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+ posibilidades de uso de
informacin
+ acceso al conocimiento
+ posibilidades de desarrollo
8.
En un futuro inmediato deberamos identificar un uso y
un costo social para la informacin, a fin de que todos
Conclusiones
Ante las transformaciones cualitativas que impone el status
de sociedad de la informacin a los diferentes grupos
humanos (nios, jvenes, adultos y aun viejos), es necesario
que el sistema educativo nacional desempee un papel
protagnico y propositivo, con el fin de que siempre avisore el
futuro que pronto se convertir en presente.
Desde la escuela elemental y a plenitud en la universidad, los
programas educativos tienen que reconocer que para
ingresar y mantenerse en la sociedad de la informacin y sus
futuros estadios superiores, los procesos lgicos, los anlisis
y la reflexin, tendrn que formarse y fomentarse. Los
lenguajes bsicos para usar la informacin y apropiarse del
conocimiento que conlleva, tendrn que dar prioridad al
nmero de cursos y la calidad con que se ofrecen. Sern
obligados el idioma local y al menos uno de intercambio
internacional, as como el dominio de las matemticas y las
aplicaciones computacionales, acompaadas del manejo de
formas de lectura y escritura que permitan comprender las
ideas y el saber por aduearse. Asimismo, es importante la
posibilidad de comunicar ante el mundo las preocupaciones
propias, las inquietudes y el acontecer diario.
En relacin con sus carreras, programas de estudio y ofertas
a la sociedad, la Universidad tiene que mostrar una cara ms
actual y acorde con las necesidades y expectativas de la
propia poblacin. No puede hablar de cambio o pretender
transformar a sus estudiantes, si no realiza cambios en ella
misma, en su estructura, procesos y mecanismos de
admisin, as como en la permanencia y egreso de los
propios alumnos.
Los cambios en la currcula tienen que ser ms oportunos y
giles. Algunos de los antiguos "apoyos" y/o "complementos"
La sociedad de la informacin
HACER
CONVIVIR
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN
La cambiante sociedad actual, a la que llamamos sociedad de la informacin, est
caracterizada por los continuos avances cientficos (bioingeniera, nuevos materiales,
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN. La
"sociedad de la informacin", modelada por el
avance cientfico y la voluntad de globalizacin
econmica y cultural, tiene entre sus principales
rasgos una extraordinaria penetracin en todos
sus mbitos de los medios de comunicacin de
masas, los ordenadores y las redes de
comunicacin. En ella la informacin, cada vez
ms audiovisual, multimedia e hipertextual, se
almacena, procesa y transporta sobre todo en
formato digital, con ayuda de las TIC.
Como destaca Castells (1997), frente a una primera revolucin industrial sustentada en la mquina
de vapor, y una segunda apoyada en la utilizacin masiva de la electricidad, la actual tercera
revolucin (que supone el auge del sector terciario) tiene como ncleo bsico y materia prima la
informacin y nuestra creciente capacidad para gestionarla, especialmente en los campos de
tratamiento de la informacin simblica a travs de las TIC y el tratamiento de la informacin de la
materia viva mediante la ingeniera gentica y la biotecnologa. Hay que tener en cuenta
que histricamente, siempre que han incrementado las capacidades de comunicacin de las
personas, a continuacin se han producido cambios sustanciales en al sociedad.
Por otra parte, estamos en una sociedad compleja donde la rapidez y el caudal de la recepcin
de las informaciones aumenta sin cesar, de una manera que no est en armona con el ritmo del
pensamiento y de la comprensin de la naturaleza humana. En muchos casos, la actual capacidad
de innovacin tecnolgica (que conlleva una profunda transformacin de las personas,
+ dinero electrnico
En la sociedad de la informacin aparece una nueva forma de cultura, la cultura de la
pantalla (cada vez podemos hacer ms cosas ante la pantalla) que, como deca Arenas (1991), se
superpone a la cultura del contacto personal y la cultura del libro. Adems, junto al entorno
fsico, real, con el que interactuamos, ahora disponemos tambin del ciberespacio, entorno
virtual, que multiplica y facilita nuestras posibilidades de acceso a la informacin y de comunicacin
con los dems.
