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Repblica Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educacin


Ncleo Escolar Rural 108
Escuela Bolivariana Palma De Cera
Municipio Libertad Estado Tchira

Prof. Keila Moncada de Duarte


Escuela Bolivariana La Victoria NER 108

Siempre en busca de una educacin de calidad, innovadora, con


IDENTIFICACIN:

sentido de pertenencia y pertinencia, donde todos los actores del

Docente: Keila Samai Moncada De Duarte

hecho educativo puedan ser protagonistas y participantes activos de


su proceso de instruccin, a fin de cumplir con lo establecido en las

Cargo que desempea: Asesor Pedaggico

leyes y ser parte de la verdadera revolucin educativa.


Duracin: durante todo el ao escolar 2011 2012.

JUSTIFICACIN:

Institucin: U.E.B. La Victoria NER 108.

El presente plan se justifica, ya que esta planteado bajo las


directrices filosficas de Godstein (1998). Quien afirma que la

Direccin:

planificacin es el proceso de establecer objetivos y escoger el

Matricula de docentes: 23

medio mas apropiado para el logro de los mismos, antes de


emprender las acciones. Y tambin los establecido en el articulo 6

Matrcula de Estudiantes: 104

del ejercicio de la profesin docente, lo cual se vincula


directamente con el ejercicio de las funciones del asesor

INTRODUCCIN:

Pedaggico, en lo relacionado a la entrega oportuna de los recaudos

La planificacin es el proceso que garantiza que las instituciones

que les sean solicitados.

educativas o cualquier empresa, mantenga el rumbo a seguir sin


desviarse de las metas a cumplir, por esto es necesario plantearse un
trabajo desde el componente de Formacin Docente, con una
perspectiva futurista, sin estar ajenos a la realidad y al entorno, pero

PROPOSITO:
Organizar, motivar y asesorar el trabajo educativo, a fin de
proyectar la institucin a travs de la excelencia.

PLAN DE ACCIN

Fecha

Actividad

Responsable

Acto cultural de bienvenida al nuevo ao escolar 2011 2012,


regreso a clases. En el marco del buen vivir.

Socializacin de la estructura de la planificacin, segn las


lneas emanadas de la Zona educativa Tchira.

Septiembre

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Diagnstico institucional.

Socializacin de la estructura de la planificacin, segn las

Directivos, Coordinador (a)


Institucional, Asesor Pedaggico.

lneas emanadas de la Zona educativa Tchira.

Octubre

Noviembre

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Inicio del los planes y proyectos.

1ra. Visita de acompaamiento pedaggico.

Revisin y actualizacin del PEIC

Apertura de la carpeta pedaggica institucional.

Reunin de Asesores Pedaggicos el ltimo martes de cada mes.

Taller de formacin docente.


Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Directivos, Coordinador (a)


Institucional, Asesor Pedaggico.

Directivos, Coordinador (a)

Diciembre

1ra muestra de saberes.

Reunin de Asesores Pedaggicos el ltimo martes de cada mes.

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Asambleas de evaluacin de cada grado.

Entrega del primer informe descriptivo de los estudiantes.

Reunin de Asesores Pedaggicos el ltimo martes de cada mes.

Inicio del segundo lapso acadmico.

Compartir de estrategias aplicadas en el proceso de aprendizaje,

Institucional, Asesor Pedaggico.

Directivos, Coordinador (a)


Institucional, Asesor Pedaggico.

por grado. (Docentes).

Enero

Febrero

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Taller de formacin docente.

Directivos, Coordinador (a)

Culminacin de la elaboracin del PEIC.

Institucional, Asesor Pedaggico.

Reunin de Asesores Pedaggicos el ltimo martes de cada mes.

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Directivos, Coordinador (a)


Institucional, Asesor Pedaggico.

Marzo

Abril

Mayo

Junio
Julio

Encuentro cientfico del NER 108.

Reunin de Asesores Pedaggicos el ltimo martes de cada mes.

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

2da. Visita de Acompaamiento Pedaggico.

Reunin de Asesores Pedaggicos el ltimo martes de cada mes.


Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Reunin de Asesores Pedaggicos el ltimo martes de cada mes.


Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Reunin de Asesores Pedaggicos el ltimo martes de cada mes.

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Directivos, Coordinador (a)

Reunin de Asesores Pedaggicos el ltimo martes de cada mes.


Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Institucional, Asesor Pedaggico.

Taller de formacin docente.

Institucional, Asesor Pedaggico.

Directivos, Coordinador (a)


Institucional, Asesor Pedaggico.
Directivos, Coordinador (a)
Institucional, Asesor Pedaggico.
Directivos, Coordinador (a)
Institucional, Asesor Pedaggico.

Directivos, Coordinador (a)

PLAN DE ACCIN ACTIVIDADES INSTITUCIONALES


Fecha
Septiembre

Actividad
Bienvenida al nuevo ao escolar.

Socializacin de la estructura de la planificacin, segn las

Responsable

lneas emanadas de la Zona educativa Tchira.

Octubre

Noviembre

Diciembre

Enero

Febrero
Marzo
Abril
Mayo

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Diagnstico institucional.
Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Inicio del los planes y proyectos.

1ra. Visita de acompaamiento pedaggico.


Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

1ra muestra de saberes.


Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Asambleas de evaluacin de cada grado.

