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UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL

HUANCAVELICA
I.E. ANTONIO RAYMONDI
AMBATO - YAULI

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO DEL AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO


I.- DATOS GENERALES:
1.1 .- DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN
1.2 .- UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA
1.3.- INSTITUCIN EDUCATIVA
1.4.- AREA
1.5.- CICLO
1.6.- GRADO Y SECCIN
1.7.- DIRECTOR
1.8.- DOCENTE

: HUANCAVELICA
: HUANCAVELICA
:ANTONIO RAYONDI
: EDUCACION PARA EL TRABAJO
: VI
: 2
: GINA PIA GONZALES ESPINOZA
: MANUEL PAYTAN OLARTE

II.- FUNDAMENTACIN
El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en
el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.
III. COMPETENCIAS DEL AREA
GESTIN DE PROCESOS
Gestiona procesos de estudio de mercado,
diseo, planificacin de la produccin de bienes
y servicios de diversas opciones ocupacionales.

EJECUCIN DE PROCESOS
Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes
y prestacin de servicios de diferentes opciones
ocupacionales, considerando las normas de seguridad
y control de localidad, mediante proyectos sencillos.

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS


Comprende y aplica elementos y procesos bsicos del diseo,
principios tecnolgicos de estructuras, mquinas simples y
herramientas informticas que se utilizan para la produccin de un
bien o servicio.
Comprende y analiza las caractersticas del mercado local, regional y
nacional y las habilidades y actitudes del emprendedor.

IV.- CARTEL DE CAPACIDADES:


BLO
QUES

COMOCIMIENTO

CAPACIDADES
GESTION DE PROCESOS

WORD 2010
Arrancar Word. Mi primer
documento. Elementos de
Word. De la pantalla

Realiza procesos para arrancar


Word: Mi primer documento.
Elementos de Word. De la pantalla

EJECUCION DE PROCESOS

COMPRENSION Y APLICACIN
DE TECNOLOGIAS

TITULO

inicial. Desplazarse por un


documento.
Seleccionar.
Eliminar.
Deshacer y rehacer.

Guardar
documentos.
archivos.

abrir
Recuperar

Copiar, cortar, pegar.


Formatos.
Formato
prrafo, formato columnas.
Diseo de pgina. Nmeros
de pgina, encabezados y
pie de pginas.
Tablas:
creacin,
desplazarse, seleccionar y
borrar tablas.
Barra de herramientas
tablas y bordes, men
contextual de tablas.

inicial.
Desplazarse
por
un
documento libre.
Ejecuta los procesos adecuados para
seleccionar. Eliminar. Deshacer y
rehacer.
Realiza procesos de guardar y abrir
documentos. Recuperar archivos
con textos referentes lecto escritura
Ejecuta los procesos adecuados para
Copiar, cortar, pegar.

Insertar,
manipular
imgenes insertar objeto.

Organigramas y diagramas.

Ortografa y gramtica.

Planifica procesos para el


trabajo en formatos. Formato
prrafo, formato columnas para
luego llevarlo en prctica.
Realiza tareas y procesos
bsicos en el diseo de pgina.
Nmeros
de
pgina,
encabezados y pie de pginas.
Organiza espacios para crear
tablas: creacin, desplazarse,
seleccionar y borrar tablas.
Interpreta rdenes de trabajo y
especificaciones en la barra de
herramientas tablas y bordes,
men contextual de tablas
haciendo cuadros comparativos
sobre los valores.
Selecciona
imgenes
para
Insertar, manipular imgenes,
insertar objeto.

Entorno y
ejecucin de
Word 2010

Imprimir en Word.

Realiza
organigramas
y
diagramas.
Ejecuta
los
procesos
adecuados para aplicar la
opcin de ortografa y
gramtica.
Diferencia
los
elementos
bsicos de la ventana de
dilogo de Imprimir.

EXCEL 2010

Iniciar Excel.
Trabajo en la Hoja de
clculos: EXCEL 2010.
Entorno
de
Excel:
operaciones
con
libros,
entorno de Excel.

Realiza procesos bsicos de inicio de


Excel
Ejecuta procesos de trabajo en la Hoja
de clculos: EXCEL 2010.
Organiza trabajos en el entorno de
Excel: operaciones con libros, entorno
de Excel.

los roles de Manejo de


herramientas
y
desplazamiento por el libro.

Interpreta los roles de Manejo de


herramientas y desplazamiento
por el libro.

Paneles, guardar y proteger


libros, tipos de datos.

Realiza tareas y operaciones en


los Paneles, guardar y proteger
libros, tipos de datos.

Grficos estadsticos.

Inserta grficos en un cuadro de


datos.

II

Frmulas
Excel.

funciones

Hoja de
clculo Excel
2010

en

Seleccin de rangos, formatos


de caracteres.
Formato
condicional
introduccin de datos.

Referencias
de celdas,
bsqueda y ortografa.

Aplica
los
principios
tecnolgicos de los materiales,
de estructuras: formulas y
funciones en Excel
Aplica
tcnicas
y
procedimientos en la seleccin
de rangos, formatos de
caracteres.
Elabora
tcnicas
y
procedimientos en el formato
condicional e introduccin de
datos.
Comprende
tcnicas
y
procedimientos
en
las
referencias de celdas, bsqueda
y ortografa.

POWER POINT
Presentaciones electrnicas
asistidas por el computador
en
POWER
POINT.
Principios fundamentales.
Entorno de Power Point.
Edicin de textos referentes
a los valores.
Opcin objetos.

