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CADERNO DE QUESTES
Nome do(a) candidato(a):________________________________________ N de inscrio: ________________
Caro candidato,
Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instrues a seguir:
1. Este caderno contm 54 (cinquenta e quatro) questes em forma de teste e uma redao.
2. A prova ter durao de 4 (quatro) horas.
3. Aps o incio da prova, voc dever permanecer no mnimo at as 15h30min dentro da sala do Exame, podendo levar este caderno de questes
somente a partir das 16h30min.
4. Voc receber do Fiscal as Folhas de Respostas Definitiva e de Redao. Verifique se esto em ordem e com todos os dados impressos corretamente. Caso contrrio, notifique o Fiscal, imediatamente.
5. Aps certificar-se de que a Folha de Respostas Definitiva sua, assine-a com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul no local em que h a
indicao: ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A).
6. A Folha de Redao estar personalizada com os seus dados, mas no dever ser assinada.
7. Aps o recebimento das Folhas de Respostas Definitiva e de Redao, no as dobre e nem as amasse, manipulando-as o mnimo possvel.
8. Cada questo contm 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E), das quais somente uma atende s condies do enunciado.
9. Responda a todas as questes. Para o cmputo da nota, sero considerados apenas os acertos.
10. Os espaos em branco contidos neste caderno de questes podero ser utilizados para rascunho.
11. Estando as questes respondidas neste caderno, voc dever transcrever todas as alternativas assinaladas para a Folha de Respostas Definitiva,
utilizando caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.
12. Questes com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco sero anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas Definitiva,
faa-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas no ser substituda.
13. Preencha as quadrculas da Folha de Respostas Definitiva, com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul e com trao forte e cheio, conforme
o exemplo a seguir:
A
B
D
E
C
14. recomendvel que voc elabore a redao, primeiramente, no espao reservado no final deste caderno de questes, onde h a indicao:
RASCUNHO DA REDAO, e, aps, transcrev-la para a Folha de Redao, utilizando caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.
15. Quando voc terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolher as Folhas de Respostas Definitiva e de Redao, na sua carteira. Ao trmino
da prova, voc somente poder retirar-se da sala do Exame aps entregar a sua Folha de Respostas Definitiva, devidamente assinada, e a Folha
de Redao ao Fiscal.
16. Enquanto voc estiver realizando o Exame, terminantemente proibido utilizar calculadora, computador, telefone celular, radiocomunicador ou aparelho eletrnico similar, chapu, bon, leno, gorro, culos escuros, corretivo lquido ou quaisquer outros materiais (papis)
estranhos prova.
17. O desrespeito s normas que regem o presente Processo Seletivo Vestibular, bem como a desobedincia s exigncias registradas no Manual
do Candidato, alm de sanes legais cabveis, implicam a desclassificao do candidato.
18. Ser eliminado do Exame o candidato que:
no apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos no Manual do Candidato;
sair da sala sem autorizao do Fiscal, com ou sem o caderno de questes e/ou as Folhas de Respostas Definitiva e de Redao;
utilizar-se de qualquer tipo de equipamento eletrnico e/ou de livros e apontamentos durante a prova;
comunicar-se com outro candidato durante a prova;
ausentar-se do prdio durante a realizao da prova, independentemente do motivo exposto;
realizar a prova fora do local determinado.
19. Aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame.
Boa Prova!
Gabarito oficial
O gabarito oficial da prova ser divulgado a partir das
18 horas do dia 13/12/09, no site www.vestibularfatec.com.br
e na Central de Informaes ao Candidato.
HIST RIA
Q u e s to
Neste caso, como em quase tudo, os adventcios [que chegaram depois] deveriam habituar-se s solues e muitas
vezes aos recursos materiais dos primitivos moradores da terra. s estreitas veredas e atalhos que estes tinham
aberto para uso prprio nada acrescentariam aqueles de considervel, ao menos durante os primeiros tempos. Para
o sertanista branco ou mameluco, o incipiente sistema de viao que aqui encontrou foi um auxiliar to prestimoso
e necessrio quanto o fora para o indgena. Donos de uma capacidade de orientao nas brenhas selvagens, em
que to bem se revelam suas afinidades com o gentio, mestre e colaborador inigualvel nas entradas, sabiam os
paulistas como transpor pelas passagens mais convenientes as matas espessas ou as montanhas aprumadas, e
como escolher stio para fazer pouso e plantar mantimentos.
