Planificacion Anual 7 Artes

Fundacin Arturo Merino Bentez
Colegio Tantauco El Bosque

Direccin Acadmica
General Tovaras N 385 El Bosque

Telfono: 3322000
www.colegiotantauco.cl
MES: Marzo
PLANIFICACION CLASE A CLASE
ASIGNATURA: Artes Visuales
CURSO: Sptimo bsico
PROFESOR: Ximena Morales Orellana
UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 0

VALOR DEL MES: Solidaridad.
SEMANA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
SEMANA 2
SEMANA 1
CLASE 1
-Contexto urbanstico colonial.
-Contexto urbanstico moderno.
-Espacios privados
ACTIVIDAD
CLASE 1: (2 hrs.)
Presentacin de la asignatura, contenidos, formas de
evaluaciones y desarrollo del trabajo en clase.
Presentacin de diferentes imgenes del contexto urbano
en diferentes pocas.
RECURSOS
- Impresiones de paisajes con

elementos urbanos de
diferentes pocas.
- Data Show y PPT
- Materiales de oficina
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
Los
estudiantes reciben la
retroalimentacin
por
parte del profesor y ellos
a su vez se autoevalan
en
cuanto
a
las
dificultades
en
el
desarrollo de la actividad
- Impresiones de paisajes con

elementos urbanos de
diferentes pocas.
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa: Los
estudiantes reciben la
pauta de la clase, logros
a realizar.
Disean un paisaje mixto (interior y exterior),

evidenciando los espacios urbansticos coloniales y los
actuales.
CLASE 2
CLASE 2: (2 hrs.)
Se explican conceptos de perspectiva cnica.

Aplican elementos de perspectiva cnica a su
composicin.

-Espacios privados
EVALUACIN
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
CLASE 3
CLASE 3: (2 hrs.)

-Espacios privados
Valoran con tcnica de lpiz de color, produciendo

volumen virtual en sus composiciones.
CLASE 4
CLASE 4: (2 hrs.)

-Espacios privados
Destacan detalles cotidianos que hacen las diferencias de

uso de los espacios urbansticos coloniales y actuales.
CLASE 5
CLASE 5: (2 hrs.)

-Espacios privados
Terminan las valoraciones de su dibujo en perspectiva

cnica, valorando con diferentes colores el paisaje mixto.
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa: los
estudiantes reciben
retroalimentacin de la
clase anterior, se
recuerdan indicadores a
evaluar
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa: los
estudiantes reciben
retroalimentacin de la
clase anterior, se
recuerdan indicadores a
evaluar
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Sumativa: los
estudiantes entregan sus
dibujos para evaluacin
sumativa.
Explican de manera escrita las similitudes y diferencias

entre los espacios representados

Direccin Acadmica

Telfono: 3322000
MES: Abril

CURSO: Sptimo bsico
UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1 El diseo en la naturaleza

VALOR DEL MES: Espiritualidad
SEMANA 6
SEMANA
ACTIVIDAD
CLASE 6
CLASE 6: (2 hrs.)
Descubren formas y colores del entorno

natural y las asocian a diversas
modalidades del diseo
Presentacin en PPT con conceptos de diseo (lnea,

forma, color), texturas y composicin.
RECURSOS
EVALUACIN
- Data Show y PPT

- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
Disean portada de muestrario de texturas: objetos,

naturaleza y entorno.
SEMANA 7
Peticin de materiales
CLASE 7
CLASE 7: (2 hrs.)
Reconocen el diseo en objetos y otros

elementos del entorno cultural
Recorren el entorno inmediato y registran por medio de

la tcnica de impresin, objetos y elementos encontrados
que presenten relacin con formas, estructuras y colores
propios de la naturaleza.
15 Texturas de 12 x12 en hojas blancas.
SEMANA 8
CLASE 8
CLASE 8: (2 hrs.)
Emplean formas, estructuras y colores

del entorno natural en la elaboracin de
diseos en el plano y el volumen
Observan los objetos trados para la impresin,

reconocen las formas y lneas para la composicin.
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
Continan con la captura de las 15 texturas con objetos

trados del hogar, aplican la tcnica del frottage.
SEMANA 9
15 texturas de 12 x 12 en hojas blancas

CLASE 9
CLASE 9: (2 hrs.)

