DIAGRAMAS DE VENN Y LGEBRA DE CONJUNTOS

Diagrama de Venn.- Es un dispositivo grfico para representar el espacio muestral y las operaciones
que implican eventos. El ingls J. Venn desarroll este tipo de diagrama para representar,
grficamente, los resultados de un experimento. El concepto de las reglas de eventos mutuos
excluyentes y varias otras reglas de probabilidad se pueden representar con diagramas de Venn.
Para construir un diagrama de Venn un espacio se enclaustra representando el total de todos los
resultados posibles.
Las reglas de las tres operaciones bsicas del lgebra de conjuntos para formar uniones,
intersecciones y complementos de eventos se describen en la TABLA 2.1.
TABLA 2.1. Tabla mostrando las leyes del lgebra de conjuntos.

Los esquemas de abajo muestran algunos diagramas de Venn.

TCNICAS DE CONTEO
Numerosas reglas de conteo han sido usadas para contar el nmero de puntos en muestreos.
Cuando los diversos resultados de un experimento son igualmente probables, la tarea de calcular
probabilidades se reduce a contar. Estas tcnicas de conteo son tiles para contar el nmero de
eventos que componen el numerador y/o el denominador de una probabilidad.
Ejemplos de tcnicas de conteo son:
1. La regla del producto para pares ordenados
2. La regla del producto ms general

3. Factoriales
4. Uso de diagramas de rbol
5. Permutaciones
6. Combinaciones
La regla del producto para pares ordenados
La forma ms bsica de conteo es la regla del producto mn. Por ejemplo, si el primer elemento u
objeto de un par ordenado se puede seleccionar en n1 formas, y por cada una de estas n1 formas se
puede seleccionar un segundo elemento del par en n2 formas, entonces, siendo as, esto es una
regla del producto.
Ejemplo #31. Cuntos puntos muestrales hay en un espacio muestral S, cuando un par de dados
se lanzan una vez?
Solucin:
El primer dado puede caer en n1 = 6 maneras. Para cada una de estas 6 maneras, el segundo dado
puede tambin caer en n2 maneras. Por lo tanto, el par de dados pueden caer en n1n2 = (6) (6) =
36. El espacio muestral es:
S = {1-1, 1-2, 1-3, 1-4, 1-5, 1-6, 2-1, 2-2, 2-3, 2-4, 2-5, 2-6, 3-1, 3-2, 3-3, 3-4, 3-5, 3-6, 4-1, 4-2, 4-3,
4-4, 4-5, 4-6, 5-1, 5-2, 5-3, 5-4, 5-5, 5-6, 6-1, 6-2, 6-3, 6-4, 6-5, 6-6}
Ejemplo #32. En un estudio mdico los pacientes se clasifican en ocho maneras de acuerdo a que
tengan tipo de sangre, es decir, AB+, AB-, A+, A-, B+. B- o O+, O- y tambin de acuerdo a, aqullos
que tengan presin alta, baja o normal. Encontrar el nmero de maneras en las cuales un paciente
se pueda clasificar.
Solucin:
n1 = 8 tipos de sangre y n2 = 3 presiones arteriales. Por lo tanto, n1 n2 = (8) (3) = 24 maneras.
Regla de multiplicacin ms general
La regla del producto para k-arreglos se define como sigue: Si una operacin puede ser hecha en n1
maneras y, si para cada una de estas maneras, una segunda operacin puede ser hecha en n2
maneras, y, si por cada una de estas dos primeras operaciones, una tercera operacin puede ser
hecha en n3 maneras y, as sucesivamente, entonces, la secuencia de k operaciones o arreglos
puede ser hecha en n1, n2, n3,..., nk arreglos, es decir:
n1n2n3,,nk
Ejemplo #33. Supngase que un cliente desea instalar un telfono Trimline y se puede seleccionar
de n1 = 10 colores decorativos que se supone estn disponibles en n2 = 3 longitudes de cables con
n3 = 2 tipos de tonos rotativos. Entonces, cuntos arreglos se pueden hacer?
Solucin:
n1n2n3 = (10)(3)(2)= 60 arreglos