(HOLANDA, Srgio Buarque de. Caminhos e Fronteiras. So Paulo: Companhia das Letras, 2008, pg. 19. Adaptado.)
Segundo o historiador Srgio Buarque de Holanda, sobre os indgenas e os sertanistas que circulavam pelo
sistema de estradas que ligavam a vila de So Paulo ao serto e costa, correto afirmar que
(A) os sertanistas precisaram construir muitas vias de acesso entre So Paulo e o serto, substituindo as poucas
e estreitas veredas abertas pelos indgenas.
(B) os indgenas foram importantes colaboradores dos paulistas nas entradas.
(C) os sertanistas, ao contrrio dos indgenas, pouco sabiam da arte de transpor as matas e escolher o melhor
lugar para fazer pouso.
(D) os sertanistas no conseguiram se adaptar aos recursos materiais dos indgenas.
(E) os indgenas se diferenciavam dos sertanistas por terem uma capacidade maior de transpor montanhas e
plantar mantimentos.
Q u e s to
No caso da histria americana, um dos eventos mais retratados pela memria social , sem dvida, a chamada
Marcha para o Oeste. Mesmo antes do surgimento do cinema, esses temas j faziam parte das imagens da histria
americana. A fronteira foi um tema constante dos pintores do sculo XIX. A imagem das caravanas de colonos e
peregrinos, da corrida do ouro, dos cowboys, das estradas de ferro cruzando os desertos, dos ataques dos ndios
marcam a arte, a fotografia e tambm a cinematografia americana.
(CARVALHO, Mariza Soares de. In: http://www.historia.uff.br/primeirosescritos/files/pe02-2.pdf, acessado em 29.08.2009)
Vestibular 1 sem/10
FATEC
Questo
3
Considere a foto para responder questo.
O Arco do Triunfo foi iniciado por ordem de Napoleo Bonaparte em 1806, e a Paris dos boulevares (das
avenidas) surgiu a partir da reforma urbana implantada pelo baro Haussmann, prefeito de Paris entre 1853 e
1870, perodo em que a Frana era governada por Lus Bonaparte. A foto demonstra o resultado final dessas
duas iniciativas que representam a vitria do projeto
(A) socialista de uma cidade em que seus espaos devem pertencer igualmente a todos os cidados.
(B) burgus em que o embelezamento da cidade, os parques, novos edifcios e monumentos devem atender
mais s necessidades da classe burguesa do que s da populao mais pobre.
(C) anarquista de uma cidade onde a populao no precisaria de um rgo governamental, pois os prprios
cidados a governariam.
(D) neoliberal em que a economia da cidade deve ser gerada no mais pelo investimento do Estado e sim pelo
livre investimento das empresas privadas.
(E) comunista de uma cidade moldada nas diretrizes da Primeira Internacional Comunista.
Questo
(http://humbertodealmeida.com.br/wp-content/uploads/2008/07/jpg,
acessado em 02.09.2009)
Vestibular 1 sem/10
FATEC
Q u e s to
VERDADE!
NEM NS...
O trecho do artigo e a charge de Belmonte remontam a um importante e polmico episdio ligado 2 Guerra
Mundial. Esse episdio foi
(A) a diviso da Alemanha, logo aps a 2 Guerra Mundial, em Alemanha Ocidental, pertencente ao bloco capitalista, e Alemanha Oriental, pertencente ao bloco comunista.
(B) a operao Barba Ruiva, executada pela Alemanha e por ela descrita como uma cruzada para salvar a Europa do bolchevismo judaico.
(C) a batalha de Stalingrado, em que soldados e civis russos defenderam a cidade de Stalingrado do ataque
alemo, interessado no domnio do centro industrial existente s margens do rio Volga.