III

Imgenes.

Prestacin de servicios en
computacin e informtica.

Plantillas

Animacin y presentacin
en Power Point.

Disea procesos para la creacin de


presentaciones electrnicas asistidas por
el computador en POWER POINT.
Principios fundamentales. Entorno de
Power Point.
Ejecuta procesos para la Edicin de
textos referentes a los valores.
Organiza trabajos bsicos en la opcin
objetos.
Realiza procesos bsicos en la opcin
Imgenes.
Organiza tareas y procesos bsicos,
especificacin tcnica para la
prestacin
de
servicios
en
computacin e informtica.
Inserta
plantillas en una
diapositiva
Elabora tareas y procesos en la
animacin y transicin.
Realiza tareas y procesos bsicos
ejecutando Organigramas sobre
causas y consecuencias de la
contaminacin ambiental.

Organigramas
sobre
causas y consecuencias de
la
contaminacin
ambiental.
Grficos.
Sonido y animacin

Presentador
Multimedia

Identifica los grficos en la barra


de herramientas.
Inserta sonidos y animacin en
diapositivas.

V.- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:


MTODOS
Estudio dirigido.
Estudio corporativo.
Prctica dirigida.
Estudio de casos
Proyectos vivencias.
Mtodo experimental.

TCNICAS
-

Lluvia de ideas.
Dilogos.
Observacin
Estudio de campo.
Equipos de trabajo.
Descubriendo intenciones.

PROCEDIMIENTOS
Redaccin de textos.
Aplicacin de tareas.
Manejo de software.
La facilitacin procedimental.

VI- ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN:

CAPACIDADES
Pruebas objetivas.
Pruebas de ejecucin.
Lista de cotejos.
Pruebas de desarrollo.
Prcticas calificadas.
Hoja de seguimiento

CONOCIMIENTOS
Lluvia de ideas.
Dilogos.
Observacin
Equipos de trabajo.
Trajo individual
Manipulando el equipo

ACTITUDES
Ficha de observacin.
Lista de cotejos
Escala de actitudes.
Hoja de seguimiento

VII.- BIBLIOGRAFIA:
9.1 PARA EL DOCENTE:
-

ARBIZU ECHEVARRI Francisca La formacin profesional especfica Claves para el desarrollo curricular. Ediciones Santillana, Espaa, 1998.
GIL DE GONZALES Antonio. Orientaciones metodolgicas para la elaboracin de los desarrollos curriculares de los ciclos formativos de formacin profesional
especfica, Ministerio de Educacin y Cultura, Madrid Espaa.
- Mdulo de Power Point.
- Mdulo de Word 2010.
- Mdulo de Excel 2010.
9. 2.PARA EL ESTUDIANTE:
-

Separatas
Folletos
Revistas
Otros.
Ambato, marzo del 2014

--------------------------------------------------DOCENTE

VB--------------------------------------------AREA TECNICO PEDAGOGICO


VB-----------------------------------------------DIRECTOR

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA


LOCAL
HUANCAVELICA
I.E. ANTONIO RAYMONDI
AMBATO - YAULI

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DEL AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO


I.- DATOS GENERALES:
2.1 .- DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN
1.3 .- UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA
1.3.- INSTITUCIN EDUCATIVA
1.4.- AREA
1.5.- CICLO
1.6.- GRADO Y SECCIN
1.7.- DIRECTOR
1.8.- DOCENTE

: HUANCAVELICA
: HUANCAVELICA
:ANTONIO RAYMONDI
: EDUCACION PARA EL TRABAJO
: VI
: 2
: GINA PIA GONZALES ESPINOZA
: MANUEL PAYTAN OLARTE

II.- PRESENTACIN:
El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes
insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y
emprendedora.
III. COMPETENCIAS:
GESTIN DE PROCESOS
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo,
planificacin de la produccin de bienes y servicios de
diversas opciones ocupacionales.

COMPETENCIA DE CICLO
EJECUCIN DE PROCESOS
Ejecuta procesos bsicos para la produccin de
bienes y prestacin de servicios de diferentes
opciones ocupacionales, considerando las normas
de seguridad y control de localidad, mediante
proyectos sencillos.

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS


Comprende y aplica elementos y procesos bsicos del diseo,
principios tecnolgicos de estructuras, mquinas simples y
herramientas informticas que se utilizan para la produccin de un
bien o servicio.
Comprende y analiza las caractersticas del mercado local, regional
y nacional y las habilidades y actitudes del emprendedor.

III.- TEMAS TRANSVERSALES:


1. Educacin en lecto escritura para una comunicacin adecuada.
2. Educacin en valores para formar una conciencia ciudadana y responsable
3. Educacin para formar una conciencia ecolgica y ambiental dentro de actividades productivas.
PROBLEMA: BAJO NIVEL EN LECTURA Y ESCRITURA
1. TEMA TRANSVERSAL: EDUCACIN EN LECTO ESCRITURA
CAUSAS/FACTORES ASOCIADOS
PARA UNA COMUNICACIN ADECUADA.

RASGOS
DEL
PERFIL

VALORES

El 70% de estudiantes con dificultad en la lectura y escritura.


La interferencia de la lengua materna (quechua) en el 90%
de la poblacin.
Falta de docentes especializados en EBI (principalmente en
educacin primaria)
LOGRO EDUCATIVO

Promover la lectura y escritura mediante el plan lector.