Frente a esta nueva cultura tecnificada y "massmeditica", Umberto Eco (1993) distingue dos
posiciones extremas de los ciudadanos:
- Los apocalpticos, que consideran que la consideran una "anticultura" decadente y
desintegradora de la moral. As, Jean Baudrillard (2000) postula que la sociedad actual, dominada
por los ordenadoresy mquinas electrnicas que convierten la vida en virtualidad, est enferma; y
Giovanni Sartori (1998) afirma que cuando sustituimos el lenguaje abastacto por el lenguaje
perceptivo (concreto) estamos empobreciendo nuestra capacidad de entender y pasamos de
"homo apiens" a "homo videns"
- Los integrados, que ven de manera optimista esta nueva cultura.
remodelando todos los rincones de nuestra sociedad e incide en todos los mbitos en los que
desarrollamos nuestra vida, exigiendo de todos nosotros grandes esfuerzos de adaptacin.
Algunos de los principales aspectos que caracterizan la "sociedad de la informacin" son los
siguientes:
- Omnipresencia de los "mass media" y de las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin (TIC), con sus lenguajes audiovisuales e hipermediales, en todos los mbitos de la
sociedad: ocio, hogar, mundo laboral... Todos necesitamos saber utilizar estos instrumentos
tecnolgicos. Ahora la transmisin de noticias y de todo tipo de informacin a travs del planeta es
inmediata, y los ordenadores e Internet se han hecho herramientas imprescindibles para la mayora
de los trabajos que realizamos, incluso para disfrutar de muchas formas de ocio (videojuegos,
Internet). Y por si fuera poco, en unos pocos aos todo esto quedar integrado en los nuevos
"telfonos mviles de internauta", y lo tendremos siempre a nuestro alcance en el bolsillo.
- Sobreabundancia de informacin a nuestro alcance. Cada vez nos resulta ms fcil acceder a
todo tipo de informacin (TV, prensa, Internet...), pero precisamente la abundancia de datos que
tenemos a nuestro alcance (no todos ellos fiables y bien actualizados) nos hace difcil seleccionar
en cada caso la informacin ms adecuada. Por otra parte, la informacin se nos preseneta
distribuida a travs de mltiples medios: mass media, Internet, bibliotecas...
Esta competencia de "saber" buscar, valorar y seleccionar, estructurar y aplicar, la informacin para
elaborar conocimiento til con el que afrontar las problemticas que se nos presentan, es uno de
los objetivos de la educacin actual.
- Continuos avances cientficos y tecnolgicos en todos los campos del saber, especialmente
en bioingeniera, ingeniera gentica, nuevas tecnologas... El conocimiento se va renovando
continuamente, velozmente. Y fuerza cambios en la forma de hacer las cosas, en los instrumentos
que se utilizan... Las nuevas generaciones se encuentran con muchos conocimientos distintos a los
que presidan la vida de sus predecesores. Todos necesitamos estar aprendiendo continuamente.
- El fin de la era industrial. La mayor parte de la poblacin activa de los pases en los que se ha
consolidado la "sociedad de la informacin" trabaja en el sector servicios, y casi siempre con una
fuerte dependencia de las nuevas tecnologas para realizar su trabajo. Termin la era industrial en
la que el sector secundario (la produccin industrial de bienes materiales) era el ms importante de
la economa. Ahora los intangibles "informacin y conocimiento" son valores en alza,
indispensables para el progreso de las empresas, y tambin para asegurar el bienestar de las
personas.