Ejemplo #34. Si cada clnica en un centro mdico, tiene 4 especialistas del corazn, 3 especialistas
en medicina interna y dos cirujanos generales, cuntas maneras existen de seleccionar un mdico
de cada tipo? (Nota: en este rengln, del punto de vista del autor de este libro, no puede haber
especialistas mdicas de cada una de las partes, rganos o sistemas del cuerpo, como comnmente
se cree. Si as fuera, esto equivaldra a decir que cada rgano o sistema del cuerpo funciona
independientemente del resto del organismo; lo cul no es correcto. Esto se debe a qu, el cuerpo
est compuesto por rganos o sistemas contingentes o dependientes, cuyo funcionamiento depende,
en turno, de la direccin que se le d a todo el organismo como unidad independiente. El hecho de
que un rgano o sistema del cuerpo est aparentemente enfermo, esto no quiere decir qu,
solamente, ese rgano en particular est enfermo, sino que toda la qumica del cuerpo est alterada,
como resultado de vida antinatural.Este razonamiento est relacionado con la tesis de Hipcrates
conspiratio una).
Solucin:
n1n2n3 = (4)(3)(2) = 24
Regla factorial
Dado un ntegro positivo n, el producto de todos los nmeros enteros desde n hasta 1 se llama
factorial n y se escribe n!. En general, n! = n(n 1)(n 2)(n 3).1. Por definicin 0! = 1. Aqu
ntese que 10! = 109!; 5! = 44!, y n! = n(n 1)!
Ms adelante, cuando se discuta el tema de permutaciones se ver que, la diferencia entre la regla
factorial y la regla de permutaciones, es la siguiente: la regla factorial dice cuntos arreglos son
posibles, cuando se usan todos los diferentes objetos de n. Sin embargo, cuando se habla de
permutaciones, se seleccionan solamente algunos de los objetos n, no todos, como en el caso de la
regla factorial.
Ejemplo #35. Calcular los siguientes factoriales:
(a) 10!
(b) 5!
(c) 9!/0!
Solucin:
(a) 10! = 3,628,800
(b) 5! = 120
(c) 9!/0! = 362,880/1 = 362,880
Ejemplo #36. Un candidato presidencial planea visitar cada uno de 28 estados de un pas. Cuntas
rutas diferentes son posibles?
Solucin:
Las capitales de los diferentes 28 estados se pueden arreglar en 28! maneras, de tal forma el
nmero de diferentes rutas es 28! = 3.049x1029.
Ejemplo #37. En la facultad de ingeniera, en cierta oficina, los escritorios de 4 becarias se ponen en
lnea contra una pared. Cada becaria se puede sentar en cualquier escritorio. Cuntos arreglos
para sentar a las becarias son posibles?
Solucin:
Usando n! = 4! = (4)(3)(2)(1) = 24
Diagramas de rbol
En las reglas de producto o regla de multiplicacin se puede usar una configuracin llamada
diagrama de rbol, para representar esquemticamente, todas las posibilidades y calcular cualquier
probabilidad en los resultados obtenidos del diagrama de rbol. De esta manera, los espacios
muestrales pueden describirse grficamente en trminos de un diagrama de rbol.

Ejemplo #38. Supngase que una computadora pueda seleccionar, aleatoriamente, uno de dos
factores, Rh (positivo y negativo) y uno de tres tipos de sangre. Calcular la probabilidad de sacar un
factor Rh positivo con tipo de sangre A.
Solucin:
Usando la regla de multiplicacin n1 n2 = (2) (3) = 6 se hace este clculo. Sin embargo, aqu es difcil
visualizar las combinaciones calculadas en la probabilidad. No obstante, el uso de un diagrama de
rbol simplifica esta tarea.
Ejemplo #39. Con relacin al problema anterior hacer un diagrama de rbol para relacionar el factor
Rh y el tipo de sangre.
Solucin:

Del diagrama de rbol de arriba podemos ver que el espacio muestral es:
S = {+A, +O, +B, -A, -O, -B)
Examinando esta situacin vemos qu, una sola rama corresponde a: +A. Por lo tanto, la
probabilidad de sacar este arreglo es de 1/6.
Ejemplo #40. Supngase que se quiera encontrar la probabilidad de un infante, que sea una hembra
con ojos azules. Asumir que la probabilidad de varones y hembras es igual y que puedan salir con
colores de ojos cafs, verdes, azules o castaos.
Solucin:
Usando la regla de productos da: n1 n2 = (2) (4) = 8. La probabilidad de una hembra con ojos azules
es 1/8.
Pero, haciendo un diagrama de rbol simplificamos el clculo de la probabilidad de sacar una
hembra con ojos azules.

El espacio muestral S da 8 posibilidades. De manera que, la probabilidad de una hembra de ojos

azules es de 1/8.
Ejemplo #41. Considrese el lanzamiento de una moneda tres veces (o el lanzamiento de tres
monedas a la vez). Hacer los siguientes enunciados:
(a) Usar un diagrama de rbol para representar el nmero de resultados experimentales y el espacio
muestral.