En su entorno inmediato (sala de clases) los alumnos

reconocen el diseo en elementos de uso cotidiano.
Realizan las ltimas 15 capturas para el muestrario
considerando conceptos del diseo.
SEMANA 10
15 texturas de 12 x 12 en hojas blancas

CLASE 10
CLASE 10: (2 hrs.)

Renen las 45 texturas en cartulinas para realizar un

muestrario de estas, perforan las cartulinas para
agruparlas como carpeta.
Sumativa:
los
estudiantes entregan al
terminar la hora sus
muestrarios
para
evaluacin sumativa
Respetan indicaciones de diagramacin dadas por la

profesora.

Direccin Acadmica

Telfono: 3322000
MES: Mayo

CURSO: Sptimo bsico
UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 2 El diseo en la vida cotidiana

VALOR DEL MES: Amor a la obra bien hecha
SEMANA 12
SEMANA 11
SEMANA
ACTIVIDAD
CLASE 11
CLASE 11: (2 hrs.)
Reconocen las principales reas del

diseo en la vida cotidiana.
Los estudiantes ven documental con las principales reas

del diseo, reconociendo sus diferentes usos y
caractersticas.
Diseo grfico, textil, publicitario, industrial, muebles,
otros.
CLASE 12
CLASE 12: (2 hrs.)
Identifican algunas caractersticas

fundamentales del diseo a travs de la
observacin de objetos domsticos.
Presentacin de PPT con la sntesis del documental visto.

Se explica proyecto de elaboracin de un objeto
domstico y su afiche publicitario.
Los alumnos de manera individual realizan boceto del
objeto (cotidiano) a realizar, con caractersticas de forma,
lnea y color.
RECURSOS
EVALUACIN
- Video principales reas del

diseo contempornea.
-Equipo de sonido
- Data Show
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
- Video principales reas del

diseo contempornea.
-Equipo de sonido
- Data Show
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
SEMANA 13
SEMANA 14
SEMANA 15
CLASE 13
CLASE 13: (2 hrs.)
Reconocen y caracterizan diseos

representativos de diversas localidades y
regiones de Chile
Comienzan la construccin de su objeto (mesa o silla)

utilizando materiales definidos por el estudiante, dentro
de los materiales sugeridos por la profesora en favor del
diseo
CLASE 14
CLASE 14
Aplican conceptos bsicos del diseo,

tales como forma, estructura y
funcionalidad, en la elaboracin de
diseos simples.
Continan con la construccin de su objeto cotidiano,

siguiendo las indicaciones de la profesora y respetando el
proyecto realizado la clase anterior. Utilizan los
materiales y colores propuestos
CLASE 15
CLASE 15

diseos simples.
Continan con la construccin de su objeto cotidiano,

siguiendo las indicaciones de la profesora y respetando el
proyecto realizado la clase anterior. Utilizan los
materiales y colores propuestos.
Comienzan las terminaciones del objeto propuesto segn
modelo previo
- Plumn de pizarra
- Pizarra
- Plumn de pizarra
- Pizarra
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Sumativa:
realizan
control basado en las ex

Direccin Acadmica

Telfono: 3322000
MES: Junio
CURSO: Sptimo bsico
UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 2 El diseo en la vida cotidiana

VALOR DEL MES: Espiritualidad
SEMANA 17
SEMANA 16
SEMANA
ACTIVIDAD
CLASE 16
CLASE 16: (2 hrs.)

diseos simples.
Realizan terminaciones en sus objetos de diseo

cotidiano. Entregan para evaluacin sumativa.
CLASE 17
CLASE17: (2 hrs.)

diseos simples.
La profesora muestra diferentes tipos de propaganda y

publicidad en afiches.
RECURSOS
EVALUACIN
Materiales de oficina
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
-PPT de afiches
-Computador
-Data y cables de conexin
-Materiales de oficina
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
Comienzan con los bocetos en hojas de block del diseo

publicitario para el objeto creado, considerando la
diagramacin de los elementos a integrar, diferentes
tipografas que se relacionen, colores y formas
Traspasan los bocetos a sus hojas de block, cuidando en

el dibujo las proporciones del objeto creado. Diagraman
en toda la hoja el afiche
SEMANA 18
SEMANA 19
CLASE 18
CLASE 18: (2 hrs.)