Fortalecer en lecto escritura con el apoyo de todas las reas.
Promover actividades culturales para fomentar la prctica de
lectoescritura.
Promover concursos de comprensin y redaccin con temas de su
entorno.
Logra desarrollar sus habilidades y potencialidades comunicativas.

PROBLEMA: CARENCIA DE VALORES EN LAS NUEVAS GENERACIONES


1. TEMA TRANSVERSAL: EDUCACION EN VALORES PARA
FORMAR UNA CONCIENCIA CIUDADANA Y
CAUSAS/FACTORES ASOCIADOS
RESPONSABLE
El 60 % de la poblacin estudiantil carece de valores ticos y
morales
Insuficiente prctica de valores en el seno familiar
Prdida de la identidad cultural
Impacto negativo de los medios de comunicacin en la
formacin de valores positivos
LOGRO EDUCATIVO

Difundir y practicar los valores ticos y morales.


Desarrollar escuela de padres
Revalorar y practicar nuestra identidad cultural
Orientar para la buena eleccin de programas y medios
informativos.

Creativo
Lder
Asertivo
Innovado
r

Responsabilidad
Identidad
Creatividad
Solidaridad
Disciplina

RASGO
S DEL
PERFIL
tico
Moral
Crtico
Reflexivo
Asertivo

VALORES

Responsabilidad
Identidad
Respeto
Disciplina

Practica los valores ticos y morales demostrando identidad y estilos de vida positiva

PROBLEMA: INCREMENTO DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL Y DESINTERES EN APROVECHAR LOS RECURSOS NATURALES DEL MEDIO
TEMA TRANSVERSAL: EDUCACIN PARA
FORMAR UNA CONCIENCIA ECOLGICA Y
CAUSAS/FACTORES ASOCIADOS
RASGOS DEL PERFIL
VALORES
AMBIENTAL DENTRO DE ACTIVIDADES
PRODUCTIVAS
Desconocimiento en la seleccin de desechos orgnicos e
Promover la conservacin del medio ambiento y recuperacin de Cooperativo
Solidaridad
inorgnicos
Crtico
Responsabilidad
espacios contaminados
Innovador
Respeto
Uso adecuado y racional de la tecnologa, sin perjudicar el medio
Desinters de las autoridades comunales para gestionar
Ambientalista
ambiente.
proyectos de impacto ambiental
Prevenido
Conservacin y aprovechamiento racional de recursos forestales.
Uso indebido de agroqumicos en el desarrollo de
Gestin de riesgo.
actividades agrcolas.
Desastres producidos por el hombre.
LOGRO EDUCATIVO
Asume con responsabilidad la prevencin, el cuidado y conservacin de su medio ambiente y mejora la seguridad
y el bienestar fsico ambiental

VALORES
RESPETO

ACTITUDES
Respeta las normas de
convivencia

INDICADORES
Acta e interacta de manera disciplinada y democrtica
Solicita permiso a los profesores para el ingreso al saln de clases y otros ambientes de manera oportuna
Respeta la opinin de sus compaeros y dems personas positivamente

Muestra puntualidad y sentido


de organizacin

RESPONSABILIDA
D

Acta disciplinadamente
DISCIPLINA

Saluda cordialmente a los profesores y a sus compaeros


Planifica su tiempo adecuadamente previo un cronograma
Cumple con sus tareas escolares oportunamente
Mantiene la I.E. limpia y saludable
Asiste puntualmente a sus clases
Llega a la hora indicada
Cumple con las horas establecidas en sus diferentes actividades propias de la institucin
Obedece la orden y el mandato de sus profesores y brigadieres.

VI.- ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:


TRIMESTRE

N UNIDAD

I
II
III

1
2
3

TTULO DE LA UNIDAD

TIPO DE UNIDAD

Entorno y ejecucin de Word 2010


Hoja de clculo Excel 2010
Presentador Multimedia

Unidad Didctica
Unidad Didctica
Unidad Didctica

RELACIN CON OTRAS


REAS
C. T. A., matemtica
C. T. A., matemtica
C. T. A., matemtica

TIEMPO
26 h
26 h
26 h

VII.- CALENDARIZACIN:

I TRIMESTRE

UNIDAD
1

INICIO
10/03/14

TERMINO
06/06/14

N DE SEMANAS
13 SEMANAS

TOTAL DE HORAS
26

II TRIMESTRE

09/06/14

19/09/14

13 SEMANAS

26

PERIODO VACACIONAL 28/07/14 AL 12/08/14


III TRIMESTRE

22/09/14

19/12/14

13 SEMANAS

26

VIII.- PRESUPUESTO DEL TIEMPO:


UNIDADES

SEMANAS

I
II
III

14
13
13

TOTAL HORAS
26
26
26

HORAS DE
EVALUACION
2
2
2

HORAS IMPREVISTAS
2
2
2

HORAS DE SESION
DE APRENDIZAJE
22
22
22

SESIONES DE APRENDIZAJE

IX. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:


MTODOS
Estudio dirigido.
Estudio corporativo.
Prctica dirigida.

TCNICAS
-

Lluvia de ideas.
Dilogos.
Observacin

PROCEDIMIENTOS
Redaccin de textos.
Aplicacin de tareas.
Manejo de software.

11
11
11

Estudio de casos
Proyectos vivencias.
Mtodo experimental.
Demostracin.
Visitas tcnicas

Equipos de trabajo.
Trajo individual
Manipulando el equipo.