(b) Calcular la probabilidad de que caigan exactamente 3 soles (caras)

(c) Calcular la probabilidad de que caigan cuando menos 2 soles.
(d) Calcular la probabilidad de que caigan a lo ms 2 guilas.
(e) Calcular la probabilidad de cada uno de los resultados del espacio muestral.
Solucin:
(a) La figura de abajo muestra el diagrama de rbol del experimento de lanzar las tres monedas
simultneamente.

Diagrama de rbol del experimento de lanzar las tres monedas simultneamente, donde S = soles y
A = guilas.
Con este diagrama de rbol vemos que hay 8 resultados al lanzar una moneda tres veces
consecutivas o tres monedas simultneamente. El espacio muestral es:
S = {(SSS), (SSA), (SAS), (SAA), (ASS), (ASA), (AAS), (AAA)}
(b) La probabilidad de caigan exactamente 3 soles es: P(soles = 3) = 1/8
(c) La probabilidad de que caigan cuando menos 2 soles es:
P(soles 2) = 4/8 = 1/2
(d) La probabilidad de caigan a lo ms dos guilas es:
P(guilas 2) = resolverse por el lector
(e) La probabilidad de todo el conjunto muestral es: P(S) = 1 o sea:
= P(SSS)+P(SSA)+P(SAS)+P(SAA)+P(ASS)+P(ASA)+P(ASS)+P(AAA)
= 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 = 1
Ejemplo #42. Una pareja de recin casados desea tener 4 hijos.
(a) Enlistar el espacio muestral.
(b) Cual es la probabilidad de tener 3 varones? 4 varones?
(c) Cul es la probabilidad de tener puras hembras? Ms de 2 hembras?
Solucin:
(a) S = {vvvv, vvvh, vvhv, vvhh, vhvv, vhvh, vhhv, vhhh, hvvv, hvvh, hvhv, hvhh, hhvv, hhvh, hhhv,
hhhh}
(b) P(3 varones) = 2/8 = ; P(4 varones) = 1/16
(c) P(puras hembras) = 1/16; P(ms de 2 hembras) = 5/16
Permutaciones
Una permutacin es un arreglo ordenado de objetos o casos. De esta manera, hasta ahora se ha
discutido, nicamente, las reglas del producto para pares ordenados y la regla de multiplicacin ms
generalizada. Como se dijo, estas reglas dicen que, los elementos sucesivos de un k-arreglo se

seleccionaron de conjuntos diferentes y con opciones con reemplazo para el mismo elemento que
pueda aparecer ms de una vez.
Sin embargo, en el caso de las permutaciones, vamos a considerar un fondo fijo formado por n
distintos elementos y suponiendo que se forma un k-arreglo, al seleccionar sucesivamente de este
conjunto, sin reemplazo, para que un elemento pueda aparecer a los sumo en una de las k
posiciones.
Definicin: Una permutacin es un arreglo de todos o parte de un conjunto de objetos, donde el
orden es de importancia (en contraste con la combinacin en la cual veremos que el orden no es de
importancia).
Teorema 1: El nmero de permutaciones de objetos tomados todos a un tiempo es n! Este teorema
nos da el nmero total de todos los objetos tomados todos a un tiempo (el cual es el espacio
muestral).
Ejemplo #43. Usando una calculadora de bolsillo, evaluar las siguientes permutaciones: (a) 8P3, (b)
6P4, (c) 15P1, (d) 3P3
Solucin:
(a) 8P3 = n! / (n - r)! = 8!/(8 3)! = 336
(b) 6P4 = (6)(5)(4)(3) = 360
(c) 15P1 = 15
(d) 3P3 = (3)(2)(1) = 6
Ejemplo #44. El nmero de permutaciones de las cuatro letras, a, b, c, d (tomadas todas a un
tiempo) es:
n! = 4! = 24
Esta permutacin es, realmente, una regla factorial, porque se tomaron todas las letras a un tiempo.
Ejemplo #45. Dos boletos de la lotera se sacan de 20 para el primero y segundo lugar. Encontrar el
nmero de puntos muestrales en el espacio. Encontrar tambin todo el espacio muestral S.
Solucin:
Aqu los objetos son tomados de 2 en 2 es decir, n = 20 y r = 2 y usamos la frmula:
nPr = n! / (n - r)! = 20P2 = 20!/(20 - 2)!
= 380
Ahora, si queremos todo el espacio muestral quiere decir que los vamos a tomar todos a un tiempo r.
Esto dice que la frmula:
nPr = n! / (n - r)!
se reduce a n! o sea 20! = 2.43x1018
Ejemplo #46. De cuntas maneras puede la Sociedad Qumica Mexicana seleccionar a 3
conferencistas para 3 conferencias diferentes, si hay nicamente 5 fechas disponibles?
Solucin:
Aqu n = 5 y r = 3 usando nPr = n! / (n - r)! y sustituyendo los valores da:
nPr = n! / (n - r)! = 5P3 = 5! / 2! = 60.
En resumen, aqu vemos qu, si queremos todas las permutaciones posibles o todo el espacio
muestral, entonces, usamos n! Pero, si queremos, nicamente, una parte, usamos
nPr = n!/(n - r)!
Ejemplo #47. Cul es el nmero de permutaciones de las letras a, b, c tomadas todas a un tiempo?

