Liceo Salesiano Monseor Fagnano

Educar Evangelizando y Evangelizar Educando.

1pto.

Prueba de Lenguaje
Nombre:____________________________________________
Curso:___________________ Fecha:___/___/2016
Unidad I: Historias para compartir
Contenido(s): Lectura complementaria Sapo y Sepo

Puntaje total: 43
Puntaje de corte: 26
Puntaje obtenido:_____
NOTA:

Indicaciones
- El prueba se desarrolla en el bloque de clases 90 min.
- Utiliza lpiz grafito y colores si es necesario
- Revisa tu prueba antes de entregarla.
Aprendizajes esperados
LE02 OA 05 Demostrar comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e
implcita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; identificando y describiendo las caractersticas fsicas y
sentimientos de los distintos personajes; recreando, a travs de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u
otras), el ambiente en el que ocurre la accin; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias; emitiendo una
opinin sobre un aspecto de la lectura.
LE02 OA 11 Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hbito de averiguar su
significado.
LE02 OA 03 Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo: relacionar la informacin del
texto con sus experiencias y conocimientos; visualizar lo que describe el texto; hacer preguntas mientras se lee.
LE02 OA 08 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
LE02 OA 15 Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser ledas por otros con facilidad.
LE02 OA 16 Planificar la escritura, generando ideas a partir de: observacin de imgenes; conversaciones con sus pares o el
docente sobre experiencias personales y otros temas.
LE02 OA 18 Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extrado de textos escuchados o ledos.

ITEM: Alternativas (1 pto. c/u=10 ) Marca con una X la letra con la alternativa correcta.
1- El libro Sapo y Sepo inseparables se trata
de:
a) Dos amigos muy peleadores.
b) Dos vecinos que se odian.
c) Dos buenos amigos que se quieren
mucho.

6. Sapo y Sepo despus de probar su valenta se

sintieron:
a) Muy tristes.
b) Muy asustados.
c) Se sintieron los dos muy valientes.

2- Una maana Sepo escribi en una hoja de

papel:
a) Una carta para Sapo.
b) Una lista de cosas por hacer.
c) Una lista de compras.

7. Sepo estaba durmiendo y empez a soar:

a) Que estaba en un escenario contando chistes.
b) Que estaba en un escenario cantando.
c) Que estaba en un escenario y llevaba un disfraz.

3- En el paseo que fueron a dar Sapo y

Sepo perdieron:
a) La bufanda de Sapo.
b) El listado de compras.
c) El listado de cosas por hacer.
4- Sapo le regal a Sepo:
a) Flores.
b) Semillas.
c) Herramientas de jardinera.

5. Sepo fue a visitar a Sapo y le

llev:
a) Flores.
b) Una torta.
c) Galletas.

ITEM II: Preguntas abiertas.

8. Despus que Sepo despert de su sueo:

a) Sepo se puso a llorar, porque senta pena.
b) Sepo fue corriendo a contarle su sueo a Sapo.
c) Sapo y Sepo tomaron desayuno y pasaron juntos
el da.
9- Segn Sapo a las plantitas:
a) Les daba miedo crecer porque se les gritaba
mucho
b) No queran crecer porque estaban aburridas
c) No podan crecer porque estaban enfermas
10- Sapo para deshacerse de las galletas
llam a:
a) Los insectos
b) Los animales
c) Los pajaritos

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Contesta las siguientes preguntas, hazlo con letra legible, cuidando tu ortografa.
1. Por qu Sepo escribi una lista de cosas por hacer? (2ptos.)
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______________________________________________________________________________
2. De acuerdo al texto: Qu significa tener fuerza de voluntad? (2ptos.)
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3. Crees t que Sapo y Sepo fueron valientes? Por qu? (2ptos.)
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4-Escribe dos lugares del texto donde ocurre la historia. (2ptos.)
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5- Cmo se refleja la amistad en el libro que leste? (2ptos.)
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6-Escribe el sueo que tuvo Sepo. (2ptos.)
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7-Qu sueo te gustara tener mientras duermes? Escrbelo.(3ptos.)
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8-Por qu crees que el libro tiene el nombre de Sapo y Sepo inseparables? Explica.(3ptos)
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ITEM III: VERDADERO Y FALSO (1pto. c/u=8).

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Responde las siguientes afirmaciones con una V (si es verdadero) o con una F (si es falso)
a) ________ Sapo y Sepo peleaban mucho.
b) ________ Segn Sepo a las plantitas les daba miedo crecer.
c) ________ En el sueo Sepo vea a Sapo como un gigante.
d) ________ Sapo y Sepo son dos ratones.
e) ________ Sapo y Sepo son amigos muy unidos.
f) ________ La amistad une a Sapo y Sepo.
g) _______ Sepo relat una leyenda para que crecieran sus semillas.
h) _______ Sapo y Sepo son sustantivos propios.

ITEM IV- Observa las imgenes y escribe que funcin tienen en el cuento.(2ptos.c/u=6)

Nombre _______________________

Nombre ______________________

Nombre ______________________

Revisa bien tu prueba piensa, ordena tus ideas y

luego contesta.
Para que puedas dibujarme lo que me falta y
pintarme .