Centro universitario del pacifico sur campus tlapa

Lic. Nancy cervantes

JESS GARCA VILLEGAS

Tlapa de Comonfort, Guerrero. A 15 de febrero del 2016

LA VENTA DE
MUJERES

Contenido
LA VENTA DE MUJERES....................................................................................................2
SELECCIN DEL TEMA.....................................................................................................4
DELIMITACIN DEL TEMA................................................................................................4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..................................................................................5
JUSTIFICACION................................................................................................................. 6
HIPOTESIS......................................................................................................................... 7
OBJETIVO.......................................................................................................................... 8
OBJETIVOS ESPECIFICOS...............................................................................................8
MARCO TEORICO.............................................................................................................. 9
CAPITULOS...................................................................................................................... 12
CAPTULO I...................................................................................................................... 13
1.

LA MUJER DENTRO DE LA SOCIEDAD MODERNA..........................................13

1.1 LA MUJER DENTRO DE LA COMUNIDAD.............................................................14

1.2 IMPORTANCIA DE GNERO..................................................................................16
1.3 ROLES.................................................................................................................... 17
CAPITULO 2..................................................................................................................... 19
2.LEGISLACIONES QUE VELEN POR LOS DERECHOS DE LA MUJER..................19
CAPITULO 3..................................................................................................................... 20
EL PEDIMENTO............................................................................................................ 20
3.1 EL PROCESO DE VENTA.......................................................................................22
3.2 LOS COSTOS DE LA BODA...................................................................................23
CAPITULO 4..................................................................................................................... 24
4. DESPUES DE HABER SIDO VENDIDAS..................................................................24
4.1. LOS HIJOS............................................................................................................. 24
CAPITULO 5..................................................................................................................... 26
5 REPERCUSIONES PSICOLOGICAS Y FISICAS.......................................................26
5.1 LA SOCIEDAD Y EL PROBLEMA............................................................................27
CONCLUSIN.................................................................................................................. 28

SELECCIN DEL TEMA

La venta de mujeres
DELIMITACIN DEL TEMA

ciudad.

Esta investigacin abarca las comunidades colindantes de nuestra

La duracin de la investigacin ser aproximadamente de 2 meses y

medio abarcando los meses entre abril y junio del 2013.

Los recursos en los que nos apoyaremos sern:

Recursos bibliogrficos (libros, revistas, peridicos, bibliotecas

electrnicas etc).

Transporte para trasladarnos a la zona de inters.

Recursos econmicos para gastos que puedan surgir.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

La violencia contra la mujer es un fenmeno que se ha venido desarrollando
desde el principio de las primeras civilizaciones donde las mujeres eran
consideradas nicamente como objetos sexuales o utilizadas slo para fines
reproductivos, en donde el nico individuo con valor era el varn.
As pues esta actividad es un delito. Nuestro pas no es la excepcin ya que
la violencia hacia las mujeres es algo cotidiano y que ya no causa indignacin
entre la sociedad.
La venta de mujeres en Mxico principalmente en los estados ms pobres
del pas como son Oaxaca, Chiapas y nuestro estado de Guerrero. Es un tema
alarmante ya que es una prctica que debiera de ser castigada con todo el peso
de la ley porque violenta los derechos de las mujeres y es una forma de opresin y
discriminacin de gnero. Las zonas de nuestro estado en la cual es ms
practicada est actividad es en la regin de la montaa tomando como referencia
el municipio de Metlatonoc, Cuba libre y Cahuatache municipio de Xalpatlahuac,
sitios en los cuales se enfocar esta investigacin.

JUSTIFICACION
El elevado ndice de matrimonios forzados en las zonas indgenas
colindantes de nuestra localidad ha dado paso a la elaboracin de esta
investigacin ya que es un problema al que no se le ha mostrado el debido inters
que debiera.
Las mujeres que son el objeto de venta son las ms afectadas ya que son
bsicamente forzadas a convivir con un hombre que ni siquiera conocen o que es
de edad mucho mayor. Una relacin, en la cual son privadas de todos sus
derechos, violentadas y tratadas como esclavas. La investigacin espera tener el
impacto necesario, para que las autoridades correspondientes tomen las medidas
necesarias en materia de ley para s poder contrarrestar este fenmeno que
agravia la dignidad de las mujeres afectadas y que adems violenta derechos
primordiales de todo individuo los cuales estn estipulados en la Declaracin
Universal de los Derechos Humanos en los artculos 1, 3, 4 y 16 seccin 2. Se
espera que los resultados arrojados por esta investigacin tengan la relevancia y
el impacto necesario para que pueda ser tomada en cuenta ya que el problema
siempre ha estado presente para lo cual las autoridades han hecho caso omiso.

HIPOTESIS
El matrimonio forzado del que sufren la mayora de las mujeres que residen
en las zonas de la montaa es una grave problemtica que se sigue dando por
razones de costumbres ancestrales que los pobladores de estos pueblos an
tienen muy arraigadas y continan con su prctica.

OBJETIVO
Dar a conocer el impacto psicolgico que sufren las mujeres vctimas de
estas costumbres.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

Averiguar los precios de venta.

El tiempo en concretar la venta.

Principales compradores.

La vida despus de haber sido vendidas.

Opinin de padres y madres acerca de la vida de la hija.

Opinin de la sociedad.