Solucin:
Seis, v.g., ab, ba, ac, ca, bc, cb
Ejemplo #48. Considrese una carrera de 10 caballos y un premio de exacta para cualquiera que
pueda escoger el orden exacto del primero hasta el dcimo lugar.
Asumiendo que todos los caballos tienen la misma oportunidad de ganar, Cuntos arreglos hay?
Solucin:
10P10 = 3,628,800 permutaciones
Ejemplo #49. Bajo las condiciones del problema #7, Cul es la probabilidad de ganar si se compra
un solo boleto?
Solucin:
P(Con un solo boleto) = 1 / 10P10 = 1/3,628,800
= 2.76x10-7
Ejemplo #50. Supngase que hay 6 partes diferentes para ser almacenadas, pero solamente, hay 4
cajas disponibles. Cuntas permutaciones son posibles?
Solucin:
Aqu, n = 6 y r = 4, es decir: 6P4 = 360
Teorema 3. El nmero de diferentes permutaciones de n objetos, de los cuales n1 son de una clase,
n2 son de una segunda clase,...nk son de una k-sima clase se da como:
n! / (n1! n2!..nk!) (2-10)
Donde: n! es el total de los objetos
Ejemplo #51. De cuntas maneras pueden arreglarse en un cordn elctrico 3 focos rojos, 4
amarillos y 2 azules en 9 portalmparas?
Solucin:
Usando la regla de particin n!/(n1!n2!..nk!)
Donde, n! = 9, n1 = 3, n2 = 4 y n3 = 2, da:
9! / (3! 4! 2!) = 1260.
Ejemplo #52. Un colegio juega 12 juegos durante la temporada. De cuantas maneras puede el
equipo terminar la temporada con 7 juegos ganados, 3 perdidos y 2 empates?
Solucin:
Usando la funcin (2-9) con n! = 12, n1 = 7, n2 = 3 y n3 = 2 y sustituyendo da:
12!/[(7!)(3!)(2!) = 7920
Otra forma de ver las permutaciones es cuando estamos interesados en el nmero de maneras de
partir un conjunto de n objetos en r subconjuntos llamadas celdas.
Teorema 4. El nmero de maneras de partir un conjunto de n objetos en r celdas con n1 elementos
en la primera celda, n2 elementos en la segunda y, as sucesivamente, es:

Donde:
n1 + n2 + nr = n

Ejemplo #53. En cuntas maneras pueden 7 cientficos ser asignados a un cuarto triple y a 2 cuartos
dobles en un hotel.
Solucin:

Ejemplo #54. De cuntas maneras se pueden acomodar a 10 viajeros en un hotel asignndolos en 2

