PLAN TUTORIAL DE AULA 2016

I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.

II.

REGION
UGEL
I.E
NIVEL
GRADO
SECCIN
TUTORA
DURACION

: ANCASH
: SANTA
:N 89004 M.G.P.
: PRIMARIA
:
:
:
: INICIO
: MARZO
TERMINO: DICIEMBRE

FUNDAMENTACIN:

Que siendo indispensable la orientacin y el apoyo en

nuestros(as) estudiantes en su formacin, y estar en condiciones para
su efectivo aprendizaje; ms an si tienen la dificultad de interactuar
con sus compaeros y con su profesor de aula, se ha seleccionado
temas que contribuirn a corregir ciertos comportamientos
inadecuados como la violencia fsica, verbal, psicolgica,
incumplimiento de tareas, desinters por aprender,
indisciplina,
malos modales, escasa practica de valores, etc. Dichas conductas
generan mala convivencia en el aula y como consecuencia el bajo
rendimiento acadmico.
III.

MARCO LEGAL:

Ley N 28044, Ley General de Educacin, modificatoria y su

Reglamento DS. N 011-2012-ED.
Ley N 28950, Ley contra la trata de personas y el trfico ilcito de
migrantes.
Ley N 28983, Ley de igualdad de oportunidades entre Mujeres y
Hombres.
Ley N 28705, Ley General para la promocin y control de los
riesgos del consumo del Tabaco.
Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las asociaciones
de padres de Familia de las instituciones Educativas Pblicas.
Ley N 27942, Ley de Prevencin y Sancin del Hostigamiento
Sexual.
Ley N 27911, Ley que regula medidas administrativas
extraordinarias para el personal docente o administrativo
implicados en delitos de violacin de la libertad sexual y su
Reglamento aprobado por Decreto Supremo N 005.2003ED.
Ley N 27741, Ley que establece la Poltica Educativa en materia
de Derechos Humanos y crea un Plan Nacional para su difusin y
enseanza. ,

 Ley N 27337, Ley que aprueba el Nuevo Cdigo de los Nios y

Adolescentes.
Decreto Ley N 22095, Ley de Represin del Trfico ilcito de
Drogas.
Decreto Ley N 25762 Ley Orgnica del Ministerio de Educacin
Ley N 27741 - Ley que establece la Poltica Educativa en materia
de Derechos Humanos y crea un Plan Nacional para su difusin y
enseanza.
D.S. N 025-2001-ED. Crea Ia Oficina de Tutora y Orientacin
Educativa.
RD N 0343-ME-2010-ED. Normas para el desarrollo de las
acciones de Tutora y Orientacin Educativa en las Direcciones
Regionales de Educacin, Unidades de Gestin Educativa Local e
Instituciones Educativas.
Directiva N 001-2006-VMGPIDITOE Normas para el desarrollo
de la Campana de sensibilizacin y promocin "Tengo Derecho al
Buen Trato" que incluye a la Convivencia Escolar Democrtica
Directiva N 41 2008 ME VMGP / DITOE. Normas para el
desarrollo de las acciones de Tutora y Orientacin Educativa en la
Direccin Regional de Educacin, Unidades de Gestin Educativa
Local e Instituciones Educativas.
RM 0622 2013 ED Normas para el desarrollo del inicio del
ao escolar 2014 de las !LEE. de Educacin Bsica Regular.
R.VM N 022 2006 Normas y orientacin de la Convivencia y
Disciplina Escolar.' Democrtica en las instituciones educativas.
D.S.N010-2012-ED
REGLAMENTO_LEY_29719_CONVIVENCIA_SIN_VIOLENCIA_EN_LAS_I
IEE

IV.

OBJETIVOS:
IV.1

GENERAL:

Promover el fortalecimiento de la unidad familiar y el desarrollo

de habilidades de interaccin social en el estudiante, que sean
capaces de construir y convivir en un ambiente democrtico;
practicando estilos de vida saludable.
.
IV.2 ESPECFICOS:

3.2.1 Contribuir a la Unidad Familiar, asumiendo con

responsabilidad su rol que le toca desempear como
miembro de ella.
3.2.2 Identificar y practicar valores de convivencia social como
la solidaridad, justicia, respeto, ayuda mutua, etc. que
fortalezcan su autoestima.
3.2.3 Propiciar la prctica de hbitos de estudio, empleando
mtodos y tcnicas adecuadas.
3.2.4 Reflexionar crticamente sobre sus propias experiencias
y valores con relacin a cmo vivir su sexualidad.
3.2.5 Reconocer y reflexionar sobre los distintos tipos de
drogas, las consecuencias sobre su consumo en especial
en la adolescencia.
3.2.6 Promover la prctica de medidas de seguridad vial, para
conservar su vida

V.