MARCO TEORICO
En Mxico la desigualdad de gnero es una problemtica con la cual
vivimos da a da, los estados en donde tiene ms impacto y donde se desarrolla
con mayor facilidad este fenmeno son los que se encuentran en la parte sur,
como lo son Oaxaca, Chiapas y Guerrero (en este ltimo se enfoca esta
investigacin).
En el estado de Guerrero, esta desigualdad se ve reflejada en las zonas
indgenas principalmente de la montaa, donde habitan distintas etnias como los
son los Nahuatl, Mixtecos (Tuun Savi) y los Tlapanecos (Mepha), siendo estos
dos ltimos en donde la desigualdad y la denigracin hacia la mujer se ve
manifestada desde el nacimiento de la nia.
En pleno siglo XXI, en algunas de las comunidades de estas etnias se
considera que tener una hija implica una ayuda en las labores de la casa. Cuando
el primer hijo era mujer, significaba una descarga en las actividades como el
cuidado de los siguientes hijos, al menos hasta que la joven se casara (Gonzlez
Ortiz, Vizcarra Bordi. 2006).
En estas comunidades la importancia del gnero se basa en el impacto que
tiene la fuerza de trabajo, as la nia es considerada mujer slo hasta que es
capaz de producir una fuerza de trabajo que comnmente son el cuidado de la
familia o las propiedades del esposo. As tambin adquieren varias
responsabilidades como son la preparacin de alimentos, tener hijos y brindarles
salud e higiene.
Las mujeres siguen teniendo desventaja en comparacin con el varn ya
que de acuerdo al contexto cultural las mujeres y al modo de pensar de sus
padres, stas deben de irse preparando para el matrimonio y el hombre para ser
quien satisfaga las necesidades bsicas como son alimento, ropa, casa, salud,
etc.
En las comunidades indgenas del Estado de Guerrero los padres de familia
an tienen muy arraigadas sus costumbres, y a consecuencia de esto tratan a sus
hijas o las ven como un objeto el cual puede ser vendido para obtener ganancias
econmicas, En las clases altas de la cultura azteca el matrimonio era impuesto
rigurosamente por los padres y era una unin ms econmica que sentimental,
incluso hasta diplomtica. Por ello el matrimonio por amor era menos frecuente
entre las clases altas, pero en todas las clases la decisin definitiva la tomaban los
padres de los futuros casados.1.
Al parecer entre los hombres o las personas mayores que tienen un grado
de jerarqua superior en su comunidad el acto de contraer matrimonio es algo de
vital importancia ya que esto asegura la continuidad de la descendencia por parte
del varn, el cual puede llegar a ser visto con malos ojos o hasta convertirse en
objeto de burla si al llegar a una edad adulta an no ha contrado matrimonio.

(s.f.) Organizacin social azteca. El matrimonio en la civilizacin azteca.

http://organizacionsocialazteca.bligoo.com/content/view/563856/El-matrimonio-en-la-civilizacionazteca.html#.UY68tLVhV8E

Muchas veces y basndose en estas mismas costumbres las mujeres e

incluso nias de hasta 11 aos son vendidas al mejor postor que pueda gratificar
de la mejor manera a los padres de la seorita, los precios de venta pueden variar
demasiado entre uno y otro van desde los 30 mil hasta los 300,000 pesos, en el
precio incurren varios factores como son edad, capacidad para realizar labores
domsticas (lavar, barrer, cocinar, moler, etc); adems del grado de contacto que
hayan tenido con las costumbres de la civilizacin moderna por ejemplo, el uso
de pantaln, maquillaje o el corte de cabello o el tipo de relacin que hayan
establecido con algn otro hombre ajeno a su familia.
Pequeas cuestiones las cuales el interesado puede demandar a los
padres, y que adems influirn en el precio final que pagar por la seorita. Podra
llegar a parecer que todas estas pautas son requisitos que los padres tienen que
cubrir para poder vender a sus hijas a un precio ms elevado ya que si no es as la
remuneracin que llegaran a recibir sera mnima.
A partir de la creacin de las religiones y principalmente desde el dominio
de la Iglesia Catlica y distintas Doctrinas como el Islam o el Hinduismo, la
represin hacia la mujer se intensific degradndola hasta el punto de considerarla
esclava, claro ejemplo de esto es la Ablacin del cltoris, prctica que es muy
comn en el centro de frica, o el uso de la burca en pases musulmanes.
Existen distintos tipos de violencia las cuales se clasifican en:

Violencia contra la mujer en la familia

Violencia contra la mujer en la pareja

La violencia psicolgica en la mujer

Explotacin sexual

Feminicidio

Solo por mencionar algunos, estos casos son ms frecuentes en pases

subdesarrollados ya que no existen las legislaciones adecuadas que defiendan los
derechos de las mujeres. Y donde las costumbres ms atrasadas an siguen
vigentes como lo son la venta de mujeres.
Este tipo de prcticas pueden ser vistas como trata de personas segn lo
expuesto por la ONU en el ao 2000.
Por Trata de Personas se entender como la captacin, el transporte, el
traslado, la acogida o la recepcin de personas, recurriendo a la amenaza o al uso
de fuerza u otras formas de coaccin, al rapto, al fraude, al engao al abuso de
poder o de situacin de vulnerabilidad o a la concesin o recepcin de pagos o
beneficios para obtener el consentimiento de una persona que tenga autoridad
sobre otra, con fines de explotacin. Esa explotacin incluir, como mnimo, la
explotacin de la prostitucin ajena u otras formas de explotacin Sexual, los

trabajos o servicios forzados, la esclavitud o practicas anlogas a la esclavitud, la

servidumbre o la extraccin de rganos. 2
La violencia contra la mujer ha existido siempre tan es as que este
fenmeno forma parte de su vida cotidiana, este ha sido el modo utilizado por los
hombres para imponer su dominio sobre ellas, y al parecer es un mtodo que les
ha funcionado bastante bien.
En su proyecto de investigacin (Arun Kumar Acharya y Andriana Salas
Stevanato, s.f.) nos dicen lo siguiente: Los datos sugieren que cada ao entre
6,000 y 8,000 mujeres son traficadas hacia la Ciudad de Mxico y a otras
ciudades para la prostitucin, destacan los estados de Guerrero, Chiapas,
Oaxaca, Puebla, Guanajuato, Zacatecas, Yucatn, Veracruz, Michoacn y
Quintana Roo (Allan Hall, 1998). Este estereotipo de violencia de gnero presenta
a los hombres poderosos y con el control, y a las mujeres como pasivas y
relegadas sobre todo a los papeles domsticos en la esfera privada. Por eso es
necesario considerar el problema del trfico de mujeres en un pas como Mxico,
donde las mujeres son ms vulnerables para la explotacin sexual.

