacin que existe entre gramos y kilogramos o estimando el peso de objetos de uso
cotidiano, usando referentes o midiendo y registrando el peso de objetos en nmeros y en
fracciones de uso comn en el contexto de la resolucin de problema.
OA10 Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyan dinero e
involucren las cuatro operaciones (no combinadas)
OA14 Describir la localizacin de un objeto en un mapa simple o cuadrcula.

3 4

OCTUBRE
SEMANAS

NOVIEMBR
E
SEMANAS

1 2 3 4 1 2

3 4

DICIEMBRE
SEMANAS
1 2 3