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ndice

Contenido
Introduccin.......................................................................................................... 1
Enfermera............................................................................................................ 2
Qu es una enfermera o un enfermero?...............................................................2
Profesionales de enfermera.................................................................................... 2
Enfermeros relevantes............................................................................................ 2
En la historia...................................................................................................... 2
Otros enfermeros relevantes................................................................................. 3
Historia de la enfermera......................................................................................... 3
Primeros tiempos................................................................................................ 3
Conclusin........................................................................................................... 7
Anexos................................................................................................................. 8
Bibliografa............................................................................................................ 9

Introduccin
La enfermera es el conjunto de actividades profesionales con un cuerpo de
conocimientos cientficos propios, desarrollados dentro de un marco conceptual
destinados a promover la adquisicin, mantenimiento o restauracin de un estado
de salud ptimo que permita la satisfaccin de las necesidades bsicas del
individuo o de la sociedad.

Enfermera
Es la ciencia que se dedica al cuidado y atencin de enfermos y heridos, as como
a otras tareas sanitarias, siguiendo pautas clnicas. 1 La enfermera forma parte de
las conocidas como ciencias.
La enfermera abarca los cuidados autnomos y en colaboracin, que se prestan a
las personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o
sanos en todos los contextos, e incluyen la de la salud, la prevencin de la
enfermedad, y los cuidados de los enfermos, discapacitados y personas
moribundas. Las funciones esenciales de la enfermera son la defensa, el fomento
de un entorno seguro, la investigacin, la participacin en la poltica de salud y en
la gestin de los pacientes y los sistemas de salud, y la formacin.
Qu es una enfermera o un enfermero?.
Un enfemera/o es un profesional que ha terminado los estudios bsicos de
enfermera y que est capacitada y autorizada para asumir en su pas y en otros la
responsabilidad de los servicios de enfermera que exigen el fomento de la salud,
la prevencin de la enfermedad y la prestacin de asistencia a los enfermos.

Profesionales de enfermera
El profesional de enfermera es tanto de nivel tcnico (enfermero auxiliar,
enfermero tcnico superior) como de nivel universitario (enfermero diplomado,
licenciado o graduado) y se dedica a los cuidados de enfermera de individuos de
todas las edades, familias, grupos y comunidades.

Enfermeros relevantes
En la historia

Florence Nightingale, considerada la madre de la enfermera moderna,


orient los cuidados de enfermera al control del ambiente para facilitar la
recuperacin de los enfermos.

Santa Marianne Cope, una monja franciscana que abri y dirigi algunos de
los primeros hospitales generales en Estados Unidos, instituy estndares de
2

limpieza que influyeron en el desarrollo del moderno sistema hospitalario


estadounidense.

Virginia Henderson, autora del modelo conceptual basado en las 14


necesidades bsicas de la persona. 17

Dorothea Orem, autora de la teora general del dficit de autocuidado. 18

Hildegard
Peplau,
autora
del modelo
de
las
relaciones
interpersonales (incluido en su libro Interpersonal Relations in Nursing,
1952). 19

Callista Roy, enfermera autora del modelo de adaptacin (Introduction to


Nursing: An Adaptation Model, 1976). 20

Jean Watson, autora de The Theory of Human Caring (Teora del cuidado
humano) y de los factores curativos filosficos, en 1975.

Madeleine Leininger, autora de la teora de la diversidad y la universalidad.


Martha Rogers, autora de la teora de los seres humanos unitarios, en la
que propone que el individuo es ms que la suma de sus partes, un ser
pensante con sentimientos e ideas, y que el cuidado que se brinda no puede
ser dividido sino pandimensional. 21

San Juan de Dios, enfermero fundador de la Orden Hospitalaria de San


Juan de Dios. 22
Otros enfermeros relevantes

Elvira Dvila Ortiz, pionera en la profesin de enfermera y de la transfusin


de sangre en Iberoamrica.

