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2. Definicin de los
estndares de desempeo
de las FESP
La informacin obtenida con los instrumentos de medicin de este tipo que
aspiran a ayudar a la ASN a definir y
evaluar con mayor eficacia la funcin de
la salud pblica en el sector de la salud
debe mostrar una visin del objetivo
que se prev alcanzar.
As pues, del mismo modo que en otros
procesos de medicin del desempeo,
hubo que optar entre estndares aceptables y ptimos. La definicin de niveles
aceptables era difcil y necesariamente
arbitraria, pues supona o bien la eleccin de un nivel comparable al promedio hipottico de la realidad de la Re-
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3. El instrumento de
medicin de las FESP para
la Regin de las Amricas
El instrumento diseado para la medicin de las FESP en la Regin (vase el
Anexo I) tiene la estructura siguiente:
Una breve introduccin que contiene
los fundamentos de la Iniciativa y las
caractersticas del instrumento.
Las 11 funciones esenciales de la
salud pblica, cada una con su correspondiente definicin, presentadas en
3
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Cada indicador tiene, a su vez, un patrn modelo que describe con detalle
los parmetros del desempeo ptimo
de la funcin.
Por ltimo, se han identificado las variables que deben ser medidas para cada
uno de los indicadores y se han diseado las mediciones y submediciones
en forma de preguntas que detallan an
ms las capacidades especficas descritas
en el estndar especfico para cada medicin. Esas mediciones son las que en
definitiva dan cuenta del grado de desarrollo o el nivel acercamiento al ptimo
de desempeo idealmente esperado.
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Figura 1
B. Indicador:
7.1 Seguimiento y evaluacin del acceso a los servicios de salud necesarios
A. FUNCIN ESENCIAL
Estndar del indicador:
La ASN:
Conduce el seguimiento y la evaluacin del acceso a los servicios de atencin individual y de salud pblica
de los habitantes de la jurisdiccin, al
menos cada dos aos.
B. Indicador
C. Variable
D. Medicin
E.1 Submedicin
E.2 Submedicin
tuaciones de la salud pblica y a facilitar la vinculacin de grupos vulnerables a los servicios de salud, sin incluir
la financiacin de esta atencin.
El seguimiento y la evaluacin del acceso a los servicios de salud necesarios
por medio de proveedores pblicos o
privados, a travs de un enfoque multisectorial, multitnico y multicultural que permita trabajar con diversos
organismos e instituciones con el fin
de resolver las desigualdades en la utilizacin de los servicios.
La estrecha colaboracin con organismos gubernamentales y no gubernamentales para facilitar el acceso equitativo a los servicios de salud necesarios.
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D. Mediciones:
La evaluacin:
7.1.1.1 Tiene indicadores para evaluar
el acceso?
7.1.1.2 Se basa en la definicin previa
de un conjunto de servicios de salud colectivos que deben ser accesibles a toda
la poblacin?
7.1.1.3 Tiene informacin disponible
de los niveles subnacionales con el fin
de realizar una evaluacin?
7.1.1.4 Se realiza en colaboracin con
los niveles subnacionales y otras entidades distintas de la ASN?
E. Submediciones:
Si es as, la evaluacin:
7.1.1.4.1 Se realiza en colaboracin
con los niveles intermedios?
7.1.1.4.2 Se realiza en colaboracin
con el nivel local?
Asimismo se defini, para cada indicador, un subconjunto limitado de variables que deban medirse y que tambin
son representativas de su funcionamiento, pero que en ningn caso dan
cuenta con detalle de todo lo que es
necesario llevar a cabo para un buen
cumplimiento de los objetivos de salud
pblica.
La tarea dirigida al desarrollo de un instrumento comn de medicin del desempeo de las FESP determina un
conjunto de lmites autoimpuestos para
el diseo y la seleccin de indicadores y
variables que, al tratar de ser representativos de la labor de la ASN, no pretenden agotar toda la variedad de la funcin y de las acciones de la ASN en
materia de salud pblica.
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est exenta de los problemas que determinan los contextos polticos e institucionales existentes en el momento de llevar a cabo esta medicin, ni de las
caractersticas culturales relacionadas
con la evaluacin del desempeo en general de las tareas de gobierno. En este
sentido, se pueden identificar desviaciones derivadas de la seleccin del grupo
evaluador, y es tambin perfectamente
posible que el nivel de xito alcanzado
por un pas no las tendencias que se
muestran en el perfil global difiera dependiendo del momento en el que se realiz esta evaluacin, ya sea al comienzo
del perodo de gobierno, cerca del final o
en mitad de la gestin gubernamental;
as como tambin puede variar dependiendo de la mayor o menor amplitud y
complementariedad de las perspectivas
de los participantes, que principalmente
son representantes de los niveles centrales de la ASN y, en mayor o menor
grado, de los niveles subnacionales y de
algunos agentes externos a la ASN.