(D) o Dia D, momento que marcou o avano da fora aliada, liderada pela Rssia, sobre o exrcito alemo,
ocorrido na regio da Normandia.
(E) a assinatura do pacto de no-agresso, assinado pela Rssia comunista e pela Alemanha nazista, pacto
esse que previa, em segredo, a diviso da Polnia entre as duas partes.
Vestibular 1 sem/10
FATEC
Questo
Considere a foto a seguir, que uma referncia da histria poltica do Brasil da dcada de 80, para
responder questo.
Os comcios que atraram milhares de pessoas em todo o pas eram realizados em defesa
(A) da anistia aos exilados polticos.
(B) das greves dos metalrgicos de So Bernardo do Campo.
(C) das eleies diretas para presidente.
(D) da permanncia dos militares no poder.
(E) de uma ao conjunta entre Brasil e Argentina para por fim ditadura militar.
QUMI CA
Questo
Vestibular 1 sem/10
FATEC
Q u e s to
O cheiro forte da urina humana deve-se principalmente amnia, formada pela reao qumica que ocorre
entre ureia, CO(NH2)2 , e gua:
CO(NH2)2 (aq) + H2O (l) CO2(g) + 2 NH3(g)
O volume de amnia, medido nas CATP (Condies Ambiente de Temperatura e Presso), formado quando
6,0 g de ureia reagem completamente com gua , em litros,
(A) 0,5 .
(B) 1,0.
(C) 1,5 .
(D) 2,0 .
(E) 5,0.
Q u e s to
Dados:
Volume molar nas CATP = 25 L. mol-1
Massas molares, em g .mol-1 :
C = 12 ; H = 1 ; O = 16 ; N = 14
O pH do suco de um determinado limo prximo de 2. Sendo assim, quando 100 mL desse suco so
diludos com gua para o preparo de 1 L de limonada, o pH
(A) diminui de 1 unidade.
(B) diminui de 10 unidades.
(C) aumenta de 1 unidade.
(D) aumenta de 3 unidades.
(E) aumenta de 10 unidades.
10
A anlise de certo composto orgnico, utilizado como removedor de esmaltes de unhas, revelou a presena
de um composto de frmula molecular C4H8O2 . Tal composto pode ser
Q u e s t o
(A) um ster.
(B) uma cetona.
(C) um hidrocarboneto.
(D) uma amina.
(E) uma nitrila.
Q u e s to
11
Trilhos de ferrovias podem ser soldados com o uso da reao conhecida como termite. Essa reao consiste
em aquecer alumnio em p misturado a xido de ferro (III), Fe2O3. Como produtos da reao, formam-se
ferro metlico (que solda os trilhos) e xido de alumnio, Al2O3. Na equao qumica que representa essa
reao, quando o coeficiente estequiomtrico do alumnio for 1 , o coeficiente estequiomtrico do xido de
ferro (III) ser
(A) 1 .
3
(B) 1 .
2
(C) 1.
(D) 2 .
(E) 3.
Vestibular 1 sem/10
FATEC
Para responder questo 12, considere os seguintes dados sobre potenciais-padro de reduo.
Semirreao
E / volt
Mg (aq) + 2 e Mg (s)
- 2,37
Zn (aq) + 2 e Zn (s)
-0,76
Fe (aq) + 2 e Fe (s)
-0,44
Cu (aq) + 2 e Cu(s)
0,34
Ag (aq) + e Ag (s)
0,80
2+
2+
2+
2+
Questo
12
Uma tubulao de ferro pode ser protegida contra a corroso se a ela for conectada uma pea metlica
constituda por
(A) magnsio ou prata.
(B) magnsio ou zinco.
(C) zinco ou cobre.
(D) zinco ou prata.
(E) cobre ou prata.
ingls
Leia o texto abaixo para responder s questes 13 a 15.