cuartos triples y 3 cuartos dobles?
Solucin:
Usando la funcin (2-11) y sustituyendo da:
10! / (3! 3! 2! 2! 2!) = 12,600
Combinaciones
Una combinacin es un arreglo de objetos, sin importar el orden. El nmero de combinaciones de n
objetos tomados a un tiempo r puede escribirse como nCr.
Teorema: El nmero de combinaciones de n objetos distintos tomados a un tiempo r es una
combinacin; esto es, el nmero de subconjuntos de tamao r que pueden seleccionarse de un
conjunto de n objetos distintos donde el orden no es importante (como en el caso de la permutacin,
en la cual el orden si es importante). La combinacin se denota por la funcin:
nCr = n! / r! (n - r)!
Donde:
nCr es la combinacin, que tambin se puede denotar como Cnr
Ejemplo #55. Evaluar 7C4.
Solucin:
Usando la frmula (2-12) nCr = n! / r!(n - r)! y sustituyendo los valores da:
= 7C3 = 7! / 4! 3!
= 35
Ejemplo #56. Un fabricante de llantas hace 10 tipos de neumticos para diferentes tamaos y quiere
preparar una partida que contenga 6 tipos de llantas. Cuntas combinaciones de llantas estn
disponibles?
Solucin:
Usamos la funcin de combinacin, la cual es un arreglo de objetos, sin importar el orden.
Aqu se usa nuevamente, la funcin (2-12) definida como:
nCr = n!/ r!(n - r)! = nPr / r!
Aqu, n = 10, r = 6.
Substituyendo estos valores en la funcin de arriba da:
10C6 = 10! / 6! 4! = 210
Ejemplo #57. Un grupo de tres inspectores va a inspeccionar las actividades de una industria
contaminante. El grupo se va a formar seleccionando los tres agentes de un grupo de 5. Cuntos
grupos diferentes se pueden formar siguiendo un orden definido? Siguiendo un orden indefinido?
Solucin:
Para el primer caso, sera una permutacin, porque se quiere un orden definido.
Usando la frmula nPr = n!/(n - r)! con n = 5 y r = 3 y sustituyendo los valores da:
5P3 = 5! / (5 - 3)! = 5!/3! = 20
Para el segundo caso, o sea un orden indefinido, sera una combinacin, porque el
orden no es de importancia, es decir, usando la frmula
5C3 = 10

Otra variacin de combinacin se define como el nmero de combinaciones de n objetos tomados 1,

2, 3,... n a un tiempo. De esta manera, en general, para cualquier ntegro positivo n se da por la
funcin de abajo:
nC1 + nC2 + nC3 + ... + nCn = 2n 1
Ejemplo #58. Una persona tiene cinco monedas de diferentes denominaciones. Cuntas sumas
diferentes de dinero se pueden formar?
Solucin:
La moneda se puede seleccionar ya sea una de 5 monedas, dos de 5 monedas,., cinco de 5
monedas. Usando la funcin de arriba (2-13) y sustituyendo los valores apropiados da:
5C1 + 5C2 + 5C3 + 5C4 + 5C5 = 5 + 10 + 10 + 5 + 1
= 31
Otra forma de hacer este problema sera razonando de la siguiente manera. Cada moneda se puede
manejar de dos maneras, a medida que se selecciona o no se selecciona. Debido a que cada una de
las dos maneras de tratar con una de las monedas es asociada con dos maneras de usar, con cada
una de las otras monedas, el nmero de maneras de tratar con las cinco monedas es usando la
relacin 25 maneras.
Pero la cantidad 25 maneras incluye el caso en el cual ninguna moneda se selecciona.
Por lo tanto, el nmero requerido de sumas de dinero es de 25 1 = 31.
Dentro del tpico de combinaciones, tambin se puede incluir el uso de la regla hipergeomtrica
(Pfaffenberger et al. 1987). Siendo as, supngase que hay n objetos en un grupo y, que n1 son de
un tipo y n2 son de otro tipo. El nmero de grupos de r objetos, donde r1 son del primer tipo y r2 son
del segundo tipo, que pueden ser formados por medio de sacar r objetos de n, se da por: n1
n1Cr1 n2Cr2 donde n1 + n2 = n; r1 + r2 = r
Ejemplo #59.Un reclutador de una firma de empleos ha hecho entrevistas con 10 ingenieros, de los
cuales 6 son ingenieros civiles y 4 no. El reclutador quiere emplear 5 de los 10 ingenieros
entrevistados. Cuntos grupos posibles de los cinco ingenieros empleados contendrn
exactamente tres ingenieros civiles?
Solucin:
Dejar que n1 = 6 y n2 = 4 u usar la regla hipergeomtrica (2-14). En el subgrupo de tamao r = 5,
queremos r1 = 3 ingenieros civiles y r2 igual a los que no son ingenieros civiles. Entonces, el nmero
de grupos de tamao 5 de esta categora es:
6!
4!
6C34C2 = = (20)(6) = 120
3!(6 3)!
2!(4 2)!
Aqu ntese que la regla hipergeomtrica es poniendo juntos el producto y la regla de
combinaciones para obtener el resultado.