La facilitacin procedimental.

X.- BIBLIOGRAFIA:
PARA EL DOCENTE:
- ARBIZU ECHEVARRI Francisca La formacin profesional especfica Claves para el desarrollo curricular. Ediciones Santillana, Espaa, 1998.
- GIL DE GONZALES Antonio. Orientaciones metodolgicas para la elaboracin de los desarrollos curriculares de los ciclos formativos de formacin profesional
especfica, Ministerio de Educacin y Cultura, Madrid Espaa.
- Mdulo de Power Point 201O
- Mdulo de Word 2010
- Mdulo de Excel 2010
PARA EL ALUMNO:
- Manual de practicas
- Separatas
- Folletos
- Revistas
- Otros.
Ambato, marzo del 2014

--------------------------------------------------DOCENTE

VB--------------------------------------------AREA TECNICO PEDAGOGICO


VB-----------------------------------------------DIRECTOR

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA


LOCAL
HUANCAVELICA
I.E. ANTONIO RAYMONDI
AMBATO - YAULI

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1
(Entorno y Ejecucin de Word 2010)
I.- DATOS GENERALES:
1.4.- AREA
1.5.- CICLO
1.6.- GRADO Y SECCIN
1.7.- DIRECTOR
1.8.- DOCENTE

: EDUCACION PARA EL TRABAJO


: VI
: 2
: GINA PIA GONZALES ESPINOZA
: MANUEL PAYTAN OLARTE

II.- JUSTIFICACIN: La presente unidad est dedicado a todos los alumnos de la I. E. Antonio Raimondi quienes requieren incorporar conocimientos tcnicos de aplicacin
inmediata para responder con xito a las exigencias de un mundo globalizado en constante cambio.
As mismo se facilita a los alumnos del segundo grado todos los conceptos prcticos, procedimientos y tareas en Word 2010 utilizando los temas transversales de Educacin
en lecto escritura.
IV.- TEMAS TRANSVERSALES:
TEMA TRANSVERSAL
Educacin en lecto escritura para
comunicacin adecuada.
-

una

ACTIVIDADES/ ALTERNATIVAS DE SOLUCIN


Promover la lectura y escritura mediante el plan lector.
Fortalecer en lecto escritura con el apoyo de todas las reas.
Promover actividades culturales para fomentar la prctica de lectoescritura.
Promover concursos de comprensin y redaccin con temas de su entorno.

V.- VALORES Y ACTITUDES: (Priorizados)


ACTITUDES
VALORES

ACTITUD FRENTE AL AREA


Respeta las normas de convivencia

RESPETO

COMPORTAMIENTO
Acta e interacta de manera disciplinada y democrtica
Solicita permiso a los profesores para el ingreso al saln de clases y otros ambientes
de manera oportuna
Respeta la opinin de sus compaeros y dems personas positivamente
Saluda cordialmente a los profesores y a sus compaeros

VI.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJE ESPERADO

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS

ORGANIZADOR DE AREA

DURACIN

Realiza procesos para arrancar Word: Mi


primer documento. Elementos de Word. De la
pantalla inicial. Desplazarse por un documento
libre.

Prende la computadora y reconoce el entorno de


Word.

Ejecuta los procesos adecuados para


seleccionar. Eliminar. Deshacer y rehacer.
Realiza procesos de guardar y abrir
documentos. Recuperar archivos con textos
referentes al lecto escritura.

Facilitacin procedimental.

Ejecuta los procesos adecuados para Copiar,


cortar, pegar.

Lo hace a travs de un texto.

Planifica procesos para el trabajo en formatos.


Formato prrafo, formato columnas para luego
llevarlo en prctica.
Realiza tareas y procesos bsicos en el diseo
de pgina. Nmeros de pgina, encabezados y
pie de pginas.
Organiza espacios para crear tablas: creacin,
desplazarse, seleccionar y borrar tablas.
Interpreta
rdenes
de
trabajo
y
especificaciones en la barra de herramientas
tablas y bordes, men contextual de tablas
haciendo cuadros comparativos sobre los
valores.
Selecciona imgenes para Insertar, manipular
imgenes, insertar objeto.
Realiza organigramas y diagramas.
Ejecuta los procesos adecuados para aplicar la
opcin de ortografa y gramtica.
Diferencia los elementos bsicos de la ventana
de dilogo de Imprimir.

Lo hace en la ventana de Word.

2h.

Disea sus textos segn las caractersticas de sus


documentos.

2 h.

2h.
2h
Gestin de procesos

Realiza procesos bsicos para guardar documentos.

2 h.
2h.

Crea tablas bsicas y se desplaza sobre ella.

Ejecucin de procesos

2h.

Elabora cuadros comparativos

2h

Manipula imgenes y animaciones en 3 D

Elabora organigramas.
Redacta textos y aplica las opciones de ortografa
y gramtica.
Configura una impresora predeterminada e
imprime textos.
Evaluacin

2h
2h
Comprensin y aplicacin de
tecnologas

INDICADORES DE EVALUACIN

Realiza procesos para arrancar Word: Mi primer documento.

TECNICA

2h
2h

VII.- FORMULACIN DE INDICADORES:


ORGANIZADOR
DE AREA

2h.