MOORES LAW DOESNT MATTER
Back in 1965, Intel cofounder Gordon Moore predicted that the semiconductor industry could double the number
of transistors on a chip every 12 months (he later amended it to 24 months) for about the same cost. And for half a
century, Moores Law has held true, making computers cheaper and faster and more powerful. It seems almost that
long that experts have been warning that Moores Law would eventually run smack into the laws of physics, bringing
everyones giddy ride to an end. It hasnt happened yet. Justin Rattner, the chief technology officer at Intel, insists
the company can keep doubling the number of transistors on a processor through several more generations of chips
over the next decade. The trouble isnt capacity; its speed. A few years ago microprocessors reached 3GHz. You
cant make them faster, or they overheat and start to melt. To solve that problem, the industry began making chips
that do several tasks at once, instead of doing a single thing faster and faster. These days were seeing dual-core and
quad-core chips--in essence, processors with two or four tiny computer engines on a single chip. Within a decade we
will likely see chips with 100 cores, maybe even more, Rattner says.
But that raises a new problem: how to put those tiny side-by-side computer engines to good use. The operating
systems arent set up for it. Neither are the programming languages and development tools. Neither, in fact, are the
programmers themselves, who have all grown up writing software to run on a single engine--serially, that is, not in
parallel. For 50 years weve done thigs one way, and now were changing to a different model, says Craig Mundie,
chief research and strategy officer at Microsoft, which as the biggest maker of operating systems and programming
tools is leading the drive to solve the puzzle. Its the biggest single change Microsoft has ever faced, Mundie says.
Parallel computing has been around for a long time. But its mostly been confined to high-end supercomputers.
Writing programs for them is incredibly difficult and time-consuming. The challenge now is to make it possibleand
cheap--for ordinary programmers to write programs that run in parallel. Mundie predicts big things when (he doesnt
say if) Microsoft works it all out. After all, the human brain is itself a massively parallel computer; writing programs that
can operate in parallel is the key to making computers that seem more like us and less like machines. In a sense we
are trying to build a crude approximation of what nature does in your brain, says 1 Mundie. Parallelism is the only
way I to get there.
(LYONS, Daniel. Moores law doesnt matter. In: Newsweek, August 2009, p.47)
Vestibular 1 sem/10
FATEC
Q u e s to
13
A dificuldade
que
a fabricante
de
microprocessadores enfrenta, para continuar
atendendo lei de Moore, est relacionada com
(A) a velocidade do microprocessador.
(B) a capacidade e com o tamanho do microprocessador.
(C) a velocidade e com a capacidade do microprocessador.
(D) a necessidade de criao de um microprocessador com 3GHz.
(E) a dificuldade em criar um microprocessador
maior do que 3GHz.
Q u e s to
14
15
Vestibular 1 sem/10
(A) Phony.
(B) Dizzy.
(C) Foggy.
(D) Edgy.
(E) Muggy.
16
FATEC
17
Questo
19
(A) k > 3.
(B) k > 1.
(C) 3 < k < 1.
(D) k < 1 ou k > 5.
(E) k < 5 ou k > 1.
21
(A) 29 .
60
(B) 47 .
96
(C) 73 .
144
(D) 81 .
160
(E) 183 .
360
B
D
Q u e s t o 22
Da trigonometria sabe-se que quaisquer que sejam
os nmeros reais p e q,
(B) 30.
Na figura tem-se:
a circunferncia de centro O tangente reta CE
e reta EF nos pontos D e F, respectivamente;
a reta OB perpendicular reta AC;
a reta EF paralela reta OB .
(A) 20.
Questo
mat e mti ca
Questo
Questo
20
p+q
cos p q
2
2
Questo
(C) 40.
(D) 50.
(E) 60.
Vestibular 1 sem/10
FATEC
Q u e s to
FSI CA
23
Figura fora
de escala.
x
B
r
24
10
Vestibular 1 sem/10
25
98
0
Questo
FATEC
(A) 90.
(B) 80.
(C) 70.
(D) 60.
(E) 50.
Questo
26
27
Questo
28
Questo
(A) 2.
(B) 5.
(C) 8.
(D) 10.
(E) 12.
Questo
30
B
h
A
29
GEOGRAF IA
SUL
(A) 0,8.
(B) 1,0.
(C) 1,2.
(D) 1,4.
(E) 1,6.