- Libertad de movimiento. La "sociedad de la informacin", sustentada por la voluntad de
globalizacin econmica y cultural, trae consigo una creciente libertad de movimiento. Muchas
fronteras se diluyen y aumenta la libertad para los movimientos internacionales de todo tipo:
personas, mercancas, capitales..., y sobre todo informacin. Cada vez son ms las profesiones
que exigen frecuentes desplazamientos por diversos pases y especialmente el dominio de varias
lenguas. El ingls ya resulta casi indispensable.
- Nuevos entornos laborales. Las nuevas tecnologas revolucionan la organizacin de los
entornos laborales y abren grandes posibilidades al teletrabajo. Crece continuamente le nmero de
personas que desarrollan buena parte de su trabajo en casa, ante un ordenador conectado a
Internet: telecomercio, telebanca, teleformacin...
En el siguiente cuadro, repasamos con ms detalle los perfiles de nuestro nuevo mundo:
ASPECTOS SOCIOCULTURALES
Continuos avances
cientficos.
Redes de distribucin
de informacin de
Las redes de distribucin de informacin permiten ofrecer en cualquier
mbito mundial
lugar en el que haya un terminal (ordenador, telfono mvil, televisor...)
mltiples servicios relacionados con la informacin. No obstante, lo que
para algunos pases son grandes y veloces "autopistas de la
informacin", para otros apenas son simples caminos de tierra y barro.
La sociedad se basa en amplias redes de comunicacin y en la capacidad
de los individuos para actualizar su conocimiento en un mundo que
cambia vertiginosamente.
Omnipresencia de los
medios de
Con los "mass media " (prensa, radio, televisin...) e Internet las noticias
comunicacin de
de, informacin, formacin y ocio llegan cada vez a ms personas. La
masas e Internet
informacin se mueve casi con absoluta libertad por todas partes; lo
que ocurre en un punto del planeta puede verse inmediatamente en todos
los televisores del mundo (hay canales de TV como la poderosa cadena
americana CNN <http://www.cnn.com/>, que emiten noticias durante todo
el da).
Esto supone una verdadera explosin cultural que hace ms asequible
el conocimiento a los ciudadanos, pero a la vez, crece el agobio por el
exceso de informacin y la sensacin de manipulacin ideolgica por
los grupos de poder que a travs de los "mass media" configuran la
opinin pblica y afianzan determinados valores.
Nuevos patrones para Las onmipresentes TIC imponen nuevos patrones sobre la gestin de las
las relaciones sociales relaciones sociales: nuevas formas de comunicacin interpresonal,
nuevos entretenimientos...
Mayor informacin del
estado sobre los
No solamente son los ciudadanos los que pueden acceder a un mayor
ciudadanos.
volumen de informacin a travs de Internet; el estado aumenta la
informacin de que dispone sobre los ciudadanos (cmaras de vdeo en
las calles, centralizacin de datos en Hacienda...) , y est en condiciones
de ejercer un mayor control sobre ellos.
Integracin cultural
Tendencia hacia un "pensamiento nico" (sobre todo en temas
cientficos y econmicos) debida en gran parte a la labor informativa de
Formacin de
megaciudades.
Mayor presencia de la
mujer en el mundo
Mayor incorporacin de la mujer al trabajo, dedicando menos tiempo a la
laboral
familia. Las posibilidades de actuacin social de la mujer se van igualando
a las del hombre en la mayora de los pases, aunque en otros (como los
pases musulmanes) este proceso se ve fuertemente dificultado por sus
tradiciones religiosas.
Disminucin de la
religiosidad
Grandes avances en
medicina
ASPECTOS SOCIOECONMICOS
Crecientes
desigualdades en el
desarrollo de los
pases
Medios de transporte
rpidos y seguros
Constante mejora (rapidez, seguridad, capacidad) de los medios de
transporte (transporte areo, trenes de alta velocidad, carreteras...), que
conjuntamente con Internet hacen posible el desarrollo de la economa
globalizada
Continuos cambios en
las actividades
Los continuos avances cientficos y tecnolgicos introducen continuos
econmicas.
cambios en las actividades econmicas, en la produccin, en la
Tendencia a las
organizacin del trabajo y en las formas de vida en general de las
organizaciones en red personas. La formacin permanente resulta indispensable para poder
adaptarse a las nuevas situaciones.