ALCANCES Y METAS:

-Educandos con buena autoestima, empticos, asertivos y

solidarios con sus compaeros.
-Educandos respetuosos de las normas de su institucin y de
educacin vial.
-Tutor(a) asertivo en los conflictos que se presenta en el aula.
-Padres involucrados en la formacin integral de sus hijos.

VI.

DIAGNSTICO:

PROBLEMAS
Estudiantes
inadecuada
convivencia
aula

CAUSAS

EFECTOS

con -Estudiantes
-Actos de violencia en el
provenientes de familias aula e I.E. por parte de
en
el desintegradas.
los estudiantes.
-Incumplimiento de las
normas.
-Bajo
rendimiento
acadmico.
-Desconocimiento de su
proyecto de vida

Indiferencia de los -Incumplimiento de sus -Hijos con problemas de

PPFF en la formacin roles.
conducta.
personal
de
sus
-Violencia familiar.
hijos.

Vivimos
en
una
sociedad
violenta,
pobre y
falta de
respeto a los DDHH
La
comunidad
educativa
no
se
identifica con la I.E.

VII.

-Medios de comunicacin
que
proyectan
programas
poco
educativos.
-Informalidad
en
la
participacin de los PPFF,
estudiantes, profesores y
plana administrativa a
los eventos organizados
por la I.E.

-Nios
y
nias
conductas violentas

con

-Asistencia a la institucin
en forma espordica en
fechas
cvicas
celebrativas.

ORGANIZACIN DE TEMAS (INTERESES, NECESIDADES

DEL ESTUDIANTE)

Lo que buscamos en los estudiantes:

BIMEST
RE
I

Que comprendan que la hora de la tutora es un espacio de encuentro

para conversar sobre s mismos y el grupo.
Que reconozcan y dialoguen sobre las emociones que sienten.
Que reconozcan su derecho al buen trato.

FECHA

CONTENIDOS Y
ACTIVIDADES
Sesin 1: Presentacin
de la tutora.
Explicacin del
sentido e
importancia de la
tutora.
Dinmica de
animacin para
reforzar el clima de
confianza e
integracin.
Recojo de
sugerencias de
temas que les
gustara tratar en
la hora de tutora.
Sesin: 2: Convivencia
Escolar (Normas de
Convivencia)

Sesin 3: HHSS.:
Autoconocimiento (Mis
caractersticas

REAS

EVALUACIN
Sesin 1:
Revisar el plan y
hacer ajustes
considerando
los temas
sugeridos por
los nios

CONVIVENCI
AY
DISCIPLINA
ESCOLAR
PERSONAL
SOCIAL
CONVIVENCI
AY
DISCIPLINA

Sesin 2:
Cumplir los
compromisos
acordados
Sesin 3:
Cumplir los
compromisos

Personales)

Sesin 4: HHSS:
Autoconocimiento( Como
controlo mis emociones)
Sesin 5: HHSS.
( ComunicacinExpresiones formales y
coloquiales)
Sesin 6: HHSS.
( Comunicacin- Hablar
en pblico)
Sesin 7: Bullying
(Maltrato Fsico
Psicolgico y Verbal)
Sesin 8: Loncheras
escolares

ACTIVIDAD
1. Monitoreo a
casos de nios
que han sufrido
maltrato.

ACTIVIDAD
1. Reunin para
tratar sobre:
Importancia del
estudio en la
vida de los
nios
2. Reunin para
tratar sobre:
Violencia
Familiar

ESCOLAR
PERSONAL
SOCIAL
EDUCACIN
SEXUAL
CONVIVENCI
AY
DISCIPLINA
ESCOLAR
CONVIVENCI
AY
DISCIPLINA
ESCOLAR
CONVIVENCI
AY
DISCIPLINA
ESCOLAR
PERSONAL
SOCIAL
SALUD
CORPORAL Y
MENTAL

acordados

Sesin 4:
Cumplir los
compromisos
acordados
Sesin 5:
Cumplir los
compromisos
acordados
Sesin 6:
Cumplir los
compromisos
acordados
Sesin 7:
Cumplir los
compromisos
acordados
Sesin 8:
Cumplir los
compromisos
acordados

TUTORA INDIVIDUAL
RESPONSABLE
RECURSOS
Tutor

TUTORA CON PADRES

RESPONSABLE
RECURSOS
Tutora
Tizas
Psicloga invitada Hojas
Lminas

Tutora

Tizas
Hojas
Video

FECHA
09 de marzo A
08 de mayo

FECHA
Un da
cualquiera del
23 al 27 de
marzo.