NORTE
No seu conjunto, e vista no plano mundial e internacional, a colonizao dos trpicos toma o aspecto
de uma vasta empresa comercial, mais complexa
que a antiga feitoria, mas sempre com o mesmo
carter que ela, destinada a explorar os recursos naturais de um territrio virgem em proveito
do comrcio europeu. este o verdadeiro sentido
da colonizao tropical, de que o Brasil uma
das resultantes; e ele explicar os elementos fundamentais, tanto no social como no econmico,
da formao e evoluo histrica dos trpicos
americanos. (...) com tal objetivo, objetivo exterior, voltado para fora do pas e sem ateno a
consideraes que no fossem o interesse daquele comrcio, que se organizaro a sociedade e a
economia brasileiras.
(PRADO JR., Caio. Histria econmica do Brasil. 22 ed. So
Paulo: Brasiliense, 1979, p.23.)
Vestibular 1 sem/10
FATEC
11
31
O modelo de colonizao de explorao do Brasil durou at parte do sculo XIX e baseou-se numa srie de
caractersticas econmico-sociais fundamentais. Alm da produo voltada para a exportao, temos como
principais caractersticas socioespaciais desse modelo:
Q u e s to
Q u e s t o
Norte
Sul
Sudeste
Centro-Oeste
Nordeste
33
Em 1872 apenas cerca de 10% da populao brasileira era urbana, estando concentrada em cidades como
Rio de Janeiro, Salvador, Recife, So Lus do Maranho e So Paulo. Os demais povoados urbanos, nas
chamadas vilas, correspondiam a apenas 5,7% da populao.
Pode-se assinalar como causa principal desses baixos ndices de urbanizao, no perodo,
(A) a proibio do comrcio interno de produtos nacionais entre as regies.
(B) a produo industrial concentrada no interior do pas e o trabalho assalariado em crescimento.
(C) a economia escravista primrio-exportadora e o pequeno mercado interno.
(D) a falta de polticas de incentivo migratrio por parte do governo portugus e o baixo povoamento.
(E) a expulso dos trabalhadores do campo e as fortes migraes para a Amaznia.
Q u e s to
34
Foram necessrios bilhes de anos, com uma complexidade e uma evoluo irrepetveis, para construir o patrimnio biolgico de uma nica espcie; nos prximos decnios, a interveno do homem ser responsvel pelo desaparecimento de uma espcie viva a cada quarto de hora. Mas a cultura ecolgica permanece margem da poltica
e da cultura oficial. No mximo toma-se posio, no discurso, a favor do meio ambiente, mas quando os problemas
ambientais opem-se s vantagens econmicas e manuteno do emprego dentro da estrutura social existente,
a tendncia sempre de minimizar a gravidade das consequncias que recairo sobre as vidas futuras. O principal
ponto a discutir hoje o crescimento material sem limites nem objetivos. Para isso, preciso rediscutir as relaes
de produo e trabalho, mas tambm o qu, como, onde, quando produzir etc.
(TIEZZI, Enzo. Tempos histricos, tempos biolgicos. So Paulo: Nobel, 1988. Adaptado.)
12
Vestibular 1 sem/10
FATEC
Questo
35
Ave madeira que desgraa / Se preciso te cortar / Bendito s o teu leite / Pros meus filhos sustentar / Porm
a tua borracha / Faz os bares farrear.(Orao de seringueiro de Basilia, Acre)
O texto mostra a representao, na conscincia popular, das relaes sociais entre os homens e destes com
a natureza na Amaznia brasileira. Em meados do sculo XIX, essa regio comeou a se transformar com
o ciclo da borracha, que se tornou a segunda mercadoria na pauta de exportaes brasileiras no perodo
e trouxe grande riqueza para a regio, mas entrou em decadncia a partir de 1913. Esse ciclo estabeleceu
novas relaes sociais de trabalho na regio, responsveis por toda essa riqueza, o que serviu como base
para o processo posterior de ocupao da Amaznia.
Assinale a alternativa que caracteriza corretamente o sistema de relaes sociais de trabalho na produo do
ltex da borracha amaznica, no perodo mencionado.
Sistema de relaes de trabalho
Caractersticas
Seringueiros contratam gente por salrios, com jornadas fixas e garantia de direitos sociais.