INSTRUMENTO


Gestin de
procesos

Ejecucin de
procesos

Comprensin y
aplicacin de
tecnologas

Elementos de Word. De la pantalla inicial. Desplazarse por


un documento libre en la ventana de dialogo de Word.
Ejecuta los procesos adecuados para seleccionar. Eliminar.
Deshacer y rehacer en la barra estndar.
Realiza procesos de guardar y abrir documentos. Recuperar
archivos con textos referentes al lecto escritura en el cuadro
de dialogo de guardar como.
Ejecuta los procesos adecuados para Copiar, cortar, pegar en
un texto libre con la barra de herramientas de Word.
Planifica procesos para el trabajo en formatos. Formato
prrafo, formato columnas para luego llevarlo en prctica.
Realiza tareas y procesos bsicos en el diseo de pgina.
Nmeros de pgina, encabezados y pie de pginas en la
ventana de dialogo de Word.
Organiza espacios para crear tablas: creacin, desplazarse,
seleccionar y borrar tablas con herramientas de Word.
Interpreta rdenes de trabajo y especificaciones en la barra
de herramientas tablas y bordes, men contextual de tablas
haciendo cuadros comparativos sobre los valores en un
cuadro comparativo en la ventana de dialogo de Word.
Selecciona imgenes para Insertar, manipular imgenes,
insertar objeto en la carpeta mis imgenes.
Realiza organigramas y diagramas en el entorno de Word.
Ejecuta los procesos adecuados para aplicar la opcin de
ortografa y gramtica en el manual de prcticas.
Diferencia los elementos bsicos de la ventana de dilogo de
Imprimir en el cuadro de dialogo de imprimir.

Manipulando la
computadora
Trabajo individual.
habilidades y
destrezas en el manejo
de las computadoras

Manipulando la
computadora
Trabajo individual.
habilidades y
destrezas en el manejo
de las computadoras

Manipulando la
computadora
Trabajo individual.
habilidades y
destrezas en el manejo
de las computadoras

Hoja de seguimiento.

Manual de prcticas.

CPUs.

Software.

Hoja de seguimiento.

Manual de prcticas.

CPUs.

Software.

Hoja de seguimiento.

Manual de prcticas.

CPUs.

Software.

VIII.- MATRIZ DE EVALUACIN


(Por) ORGANIZADOR DE AREA:
CRITERIO 1

GESTIN DE PROCESOS
INDICADORES

N DE

PTJ

INSTRUMENTO

REACTIVOS

Realiza procesos para arrancar Word: Mi primer documento. Elementos de Word. De la pantalla inicial.
Desplazarse por un documento libre en la ventana de dialogo de Word.
Ejecuta los procesos adecuados para seleccionar. Eliminar. Deshacer y rehacer en la barra estndar.
Realiza procesos de guardar y abrir documentos. Recuperar archivos con textos referentes al lecto
escritura en el cuadro de dialogo de guardar como.
Ejecuta los procesos adecuados para Copiar, cortar, pegar en un texto libre con la barra de herramientas
de Word.

25

1(5)

25

1(5)

25

1(5)

25

1(5)

20

N DE
REACTIVOS

PTJ

25

1(5)

25

1(5)

25

1(5)

25

1(5)

20

N DE
REACTIVOS

PTJ

1(5)

2(5)
1(5)

10
5

20

TOTAL 100%

CRITERIO 2

EJECUCIN DE PROCESOS
INDICADORES

Realiza tareas y procesos bsicos en el diseo de pgina. Nmeros de pgina, encabezados y pie de
pginas en la ventana de dialogo de Word.
Organiza espacios para crear tablas: creacin, desplazarse, seleccionar y borrar tablas con
herramientas de Word.
Interpreta rdenes de trabajo y especificaciones en la barra de herramientas tablas y bordes, men
contextual de tablas haciendo cuadros comparativos sobre los valores en un cuadro comparativo en la
ventana de dialogo de Word.
Selecciona imgenes para Insertar, manipular imgenes, insertar objeto en la carpeta mis imgenes.

TOTAL 100%

INDICADORES

Realiza organigramas y diagramas en el entorno de Word.


Ejecuta los procesos adecuados para aplicar la opcin de ortografa y gramtica en el manual de
prcticas.
Diferencia los elementos bsicos de la ventana de dilogo de Imprimir en el cuadro de
dialogo de imprimir.

25
50
25

TOTAL 100%
IX.- BIBLIOGRAFIA

INSTRUMENTO

Prueba De
Desarrollo

COMPRENSIN Y APLICACIN DE
TECNOLOGAS

CRITERIO 3

Prueba De
Desarrollo

INSTRUMENTO

Prueba De
Desarrollo

PARA EL DOCENTE:
- ARBIZU ECHEVARRI Francisca La formacin profesional especfica Claves para el desarrollo curricular. Ediciones Santillana, Espaa, 1998.
- GIL DE GONZALES Antonio. Orientaciones metodolgicas para la elaboracin de los desarrollos curriculares de los ciclos formativos de formacin profesional
especfica, Ministerio de Educacin y Cultura, Madrid Espaa.
- Mdulo de Power Point 2010
- Mdulo de Word 2010.
- Mdulo de Excel 2010.
PARA EL ALUMNO:
- Manual de practicas
- Separatas
- Folletos
- Revistas
- Otros.
Ambato, marzo del 2014

--------------------------------------------------DOCENTE

VB--------------------------------------------AREA TECNICO PEDAGOGICO

B-----------------------------------------------DIRECTOR

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA


LOCAL
HUANCAVELICA
I.E. ANTONIO RAYMONDI
AMBATO - YAULI

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2
(Hoja de clculo Excel 2010)
I.- DATOS GENERALES:
1.4.- AREA
1.5.- CICLO
1.6.- GRADO Y SECCIN
1.7.- DIRECTOR
1.8.- DOCENTE