Frente a las organizaciones jerarquicas verticales de la etapa industrial,
se tiende a las organizacioens en red (redes variables que se configuran
segn los proyectos)
Uso de las nuevas
tecnologas en casi
Progresiva introduccin de las nuevas tecnologas en casi todas las
todas las actividades actividades humanas, avaladas por su marcada tendencia de costes
humanas
decrecientes y a laalta productividad que conlleva su uso.
Se hace necesaria una alfabetizacin cientfico-tecnolgica de todos
los ciudadanos para que puedan adaptarse a las modificaciones en la
organizacin del trabajo y en muchas actividades habituales que
supone el uso intensivo de estas tecnologas..
Incremento de las
actividades que se
hacen a distancia.
Valor creciente de la
informacin y el
conocimiento
Crecimiento
del sector servicios en En un prximo futuro, la gran mayora de la poblacin activa sociedad no
la economa
va a estar concentrada en producir alimentos ni en fabricar objetos, sino
en ofrecer servicios: procesar informacin o atender a las personas.
Estamos pasando de un consumo basado en los productos a un consumo
basado en los servicios, especialmente, en los servicios relacionados con
la creacin, proceso y difusin de la informacin.
Consolidacin del
neoliberalismo
econmico
El fenmeno de la globalizacin va acompaado de una ideologa polticoeconmica de corte neoliberal que considera positiva la globalizacin
econmica y del mercado, pero no ve tan necesaria la globalizacin
poltica, ya que considera que el mejor funcionamiento de la economa es
aquel en el que hay pocas interferencias polticas.
Se producen grandes concentraciones de poder financiero.
Profundos cambios en
el mundo laboral.
En la sociedad actual, donde la informacin y los conocimientos
constituyen el elemento sobre el cual se desarrollan muchas de las
actividades laborales, y donde las herramientas para recibir, tratar y
distribuir la informacin estn en todas partes (empresas, domicilios,
locales sociales, cibercafs...), la organizacin del trabajo en general est
sufriendo cambios profundos que apuntan hacia nuevos sistemas
de trabajo flexible (mayor autonoma, teletrabajo) y nuevas frmulas
contractuales (en vez de retribuir el tiempo de dedicacin, se retribuye el
trabajo realizado).
Se valoran los trabajadores cualificados, con iniciativa y capacidadd e
adaptacin tecnolgica y organizativa.
Aumentan el paro y
los fenmenos de
exclusin
Creciente emigracin
desde los pases ms Hay una creciente emigracin de poblacin de los pases ms pobres y
pobres a los ms ricos con conflictos (Africa, Sudamrica) hacia los pases ricos (Europa,
Consolidacin del
"estado del bienestar" Consolidacin del "estado del bienestar" entre la mayora pases
desarrollados (educacin y sanidad gratuita, pensiones de jubilacin...),
aunque en algunos pases aparecen ciertos indicios de recesin de los
logros conseguidos
ASPECTOS POLTICOS
Paz entre las grandes
potencias, pero
Pese a la situacin de paz entre las grandes potencias mundiales
mltiples conflictos
(especialmente tras la cada del muro de Berln, smbolo de la guerra fra
locales
entre la URSS y USA), hay numerosos conflictos latentes o declarados
entre pueblos, grupos tnicos y grupos resentidos por pasadas injusticias
de tipo econmico o social
Se multiplican los
focos terroristas
Debilitacin de los
Estados
Consolidacin de la
democracia
Tendencia al
agrupamiento de los
pases
poltico-econmicas, como en el caso de la Unin Europea, al tiempo
que dentro de los estados resurgen los nacionalismos que reclaman (a
veces con violencia) el reconocimiento de su identidad.