Como consecuencia, es importante estudiar los resultados obtenidos como
una manifestacin del conjunto de capacidades con que la salud pblica
cuenta en la actualidad en los pases
afectados, construido a partir del consenso del grupo de expertos seleccionado por la autoridad sanitaria en el gobierno en el momento de realizarse la
medicin. Aunque estos resultados pudieran diferir para un mismo pas con
respecto a los resultados que se hubieran
obtenido para un grupo distinto de expertos nacionales, lo cierto es que responden bastante fielmente a la realidad
nacional de la situacin segn lo reconocieron y manifestaron las autoridades
nacionales, y constituyen el mejor reflejo de una autoevaluacin con respecto al desempeo de las FESP, del
modo en que lo presentaron los minis-
tros de salud en los organismos directivos de la OPS. Ms all de la puntuacin especfica obtenida para cada FESP
y para cada indicador, lo importante ha
sido que las tendencias identificadas
dentro de las reas crticas fueron significativas para cada pas y, por tanto, servan como base aceptable de los procesos destinados a su mejora.
Por otro lado, el diseo del instrumento
y la metodologa de la evaluacin no
tienen la pretensin de ser definitivos,
ya que admiter la posibilidad de ajuste
o error en las respuestas especficas si se
contrasta el resultado de la medicin
con el juicio de otro observador o de un
arbitraje independiente. Las respuestas
reflejan la opinin de los participantes
respecto del ejercicio en que intervinieron, por lo que otro lector de los resultados, que crea conocer la realidad
nacional, podra diferir en su juicio respecto a esa opinin.
Sin embargo, ms all de las limitaciones en cuanto a su validez, el instrumento presenta un panorama de las
reas crticas razonablemente creble; si
bien es posible que las respuestas especficas varen si se forma otro grupo de
participantes, es de esperar que las reas
crticas sigan siendo las mismas, lo cual
confirma la validez del diagnstico integral que se ofrece.
El inters del diseo del instrumento de
medicin de las FESP, cuya metodologa
es eminentemente cualitativa, apunta a
construir una imagen sobre el estado de
las FESP dentro de cada pas. La gran
ventaja de esta medicin estriba precisamente en la capacidad que ella misma
tiene para rescatar las peculiaridades de
cada uno de los pases, as como en la
posibilidad de iniciar un anlisis ms
profundo a partir del desempeo de la
ASN en relacin con las FESP. El ejercicio de medicin y las iniciativas posteriores de los pases relacionadas con el
desarrollo de acciones dirigidas a superar
las principales reas crticas encontradas,
demuestran que estos objetivos se cumplieron plenamente.
Los problemas anteriores podran haber
sido resueltos mediante la evaluacin
externa realizada por un mismo organismo evaluador en todos los pases de
la Regin de las Amricas. Sin embargo,
el valor de los procesos de autoevaluacin, especialmente en cuanto al compromiso de las autoridades nacionales
para el fortalecimiento de las reas crticas diagnosticadas, refuerza el diseo
metodolgico elegido.
Por otra parte, se ha optado por no elaborar un indicador compuesto que abarque todas las FESP, dado que cada una
de ellas tiene valor en s misma y contempla capacidades significativas para el
desarrollo de la salud pblica en los pases correspondientes, por lo que resultara poco adecuado calcular una puntuacin unificada de todas las FESP como
manifestacin de la realidad de la salud
pblica en su conjunto dentro de cada
pas o en el total de la Regin.
El hecho de que las puntuaciones alcanzadas por cada pas sean cualitativas y no
comparables cuantitativamente entre s,
debido a que dependen de una gran variedad de factores propios de la realidad
del pas previamente sealados, y porque se quiere estimular la cooperacin
entre los distintos pases para mejorar
el desempeo de la salud pblica, es el
motivo por el que no se elabora una clasificacin de los pases segn su preocupacin mayor o menor por la salud pblica. Por el contrario, la presentacin
de los resultados aporta una visin de las
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4. Anlisis de los
resultados de la medicin
Para la representacin y el anlisis de los
resultados de la medicin, se estableci
un sistema de puntuacin que permitiera cuantificar las respuestas cualitativas de las mediciones y de las submediciones. De forma complementaria, se
desarroll el criterio para su clasificacin como fortalezas o debilidades de
las puntuaciones obtenidas en los indicadores y, finalmente, para identificar
las reas de atencin e intervencin
prioritarias en los procesos siguientes de
fortalecimiento de la capacidad institucional con el fin de mejorar el desempeo de las FESP.