Seringueiros extraem o ltex, nas terras dos seringalistas, que vendido s casas aviadoras.
Questo
36
No atual processo de globalizao econmica, vem ocorrendo uma verdadeira diviso econmica e geopoltica
do mundo, que distingue centros de inovao tecnolgica, reas de difuso de indstria e agroindstria
avanadas, reas em desindustrializao, reas com economia tradicional em decadncia e reas a serem
preservadas. Sob o comando dos grandes agentes econmicos capitalistas transnacionais, o territrio dos
pases utilizado intensivamente, afetando o poder dos Estados e alienando a vida das sociedades que
vivem nesses territrios.
Analise as afirmaes a seguir como elementos em jogo no processo de globalizao descrito.
I. Hegemonia dos processos produtivos baseados na 3 Revoluo Industrial.
II. Macropolticas estatais controladoras dos fluxos econmicos e protetoras da mo-de-obra.
III. Diviso mundial do trabalho entre centros hegemnicos e periferias e semiperiferias.
IV. Tendncia ao aumento das reas naturais preservadas pelo desenvolvimento sustentvel capitalista.
Pode-se assinalar, como verdadeiros elementos desse processo de globalizao, o que est contido nas
afirmaes
(A) I, II, III e IV.
(B) I, II e III, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e IV, apenas.
(E) IV, apenas.
Vestibular 1 sem/10
FATEC
13
biol ogia
Q u e s to
37
Atividades humanas, como a agricultura, e diversos processos industriais emitem a maior parte do xido
nitroso hoje presente na atmosfera.
II. Uma das principais medidas para a preservao da camada de oznio a reduo da quantidade de bactrias do solo e dos oceanos.
III. A reduo das emisses de CFCs e do xido nitroso importante para a preservao da camada de oznio
e para a diminuio do aquecimento global.
Est correto o contido em
(A) III, apenas.
Q u e s t o
(E) I, II e III.
38
Observe o heredograma a seguir que representa indivduos albinos (afetados) e com pigmentao normal
(normais).
Normais
Maria
Afetados
Hlio
14
Vestibular 1 sem/10
FATEC
39
Um grupo de estudantes do Ensino Mdio
acompanhou, durante algumas semanas, a
variao do tamanho do corpo das trs diferentes
espcies animais a seguir.
Questo
tamanho do corpo
muda
Questo
40
muda
Alga Brifita Pteridfita Gimnosperma
Angiosperma
perodo de
crescimento
ps-muda
360
400
tempo de desenvolvimento
480
750
(figura sem escalas)
FATEC
15
Q u e s t o
41
(www.novagripe.pr.gov.br.
acessado em 15.09.2009)
De acordo com o cartaz e com os seus conhecimentos sobre a gripe, pode-se afirmar que
(A) os lenos de papel so recomendados por serem mais baratos que os de pano.
(B) a transmisso da doena ocorre somente pelas mos e por objetos contaminados.
(C) o uso da mscara impede que o usurio se contamine com o vrus da gripe.
(D) a gripe s pode ser prevenida de forma eficaz por meio do uso de medicamentos.
(E) as recomendaes do cartaz valem tanto para a gripe comum como para a suna.
Q u e s t o
42
2
3
(A)
Transcrio Traduo
(B)
Traduo
(C)
Transcrio Traduo
(D)
Traduo
(E)
16
mARN
Transcrio tARN
rARN
Transcrio rARN
Vestibular 1 sem/10
FATEC
Aminocido
tARN
Ribossomo
Protena
Polipeptdeo
rARN
mARN
Protena
Aminocido
tARN
Ribossomo
Glicerol
Protena
tARN
Protena
mARN
Glicerol
mARN
Aminocido rARN
Questo
43
ao
papelo
copo de zinco
O quadro seguinte mostra o que acontece com os constituintes de uma pilha comum, logo aps sua utilizao
e depois de alguns meses exposta ao ambiente.
Componente da pilha
Invlucro de ao
Permanece intacto.
Torna-se enferrujado.
Permanece intacto.
