COMO DILIGENCIAR LA ACTIVIDAD NICA, PARA EL CURSO VIRTUAL

DE:
ADMINISTRATIVO PARA JEFES DE REA TRABAJO SEGURO EN
ALTURAS
Esta actividad, consta de 3 ejercicios diferentes, pero todos relacionados con el
mismo tema de estudio. Utilizamos un solo enlace, porque ste curso debemos
trabajarlo en 10 HORAS. Esas 10 horas, iniciaban el da anterior, pero parece
que el sistema no activ sus enlaces si no 24 horas despus de la apertura.
Pero eso lo podemos solucionar al final. El curso iniciara hoy 19/06/2015, y va
hasta el da 25/06/2015.
Realmente el curso est diseado para 40 HORAS, pero stas son
disposiciones de la entidad.
Entonces por favor, no se confen del tiempo y atiendan stas orientaciones
para luego no tengamos que lamentarnos.
La respuesta a la ACTIVIDAD solamente, la pueden enviar a travs del enlace
correspondiente desde la plataforma de la siguiente manera:

Pueden enviar los tres ejercicios de manera integrada. Me refiero en un

solo formato.
Lo pueden enviar de manera independiente, esto ser; adjuntando uno a
uno en un solo envo desde el enlace correspondiente a la ACTIVIDAD
1.
En caso de que enves un primer intento, el sistema te bloquea y no pe
permite enviar otra actividad desde ese mismo enlace. En ste caso, lo
que te haya quedado pendiente de la actividad, me lo envas a travs
del foro de que denomina FORO DE INQUIETUDES.

Eso es todo en cuanto al envo de esa actividad. Ahora, es posible que con la
Gua de aprendizaje, que es desde donde se te orienta con respecto a las
actividades por diligenciar, y que te recomiendo leerla; te confundas un poco
con respecto a lo que hay que hacer para responder al curso. Por esa razn, y
con la experiencia que tengo de la confusin de los estudiantes de curos
anteriores, he decidido compartirles sta orientacin adicional para que no
tengan problema en el proceso. Ms an, cuando el tiempo es tan poco.
Entonces, enseguida les voy a explicar sobre los ejercicios que conforman la
Actividad 1.
No es posible crear ms enlaces, porque eso implica ms trabajo para el
momento de calificarles, adems que no lo amerita porque el curso no es de
40 HORAS, si no de 10 HORAS. Aunque los temas y actividades sean los
mismos.
ACTIVIDAD 3: DEL CURSO.
1. EJERCICIO: Relacionado con el ESTUDIO DE CASO PRCTICO.
Estudio de caso prctico:

Pedro y Julin hace dos semanas que estn trabajando en la construccin de un

edificio de viviendas. Pertenecen a una empresa subcontratada que
acostumbra a colaborar con la constructora cuando peligran los plazos de
ejecucin de las obras. Los trabajadores no tienen una ocupacin especfica
sino que se les asigna una tarea u otra en funcin de los trabajos que estn
ms atrasados. En esta ocasin, se trata de ayudar en el montaje y desmontaje
de andamios y en la manipulacin de cargas. Tanto Pedro como Julin hace
tiempo que estn ocupados en el sector de la construccin y la experiencia les
ha enseado a prever si el trabajo ser ms o menos accidentado en funcin
de la organizacin y la seguridad que presentan las obras: las hay
perfectamente planificadas, las que se pueden llamar normales y las que son
un verdaderos caos.
Su destino actual todava est por calificar, pero los primeros indicios
satisfactorios.
El da que se presentaron en el trabajo observaron que la valla de seguridad
que cierra el espacio ocupado por la obra estaba abierta por una zona por la
que entraban y salan los trabajadores. Junto a esta obertura no se distingua
ninguna indicacin o cartel. En el interior del recinto, el trnsito de vehculos
era intenso: las carretillas iban de un lado a otro de la obra, mientras que una
mquina excavadora retiraba tierra de un enorme socavn que haba en el
suelo. En el interior de la obra no vieron ninguna seal que indicara el lugar de
paso de los vehculos, ni tampoco las zonas que eran peligrosas. Hace ya unos
das que colaboraron en el montaje de los andamios sin instalar en ellos los
rodapis. El encargado de la previsto y que lo obra les indic que no lo tenan
haran cuando estuviera toda la estructura levantada; corra prisa trabajar en la
edificacin. Hoy a Julin le ha tocado sustituir al compaero ausente que
maneja la excavadora.
Conocedores de que en alguna otra ocasin lo haba hecho, los responsables
de la obra se lo han pedido a pesar de no disponer del permiso de su empresa.
Mientras Julin realiza el trabajo encomendado se fija en que un joven ha
entrado a fisgonear por la obra. - Supongo que alguien le llamar la atencinpiensa mientras contina con su tarea. Al cabo de un rato, cuando estaba a
punto de volver a descargar la pala cargada de tierra, Julin oye un grito que
provena del edificio en construccin. Al mirar hacia all, ve a Pedro vociferando
hacia las alturas desde donde haban cado unos ladrillos rotos: uno de ellos le
haba alcanzado en el brazo producindole una herida que sangraba en
abundancia. Julin detiene inmediatamente la excavadora para auxiliar al
compaero accidentado y, para mayor susto, al descender del vehculo ve
frente a la excavadora al jovencito intruso a punto de caer en el socavn. (Siga
las instrucciones de la Gua de Aprendizaje).