2 ONU, 2000.

CAPITULOS
CAPITULO 1
1. LA MUJER DENTRO DE LA SOCIEDAD MODERNA
1.1 LA MUJER DENTRO DE LA COMUNIDAD
1.2 IMPORTANCIA DE GNERO
1.3 ROLES
CAPITULO 2
2 LEGISLACIONES QUE VELEN POR LOS DERECHOS DE LA MUJER
CAPITULO 3
3 EL PEDIMENTO
3.1 EL PROCESO DE VENTA
3.2 LOS COSTOS DE LA BODA
3.3 PERSPECTIVA DEL ESPOSO
CAPITULO 4
4 SENTIDO DE PERTENENCIA
4.1 DESPUES DE HABER SIDO VENDIDAS
4.2LOS HIJOS
CAPITULO 5
5. REPERCUSIONES PSICOLOGICAS
5.1 LA SOCIEDAD Y EL PROBLEMA

CAPTULO I
1.

LA MUJER DENTRO DE LA SOCIEDAD MODERNA

El gnero femenino ha ido en busca de la igualdad de derechos dentro de la

sociedad, actualmente existen leyes, las cuales les otorgan los mismos derechos a
ambos gneros un ejemplo de estos seran (educacin, derecho al voto, libertad
de expresin, la libertad de elegir a su cnyuge).
Las mujeres han demostrado tener la misma capacidad tanto fsica como
intelectual para realizar las mismas actividades que sean productivas para la
sociedad, como son en desempearse en labores que se consideraban
exclusivamente para varones, hasta ocupar cargos pblicos, por lo cual hoy en los
pases ms desarrollados podemos ver mujeres que son Diputadas, Senadoras,
Policas, Militares e incluso que son la mxima representacin de su pas como en
el caso de la Presidenta Argentina o la primer ministro alemana.
A travs de los aos van cambiando las cosas, podemos darnos cuanta en
nuestro entorno que por diferentes factores, si hombre pierde su empleo o no
consigue sustento del hogar su cnyuge sale en busca de un ingreso, y por
consecuencia de ello el hombre comienza a desempear labores domsticas
,encargndose de alimentacin y educacin de sus hijos, las necesidades en la
actualidad obligan a que exista un cambio de papeles en un hogar, dejando en el
pasado la mental de que un varn era incapaz de hacer la limpieza del hogar , de
cocinar y de cuidar a sus hijos de la manera exacta ,la mujer desempea una
actividad que en tiempo atrs pensaba como el deber caracterstico del hombre. 3
Las mujeres han venido en constante lucha para defender sus derechos no
obstante la participacin de autoridades que acuden en defensa de ello,
estableciendo leyes y la aplicacin, sus derechos, labrales, sociales y polticos
con el objetivo de la existencia de equidad de gnero.
A pesar de la implementacin de reglamentos que amparan a la mujer an
sigue existiendo agravio tanto en trabajo, sociedad y polticamente. Muchas veces
la mujer trabajadora recibe humillaciones, acoso, menosprecio, salario injusto,
jornadas elevadas, despedimiento por su embarazo y en ocasiones no puede
ascender de cargo por el hecho ser mujer, dentro de una sociedad no es la
excepcin, uno de los bsicos es la violencia hacia la mujer es del conyugue
(fsico o sicolgicamente) y en un caso atroz la muerte. Y se crea una
jerarqua donde el hombre est por arriba de la mujer, apropindose de ella como
3

Fernndez editores(El hombre y la mujer en la sociedad) http://www.tareasya.com.mx/index.php/tareasya/primaria/quinto-grado/ciencias-naturales/1152-El-hombre-y-la-mujer-en-la-sociedad.html

un objeto, pensando que puede violentarla o corregirla. En ocasione muchas de la

mujeres que sufren maltrato domstico no son auxiliadas por la existencia de
autoridades corruptas o machistas que no aplican las leyes.
La defensa y la ejecucin de los derechos es un camino arduo, que con el
tiempo se puede ver sus frutos, ya que existen hombres y mujeres que demandan
la equidad entre gneros.
"La igualdad es una necesidad vital del alma humana. La misma cantidad
de respeto y de atencin se debe a todo ser humano, porque el respeto no tiene
grados." Weil, Simone.
A pesar de muchas dificultades y obstculos puestos por la sociedad la cual
la rige mayormente el gnero masculino, las mujeres han tomado un lugar dentro
de la sociedad, trabajando y sostenindose por s misma econmicamente, en
Mxico existe 4.5 millones de madres solteras, por lo que tienen que salir a
trabajar para darle un sustento a su familia ya sea vendiendo o en un cargo
pblico, luchando ante todo por el bienestar de sus hijos, de esta manera se gana
el respeto en la sociedad y de sus hijos.
En Mxico existen ms mujeres que hombres esto lo revela el Censo de
poblacin y vivienda, realizado por el INGI donde indica que hay 116 millones 901
mil 761 habitantes, de los cuales 59.8 millones son mujeres y 57.08 son hombres.
A pesar de haber ms mujeres que hombres, son los hombres quienes
gobiernan en todo, la mujer a pesar de ello decide salir a trabajar, luchar en una
sociedad en una sociedad machista, ya que no podemos afirmar que se respeta
los derechos de las mujeres totalmente por lo que sera un engao, ya que an
siguen existiendo varones con la mentalidad de que la mujer es inferior a l.
1.1 LA MUJER DENTRO DE LA COMUNIDAD
Mxico al igual que otros pases en el mundo trata de adaptar, protege y
aplica los derechos de la mujer lamentablemente no es ejecutado en su totalidad
ya que interfieren factores que impide su total realizacin, como lo es en los
lugares marginados situados en diferentes partes de la repblica mexicana.
Etnias donde la gente carece de educacin, tienen muy arraigadas sus
costumbres, religin y cultura. Desconociendo as sus derechos como mujeres, a
consecuencia de ello la nia indgena se le arrebata el derecho a la educacin ya
que consideran que es un gasto intil, porque se casar y ella slo debe realizar
actividades domsticas, por lo que no cuentan con una profesin, ellas son
apartadas de la civilizacin obligndose a repetir la misma historia que su madre.
Dentro de las etnias la mujer es considerada como reproductora sin ningn
derecho bajo la autoridad de su esposo sufriendo as desvalorizacin.
La mujer realiza todo lo que es indicado por el hombre e incluso por quien
debe votar para las elecciones de un funcionario pblico.
La Asociacin Anauatlali Pro Derechos de la Propiedad Rural informa que
segn el censo de 2010 realizado por el INEGI, en Mxico existen cerca de 12
millones de indgenas, de los cuales la mitad son mujeres. La situacin de estas
mujeres es alarmante, pues padecen severos rezagos que se reflejan en