Copo de zinco
Boa parte do metal corroda, aparecendo buracos no copo; o metal que resta fica recoberto
por ZnO .
Permanece intacto.
Desfaz-se.
Basto de grafita
Permanece intacto.
Pasta mida
(E) II e III.
Vestibular 1 sem/10
FATEC
17
Q u e s to
44
Um dos grandes problemas do lixo eletrnico o pequeno nmero de empresas que conhecem a tecnologia para
a reciclagem de produtos como monitores e placas de circuito impresso. Uma empresa, com sede em Cingapura,
conta como seu processo de reciclagem:
Primeiramente separamos a sucata eletrnica por classe, efetuamos a destruio atravs da moagem e exportamos para a usina. L feita uma desintoxicao (processo de elevao de temperatura em cmara selada a 1200C
e resfriamento em 4 segundos para 700C), filtragem de dioxinas, liquidificao, separao por densidade, separao por eletrlise, decantao, refinagem e solidificao em barras.
(http://lixoeletronico.org/blog/o-ciclo-do-lixo-eletr%C3%B4nico-3-reciclagem, acessado em 12.09.2009.Adaptado.)
45
Praticamente todos os aparelhos eletrnicos contm uma ou mais placas de circuito impresso, nas quais so
soldados os componentes. As trilhas metlicas dessas placas so de cobre, como mostra a figura a seguir.
cobre
polmero
Considere as seguintes informaes, todas corretas, referentes a procedimentos experimentais (I, II, III e IV),
que podem ser empregados para obteno de cobre puro, o mais rapidamente possvel, a partir de placas de
circuito impresso.
I. Ao mergulhar uma mistura de cobre e polmero em cido ntrico, o cobre reage formando uma soluo aquosa
de nitrato cprico. O polmero se mantm intacto.
II. Limpando-se a placa e depois a quebrando em pequenos fragmentos, obtm-se um material com maior superfcie de contato e que, portanto, reage mais rapidamente.
III. Submetendo-se uma soluo de nitrato cprico eletrlise, forma-se cobre metlico puro.
IV. Filtrando-se uma mistura de polmero e soluo de nitrato cprico, a soluo passa pelo filtro, mas o polmero
fica retido.
Com base nessas informaes, pode-se concluir que, para se obter cobre puro a partir de placas de circuito
impresso usadas, devem-se realizar esses procedimentos na seguinte ordem:
(A) II I IV III.
18
(B) III II IV I.
Vestibular 1 sem/10
FATEC
(D) III IV II I.
(E) II IV I III.
Questo
46
47
Uma empresa decidiu trocar todos os seus computadores e aparelhos de telefone celular utilizados por seus
funcionrios. Aps a troca, fez um levantamento do destino dado a esses equipamentos e constatou que
75% do total de equipamentos foram para a reciclagem, sendo que os computadores correspondiam a
60% do total de equipamentos e que 20% do total de telefones celulares no foram para a reciclagem.
Com base nesses dados sobre o total de equipamentos, pode-se concluir que a porcentagem de computadores
que foram para a reciclagem corresponde a
(A) 18%.
(B) 25%.
(C) 30%.
(D) 37%.
(E) 43%.
Questo
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portugus
Leia o texto e responda s questes
49 a 52.
O presidente Barack Obama e Hillary Clinton, a
secretria de Estado dos Estados Unidos, tiveram de enfrentar uma desagradvel surpresa em
suas viagens ao Mxico. O jornal mexicano El Universal, um dos mais importantes do pas, revelou
algo at ento mantido sob sombras: h um item
no oramento do Pentgono de 2009 consignando
verba para ajudar a evitar que o Mxico se torne
territrio ingovernvel. So 13 milhes de dlares
destinados a fortalecer as foras armadas mexicanas. Outro dado importante foi a omisso de ambos
diante do argumento do Mxico de que a violncia
que coloca em risco as instituies nacionais, com
a insero do narcotrfico no poder poltico, resulta da demanda por drogas por parte do mercado
consumidor norte-americano. (...) H o lado policial,
ou de guerra, com os Estados Unidos construindo
muros e fortalecendo a represso em suas linhas
de juno com o territrio mexicano. E h o lado
poltico e econmico: o da imigrao. Um homem
mexicano de 35 anos, com nove de instruo, pode
ganhar 132% a mais trabalhando nos Estados Unidos. (...) Mas o Mxico ter de conformar-se com a
reduo da sua estatura de aliado preferencial dos
Estados Unidos nas Amricas. Bye, bye, Mxico, o
Brasil emerge como lder da Amrica Latina. Essa
frase foi escrita por Andrs Oppenheimer, colunista
do Miami Herald, ntimo da comunidade hispnica e
do setor do Departamento de Estado que cuida de
questes latino-americanas.