Entrega del primer informe descriptivo de los estudiantes.


Inicio del segundo lapso acadmico.

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Taller de formacin docente.


Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Junio
Julio

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Asesora, revisin y control de la planificacin de los docentes.

Observaciones: El coro estar en continuos ensayos los das viernes despus de las 10:00am y cuantas veces sea necesario si alguna actividad lo
amerita para renovar y mejorar las piezas musicales en su repertorio, al igual que participar en las actividades escolares a las cuales sea invitado
en cualquier poca del ao.

Agrupacin:
Ensamble Musical y de Instrumentistas de Percusin Acompaantes del Coro
Actividades ms importantes a resaltar
Fecha
Octubre

Actividad
Prueba de audicin rtmica grupal en los nios para determinar

Coordinado

cuales poseen aptitudes especiales para la ejecucin de


instrumentos y as puedan incorporarse al trabajo musical de
acompaamiento al coro

Los ensayos del ensamble de percusin ser los das mircoles

Doc. de msica

en la tarde (cuando lo amerite de lo contrario se ensayar con


la Banda Ecolgica Escolar) o los viernes antes del ensayo con

Octubre - Noviembre

Diciembre

el coro
Preparacin de los nios en la ejecucin de instrumentos
rtmicos tradicionales de la msica navidea tales como: tambor,

furruco, charrasca, tringulo y maracas


Participacin del grupo junto al coro en las distintas actividades

programadas para dicha poca


Ensayo con los nios del ensamble de percusin y el coro para
las distintas actividades culturales en las que el coro se presente

Enero - Julio

Doc. de msica

desde enero hasta la culminacin del ao escolar, interpretando


canciones escolares y tradicionales venezolanas donde se
incorporen adems de los instrumentos antes mencionados el
palo de agua y la mina

Observaciones: La mina es un instrumento de origen negroide que se elaborar junto a los nios para ejecutar la msica de la costa o de tambor

Agrupacin:
Banda Ecolgica Escolar
Actividades ms importantes a resaltar
Fecha

Actividad

Coordinado

Prueba de audicin rtmica grupal e individual donde se puedan


percibir aptitudes musicales en los nios que le permitan la
ejecucin de instrumentos rtmicos propios de una banda escolar

Octubre

Los ensayos con los nios de la Banda Ecolgica sern los das

Doc. de msica

mircoles en la tarde. (sin embargo si el ensamble de


instrumentos rtmicos amerita ensayo la Banda le ceder el

espacio para la prctica)


Ensayos y acople rtmico de los nios recin ingresados a la
Banda Ecolgica Escolar.

Octubre - Diciembre

Participacin en la inauguracin de los juegos escolares internos


de cada una de las Escuelas Adscritas al NER 292

Participacin en las distintas actividades a las cuales sea invitada


Continuacin de los ensayos con los nios de la Banda
Ecolgica Escolar

Enero

Participacin con la Banda Ecolgica Escolar en el desfile de


Inauguracin de los Juegos Escolares del NER 292 con motivo
de su aniversario

Febrero - Julio

Participacin con la Banda Ecolgica Escolar en las distintas

actividades a las cuales sea invitada


Participacin con la Banda Ecolgica Escolar en las distintas

Doc. de msica

actividades a las cuales sea invitada

NOTA: si por motivo de alguna presentacin la Banda Ecolgica Escolar requiere de mas ensayos que solo los previstos para los martes en la
tarde se har en las tardes restantes o con permiso de los docentes en una hora especial en la maana.

Enseanza de instrumentos de cuerda y flauta

Para la enseanza de instrumentos de cuerda y flauta, es necesario que el nio traiga su propio instrumento, ya que la escuela no consta de
la instrumentacin necesaria para dicha enseanza musical.

La enseanza no solo estar enfocada a la poblacin estudiantil de la institucin, sino tambin a la comunidad en general de Bolivia
hacindoles llegar la invitacin para inscribirse en dicho curso a travs de los nios que estudian en la escuela, teniendo como condicin
nica traer su instrumento musical

Los nios y la comunidad podrn acceder a la enseanza de dichos instrumentos en cualquier poca del ao

Luego del aprendizaje adquirido, los integrantes del curso realizarn una presentacin a fin de ao en el acto cultural y dependiendo de su
progreso podrn acompaar al coro y el grupo de ensamble con piezas sencillas que puedan ejecutar

Las clases de estos cursos sern por la tarde y los siguientes das: Lunes y Jueves enseanza de instrumentos de cuerda (cuatro y guitarra);
martes ensayo con los nios de flauta. Estos das pueden variar dependiendo de las actividades que se presenten en tales fechas, bien sea
culturales, pedaggicas, entre otros.

Cancin y Huayno:
- Autores: Orlando Rojas Rojas y Mauro Nues
- Origen: Serrana Peruana y Boliviana
El Carnavalito:
- Letra y Msica: Edmundo Zaldvar El Humauaqueo
- Orgenes musicales: Noreste de Argentina
Negro Jos:

Autor: compositor argentino: Roberto Tern Chato ternavasio


Orgenes musicales: Noreste argentino y Per,
Genero musical: Huayno pero interpretado a manera de porro en Colombia

El Piln:
- Recopilacin: Lus Mariano Rivera
- Orgenes musicales: cantos de piln de origen negroide
Recopilado en el Estado Sucre-de origen Venezolano

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