Fundamento Cientfico del Paradigma Emergente.

Los paradigmas, en un sentido ms concreto, vienen de las distintas formas en que se despliega la episteme; por sta ha
de entenderse un modo de vida producido por un sistema de relaciones econmicas, sociales y humanas, que abarcan un
perodo precisable en el tiempo. De esta manera, y tal como nos lo dice Miguel Martnez M., las respuestas que elhombre
persigue estn condicionadas por la episteme, que viene a ser entonces el cauce por el cual circula todo proceso y acto de
conocimiento, y aunque su rgimen es duro y rgido, es flexible en la multiplicidad de formas en que se manifiestan los
procesos y productos cognoscitivos. Este paradigma consiste en la visin del universo, el cuerpo y la vida social como si
fuese una maquina y unsistema mecnico que estuviese forzado por la lucha competitiva de la existencia.
Principio del Paradigma Emergente.
Son 3 principios que contiene el paradigma emergente:
Principio de Autoorganizacion: Este principio es clave para conocer el paso del modelo mecnico de la fsica esttica. El
modelo dinmico de la fsica cuntica que explica los procesos de los sistemas naturales y sociales de losflujos
permanentes de Autoorganizacion.
Principio Interdependencia: Este es el del concepto clave para comprender los procesos de realizacin humana. La
interdependencia es el poder espiritual que otorga sentido a todo el universo y a todos los elementos que conforman ese
universo.
Principio de Sostenibilidad: Los principios de Autoorganizacion e interdependencia se complementan con el principio
desostenibilidad y viceversa. La sostenibilidad que tiene cada organismo, cada especie y cada sistema para conservar su
estabilidad que resulta muy vulnerable y delicado.
Indeterminacin e Incertidumbre.
Usualmente se han hecho varias distinciones bastante radicales entre la mecnica clsica y la mecnica cuntica. Una de
ellas, consiste en considerar que en la escala macroscpica, los erroresderivados de la medicin son descartables por ser
prcticamente nulos o debidos nicamente a cuestiones tecnolgicas, mientras que a escalas cunticas, dichos errores no
son descartables por ser del orden de magnitud de los objetos que se estn midiendo. Pero no es ms que una
interpretacin desde el punto de la teora pura, que es ideal y encierra algunas cuestiones paradjicas si tratamosambas
escalas desde el punto de vista que se encarga de las mediciones: la metrologa dimensional.
El "principio de incertidumbre" ha sido denominado de este modo debido a una mala traduccin de los trminos utilizados
originalmente por Heisenberg (unbestimmtheit / unsicherheit) al ingls uncertainty. Aunque en el marco de la mecnica
cuntica ambos trminos, indeterminacin e incertidumbre, sonequivalentes, tenemos que observar que uno de ellos desva
dicho matiz a cuestiones filosficas (indeterminacin) mientras que el otro hace referencia a cuestiones tcnicas
(incertidumbre).
Centrndonos en esta, en la incertidumbre, tal y como se haba dicho, en mecnica clsica intervencin observacional se
supone y considera que la perturbacin no tiene un lmite inferior, y que adems todamagnitud sera calculable si se le
resultaba la perturbacin al resultado, pudiendo separar objeto y sujeto. Dicha perturbacin despreciable lo es en la teora
en la que el mundo est formado por objetos perfectos, pero en el mundo real, en el de los objetos reales, el estudio de la
incertidumbre de medida es objeto de la metrologa, ciencia que tiene por objeto el estudio de los sistemas depesas y
medidas. En esta, la incertidumbre no es un mnimo reductible (en el mundo macroscpico) ni separable, no siendo
calculables todas las magnitudes medidas y no siendo un problema de precisin.
DESARROLLO INTEGRAL
Desarrollo Integral
El desarrollo integral es el nombre general dado a una serie de polticas que trabajan conjuntamente para fomentar el
desarrollo sostenible en los pases en desarrollo y subdesarrollados. Debido a que el tema del desarrollo se ha convertido
tan esencial en los ltimos aos, especialmente dado a que las naciones del mundo se integran e interconectan cada vez
ms, la OEA cuenta con una Secretara entera dedicada a esta rea. La Secretara Ejecutiva para el Desarrollo Integral
(SEDI) trabaja para apoyar, facilitar y promover el desarrollo integral en los Estados miembros en coordinacin con medidas
para fortalecer la democracia, la seguridad multidimensional y la promocin de los derechos humanos.