: EDUCACION PARA EL TRABAJO


: VI
: 2
: GINA PIA GONZALES ESPINOZA
: MANUEL PAYTAN OLARTE

II.- JUSTIFICACIN: La presente unidad est dedicado a todos los alumnos de la I. E. Antonio Raymondi quienes requieren incorporar conocimientos tcnicos de aplicacin
inmediata para responder con xito a las exigencias de un mundo globalizado en constante cambio.
As mismo se facilita a los alumnos del segundo grado todos los conceptos prcticos, procedimientos y tareas en EXCEL 2010 utilizando los temas transversales de Educacin
para el xito.
IV.- TEMAS TRANSVERSALES:
TEMA TRANSVERSAL
- Educacin en valores para formar
una
conciencia
ciudadana
y
responsable

ACTIVIDADES/ ALTERNATIVAS DE SOLUCIN


Difundir y practicar los valores ticos y morales.
Desarrollar escuela de padres
Revalorar y practicar nuestra identidad cultural
Orientar para la buena eleccin de programas y medios informativos.

V.- VALORES Y ACTITUDES: (Priorizados)


ACTITUDES
VALORES
RESPONSABILIDAD

ACTITUD FRENTE AL AREA


Muestra puntualidad y sentido de
organizacin

COMPORTAMIENTO
Planifica su tiempo adecuadamente previo un cronograma
Cumple con sus tareas escolares oportunamente
Mantiene la I.E. limpia y saludable
Asiste puntualmente a sus clases

VI.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

APRENDIZAJE ESPERADO
Realiza procesos bsicos de inicio de Excel
Ejecuta procesos de trabajo en la Hoja de
clculos: EXCEL 2010.

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
Prende la computadora y reconoce el entorno de
Excel.
Elabora tablas bsicas.

ORGANIZADOR DE AREA

DURACIN
2h.
2h

Organiza trabajos en el entorno de Excel:


operaciones con libros, entorno de Excel
sobre los valores.
Interpreta los roles de Manejo de
herramientas y desplazamiento por el libro.
Realiza tareas y operaciones en los Paneles,
guardar y proteger libros, tipos de datos.
Inserta grficos en un cuadro de datos.
Aplica los principios tecnolgicos de los
materiales, de estructuras: formulas y
funciones en Excel
Aplica tcnicas y procedimientos en la
seleccin de rangos, formatos de caracteres.
Elabora tcnicas y procedimientos en el
formato condicional e introduccin de datos.
Comprende tcnicas y procedimientos en las
referencias de celdas, bsqueda y ortografa.

Disea cuadros comparativos sobre los valores

2h
Gestin de procesos

Lo hace en la ventana de Excel.

4h.

Disea sus cuadros segn las caractersticas de


sus prcticas.
Disea cuadros insertando grficos dinmicos en
la barra de herramientas.
Hace operaciones matemticas.

2h.
2 h.
Ejecucin de procesos
2h
Comprensin y aplicacin de
tecnologas

Inserta herramientas generando tablas dinmicas.

2h
2h

Realiza cambios en la tabla con el formato


condicional.

2h

Hipervnculo de datos en Excel.

2h.

Evaluacin

VII.- FORMULACIN DE INDICADORES:


ORGANIZADOR
DE AREA
Gestin de
procesos

INDICADORES DE EVALUACIN

Ejecucin de
procesos

Comprensin y
aplicacin de

Realiza procesos bsicos de inicio de Excel con el CPU.


Ejecuta procesos de trabajo en la Hoja de clculos: EXCEL 2010
utilizando el manual de prcticas.
Organiza trabajos en el entorno de Excel: operaciones con
libros, entorno de Excel sobre los valores en un cuadro
comparativo.
Interpreta los roles de Manejo de herramientas y desplazamiento
por el libro a travs de la barra de herramientas.
Realiza tareas y operaciones en los Paneles, guardar y proteger
libros, tipos de datos mediante el manual de prcticas.
Inserta grficos en un cuadro de datos guindose con el
manual de prcticas.
Aplica los principios tecnolgicos de los materiales, de
estructuras: formulas y funciones en Excel mediante operaciones
matemticas.
Aplica tcnicas y procedimientos en la seleccin de rangos,

TECNICA
-

Manipulando la computadora
Trabajo individual.
habilidades y destrezas en el
manejo de las computadoras

Manipulando la computadora
Trabajo individual.
habilidades y destrezas en el
manejo de las computadoras

Manipulando la computadora
Trabajo individual.
habilidades y destrezas en el

INSTRUMENTO
-

Hoja de seguimiento.
Manual de prcticas.
CPUs.
Software.

Hoja de seguimiento.
Manual de prcticas.
CPUs.
Software.

Hoja de seguimiento.

Manual de prcticas.

tecnologas

formatos de caracteres utilizando el manual de prcticas.


Elabora tcnicas y procedimientos en el formato condicional e
introduccin de datos mediante la barra de herramientas.
Comprende tcnicas y procedimientos en las referencias de celdas,
bsqueda y ortografa en un cuadro comparativo.

manejo de las computadoras


-

CPUs.

Software.

VIII.- MATRIZ DE EVALUACIN


(Por) ORGANIZADOR DE AREA:
CRITERIO 1

GESTIN DE PROCESOS
INDICADORES

Realiza procesos bsicos de inicio de Excel con el CPU.