(CARLOS, Newton. Narcotrfico corri a estabilidade do estado
mexicano. In: Mundo geografia e poltica internacional. edio
100, ano 17, n. 4, agosto/2009, p. 11. Adaptado)
Q u e s to
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As oraes em cujo interior esto os verbos construindo e fortalecendo, destacados no trecho do texto,
equivalem a oraes subordinadas adjetivas (reduzidas de gerndio). Assinale a alternativa em que essas
oraes encontram-se desenvolvidas adequadamente.
(A) ... Estados Unidos ainda que construam muros e que fortaleam a represso...
(B) ... Estados Unidos, onde se constroem muros e se fortalecem a represso...
(C) ... Estados Unidos, que constroem muros e que fortalecem a represso...
(D) ... Estados Unidos logo que constroem muros e fortalecem a represso...
(E) ... Estados Unidos no qual constroem muros que fortalecem a represso...
Leia o texto seguinte e responda s questes 53 e 54.
Logo depois transferiu-se para o trapiche [local destinado guarda de mercadorias para importao ou exportao]
o depsito dos objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava. Estranhas coisas entraram ento para o trapiche.
No mais estranhas, porm, que aqueles meninos, moleques de todas as cores e de idades, as mais variadas,
desde os 9 aos 16 anos, que noite se estendiam pelo assoalho e por debaixo da ponte e dormiam, indiferentes
ao vento que circundava o casaro uivando, indiferentes chuva que muitas vezes os lavava, mas com os olhos
puxados para as luzes dos navios, com os ouvidos presos s canes que vinham das embarcaes. . .
(AMADO, Jorge. O trapiche. Capites de Areia. So Paulo: Livraria Martins Ed., 1937. Adaptado.)
Questo
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Assinale a alternativa em que o verbo destacado tem como sujeito aquele apresentado entre colchetes.
(A) Logo depois transferiu-se para o trapiche o depsito dos objetos... [os objetos]
(B) ... o depsito dos objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava. [o depsito dos objetos]
(C) Estranhas coisas entraram ento para o trapiche. [estranhas coisas]
(D) ... indiferentes ao vento que circundava o casaro uivando... [o casaro]
(E) ... com os ouvidos presos s canes que vinham das embarcaes. . . [as embarcaes]
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REDAO
Temos presenciado o crescimento da importncia do Brasil no cenrio poltico-econmico mundial. Os textos
seguintes e os fatos a que eles se referem, a ttulo de ilustrao, permitem essa anlise:
Texto 1:
Bye, bye, Mxico, o Brasil emerge como lder da Amrica Latina. (Andrs Oppenheimer)
(apud CARLOS, Newton. Narcotrfico corri a estabilidade do estado mexicano. In: Mundo geografia e poltica internacional. edio
100, ano 17, n. 4, agosto/2009, p. 11)
Texto 2:
Lula provocado por Barack Obama aps dar uma camisa da Seleo.
PROP
PROPOSTA
OSTA
Redija um texto dissertativo em que voc discuta a aproximao entre Brasil e Estados
Unidos e o efeito disso para os brasileiros.
Instrues:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opinies para sustentar suas ideias e pontos de vista.
No copie nem parafraseie os textos dados.
Empregue em seu texto apenas a variedade culta da lngua portuguesa.
No redija em forma de poema nem de poesia (em versos).
D um ttulo a seu texto.
A verso definitiva da redao deve ser apresentada em folha especfica e a tinta.
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RASCUNHO DA REDAO
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