desnutricin, mortalidad, analfabetismo, discriminacin, desigualdad y violencia de

gnero, as como menores oportunidades para acceder a la salud 4
Uno de tantos casos es la mortalidad materna ya que no se cuenta con
buena atencin y cuidados durante el embarazo otra de ellas es la negacin de
sus esposo en acudir a un hospital.
Una mujer indgena dentro de su comunidad no cuenta con el mismo valor
que el hombre son consideradas de su propiedad como cualquier objeto si el
mnimo derecho de opinar.
Las autoridades que rigen las comunidades no acuden en su defensa ya
que consideran que as son sus costumbres, evitando un enfrentamiento con
personas de la comunidad. Razn que ha llevado a crear programas de ayuda a
las mujeres indgenas dando orientacin, apoyo, acciones para el desarrollo
integral y sustentable las cuales tiene como objetivo mejorar las condiciones de
vida y posicin social de la mujer indgena.
Hoy en da la mujer logra cargos
de gran distincin por sus propios
mritos demostrando que es igual que
un varn y la participacin de mandos
que dan a reconocer el lugar de la
mujer dentro de una sociedad Mxico
cuenta con ello, asignado un lugar al
gnero femenino dentro de las fuerzas
armadas. (figura 1).
Figura 1.La cmara de diputados aprob una reforma que
permite a la mujer ascender altos niveles de mando en el
Ejrcito mexicano y Fuerza Area.6

Actividad en la que tiempo atrs se

consideraban no apta para mujeres. Mxico ha ido en busca de la igualdad entre
hombres y mujeres respetando los derechos humanos mejorando la relacin con
la sociedad. Dando a conocer la evolucin de las Fuerzas Armadas de Mxico. 5

4 Redaccion Revolucion(En Mxico, casi un pleonasmo ser mujer, indgena y pobre)

http://revoluciontrespuntocero.com/en-mexico-casi-un-pleonasmo-ser-mujer-indigena-ypobre/

Redaccin gora(El nuevo rostro del ejrcito mexicano) recuperado :

http://agorarevista.com/es/articles/rmim/features/first-glance/2011/10/01/feature-pr-07
6

Azteca Noticias (Mujeres competirn a altos mandos del Ejrcito) FuenteNotimex27 de septiembre de
201118:54 hr.
http://www.aztecanoticias.com.mx/notas/mexico/73971/mujeres-competiran-a-altos-mandos-del-ejercito

Los cambios importantes dentro del Ejrcito es la participacin de la mujer

Se han generado cambios para la participacin de la mujer en la institucin de
una manera ms abierta y decidida; se han modificado leyes y ahora las mujeres
pueden acceder a espacios que antes no podan dentro de las filas castrenses
(gora, Arvizu Rivas).
En el Ao 2011, Mxico contemplo la graduacin
de
la
primera
mujer
piloto
de la Fuerza Area Mexicana, dando por deducir que
una mujer puede ejercer una profesin en la que
tiempo atrs era estrictamente masculina (Figura1.2).
Para obtener estos logros, como sociedad debe
cambiar la mentalidad e ir en busca de la equidad de
gnero ya que son un Complemento, respetando las
leyes que rigen al pas destacando el artculo 4 de la
constitucin mexicana.

Figura (1.2).Una cadete del Ejercito Mexicano carga

la bandera nacional durante un desfile militar dando
a conocer el respeto a la igualdad de gnero; las
Mujeres acceden ahora a espacios tradicionalmente
destinados a varones.

Art 4: El varn y la mujer son iguales ante la ley

1.2 IMPORTANCIA DE GNERO
En todo el mundo se puede percibir que existe la desigualdad entre gneros
en el cual el hombre es superior a la mujer puesto que es
considerada
como dbil, pasiva, sumisa, sensible,
dependiente, por lo que se piensa que no puede por s
misma proponerse algo y lograrlo. Por otro lado el gnero
masculino se
dice ser independiente, insensible,
competitivo, fuerte, duro y activo, caractersticas que son
asignadas por la sociedad.
En el mundo existen pases donde es favorable
nacer siendo varn, ya que al ser mujer no cuenta con los
derechos que velen su integridad, libertad de expresin,
donde el hombre gobierna totalmente sobre ella y e
incluso son mandadas a matar por desobedecer a layes
que rigen su pas
Uno de tantos pases con un alto grado de machismo es
Afganistn donde la vestimenta de
la mujer es una burka (figura 1.3) ropa
tradicionalmente usa por los rabes que cubren de los
pies a la cabeza, y no se podra decir que el problema es
la burka si no la manera de ser tratadas, no pueden salir
solas, no pueden acudir al mdico solas ya que podra
atenderlas un medico hombre, no puede trabajar, no
puede estudiar.