diseos simples.
Comienzan a pintar sus afiches publicitarios utilizando

tmperas y plumones para la realizacin de los colores.
Pueden integrar fotos del objeto creado previamente.
CLASE 19
CLASE 19: (2 hrs.)

diseos simples.
Realizan las terminaciones en sus afiches publicitarios,

integrando o mejorando detalles en su confeccin.
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Sumativa:
Entregan para evaluacin

Direccin Acadmica

Telfono: 3322000
MES: Julio

CURSO: Sptimo bsico
UNIDAD DE APRENDIZAJE: unidad 3 El diseo en la fiesta

VALOR DEL MES: Creatividad
SEMANA 21
SEMANA 20
SEMANA
ACTIVIDAD
CLASE 20
CLASE 20: (2 hrs.)
Identifican reas del diseo en

festividades de diferentes pocas,
regiones y mbitos socioculturales
La profesora presenta diferentes videos de carnavales y

festividades de Chile y el extranjero, lo ms
representativos.
RECURSOS
EVALUACIN
- Data Show y PPT

-Equipo de sonido y cables de
conexin
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
- Impresiones de diferentes
tipos de mscaras
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
los alumnos comentan los elementos del diseo que

aparecen en los videos, estableciendo elementos del
diseo propio de cada festividad
CLASE 21
CLASE 21: (2 hrs.)
Aprecian elementos utilizados en la

celebracin de festividades tales como:
trajes tpicos, adornos, objetos, etc.
Los alumnos disean una mscara integrando los

elementos del diseo de una festividad o carnaval.
Los diseos son corregidos por la profesora durante la
clase de manera individual. Peticin de materiales
SEMANA 22
CLASE 22
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes pintan la mscara de un color base para
luego traspasar los diseos a su mscara de yeso, con las
para la celebracin de festividades.
correcciones hechas por la profesora.
CLASE 23
SEMANA 23
CLASE 22: (2 hrs.)
CLASE 23: (2 hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios Con los diseos ya realizados, comienzan a pintar sus
mscaras con los colores correspondientes al carnaval o
festividad.

Direccin Acadmica
tipos de mscaras
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
tipos de mscaras
-Materiales de oficina
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:

Telfono: 3322000
MES: Agosto

CURSO: Sptimo bsico

VALOR DEL MES: Honestidad
SEMANA
SEMANA 24
CLASE 24
CLASE 24: (2 hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes continan pintando las mscaras segn la
festividad escogida, comienzan a integrar elementos
relacionados como lentejuelas, glitter, plumas, escarcha,
etc.
CLASE 25
SEMANA 25
ACTIVIDAD
CLASE 25: (2 hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios La profesora realiza correccin de las mscaras, muestra
avances y diseos de diferentes festividades escogidos
por los estudiantes para realizar sus mscaras.
Los estudiantes realizan las terminaciones en sus
mscaras, entregan para evaluacin sumativa
RECURSOS
EVALUACIN
tipos de mscaras
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
tipos de mscaras
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Sumativa:
SEMANA 27
SEMANA 26
CLASE 26
-PPT diseo de vestuario

-Computador
Presentacin PPT de vestuario en diferentes pocas, para -Data y cables de conexin
hombre y mujer. Enfocndose en el diseo de vestuario
contemporneo y el uso de diferentes formas y materiales - Plumn de pizarra
para su elaboracin
- Pizarra
Formativa:
CLASE 27
CLASE 27: (2 hrs.)
Formativa:
Aprecian elementos utilizados en la

celebracin de festividades tales como:
trajes tpicos, adornos, objetos, etc
Los estudiantes comentan los conceptos vistos la clase

anterior, identificando los elementos que ms llamaron su
atencin guiados por el profesor.
- Plumn de pizarra
- Pizarra
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:

regiones y mbitos socioculturales
Los estudiantes en parejas realizan un diseo de

vestuario pensado en un compaero, basndose en algn
diseador visto la clase anterior.
CLASE 28
SEMANA 28
CLASE 26: (2 hrs.)
CLASE 28: (2 hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios La profesora presenta moldes para realizar prendas
bsicas en la vestimenta.
Los estudiantes toman las medidas del compaero para el
cual estar hecho el vestuario, realizan los moldes y los
cortan