EJERCICIOS.
Resuelve correctamente los siguientes ejercicios utilizando los apuntes anteriores y los
ejemplos dados.
2.25. Un ingeniero fabricante de motores le preocupan tres tipos de principales defectos. Por
ejemplo, A es el evento en el que el eje del motor es demasiado grande, B el evento en el que las
bobinas son inadecuadas y C el evento en el que las conexiones elctricas son insatisfactorias. De
ser as, expresar verbalmente qu eventos estn representados por las siguientes regiones del
diagrama de Venn. (Johnson, 1997)
(a) Regin 2. (Dado que la regin 2 est en A y B, pero no en C, esto dice que, el eje es demasiado
grande y las bobinas son inadecuadas)
(b) Regin 1 y 3 juntas
(c) Regiones 3, 5, 6 y 8 juntas (Debido a que todas estas regiones estn fuera de la regin A, esto
representa el evento en que el eje es demasiado largo o defectuoso)

Figura mostrando los espacios muestrales y eventos. (Fuente: Johnson 1997)

2.26. Refirindose al problema anterior representar con smbolos de Venn las siguientes regiones:
(a) 4, 6, 7
(b) 1,4
(c) 1, 2, 5, 7
(d) 1, 2
(e) 1, 3, 4.
2.27. En estudios de higiene industrial y seguridad de obreros de una industria se descubri que el
8% necesitaron botas de hule para proteccin contra descargas elctricas, 15% necesitaron cascos
protectores para la cabeza y, 3% necesitaron, ambos, botas de hule protectoras y cascos protectores
para la cabeza. Cul es la probabilidad de que un trabajador seleccionado, al azar, necesitar, ya
sea, botas protectoras de hule o cascos protectores para la cabeza? Sugerencia: usar el modelo
aditivo.
2.28. Se lanza una moneda dos veces. Encontrar la probabilidad de sacar una cara, ya sea en el
primer lanzamiento o segundo lanzamiento o en ambos lanzamientos. Asumir que H = caras, T =
guilas.

2.29. Una computadora genera, aleatoriamente, el ltimo dgito de un nmero telefnico. Calcular:
(a) La probabilidad de que el resultado sea un 8 o 9.
(b) La probabilidad de que el resultado sea un nmero non o menor que 4.
2.30. Encontrar la probabilidad de sacar un total de 7 o 11 cuando un par de dados se lanzan.
2.31. La probabilidad de sacar un as o un rey de un mazo de 52 cartas?
2.32. Cul es la probabilidad de sacar, ya sea un as o una espada o ambos en una sacada de cartas
de un mazo de 52 naipes.
2.33 Cuntas comidas consistentes de una sopa, un emparedado, un postre y un refresco son
posibles, si podemos seleccionar 4 sopas, 3 tipos de emparedados, 5 postres y 4 refrescos?
2.34. Dos monedas se lanzan. Cul es la probabilidad de que ambas monedas caigan en guilas?
Usar regla multiplicativa.
2.35. Una pareja de recin casados planea tener 3 hijos. Encontrar los siguientes enunciados:
(a) La probabilidad que todos los hijos sean hombres.
(b) La probabilidad de 3 hembras.
(c) La probabilidad de exactamente 2 varones.
(d) La probabilidad de 3 varones y 3 hembras.
(e) La probabilidad de tener a lo ms 2 varones.
(f) La probabilidad de tener cuando menos 2 varones.
Asumir que los varones y las hembras tienen la misma oportunidad y que el sexo de cada hijo sea
independiente del sexo del otro. Hacer un diagrama de rbol para facilitar el cmputo.
2.36. Con referencia al problema anterior, si la familia fuera de 4 hijos, cul sera la probabilidad de
fueran 4 varones y/o 4 hembras?
2.37. Responder a las siguientes preguntas;
(a) Cuntos resultados hay en un espacio muestral, cuando se lanzan un par de dados una sola
vez?Cul es ste?
(b) Cuntos puntos muestrales hay en un espacio muestral cuando se lanzan 3 dados
simultneamente?
2.38. Un diseador de una nueva subdivisin ofrece a los compradores de casas, una seleccin de
estilos exteriores de ingls, rstico, colonial, y exterior tradicional combinados con tipos de rancho,
de dos pisos y un desnivel. De cuntas maneras se puede ordenar una de estas casas con esos
estilos de construccin? Hacer un diagrama de rbol. Sugerencia: usar la regla del producto n1n2.
2.39. Un estudio de trfico vehicular indica que de 3,756 autos que se acercan a la plaza, 857 entran
en el aparcamiento. Cul es la probabilidad de que un auto no entre en el aparcamiento?
2.40. En una prueba la primera pregunta es de falso y verdadero y, la segunda pregunta es de
seleccin mltiple con posibles respuestas de a, b, c, d, e. (a) Cuntas secuencias de posibles
respuestas hay en estas dos preguntas? (b) Usar un diagrama de rbol y enlistar el espacio
muestral.
2.41. En el diseo de un sistema de computadora, si un byte se define como una secuencia de 8 bits
y, cada bit debe ser 0 o 1, cuntos bytes diferentes son posibles?

