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CARRERA: MECATRNICA
Objetivo de la prctica:
Que el alumno use el transistor BJT como conmutador para el control de un actuador de dos estados
(encendido apagado).
Que el alumno aplique el transistor como amplificador de tensin de una seal de audio.
Actividad previa.
Indicaciones: El alumno usar este espacio para contestar las preguntas que se formulan debajo. Las
respuestas debern aparecer como un texto elaborado en forma de resumen, compuesto por prrafos enlazados lgicamente y con la redaccin y ortografa que merece este ejercicio.
Describa cmo deben polarizarse los transistores p-n-p y n-p-n para que funcionen correctamente.
Llene la tercera columna de la tabla dada debajo, teniendo en cuenta la situacin descrita en las dos primeras
columnas.
Polarizacin base emisor
Inversa
Directa
Descripcin de resultado
Qu pasa con la corriente en el colector si la corriente de base es igual a cero en un BJT n-p-n?
Calcule los valores de los resistores necesarios para armar una llave electrnica basada en un transistor
BD135 (ver figura 1), que deber activar y desactivar un relevador de 9VDC que a su vez controla el
encendido de una lmpara de AC de 25W o 40 W.
Nota: Los clculos debern ser registrados al reverso de esta pgina, de forma ordenada y clara,
siguiendo el procedimiento visto en clases.
Calcule los valores de los resistores y capacitores necesarios para construir un sencillo amplificador de
seales de audio basado en un transistor 2N2222A, con los siguientes parmetros: Gv=50, Vin-p=15mV,
f=20Hz...20KHz, Vcc=9V.
Nota: Los clculos debern ser registrados al reverso de esta pgina, de forma ordenada y clara,
siguiendo el procedimiento visto en clases.
Material requerido:
1 Relevador de corriente directa (9VDC)
1 Transistor BD 135 + su hoja de datos
1 Transistor 2N2222A + su hoja de datos
1 Diodo 1N4001 + su hoja de datos
1 Foco (25W o 40 W) de AC (127V)
1 Cable de AC con enchufe.
1 micrfono Electrec nuevo o reciclado de algn reproductor de sonido.
2 bateras de 9V (nuevas)
2 broches para las bateras.
1 switch de palanca (cola de rata) SPST o SPDT.
Los resistores y capacitores obtenidos producto de los clculos de la actividad previa.
1 multmetro digital.
1 osciloscopio digital + dos puntas para medir las seales.
Ic-sat
Ibase-s
R1
R2
Rcoil
2.- Compruebe que el circuito funciona sin problemas, activando y desactivando el switch conectado en la base
del BD135.
3.- Hecho esto, lleve al transistor al estado de saturacin y registre las mediciones solicitadas debajo en la tabla
2.
Tabla2
Parmetro
Valor
Ic-sat
Ibase-s
Vce-s
Vbe-s
Ifoco
4.- Ahora lleve al transistor al estado de corte y registre las mediciones solicitadas debajo en la tabla 3.
Tabla3
Parmetro
Valor
Ic-c
Ibase-c
Vce-c
Vbe-c
Ifoco
Reporte sus resultados al profesor y obtenga la firma de visto bueno para continuar con la segunda
parte de la prctica.
Firma: __________________
Tabla1
Parmetro
Valor
R3
R4
R1
R2
C1
C2
C3
Vc
Ve
Vb
Gv
2.- El valor del resistor R6 se calcular durante la prctica con la asesora del profesor.
3.-Compruebe, con ayuda del osciloscopio, que a la salida de C2 existe una seal amplificada similar a la de la
entrada. Para esto hable al micrfono y registre la seal de salida amplificada.
5.- Conecte un canal del osciloscopio despus de C1 y el otro canal despus de C2. Usando el generador de
seales establezca una seal de 20 mV y una frecuencia de 500 Hz a su salida y conctela en lugar del
micrfono MIC a la entrada del amplificador. Para ello deber desconectar el micrfono y a R6 del circuito
amplificador.
6.-Mida las amplitudes de la seal (Vp) despus de C1 y despus de C2 y determine la ganancia real en C.A.
del circuito amplificador, dividiendo la seal medida de salida entre la seal medida de la entrada. Registre
debajo sus clculos y resultados.
G500=________________.
7.- Cambie la frecuencia de la seal como sugiere la tabla 2 y repita el punto 6 en cada caso.
8.- Complete la tabla 2 con los resultados de las mediciones solicitadas.
Tabla2
Parmetro
G (f=20Hz)
G (f=80Hz)
G (f=1000Hz)
G(f=20 KHz)
Valor
9.- Compare los resultados de sus mediciones en la tabla 2 con los clculos tericos realizados en la actividad
previa y explique brevemente qu observa.
Reporte sus resultados al profesor y obtenga la firma de visto bueno para dar por concluida la
segunda parte de la prctica.
Firma: __________________