Direccin Acadmica

Telfono: 3322000
MES: Septiembre
CURSO: Sptimo bsico

VALOR DEL MES: Patriotismo
SEMANA
SEMANA 29
CLASE 29
RECURSOS
- Plumn de pizarra
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes unen mediante un hilvanado las piezas de - Pizarra
su vestimenta para luego cocerlas o pegarlas y armar el
vestuario.
CLASE 29: (2 hrs.)
EVALUACIN
Formativa:
La profesora constantemente supervisa el trabajo de los

estudiantes, muestra el avance logrado en la clase.
CLASE 30
SEMANA 30
ACTIVIDAD
CLASE 30: (2 hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes terminan de cocer las piezas de sus
vestimentas segn el modelo previo
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
SEMANA 31
CLASE 31
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes comienzan a realizar intervenciones en

sus vestimentas con elementos propios del diseador y
materiales utilizados.
CLASE 32
SEMANA 32
CLASE 31: (2 hrs.)
CLASE 31: (2 hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes continan trabajando en sus vestimentas
segn el boceto realizado.
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Realizan prueba de vestuario en el compaero.

La profesora destaca los elementos relacionados de la
vestimenta con el diseador y fotografa los avances

Direccin Acadmica

Telfono: 3322000
MES: Octubre

CURSO: Sptimo bsico
UNIDAD DE APRENDIZAJE: unidad 3 Diseo en la fiesta

VALOR DEL MES: Caridad
SEMANA 34
SEMANA 33
SEMANA
CLASE 33
ACTIVIDAD
CLASE 33: (2 hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios La profesora muestra los avances realizados en la clase
en una presentacin en PPT comparando los diseos con
el diseador escogido.
RECURSOS
EVALUACIN
- PPT
- Computador
- Data Show y PPT
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Sumativa:
- PPT
- Computador
- Data Show y PPT
Formativa
Los alumnos realizan las terminaciones en sus vestuarios

y entregan para evaluacin
CLASE 34
CLASE 34: (2hrs.)

regiones y mbitos socioculturales.
La profesora muestra documental biogrfico de la artista

Judy Chicago, enfocando su obra en la instalacin The
Dinner Party. Explica la relacin de su obra con su vida y
como la presenta.
SEMANA 35
CLASE 35
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes comentan una festividad que les gustara
que existiese y dan sus razones.
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
En base a estas ideas generan un puesto de mesa al igual

que la obra de Judy Chicago, que incluya todos los
elementos (individual, platos, copa, cubiertos y
servilleta)
CLASE 36
SEMANA 36
CLASE 35: (2hrs.)
CLASE 36: (2hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes comienzan con la elaboracin del
individual y la servilleta, les dan las formas segn el
boceto que realizaron con sus ideas, integran los diseos
representativos y comienzan a pintar.

Direccin Acadmica

Telfono: 3322000
MES: Noviembre

CURSO: Sptimo bsico
UNIDAD DE APRENDIZAJE: unidad 3 Diseo en la fiesta

VALOR DEL MES: Lealtad
SEMANA
SEMANA 37
CLASE 37
CLASE 37: (2 hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes trabajan en el plato y la copa de su

festividad, realizan los elementos decorativos en ellos y
pintan con los colores seleccionados.
RECURSOS
- Plumn de pizarra
- Pizarra
La profesora supervisa el trabajo de los estudiantes que

coincida con lo propuesto.
CLASE 38
SEMANA 38
ACTIVIDAD
CLASE 38: (2 hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes continan trabajando en el plato y la

copa de su festividad, realizan los elementos decorativos
en ellos y pintan con los colores seleccionados.
La profesora supervisa el trabajo de los estudiantes que
coincida con lo propuesto.
- Plumn de pizarra
- Pizarra
EVALUACIN
Formativa:
SEMANA 39
CLASE 39
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes trabajan en los cubiertos, con los mismos
diseos que los objetos anteriores propuestos.
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Formativa:
- Plumn de pizarra
- Pizarra
Sumativa:
La profesora gua el trabajo de los estudiantes con los

proyectos previos
CLASE 40
SEMANA 40
CLASE 38: (2 hrs.)
CLASE 38: (2 hrs.)
Realizan diseos de elementos necesarios Los estudiantes trabajan en los detalles del montaje para
presentar su trabajo con la explicacin de colores y
formas escogidos. Muestran todos los elementos en sus
mesas de trabajo.
La profesora fotografa los trabajos de los estudiantes