2.42. Hablando de factoriales, evaluar 50! Sugerencia: usar la aproximacin de Sterling:

n! ~ 2n nn e-n
2.43. Se lanza una moneda 3 veces consecutivas. Hacer un diagrama de rbol con los resultados de
soles y guilas y el espacio muestral. Calcular lo siguiente:
(a) Nmero de soles es cuando menos 2.
(b) Segundo lanzamiento son soles.
(c) El nmero de soles es exactamente 2.
(d) Segundo lanzamiento son guilas.
(e) Todos los lanzamientos muestran la misma imagen.
(f) El nmero de soles es menor que 2.
(g) El segundo lanzamiento no son soles.
(h) El nmero de soles es de cuando menos 2.
(i) El nmero de soles es no ms de 3.
(j) El nmero de guilas es a lo ms 3.
(k) El nmero de soles que excedan el nmero de guilas.
2.44. De cuntas maneras diferentes una seccin sindical con 25 miembros puede elegir un
presidente y un vicepresidente? 2.48. Si un dado se lanza 3 veces consecutivas, Cul es la
probabilidad de que salga un 3?
2.45. Se seleccionan 3 cartas, sucesivamente, de un mazo de 52, entonces, encontrar el nmero de
resultados si:
(a) Hay reemplazo
(b) Si no hay reemplazo
2.46. De cuntas maneras pueden acomodarse 5 canicas de diferentes colores en una fila?
2.47. Calcular de cuntas maneras pueden formarse seis personas para subir a un autobs?
2.48. Un candidato presidencial planea hacer campaa poltica. Encontrar el nmero de
permutaciones si:
(a) Planea visitar todos los estados de la Repblica Mexicana.
(b) Planea visitar nicamente los estados que colindan con los Estados Unidos.
2.49. Evaluar los siguientes factoriales:
(a) 7!
(b) 70!/68!
(c) 10!/0!
2.50. Supngase que hay 50 personas compitiendo por 3 rangos diferentes, primero,segundo y
tercero. Cul es el nmero de resultados de las 50 personas, si las tomamos 3 a un tiempo (es
decir, de 3 en 3)?
2.51. En cierta compaa, 4 escritorios de secretarias se sitan en lnea contra la pared. Cada
secretaria puede sentarse en cualquier banco de los escritorios. Cuntos arreglos se pueden hacer
para sentar a las secretarias?
2.52. En un almacn hay 5 cajas adyacentes para almacenar 5 objetos diferentes. El depsito de
cada objeto puede almacenarse satisfactoriamente en una caja. De cuntas maneras pueden
asignarse 5 objetos a 5 cajas? 2.57. Supngase que hay 6 partes diferentes para ser almacenadas,
pero solamente, hay 4 cajas disponibles. Cuntas permutaciones son posibles?