106
107
Cuadro 1
FESP
Cumplimiento de
resultados y
procesos clave
1. Seguimiento, evaluacin
y anlisis de la situacin
de salud
Desarrollo de
capacidades e
infraestructura
1.3 Apoyo experto y
recursos para el
seguimiento y la
evaluacin del estado
de salud
2.1 Sistemas de
vigilancia para
identificar amenazas
a la salud pblica
2.2 Capacidad y
conocimientos en
epidemiologa
2.3 Capacidad de los
laboratorios de
salud pblica
2.4. Capacidad de
respuesta oportuna y
eficaz para el control
de problemas de salud
pblica
3. Promocin de la salud
Desarrollo de
competencias
descentralizadas
1.5 Asesora y apoyo
tcnico a los niveles
subnacionales de salud
pblica para el
seguimiento, la
evaluacin y el anlisis
de la situacin
4.1 Fortalecimiento
del poder de los
ciudadanos en las
decisiones en materia
de salud pblica
4.2 Fortalecimiento de la
participacin social en
la salud
108
Cuadro 1
(continuacin)
FESP
Cumplimiento de
resultados y
procesos clave
Desarrollo de
capacidades e
infraestructura
5.3 Desarrollo de la
capacidad institucional
de gestin de sistemas
de salud pblica
Desarrollo de
competencias
descentralizadas
5. Desarrollo de polticas
y de la capacidad
institucional de planificacin y gestin en
materia de salud pblica
5.4 Gestin de la
cooperacin
internacional en la
salud pblica
6. Fortalecimiento de la
capacidad institucional
de reglamentacin y
fiscalizacin en materia
de salud pblica
6.3 Conocimientos,
aptitudes y
mecanismos para
revisar, perfeccionar y
hacer cumplir el marco
regulador
7. Evaluacin y promocin
del acceso equitativo a
los servicios de salud
necesarios
7.2 Conocimientos,
aptitudes y
mecanismos para
acercar los programas
y servicios de salud a
la poblacin
8. Desarrollo de los
recursos humanos y
de la formacin en
salud pblica
9. Garanta y mejoramiento
de la calidad de los
servicios de salud
individuales y colectivos
9.1 Definicin de
estndares y evaluacin
para el mejoramiento
de la calidad de los
servicios individuales y
colectivos
8.4 Perfeccionamiento de
los recursos humanos
destinados a la cesin
de servicios apropiados
a las caractersticas
socioculturales de los
usuarios
9.3 Sistemas de
gestin tecnolgica
y evaluacin de
tecnologas en materia
de salud para apoyar
la adopcin de
decisiones en salud
pblica
9.2 Mejora de la
satisfaccin de los
usuarios con respecto
a los servicios
(continuacin)
109
Cuadro 1
(continuacin)
FESP
10. Investigacin en materia
de salud pblica
11. Reduccin del impacto
de las emergencias y los
desastres en la salud
Cumplimiento de
resultados y
procesos clave
Desarrollo de
capacidades e
infraestructura
10.2 Desarrollo de la
capacidad institucional
de investigacin
Desarrollo de
competencias
descentralizadas
10.3 Asesora y apoyo
tcnico a la
investigacin en los
niveles subnacionales
de salud pblica
11.4 Asesora y apoyo
tcnico a los niveles
subnacionales con
el fin de conseguir la
reduccin del impacto
de las emergencias y
los desastres en la
salud
dicadores queden clasificados como debilidades que deben ser superadas. Hay
que tomar en cuenta que a pesar del uso
uniforme de este criterio para la evaluacin regional, puede ser posible que las
autoridades nacionales determinen un
nivel de referencia diferente, y puedan
ser ms o menos exigentes en algunas
valoraciones especficas de acuerdo a su
110
inters. Debemos recordar que este ejercicio tiene como principal propsito a
la autoevaluacin, por lo tanto, cada
pas puede dirigir los esfuerzos nacionales con distinto nfasis, de acuerdo a su
particular propsito hacia la mejora del
desempeo de las FESP.