Reciben azotes en pblico si no cubren sus tobillos, prohibicin de usos

cosmticos (si una mujer se pinta las uas les amputan los dedos), prohibicin de
realizar deporte, lapidacin de mujeres que mantenga relaciones fuera del
matrimonio.
Por estas cuestiones las mujeres optan por el sucio por la dureza que existe
hacia ellas dentro de su propio pas.
Mxico al igual que todo el pas sigue persistiendo el machismo,
se puede
(Figura 1.3) Mujer paseando
con su burka en
Afganistn.
observar una situacin similar dentro de las etnias ubicadas en la regin de la
montaa del estado de Guerrero, donde la mujer es vista como un objeto de venta.
Al nacer una nia, las parteras piden una remuneracin mayor ya que se
dice que la vendern y darn un buen pago por ella y los hombres es un costo
ms bajo, y no cuenta con el derecho de ir a la escuela ya que es negada por los
padres diciendo que en un futuro se casara y no le servir, al no asistir a la
escuela tiene que realizar las actividades del hogar, donde no puede elegir a su
pareja para formar una familia, los que deciden por ella son sus padres ya que
llega la persona que desea comprarla (pedidor),los padres no piensan que le
hacen un dao a su hija sino que lo ven como una costumbre, la venden sin
importar si es joven el comprador o un seor mucho mayor que su hija, o que su
hija no quiera casarse con esa persona, o que son unas nias de entre los 12
aos y que se las cedern a hombres de 18 aos en adelante , importndoles solo
la cantidad que dan por ella, si la joven no acede a casarse es vista por la gente
como una mala hija.
1.3 ROLES
Las mujer dentro de una sociedad actualmente cuentan con roles que antes
solo desempaaban los hombres dado que se tenan las costumbres de que la
mujer estaba solo para ejecutar los quehaceres del hogar u otras acciones de
menor relevancia. y los varones eran incapaces de contribuir con las tareas del
hogar ya que sus hbitos les establecan que estas tareas solo eran para
mujeres . y no podan rebajarse a tomar papeles menores .
Esto se ha ido modificando con el paso del tiempo ya que tanto hombres
como mujeres han tenido que adaptarse a estos cambios teniendo con ello que
modificar conductas y hbitos que crean tener arraigadas.
Compartir roles es parte del proceso de equilibrio entre los habitantes de
una comunidad
dado que en los tiempos modernos podemos encontrar
situaciones donde los varones desempean trabajos similares a los de las
mujeres , dndose los casos donde padres solteros se hacen cargo de sus hijos
llevando a cabo acciones de relacin con ellos e inculcndoles valores y dndoles
educacin
Las mujeres atreves del tiempo tambin han logrado desempear roles
que antes se deca solo podan ejecutar los varones como lo es la poltica y la
educacin existen mujeres que en la actualidad desempean cargos pblicos y en

la educacin se han logrado superar a tal grado que en ocasiones han llegado
ser mejores que los mismos hombres.
La mujer dentro de la sociedad tambin desempea el desgastante ejercicio
de ser el pilar familiar ya que se encarda de la complicada tarea de educar y
crear con valores a sus hijos y hacerse cargo de mantener la economa familiar
administrando los recursos con los que cuentan.
En el siglo pasado las mujeres solo eran educadas para desempaar
papeles en el hogar y eran pocas las familias que les daban la oportunidad a sus
hijas de asistir a una escuela ya que el pensamiento que se tena antes era de
superioridad por parte del varn sobre la mujer y se crea que la mujer no poda
llevar a cabo acciones iguales a las de los hombres ya que segn ellas no
contaban con la capacidad de entendimiento. Esto se a comprobado con el paso
de los aos que es una total mentira ya que existen mujeres que en la actualidad
ocupan cargos pblicos superiores a los de un varn.

Las mujeres en estos tiempos han ido evolucionando en torno a los roles
que realizan ya que con forme van logrando su igualdad se van incorporando ms
en distintos mbitos y con ello empiezan a desempear ms roles que los que
anterior mente solan realizar y con ello tienden a competir por diferentes cosos
ms adecuadamente con los varones ya sea por un puesto de trabajo o por
alguna accin de la vida diaria.
Las mujeres despus de adoptar roles nuevos tienden a buscar
experimentar situaciones que anteriormente ni si quiera eran capaces de pensar
ya que con los nuevos roles adquieren experiencia y valor para realizarse ms y
con ello pasar a formar parte de problemas de gran relevancia en el mundo como
lo son los conflictos polticos que en ocasiones sostienen pases
En la actualidad hay mujeres embajadoras que sirven de mdiums para libia
problemas o mantener una relacin estrecha y sana entre naciones estos son
cargos nada fcil de desempear pero con ello queda demostrada la capacidad
del gnero femenino para pasar a ser parte fundamental en una sociedad que se
encuentra en constante evolucin tanto fsica como psicolgica .cambiando
modos de pensar y de actuar hacia tus semejantes.

CAPITULO 2
2.LEGISLACIONES QUE VELEN POR LOS DERECHOS DE LA MUJER
En nuestro pas existen distintas leyes las cuales les permiten a las mujeres
hacer respetar sus derechos y prioridades pero desgraciadamente la impunidad
es ella que conduce nuestras leyes ya que en gran parte de todo el pas no se
hacen valer
El estado de guerrero es uno de los principales afectados por la impunidad
de leyes en contra de la mujer ya que en este estado se lleva a cabo la prctica de
trata de blancas y lo peor es que esto se da por los mismos familiares que las
venden por alguna remuneracin econmica o por algn objeto .existen leyes
como lo es la ley general de acceso a una vida libre de violencia en contra de la
mujer , esta ley se promulgo el 1 de febrero del 2007 .esta ley ampara los
derechos de las mujeres derechos que han sido reconocidos por las leyes
mexicanas y por los tratados internacionales que Mxico ha ratificado por lo tanto
es obligacin de las autoridades de nuestro pas hacerlos valer .
Una mejer debe de saber que tiene derecho a una vida libre de violencia,
mantener una vida sexual satisfactoria y segura decidir en libertad cuando tener
hijos y cuando no tenerlos adems de la libertad de expresarse y decidir sobre su
vida. Tambin puede elegir a sus amistades y a su pareja porque todas las
mujeres mexicanas no importando la raza, el color y la etnia tienen el derecho del
respeto a su vida.
digna