Sor Mara Surez Vzquez (1945-2010), directora de enfermera en


el Instituto Nacional de Cardiologa de Mxico.23

Gary Jones, enfermero de emergencias, autor del modelo de componentes


de la vida y nico teorizante actual en la especialidad de enfermera de
emergencias.24

Dora Ibarburu, enfermera y profesora emrita de la Facultad de Medicina de


la Universidad de la Repblica, en Uruguay, tuvo relevancia en la
transformacin y profesionalizacin de la enfermera en Uruguay.25

Camilo de Lellis, enfermero que invent el smbolo de la cruz roja y cre el


primer servicio de ambulancias.26

Ethel Gordon Fenwick, enfermera que aport a la profesionalizacin y a la


reivindicacin laboral de Enfermera y de la mujer en la sociedad. 27
Historia de la enfermera

Primeros tiempos
Contrariamente a la percepcin de algunos, los enfermeros profesionales son un
campo exclusivamente dominado por hombres durante gran parte de la historia de
la humanidad. Cuando la primera escuela de enfermera del mundo fue abierta en
India en el 250 a. C., debido a creencias religiosas, slo los hombres fueron
considerados lo suficientemente "puros" para ser enfermeros. 28
La enfermera fue principalmente efectuada por hombres durante el Imperio
Bizantino. En la antigua Roma el trmino "nosocomial" significaba "hospital en si"
procedente de nosocomi, el hombre que proporcionaba cuidados enfermeros en la
antigua Roma y diagnosticaban enfermedades a sus pacientes.
Segn indica Colliere, el origen de las prcticas de cuidados est ligado a las
intervenciones maternales que aseguraban la continuidad de la vida y de la
especie. La alimentacin, como necesidad bsica que implica suplencia y ayuda
(por parte de la madre o sustituta) en los primeros estadios evolutivos del hombre
es considerada como la prctica de cuidados ms antigua.
Desde la poca de Homero y de Scrates existe constancia de que se tena en
cuenta que el hecho de autocuidarse desde la perspectiva de la limpieza
mantendra la vida y la prosperidad en una persona.
Febe (60 d. C.) es la nica mujer a la que se cita como diaconisa en el Nuevo
Testamento (Romanos, 16, 1-2). Atenda a los pobres en sus hogares y con el
tiempo se convirti esta labor en parte primordial del trabajo de las diaconisas. No
obstante, no se la relaciona con la enfermera.
Tambin en 1964, Hildegard Peplau planteaba que lo realmente profesional en la
enfermera era la relacin enfermero-paciente en el aspecto psicodinmico de los
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cuidados. Consideraba el cuidado un proceso educativo que tiende al desarrollo