De todas ellas, Manuel Castells (1997) destaca como principales caractersticas de la sociedad
actual:
- Revolucin tecnolgica (y creciente auge de la tecnologa mvil). No obstante existe una
enorme brecha entre nuestro sobredesarrollo tecnolgico y nuestro subdesarrollo social.
- Profunda reorganizacin del sistema socioeconmico (globalizacin). La nueva economa
se sustenta sobre 3 pilares: la informacin, la globalizacin y la organizacin en red (frente a las
anteriores organizaciones jerrquicas verticales).
- Cambios en el mundo laboral: frente al trabajador ejecutor (sin capacidad de iniciativa que se
limita a hacer un trabajo genrico no especializado), el trabajador cualificado ("trabajador
autoprogramable",con capacidad para cambiar tanto en lo tecnolgico como en lo organizativo,
para definir objetivos y transformarlos en tareas) se considera como el gran factor para la creacin
de valor en las empresas
- Cambios sociales: crisis de la familia patriarcal y creciente multiculturalidad.
ERA DE LA INFORMACIN
Estandarizacin
Personalizacin
Organizacin burocrtica
Control centralizado
Relaciones competitivas
Relaciones cooperativas
Acatamiento, conformidad
Iniciativa, diversidad
Comunicacin unidireccional
Trabajo en red
Plan de obsolescencia
Calidad total
Conocimiento centralizado, no
siempre de fcil acceso
Las Tecnologas de la Informacin y las Comunicacin (TIC) son incuestionables y estn ah,
forman parte de la cultura tecnolgica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplan
nuestras capacidades fsicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.
Incluimos en el concepto TIC no solamente la informtica y sus tecnologas asociadas, telemtica y
multimedia, sino tambin los medios de comunicacin de todo tipo: los medios de comunicacin
social ("mass media") y los medios de comunicacin interpersonales tradicionales con soporte
tecnolgico como el telfono, fax...
+ instrumento cognitivo
- Fcil acceso a todo tipo de informacin, sobre cualquier tema y en cualquier formato (textual,
icnico, sonoro), especialmente a travs de la televisin e Internet pero tambin mediante el
acceso a las numerosas colecciones de discos en soporte CD-ROM y DVD: sobre turismo, temas
legales, datos econmicos, enciclopedias generales y temticas de todo tipo, pelculas y vdeos
digitales (se estn digitalizando en soporte DVD toda la produccin audiovisual), bases de datos
fotogrficas...
La informacin es la materia prima que necesitamos para crear conocimientos con los que afrontar
las problemticas que se nos van presentando cada da en el trabajo, en el mbito domstico, al
reflexionar
- Instrumentos para todo tipo de proceso de datos. Los sistemas informticos,
integrados por ordenadores, perifricos y programas, nos permiten realizar cualquier tipo
de proceso de datos de manera rpida y fiable: escritura y copia de textos, clculos,
creacin de bases de datos, tratamiento de imgenes... Para ello disponemos de
programas especializados: procesadores de textos, editores grficos, hojas de clculo,
gestores de bases de datos, editores de presentaciones multimedia y de pginas web...,
que nos ayudan especialmente a expresarnos y desarrollar nuestra creatividad, realizar
clculos y organizar la informacin
- Canales de comunicacin inmediata, sincrnica y asncrona, para difundir informacin y
contactar con cualquier persona o institucin del mundo mediante la edicin y difusin de
informacin en formato web, el correo electrnico, los servicios de mensajera inmediata,
los frums telemticos, las videoconferencias, los blogs y las wiki...
- Almacenamiento de grandes cantidades de informacin en pequeos soportes de
fcil transporte (pendrives, discos duros porttiles, tarjetas de memoria...). Un pendrive de
1 Gbyte puede almacenar alrededor de un mil millones de caracteres, un volumen
equivalente a mil libros de cientos de pginas y a miles de fotografas de calidad media. Y
un disco duro porttil de 200 Gbytes, puede almacenar muchos largometraje con buena
calidad de imagen.