Existen distintas leyes en mexica para hacer que la mujer lleve una vida
Como lo son:
Ley del instituto nacional de las mujeres
Ley del seguro social
Ley federal del trabajo
Ley federal para prevenir y eliminar la discriminacin
Ley federal para prevenir y sancionar la tortura
Ley para la proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes
Ley general para la igualdad entre mujeres y hombres

Ley general que crea el sistema nacional de prevencin, proteccin,

asistencia y erradicacin de la violencia contra las mujeres y las nias.
El 1 de febrero de 2007 se decret la Ley General de Acceso de las
Mujeres a una Vida Libre de Violencia que ampara nuestros derechos como
mujeres, derechos que han sido reconocidos por las leyes mexicanas y por los
tratados internacionales que Mxico ha ratificado, por lo tanto, es obligacin de las
autoridades de nuestro pas hacerlos valer.6
6 Conavim, (conoce tus derechos) http://www.conavim.gob.mx/es/CONAVIM/Conoce_tus_derechos

CAPITULO 3
EL PEDIMENTO
Existen varias razones por la cual una nia puede llegar a ser vendida o
comprada a continuacin se mencionan algunos de ellos. Cuando la nia llega a
una edad en la cual, puede trabajar o cuando su anatoma est un poco
desarrollada, puede ya ser considerada apta para casarse y hasta para procrear
una familia, es as como los padres llegan a ponerlas en venta, o a su vez
personas allegadas a la familia se percatan de su presencia y tienden a ofrecer
alguna remuneracin econmica a cambio de la nia, que pasa a tomar el papel
de trabajadora domstica la cual no recibe gratificacin alguna por su trabajo y a
la cual no se le da la calidad moral de persona s no que es considerada como un
objeto ms que se adquiri por medio del dinero, bsicamente se le trata como
esclava, este proceso de cautiverio al que est sometido la nia se repetir hasta
que puede ella liberarse por su propia cuenta o encuentre pareja y se case, que en
la mayora de los casos es uno de los hijos de las personas que la compraron.
Otra de las razones para su compra, es para contraer matrimonio, las
personas encargadas de hacer el trato pueden ser los padres del interesado o el
varn mismo, estos son los responsables de fijar la fecha de la boda as como el
precio que pagaran por ella. Estos actos son una violacin hacia los derechos de
la nia, y se enfatiza en el trmino nia ya que, desde una perspectiva ms
civilizada cuando son vendidas son prcticamente eso, nias. La declaracin
universal de los derechos del nio nos menciona en algunos de sus captulos lo
siguiente:
ARTCULO 28
Todo tiene derecho a la educacin en igualdad de oportunidades
ARTCULO 31
Todos los nios tienen derecho al descanso, al esparcimiento, al juego y a las actividades ldico-festivas, as
como a participar de la vida cultural y del arte.
ARTCULO 32
Todo nio tiene derecho a estar protegido contra la explotacin econmica y laboral
ARTCULO 34
Los nios tienen derecho a estar protegidos contra todas las formas de explotacin y abusos sexuales
ARTCULO 35
Todo nio tiene derecho a estar protegido contra el secuestro, la venta o la trata de nios.
ARTCULO 36.
Todo nio debe estar protegido contra cualquier tipo de explotacin.7

Conceptos tan simples como el derecho a la educacin, al esparcimiento, al

juego, son violentados con este acto retrograda, Yo estaba dormida cuando
llegaron a pedirme, no entend cuando mi mam me dijo que me ira a vivir a otra
7 Declaracin Universal de los Derechos del nio. ONU (1959)

casa, yo solo pensaba en jugar, y en estar al lado de mi madre, es el testimonio

de la seora Refugia Galindo Olivera residente de la comunidad de Cuba Libre,
Municipio de Xalpatlahuac, Guerrero. (Figura 1.1.) quien a sus 12 aos fue
vendida con un hombre de 18 aos de edad por el precio de 600 pesos , una
diferencia tremenda en las edades, considerando que ella an estaba entrando en
la pubertad y l ya era un hombre mayor de edad.
Tambin hay ocasiones en que los mismos
padres son los que buscan vender a sus hijas, ya
que piensan que as la nia les devuelve algo del
mucho dinero y esfuerzo que han invertido en ella
desde su nacimiento, adems de que esa forma de
contraer matrimonio es una forma de honrar a la
familia ya que la hija se casa con un hombre del
agrado de sus padres y as no pisotea el honor de la
familia yndose con un hombre que ella eligi y el
cual no dar nada a cambio.
Figura 1.1. Refugia Galindo
Olivera, vctima de la venta de
mujeres.

La Seora Paulina Montealegre

Moreno (Figura 1.2) quien vive en el
Municipio de Metlatonoc Guerrero, es un
claro ejemplo de este tipo de venta, ella
comenta lo siguiente: Mi madre nunca
estuvo conmigo, ella viva en otro pueblo, yo
viva con mis hermanas, de repente un da,
una familia andaba en busca de una mujer
para su hijo, mi madre se enter y solo
regreso
para
venderme,
yo
estaba
estudiando y ella me saco de la escuela, yo
quera seguir estudiando, ahora le tengo un
gran rencor a mi madre por haberme vendido
siendo tan solo una nia yo tena 10 aos y
me vendi por la cantidad de 30 mil pesos.
Esto reafirma lo ya mencionado con
anterioridad, las venden cuando son solo
unas nias.
Figura 1.2. Paulina Montealegre
Moreno, fue vendida cuanto tena
10 aos.

Cuando un hombre requiere de una esposa, lo nico que tiene que hacer es
dirigirse con los padres de la nia y solicitarle su mano en matrimonio, es entonces
cuando los padres establecern el precio que el interesado tendr que cubrir, el
precio depender de la edad de la nia.

