PROGRAMA DE

AFECTIVIDAD

Y SEXUALIDAD
COLEGIO GABRIELA MISTRAL

Bienvenidos al Colegio
El futuro de los nios es siempre hoy, maana ser tarde.

Gabriela Mistral

Programa Afectividad y Sexualidad

Colegio Gabriela Mistral
El programa se desarroll a partir de los lineamientos entregados por el Ministerio de Educacin,
propendiendo la expresin respetuosa de las dudas de los alumnos/as acerca de la etapa de la pubertad y
la adolescencia y sus cambios en torno a la sexualidad y afectividad.
Los contenidos sern trabajados durante las clases de Orientacin del segundo semestre acadmico.
1 a 4 bsico
Se lleva a cabo programa MI SOL (Unicef) que permite el desarrollo de actitudes y conductas
responsables, entregando herramientas y orientaciones para abordar adecuadamente Ia proteccin de las
nias y nios.
Se realiza capacitacin a profesoras jefes de cada curso (1 a 4 bsico) que les permita realizar de forma
adecuada el programa MISOL en su curso durante las horas de Orientacin.

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5 y 6 bsico
Contenidos
Objetivos
Reconocer y valorar el proceso de
desarrollo afectivo y sexual, que aprecia
en s mismo y en los dems,
describiendo los cambios fsicos,

Contenidos
-Cambios fsicos, afectivos y sociales
desde la infancia a la pubertad.
-Reconocimiento de dudas y aprendizaje
acerca de la sexualidad.

Sugerencias Actividades
- Realizar autobiografa
- Trazar lnea del tiempo con sus cambios
fsicos, afectivos y sociales.
- Buzn con preguntas (de forma

afectivos y sociales que ocurren en la

annima) que luego se contestan en

pubertad, considerando la manifestacin -Autoimagen y valoracin del cuerpo.

plenario.

de estos en las motivaciones, formas de

- Realizar en conjunto un listado con sus

relacionarse y expresar afecto a los

caractersticas positivas (fsicas y

dems.

comportamiento).
- Revisin videos PASA
- Reflexin de videos revisados.

Practicar en forma autnoma conductas - Conductas autnomas y de autocuidado.

protectoras y de autocuidado.
- Comunicacin efectiva con la familia o

- Reflexin en torno a preguntas

relacionadas con la comunicacin en la

adulto de su confianza.

familia.

- Resguardar la intimidad.

- Realizar listado de adultos con los

-Seleccionar y acudir a fuentes de

cuales se sienten en confianza o a los

informacin confiables respecto a la

que pueden recurrir.

sexualidad

- Comentar acerca de uso de internet y

- Realizar un uso seguro de redes sociales.

medios virtuales.

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7 bsico
Contenidos
Objetivos

Contenidos

-Identificar inquietudes y dudas

-Las etapas del amor de pareja.
relacionadas con su desarrollo afectivo y -Cmo se vive la afectividad en las
sexual, aprendiendo a conversar sobre
primeras relaciones de pareja o
ellas.
enamoramientos.
-Identificar valores que estn presentes - Las etapas del amor de pareja.
en la sexualidad humana.
- Proyecto de vida y situaciones de riesgo.

Sugerencias Actividades
-Se realiza Buzn de preguntas donde
de forma annima van dejando sus
preguntas sobre sexualidad.
- Tarjetas con preguntas relacionadas
con sexualidad y donde obtienen
informacin necesaria.

-Obtener criterios que les permitan

iniciar un proceso que apunta a la toma
de decisiones responsables frente a la
vivencia de la propia sexualidad y
afectividad.

- Revisin videos PASA

- Reflexin de videos revisados
- Videos acerca de estereotipos

-Reconocer los estereotipos de belleza

femenina y masculina que predominan
en los medios de comunicacin,
analizando crticamente las presiones y
expectativas que esto les provoca
respecto de la aceptacin del propio
cuerpo.

femeninos y masculinos. Reflexin

- Trabajo en grupo sobre creencias y
prejuicios sobre el pololeo.
- Anlisis de caso (pololeo)

-Reconocer distintas formas de expresar

el afecto, vinculndolas con el grado de
intimidad y de compromiso en la
relacin con los dems.
-Expresan sus expectativas e inquietudes
frente a las relaciones afectivas que se
dan en esta etapa.

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8 bsico
Contenidos
Objetivos

Contenidos

Sugerencias Actividades

- Comprender cmo se vive la

Distinguen entre las etapas de gustarse,

-Realizan listado de nombres que se le

afectividad y las primeras relaciones de

enamorarse y formar una pareja.

dan a las relaciones de pareja.

-Comentar las distintas formas en cmo

pareja o enamoramientos.
- Conocer las etapas del amor de pareja:

Reconocen actitudes y formas de

se comienzan las relaciones de pareja.

desde "gustarse", hasta el amor de

comunicacin que favorecen una buena

- Se leen casos con situaciones

pareja maduro.

relacin de pareja.

relacionadas al tema de sexualidad y

afectividad, se comentan en plenario.

- Desarrollar el manejo asertivo ante

situaciones de presin y persuasin.

Descubren la importancia de fundar la

-Discuten caractersticas esperadas en

- Reflexionar en torno a su proyecto de

relacin en el respeto y responsabilidad

una pareja.

vida y situaciones de riesgo.

en relacin a s mismos y a la pareja.

- Se realiza buzn donde van dejando

Reflexionan sobre valores y criterios que

de forma annima sus preguntas acerca

orientan la toma de decisiones

de sexualidad.

responsables en torno a la vivencia de la

-A partir de casos van ensayando como

sexualidad y afectividad en esta etapa del

contestar asertivamente y enfrentar la

desarrollo.

presin de tener relaciones sexuales.

Refuerzan habilidades que les permitan

- Revisin videos PASA

manejar situaciones de presin, ya sea de

- Reflexin de videos revisados

pares, como del entorno, relacionadas

con la vivencia de la sexualidad en esta

-Se comenta en grupo la informacin

etapa.

que se tiene acerca de VIH.

Metodologa:
- Clases expositivas.
-Clases participativas, trabajo en grupo.
- Reflexin en torno a lecturas y videos.
- Anlisis de casos (videos PASA)

Materiales:
- Fotocopias
- Data
- Notebook
- Cartulinas

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- Plumones
- Videos (youtube,PASA)

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