Un da
cualquiera del
04 al 08 de
mayo

TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES

ACTIVIDAD
RESPONSABLE
RECURSOS
1. Reunin para
Tutor y otros
Aula, papelotes y
elaboracin del
docentes que
plumones
diagnstico del
conocen el grupo
aula.
del aula.
BIMEST
RE

FECHA

CONTENIDOS Y
ACTIVIDADES
Sesin 1: La familia y
sus roles

Sesin 2: Conflictos en
el aula (Presin de
Grupo)

Sesin 3: HHSS:
AUTOCONOCIMIENTO
(Respetos merecen
respetos)
II

Sesin 4: HHSS.
( Empata)
Sesin 5: Identidad
cultural con su localidad:
Historia de Chimbote
Sesin 6 : Identidad
cultural con su localidad:
Lugares tursticos de
Chimbote
Sesin 7: Solidaridad
ante problemas de su
localidad
Sesin 8: Qu son
drogas?

ACTIVIDAD
1. Monitoreo a

REAS

EVALUACIN

PERSONAL
SOCIAL
CONVIVENCI
AY
DISCIPLINA
ESCOLAR
Personal
Social
CONVIVENCI
AY
DISCIPLINA
ESCOLAR
EDUCACIN
SEXUAL
CONVIVENCI
AY
DISCIPLINA
ESCOLAR
CONVIVENCI
AY
DISCIPLINA
ESCOLAR
PERSONAL
SOCIAL
PERSONAL
SOCIAL
SALUD
CORPORAL Y
MENTAL

TUTORA INDIVIDUAL
RESPONSABLE
RECURSOS
Tutor

FECHA
16 de marzo

Sesin 8:
Cumplir los
compromisos
acordados
Sesin 2: Cumplir
los compromisos
acordados

Sesin 3: Cumplir
los compromisos
acordados

Sesin 4: Cumplir
los compromisos
acordados
Sesin 5: Cumplir
los compromisos
acordados
Sesin 6:
Cumplir los
compromisos
acordados
Sesin 7: Cumplir
los compromisos
acordados
Sesin 8: Cumplir
los compromisos
acordados

FECHA
11 mayo al 31 de

casos de nios
que cometen
disrupcin en el
aula.

ACTIVIDAD
1. Reunin para
tratar sobre:
Pautas de
crianza

julio.

TUTORA CON PADRES

RESPONSABLE
RECURSOS
Tutora
Tizas
Psicloga
Hojas
invitada
Lminas
Otros

FECHA
Cualquier da del 08
al 12 de junio

TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES

ACTIVIDAD
RESPONSABLE
RECURSOS
FECHA
1. Reunin para
Tutor y otros
Aula, papelotes 29 de mayo
intercambiar
docentes que
y plumones
experiencias y
conocen el
estrategias de
grupo del aula.
desarrollo de
sesiones de
tutora
relacionado a lo
planificado en
el bimestre II
BIMEST
RE
III

FECHA

CONTENIDOS Y
ACTIVIDADES
Sesin 1: Tcnicas de
estudio

REAS
ACADMICA

Sesin 2: Practicando el
valor de la
responsabilidad

CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR

Sesin 3: Cumplimiento
de tareas ( Uso de la
Internet)

ACADMICA

Sesin 4: Educacin
Vial (Seales de
Trnsito)

CULTURA Y
ACTUALIDAD

Sesin 5: Educacin
Vial (Normas para

CULTURA Y
ACTUALIDAD

EVALUACIN
Sesin 1:
Cumplir los
compromisos
acordados.
Sesin 2:
Cumplir los
compromisos
acordados.
Sesin 3:
Cumplir los
compromisos
acordados.
Sesin 4:
Cumplir los
compromisos
acordados.
Sesin 5:
Cumplir los

peatones , ciclistas y
conductores en la va)
Sesin 6: HHSS: Toma
de decisiones (Yo
decido, t decides)
Sesin 7: Uso
adecuado de la TV. Y
Programas educativos
Sesin 8: Tengo
derecho al buen trato
en el Aula y en la I.E.

ACTIVIDAD
1. Monitoreo a
casos de
nios que
inciden en
incumplimient
o de tareas e
irresponsabili
dad

ACTIVIDAD
1. Reunin
para tratar
sobre:
Control de
obligacione
s en casa y
de tareas
escolares
2. Importanci
a y el uso
de la
internet

CONVIVENCIA
Y DISCIPLINA
ESCOLAR
EDUCACIN
SEXUAL
CULTURA Y
ACTUALIDAD

PERSONAL
SOCIAL

TUTORA INDIVIDUAL
RESPONSABLE
RECURSOS
Tutor

TUTORA CON PADRES

RESPONSABLE
RECURSOS
Tutota
Tizas
Psicloga invitada
Hojas
Lminas

Tutora
Docente del AIP

Material concreto
disponible.

compromisos
acordados.
Sesin 6:
Cumplir los
compromisos
acordados
Sesin 7:
Cumplir los
compromisos
acordados.
Sesin 8:
Cumplir los
compromisos
acordados.