Anteriormente esta prctica se llevaba a cabo de forma distinta, cuando un

hombre y una mujer se iban a casar, no eran ellos quien lo decidan si no sus
padres arreglaban el acto matrimonial porque de esa forma aseguraban que su
hijo o hija se cansaban con una buena persona ya que ellos la haban elegido.
Para que el matrimonio se consumara solo se estableca la fecha y ambos
iban a la parroquia local para casarse por la va religiosa, el cura les daba algunos
consejos para su vida de casados, y listo.
Con el paso del tiempo se empez a pedir al novio algo llamado dote o
adote, que es el pago por casarse con la hija de alguien, prctica que ya era
realizada por algunas culturas prehispnicas como los mexicas. 8
3.1 EL PROCESO DE VENTA.
Una vez hecho el trato con la familia de
la nia, se procede a espiarla para ver su
comportamiento y cerciorarse si su desempeo
en las labores del hogar son adecuadas y as
confirmar la compra y el pago que va desde los
$10 mil hasta los $150,000 pesos, el precio
pude variar segn el pueblo dnde se realice
en algunos lugares el precio puede llegar hasta
los $300,000 pesos, al igual que puede llegar a
haber un gran contraste en el pago por las
nias en el municipio de Metlatonoc Guerrero,
se dio el caso de la seora Amalia Viterbo
Cortez (Figura 1.1.) quien fue vendida por la
cantidad de $10 pesos. Este proceso se
repetir una y otra vez durante por lo menos 2
semanas. Cuando la nia haya pasado la
prueba, los compradores entregan el dinero a
los padres y otras cosas que hayan solicitado
como, cajas de pan, rejas de refresco y
animales de granja, pollos chivos, burros, toros,
etc.

Figura 1.1 Amalia Viterbo Cortez fue vendida

por la cantidad de $10 pesos.

Cabe destacar que si los padres solicitan estas cosas extra el precio que se
pagara por la nia disminuir en proporcin de la cantidad de cosas que pidan los
padres. Para poder pagar a la nia y la posterior boda la solucin a la que
recurren la mayora de los hombres es la de, emigrar a los Estados Unidos en
busca de trabajo ya que solo de esa forma podrn cubrir el costo total.

(s.f.) Organizacin social azteca. El matrimonio en la civilizacin azteca.

http://organizacionsocialazteca.bligoo.com/content/view/563856/El-matrimonio-en-la-civilizacionazteca.html#.UY68tLVhV8E

3.2 LOS COSTOS DE LA BODA.

Cuando ya se confirm la fecha de la boda, solo falta prepararla para que
sea un evento lo ms bonito posible para as agradar a los suegros del novio ya
que de esa forma es muy posible que el precio a pagar disminuya
considerablemente ya que si en un principio el precio a pagar por la nia era de
$150,000, el costo total que se pagara por ella ser por lo menos de $50,000 o de
$70,000 pesos, cuando se organiza una boda en grande, es decir con mucha
comida, muchos invitados, bebidas en abundancia, regalos, grupos musicales o
banda de viento, el precio tiende a disminuir, por esa razn en la mayora de los
casos, los paps del novio le aconsejan que haga la fiesta, los costos de la boda
pueden ir desde los $30,000 pesos hasta los $50,000 pesos.
Hay ocasiones en que los novios ya se conocen y son casi de la misma
edad, y los dos estn en comn acuerdo de contraer matrimonio, pero los padres
de la novia frreamente le solicitan el pago al novia, ya que d, si no hacerlo
desconocern a la hija y estarn eternamente ofendidos, o de otra forma los
padres de la novia acudirn con toda su familia a casa del novio para solicitarle el
pago a sus padres y un pago extra por no haber acatado la disposicin de los
padres de la novia. De igual forma como menciona el apartado anterior, la nica
solucin que encuentran los dos individuos, es la de emigrar a los Estados Unidos
y as trabajar para solventar el pago que requieren los padres de la novia, es decir
hay ocasiones en que la misma hija se auto-compra para poder vivir en
tranquilidad con su pareja.

CAPITULO 4
4. DESPUES DE HABER SIDO VENDIDAS
Las mujeres entrevistadas relataron haber sufrido mucho al llegar a casa
del esposo ya que ellas an eran unas nias, y no comprendan aun lo que era
tener un esposo. Comentan lo siguiente:

Una vez que llegue a casa de mi marido, sent una gran

desesperacin, tena ganas de salir corriendo, pero no tena a donde ir ni
quien me defendiera, ya que fue mi propia madre la que me vendi.

Yo extraaba a mi madre, no me gustaba dormir con ese

hombre adems me regaaban cuando lloraba por ella, quera dormir con
mi mam, quera seguir jugando.

Me sent mal porque no me dejaban jugar me decan que ya

no tena derecho a decidir por m.
Ellas tambin reportaron haber sido maltratadas a la llegada a su nuevo
hogar, sufrieron mayoritariamente el maltrato por parte de la suegra quien las
consideraba una sirvienta y duea de sus vidas. Le serv a mi suegra durante 30
aos y al menor error que yo tena ella me golpeaba, en una ocasin me rehse a
obedecerla, entonces ella me acuso con mi esposo y el me golpeo con un cable
en la espalda, yo ya no poda dormir por el dolor, adems de que tena que
recostarme boca abajo.
Estas personas quienes haban realizado la compra crean ser las dueas
de estas mujeres, ya que al haber pagada en algunas ocasiones una fuerte
cantidad decan tener el control total sobre la vida de su esposa o esposas, ya que
en algunas ocasiones un hombre puede llegar a tener ms de 3 esposas a la vez,
estas mujeres la mayor parte del tiempo permanecan sumisas ante sus opresores
ya que de esa forma habran sido educadas a razn de que los mismo que les
suceda a ellas anteriormente haba sido precedido por la experiencia de su madre
y de su abuela, muchas comentaban, no tengo a donde ir, si este es el esposo que
mis padres eligieron para mi entonces los tengo que obedecer. Aunque me pegue
o me maltrate es mi destino y as debe de ser.
4.1. LOS HIJOS
Estas mujeres ni siquiera saban que estaban embarazadas, solamente
notaron que una protuberancia les creca en el vientre, pero ignorantes de su
estado, no prestaron atencin creyendo estar enfermas y que se curaran pronto.
No fue hasta que la madre o la suegra les dijeron, que estaban esperando
un beb, que lo comprendieron, es decir al igual que con su embarazo, tuvieron
relaciones sexuales sin saber los riesgos que esto implicaba o siquiera su
significado, prcticamente fueron violadas ya que al ser nias de 10 o 12 aos de
edad y sin previos estudios escolares no lograran comprenderlo. Este acto es
bsicamente un delito y podra hasta ser clasificado como pedofilia.