Direccin Acadmica

Telfono: 3322000
MES: Diciembre

CURSO: Sptimo bsico
UNIDAD DE APRENDIZAJE: unidad 3 Diseo en lafiesta

VALOR DEL MES: Amor a la obra bien hecha
semana 42
SEMANA 41
SEMANA
ACTIVIDAD
CLASE 41
CLASE 41: (2 hrs.)
CLASE 42
CLASE 42: (2 hrs.)
RECURSOS
- Data Show y PPT

Realizan diseos de elementos necesarios La profesora realiza sntesis de los trabajos presentados
- Plumn de pizarra
con una presentacin en PPT, mostrando los logros de los - Pizarra
estudiantes. Se entregan evaluaciones
SINTESIS DEL AO
ENTREGA DE PROMEDIOS ANUALES DE LA

ASIGNATURA
SINTESIS DELAO DE LA ASIGNATURA
EVALUACIN
Formativa:

Planificacion Anual 7 Artes

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Fundacin Arturo Merino Bentez

Colegio Tantauco El Bosque

General Tovaras N 385 El Bosque

CURSO: Sptimo bsico

PROFESOR: Ximena Morales Orellana

UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 0

- Impresiones de paisajes con

- Impresiones de paisajes con

Disean un paisaje mixto (interior y exterior),

-Contexto urbanstico colonial.

Se explican conceptos de perspectiva cnica.

-Contexto urbanstico moderno.

-Contexto urbanstico colonial.

Valoran con tcnica de lpiz de color, produciendo

-Contexto urbanstico colonial.

Destacan detalles cotidianos que hacen las diferencias de

-Contexto urbanstico colonial.

Terminan las valoraciones de su dibujo en perspectiva

Explican de manera escrita las similitudes y diferencias

Fundacin Arturo Merino Bentez

General Tovaras N 385 El Bosque

PLANIFICACION CLASE A CLASE

CURSO: Sptimo bsico

PROFESOR: Ximena Morales Orellana

UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1 El diseo en la naturaleza

Descubren formas y colores del entorno

Presentacin en PPT con conceptos de diseo (lnea,

- Data Show y PPT

Disean portada de muestrario de texturas: objetos,

Reconocen el diseo en objetos y otros

Recorren el entorno inmediato y registran por medio de

Emplean formas, estructuras y colores

Observan los objetos trados para la impresin,

Continan con la captura de las 15 texturas con objetos

15 texturas de 12 x 12 en hojas blancas

Emplean formas, estructuras y colores

En su entorno inmediato (sala de clases) los alumnos

15 texturas de 12 x 12 en hojas blancas

CLASE 10: (2 hrs.)

Emplean formas, estructuras y colores

Renen las 45 texturas en cartulinas para realizar un

Respetan indicaciones de diagramacin dadas por la

Fundacin Arturo Merino Bentez

General Tovaras N 385 El Bosque

PLANIFICACION CLASE A CLASE

CURSO: Sptimo bsico

PROFESOR: Ximena Morales Orellana

UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 2 El diseo en la vida cotidiana

CLASE 11: (2 hrs.)

Reconocen las principales reas del

Los estudiantes ven documental con las principales reas

CLASE 12: (2 hrs.)

Identifican algunas caractersticas

Presentacin de PPT con la sntesis del documental visto.

- Video principales reas del

- Video principales reas del

CLASE 13: (2 hrs.)

Reconocen y caracterizan diseos

Comienzan la construccin de su objeto (mesa o silla)

Aplican conceptos bsicos del diseo,

Continan con la construccin de su objeto cotidiano,

Aplican conceptos bsicos del diseo,

Continan con la construccin de su objeto cotidiano,

Fundacin Arturo Merino Bentez