y crecimiento personal, con las relaciones interpersonales y la labor educativa
como elementos bsicos. Su principal aporte fue destacar la labor comunicativa de
la enfermera e identificar funciones relacionadas con la asistencia en la educacin
para la salud y la docencia en el ejercicio de formacin de nuevos profesionales.
En 1970, Martha Rogers postulaba que el modelo conceptual de enfermera se
construye alrededor del proceso vital del ser humano, y que los conocimientos
deben ser aplicados en la prctica de los cuidados. Conceba la enfermera como
arte o ciencia, identificando una nica base de conocimientos procedente de la
investigacin cientfica y el anlisis lgico que puede trasladarse a la prctica.
Estableci la importancia de la investigacin que perdura hasta la actualidad. Para
Rogers, el mantenimiento y la promocin de la salud deben llegar a ser las
primeras funciones del enfermero y las considera an ms importantes que el
tratamiento de las enfermedades. Tambin explicitaba la necesidad de tener en
cuenta la promocin y la prevencin en la definicin de las funciones de la
profesin.
Callista Roy (1970) supona que el hombre es un ser biopsicosocial que vive
dentro de un entorno, que junto con la personalidad influye en l, provocando el
desarrollo de formas de adaptacin. La atencin del enfermero sera necesaria
cuando dichas respuestas fuesen ineficaces. Peplau, Rogers y Roy se engloban
en los llamados modelos de interrelacin, que son los ms recientes y avanzados.
Tambin en 1970, Beverly Witter Du Gas public el Tratado de enfermera
prctica, donde se indica que el cuidado constituye el papel de la enfermera, y
que el proceso de atencin consta de una serie de pasos realizados por el
enfermero para planear y cumplir la funcin de cuidar. El proceso de atencin
de enfermera aporta a la profesin un mtodo cientfico para la realizacin de sus
funciones.
A inicios de la dcada de 1980, Rosa M. Alberdi expuso que el enfermero tiene la
funcin de ocuparse de las necesidades de salud del paciente o de los grupos
sociales. En esta definicin aparece por primera vez la atencin a grupos sociales
por parte del personal de enfermera.
En la actualidad, en Estados Unidos se ofrecen dos programas de doctorado en
enfermera: el doctorado acadmico y el doctorado en ciencias de la enfermera.
Esto supone la consecucin del mximo grado acadmico para la enfermera en el
contexto estadounidense. Asimismo, este doble doctorado supone exigencias
acadmicas que configuran, sin duda, el conocimiento de enfermera y la identidad
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profesional.
Para
pertenecer
a
la Academia
Norteamericana
de
Enfermera (American Academy of Nursing), es necesario haber realizado trabajos
de investigacin inditos que supongan un aumento del corpus de conocimientos
de enfermera. Este hecho es anlogo para todas las disciplinas cientficas as
como para sus respectivas academias. En Espaa, con el programa de estudios
resultante del Proceso de Bolonia, la enfermera ha alcanzado su mximo
desarrollo, pues es posible obtener el doctorado en enfermera, que facilita la labor
de investigacin y consecuentemente el desarrollo de la profesin.
A principios del siglo XX, se admita por lo general en EE.UU., que la legislacin
sobre la aprobacin estatal para la enfermera elevara a las personas que la
practicaban a un nivel profesional mediante el establecimiento de unas normas
educativas mnimas para las escuelas de enfermera. Sin embargo, a medida que
la demanda de enfermeras creca, se establecieron ms escuelas de enfermera
de distinta calidad, circunstancia que hizo poco por mejorar el nivel de la profesin.
En la Segunda Guerra Mundial, la enfermera adquiri mayor importancia y relieve.
En los ltimos das de la guerra un artculo de Bixler y Bixler en el American
Journal of Nursing valoraba la enfermera como una profesin. Los siete criterios
para una profesin identificados por estos autores eran aplicables a la enfermera
de la forma en que se practicaba en ese momento y justificaban la consideracin
de la enfermera como profesin. Bixler y Bixler revisaron sus criterios y el nivel
profesional de la enfermera 14 aos despus y observaron que ambos
continuaban
siendo
vlidos.
Ms recientemente, Hall ha identificado a los siguientes cinco criterios de actitud
con la profesionalidad:
1. Uso de organizaciones profesionales como referentes importantes.
2. Creencia en la autorregulacin, lo que conlleva a la idea de que slo los
profesionales de un rea especifica pueden establecer las normas para su
prctica.
3. Creencia en el servicio al pblico como parte esencial de la profesin.
4. Sentimiento de considerar el campo o el compromiso con la profesin como
un inters fundamental y un deseo que va ms all de la recompensa
econmica.
5. Autonoma cuando el profesional debe tomar desiciones sobre su trabajo
basadas en las normas del mismo y en el cdigo deontolgico.

Conclusin
Al concluir este trabajo se pudo resumir de la siguiente manera
A lo largo de toda la historia los lderes de la enfermera se han referido a
ella como un arte y al mismo tiempo como una ciencia. Sin embargo, en
este contexto el arte es algo ms que un concepto lineal y esttico. Supone
un tipo de percepcin activa, dinmica y en continuo desarrollo.
Isabel M. Stewart calificada a menudo la enfermera como un arte. Haca
hincapi en que la enfermera, como verdadera artista, era esencial para el
progreso de la enfermera hacia algo ms que un oficio altamente
cualificado.
Miss Stewart comprendi que muchas personas vean el arte y la tcnica
como una entidad nica, pero siempre explicaba que un trabajo poda ser
tcnicamente perfecto y, sin embargo, carecer de arte. La tcnica, el alma,
la mente y la imaginacin eran esenciales para la formacin del verdadero
artista.

Anexos

Bibliografa
http://enfermeria.pisa.com.mx/pagina-ejemplo/
http://html.rincondelvago.com/introduccion-a-la-enfermeria.html
http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol25_1-2_09/enf101_209.htm