Una vez que sus hijos nacan de igual forma ignoraban los cuidados que
tenan que tener con ellos, lo vean como una persona ms sin saber que un beb
es una criatura delicada que necesita de estrictos cuidados para su prospero
desarrollo. Aprendieron solas a ser madres, como si de los primeros humanos se
tratara, notaron que l bebe lloraba y les ofrecan el pecho que a la par del
embarazo tambin se haban desarrollado aceleradamente. La educacin de sus
nios seria como la que les fue brindada a ellas, los nios desde pequeos se
dedicaran a las labores del campo al igual que el padre recalcndole una y otra
vez que ese debe de ser su trabajo ya que es un hombre, por otra parte la nia
tendra que aprender a barrer, lavar, moler, cocinar, y atender en todo a su
hermano ya que de esa forma lo hara con su futuro esposo. El futuro de sus hijos
se repetira de la misma forma, les buscaran a sus hijos varones una esposa para
comprarla y a sus hijas las venderan al igual que lo hicieron con ellas.
Hay casos aislados en los que la madre repiten enrgicamente que jams
venderan a sus hijas como lo hicieron con ellas, ya que el sufrimiento por el que
ellas pasaron no lo heredaran a nadie, y haciendo eso tal vez la costumbre se
perdera con el paso del tiempo, al menos en su familia, as pues tampoco les
compraran una esposa a sus hijos, ya que consideran que los dos gneros tienen
los mismo derechos y ninguno debe de violentar al otro.

CAPITULO 5
5 REPERCUSIONES PSICOLOGICAS Y FISICAS
Las repercusiones psicolgicas que sufre alguna mujer es por que
inevitablemente suele haber anteriormente otro tipo de violencia 9donde la
manipulacin, y el sentido posesivo del esposo para con su mujer propician en
abundancia el maltrato en contra de su esposa.
Todo tipo de agresin psicolgica por pequea que sea provoca una serie
de daos de diferentes niveles de gravedad principalmente daa sus grados de
En algunos casos no se reconoce el maltrato hasta que la situacin ha
avanzado de manera considerable o tambin a veces la victima decide no actuar
al llevar algn tipo de relacin sentimental con el agresor este tipo de abuso
incluso se puede convertir en una forma de vida de la persona afectada
Las vctimas de maltrato psicolgico suelen ser maltratadas desde una
edad muy temprana
El abuso psicolgico generalmente se da entre matrimonios, parejas
ntimas,
padres e hijos, hacia los ancianos y por lo general en donde exista
diferencia de poder.
En el caso de las mujeres que fueron vendidas aun sienten un gran
remordimiento en contra de sus padres, sentimiento que en muchas ocasiones
causa problemas en la familia como el maltrato a los hijos o la violencia en el
hogar al no poder soportar convivir con su esposo, el hombre que la compro y que
le arrebato gran parte de su vida. Propiciando as un hogar disfuncional en el cual
los hijos no crecern en un ambiente saludable ni de estabilidad.
Cuando son maltratadas fsicamente los daos pueden ser an muy
severos ya que al no poder defenderse tienen que soportar los golpes de su pareja
una y otra vez, de la misma forma muchas de ellas desquitan esta frustracin con
sus hijos. Ha habido casos en que la mujer vctima de los golpes de su marido ha
ido a parar al hospital. Y en casos extremos le ha causado la muerte.

9Ciudad Autnoma de Ceuta, Centro Asesor de la Mujer, La construccin social de la

identidad de gnero,
http://www.ceuta.es/cam/documentos/ViolenciadeGenero.EfectosyRepercusiones.pdf

5.1 LA SOCIEDAD Y EL PROBLEMA

La ciudad de Tlapa de Comonfort es un lugar en donde convergen al menos
3 etnias distintas, los Mixtecos, (Tuun savi), los Nahuatl y los Tlapanecos
(Mepha) y por supuesto la gente mestiza la mayora de ellos estn concientes de
que este tipos de situaciones suceden dia con dia, mas no le dan el inters debido.
Tan es as que al menos dos de estas tres etnias practican este mtodo
para asegurar la continuidad de sus familia, es algo comn en donde ellos no ven
la gravedad del problema, sino como un pilar fundamental en la preservacin de
sus costumbres, la sociedad Tlapaneca, gente civilizada, tambin est informada
del problema pero hacen caso omiso ya que lo consideran un problema ajeno a
sus intereses. Las autoridades de los municipios en donde se realiz la
investigacin tambin tienen informacin al respecto pero no la consideran de
relevancia y hasta en algunas ocasiones son ellos mismo quienes defienden o
castigan a las mujeres o nias que se nieguen a contraer matrimonio.
Guerrero La Secretara de la Mujer (Semujer) del Gobierno estatal
confirm que por usos y costumbres, la trata de personas prevalece en las
comunidades indgenas de la Montaa de Guerrero. 10

10MILENIO, Prevalece en Guerrero venta de mujeres por usos y costumbres,

http://www.milenio.com/cdb/doc/noticias2011/0c19fac61a5c196509a8f507be1bca56

CONCLUSIN
Este fenmeno es un problema gravsimo que debe de ser abolido por
medio de la justa y correcta aplicacin de las leyes, este tipo de actos no deben
seguir impunes y las costumbres que sean parecidas, que violenten derechos,
libertades, de igual forma deben de ser erradicadas as sean costumbres
milenarias. Y solo se podr hacer por medio de una buena educacin y del
inculca miento de valores y la imparticin de talleres en estas comunidades en
donde se fomente la equidad de gnero y la importancia que tiene la educacin
para prevenir estos actos.

ANEXOS.