Qu es Paradigma:
Paradigma es un trmino de origen griego, "pardeigma", que significa modelo,patrn, ejemplo. En un sentido amplio se
corresponde con algo que va a servir como modelo o ejemplo a seguir en una situacin dada. Son las directrices de un
grupo que establecen lmites y que determinan cmo una persona debe actuar dentro de los lmites.
El trmino apareci por primera vez en Lingstica, en la teora del signo lingstico creado por Ferdinand de Saussure, en
la que relacionaba el signo con el conjunto de elementos que constituyen el lenguaje.
El paradigma es el conjunto de elementos lingsticos que pueden ocurrir en el mismo contexto o entorno. Los elementos
son reemplazados por otros que van a ocupar la misma posicin.

Por ejemplo, en la gramtica, el verbo "cantar" sirve como paradigma de la primera conjugacin, ya que se conjuga en
diversas formas y otros verbos que terminan en "ar" siguen este modelo.
El estadounidense Thomas Samuel Kuhn (1922-1996), fsico y filsofo de la ciencia, en su libro "La estructura de las
revoluciones cientficas" defini paradigma como los "logros cientficos que generan modelos que, durante un perodo ms o
menos largo, y de modo ms o menos explcito, orientan el desarrollo posterior de las investigaciones exclusivamente en la
bsqueda de soluciones para los problemas planteados por estas".
El paradigma es un principio, una teora o un conocimiento originado de la investigacin en un campo cientfico. Una
referencia inicial que servir como modelo para futuras investigaciones.
El paradigma se relaciona con resistencia al cambio pero al ser relacionado con el trmino emergente consiste en un
cambio que puede ser por conveniencia o porque no se comprende y se resiste a realizar el cambio
Principios del paradigma emergente
El enfoque newtoniano-laplaciano y la utilizacin de ecuaciones matemticas para calcular casi cualquier cosa en fsica,
qumica o biologa, han sufrido muchos reveses al querer predecir el comportamiento humano. El concepto matemtico de
sistemas dinmicos se relaciona con la recurrencia (reversibilidad) de los fenmenos, idea que presupone que todo
fenmeno tiende a volver al estado inicial. Pero, considerando lo antes dicho en cuanto a la dificultad para predecir el
comportamiento humano, o a la dificultad para predecir el clima y otros fenmenos similares, ms all de ciertos perodos
de tiempo determinados, a qu podemos atribuir esta dificultad (digamos, ms bien, indeterminacin)?
Si consideramos que todo lo que integra el universo forma parte de un sistema en no-equilibrio, con un funcionamiento
caracterizado por la no recurrencia (irreversibilidad), de que el orden y el desorden, el determinismo y el azar pueden ser
diferentes estados del mismo fenmeno (Prigogine, 1997), de que si variamos las condiciones iniciales de un fenmeno,
puede darse lugar a tantos cursos de accin o resultados, ms amplios o mayores, an cuando las variaciones iniciales
hayan sido pequeas (efecto mariposa), podemos suponer que lo nico cierto en el universo conocido es la indeterminacin
o incertidumbre y que ello, en trminos de Briggs y Peat (1999), es una cosa muy estimulante, porque nos permite la
posibilidad de innovar, de crear o de reformular las ideas preconcebidas o estereotipadas
Paradigma significa ejemplo o modelo. En todo el mbito cientfico, religiosos u otro contexto epistemolgico, el
trmino paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organizacin, y ser utilizado como sinnimo de marco
terico o conjunto de teoras. En los tiempos modernos, este concepto fue originalmente especfico de la gramtica, en
1992 el diccionario Merriam-Webster defina su uso solamente en tal contexto, o en retorica para referirse a una parbola o
a una fabula. En lingstica,Ferdinand de Saussure ha usado paradigma para referirse a una clase de elementos con
similitudes. El trmino tiene tambin un significado en el terreno de la psicologa refirindose a aceptaciones de ideas,
pensamientos, creencias incorporadas generalmente durante nuestra primera etapa de vida que se aceptan como
verdaderas o falsas sin ponerlas a prueba de un nuevo anlisis.

PARADIGMAS EMERGENTES: Los paradigmas quieren decir cambios, un paradigma es la resistencia al cambio de algo
en concreto. Lo que podemos decir por paradigma emergente es que puede ser de 2 maneras diferentes o resultados
diferentes, una de ellas puede ser que se pueda modificar por alguna razn en concreto, por convivencia o porque no se
logra comprender y se resiste a realizar el cambio.