FECHA
17 de agosto -23
de octubre

FECHA
Cualquier da
del 14 al 18 de
setiembre

Cualquier da
del 21 al 25 de
setiembre

TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES

ACTIVIDAD
RESPONSABLE
RECURSOS
FECHA
1. Reunin para
Tutor y otros
Aula, papelotes y 04 de
intercambiar
docentes que
plumones
setiembre

experiencias y conocen el grupo

estrategias
del aula.
de desarrollo
de sesiones
de tutora
relacionado a
lo planificado
en el bimestre
III
BIMEST
RE
IV

FECHA

CONTENIDOS Y
ACTIVIDADES

REAS

Sesin 1: Caricias
agradables y desagradables

SALUD
CORPORAL Y
MENTAL
EDUCACIN
SEXUAL

Sesin 2: Situaciones de
riesgo o embarazo precoz

SALUD
CORPORAL Y
MENTAL
EDUCACIN
SEXUAL

Sesin 3: Cundo decir NO

SALUD
CORPORAL Y
MENTAL
EDUCACIN
SEXUAL

Sesin 4: Abuso sexual

(Trata de personas)

SALUD
CORPORAL Y
MENTAL
EDUCACIN
SEXUAL

Sesin 5: Resiliencia.

Sesin 6: Profesiones u
Oficios (Cuando yo sea
grande)

PERSONAL
SOCIAL
ACADMICA VOCACIONAL

EVALUACI
N
Sesin 1:
Cumplir
los
compromi
sos
acordados
Sesin 2:
Cumplir
los
compromi
sos
acordados
Sesin 3:
Cumplir
los
compromi
sos
acordados
Sesin 4:
Cumplir
los
compromi
sos
acordados
Sesin 5:
Cumplir
los
compromi
sos
acordados
Sesin 6:
Cumplir
los
compromi
sos
acordados

Sesin 7: Proyecto de Vida

a corto y largo plazo(Me
pongo metas y decido mi
estilo de vida)

VOCACIONAL

Sesin 8: Tengo razones

para decir lo que pienso y
siento

VOCACIONAL
EDUCACIN
SEXUAL

ACTIVIDAD
1. Monitoreo a
casos de nios
que sufren abuso
sexual.
.
2. Monitoreo a
nios que tienen
bajo rendimiento
acadmico

ACTIVIDAD
3. Reunin para
tratar sobre:
Abuso Sexual
TRABAJO
ACTIVIDAD
1. Reunin para
intercambiar
experiencias y
estrategias de
desarrollo de
sesiones de tutora
relacionado a lo
planificado en el
bimestre IV
VIII.

METODOLOGA:

TUTORA INDIVIDUAL
RESPONSABLE
RECURSOS
Tutor

Tutor

TUTORA CON
RESPONSABLE
Tutota
Psicloga
invitada

Sesin 7:
Cumplir
los
compromi
sos
acordados
Sesin 8:
Cumplir
los
compromi
sos
acordados

FECHA
26 de octubre al18
de diciembre

26 de octubre al 18
de diciembre

PADRES
RECURSOS
Tizas
Hojas
Lminas

FECHA
Cualquiera da del
04 al 07de
diciembre

CON OTROS DOCENTES O TUTORES

RESPONSABLE
RECURSOS
FECHA
Tutor y otros
Aula,
06 de noviembre
docentes que
papelotes y
conocen el
plumones
grupo del aula.

GRUPAL: Dilogo, entrevista, debates, etc.

Ficha de observacin de la reflexin vivencial.
INDIVIDUAL: Participacin, monitoreo en el cumplimiento de
compromisos.

IX.

RECURSOS
MATERIALES: Papelgrafo, plumones, material didctico,
material de impresin, revistas, peridicos, TV, DVD, proyector
multimedia, laptop, videos, etc.
HUMANOS: Alumnos, Docente, Padres de Familia, Profesionales

X.

EVALUACIN
La evaluacin se realizar bimestralmente, para realizar las
correcciones respectivas y realizar la retroalimentacin en el
desarrollo de algunas actividades.

XI.

BIBLIOGRAFA
Manual de Tutora y orientacin Educativo. DITOE-MED.
Cartillas de Sesiones de Tutora.

Chimbote, marzo del 2016