Para ste ejercicio, simplemente debes responder a las siguientes

preguntas:
a) Identifique los factores de riesgo que han propiciado los accidentes.
b) Idealice posibles soluciones preventivas y correctivas relacionadas con la
seguridad en las obras de construccin.
Con lo anterior, finalizamos la primera parte de la actividad
2. EJERCICIO: La ACTIVIDAD INTERACTIVA.
Despus de haber ledo el material correspondiente al contenido del programa
de formacin: Administrativo para Jefes de rea Trabajo seguro en alturas, es
necesario que usted indague an ms en relacin a la normatividad vigente y
reflexione frente a la misma.
Teniendo en cuenta el objetivo anterior, piense y analice los siguientes
aspectos:
a) 10 de los riesgos que se pueden identificar dentro de una empresa de
trabajos en alturas.
b) Qu alternativas de control se podran plantear en relacin los riesgos
determinados.
c) Los sistemas de prevencin y proteccin personal que se pueden
emplear; y las caractersticas de cada uno.
Ahora, y despus de haber realizado el anlisis, de Clic en el botn
RESOLUCIN 1409/2012. Realice la lectura de la resolucin, y
posteriormente lea y analice las preguntas presentadas; las cuales le
permitirn tener una visin crtica en relacin al cumplimiento de la resolucin.

Nota: Si ste botn no funciona, porque parece que hay un problema tcnico;
simplemente busca la Resolucin 1409/2012 a travs de Internet, y listo. De
otra manera, les comparto ese enlace. Cualquiera de los dos es lo mismo.
Enlace 1.
https://www.cancilleria.gov.co/sites/default/files/Normograma/docs/resolucion_
mtra_1409_2012.htm
Enlace 2.
https://sena.blackboard.com/bbcswebdav/pid-2497397-dt-content-rid1202945_1/courses/22620449_1_VIRTUAL/RESOLUCI%EF%BF%BDN
%201409%20DE%202012.pdf
De acuerdo a lo que venimos trabajando con respecto al ejercicio dos,
y como parte complementaria te compartimos las siguiente
Preguntas:
Basado en el anlisis que usted realizo frente a los aspectos generales del
trabajo en alturas, responda las siguientes preguntas teniendo en cuenta la
resolucin 1409/2012:

Se cumple con lo establecido?

En caso de no cumplir, que responsabilidades de tipo penal, civil,
administrativo y social tendra la empresa?
Con lo anterior, finalizamos la segunda parte de la actividad

3. EJERCICIO: ACTIVIDAD DE APROPIACIN DEL CONOCIMIENTO.

Visite o recuerde alguna obra de construccin en la que identifique claramente
el nombre la empresa, y analice:
a) la presencia o ausencia de medidas de prevencin de riesgos colectivas
e individuales evidenciadas, basado en la resolucin 1409 / 2002.
b)
Con lo anterior, finalizamos la tercera parte de la actividad

Apreciado aprendiz.
Le recomiendo hacer uso de sta orientacin al momento de responder a su
Actividad. De sta manera no tendr confusin con respecto a sta parte
que EVALUAR el curso.

Nota:
Las anteriores son las indicaciones relacionadas, nicamente con el
diligenciamiento de la ACTIVIDAD que evala el curso.

FIN DE LA ACTIVIDAD