2.53. De cuntas maneras diferentes se puede realizar una primera, segunda, tercera o cuarta
seleccin entre 12 empresas arrendadoras de equipo de control de contaminacin ambiental?
2.54. Contestar lo siguiente.
(a) Cul es el nmero de permutaciones de las letras a, b, c, es decir, tomadas dos a untiempo?
(b)Cules son estas letras? (ab, ba, ac, ca, bc, cb)
2.55. Un mecanismo electrnico de control requiere de 5 chips de memoria idnticos. De cuntas
maneras puede inhabilitarse este mecanismo colocando los 5 chips en las 5posibles posiciones
dentro del controlador?
2.56. Se requiere sentar a 5 hombres y 4 mujeres en una fila de tal manera que las mujeres ocupen
lugares pares. Cuntos arreglos hay?
2.57. Un aparato de seguridad de un negocio con 10 botones se inhabilita cuando 3botones
diferentes se oprimen en la secuencia apropiada (los botones no pueden oprimirse dos veces). Si el
cdigo correcto se olvida, Cul es la probabilidad de desarmar el aparato a travs de oprimir,
aleatoriamente, 3 botones?
2.58. Se sacan 2 boletos de la lotera entre 20 posibles para el primero y segundo premios. Cul es
la probabilidad de ganar comprando un boleto?
2.59. En una carrera de 8 perros se juega un premio de exacta. Si seleccionamos 3 nmeros de
perros, cul es la probabilidad de acertar comprando un solo boleto?
2.60. Considrese una carrera de 10 caballos con un premio de exacta para cualquiera que pueda
seleccionar el orden exacto y de ganar desde el primero hasta el dcimo lugar.
(a) Cuntas permutaciones posibles hay?
(b) Cul es la probabilidad de ganar si se compra un solo boleto?
(c) Cul es la probabilidad de seleccionar los tres primeros lugares?
2.61. Una prueba se compone de 12 preguntas de falso y verdadero. De cuntas maneras
diferentes un estudiante puede marcar el papel con una respuesta para cada pregunta?
2.62. De cuntas maneras pueden 3 focos rojos, 4 focos amarillos y 2 focos azules ser arreglados
en un cordn elctrico con 9 portalmparas?
2.63. Cul es el nmero de permutaciones de la palabra "estadstica"?
2.64. Cinco canicas rojas, 2 canicas blancas y 3 azules se arreglan en una fila. Si todas las canicas
son del mismo color, y no se puede distinguir una de la otra, cuntos arreglos pueden hacerse?
2.65. De cuantas maneras pueden 7 cientficos ser asignados a un cuarto triple y a dos cuartos
dobles? Asumir regla de particin. 2.71. De un grupo de 4 qumicos y 3 fsicos, encontrar el nmero
de comits que se pueden formar consistentes de 2 qumicos y 1 fsico. Sugerencia: usar un
producto de combinaciones.
2.66. Un equipo de colegio juega 12 juegos durante la temporada. De cuntas maneras puede el
equipo terminar la temporada con 7 juegos ganados y 3 perdidos? Sugerencia usar la regla de
particin de permutaciones.

2.67. Considerar un grupo de 5 personas consistentes de 3 hombres y 2 mujeres, todos

pertenecientes a una organizacin. Siendo as, contestar lo siguiente:
(a) Cuntos comits de 3 personas pueden formarse de todo el grupo?
(b) De cuntas maneras pueden las 2 posiciones, presidente y vicepresidente ser formados?
(c) Cul es la probabilidad de que un comit de 2 personas seleccionadas, aleatoriamente,
consistieran de 1 hombre y 1 mujer?
2.68. Cuntas manos de 5 cartas de flor imperial (la flor imperial consiste de sacar 10, sota, reina,
rey, as de un solo palo, es decir, de trboles, corazones, diamantes y espadas) son posibles de una
mazo de 52 cartas, en las cuales el orden no es de importancia?
2.69. Si queremos saber la probabilidad de sacar una flor imperial de un mazo de 52 cartas, a
sabiendas de que se pueden formar 4 flores imperiales (10, sota, reina, rey, as de cada una de las
cuatro formas, es decir, trboles, espadas, diamantes, corazones) entonces, calcular esta
probabilidad.
2.70. En la lotera de Texas se juegan 54 nmeros y se seleccionan solamente 6 de ellos.
(a) Cuntas combinaciones se pueden hacer?
(b) Cul es la probabilidad de acertar comprando un solo boleto?
(c) Cul es la probabilidad de acertar comprando un milln de boletos?
2.71. Supongamos que de todos los individuos que compran una computadora personal, 60%
incluyen un programa de procesador de palabras en su compra, 40% incluye un programa de
esparcimiento de hojas (LOTUS) y 30% incluye ambos programas.
(a) Cul es la probabilidad de seleccionar un comprador que incluya un programa de procesador de
palabras, dado que incluya un programa de LOTUS? Usar un diagrama de Venn.
(b) Cul es la probabilidad de que un comprador incluya un programa de LOTUS, dado que incluya
un programa de procesador de palabras?
2.78. Una revista de publicaciones publica tres columnas intituladas Arte (A), Libros (B), Cinema (C).
La seleccin aleatoria de un comprador de revistas, con
(a) respecto a estas tres columnas se da abajo (elaboracin propia):

2.81. Considrese un grupo de 5 personas consistentes en 3 hombres y 2 mujeres, todos los cuales
pertenecientes a una organizacin. Siendo as, encontrar los siguientes enunciados.
(a) Cuntos comits de 3 personas pueden formarse?
(b) Decir de cuantas maneras pueden formarse las posiciones de presidente y vicepresidente.
(c) Decir la probabilidad de que un comit de 2 personas consistirn de 1 hombre y 1mujer.