- Automatizacin de tareas, mediante la programacin de las actividades que queremos
que realicen los ordenadores, que constituyen el cerebro y el corazn de todas las TIC.
sta es una de las caractersticas esenciales de los ordenadores, que en definitiva
desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefona, los "mas media", las
aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologas bsicamente nos
proporcionan informacin, herramientas para su proceso y canales de comunicacin.
intereses, afinidades y valores. Internet permite saltar las limitaciones fsicas del espacio (el barrio,
el entorno laboral...) para buscar personas afines con las que establecer relacin. Son tanto ms
exitosas cuanto ms estn ligadas a tareas o intereses comunes (ms all de los jvenes, es
minoritario su uso para juntarse y contar tonteras... la gente no tiene tiempo para ello).
6.- Los movimientos sociales en Internet. Actualmente hay una crisis de las organizaciones
tradicionales (partidos, asociaciones polticas...) en favor de los movimientos sociales en torno a
valores y proyectos (medio ambiente, derechos humanos...). La mayor parte de estos movimientos
sociales utilizan Internet como una forma privilegiada de accin y organizacin en red (cualquier
persona puede lanzar un manifiesto en Internet y ver de aglutinar personas en torno a un proyecto).
En ellos el poder funciona en redes locales que permiten organizar por ejemplo protestas globales.
7.- Relacin directa de Internet con la actividad poltica. Internet podra ser un instrumento de
participacin ciudadana extraordinario, un gora poltica de informacin de la case poltica y los
gobiernos a los ciudadanos, y de relacin interactiva. Pero gobiernos y polticos solamente lo usan
como tabln de anuncios (y como mucho para recibir opiniones sin ms). La sociedad modela
Internet y no al contrario. All donde hay movilizacin social, Internet acta como instrumento de
cambio social; all donde hay burocratizacin poltica y poltica estrictamente meditica de
presnetacin ciudadana, Internet es simplemente un tabln de anuncios.,
8.- La privacidad en Internet. Los gobiernos no pueden controlar Internet, pero en Internet no hay
privacidad, todo puede ser rastreado (hay programas como Carnivore, USA)
9.- Internet y los medios de comunicacin. Internet y TV seguirn siendo dos sistemas distintos
(aunque podrn estar en un mismo mueble en el saln). No parece interesante transmitir TV por
Internet por el gran ancho de banda que consumiran todos los canales, pero Internet si puede ser
el sistema operativo con el que interactuemos para seleccionar la informacin que queramos ver...
- Aunque Internet est cortocircuitando los grandes medios de comunicacin (peridicos digitales,
radios...), parece que sern compatibles varios formatos: peridico en papel, on.line, por radio, por
TV... segn los distintos momentos de utilizacin.
- Cuando todo est en Internet el principal problema es la credibilidad. Y es all donde los grandes
medios de comunicacin deben defender su espacio.
10.- Internet constituye la infraestructura tecnolgica y el medio organizativo que permite el
desarrollo de una serie de formas de relacin social que no tienen su origen en Internet, que son
fruto de una serie de cambios histricos... ero que no podran realizarse sin Internet.
funciona adecuadamente)
- Necesidad de una alfabetizacin digital para integrarse en la nueva sociedad.
- Problemas derivados del libre acceso a la informacin en el ciberespacio (nios...)
- La problemtica que supone el exceso de informacin en al Red, que muchas veces es
simplemente "basura" que contamina el medio dificultando su utilizacin.
- Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autrrorizados a la informacin
- Facilita el desarrollo de enormes empresas que operan globalmente, algunas mayores que
algunos Estados.
- Algunas problemticas analizadas en una ponencia del Dr. Francesc Torralba, URL-2002