Ejecuta procesos de trabajo en la Hoja de clculos: EXCEL 2010 utilizando el manual de prcticas.
Organiza trabajos en el entorno de Excel: operaciones con libros, entorno de Excel sobre los valores
en un cuadro comparativo.

25
50
25

TOTAL 100%

CRITERIO 2

Interpreta los roles de Manejo de herramientas y desplazamiento por el libro a travs de la barra de
herramientas.
Realiza tareas y operaciones en los Paneles, guardar y proteger libros, tipos de datos mediante el
manual de prcticas.
Inserta grficos en un cuadro de datos guindose con el manual de prcticas.

25
50
25

TOTAL 100%

INDICADORES

INSTRUMENTO

1(5)
2(5)
1(5)

5
10
5

Prueba De
Desarrollo

20

N DE
REACTIVOS

PTJ

INSTRUMENTO

1(5)
2(5)
1(5)

5
10
5

Prueba De
Desarrollo

20

COMPRENSIN Y APLICACIN DE
TECNOLOGAS

CRITERIO 3

PTJ

EJECUCIN DE PROCESOS
INDICADORES

N DE
REACTIVOS

Aplica los principios tecnolgicos de los materiales, de estructuras: formulas y funciones en Excel
mediante operaciones matemticas.
Aplica tcnicas y procedimientos en la seleccin de rangos, formatos de caracteres utilizando el
manual de prcticas.

25

N DE
REACTIVOS
1(5)

25

1(5)

25

1(5)

PTJ

INSTRUMENTO

Prueba De
Desarrollo

Elabora tcnicas y procedimientos en el formato condicional e introduccin de datos mediante la barra


de herramientas.
Comprende tcnicas y procedimientos en las referencias de celdas, bsqueda y ortografa en un
cuadro comparativo.

25

TOTAL 100%

1(5)

20

IX.- BIBLIOGRAFIA
PARA EL DOCENTE:
- ARBIZU ECHEVARRI Francisca La formacin profesional especfica Claves para el desarrollo curricular. Ediciones Santillana, Espaa, 1998.
- GIL DE GONZALES Antonio. Orientaciones metodolgicas para la elaboracin de los desarrollos curriculares de los ciclos formativos de formacin profesional
especfica, Ministerio de Educacin y Cultura, Madrid Espaa.
- Mdulo de Power Point 2010
- Mdulo de Word 2010.
- Mdulo de Excel 2010.
PARA EL ALUMNO:
- Manual de practicas
- Separatas
- Folletos
- Revistas
- Otros.
Ambato, junio del 2014

p
--------------------------------------------------DOCENTE

VB--------------------------------------------AREA TECNICO PEDAGOGICO

B-----------------------------------------------DIRECTOR

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA


LOCAL
HUANCAVELICA
I.E. ANTONIO RAYMONDI
AMBATO - YAULI

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

UNIDAD DE APRENDIZAJE 3
Presentador Multimedia
I.- DATOS GENERALES:
1.4.- AREA
1.5.- CICLO
1.6.- GRADO Y SECCIN
1.7.- DIRECTOR
1.8.- DOCENTE

: EDUCACION PARA EL TRABAJO


: VII
: 4 A, B
: GINA PIA GONZALES ESPINOZA
: MANUEL PAYTAN OLARTE

II.- JUSTIFICACIN: La presente unidad est dedicado a todos los alumnos de la I. E. Leoncio Prado Gutirrez quienes requieren incorporar conocimientos tcnicos de
aplicacin inmediata para responder con xito a las exigencias de un mundo globalizado en constante cambio.
As mismo se facilita a los alumnos del tercer grado todos los conceptos prcticos, procedimientos y tareas en Power pint utilizando los temas transversales que corresponde
al trimestre.
IV.- TEMAS TRANSVERSALES:
TEMA TRANSVERSAL

ACTIVIDADES/ ALTERNATIVAS DE SOLUCIN


Asume con responsabilidad la prevencin, el cuidado y
conservacin de su medio ambiente y mejora la seguridad y el bienestar fsico ambiental

Edu
cacin para formar una conciencia
ecolgica y ambiental dentro de actividades
productivas.
V.- VALORES Y ACTITUDES: (Priorizados)

ACTITUDES
VALORES
DISCIPLINA

ACTITUD FRENTE AL AREA


Acta disciplinadamente

VI.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJE ESPERADO
Disea procesos para la creacin de presentaciones

COMPORTAMIENTO
Llega a la hora indicada
Cumple con las horas establecidas en sus diferentes actividades propias de la institucin
Obedece la orden y el mandato de sus profesores y brigadieres.

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
Prende la computadora y reconoce el entorno de

ORGANIZADOR DE AREA

DURACIN
4h.

electrnicas asistidas por el computador en POWER


POINT. Principios fundamentales. Entorno de
PowerPoint.
Ejecuta procesos para la Edicin de textos referentes a
los valores.
Organiza trabajos bsicos en la opcin objetos.
Realiza procesos bsicos en la opcin Imgenes.
Organiza tareas y procesos bsicos, especificacin
tcnica para la prestacin de servicios en computacin
e informtica.
Inserta plantillas en una diapositiva

Elabora tareas y procesos en la animacin y


transicin.
Realiza tareas y procesos bsicos ejecutando
Organigramas sobre causas y consecuencias de la
contaminacin ambiental.
Identifica los grficos en la barra de herramientas.
Inserta sonidos y animacin en diapositivas.

Power Point.
Elaboran diapositivas sobre el tema
Inserta objetos y formas
Inserta imgenes prediseadas.
Disea
diapositivas
herramientas

2h
Gestin de procesos

especificando

2h.

las

2h.

Disea diapositivas libres insertando plantillas.


Inserta animacin y transicin en la diapositivas

2h.
Ejecucin de procesos
2h

Elaboran diapositivas para su exposicin del


tema.
Inserta grficos en las diapositivas.
Disea diapositivas dinmicas.

Comprensin y aplicacin de
tecnologas

VII.- FORMULACIN DE INDICADORES:

Gestin de
procesos

Ejecucin de
procesos

INDICADORES DE EVALUACIN
Disea procesos para la creacin de presentaciones
electrnicas asistidas por el computador en POWER POINT.
Principios fundamentales. Entorno de PowerPoint.
Ejecuta procesos para la Edicin de textos referentes a los
valores. Utilizando el manual de prcticas.
Organiza trabajos bsicos en la opcin objetos mediante el
entorno de power point.
Realiza procesos bsicos en la opcin Imgenes. Mediante la
herramienta insertar.
Organiza tareas y procesos bsicos, especificacin tcnica
para la prestacin de servicios en computacin e
informtica. En un cuadro comparativo.
Inserta
plantillas en una diapositiva mediante las
herramientas de power point.

TECNICA

Manipulando la computadora
Trabajo individual.
habilidades y destrezas en el
manejo de las computadoras

Manipulando la computadora
Trabajo individual.

2h
2h
2h

Evaluacin

ORGANIZADOR
DE AREA

2 h.
2h.

INSTRUMENTO

Hoja de seguimiento.

Manual de prcticas.

CPUs.

Software.

Hoja de seguimiento.

Comprensin y
aplicacin de
tecnologas

Elabora tareas y procesos en la animacin y transicin.


Utilizando el manual.
Realiza tareas y procesos bsicos ejecutando Organigramas
sobre causas y consecuencias de la contaminacin
ambiental. Mediante la exposicin.
Identifica los grficos en la barra de herramientas
visualizando el entorno de PPT.
Inserta sonidos y animacin en diapositivas seleccionando
referente al tema.

habilidades y destrezas en el
manejo de las computadoras

Manipulando la computadora
Trabajo individual.
habilidades y destrezas en el
manejo de las computadoras

Manual de prcticas.

CPUs.

Software.

Hoja de seguimiento.
Manual de prcticas.
CPUs.
Software.

VIII.- MATRIZ DE EVALUACIN


(Por) ORGANIZADOR DE AREA:
CRITERIO 1

GESTIN DE PROCESOS
INDICADORES

Disea procesos para la creacin de presentaciones electrnicas asistidas por el computador en POWER
POINT. Principios fundamentales. Entorno de PowerPoint.
Ejecuta procesos para la Edicin de textos referentes a los valores. Utilizando el manual de prcticas.
Organiza trabajos bsicos en la opcin objetos mediante el entorno de power point.
Realiza procesos bsicos en la opcin Imgenes. Mediante la herramienta insertar.

25

N DE
REACTIVOS
1(5)

25

1(5)

25

1(5)

25

1(5)

20

N DE
REACTIVOS

PTJ

25

1(5)

25

1(5)

25

1(5)

25

1(5)

20

TOTAL 100%

CRITERIO 2

PTJ

INSTRUMENTO

5
Prueba De
Desarrollo

EJECUCIN DE PROCESOS
INDICADORES

Organiza tareas y procesos bsicos, especificacin tcnica para la prestacin de servicios en computacin e
informtica. En un cuadro comparativo.
Inserta plantillas en una diapositiva mediante las herramientas de power point.
Elabora tareas y procesos en la animacin y transicin. Utilizando el manual.
Realiza tareas y procesos bsicos ejecutando Organigramas sobre causas y consecuencias de la
contaminacin ambiental. Mediante la exposicin.

TOTAL 100%

INSTRUMENTO

Prueba De
Desarrollo

COMPRENSIN Y APLICACIN DE
TECNOLOGAS

CRITERIO 3
INDICADORES

Identifica los grficos en la barra de herramientas visualizando el entorno de PPT.


Inserta sonidos y animacin en diapositivas seleccionando referente al tema.

%
50
50
TOTAL 100%

N DE
REACTIVOS

PTJ

2(5)
2(5)

10
10

20

INSTRUMENTO
Prueba De
Desarrollo

IX.- BIBLIOGRAFIA
PARA EL DOCENTE:
- ARBIZU ECHEVARRI Francisca La formacin profesional especfica Claves para el desarrollo curricular. Ediciones Santillana, Espaa, 1998.
- GIL DE GONZALES Antonio. Orientaciones metodolgicas para la elaboracin de los desarrollos curriculares de los ciclos formativos de formacin profesional
especfica, Ministerio de Educacin y Cultura, Madrid Espaa.
- Mdulo de Power Point 2010
- Mdulo de Word 2010
- Mdulo de Excel 2010.
PARA EL ALUMNO:
- Manual de practicas
- Separatas
- Folletos
- Revistas
- Otros.
Ambato, Octubre del 2014

--------------------------------------------------DOCENTE

VB--------------------------------------------AREA TECNICO PEDAGOGICO

B-----------------------------------------------DIRECTOR